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从未走远作文初一(通用20篇)

理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川,能容乃大”的宽宏,但是我们却可以用一颗坦诚的心去面对身边的人与事,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动,这里给大家分享一些关于从未走远作文初一,供大家学习。

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初一暑假趣事日记

全文共 639 字

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我的暑假生活,多彩而又难忘,特别是我们全家去金宝乐园游玩的那天。

金宝乐园真漂亮啊,不远处我看见了一个大龙头,栩栩如生,从龙口喷出的水,在阳光下变成了七色彩带。下面的水清澈见底,仿佛一摸就摸到了水底,里面的小鱼忽上忽下,追逐打闹。走到吊床休息区时,我们休息了一下,便又继续出发啦。到了儿童乐园,哇,好可怕,瞧瞧底下,全是水,掉下去可不得了。可我们还是勇敢的过去了里面的猴子在表演“杂技”呢!真不小心,杂技失败了。我还看见了孔雀、山鸡、猫头鹰、老虎、狮子等,我边走边看也想也问了解一些它们的生活习性,学到了保护动物的知识。

其中最吸引我的还是地震科普馆,地震科普馆里有地震仪,说起地震仪,起初,我以为是个炉子,是博学多闻的姐姐告诉我那是防震用的。地震仪上有九条含着珠子的龙,相对着九只张着嘴巴的青蛙,只要哪边龙嘴里的珠子掉进青蛙嘴里,哪边就发生了地震。

地震科普馆里的电子科技还教我怎样建房子,我模拟建的房子还可以抵挡九级地震呢!其中还有一座模拟震后的倾斜的楼房,我进去体验了一下,只感到晕头转向的,好可怕,但我从中学到了很多地震后施救的知识。

中午了,我已饥肠辘辘,我们回到了休息区,吃了午饭,稍作休息,我们又出发啦。

下午就更有趣了,我们玩了“太空漫步”,坐在上面就想要掉下来了一样,让我提心吊胆,汗珠挂满额头,但我还强装笑脸,生怕别人说我胆小,好在时间不长,我便下来了,但我得到了收获:只有站得高,才能看得远。同时也锻炼了我的勇气和胆量。太阳偏西了,我带着满满的收获,踏上了回家的路。

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篇1:有关开心的笑初一

全文共 672 字

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在童年的记忆里有过许许多多令我开心的事,多得犹如小鱼吐泡泡一样,一个个,接连不断。但其中最令我开心的那件事,直到现在还记忆犹新。

那是一个风和日丽的早晨,妈妈开车带我和弟弟来到风景如画的“雁荡山”。“雁荡山”中的“荡”和“蛋”同音,我却把它们混合在了一起,惹得妈妈哄堂大笑,我问妈妈雁荡山山上是不是有许许多多大大小小的“蛋”?可妈妈并没有回答,而是对我说:“你自己上去看就知道了。”我感到很迷惑,此时此刻,我觉得雁荡山像是蒙上层层面纱的美女。

走进雁荡山,那里美极了,那里的天,就像一块巨大的蓝宝石;那里的草,大片大片的;那里的花,一朵朵,像是一颗颗五颜六色的宝石,镶嵌在一碧千里的草地上,引来一群群翩翩起舞的“花仙子。”这里的美景令我叹为观止。

坐上缆车从上往下看,瞧!那一块块形态各异的巨石,有的像一位从天而降的仙子,耸立在风中,展现她婀娜的身姿;有的像一只猛虎,好像一下子扑到你的身上一样;有的像一只展翅的雄鹰,好像马上要飞向天空。看到这一座座的巨石,令我不得不赞叹大自然的鬼斧神工。

来到一个小瀑布旁,让我情不自禁地吟诵李白的这句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”哗啦”一直倾泻而下,如珠帘般。我自言自语:“咦?蛋呢?”“哎呀!”我大叫一声。原来是妈妈在我身上泼水,我随之反击,不时在这个小瀑布传来我和妈妈的笑声。我生气地说:“妈妈,这里根本没有蛋,只有石头!”妈妈却心平气和地说:“是你自己把‘荡’和‘蛋’弄混了吧!”最后,我也情不自禁地笑了。

在这一天里,我真开心,一箭双雕,我来到了我梦寐以求的雁荡山,在这里我收获了开心,也一饱眼福。

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篇2:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 584 字

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海伦·凯勒,一个还很模糊的名字带给我无限好奇,好奇心为我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。

或许大家都知道海伦·凯勒的事,还有关于她的许多东西。只因为她震撼世界。一个幽闭在黑暗。无声世界里的人,她却微笑地给人类带去无限光明和希望。一个度过生命88个春秋,却熬过87年无光无声的孤独岁月的弱女子,却用不屈不饶的精神完成伟大的学业——毕业于哈佛大学德克利夫女子学院。现在,越发觉得自己是那么的无知!

我喜欢海伦的自传,她的笔调是那么的迷人,虽并不华丽,但清新的气味让我觉得就像是在大自然里似的,至今,我终于领会到,什么叫“读一本好书,就是在于一颗伟大的思想交流。”在读她心吗?每一处,我都能体会到那动人的灵魂在诉说那么多往事。看了,便不肯放手。也许,是触到了这动人的笔调,我喜欢用交流的方式,来记录我所想写的事物。我想谢谢她。

人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中,凯勒小姐给那些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。可海伦背后那个一直默默的帮助凯伦的恩师——安妮·沙利文小姐让我们明白成功的奥秘。我们在成长,生活的空虚里如果注入这样的精神,世界上还有困难么?

光阴似箭,年华似水,走过人生88个春秋的海伦与世长辞。她走过的信心、希望、黑暗、寂静都是奇迹。让我们穿过悠长的时光小径,回眸这颗纯洁的灵魂,我们的心灵之光将有次被点燃。

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篇3:描写初一生活日记

全文共 685 字

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仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。

做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。

我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。

凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。

这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷

水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。

漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”

不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。

从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。

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篇4:心灵深处的初一

全文共 701 字

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快乐是一轮太阳,刚刚升起,朝气蓬勃,美不胜收,心灵深处的快乐。

快乐是发自内心的,谁也拿不走,谁也不能占据,当太阳升起时,快乐会油然而生,当你生活在幸福生活中,快乐也会跑出来。当闻着浓浓的花香时,快乐也会变浓,当回忆快乐时光,快乐也会重现在脑海里,当你做了件好事,快乐会变得热乎乎的,让你一时无法安静。

当然,发自内心的笑是最美的!每天早晨,喝杯早茶,花园里散散步,或拉开窗帘,躺在床上,让阳光尽情的晒在身上,这多么美好呀!这时,你的心情会变得格外轻松自在,你用这种心情去面对每一个人,每一个人都会分享你的快乐,你不仅快乐,也为别人送去了快乐。在遇到痛苦,困难时,努力的笑一笑,会让你减少一些负担,会让你有了自信心,要勇敢面对!

想想那些想不开,跳楼的人,是多么可怜啊!不要老把困难、痛苦挂在心上,不要想它!要想我是多么的好,多么的快乐呀!要记住,解决困难,忘掉痛苦是需要时间的!要一步步的上,脚踏实地,这样才能解决,光哭有什么用!哭又不能解决!何况,生命也一样,生命只有一次,你只尝到生命之花的苦,还有甜没尝,就走了,这多么可悲呀!俗话说:“先苦后甜”不对吗?你走了,你摆脱了?那深爱着你的亲人呢?不管了?痛苦与快乐是相伴的,想开一点!想想未来的美好!想想亲人为你心碎的心和为你掉下的泪,心灵深处的快乐。

我认为一个人有钱,但他并不一定有快乐,健康、幸福呢!我也认为,穷人在劳动的过程中,一定会得到双倍的快乐,健康幸福。要记住,上帝永远对人是平等的,好好的想一想吧,亲爱的朋友们,好好想吧!快乐是不会抛弃你的,她就在你身边,要做快乐的人,不要把快乐的主宰让给别人,千万不要自己气自己,好好享受生活中的快乐吧。

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篇5:有关俗世奇人初一

全文共 665 字

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《俗世奇人》这本书不知曾经几时看过,只是依稀记得其中的几个人物,不巧,在考试阅读题上遇到了。假期来临,为了弥补之前的遗憾,我又去翻了几遍,着实让我体会到不一样的滋味。

有了前一次的积累,加上故事的简短,我很快读完了一遍。当我合上书本,看到书名“俗世奇人”四个大字时,不禁对书名产生了兴趣,“俗世奇人”意思应该是在平凡的世界里的功夫了得的奇人,虽有一身的本事,却默默无闻地干着平凡的事情,最奢华的名头也就是常人的几句夸赞。

这让我想到在我们班级中,不也有这样明明与众不同、有独特魅力的同学吗?他们有的记忆力超强,却只是用来背枯燥的单词、乏味的课文;有的是超级的体霸,却只能在运动会上发光;有的拥有一身韧劲,却只是在钻研题目上体现出来。这样的人,难道不值得我们去学习、去崇拜或去寻找更多的吗?这第二遍读得真是茅塞顿开!

在我们身边,有这些不凡之人,那我们这些平凡的人呢?难道只是这样吗?我有些疑问,于是,我就再来打开书本。

这一次,我边看边陷入深思:与其去羡慕他人的不平凡,为自己的平凡而感到自叹不如,为何不自己来当个不平凡的人呢?想到这里,我为自己的想法而吃惊,从沉思中醒来。

当心情平静下来后,再回头想想:每个人都是独一无二的,为何一定要去羡慕别人,而不花点时间来提高自己,让自己也能像别人一样的不凡呢?

几遍读完,深知其理。在这个平凡的世界,生活着许多不平凡的人,我想对身边那些整天浑浑噩噩的同龄人说:人应该有追求,是选择努力学习,还是尽兴玩闹?但是,读万卷书,读书要读出名堂,那么,你若想玩,为何不玩出点名堂来,做一个不平凡的“玩”人呢?

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篇6:有关珍珠的初一

全文共 740 字

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鹬蚌相争,渔翁得利。蚌,仿佛在生活中一直都是一种滑稽的形象,可读了今天这个故事后,我却不再这么认为。

两颗蚌,虽然外表相似,但它们的内在却是不同的。正如螃蟹所说,一颗蚌正在承受巨大的痛苦来迎接成功,而另一颗蚌不但一事无成,还把这当做一种奢侈。这两个蚌究竟谁更好呢?我们先来看下面。

女科学家正坐在一间窄窄的屋里,她又一次拿起一种奇怪的物质,并从一层液体中舀起一点,通过一台显微镜和一本笔记本又一次展开实验。在这之前,她已经失败了190次,如果还不成功的话,上级很有可能将会把这个任务交给别人,那么也就是在宣告这种病还会持续下去。她并不想让百姓遭受更多的苦难,也坚信这种古书上记载的药物一定能治疗这可怕狡猾的病。但别人并不相信,甚至开始对她嗤之以鼻。如果你是她,面对重重困难,你会放弃吗?也许你会,但她并没有气馁。反之,她还在抓紧着每一分每一秒,每一个细节。最后,一个振奋人心的消息给了肆虐病毒当头一棒——第191次实验,成功!这位伟大的女科学家和这种神奇的药物共同被铭记。这位科学家叫屠呦呦!而这种令疟疾闻风丧胆的药物,叫青蒿素。

我一个懒惰的人,每天学习提不起劲,无论旁人如何催我,如何劝我,我也很少能听进去,似乎我觉得,干一点,休息一会儿,就是理所当然。可是,当听到这些名人的故事,又看到蚌的故事后,我内心被触动了:我惊叹于名人们的不凡经历,更叹服蚌那种顽强的精神。我明白,无论你处在一个多么好多么幸福的环境,都要居安思危。成为一个健康的蚌固然简单,但如果你想成为一个绚丽、成功的蚌,就不要再颓惰自甘——因为只有经历了风雨,才能看到最耀眼的彩虹。蚌已经懂得了这一点,那我们呢?

读完这个故事,我在心中暗暗发誓:苦尽甘来,一颗珍珠的背后,必定有一个久经风雨的蚌壳。而我,就要做那个蚌壳。

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篇7:有关俗世奇人初一

全文共 539 字

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《俗世奇人》中的人物,不奇传不成。一奇就演出各种匪夷所思的事情,最让我惊讶不已的是一个名叫刘道远的人。

这个故事名叫《刘道元活出殡》,你们一定对这个名字很疑惑吧!下面就由我来为你解说。

作者以独特的角度淋漓尽致的刻画出一个个性格鲜明的人物,用通俗的语言讲述了这个俗世奇人——刘道元。本文通过他的心理、神态、语言、动作读出了一个性格鲜明的人物,同时,又明白了许多深刻的道理。

刘道元是一个文混混儿,买卖家打官司,谁使刘道元的状子谁准赢,买卖家的命运全部掌握在他的手里。

一天,刘道元有一个古灵精怪的想法,他准备“活出殡”,他想看看人们是怎样“对待”他的。他的两个徒弟中的金三帮他想出一个办法,让刘道元藏在后院里,吃喝一切,两个徒弟每天来伺候,等到出殡那一天,让刘道元往棺材里一钻。

七天出殡,在这七天中,那些给他打赢官司的大掌柜一个都没有来,倒是一群没名没姓的人都来看热闹了。

出殡的日子终于到了,两个徒弟说哭就哭,好塞死了亲爹,可走到半路,被武混混儿拦住了。喊着要刘道元那只“判官笔”。刘道元听了,终于明白了人死了是这么回事。他“轰”的一声站了起来,把临街的人全吓跑了,可刘道元呢?他站在棺材上大笑不绝。

从这个故事中,我明白了一个道理:人世间的世态炎凉,真心地对待别人,才能换来别人的真诚。

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篇8:红楼梦初一读书笔记

全文共 848 字

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四大名著之一的《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会万象和多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量,是封建末世的百科全书。

中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

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篇9:初一的红楼梦的读后感

全文共 824 字

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“枉自温柔和顺空云似桂如兰。堪羡优伶有福谁知公子无情。”

记得几年前初读《红楼梦》时对于书中人物除了我们那位多情的玉兄之外印象最深的就是袭人了。

这么说来自己也觉得十分奇怪而此话叫大家听了自不免更加称奇了罢莫不都要问:读罢“红楼”不仔细记忆“十二钗”中的女子反而对一个丫鬟念念不忘怕不是也受了宝玉之染而犯了呆劲罢?然而当时我确实就是这样只是“呆呆”地喜爱袭卿一个。

有些朋友听说我如此总是要怀上一种同我辩驳的态度来对我说:“袭人那么讨厌你还喜欢她有毛病!”甚至有时还会因为这事同我争个面红耳赤总之是要我“放弃”袭人、要我同他们一般地去厌恶袭人。但我却始终“固执己见”从不曾动摇过分毫闹到最后此事在我与友人们之间也就不了了之。

其实说到朋友们嫌恶袭卿的根本原因我却也知道并且理解——那全是由于“高某人”之故事情的根由只是我们那时所读到的还都是百廿回通行本《红楼梦》(其时我也尚还不知“石头”的其他版本)在思想上大大受到了后面伪续四十回中“高兄”劣笔的“感染”。

说句实话当我将百廿回通读过一遭之后也曾多少对我以前的想法产生了质疑觉得是否自己从前“看错”这“丫头”了?但由于我实在是爱喜她在先而且爱得深、喜得切所以念头挣扎了一回也就不再去理会袭卿后来的“大转型”了只还将她当作心中的最爱。之后的几年这等念想一直不改无论旁人如何嗔谤于她。这或许就是我的“恋到痴处尽包容”罢。

直到后来我由于受了“红潮”的影响也开始自行“钻研”(不过也就是自娱自乐罢了)起《红楼梦》这才逐渐对它有了略深一层的了解得知了它竟还有许多异本、晓得了“程高本”的伪劣之处。如此我便更加确定了自家先时对于袭卿的看法与“爱恋”我便更加不再“惧怕”于朋友们的争驳了。

记得最开始喜欢上袭人还只是因为从书中看到她温柔贤惠、知事通理处处都从宝玉一面设想总觉同双儿(金庸先生《鹿鼎记》中人物)有些相似但她又比双儿有过人的地方便是她对于宝玉的一些“不是”总不会像双儿那样过分地去迁就并非事事都大顺其意而行之。

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篇10:西游记读后感500字初一作文

全文共 536 字

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今天我读了青少年版本的《西游记》,第一回“灵根孕育美猴王”,在这章回的最后一句话“学人礼,讲人话,朝餐夜宿,一心寻访”深深震撼了我。

这句话是对孙悟空寻访仙人,学习法术的写照。“一心寻访”,有多少人可以把所有的心思放在一件事情,自始而终永不放弃?我想很少吧。不说他人,就说说我自己吧。

前段时间,妈妈带我去广场玩耍。我看见一位小姐姐正在吹葫芦丝,宛转悠扬的旋律直击人心。我拽着妈妈的胳膊,央求着她:“妈妈,我要学习葫芦丝,你快给我找个老师吧。”

妈妈看着我:“学习乐器很艰苦,要不停地练习,你吃不了这苦。”我听了这话,气鼓鼓地说:“哼,还没开始,你就知道我坚持不了。”妈妈拗不过我,答应了我的要求。

刚开始学习,我还兴致勃勃,但越学越累,越学越枯燥。一个音调反复地练习,吹的腮帮子疼,疼的吃不下饭。很快,我便打起了退堂鼓。

算了,算了,不学了,幸亏妈妈给我交的学费不是很多。我盯着手边的葫芦丝,暗自庆幸,并决定告诉妈妈我的想法。

在我想放弃的时候,我读到了孙悟空的“一心寻访”,这四个字仿佛是一把大锤,狠狠敲在我心上,敲醒了我。是啊,学习本来就不是一蹴而就的事情,遇到困难半途而废更是要不得。

我放弃了,放弃了告诉妈妈我不想学习葫芦丝的想法。我继续坚持,坚持练习葫芦丝,一定要学有所成!

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篇11:初一语文上日记

全文共 791 字

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我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

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篇12:我的班长初一

全文共 436 字

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同学们,你们看了这个题目是不是觉得很奇怪呢?你们会问“辣子”是谁?今天我就给你们介绍一下她吧!

我们班的班长叫王玉,瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,一双眼睛水灵灵的,不大不小,薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得,办起事来火辣辣的,所以我叫她“辣子”班长。

记得一次上早自习,老师去开早会了,班里由“辣子”掌权。可不只怎么,班里安静的很,同学们都在埋头写作业,只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱,“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前,说:“你这是做什么?”杨刚友还装模做样的说:“哎呀呀,是那个淘气包在瞎添乱呀!”说着还往捉围望望。“还有谁,远在天边,近在眼前喽!”“呦!原来是你呀,没想到到,没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦!”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩,大喊:“少废话!”“为什么说我呀?”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想,眼珠子一转,说:“不是你说的,那你安静一点总行吧,期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生,于是,便写起作业来。

“辣子”班长真辣,不是吗?

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篇13:初一日常生活日记150字

全文共 667 字

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天空灰蒙蒙的一片,仿佛世界都笼罩在这灰色之中,连天上的白云都不再纯洁。突然狂风大作,把树木吸得东倒西歪。一道闪电瞬间划过夜空,天空中出现了一道道白痕,吓得一只只小鸟惊慌失措,连花骨朵都吓得花容失色。

一看这天气,都知道要下雨了。果然,几分钟后,窗外的世界便哗啦啦地拉开了帷幕,上演了一场雨中戏剧。雨一直无声无息地下着。站在窗前,看雨滴在空中蔓延,随着滴答滴答的节奏,在微风中跳起一支支欢快的舞蹈。跳着跳着,它们好像跳累了,于是随着玻璃窗缓缓滑落。它们看上去很美,像一粒粒晶莹剔透的珍珠,可还没等我欣赏够,它们就迅速地逃离了我的视野。

下了一场雨,整个城市都朦胧了。隔着这层朦胧,屋上笼罩着一层轻烟,地上溅起了一朵朵小白花。无数的雨点落在地上,汇聚了一股强大的力量,它们努力的冲刺,向一个地方冲刺。渐渐地,它们形成了一个个小水坑,又渐渐地、渐渐地、无数的小水坑又汇聚h一条小水沟,向低处流去。雨渐渐小了起来,狂风变成了微风,雨帘斜了,像一缕缕烟雾罩在树上、高楼上,又像粒粒轻沙撒落下来,纷纷扬扬撒满尘世间。雨还是轻轻地下着,如丝、如线。雨滴将外面的世界冲刷得很像童话一样绚烂。柔柔的雨丝,像一缕缕轻烟,笼罩大地,舞动着快乐与温柔,冲刷着悲伤与忧愁。此时此刻,我的心情也在下雨,雨水将我的心情冲刷得一尘不染,没有淤泥,没有污垢。

雨渐渐地停了,夕阳泻下一丝温柔,揉碎在雨后的天空,撒落在银河的尽头。等待雨停,仅仅是想聆听彩虹绚烂的声音,梦幻般完美绝艳。雨后的天空是最璀璨的,洁白的云朵摇晃在碧玉盘中,欣赏着雨后的那一份从容雨后的空气是最清新的。

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篇14:初一军训作文400字

全文共 413 字

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历时四天的军训在同学们的欢歌笑语中,在教官的严格要求下,在老师的关心引导,悉心照料下,终于圆满地拉下了帷幕。在这四天里,我们累着并快乐着。

这次军训是我第一次参加军训,通过军训使我明白了许许多多平时了解不到的东西,学到了许许多多平时学不到的东西。当我们头顶着烈日在教官严格的要求下站军姿时,我懂得了当一名军人的艰辛,并且知道了什么叫铁的纪律。

当我们这些在家都是"小皇帝,小公主"的同学们做完许多剧烈运动,被累得要趴下时,听说同寝室有人不舒服时,都能够主动相互问候,相互关心,并且能拿出一些简单的应急处理方案时,我懂得了什么叫集体主义精神,什么叫智慧。在这里我们都是自己洗澡,自己洗衣服。而在家里我们过的是衣来伸手,饭来张口的生活,通过这四天的军训,我们同学们都明白了:离开父母温暖的怀抱,我们都能行,在家我们的"不能行"是因为父母过分的关心,过多的分担,使我们减少了锻炼的机会。回到家里,我们要对父母说:你们放手吧,我们都能行。

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篇15:初一生活日记350字大全

全文共 490 字

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今天早上,上课铃还没响,俞老师笑吟吟地从门口走进来。咦,怎么俞老师右手拿着一个瓶子,左手握着一根筷子和一张纸。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的抓耳挠腮·声的睁着好奇的眼睛……俞老师说:“今天我们来做一个小实验。

实验内容是:在一个啤酒瓶下面压一张纸,怎样不让啤酒瓶跌倒,又能把纸取出来辅助工具:一根筷子。顿时全班鸦雀无声。过了一会儿,张朝纲同学举手了,俞老妙叫他上去:他屏住呼吸,把筷子放在纸的下面,正想开始,啤酒瓶不听使唤地摇见了一下,他吓得戈溜烟跑回座位。过了一会儿,张朝纲再次上台,用筷子卷着纸向着啤酒瓶推去,·这时我的心像十五只吊桶—七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。张朝纲卷着的纸接近啤酒瓶了,他身子瑟瑟发抖,两手的大拇指和食指紧捏着筷子的两端,一点一点地把纸给卷走。我们都为张朝纲捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一处了,我的心舒坦多了。张朝纲接着往边沿进军,三厘米,二厘米……到了,我心里的那块石头终于落地了。

张朝纲表演完后,随口说出了他的真心话:“真险,我怕差点跌倒,所以慢慢移。我非常高兴能表演这个游戏,我也很自豪,成功了。”同学们听了,个个都向他投去了羡慕的目光。

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篇16:假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 504 字

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最近,我读了海伦凯勒的自传,《假如给我三天光明》,另我深有感触。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界,熟悉身边的一切,海伦想看到的事实在是太多太多了,然而这只是一个梦。

正是苦难造就了海伦坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超人的健康心理。她用自己感受到的,想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人,即使是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

有位哲学家曾说过:“灵感寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我这个体格健全的小学生呢,有着良好的学习条件,却缺乏坚韧不拔的毅力。因此,这本书给我的启示是:

一、尽力地完成每一件事。

二、要有乐观的良好心态。

我有这本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更加丰富多彩。

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篇17:红楼梦初一读书笔记

全文共 1521 字

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说起《红楼梦》,大家最先想到的可能就是贾宝玉和林黛玉之间的那段恋情吧,这恋情因生不得在一齐,死后也无法相见而显得难能可贵,刻骨铭心。我阅读《红楼梦》后,也对他们的恋情感到可惜,然而我却还是不为他们没在一齐而感到惋惜。

林黛玉只适合养在深闺中保护起来,如一只容易受伤的金丝雀,没了主人的保护和爱惜便不能久活。而贾宝玉正好就是那位不能带给她幸福的主人,贾宝玉这个人,说傻不傻,但也不是太过聪慧,他只是一向都在随心所欲的活在世界上,他的存在和这个社会格格不入,这种格格不入有好的地方也有不好的地方。好的地方在于他表现了作者的意识和当代社会的阴影面的投射,不好的地方在于正是他的性格造成了他和林黛玉不幸的一生,不能拥有美满的结局。

要我说还是薛宝钗和贾宝玉更加相配,薛宝钗要容貌有容貌撑得起一个家族的面貌,足够有当家奶奶的气场,且也懂得如何与人相处,不像林黛玉一样处处敏感,总觉得别人话中有话,最终因为这多感的心而劳累了身体,最终香消玉殒。薛宝钗容貌,性格,气质,对贾宝玉的关心都足以为她赢得当家少奶奶的头衔,然而就因为当时社会的以夫为天的封建思想,使得她如此一位有才气,集美貌与智慧与一身的女子败在了一纸休书上。从此一蹶不振,再也没能起来,只能郁郁寡欢,最终也落得个不太美满的结局。

而贾宝玉呢,他辜负了一个女子的一生,又毁了另一位女子的一辈子,最终也只是考的状元却最终落得个皈依佛门的终局,正如曹雪芹自身在文章的开头便写到的那些伏笔一般,一个似水中月,一个是镜中花,最终分散两地,全是虚幻,也全是泡影。

小说中主人公的不幸结局也暗含着作者的落魄和不幸的人生,原是豪门的曹雪芹却因正值革命时期而没能当上状元,也没能在官场上有所大出息,小说中贾宝玉的前半辈子幸福的人生可能就是作者的过去吧,也只能说由简入奢易,由奢入简难,落魄了的作者其实内心深处还是在深深眷念着过去纸醉金迷的繁奢的生活吧,而贾宝玉之后所经历的贾府落魄,也正是作者生活开始衰败的投影吧。

可能也正是由于作者生前经历过的真实生活的巨变,贫富的差异,生活的不顺心,使得他最终从过去那种腐烂,颓败的生活中看到了社会的阴暗面和隐藏在社会深处的黑暗气息。人心的异变与自身身份的改变给了曹雪芹一个蜕变的机会,正是因为他亲身经历过了奢靡的生活,他才通晓那些大家族里的规矩和方寸,也明白那些复杂的人心和大宅里的勾心斗角吧,结合了自身的人生经验,曹雪芹使得《红楼梦》中那些人物生活都活了起来,那些人物的言语,行为,动作,仿佛跃然纸上。

不见其人先闻其声的王熙凤,树下悲歌葬花的林黛玉,说出男女是泥和水的贾宝玉,有那通身气派的老祖母,一个个人物在小说中活出了他们精彩的一生,不可谓曹雪芹以示面面俱到了,还有众人那影藏了一生悲欢离合的人物诗,和那一出出暗含的玄机,直令看的人觉得内心痛快。

但在阅读书中人物的一生时也不禁引起我们对于当今社会的反思,那时候的封建社会的坏习性和不良风气是否延续到了今日那时候的父母之命,媒妁之言,男女社会地位的不平等是否在今日仍然出此刻了当今的社会主义社会当中,那时的对百姓的迫害,大家族对百姓的欺压,法律对贵族的庇护是否在今日还活在社会那个阴暗的角落我们需要反思的东西实在是太多太多了,这并不只是一个人的思考,也不是一群人的深思,而是一个国家乃至一个世界全体人民的深深自我反省与自我监督。

《红楼梦》的魅力当然不仅仅只是这些,其中所蕴含的文化是如此的出彩和丰满,看着《红楼梦》,仿佛就看到了整个社会的气息,仿佛触摸到了古代珍贵非物质文化的躯体。那不仅仅只是一本书,一本小说,它是另一个名为《红楼梦》的世界的载体,使得另一个世界得以以这种媒介和我们这个社会相接触。这或许就是红学的诞生缘由吧!

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篇18:骆驼祥子读书笔记500字初一字

全文共 630 字

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读完《骆驼祥子》,一股悲伤之情油然而生。曾将勤劳朴实的祥子,最后,却变成了城市的“垃圾”,行尸走肉般的生活着。

祥子有一个理想:拥有自我的洋车。于就是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,最后如愿以偿。然而好景不长,此时没多久他的洋车就被士兵抢走。但祥子没有灰心,靠自我的努力又买了一辆洋车,但这次又不能如愿以偿。他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。祥子认识了厂主刘四爷的闺女虎妞,最终与她成了亲,并用虎妞的钱买了一辆车,不久,又不得不卖掉车以料理虎妞的丧事。不久之后,他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵期望的火花,就这样反反复复的折磨,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他丧失了对于生活的任何信心,从上进好强而沦为自甘坠落。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,此时彻底堕落为城市的行尸走肉。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩。我佩服他从前的坚强、上进。然而他最终没能够战胜自我,没能够战胜社会,终究还就是被打败了。此时环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用,如果当时的社会风气好一点,祥子也许就能实现他的理想,此时也许就不会变成一具行尸走肉。但社会就是现实、残酷、悲哀、无可奈何的,此时它不会为了一个人的理想而改变。也许理想和现实总就是充满了矛盾,然而它们却又同时存在。比如有些人为了自我的理想不断奋斗,最终却不必须能够真正获得最后的成功,就像祥子一样,他努力,就就是为了寻求完美的生活,但就是结局仍然就是那样悲惨的。

作为学生的我们,我们应该像骆驼一样。

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篇19:在黑暗中寻找光明初一作文600字

全文共 768 字

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《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒写的,她是一位了不起的女性。她很小的时候就得了一种病,使她成为了一个既聋又哑还盲的人,然而就是在这种环境下,她竟然创造了许多令人不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了在世界上鼎鼎有名的哈佛大学。她就是用这种惊人的毅力和顽强的生命力受到了全世界人民的敬仰。因为自己的残疾,海伦失去了看到那多姿多彩的世界的权利。然而,她却有一种强烈的欲望:想看一眼她生活的这个美丽的地方,所以她用假设的手法写了这部小说。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。三天,哪怕只有三天,仅仅三天,她也一定会加倍珍惜,并且在这短短的三天做出许多事。她曾在书中这样写到:

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的`善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—————甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?我希望大家读了这部小说以后,好好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。同学们,珍惜现在,珍惜每分每秒,这才是我们现在应该做的。

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篇20:初一运动会的日记大全

全文共 720 字

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两年前,还记得烈日下操场上一群激动的孩子们,他们为什么而激动呢?就是那一次令人兴奋的趣味运动会

在这次运动会上,我们一共有两个项目,一是50米障碍接力跑,另一个是两人三足接力跑,当我们全年级八个班一起集合到操场时,运动会也随之开始了。

先举行的是50米障碍跑,这就没我什么事了,看其他同学都在尽力的跑着,我们就在一旁加油,这时尴尬的事情发生了,胡红辰同学在跑的时候由于太激动,少跑了一段,就向回返,搞得被拉长了时间。

到了第二项,就该我们男生上场了,找到属于自己的搭档,用绳子将两个人各一只脚绑在一起,这样就组成了两人三足,我与我的好哥们儿陈名卓一组,清楚记得我们是在第五个跑的,看前面的同学激动地要飞起来的劲儿,就能看出他们个个都是蓄势待发,准备在众人面前闪亮开跑,我们在后面的同学一直为他们加油,结果谁曾想到开跑的同学激动地一迈脚就差点栽倒,我本以为大家都会像我和陈明卓一样快速跑起来,可是我怎么都没想到他们竟然用“走”来一决高下,还走得磕磕绊绊。但同学们好像更加兴奋的大喊着:“加油!加油!——”。这一路下来真是不容易……终于到了我们俩上场,接过接力棒。二话不说,就以百分之九十九的默契与速度,一下不跌脚的操作,在震耳欲聋的“加油”声中跑完了一半儿,又来一个漂移,转过身来,不小心碰到了路障,不过没关系,眼疾手快的我顺手扶起来,一秒不耽误,再一次冲向终点,老师也笑了,说了一句:“跑得可真快啊!”同学们也投来羡慕与崇拜的眼光,我当时也是内心相当得意……回到了队伍,看着与我们一起起跑的一班同学,才刚刚走完一半儿,便胜券在握地向后边上场的同学加油……

这场激动人心的运动会终于结束了,但在我的心里却永远的结束不了,他教会了我团结才能获得胜利。

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