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以有你相伴为题写一篇作文(汇编20篇)

世上最棒的演绎家是妈妈,而世上最为动人的,是陪伴我成长的那首童谣。下面是小编整理的陪伴满分作文,希望对大家有帮助!

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幸福与什么相伴而行作文800字

全文共 814 字

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小时候,姥爷在我眼里是高大的;长大些,姥爷在我眼里是无所不能的;而现在,姥爷在我眼里是值得崇拜的。姥爷的指点伴随着我长大的每一步路,还有那说不清道不明的幸福

姥爷是一位全能战士,他的技术无论在哪一方面都是无与伦比的。他会雕刻,可以雕出一个个栩栩如生的物件;他会画画,无论国画还是素描,都是大师级水准;他还会写字,我爱上毛笔字的一个最大的原因就是希望也能写出一手像姥爷那样漂亮的字。

小时候的幸福沉浸在姥爷教我画画的的情景中。

家里曾经有块很小的黑板,姥爷教我写字、画画都在上面。有一次,姥爷教我画兔子,他在黑板上几笔就勾出了样子,我迟迟不敢动笔,怯懦地站在一边。姥爷握着我的手,一笔一画又重新画了另一只鲜活的小兔子,也许灵感就出在这细微的动作上,我竟一瞬间画出了一只一模一样的。童年时的那种小自信在瞬间就膨胀了,窗外的阳光照进了小黑板上,点亮了可爱的小兔子,也点亮了我的心。

长大后的幸福留恋在我与姥爷练字的过程中。

初中后的我爱上了书法,它带给我最惬意的时光。而最大的幸福莫过于在练书法的几个小时中,身边有姥爷最专注的陪伴。姥爷会很多种字体,全是靠平日里孜孜不倦地临摹、观帖学到的。姥爷还有特别执着的求知精神,他会向很多人请教问题,并且会永远尊重任何人的想法。午后,阳光斜射进屋内,桌上的宣纸散发着缕缕墨香,一老一少,面对面,静静地书写着,时而互相观摩,相视一笑。有时,我会和姥爷谈到他练字成功的秘诀,姥爷会摸摸我的头,笑呵呵地说:“多看,多观察,留心身边的事物,找出一种最放松的感觉,你的字就有气质了……”我的幸福就在阳光和墨香中,在姥爷娓娓讲述中一步步升温。

姥爷老了,我长大了,奔波在繁忙的学业中,幸福的时光似乎在悄然而逝。可当我无聊时随手画出一只小兔,当老师夸赞我的字体娟秀漂亮,我知道,幸福与姥爷的爱一起,从未走远,始终与我相伴而行。

正如此刻,我读着这篇文章,姥爷用他漂亮的楷体一字一字誊抄,幸福在字里行间跳跃,氤氲了我的心。

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篇1:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 909 字

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梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。

记得小时候看电视,我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。

初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。

徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。

那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。

初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。

当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。

曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气,还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些

弯路,多几分成熟。于是,站在麦克风前,我更加自信。

时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容,流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。

初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。

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篇2:与书相伴

全文共 484 字

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翻开的扉页,缕缕墨香如清醇甘露般将我陶醉。书将我的生活变得美好、变得幸福。

在我刚刚翻开它时,父亲就叫我品味它,品味书中“会当凌绝顶,一览众山小”的青山,品味书中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神奇,品味书中“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,品味书中“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,品味书中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的唯美,品味秦时的明月、汉时的雄关,品味唐的繁华与宋的儒雅,元的四海归一与清的荣华富贵。书似乎已经融入到我的生活中。

慢慢的,我开始接触美丽的童话故事。从安徒生笔下走出的丑小鸭变为美丽的白天鹅;从格林童话的城堡中逃出的公主们都找到了属于自己的王子……童话故事让生活变得充满幸福,人们心中渴望幸福的那颗心得以充实。

渐渐的,我脱离了幼小稚嫩的身躯,长大了,我便开始迷恋文学史上灿烂的明珠:“四大名着”。

最初,我爱读吴承恩的《西游记》,希望能像孙悟空一样神通广大,像猪八戒一样憨厚、朴实,想沙悟净一样勤劳、肯干,向唐僧一样善良、纯朴。

书已经和我融为一体了,我离不开书籍。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,属于我同在,我愿一直与书相伴、与书同行。

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篇3:那些年,有你相伴

全文共 456 字

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有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福,接下来请大家与我分享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里,我的喷嚏声音打破了这宁静的夜,门外出现了熟悉的身影——妈妈,妈妈捧一杯热牛奶递给我,亲切的说:“小心别着凉了,注意身体。”“我知道了,您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影,猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳,我端着这杯温暖的牛奶,闻着沁人心脾的诱人香气,脑海中浮现的情景,既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈,有你真好!

当我考不好成绩的时候,是你给我信心,给我勇气;是你让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候,是你给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友,有你真好!

在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,有你真好!

亲爱的妈妈;真心的朋友;尊敬的老师以及在我们身边所有的人,我也因为,有你真好。

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篇4:幸福,就是有你相伴作文800字

全文共 798 字

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记得将每天的日出都当做生命的赠予,相信我们一定能挺过去,一切总会好转,阳光总会降临,总会突破困难荆棘,迎来花开遍地。——题记

金黄的阳光泻进教室,落到桌上,晒暖了发皱的作业本,又扑到黑板前,将纷飞的粉尘照得发亮,老师讲题的声音从门缝挤出去,在走廊里回荡。无意间抬起头,撞见一道刺眼的阳光在书皮上跳跃,一会儿又跑到让人发愁的题目上闪耀着,继而又跳到你身上,你还在注视着这道题,低着头,着急得两腮发红,时不时推推眼镜框,好不容易有点头绪似的瞪大眼睛,思索片刻后却又无奈地挠挠头。

幸福,就是在奋斗的道路上,在突破一道道荆棘的时候,有你同我一起努力。

干燥的春风卷过树的枝叶,吹鼓了宽大的校服。春天的体育课往往是最累的,刚跑过两个弯道,就觉得嘴里发干,喉咙直痛,忽然一阵恶心,接着胃部像是拧成一团似的一阵剧痛,于是不得不放慢脚步。片刻后恶心的感觉消失了,却无力奔跑,正当我要停下脚步时,你从后面赶来,喘着粗气,费力地挤出几个字:“别,别停下……加油……我跟你一起跑!”就剩半圈了,我深吸一口气,咬紧牙关,迈开步子,用力摆臂,加快速度向终点冲去。

幸福,就是从出发到冲出终点线,都有你在背后鼓励我,即使筋疲力尽,也能让我重新充满力气。

课间,正抓紧时间赶着家庭作业,你笑嘻嘻地凑过来,开玩笑似的说:“好好写字啊,看看你写的,横七竖八的!”我不以为然地笑笑,低下头继续写,你却一遍遍反复提醒我,自己也开始一笔一划地写字,我们两人也就互相督促。

幸福,就是与你互相监督,共同进步。

幸福,就是在奋斗的日子里,有一个知心朋友,在沮丧时给予鼓励和支持,取得成功,飘飘然时提醒你不要得意忘形,同甘共苦,相互勉励,一起期望成功的光明,一起度过绝望的黑暗,一起穿过困苦的深渊,一起迎来花开遍地。

点评:文章通过与朋友之间的三件事体现了对幸福的感悟,第一段的语言描写很生动,第二段的细节描写不错,第三段细节描写不够细致。希望能加强修改。

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篇5:那段与你相伴的时光

全文共 842 字

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城市的繁华不曾落幕,它被装扮得妖娆而精致,在这样一个被喧嚣包裹的城市里,我惶然无措地站在人来人往的街上,那些衣着得体却满脸倦容的人们匆匆从我身旁走过,一阵馨香刺入鼻孔却无法稀释浑浊的空气,于是,我毅然投入到你的怀抱中,开始了与你相伴时光

江南——你带着独有的细腻,走进了我心中。一蓑烟雨,丝丝绵绵,将流淌着历史的青石板路撒上你的气息,连那秀美的楼阁,都已是被烟雨笼罩。脑中不难勾勒出撑着一把油纸伞,操着一口吴侬软语缓缓从巷弄走过的女子会有何等的清雅风韵,林徽因、张爱玲、陆小曼、白落梅这些在你的怀抱下成长的女子,将你身上的灵动秀丽完美地诠释。

坐上构造精美的画舫,泛舟在温婉的江南水乡,小桥、流水、人家,巧夺天工地构成一幅古朴的画卷,好一个如水的江南!我不由得沉醉其中。“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,那一霎那的芳华如流星般划过我的脑中,悲哀婉转的后庭花仿佛在脑中回响,小桥流水静静不语,但却默默见证着许多绝代风华的人在此谱写的爱恨情仇。一闭眼,那些早已烟消云散的过往又仿佛一场旖旎的梦,如梦初醒后却仍然忍不住细细回味。

但你更像是一坛尘封多年的酒,历久弥香,但岁月几乎不曾对你苛刻过,纵然流年淌过,你身上却依然带有少女般的轻柔隽秀,正如周敦颐偏爱的莲——“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。只是为你增加了浓厚的历史底蕴。正是浓厚的文化底蕴,培育了名垂青史的江南四大才子,他们身上或多或少有着你身上独特的风雅。

青砖黛瓦间,带上一份闲情逸致,捧上一卷书,泡上一杯上好的龙井,无疑是最好的享受。滚烫的开水带着茶叶翩翩起舞,沉沉浮浮中,香气溢满巷,与刺鼻的香水味不同,茶的每一丝香气都带着江南特有的风味,我仿佛从头到尾都被滤静,浮躁被滤去,甚至举手投足都萦绕着那一丝书卷气息。轻啜一口,香郁味甘,唇齿留香,氤氲香气中,心绪游离。

很快,深深巷弄已到尽头,该离去了,终究不舍,但我可以带着那一份浮世清欢的江南情怀,那一段与你——江南相伴的时光回到繁华都市开始一个人的细水长流。

与你相伴,始终不悔!

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篇6:相伴一生作文800字

全文共 743 字

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你或许是我喜欢的类型,也许作为恋人,我们会很幸福?但是如果是一生一世的伴侣,我想我们之间的不快乐要比快乐的时候多。我们都是性格火爆的人,作为恋人不是无时无刻都在一起,我们争吵了,好几天没看见对方,就会开始想念,那样就算是吵吵架,我们的感情也仍然会是很好,看不见,会想念,那么就会有一个先让步,吵吵架也只是生活小插曲。但如果我们结婚了,抬头不见低头见,都是固定的生活在同一个范围,那么吵架了,就会开始冷战,固执的我们谁都很难让谁先让步?也许每次吵架终究都会在和好,但是一次次的争吵,慢慢的我们会开始厌恶对方,因为老是在一起,太熟悉太了解了,本身对彼此就会有厌倦感,加上吵架,每个人都有每个人的脾气,行为处事方法都不相同,那么感情就会慢慢的冷淡,彼此都会不快乐!

在者你是那种需要被照顾的类型,而我也是从小到大都是被照顾着的,两个都是需要被照顾的人,我们要怎样的生活一辈子?

纯白青春的我,培养不起感情复杂的你,你的哪些曾经我知道不能叫你忘记,你也忘记不了,但是未经过任何感情的我,仍然相信童话故事的爱情,而你已经开始怀疑爱真的存在吗?这样的两个人,要怎样一起经历人生中的风风雨雨?

于是你说的,做我的女人好吗?那一刻我犹豫了。

爱情是否真的能抵挡生活中的柴米油盐,繁杂琐碎?我相信童话故事中的真爱,也相信世界上有真爱存在,但是我仍无法横冲直撞。相伴一生并不是只有两个人相爱了就能做到的吧?有共同的爱好,互补的性格,一方比另一方懂得忍让,一方比另一方懂得付出,懂得照顾,这样才能相伴一生的,不是吗?

明明知道不可能很好的相伴一生的人,但是爱上了,我该去接受去付出,去试着恋爱吗?恋爱该以结婚,相伴一生为目的吗?还是爱了,也知道不能相伴一生仍去爱?只在乎曾经拥有,不在乎天长地久?

[相伴一生作文800字

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篇7:与书相伴

全文共 631 字

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“读破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴,我的成长经历中,最形影不离的朋友就是许多好书。

小时候,妈妈常常给我一些识字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通图形,一开始,我觉得卡片中的知识很枯燥,可是,读着读着,渐渐地我从中读懂了味道,随着时间的流逝,我上了幼儿园,幼儿园中的老师让我们拼图形,教我们画画,看幼儿书,给我们讲故事,我都专心致志的,听得很认真,写得很端正,得到了老师的表扬,我就要求妈妈给我买一些故事书、卡通书、有趣的笑话书。买来之后,我就一个人躲在房间里看,有空时,让妈妈讲给我听,觉得其中一些知识,使我懂得了什么。我越看越想看,书已经成为我生命中不可缺少的一部分,就因为我爱看书,我的书架上摆满了很多丰富知识的书,转眼间我上了小学,老师让我买一些名人名言、《假如给我三天光明》、《鲁滨孙漂流记》、《茶花女》等书。我就买了很多,每天晚上睡觉前,我都坐在床上,游览书的王国,当我读到《西游记》时,我感受到孙悟空的机智勇敢,猪八戒的好吃懒惰,沙和尚的勤勤恳恳,当我读到《水浒传》,我仿佛身临其境,也是一百零八将中的一员,感受到了统治阶级的残暴和腐朽,虽然最后起义失败了,但我看出了好汉们光明磊落的一面,当我读到《最后一片叶子》,感受到生命的可贵,每当我的作文得到老师的夸奖时,我心里美滋滋的,暗暗下决心,一定要写更多的文章。

培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。确实,是给我带来了无穷的乐趣,书给我带来了丰富的知识……我将永远与书相伴。

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篇8:有相伴滋味长作文600字

全文共 1016 字

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行舟于岁月长河,撷几片岸边的嫩茶叶,舀一瓢清澈的河水,将往事熬出淡雅的芬芳……

往事·一杯热牛奶

木桌上的一道道划痕刺眼夺目,抬头,日光灯冰冷的光充斥在整个房间里,寒风从窗缝钻进来,我不禁拉了拉厚厚的棉袄,真冷啊!过几天就是期末考试了。我继续用冻得像胡萝卜似的手握住笔杆,在草稿纸上不断演算着同一道难题。刺眼的灯光,杂乱的数字,歪曲的线条……似乎都在嘲笑着我。风凛冽,心已凉。忽然,门被轻轻地推开,母亲悄悄地走进门,把一杯热牛奶放在我的面前,温柔的声音回荡在我的耳畔:“加油!注意休息哦!”随即又悄悄地走开了。我望着牛奶,乳白色的雾气弥漫开来,氤氲着暖暖的爱意,心中洋溢感怀。饮下这杯牛奶,牛奶的温与母爱的暖交织在一起,绵长温柔,流遍全身,甜在心里。顿时振作精神,几度思考,解开难题。

冬夜里,复习中,迷惘时,一杯热牛奶,用母爱捂热心灵。

往事·一张旧照片

一张旧照片不经意间掉出来,纸页如同蝶翼,被泛黄的岁月尘封,又恍惚间被发觉。与久久未见的好友一起端详它,那是两个小女孩在旧公园的合影,照片上的两个人坐在地上,笑得一脸灿烂,十分亲昵。“这不就是我俩吗?”好友微笑着说。思绪的云朵被层层拨开,往事的画卷徐徐舒展……六年前,还记得在公园里,我和这位好友一起滑旱冰,当时,我的技术还不娴熟,一不小心脚下一滑,就要摔倒了,瘦小的她急忙拉住我,却反被我不小心拉倒了,两个人跌坐在地上,脸上却挂着笑容。家长趁机拍下了这个美好的瞬间,留下儿时嬉戏的场景,记录下一段纯真的友谊。

转眼间,六年过,渐疏远,一张旧照片,再一次唤醒友谊。

往事·一沓作文本

岁月的苍苔墨绿如初,找出一沓收藏已久的小学作文本。翻开浏览,越往下面的文字越稚拙,它们都是我写作路上的足迹。回首过去,语文老师在写作方面给予了我许许多多的帮助。每当大考或作文比赛即将来临前,他总是留下几位学生,耐心地指导。教室的灯光为他勾上了一道浅浅的轮廓,他却为我的人生勾勒上一道又一道深沉的线条。他清脆的喉咙变得沙哑,容貌渐渐在岁月的消逝中模糊,却无一丝抱怨。常有同学抱怨作业太多,可你是否知道,当你还在皱眉头敷衍作业时,老师却在仔细地批改上一次作业,每一勾,每一圈,每一次打分都凝聚着太多师爱。不只是小学老师,所有的老师都是如此啊!或许他們的教育方式不同,却都有一个共同点——为了孩子,为了学生。

光微暗,心敞亮,一沓作文本,诠释师爱的真谛。

品一杯岁月香茗,细碎而又温暖的往事流淌着暖意与真情,滋味悠长。

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篇9:微笑相伴作文700字

全文共 729 字

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不是所有的花都能结果,但所有的果实都曾是花朵;不是所有的挫折都能促成成功,但几乎所有的成功都要经历挫折。只有这样人才能体会到人生独特的味道,所以不论苦辣酸甜,我们都应该微笑着面对。

生于斯世,斯世有坎坷、不幸、苦难,一如蓝天有乌云、风雨、雷电。想想看,我们若甘于与乌云携手,乌云只能令我们更愁闷;我们若甘作风雨的臣民,风雨只能令我们更凄凉;我们若甘向雷电跪拜,雷电只能令我们更绝望。踢开它们吧,微笑才是我们真正的朋友。

花开花落是大自然亘古不变的自然规律,花开时娇艳,花谢时凄美,花儿都微笑着接受了。

人生如花,际遇起伏。“失去以后才知道珍惜”,这句话每个人都知道,珍惜花开时的美丽,然后微笑着面对它的凋谢。

人生亦如棋,总会有输的时候,磕磕碰碰是人生不可避免的过程,没有谁的一生是平坦的。曲折的路上往往有更多美丽的风景,坎坷的人生同样会有更多的精彩。

微笑着面对生命中的坎坷,是智者所为。因为智者懂得:微笑可以让你年轻,微笑可以让你成功,微笑可以让你东山再起。像东坡居士一样,面对生命中的种种打击,吟一句“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。微笑着面对生命中的打击,成就了东坡居士的达观与豪放;像海伦·凯勒一样,微笑着面对生命中的不幸,乐观地设想“假如给我三天光明”,在三天中去感受光明。微笑相伴,盲姑娘让苦痛望而却步,让无数人懂得珍惜光明。

微笑着面对苦难,苦难将不再是你的绊脚石,而成为你前进的动力。人生百态,喜怒哀乐,每一种感情都令人难以忘怀,每一种经历都弥足珍贵。微笑着面对困难和挫折,这才是一种别样的从容,这才是一种坚强的气质。

苦难并不可怕,可怕的是你不能微笑着去面对。面对苦难时请保持微笑,做一回生活中的强者,让笑容永远绽放,让笑容变成一道美丽的风景!

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篇10:成长路上有书相伴作文

全文共 900 字

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“书是人类进步的阶梯”。的确,书在我们的学习生活中立下了汗马功劳。因此有人说:“读一本好书,就像有了一个良师益友。”我爱读书,读书让我的生活多姿多彩,让我回味无穷。

书,有海纳百川的胸襟!将大千世界的知识与见闻浓缩于体内,然后毫不吝啬的呈现在我们眼前,让我们从中汲取丰富的养分,充实并洗涤我们的心灵。

书,有宁静且富有诗意的意境。外面世界的纷乱嘈杂在这里戛然而止,这里只有浩瀚的知识海洋环绕着我们,呼吸着一阵阵沁人心脾的书香,我深深的陶醉在书的拥抱中。

书,是历史精华的结晶,是无数前人所认可的经验、阅历的瑰宝。在书中我们感受着无处不在的智慧,仿佛一面历史的镜子,帮助你正衣冠、知得失,从前人积累下的宝贵经验给我们搭建起通向成功的坚实平台。

书,是作者千辛万苦用心灵和汗水换来的真理与方法。读一本好书,就仿佛与书中的人物、和作者面对面的交流沟通一样,他向你娓娓道来,让你的思想与他融合交汇,将你带近一个个新奇的世界,提高你的思想层次,毫无保留的将浑身解数传授与你,让你受益一生。

读书读到深入,我们仿佛与作者同悲同喜,能深刻的感受体会到作者的意境,在与书为伴的日子,我体会到了李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信豪迈;体会到了杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民;体会到了柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤独伤感;体会到了张继“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的失落忧伤;体会到了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国热血;体会到了李清照“生当做人杰,死亦为鬼雄”的铮铮烈骨……读着他们让我欢笑,让我伤感,让我平静,让我沸腾,更让我的内心无比满足!

书,让我学会明辨真假、懂得善恶。学习知识开拓了我的视野,启迪了我的思维,增长了我的智慧,让我走进世界各地的风土人情,了解世间万物的繁衍生长,回到远古时代感受淳朴自然。书为我打开一扇扇窗,了解探索着未知的世界……让我感受到无穷的快乐!

“理想的书籍是智慧的钥匙。”在成长的道路上我愿与书为友,在我受到挫折时让它给予鼓舞,在我骄傲时提醒我不忘谦虚,在我迷茫时指引我方向带来希望。我要一直与书为伴,让成长的道路上萦绕着缕缕书香!

[成长路上有书相伴作文

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篇11:与美相伴作文800字

全文共 810 字

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“美,是人心灵的孜孜以求,人生的充实便在于此。”著名学者朱光潜如实说。是啊,喧嚣的尘世中,能与美结伴而行,何尝不是一件幸事,但是这需要我们每个人的努力,倘若大家都能学会“各美其美”,懂得“美人之美”,又何愁这一盛景不会降落人间。

各美其美,就是要求我们要勇于展现自己独特而绚丽的美丽。很多时候,我们常常将自己不自不觉地“定义”在一个“美”的模式里。其实不然,每个人都是独特的个体,都有着不可遮掩璀璨的光芒。好莱坞著名影星凯特?温斯莱特除了拍戏的需要会浓妆艳抹,家常生活甚至是高档宴会中,她都会毫无忧虑地素颜出镜。她在自传中这样写道:“我没有魔鬼的身材、奶油的皮肤、海洋之心的眼眸,但我有自己的美丽。”“一花独放不是春,万紫千红总是春。”每个人都舞出属于自己的美丽,这个世界才会绚烂多姿,令人流连。

美人之美,说的是懂得欣赏别人的美丽,同时要不惜送上自己的赞美。创作出《挪威的森林》《春之舞》等作品的日本著名作家村上春树,近年一直被人们看好是最有望摘取诺贝尔文学奖的实力派作家。当他的好友、中国作家莫言夺魁时,他却在第一时间送上了自己的赞美和祝福,其心境之澄净、胸襟之广阔令人感佩。与之形成鲜明对比的芳登、莎丽之争却使人倍感凄凉。上世纪因拍摄了《丽贝卡》《深闰疑云》而名噪一时的琼?芳登由于年少成名,光芒遮掩住了小有名气的家姐莎丽,引发了嫉妒和争吵,两姐妹互相诘难,直到芳登离世坚冰仍未化解。这对姐妹沸沸扬扬的恩怨纠葛令人扼腕。假如她们能平静下身为同行的妒忌,转而真诚地彼此赞美和学习,情况也许会大不一样,“笑谈”亦会被传为“美谈”。

慧能法师说:“本来无一物,何处染尘埃。”只要保持一颗澄净之心,世俗的尘埃便不能挡住我们展示自我美丽的勇气,也不能阻挡住我们对他人送上最真诚的赞美。当我们背对世界时,心地将狭隘而黑暗;当我们打开心扉,世界与我们一道阳光明媚。

各美其美,美人之美。让我们用美去创造生活,让我们在美中共享美好的人生!

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篇12:与快乐相伴作文700字

全文共 762 字

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快乐,就像五彩缤纷的棉花糖;就像孩子们口中那甜蜜的棒棒糖;就像天边那一道绚丽的彩虹……快乐,其实离我们并不遥远,快乐,触手可及。

昨天,我校举行了第一届“校园快乐日”活动,这次活动,分为早、中、晚三个部分。

早上:快乐游戏

早上,我们来到操场之后,按照之前的安排开始做游戏。说到游戏,相信大家都爱玩吧?我们班的同学也是这样的!“第一个游戏萝卜蹲,‘’开始!”随着老师的一声令下,比赛开始了。同学们凭着自己的反应,激烈地进行着比赛。这时,韩梦阳凭借他多年“玩人”的经验,成功地使好多同学出局了,不过他的名字也够奇特的:“洋萝卜!”“第二个游戏,喊数抱团”“呀!”老师刚说完数字,同学们就像疯了一样寻找着抱团的人。不过也有一些人是被推出去的,唉,可悲啊!随着数字的扩大,游戏进入了高潮,最后刘熠彤取得了胜利。而全校决赛,她也不负众望,获得了第二名!

下午:烧烤会

“哈哈,看我烤的香肠!外焦里嫩啊!”我向别的同学炫耀着。这次烧烤的食材有很多,什么面筋啊,骨肉相连啊,都有!我们班的李想一直在帮我们扇风,然而我还是感觉自己快得了“风沙眼”!我们凭借着自己勤劳的双手,烤出了最好吃的食物——快乐!我们忍受着烟熏,将压力转化为动力,继续烤着食材。“孜然、辣椒、盐、油!”我们放着这些佐料后,食物终于烤好了!“好吃!”我们异口同声地说。晚上:欣赏电影

在乡村,人们通常会拉来放映机,支起一块幕布来看露天电影。为了怀旧,我们今晚也是这样。我们看的露天电影叫做《冲出亚马逊》,讲述的是我国两名特种兵去国外训练后,脱颖而出,为国争光的故事。这期间,他们历经了许多困难及严格的训练,但都被他们一一克服了。这个故事,这部电影,令人感动。

这次的快乐节使我享有了真正的快乐,她让我明白:快乐,就在你身旁的每一件小事中。快乐,会使你感到幸福,快乐,永远与你我相伴

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篇13:与秋千相伴初二作文

全文共 682 字

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在梦里,秋千微微荡漾着,阳光斜斜的浮在树上,透过叶间,零碎的撒了些在秋千上。一个扎着一对马尾辫的女孩,悠悠的飘在上面,任由微风撩起她耳边的碎发,享受着自然的洗礼。

我喜欢秋千,它总能带给我一些唯美的意境、悦动的灵感、无声的抚慰。

很小的时候,常常到对面的小区溜达。在那儿,我与秋千初次相遇。还记得那是铁链下带两个放脚的小洞的“篮子”, 爷爷将我抱起,轻轻地放在秋千上,用粗糙且温暖的大手将我往前推扬起,待我荡落下,再将我紧紧抓住,生怕我要摔了似的。随后,又推,再抓,如此循环。那个懵懂的我,拍着小手,嬉笑声如林间的莺歌婉转,只为享受清风徐来的惬意。

我与秋千邂逅后,秋千就镌刻在了我的童年里,再也没有消逝。

王母地,我外婆的故乡。老宅边,也有一个带有秋千的公园,倚着山,一片碧绿映下芳草萋萋,别有一番韵味。崭新的秋千在阳光下熠熠生辉。我荡着秋千,自己摸索着想要荡高。那山,那天,那云,仿佛都触手可得。闭上双眼,不再施力,顺其自然,仿佛与其成为了一体,或前或后,不被拘束。

时光荏苒,转眼间,我已由那个扎着双马尾的小女孩长成了亭亭玉立的小大人。

时光没有带走秋千,却带走了荡漾在秋千上童年。

章旦,我的家乡,也有秋千。黄与蓝相间——恐怕本可以混合而成的绿色,已经散在了四周的田野间了吧。秋千边,田野间,有条潺潺的小溪,叮咚、叮咚……四季不变。这儿的秋千少有人光顾,作秋千索的铁链就有了锈。

那生了锈秋千索的就如我逝去的童年,永远存在记忆里,只会被回忆改变些色彩。不过,童年永远都是童年,无可替换。

回过头来,发现与秋千共度的时光是那么轻松自然,那才是我的世界。

放下一切,与秋千相伴……

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篇14:幸福与亲情相伴而行作文800字

全文共 830 字

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时间飞逝,十四年你与我相伴而行,这其中最让我难忘的就是你给我的无私的爱。

无法忘记你在为生病的我煲汤的背影。记忆中的一次高烧,我在一股幽幽的香味中醒来,在一片雾气朦胧中,我看到了你站在厨台前手臂慢慢地摇动,手指轻轻的打着钓竿。你转过身,看到我醒来。你快步走到床前,细看腿在轻微地颤动,手轻轻地抚上我的额头,手心的温度让脑中的疼痛散开。我蹭了蹭你的手,你的唇边绽开了一个笑容。高兴和欣喜从你眼中闪过,你的瞳孔里印着一个正在微笑的我。你贴心的温度与浓浓的香味使我感受到了你的爱。母亲,正是你的爱,让幸福与我在疾病中相伴。

无法忘记你耐心的讲解。期中考试让我跌入无底的深渊。昏暗的灯光下,你耐心的帮我分析每一个错误点。笔尖在纸上滑动,将我的漏洞一一指出,一片柔和。你轻声的问:“明白了吗?”眼神带着询问与鼓励看向我。我淡笑着点头。那一刻,你的眼神骤亮宛如天上耀眼的星光,为处在黑暗之中的我指明方向。温暖、柔和的感觉包围着我,使我又恢复了往日的自信。你那温柔的话语使我感受到了你的爱。母亲,是你的爱,让幸福与我在困境中相伴而行。

无法忘记你在舞台下的眼神。比赛当天,我的异常的紧闭。我闭眼深吸了一口气,强迫自己的心平静下来,可是喧闹的大厅使我一直烦躁不安。我慌忙的在人群中寻找着你。一个转身,目光相遇。你额头微抬,嘴角上翘,笔尖晕着小汗珠,灯光下显得如此的晶莹剔透。我颔首看向她。霎时间,周围一切喧嚣声消失,一片羽毛的飞舞之声似乎都能听见,只剩下你和我。你的唇边上挑,轻说:“加油!”你的微笑如同一只手,一只温柔的手抚去我的紧张与不安。音乐响起,伴随着音乐。安详的氛围,我开始了第一个舞步……正是你那坚定的目光,让我感受到了你的爱。正是因为你的爱,让幸福与我在重重考验时相伴而行。

每个人对于幸福的定义不同,我认为幸福是一种通过岁月的积淀而产生的情感。

于是一路上,你轻柔地安慰的话语,坚定的目光与无声的鼓励的眼神使我感到了你的爱,使幸福与我相伴而行。

你的爱与我的成长一路相伴。

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篇15:拥有文学相伴就有幸福作文600字

全文共 563 字

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幸福是沙漠中一滴净水,幸福是冰冷的空气中的一股热流,幸福是困难中一个会心的微笑,而我的幸福就是有文学相伴

漫步文学的海洋。体会诗人的豪情,诗词如一杯香醇的美酒,悠扬缠绵;体会小说家的五味杂情,小说如五味调品,时刻牵动我的心;体会名著的豪迈,如一座座连绵不绝的山,跌宕起伏,触动人心。

早晨的朗朗书声,黄昏的读书身影。每天都有读书的声音。书可以伴我一生,沉浸其中,毫不厌倦。

小时候,看着一幅幅精彩动人的插画,再配上一段段简单的文字,足够我看小半天了。日日看,日日读。

时光如梭,岁月已不再让我看那些幼稚的插画书了,把我从勤劳悲苦的灰姑娘拉向了多愁善感的林黛玉。

小学以后,阅读量逐渐加大,看书的速度也逐渐加快,每天沉浸再文字之中。但有时也会受到妈妈的唠叨,曾记得那一次,我照样看书,但时间不等人,时针毫不犹豫地指向十。妈妈进来让我赶紧去睡觉,我恳求妈妈:“妈妈,你最好了,再让我多看十分钟呗!”“不行,小心睡得晚不长个了。”看到如此精彩的片段我怎能罢休?一个劲地拖延时间,还不忘往书上多瞟两眼。“啪!”妈妈一把关掉灯,也不忘吼一句:“快点睡觉。”无奈,只好服从妈妈的话。

但我们的“战争”从未结束,第二天,我又会“肯”起书来。

“豪迈”、“清丽”、“哀怨”,都化作一缕青烟,飘洒在书中,伴我走过一年又一年!我懂了,拥有文学相伴,就有幸福。

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篇16:那些年,父爱相伴

全文共 815 字

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从学校赶到家时,父亲正伏地织草席。见了我,立刻停住手中的活儿,定定地打量着我,深陷的眼里分明地闪出久别重逢的惊喜。

我赶紧上前扶他坐下,迫不及待地报告起带回来的好消息:“爹,期中考试,我得了总分全年级第一!”父亲激动地点着头,现出一脸振奋与欢乐:“……呃!行!……” “爹!明儿是你五十三岁的生日,我用奖学金给您买了条烟。”我满怀激情地在包里翻出给他的生日礼物,恭敬地呈上。

抽烟,是父亲一生中最大的嗜好。烟对他,有着驱疲逐倦的奇特魔力。父亲每每在田间劳累了,便从怀里摸出一支极便宜的劣质烟来,悠悠燃起,在专注安逸的神情中,用烟伴随田间劳作后的片刻休憩,末了,体力似乎也全部恢复,便又操起农具,去加劲干活……

而此时,父亲却呆着没接。他慢慢站起身离开了木凳,脸上的表情一下子复杂了许多,嘴唇也开始剧烈地翕动,但,没出声。

“爹!三块多一包的好烟哪!”父亲这才呆缓地伸过手来,抖抖地接了烟。

我一见他青筋暴跳的手,马上就要掉下泪来——母亲走得早,十余年来,他独自一人默默无声地操持着屋内屋外,还要供我念书,人老得很快。我看了实在不忍,半年前接到市重点中学的入学通知时,我曾主动向父亲提出弃学帮他。可他断然不允,硬是东借西借凑足了一千二百块钱,把我送到了车站:“去了,好好读。书读好了,就都好起来了。将来有了出息,逢年过节回家探亲,给爹带两包好烟抽抽,爹也就心满意足了。”车将行时,父亲又撵上来,吃力地攀着车窗叮嘱道:“差钱,只管打邻居电话,爹有办法!”我流着泪狠劲点头……

此时,我多想让父亲立即拆开烟盒,取出一只,像往常劳累后一样,专注安逸地燃起。可,没能,父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着,看着烟,又看着我,眼里盈着泪,良久,小心地搁下了烟,平静地说:“烟,我戒了。”

“爹……”我扑在父亲温暖的怀里,失声的抽泣。

“争气的傻孩子,哭啥呢?你用奖学金买烟,是你给爹的最好礼物啊!”我听了,再也哭不出声来,任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚,轻抚……

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篇17:成长路上有你相伴

全文共 592 字

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“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚,所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”是的,所有高尚的有价值的毁灭,都是伟大的悲剧。

没有比知道结局却还奋力抵抗还愚蠢的了,我曾经这样评价斯科特。的确,既然已经知道最终的失败,为何还要不辞辛苦地到南极点,到达之后呢?

但仔细感读之后,我却被他们的勇气深深的震撼了。即使他们明白“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”但他们依然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证。”这是需要多大的勇气啊!

勇敢的承认自己的失败,这一点在日常生活,我都没有实践过。尽管,在事实面前,我常自欺欺人地想:我并没有失败。因为我害怕,没有勇气面对失败后的自己,面对失败也是需要勇气的。然而面对如此的失败,更需要勇气。

读到末尾,我为斯科特临死前最后的挣扎,而惋惜、感动。他们无疑是勇敢的伟大的,尽管在残酷的现实和恶劣的环境打击下,他们一直坚持着,做最后的拼搏。

生活中,往往碰到了一星的困难都会退缩。常因为一次不好的考分而整天垂头丧气。或许,我们可以选择另一种方式——勇敢的面对。“以一次考试的成功当一辈子成功的人是傻瓜,以一次考试的失败当一辈子失败的人是笨蛋。”

即使面对的是史上最残酷的事实,也要勇敢的走下去。勇气是生命的光辉,勇气创造生命的奇迹,勇气让生命与众不同。

在皑皑白雪中,有几个身影孤独的走着,越来越远……

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篇18:有你相伴

全文共 643 字

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育才学校七(3)班张雨婷

晓风残月,穿托千年不变的倚梦,小桥流水,述说古带流传的圣经,这些意象丰润着古典诗词的根基,使其延绵千里,吟咏至今。古诗,成长的路上有你相伴,真好。——题记

自小我就酷爱古诗文,背诵对于我来说不是难事,我所困惑的是不能深入懂得诗人的诗怀。后来,随着年龄的增长,加之又看了诸如中华诗词国学小名士之类的节目,我才渐渐地从古诗中悟出了许多美丽与哀愁,也悟出了诗人不屈的精神与高尚的灵魂。

当我在人生路上失意时,李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”让我从整旗鼓,勇往直前;当我为抗日而死的英雄而叹息的时候,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感受到他们视死如归,大义凛然的英雄气概;还有“岂伊地气暖,日有岁寒心”让我感受到松树高尚的品格;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”让我感受到夕阳的美景。

与李白共举醇美的琼浆。听杜甫诉说刻骨的悲凉,看李贺骑瘦马在月夜奔跑,陪王维在悠悠间闻桂花香,等陆羽起火生炉缓烹慢煎飘茶香。披一路风尘,看青山依旧,数千载风流,唱大江东去,在那唯美的世界里,月华似水,箫声如烟,千年琵琶,亘古柔情——有看长风万里送秋雁的豪放洒脱,又低头弄莲子的婉转曲折,有总被无情弃不能羞的深情执着,有骑马倚斜桥满楼红袖仍的陌上风流,点点滴。一帧一景,至情至性,扑面而来,千年的时光便从眼前掠过,恍如隔世。

其实,细细品味,那些平厌的情怀里总有些片段于今生今世不谋而合。内心的曲折如若不断,总会触及那些遥远的相同的灵魂深处。古诗,成长的路上有你相伴,真好。

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篇19:与书相伴初三作文

全文共 783 字

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在成长的道路上,不会平静无波,不会一帆风顺,不会事事如意。那么,在孤独的时候,在遇到挫折的时候,在茫然不知所措的时候,是什么,一直伴随着我,与我同行,直至战胜困难,成熟起来?

——是书,我的同行者。

小时候,因为性格有些内向,所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话,一切才都改变了。我的同行者,第一次来到我的身旁。我爱不释手了,这是另一个世界啊,在这里,有美丽善良的白雪公主,有为爱奉献一切的美人鱼,有皇帝新装的虚荣……在童话中,我看到了人性的真善美,丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍,因人鱼公主化身泡沫而伤心,从此,我的心不再孤独。与书同行,与爱常伴。

上小学后,遇到了很多挫折、困难,有时我也会灰心丧气,整体打不起精神。这时,我又翻开了新的一页,书名已忘却,但这一句话却记忆犹新,这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话:人生如牌一样,发牌的是上帝,我们无法选择,我们能做的,就是拿好手中的牌,去求得的结果。我顿时豁然开朗,是啊,天份无法选择,挫折与困难注定已摆在眼前,我要做的,就是尽我全力,将它战胜。与书同行,我不再畏惧道路的险阻。

时间过得飞快,转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己,以后想做什么?到底何处才是我应走的方向?我因此而迷惘。书,又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书,我看到了两种人:通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的坦荡;“行到水穷处,坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞,通子如庄子。是他们,让我终于明白,我所问的都无关紧要,只要以执子的执著与通子的平和去做事,就一定能把事做好。与书同行,使我找清了前行的方向。

与书同行,便不再会徘徊、失望,而会变得渐渐自信、成熟起来。书,是我的良师益友,我愿意继续与书同行,与书相伴,慢慢地成长起来。

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篇20:2024国庆假期安全相伴观后感通用

全文共 779 字

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为全面贯彻落实上级关于国庆节期间学校安全工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,做到“安全第一,预防为主”,创建平安学校,根据吴政发(20__)51号精神和徐教安全(20__)29号文精神,我校对各项安全工作情况进行了认真细致的检查,现将自查情况汇报如下:

一、加强领导,提高认识

学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户,事关改革、发展、稳定的大局。首先,学校成立了以校长尹荣猛同志任组长的安全工作领导小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核目标,组织进行了学校安全工作自查。(1)制定了《运河小学20__年国庆节安全工作计划》和《运河小学安全工作应急预案》;

(2)制定了各种安全制度,做到有章可循,按制度办事;

(3)对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。

(4)对学校各处室(仪器室、微机室、多媒体室、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。

二、一岗双责,综合治理

(1)学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,领导带班制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。

(2)针对“三防”(防火、防盗、防霉)做了大量的工作。检查了消火器材,加固了门窗,对校园的设施进行了加固,做到了人防和技防相结合,确保了学校财产的安全,

(3)做到了学校,社区和街道办事处共建,学校与旗山办事处签定了《安全生产目标责任书》,对学校周边环境进行了治理,清除了周边环境的不安全隐患。

三、存在问题,及时整改

(1)进一步加强对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识。

(2)学校的地面排水不够顺畅,雨天少数地方容易积水;

(3健身器材不适合在学校使用,而且使用期限已到,应予以报废拆除。

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