战胜自己为话题写一篇作文【通用20篇】

古往今来，有多少英雄豪杰和名人，他们的成功的原因不只是汗水和聪明，还有对自己的自信，当你对自己足够自信时，那么你就已经成功了一半。 From ancient times to the present, how many heroes and celebrities, their success is not only sweat and clever, but also confident in yourself. When you are confident in yourself,Then you are half successful.

“你真的要去吗?失败可是很丢脸的!”“别去了，去丢脸啊。”耳边传来了叽叽喳喳的嘲笑声，我的心如同被一刀一刀的扎着，无比的疼痛。事情还得从昨天说起，老师宣布征文比赛的消息，全班便如同炸开了锅一样，凑在了一起。我决定去报名，结果便遭来了大家对我的冷嘲热讽。

放学了，我独自一人走在回家的路上，冰凉的秋风扑面而来，光溜溜的树枝在风中像一位老人一样，左摇右晃的，满天不同颜色的树叶，随着风在空中翩翩起舞，像一只只颜色绚丽的蝴蝶，形成一道美丽的风景线。可我的心情却糟透了，我对自己的想法也开始怀疑起来，难道我真的错了吗?我对着自己问，不!我没有错，我只是不够自信而已!于是我决定向着自己的目标努力!

我开始大量的阅读，像一个饥渴难耐的人突然看见一泓池水一样。最好了详细的阅读计划，并且坚持了下来。知识让我渐渐地自信起来，上课自信地回答老师的问题，不再像一只兔子一样畏畏缩缩的。我变了，变得自信无比，这是一个惊喜，但还有一个更大的惊喜等着我。

隔天老师宣布，我的征文发表了!全班一下课便过来向我道喜，有的甚至开始嫉妒起来。我在心里庆幸道，还好当初我没有放弃!

自信，让我更出彩，让我对自己做出的事更加自信，也让我在以后的困难中更加轻松，因为自信所以我出彩。

大家好，我是1号，林桂妮。我先来跟大家介绍一下我的姓氏，林姓是一个有着悠久历史的姓氏。相传殷商王朝的太师比干因谏商纣而死，其夫人携子坚，逃与长林，周武王克商后，赐姓林，食采博陵，散居于周，鲁，齐，卫国等地。那么我的名字又有什么含义呢?大家不妨来猜一猜其实呢，我的名字并没有什么含义，只是因为在我出生的时候算命先生说我五行缺土，于是，我就有了这个名字。

在我成长的过程中，除了父母以外，对我的教育和培养最多的便是我的老师，在我的每个老师中，他们都培养我的独立自主的能力。使我很受启发，所以，我最大的梦想就是成为一名人民教师。然而，在我的初中三年生活里，我想希望保持我的自主能力，并且提高我的成绩，使自己成为一个遵规守纪，勤奋学习，全面发展的学生。在学习上，我想我能够上课仔细听讲，弄懂每一个问题，认真完成作业，回家做好预、复习工作。在空余期间多看书，扩展知识面，提高阅读以及写作能力，积累好句好段。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平，从良好的基础上向着更高的目标出发。而在接下来短短的半个学期中，我希望能在期中考试中取得优秀的成绩，使我离三年内的目标更近。

在我的心里，我希望我所在的班级不一定是全年段的前几名，但我希望这个班级是充满友好、友爱、团结的氛围的，为了实现我对班级的憧憬，我愿意为这个良好的氛围做到：

1、遵守班规;

2、学习自觉，主动帮助身边学习上有困难的同学;

3、与同学和谐相处;

4、积极参加各种活动，为班级争光;

5、认真对待，领导、老师布置给我的任务。

在我除学习之外的时间里，我喜欢看看电影、电视剧，逛逛街。希望大家能够记住我，我叫林桂妮。

我终于战胜了自己空气死气沉沉的，打开的窗子透不进来一丝风。考场上，我如坐针毡。面对最后一道政治题，我束手无策，我那近乎麻木的大脑没有一点思路。看着考卷上的“开阔地”，我心里感到一阵慌乱。周围好静呀！只能听到“沙沙沙”的答卷。我真羡慕那些同学，他们写得那样流利！监考老师背靠着椅子闭上了眼。前面一个同学把手伸向了桌内，慌张地翻着课本……我这时浑身燥热，能听到心跳的声音。我敢说，哪怕只是看一眼课本，也能唤醒我的回忆，使我摆脱目前的困境。我眼睛盯着老师，手也不由自主地伸向桌内，已经摸到书了，这时，监考老师突然睁开眼睛，我赶紧缩回手，心差一点没蹦出来。我深深地吸了一口气，努力使自己镇静下来，集中精力从头检查起试卷来，可那道难题仍像鬼影一样缠着我的心。前几门考得不太理想，政治一向是我的强科，就指望它拿分了。这科如果考砸了，总成绩可就完了。想到这里，我又有了偷看的念头，同时在心里原谅自己：就这一次，下不为例，今后我一定好好复习。当我的手又一次触到课本时，我突然发现我的好朋友小萌正在朝我看。顿时。我浑身冒出了冷汗。我看到了他那惊愕的眼神！我忽然感到我的所作所为是多么可怕，我这是可耻的作弊行为！如果事情被揭穿，老师、同学们会怎样看我……更重要的是我将失去诚实的品德。想到这里，我赶紧缩回手，闭上眼睛，努力使自己狂跳的心平静下来，然后又集中精力思考起来……起风了，窗外的白杨发出轻轻的“刷刷”声，那微风就像一双柔软的手，拂去了我心头的灰尘，我顿时感到一阵轻松。我的思路渐渐清晰起来，慢慢的，这道题居然被我答出了一大半。走出考场，我如释重负。我第一次不为失去几分而感到懊丧，分数在我眼里第一次变得不那么重要。因为还有比分数更重要的东西我没有失去，我终于战胜了自己！

最近，我读了《为老师纠错》，是说的 张衡给 老师纠错的故事，我被张衡的勇敢所感动。

是啊，每个人都有出错的时候，不要因为有的人官比你大，地位比你高，就不敢给他改正错误，或许你纠正了他的错误他会奖赏你呢。我就是个胆小鬼，在学校里，老师出了错，我从来不敢说，都是其他学习好的同学给老师指出错题或错字，我只是小心翼翼地看着，不敢出声。我们要学会勇敢的面对别人的错误，你有勇气，你才能成功。我们要向张衡一样敢于向“权威”挑战。做事要敢于尝试，你不尝试，你就不知道后果如何，因为你的内心7/10被胆小占领了，根本激不起你的信心。

记住，勇气战胜一切。

“不以规矩，不成方圆”，规矩、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，如果没有规则，世界就会混乱一片，哪怕是游戏，也要有相应的规则，我就在游戏规则面前战胜了自己。

一次周五的早上，上课铃响了，我和同学们一起去上体育课，体育老师宣布：“今天我们要玩一个非常有趣儿的游戏，名叫贴鼻子。我们前边是一个缺了鼻子的人脸画像，谁要蒙着眼睛把假鼻子准确地贴到画像鼻子的部位就算赢，贴错了地方就是失败，大家说好不好?”“好啊——!”同学们都兴奋地叫了起来。游戏开始，第一个同学走出队列，老师把事先准备好的一块黑布带子绑在这位同学的眼睛上，同学摸索着向人头画像走了过去，虽然他很小心，但鼻子最终还是贴到了头像的嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑，接着，有的同学把鼻子贴到了额头，有的把鼻子贴在了眼睛上，好有趣儿啊!终于轮到我了，我兴奋地站出来，被老师用那块黑布条蒙住眼睛，我拿着“鼻子”小心地迈步摸向头像，走了没两步，眼前突然闪露出来一道白光。哈，眼睛上的黑布条老师竟没给我绑紧，我可以轻而易举地把“鼻子”贴到正确的部位上，可这样玩儿还有意思吗?和老师说了吧，我就可能向其他人那样也贴错，好矛盾呀。最后，我还是向老师说明了情况，重新蒙好了眼睛。“鼻子”被我贴到了头像的下巴上，我失败了。

但我在规则面前战胜了自己，和同学们一起享受到了遵守游戏规则所带来的欢笑和快乐，我好开心

面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触;有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触;有的人则因为已经取得成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。于是有过失败的更加颓废，平凡的依旧平凡，已经取得成绩的也停滞不前。“月亮之所以耀眼，是因为他从不把反射太阳的光芒作为耻辱”，是的，跳出自己的牢笼，超越自己，才可以俯瞰世界。

(一)面对失败，走出自己

苏联卫国战争时期，一位年轻的苏联空军将领被敌机击落，他在双腿受伤，饥寒交迫的情况下，在地上爬了整整18天，终于爬回了军营。然而，他的双腿残废。要知道，没有双腿的人是不可能再进入驾驶舱的。可是，他并没有气馁，没有眼睁睁地望着双腿而捶胸顿足。他每天坚持锻炼，风雨无阻，终于再一次坐在明亮的驾驶舱里，驰骋于蓝天之中。俗语说：“从哪里摔倒了就从哪里爬起来。”我们何必因为点点失败困厄，就锁住自己呢?没有双腿也可以飞翔。失败了，只要能走出心灵的牢笼，不是还有更美丽的风景可以欣赏吗?

(二)面对平凡，绽放自己

2006感动中国十大人物中有一位山村的“赤脚女医生”李春燕震撼了许多人。她相貌平平，没有华丽的服饰，没有耀眼的本科毕业证书，更没有精湛的医术。正是这样的微不足道的小人物却用她的平凡拯救了多少山区的病患者!也许她不是“白衣天使”，但她却是最善良的精灵，跳动在每一位病患身边，演奏着最为感人的乐章。不要因为平凡就不愿付出，只要你伸出手，会发现太多的人需要你的帮助;不要因为平凡就放弃努力，只要你睁开双眼，会发现太多的机遇等待你的获取，即使是绿叶，也可以熠熠生辉。

(三)面对成功，挑战自己

多年前，姚明是东方的小巨人，而现在姚明是世界的焦点，他代表中国在NBA抒写了一段金色的辉煌史。当我们为他呐喊时，更应该为他的勇气而骄傲，正因为他不满于昔日的成功，不曾陶醉地耀眼的光环中，才有了今天在异国他乡的这股“中国风”。刘翔、吴梦超、“神六”英雄，他们都能够面对成功，勇敢地挑战自我。因为“没有最好只有更好”，他们用自己不断进取之心、追求之心，去创造一次又一次的辉煌。

让我们做一只乘风破浪、勇往直前的帆船吧!不要因为失败而气馁，不要因为平凡而自卑，不要有了成绩而固步自封。超越自己，扬起风帆，勇敢地驶向理想的彼岸吧!

都快8岁了，他10以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把正在墙根下玩打石头的他拽起来，给了他一个书包说，上学去吧。

那年秋天，他蘸着黑墨水，在自己家的围墙上画了一个四角的亭子，几棵高树，还有一些波光粼粼的水。邻居说，这孩子画得不赖，将来当个画匠吧。他以为，他将来能当走村串户的画匠了，就有意无意地留心看画匠干活儿。那年，有一个人给他大舅家画墙围子，也画了一处水，还题了“桂林山水贾天下”几个字，他明知道那个“贾”字错了，但没敢讲出来。

就在他还不能确定是否能当画匠的时候，父母又发现了他的另一个“长处”。有一次他和隔壁的男孩儿，剪下许多猫猫狗狗的纸样，拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后，父亲去公社找放映队的人，看能不能给他找下一个营生，哪怕打打杂、抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额，不过，不是给了他，而是给了村支书的儿子。

眼看当画匠无望，又当不成放电影的，父母盘算着该让他回家种地了，并预谋着要为他订下邻村的一个女孩儿。就在这时候，他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁——上吧，不但会误了田地的活儿，而且还会错过邻村的女孩儿，更要紧的是，村里边从来没有谁考上过大学，于是父亲坚信，自己家的祖坟也不会有这根草。父亲说，别上了。母亲见他支支吾吾的，说，上吧，走一步算一步。他考上了一所三流的专科学校。那时，学校办着一份自己的报刊，一个月要出一两期的，他常常见有同学的文章在上面发表。他想，在毕业之前，自己要完成一个小小的愿望，那就是一定要在校报上发表一篇文章，把自己的名字变成铅字。他开始疯狂地写东西，写完后，就拿去让教写作的老师看，有得到赞许的，就投给校报编辑部。到后来，老师也不愿给看了，他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书，也浏览了不少报刊。然而，投给校报的稿件都如泥牛入海。

他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了，抱着试试看的想法，他向本市的日报社投去几篇，结果意想不到的事情发生了，他的文字竟然出现在了日报上。再后来，他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后，他在文学创作方面更加勤奋了，因为他发现，他还有着一项自己都意想不到的才能。

这个人就是贾平凹，在一次笔会上讲出了上面的经历。讲完后，他颇有感慨地说，这个世界上的人，是被别人安排着过完一生，被安排着学哪门技术，被安排着进哪个学校，被安排着在哪个单位上班……却从来没有真正为自己安排一件事情去做。人在这时候，最需要有一只凳子，你站上去，才会发现，你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这只凳子，就是突然闯进你心中的一个想法，一个念头。

最后，他笑着说，没有这个凳子，你永远看不到梦想，更别说拥有它。

坚强是通向成功的一条路，而这条路，不是那么好走，这条路上处处存在着坎坷，处处存在着困难，而制造这些坎坷和困难的是挫折。 Strongness is a way to success, and this road is not so easy to go. There are bumps everywhere on this road, and there are difficulties everywhere.The bumps and difficulties are frustration.

坚强是在挫折中磨炼出来的，而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的，又是相辅相成的。

作为高中生的我们，时时要面对挫折，一方面是学校，如果考试考不好，我们成绩一落后，我们心里的压力将增大，从而给我们造成挫折;另一方面是家庭，父母对我们的期望值太高，我们每次考不好，都觉得辜负了父母对我们的爱，我们将感到无地自容，从而造成压力形成挫折。由此可见，我们高中生的挫折是非常多而又复杂的，所以我们应该加强我们的承受力，而如何去加强我们的承受力，这又是一个问题。

高中生的我们正处于人生道路的关键时期，一步走错，一生将走错，这不是危言耸听。所以高中生如何面对挫折，如何坚强地击败挫折，这是关系到我们人生的问题。

承受力，我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个高中生都应该知道坚强的含义吧!表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭，变得坚强了，但这只是表面的，这只能说是比以前成熟了，而不能说是坚强了，其实我们的内心还是比较脆弱的。

所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力，使自己内外都坚强，这才能真正提高自己的承受力。除此以外，我们还应学会自我调节和自我安慰，在心灵上给自己以信心，这样才能提高自己的承受能力。

我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的，父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时，父母与老师应多与我们谈谈心，让我们敞开心来互相沟通，互相了解。

挫折是多方面的，承受力也应该是多方面的，我想这就是说的“以毒攻毒”吧!我相信，只要坚强，高中生心中的挫折也会变成快乐，脸上永远微笑。

在美国，有一个名叫克洛尔的推销员，他胆小，身体差，个子又不高，没有一点儿优势，所以他对自己的将来要求不高。长大后，他当了一名推销员，由于自身原因，他的业绩并不好。每次，他出门的时候，母亲总对他说：“克洛尔，当你在为别人做事时，就要全力以赴，如果你不能的话，那就干脆不做。”但克洛尔不是对自己的将来没报什么奢望，只希望不要再比别人差。

有一次，公司经理要他去培训，不然就要开除他。克洛尔沮丧地寻找哪里有培训班。最后他报名参加由梅里尔指导的培训班。一个月后，培训结束，梅里尔找到克洛尔，“你知道吗?我观察了你一个月了，我从未见过这样浪费人才的。”克洛尔很震惊，问为什么。梅里尔说：“你很有能力，但是你却把自己的位子定得太低。如果你投入工作，相信自己的能力，总有一天你会成功的，一定会成为一个了不起的人。”

克洛尔太惊讶了。从小到大，除了他母亲，没有别人鼓励过他，现在梅里尔的一席话胜过了他母亲多年前对他的鼓励。其实他并没有从培训中学到什么特殊的技巧，只记住了老师的这番话。后来，对生活他不再满足于现状，他相信他的能力足以让他成为一个有名的人物，他相信自己一定会成功的。他经常用成功者的头脑思考，用成功者的心态面对生活。两年后，他成了全美最年轻的地区主管人。

“叮当——叮当——叮当！”上课了，杨老师来了。

这节课学的是“画平行线”。杨老师上课时那么风趣，我已经学会怎么画了。这时，杨老师说：“谁愿意到我的‘大本子’上来画平行线呢？”起初举手的人不多，杨老师又补充了一句：“能到我的‘本子’上来画，这可是一个难得的机会！”

我向四周望望，又陆陆续续地多了几只手。我犹豫了一阵子，颤颤巍巍地，紧贴着脸举起了手。我多希望老师能叫我，但又多么担忧自己一不小心画斜了。我不敢正视老师。“嗯——”老师清了一下嗓门，叫了一声“田露”。我的中奖率真是太高了，晚上回家一定让老妈给买彩票。我深吸了一口气，暗暗地对自己说：“别紧张，不然让老师和同学笑话了。”我来到了黑板前，先用三角尺的直角边对准已经画好的直线，再拿出直尺紧靠住三角尺的另一直角边，然后把三角尺平移到上方，工工整整地画了一条直线。

杨老师看我画得一丝不苟，连声夸奖，全班同学鼓起了掌。

原来在老师的本子上画平行线，一点也不难。难的是要战胜胆小的自己。

我是一个胆小的人。小时侯从来都不敢玩过山车，摩天轮┄┄有时我正准备上时，看着那高耸的机器，我总会临阵退缩。

在四年级暑假，环球嘉年华来到了上海。我顿时兴奋不已，准备去挑战自己的极限。

今天，我和弟弟，妈妈来到了浦东陆家嘴的环球嘉年华。买好门票后，便进入大门，准备大玩特玩一番。

一进入大门绚丽的灯光使我眼花缭乱，一个个精彩刺激的游戏出现在我的眼前，还有许多游戏能赢得礼物，更让我目不暇接。

这时我来到了急速跳楼机前，看着坐椅在机器上疯狂得上下移动，我开始跃跃欲试。可是，弟弟的几句话便把我的热情煽灭了，他说：哥，你别太兴奋，像你这种怕高的人实在不宜玩这种及其惊险的游戏。当心升到一半，你就吓得呕吐了。是啊，我这天不怕，地不怕的铁血男儿，竟然会被一个小小的胆小所困扰。想平日妈妈叫我去游泳，我却不敢去深水区；乘飞机怕半路坠毁，更别提玩这种游戏了。就在我思考的几分钟里，弟弟已经去排队了，还朝我做着鬼脸，并大声道：哥哥是个胆小鬼，什么事都不敢做。而妈妈则在一旁鼓励我说：不要怕，你看，弟弟都上了，你怎么能不上呢。于是，我大着胆子开始排队，可正当我上楼梯时，我却又退了回来，胆子又小了起来。

几分钟后弟弟出来了，见我没有去玩，又开始说我：胆小鬼，你还是我哥哥呢，还不如我，还是当我弟弟吧。从前爬山你只有看着的份，登长城不敢往下瞧，乘缆车怕绳断了，还是别在这看了，丢人显眼。说着，还用手指划了划脸，一脸看不起的样子。妈妈又在旁边鼓励我：别怕，你看你弟弟都上了，你焉有不上之理。在弟弟的刺激，妈妈的鼓励之下，再经过我一系列的思想斗争，我终于坐上了座椅。

几分钟后，结束了。在那几分钟内，我终于战胜了我自己。

城北中学六年级：赵涵云

我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。

到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!

每个人都有一些缺点，而人，也就是在一次次战胜自己，克服缺点的时候，慢慢成长，最终成为了生活的强者。

战胜别人易如反掌，但要想战胜自己，却并不是想象中的那么简单。战胜自己的失败者多如牛毛，成功的人却屈指可数。战胜自己往往需要极大的毅力和意志，为成功之要决。名言说的好：“若志在不经毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。”

永远也不要与他人比较，只要超越了曾经的自己，向自己的目标更近了一步，那么就是一次进步，人类的毅力是衡量决心的尺度，只有战胜了自己，才是真正的成功。

就拿我爬山来说吧，在十一时，我与父母先去爬了岳麓山，山虽然不高，但是却很大，才走了一半路，我就叫苦连天了，最终还是在父母鼓励我坚持的情况下，才终于爬到了山顶。到了山顶，才感受到诗人黄道让“西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭”。的景象

但是，第二天我们居然要去爬武当山，那可有1680M啊，就算做缆车上去还要走两个小时才能到达金顶。尽管我不断抗议，父母也无动于衷。到了武当山以后，我们先坐缆车上去，尽管相当于走了大半段路程了，可是却离金顶还是很远，台阶特别陡，我们开始缓慢的向上“爬”，但是只过了一会儿我却已经手足无力了，心中只有一个念头，那就是尽快下山，不再继续向上爬了。可是，心里却又出现一个念头：如果这次我爬山半途而废，那么，我今后肯定会越来越懒，说不定下次就不愿意再爬山了，所以我一定不能半途而废，一定要爬上去。尽管我膝盖非常疼，站起来的时候感觉腿都有点发颤。但是我也不断坚持。终于，我登上了金顶。这时我才感受到了“一览众山小”的感觉。

不要试图与别人相比，人生的挑战不在于与别人相比，而在于战胜自己。

今天真是值得期待的一天，广东两个表妹回来，我们要一起去动漫水世界玩，虽然我有点咳嗽，还是阻挡不了我那颗激动的心。

到了水上乐园，到处人声鼎沸，我们迫不及待地扎进水里玩了起来，和以前旱鸭子时代不同，现在小水池小打小闹已经吸引不了我们的眼球，刚学会游泳的我忍不住想卖弄一下，在深水区来回穿梭游行了几次，爷爷紧张地抱着泳圈来回趟地追着我们跑，不停地喊我们快套上。玩累了，我们上岸，要去挑战最刺激的大龙滑梯，记得这个项目去年我还是望而却步不敢尝试。

十几米高的滑梯，我们沿着台阶攀爬到顶端，放眼望去，我突然想起了那句古诗“会当凌绝顶，一览众山小”，下面的人和景好小，我的双腿不由自主地打颤，我转过身看了看排在身后的表妹，她们一脸期待地望着我，我突然不知哪里来的力量和勇气，深吸了一口气，坐下来，眼睛一闭滑下去了。我感觉自己飞起来了，睁开眼睛发现自己很快速平稳地向前滑行，我张开双臂像一个冠军一样自豪和兴奋地冲向水坑，身后是不停的尖叫声和欢呼声，我成功了！

十几米高的滑梯，我们沿着台阶攀爬到顶端，放眼望去，我突然想起了那句古诗“会当凌绝顶，一览众山小”，下面的人和景好小，我的双腿不由自主地打颤，我转过身看了看排在身后的表妹，她们一脸期待地望着我，我突然不知哪里来的力量和勇气，深吸了一口气，坐下来，眼睛一闭滑下去了。我感觉自己飞起来了，睁开眼睛发现自己很快速平稳地向前滑行，我张开双臂像一个冠军一样自豪和兴奋地冲向水坑，身后是不停的尖叫声和欢呼声，我成功了！

从恐惧到勇敢，我又一次战胜了自己，内心充满了成功的喜悦。

生活在现实中的我们，难免不会遇到来自外界的伤害，经历多了，自然有了提防。

可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外界，而是我们自己造成的，为了他人的闲言碎语，一个不起眼的眼神一个无意的玩笑，甚至因为自己的外貌丑陋，我们发愁、发愁，认真计较，纠缠其中，沉陷不必要的烦恼中，一旦久了，我们的心灵被折磨得千疮百孔,对人世对生活失去了爱心，甚至寻觅不到那原始般的纯洁和善良。

如果我们能不被那么一点点“伤害”来为难自己，损伤自己，我们就会显得坦然多了，能平静地面对各种的荣辱得失和恩恩怨怨，使我们永远地有对生活的美好认识与执着追求。这是一种修养，是对自己的人格与性情的冶炼，也从而使自己的心胸趋向博大，视野变得深远。那么，我们在人生旅途中即使是遇到了凄风苦雨的日子，碰到困苦与挫折，我们也能够坦然地走过。

正因为那些荣辱得失和各种窘境都伤害了我们，这就使我们减少了很多的无奈与忧愁，会生活得更为快乐，少了许多阴影而多了一些绚烂的色彩。不伤害自己，是对自己最真的爱护，是对自己生命的珍惜。

不要伤害自己，意味着我们自愿放弃一些微小的眼前利益，使我们不被这些东西网住，折腾得伤痕累累，这无疑是一种积极的超脱，从而使自己拥有平和的心态，从从容容，踏踏实实，地走那属于自己的道路，做自己该做的事，进而走向成功，获得更多更有价值的东西，不妨说不伤害自己，是使自己有所成就的聪明活法。

在艰难的人生旅途上行走时，我们不妨时常自我叮嘱一声：别伤害自己。

[别伤害自己_话题作文

当你从肉眼不可见的受精卵变为呱呱坠地的婴儿，从蹒跚学步的孩童变为充满憧憬的少年，从脚踏实地的青年到弯腰驼背的老年……你的人生就这样谢幕了，或许如蜻蜓点水般在别人的记忆中泛起丝丝涟漪，但最终依然是消失不见，好似什么都没有发生一样。那么，这样的人生是等于你没有活过吗？不是这样的。

如果能够证明你存在过的方式仅仅是在别人的脑海中，需要别人的情感来操纵你的地位，那么，你的人生何其悲哀！这就好比花革命短，一年四时，春生秋败。若无诗人吟咏，难道就没有它们存在过的痕迹？“墙角数枝梅，凌寒独自开。”那梅花不是为谁而开，它的存在是属于自己的，但其“暗香”却不知醉了多少人的心。“芝兰生于深林，不以无人而不芳。”空谷幽兰生于险峻，并不是因为得到有心人的眷顾才幽幽绽放，而正是这份孤傲真我之美才让它不同寻常。花儿只想着如何盛开，即使不久存于世，不被人们欣赏，但它是它自己的。

花开四季各不同，每个人都有别人不懂的芬芳。“君子修道立德，不为穷困而改节。”人活一世，总要有自己所追求的东西，为他人而活非君子。“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”如此独守清志，就算不被世人理解尊重又有何妨？顺应自己的心志，尽力去做了，那便足够了。人生本为沧海一粟，既无永恒，那何不把自己当作自己，率性真我。

当恋人用‘弥是我的”这样美好的字眼儿轻易地征服了你的心，你便放弃了自己的选择，忘我地投入，迷失了自我，认为这样就能天长地久。完全地交出自己，那就能永恒吗？不，你会发现，非但你自己过得茫然若失，你的恋人也不会感到快乐。“等闲变却故人心，却道故人心易变。”然后，你发现你只是他人生的过客，充当了游戏里的角色。就这样，你无声无息地隐匿在他的脑海里。你只得哀叹自己的遭遇。因为你忘了，每个人都是自己的主宰，你有你的自由，你是自己的。

人，要为自己而活。把自己当作自己，把别人当作别人，那么你的人生即可无悔，何须他人佐证你的存在。让自己幸福了，也让别人快乐了，然后再试着用这样的幸福感染更多的人：把自己当作别人，把别人当作自己。

若将你的人生一分为二，前半段应叫“不犹豫”，后半段则叫“不后悔”。

我从小胆子就大，去鬼屋、踩蟑螂……全都不在话下，可唯独站上高处的时候，就像变成了一个人，头晕目眩，双腿发抖，可是那次，我战胜了这种感觉！

在五年级的亲子活动时，有一个叫“高空索桥”的项目。当我知道有这个项目时，心里默默地哀怨起来：“不会吧，又要站到天上去。”我暗自祈祷时间过慢点，又想着时间过快点，真不知道对这次活动究竟是惧怕还是期待。

终于到了活动的那一天，丰富的项目让我非常开心！可还是到了我最怕的“高空索桥”。我硬着头皮上了索桥，在爬梯子时，我的心剧烈颤抖，心想：我才不会上去呢，要是突然掉下去怎么办？那我不是死于非命了。可是，要是只有我不上去，被同学笑话，怎么办？当我做思想斗争时，同学们已经一个接一个地爬上去了。我的心揪得更加紧了。

妈妈看到我迟迟不敢上去，对我说：“你看别人都上去了，你怎么还不上去啊？”我听了，心想：是福不是祸，是祸躲不过，反正都要上去的，爬吧！我壮着胆子对妈妈说：“我现在就上了，谁怕谁！”我马上穿好了我的“战甲”，抬头看头上的高空设施似乎忽远忽近，我的心里瞬间又冒出了一股凉气。我不停地深呼吸，努力让自己平静下来，慢慢地爬上了梯子。我一点点地爬着，快要到顶的时候，我情不自禁地往下看了看，顿时感觉头昏眼花。我摇了摇头，心想：不行，不能放弃，下面的同学都看着我呢，我不能放弃！我缓缓地伸出脚，扶着后面的墙，站到了索桥上面。我以蜗牛的速度慢慢地走了过去，一次又一次的深呼吸使我心里的恐惧少了几分。到了转弯处，我愣了一下：妈呀，转弯这里的空间也太窄了吧！我站在原地，迟迟不敢伸脚。下面的同学看见我犹犹豫豫的，大喊：“喂，你不敢了吗？”我闭上眼睛，心里默念：放轻松，放轻松。脚站到了另一边，身子慢慢地靠过去，手握得紧紧的，冷汗不停地流出来。呼——终于又可以走直线了。这时，我再往下面看，竟然没有之前那么害怕了，想到这里，我忽然充满了信心，速度也比刚刚快了很多，也不像刚才那么紧张了。

终于，我到达终点啦！我马上下楼梯把装备脱下来，大喊：“太好玩了！”我走过去对妈妈自豪地说：“怎么样？我厉害吧！”妈妈用赞赏的目光看着我。

这次，我成功了！我战胜了自己！看来，只要有信念，没有什么事情做不成功！

现在，我简直是个大忙人，语文、数学、电脑、游泳等补习班围着我转。每天做什么全被爸爸妈妈给我量身定做好。我成了被爸爸妈妈编好程序的“机器人”。

来看看爸爸妈妈给我编好的那繁忙的“程序”吧。每天早晨6：30之前，我就被爸爸妈妈从被窝里拉出，扯开嗓门读英语。吃了早饭冲向学校接受“全封闭”训练。下午放学直奔游泳池，接受挑战极限般的游泳训练。当我筋疲力尽的时候又被拖回家里闷头写起永无止境的作业。后面还有一个小时的电子琴练习向我“招手”呢！周六、周日作文、华数、英语、电脑等补习班“一一袭来”。我每天都在知识的海洋里颠簸，已被“颠”得麻木不仁。同龄人们个个都像我一样“幸福”。

我们对这些补习班不是都感兴趣，有许多是家长逼着学的。难道他们小时候曾是爷爷奶奶实验室里的小白鼠，也被强迫做他们不愿意做的事？上一辈自身没有实现的梦想非要在下一代身上实现吗？

家长和孩子都应该拥有自己独立的空间，请家长们请别让我们这些“小机器人”与你们联网。我们的“程序”自己编。

首先，我要开发一个攻无不克的“清洁工软件”，删除家长强行添加给我们的一套套繁忙的“程序”，改变他们的意念；然后运行我的“蜗牛壳保护程序”。这套程序硬硬的外壳，像一座坚固的堡垒。我可以在这里远离任何人的“侵扰”，任凭拍打，我都可以像小蜗牛一样躺在壳里安安静静的熟睡。我的“学习程式序”则由“大博士”——机器人教授担任。它可是满肚子学问，对任何学习上的问题都对答如流，脾气十分温和，总是不断地鼓励我，从不说我懒、说我笨。学习起来，我就像一叶顺流而下的小舟，一点都不吃力。我没有忘记有劳有逸，当我感到疲劳的时候，“魔笛程序”就发挥作用了。它像一支美丽的竹笛，会自动飞到空中，奏响美妙动听的乐曲，舒缓我的紧张情绪。此时家长都无影而飞了，我可以自由自在、无拘无束地玩耍。这套程序中，我只给家长开了一个小小的“窗口”。他们只能做一名旁观者，通过窗口来观看，再也不能做指挥员了。

老师，下堂课让家长来上课，我来介绍这个软件，讲这套程序，好吗？

本文构思巧妙。小作者以让自己编程，揭示了当前教育存在的现象——课业负担繁重，各种补习班“一一袭来”，使得孩子们在知识的海洋里被“颠”得麻木不仁。对强迫他们不愿做的事发出了呐喊。读了此文，不知当爸爸，妈妈的该怎样反思。不要让孩子成为家长的机器人，还给孩子快乐、自由、幸福吧！

作者运用比喻、拟人手法，使文章语言生动、形象。如：“硬硬的外壳像一座坚固的堡垒；我就像一叶顺流而下的小舟，“魔笛程序”像一支美丽的竹笛；我像小蜗牛一样躺在壳里”等句。这些写作手法值得学习。

从幼稚到成熟，从无知道懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。 From naive to mature, from no knowledge, I experienced countless bumps and countless setbacks from Xiao Miao.Countless bumps and setbacks have experienced six years of wind and rain with me.

“咿咿呀呀……”听，是婴儿在学走路，从胆怯到自信，只需要父母一个眼神，一个动作，婴儿便会充满信心，一直走下去;在课堂上没有胆量举手，只需要老师一个肯定的目光，学生便会充满信心，举起手来……有太多太多的事，都是从胆怯到自信，最终变得勇敢，坚定……

记得上三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备，小声给自己演讲着……不一会儿，该我了，我紧张极了，手抓着裤边上了台。

到了台上，我先向大家鞠了一躬，然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大家说：“同学们，看，这，这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠，更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着，时不时结巴一下，站在最后的老师好像看出了什么。

对我笑了一下，眼神中散发出鼓励，好像在说：“不要怕，大胆介绍吧!”顿时，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我开始不再结巴，大声介绍起来，最后介绍完，全班掌声如雷，老师的目光，使我克服了困难，使我充满了自信……

在以后的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了许多，我心底一直有一个鼓励的声音：“加油吧!让自信伴我成长!”

家有家规，校有校纪，国有国法。我们每一个人，都要遵守规则。正如孟子说的：“不以规矩，不成方圆。”托尔斯泰也说过：“只有按照正当法规生活的人，才不同于动物。”当然，我这样做了。

那件事发生在一个午后，妈妈要出去办事，出门前她对我说：“我不在的时候，你不能玩电脑。”我当时二话没说就立马答应了。转眼一个多小时过去了，我渐渐开始觉得无聊起来。我于是就想到电脑旁玩一会儿吧。我刚从沙发上站起来，去打开电脑，可刚走到客厅的中央，我就犹豫了。我告诉自己一定要忍住，要遵守自己对妈妈的承诺，可我的双脚却不由自主的，在往电脑桌旁一步步的挪去。眼看就快移动到电脑旁了，这时我的理智问我自己：“你不想当一个诚实守信用的好孩子了吗？你想让妈妈失望吗？”唉！真是进退两难呀。不玩游戏吧，我这会无聊之极，玩吧，我又答应过妈妈。唉！左思右想了好一会，我还是决定离开客厅，离电脑远一点，到书房去看我的课外书去。当我打开书本开始看书时，我心里顿时感觉到轻松了许多。原来，遵守了规则和承诺是如此的如释重负呀！

通过这件事，我真正明白了，只有遵守了相应的规则，你才会是最棒的。

——记升入实验中学的自我介绍

我叫殷钰，出生于x年x月x日，家住安徽省宿松县山号楼。我于年9月1日就读于宿松县实验小学，于年6月30日正式毕业。

今年我十二岁了。在过去的小学六年学习生涯里，我的学习成绩一直在班级里名列前茅，历届老师都很喜欢我。我平常积极参加学校里举办和各项活动。比如：书法比赛、绘画比赛、写作比赛、英语竞赛等等。在闲暇时候，我喜欢画卡通漫画]、看课外书等。这些都是我最大的兴趣和爱好。有时，我也会写一些作文，投稿到网上去。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次，我写的《帮爸妈看店》投稿在先锋小学生优秀作文网上，竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖!据说，还要被印成书籍出版呢!

当然，过去的成绩固然辉煌，但它毕竟是已经过去，已经成为历史。我们所重视的是现在以及将来的`成绩!作为一个刚刚升入初中的学生，我此时此刻的心情是忐忑的，是的，因为我无法肯定和保证我将来的成绩是否依旧如此。所以，我们只有勤奋，只有刻苦，脚踏实地，迈出一串坚实的脚印，为未来打牢基础!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。初中三年将是人生的黄金时代，可以说，这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名，或是名落孙山，成败都取决于此。我觉得当前我的任务是，摒弃一些杂念，踏踏实实的学习，保持在小学以前的最佳的学习劲头，考上父母深切期望的学府——宿松中学。

我的理想是当一名动画导演，制作出最精彩、诙谐的动画片，给全世界的儿童带去欢乐。这个理想是与众不同的，有有些人看来它甚至荒.唐可笑，但是我认为这个理想委伟大。把理想挂在嘴边上，却不去付诸行动是没有用的。我深知梦想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦，我一定会好好学习，认真把握好现在的每一天，不让年华虚度，为理想奠基。为了我的理想，我会一直努力下去!