回忆童年趣事（20篇）

玩是每个孩子的天性，最近我玩了许多有趣的游戏。但是，让我记忆犹新的是玩老鹰捉小鸡了。

两天前的一场大课间活动，我和钱悠然、裘宸祺，还有张秦越去操场玩老鹰捉小鸡。

钱悠然说：“我当母鸡，张秦越、裘宸祺当小鸡，至于杨雨忻嘛？因为她个子比较高。当老鹰好了，你们赞同吗？我们三个点点头，马上就开始玩了。

张秦越、裘宸祺躲到钱悠然身后，钱悠然张开双臂，负责这两只”小鸡“。

身后的两只”小鸡“尖叫：”妈妈，妈妈，我们怕老鹰。“”母鸡“信心满满拍拍胸脯：”宝贝们，不用怕，有我在呢。“

我坏笑着：”两只小鸡全是我的了，哈哈哈！“

我往哪边跑，”母鸡“也往哪边跑，母鸡不让小鸡被欺负，这是母鸡的责任。突然，我往右边跑，”母鸡“没跟上，反而摔了一跤，一只”小鸡“跑了，”母鸡“和另一只”小鸡“被我吃了，虽然没有全抓到，但是已经十分幸运哩！

”小鸡、母鸡真美味“，我摸着肚皮得意地说。

上课铃声响了，我们该回教室了。

玩可以开发大脑智力，锻炼身体，我渴望每天这样玩。

童年就像一个海滩，海里有我们那美好的回忆；童年像一盘美食，盘上装满了甜美的回忆；童年像现在就由我来摘取童年树上那一颗最甜美的一颗果实给你尝一尝吧！

记得那是很久囧以前的事了，那时是周末我妈妈姐姐一家一同去钓鱼，我带了针线在包里，就出发了。20分钟后就到了，原来我们去的是钓鱼比赛的地方我和姐姐闲得无聊就突发奇想自己做一个钓竿，想到自己带的东西刚刚好，就不得沾沾自喜，1分钟2分钟3分钟终于在10多分钟后做好了，想边上的叔叔要一些鱼食，就钓鱼了半天没钓上来急了，姐姐的爸爸一把夺过姐姐的钓竿自己钓了起来，不一伙就用这根烂鱼竿钓了6条鱼呢！

童年的无味让我留恋往返，此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感。

小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草，，每天我的房间都会充满花儿的清香，就这样，慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱，在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。

听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养，喝饱了我们花洒了的水，得到了足够的阳光，才会慢慢地长出小小的嫩芽，然后成长。

自古有一句话叫做：“种瓜得瓜;种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想，既然种子可以发芽，那我的糖果也一定可以吧!于是，我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。

这天晚上我就做了一个奇妙的梦：我种下的糖果发芽啦!它长得好高好高，叶子都是粉红色的呢!我用花洒为它浇水，它就开出了许许多多五颜六色的水果糖，

我垫高脚，从树上摘下一颗，放在嘴里……

为了可以让糖果树更快的发芽，我每天都去浇水，为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵，妈妈问我：“为什么不管其他的花了呀?”

我笑嘻嘻的回答：“我要种糖果树，等糖果树发芽了，长成大树了，就可以结水果糖给我吃!”妈妈听完了，笑得眼泪都快出来了，她摸摸我的脑袋说：“傻孩子，水果糖不是种子，不会像草莓苗那样发芽，结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。

现在想起来，那时的我是那么的充满童真，充满天真，单纯，又那么开心、快乐，我是多么怀念小时候那段美好的时光啊!

[九年级作文：我的回忆，童年趣事

童年，是一首婉转动听的歌谣;童年，是一串漂亮的水晶手链;童年，是一本幼时的注音读物;童年，是一双不谙世事澄澈机灵的明眸童年，是叫、是哭、是闹，更是嘴角甜甜的笑。 Childhood is a rotary ballad; childhood is a string of beautiful crystal bracelets; childhood, a childhood phonetic readings; childhood, a pair of pairs of pairs of pairsThe clear and clever eyes of the world are called, crying, noisy, and a sweet smile at the corner of the mouth.

迷迷糊糊的混着日子，天天莫名其妙地对人笑，不论如何，就是闲不下来，好像有个小宇宙在脑袋里燃烧，总想着漫无边际的怪事，干了一件又一件的傻事，有时候怎么也说不通，有时候小鸡啄米般的点头、不懂装懂

“我有一条小金鱼，我从来也不玩。”瞧这条小金鱼游得多欢!哎，怎么一会儿的功夫，水就变浊了呢?小金鱼会不会把身上弄脏呢?那时候妈妈总是帮我洗澡，不如今天换我给小鱼洗澡吧!我放了一大盆冷水，想想觉得不靠谱，又加点热水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小鱼。

小鱼在我手中扭啊扭，我痒极了，觉得它肯定是冻坏了。刚游完泳上来，哪有不冷的道理?我把它放进水里，一只手逮紧了，一只手拿着滑溜溜的肥皂给它搓泡泡。小鱼很快穿上了“白色泡泡裙”,我便给它好好搓了把澡。我给它包上“浴巾”，送到门外的“躺椅”上，让它享受“阳光浴”。我想，小鱼，你快睡吧。你看上去都冻坏了。我来给你唱首摇篮曲好了，我去午睡啦。

“啊”，我打了一个大大的哈欠，跑到门口一看，哪有小鱼的踪影?那“躺椅”也不见了。我立刻去调查真相，“妈妈，我的鱼呢?”“死了，埋了。”我欢喜不起来了，开始了思考。肯定是肥皂过期了，不然我好好的，小鱼怎么会出事呢?想到这儿，我义正言辞的去找妈妈妈妈听了哈哈大笑，然后用我听不懂的话解释了半天。我怎么可能听懂了呢?我一溜烟跑出家门，去找埋葬小鱼的“圣地”祈祷长出新的小鱼了。

童年，是天边五彩的霞;童年，是春季贵如油的雨;童年，是小池塘里的层层涟漪唇边勾起浅浅的笑，童年，是一首描绘出我心境的诗。

我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。 My childhood is like a beautiful fairy tale, full of endless fun, my childhood is like a beautiful song, which contains extremely joy.

每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。

童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐;每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪;每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。

记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。

啊!我的童年是快乐的。

童年像阳光下的水晶球，总是折射出缤纷的光彩。一只昆虫，一个玩具……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想。童年生活总是让人津津乐道。想到童年，我就想起那件有趣的事。

记得在我过六岁生日的前一天，我就吵着让爸爸给我买我盼望已久的冰淇淋蛋糕。爸爸给我买了放在冰箱里。到了第二天，妈妈正在厨房做着美味佳肴，我心急地让爸爸给我拿冰激凌蛋糕，拿出来后我看见外面有一层白白的东西，我就迫不及待的用舌头去舔，可谁知冰激凌咬住了我，一扯就痛。我急得哇哇大叫，爸爸连忙向我的舌头呵气，慢慢的就化开了。全家人看着我狼狈的样子，都不禁哈哈大笑。

然后，爸爸就将盖子打开了，哈！这次我可要大开吃戒了，我让爸爸给我盛了一碟,就开始狼吞虎咽的吃了起来，妈妈在一旁提醒我说：“慢点吃，没人和你抢。”我吃蛋糕心切，哪里听得进去，也顾不上吃妈妈做的美味佳肴。不一会，一个大冰淇淋蛋糕被我这个“蛋糕杀手”消灭掉了。吃完之后，大家看着我都捧腹大笑，我感觉莫名其妙，妈妈让我去照镜子我这才发现自己像个大花猫一样，脸上全都是蛋糕，原来自己刚吃蛋糕时挠痒痒把蛋糕抹在脸上了，自己也傻笑起来。

呵！童年，这就是我极其有趣的童年！每当我想起这件事，都会情不自禁的哈哈大笑。

教师评语：本文小作者抓住贪吃这一特点记叙自己吃蛋糕时发生的趣事，叙事具体、语言生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。 Teacher Comments: The little author of this article seizes the characteristics of greedy to narrate the fun things that happened when eating cakes. The narrative is specific, the language is vivid, the structure is compact, the connection is naturally coherent, and the center is prominent.

童年是一片蔚蓝色的大海，辽阔，多彩。海上，一朵朵洁白的浪花飘荡着，时起时落。然而，闪烁着最亮丽色彩的那朵浪花，是童年时的泡泡——美人鱼梦。

那一天，阳光明媚。五岁的我畅游在绿草如茵的树林中，双臂轻轻舒展开来，仰头一望，茂密的树木映入我的眼球。沙，沙，沙，微风轻轻的拂来，树叶们睡醒了，发出悦耳的声音，似在相互窃窃私语，阳光辉映着，分享着自己的温暖，叶儿们散发出夺目的光芒，面对如此美景，我陶醉了，情不自禁的在林中飞舞。

突然，我的眼球被一个个不明飞行物吸引住了。咦？那是什么呀？我悄悄地走近，仔细地端详着它。圆溜溜的，应和着风的旋律，在空中舞动着，阳光的照射下，竟变得五光十色，似一位婀娜的舞者。顿时，我很疑惑，眉梢微微皱起，静静地思索着。慢慢的在脑海中寻找自己想要的答案。对了！我想起来了，泡泡！妈妈不是常说，在大海中，有一位美人鱼，为了自己心爱的王子，让他幸福，毅然跳进大海化成泡沫。而这些，应该是从海上漂升起来的吧？它们的姿态是那样婀娜，一定是美人鱼！如果，我把它们收集起来，美人鱼不就出现了吗。想到这儿，我的心充满了喜悦。说做就做，急急忙忙的，我去寻到了一个塑料袋。一路上，我尽我所能的快速奔跑，生怕迟到了。那美人鱼所化的泡泡就不在呢！啊，在这儿，我蹑手蹑脚的朝泡泡靠近，时机到了。我奋力往上一跃，哇！近了，近了，快近了，突然“啪”的一声，当我刚抓到泡泡就摔了下来。“好痛”，我强忍着疼痛伸开手一看，我努力抓到的泡泡已消失的无影无踪。我只好去寻找其它的泡泡了。

“扑哧”，“啊”，“哎呦”！寂静的树林里不时地传来我的惨叫声。每次我都奋力往上跳，想捉住它，将其放到塑料袋里。可每次都差哪一点儿距离了，再近些就能抓到了。啪，啪，啪，泡泡们像在玩捉迷藏一样，我怎么也找不到它们了。我茫然的无法面对这个事实，一下子直直的软坐在地上，我见到美人鱼的梦想破灭了。想到这儿，我“哇”的一声哭起来。

妈妈听到我的哭声，急忙赶来，焦急的问道：“宝贝你怎么了？”

“呜，妈妈，我见不到美人鱼了！”我抽泣着模糊地回答到。“嗯？美人鱼？怎么回事呀？”妈妈听得一头雾水。

“泡泡，泡泡，那不是海的女儿所化吗！收集到泡泡，我就能看见美人鱼了呢！”“海的女儿？”慢慢地妈妈似乎明白了什么，哈哈大笑起来。“傻孩子，美人鱼化成泡泡是人们想象出来的，那是童话中的故事呀。你怎么当真了呢？”“故事？”听了妈妈的话，我心里嘀咕着，但看着她亲切的笑脸，肯定的目光。我又好像明白了妈妈的话，一下子破涕为笑。

虽说这件事过去了很久，但对于我来说，那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的`脑海里，永远不会忘却。只因那是童年中的梦，那是童年中最美的浪花！

我成长中经历了许许多多的事，就像天上的繁星数也数不清。我记得有那么一件趣事，发生在我三岁的时候——给猫剪胡子。

那天，我突然觉得非常无聊，无事可做。呀！小猫还在睡觉，我小心翼翼地上前快速抱住小猫。猫的胡子怎么那么长，该剪了。我拿出一把剪刀开始给猫剪胡子，这边一刀那边一刀，怎么不对称？我又准备剪得时候，这只可爱的小猫却不愿意了，东扭西歪根本就是抓不住。我走进屋子东张西望突然看见了一根绳子，我手忙脚乱先用绳子把猫的头绑住，再把它的四只脚绑起来，绑好了又用腿把它牢牢地夹起来。小猫不乱动了，开始剪吧，剪完怪好看的，可是看着有些怪。我忘了给猫松绑就高兴地往床上一趟，不知不觉睡着了。等爸爸妈妈回来我迷迷糊糊地听到有人叫“宝贝、宝贝，猫的胡子呢”。我高兴地说：“猫的胡子太长了，我帮它剪剪”。

晚上，猫抓老鼠时，往洞里钻被撞得头破血流。后来，我长大了才知道猫的胡子不能剪，那是猫的尺子，测量洞可不可以进去。

这是我做的最笨又有趣的一件事了，下次我一定不乱帮动物剪胡子了，否则就会出岔子。

童年是什么?童年是快乐。童年在哪? What is childhood? Childhood is happy.Where is childhood?

记得有一次，我在我的家乡里，一起跟伙伴们玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然发现，我的水瓶漏水了，我心想，小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的，小妹刚上幼儿园，可谁想到了小小的小妹居然那么聪明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我数了50个数，她跑了很远，我就故意对她说，藏了吗?

她说藏了，我边找边笑，让我笑的原因是，只要小妹说一句话，我就能顺着她的声音找到她，找到她以后，她好像还不知道我是怎么找到她的，我就跟她解释，谁知她说了这样一句话：“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句：“你才上幼儿园，姐姐都上三年级了，你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样，一天就这样过去了，我们一起睡觉，在梦里，我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐，童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

让我印象特别深刻的是那一年的拔河比赛。我是一个瘦瘦的女生，力气不大，所以只能做啦啦队了，队员们在场上拼搏，我们在台下呐喊，为他们加油。在最后的一场上，我们班的每个同学都摒住呼吸，心脏跳得意外快速，眼看对方已经快累趴下了，想这次一定能拿冠_了，可是令我没想到的是我们在最后一刻，最后面的队员摔倒在地，松开了绳子。力量一下子少了，对方的急中生智乘机偷袭，我们队输了……

就是这短短的几秒钟，这个残酷的结局送给了我们，我们垂头丧气的回到了班级。

我们都非常伤心难过，每个同学都忍不住哭了，老师也哭了。一位同学走上了讲台，那是他已泪流满面，说了一段让大家都一齐认真听讲的话——我们这次虽然失败了，不过没关系，你们知道吗，你们看见了吗，我们刚才是多么团结，有力量，我们在一起六年了，经历过太多了，_甜苦辣又不是第一次经历，成败与否又有什么关系，你们说呢?过程是_苦的，但何尝又不是一种幸福和快乐，而且俗话说得好，成功乃失败之母。

经历了这件事，我仿佛长大了许多，和同学们在一起的生活的确是幸福，虽然同学之间总会发生一些不可避免的摩擦，矛盾，但当你再去翻开回忆的相册时，你大概会像我一样，只会记得快乐和幸福，不会记得烦恼，痛苦了，当我真正领悟这个道理时，那六年却已经过去了……

童年是一副五彩缤纷的画卷，描绘着我多姿多彩的生活;童年也是一本百看不厌的书，记录着我珍贵无比的回忆。今天我要掀开极为有趣的一页，让你们看看那个可爱机灵的我。

记得七岁那年，那天恰好是除夕，大人们都忙忙碌碌地，为过年做着各种准备，只有我一人无所事事。看见奶奶正在厨房里包饺子，我心痒痒地，也想动手包一包。可能是奶奶怕我帮倒忙吧，就吩咐我去拿两个一元钱的硬币来，我兴冲冲地跑回房间，从储钱罐里取出两枚硬币，把它交给了奶奶。

“奶奶拿硬币要做什么呀?”我迷惑不解地问。

“把硬币包进饺子里，等会儿谁要是吃到了，就说明他这一年都是平平安安的。”奶奶神秘兮兮地回答道。

瞬间我计上心来：要是我能把两个硬币都吃到，那该有多好呀!有了这个念头后，我就一直站在厨房里等着奶奶把那两个硬币包进去，然后紧盯着那两个饺子，生怕它们会跑掉的样子。不一会儿，奶奶包完了饺子去做其他事情。我急忙从抽屉里拿了一把剪刀，迅速地在那两个饺子皮上捡了两个明显的口子。

结果可想而知，那天我果真顺利地吃到那两个包有硬币的饺子，高高兴兴地收到了奶奶的祝福。不过，我也知道那天家里的每个人都吃到过带有硬币的饺子。原来奶奶每年的此时都会在每个人的碗里放一个包有硬币的饺子。

童年的我是幼稚的，天真的，每当想起这件事，我总会情不自禁地笑出声来。啊!童年!你给我留下了如梦般的回忆。我永远也不会忘记你——童年!

在我六岁时的一个夏天。正值全国高考揭榜，有一天妈妈带我去农村的姨妈家祝贺表姐考上大学。刚到姨妈家，我就要妈妈给我买刮炮、摔炮玩。我一直求了好久妈妈才同意。于是我和一帮小朋友们玩刮炮专门搞恶作剧，我们一会儿用“鱼雷”炸鱼，一会儿用摔炮丢在马路上吓人，还用刮炮吓那些鸡和狗。

玩到了中午十二点，我的肚子开始“咕咕”叫了。正好，我看见桌子上有一盘皮蛋，我顺手就拿了几个，吃了两个后还剩两个准备在路上玩。

吃完晚饭后我们准备回家了。在回家的路上司机叔叔看到我在玩手中的皮蛋，就故意逗我说“刘锐，你手中的皮蛋还可以孵出小鸭来呢!”。我信以为真，一到家中我偷偷的把皮蛋放到我睡的床的枕头底下。第二天妈妈给我整理房间时发现了它，就问“刘锐，你怎么把皮蛋放枕头下面了?”我连忙说“别动，我在孵小鸭呢。”妈妈一听，哈哈大笑，还说“小笨蛋，皮蛋是孵不出小鸭子来的，只有鲜鸭蛋才可以。”然后告诉我鲜鸭蛋是怎么孵出小鸭来的，听妈妈说完后，我红着脸把那两个皮蛋放到了桌子上。

从那以后，我每次吃皮蛋时就会想到这件有趣的事。

我虽然人此刻在金华，可然而我永远不会忘记童年的那件趣事。

记得那一次趣事然而在小河发生的。那天，我和几位朋友在河边尽情地玩耍，玩着玩着，却又想此刻热得很，如果到河里去走一下该有多凉快。于然而大家跳到河里，玩了起来，有的手里捧了一捧水互相洒在对方身上；有的在河里追逐打闹，开心得很；还要那些文雅的女孩则在河里静静地走着，边走边聊，不时又大笑一声。他们只管玩，也不想想衣服裤子湿了后的结果。玩了一会，又上岸休息了一会儿。某些男生提出让女生跳舞，可我们然而乡下人也没学过什么舞蹈，只会扭扭屁股弯弯腰，不会跳舞的我们逗得他们哈哈大笑。没想到的然而男生也一齐跳起舞来，瞧他们跳的比女生还好。

这次成了我的童年趣事！

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这猛烈的冲刷中渐渐逝去。但每当我看见纸币时，那童年时所发生的事情总会清晰地出现在我的眼前。

那是我五岁的时候，幼儿园的老师教了我们一句谚语：种瓜得瓜，种豆得豆。还告诉我们它的意思是：播种了什么，就会获得什么，表示只要付出一份耕耘，就会得到一份收获。后来，我看到农民伯伯种了玉米，经过几个星期的辛勤劳动，玉米发芽了;看见邻居种花，经过几个星期地浇水和施肥，花儿开出了漂亮的花朵。我想：果然，老师说的是对的，那么，我也要试一试，种一些东西。

刚好，我想买一双溜冰鞋，可妈妈说太贵了，不买，我自己也才十一元。于是，我想：那我就种一些钱吧。等摇钱树结“果子”，那我就可以想买什么就买什么了!

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

我今天我想起七岁时的趣事，回想起来真笑死人啊!

一天，我和爸妈回老家，我和几个小伙伴在一起玩，有人提议玩挖陷阱，我们都同意。我和一个小伙伴负责挖坑，其余的一个找脆竹子，令一个找一个大的塑料带。东西都准备好了，开始做步骤很简单将竹子均匀地放在坑的顶部，再放上塑料袋，埋上一些土就“OK”了。

一切准备就绪，就等着人踩上去了。

时间一分一秒的过去了，还是没有人踩。十分钟后，小伙伴们都有点沉不住气了，有脚步声，我们在草丛里偷偷的往外看，只见那人左脚右脚左脚右脚就是没踩上去，接连来了好几个都没踩上，我超失望。

我们说好了，如果下一个还没踩上就“各回各家，各找各妈”，又来了一个人我们都很想让他踩上去，那人又没踩上去，我气极了，我想：你为什么不踩?(当时的我很天真)。

我一下子冲了出去，我正中的踩在了坑里，旁边的小伙伴都笑，我站在那里，看看小伙伴们也笑了。

我小时候是不是很天真啊?不过这也不是好事下次回老家不会犯傻了!

我的童年发生过很多事，但是很多事已经忘记了，但令我记忆犹新的就是童年发生在田里的事情。那时候总觉得我家的天就是我的乐园。

在我四五岁时，一个清新的早上，我坐着我家的三轮车到了田里。我在田边的路上玩儿。我坐在田边的田埂上。突然来了一只小狗，他在我面前露出舌头，哼哧哼哧地呼吸着气。我好奇地看啊看啊，不知不觉中竟然也学着这条小狗把舌头吐了出来，吸气、呼气……没过一会儿，它跑到了我家田里。我竟然舍不得离开它，学着它跑的样子，双脚平平地落在地上，双手撑到地上，一路跳跃爬行。田里，小狗踩倒了葱苗，我踏坏了白菜……我很快就追到了小狗，但不小心踩到了它的尾巴，它汪汪地朝着我叫，我却乐了也：“汪汪汪”地用自己认为的狗语和它对上了。我快乐极了，忍不住自己笑了起来，小狗怕是被我弄得无可奈何竟悄悄逃跑，一瞬间就已经不见了踪迹。

不一会一只小鸟从头顶飞过，我看了许久，观察到它是用只两只翅膀飞的，我幼小的心灵中以为，只要像小鸟张开双臂也能飞，我站在田埂上，双手平伸跳了起来，双手摆动着，快乐地大叫：“飞了！”话音刚落，就摔在了泥土中，泥土把我的脸都涂上了“黑粉”，可我还是觉得有意思哈哈大笑起来。

爸爸看见了说：“儿子，看你玩得跟只泥猴似的！别捣蛋了。快快帮我把地里的三叶草拔了。”我甩着两条短短的小腿乐颠颠地就跑了过去。我看了看那满地的菜和草，心想：怎么三叶草是分开的呀，以前不是挤在一起的吗？管他的，反正是三片叶子的都是三叶草。我拔呀拔，终于拔完了一垄地。爸爸却又叫了起来：“我的小祖宗！你怎么把菜苗子拔了？”我解释到：“什么？这是苗子！我以为只要是三片叶子的东西都是三叶草。”爸爸无奈地摇摇头，我可不管这些，一溜烟又忙着和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐赛唱歌、和蝴蝶学舞蹈、和蜻蜓比跳高去了。

童年的时光令我记忆犹深，现在想起来的时候，我还历历在目。那时的我们多么天真啊！

童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年里，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。 Childhood is beautiful, but it only once.In a fun childhood, I did a lot of interesting things and one thing. I would never forget.

小时侯，我非常爱吃一种“小白兔”奶糖，每当我背过几首古诗时，妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好，所以就限量购买。

有一次妈妈和舅舅领我上街，看到柜台里那诱人的糖果，我的眼睛瞪的大极了，嚷着让妈妈买，妈妈不但不买，还大声的训斥我。看这招不行，我就对舅舅用起了激将法，：“舅舅，妈妈不敢买小白兔糖，你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼，大声的说：“哎呀，我怕极了，小白兔，我害怕，害怕…。。”哎，两招都不管用，只好扫兴的回了家。

那是谁?啊，我那善良又可亲的姥姥来了，我一头扎到姥姥的怀里，先是甜甜的叫了声“姥姥”，接着就使出了最灵的一招：地下一躺，四脚朝天，小腿乱蹬，有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中，姥姥中招，足足给我买了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉，眼疾手快的妈妈一把夺了过去，赏了我两颗，就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑，我只好又心生一计：闹困。

妈妈把我放到床上，我装着睡的很香的样子，祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿，妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦?抽屉里没有，柜子里也没有?”枕头也被我翻了个底朝天，为了我那可爱的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望极了。

忽然眼前一亮，“书架”，哎呀呀，可怜我的个子太矮够不着，怎么办?我迅速的搬来一个凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿!找到了，费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再来一块吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心里，一块接着一块，那个美呀!我发誓，等我有了钱，一定买一大火车“小白兔”来过瘾，看你们大人还神气。忽然，一阵脚步声打断了我的美梦，“是妈妈”

我以最快的速度跳到床上，把糖果藏进被窝里，闭上眼睛，一动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的，小东西，别装了，老实交代地下的糖纸怎么回事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……

以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙，妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不，事情已过去近八年，只要我一想起这件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心灵，笑我那幼稚的想做法。

童年是美好的，而童年里的趣事像退潮后海滩上遗留的贝壳，蕴藏着几分快乐、天真、幼稚，对我来说，童年的趣事还真不少呢！

那是一个寒冷的冬天，爸爸刚好去市场买了一条肥大的鲤鱼回来，我急忙跑去看，我喜出望外。“嘿！有鱼吃啦！”我拍着手开心地说。妈妈说：“我和爸爸再去买菜，你来看家，回来给你做红烧鲤鱼吃！”

于是，我就跑进屋里看电视去了。看着看着就睡着了。不知为什么忽然一下醒了。这时，爸妈还没有回来呢！“鱼在外面会不会冻着？”我急忙跑出去看，可不是嘛，鱼冻得睡不着觉，正在盆里转圈哩！，哎！倒点开水它不就暖和了吗？于是我进屋舀了一大碗水，又费了好大的力气，才倒在盆里，又把盆挪到炉子上。我想：“这下鱼不会冷了。看着鱼翻着白肚皮睡觉的样子，我心满意足的走开了。”

不久，爸妈回来啦。我把我做的好事讲给他们听。当他们看着我“杰作”时，简直是哭笑不得，气得妈妈把我骂了一顿，我委屈的哭着说：“我看鱼冷了，想给他洗个热水澡。”爸妈听了忍不住开怀大笑。

这是我童年中做的一件既蠢，又很有趣的事。给我的童年增添了无穷的乐趣！

童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想，那许许多多天真幼稚的事情，就像放电影一样在我脑海中浮现。

记得六岁时，幼儿园放假了，妈妈带我去婆婆家，我高兴坏了，因为我又能见到我心爱的小猫了。来到婆婆家，果然小猫一看见我就向我奔来，我抱起小猫来到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗脸后用剃须刀刮胡子，刮好后看起来感觉年轻了十岁。我看看小猫，发现它的胡子好长，就想：爸爸胡子长了，爸爸用剃须刀给自己刮，小猫胡子长了就让我给它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就准备开始剪。小猫似乎已经知道了我的计划，撒腿就跑，可它怎么知道我已经布下天罗地网，门窗都关了，所以逃不出我的手掌心了。

我抱起它就给它剪，在我剪的时候，总听见它“喵喵喵”的叫声，好像在说：“我不想剪胡子，胡子对我有用啊！”我才不管这些，三下五除二就剪的光光的。这时妈妈回来了，看着我怀里的小猫胡子没了，眉头一皱，可我还跑过去给妈妈笑着说：“妈妈，我帮小猫剪了胡子，你是不是要奖励我啊！”妈妈皱着眉头说：“猫的胡子，不能剪。”我很疑惑，就问妈妈：“小猫的胡子为什么不能剪啊？”妈妈说：“一是小猫的胡子是捉老鼠的工具，它可以用来测量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有着特殊因素，可以测试老鼠在地上的声音，所以不能剪猫的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯这样的错误了。

这就是我为猫剪胡子的`趣事，这件事使我久久不能忘记，它已经深深的印在了我的心里。

我的童年有很多趣事，每件趣事都经常浮现在我眼前。但最令我难忘的是搭砌森林公园。

森林公园是一套积木，摆砌森林公园是一项有趣、艰巨、丰富思维的趣事，在成功时会令人特别喜悦。森林公园可逼真了，总是让人有如身临其境，有趣极了。

搭砌森林公园很有趣，也很艰巨。首先要在自己脑子里有森林公园，做到成竹在胸，这样才能顺利地完成工作，这就要求把模型记忆在脑海里；跟着就是要把一小块一小块的塑料板按模型的标识一个一个地摆砌，由于塑料块很小，搭砌难度很大，这个环节需要极大的耐性和细心，一不小心就会前功尽弃。砌建森林公园可难了，要把公园造得如同大自然一般栩栩如生还得要丰富的想像力。

我每次都是急于求成，几乎次次都是摆不到一半时就不得不重新再来，但我从不气馁，在仔细总结经验之后又继序努力，而且我总能发挥我的想象力，把公园自然的特点表现出来。每当我完成最后一道环节时，我都身不由己地伴随着我的思绪走进了我自己的森林公园。

森林公园很大很大，满是参天大树，给人古朴深遂的感觉。在通过幽静的森林小道时，我都感觉到一阵阵清凉醒人的凉风扑面而来。经过幽静的大森林后就要上山了，通往山顶的是一条弯曲小路，小路上长满了绿油油的小草，在小草间夹杂着几朵野花，幽幽地沁出淡淡的清香，远处零星地传来几声杜鹃清脆的叫声。好不容易来到了山顶，看到了我费尽心力建成的小别墅，我累极了，我赶紧推门而进，稍作休息后，我彻底地在大自然里舒缓了

这就是森林公园，摆砌森林公园是那么有趣。