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写景作文精选【热门20篇】

写景作文可以使对于景色或者是景物进行描写,在描写的过程中可以运用拟人或者比喻的修辞手法进行描写。下面是相关的作文范文,快来看看吧。希望对你有帮助。

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作文

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以写景为话题的

全文共 547 字

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我的家乡是黄河以北的原阳县,那里土地肥沃,田野广阔,盛产大米、黑米和香米。其中,“黄金晴”大米是大家最熟悉的,那是我们家乡人用勤劳的双手种出来的,现在我带你们去看看我们家乡美丽的田野吧!

春天,田野一片绿油油的,就像一片大草原,一眼望不到边,一阵风吹来,那碧绿碧绿的稻子掀起大海一样的波浪,哗哗哗地奏着大自然美妙的乐章。田埂上的野花张着粉嫩粉嫩的小脸,我和小伙伴们举着风筝奔跑在一望无际的稻田边,飞啊!跑啊!构成了一幅生动的田园风光画。

夏天,稻子成熟了,勤劳的家乡人忙碌起来了,一台台收割机轰隆隆的打破了田野的宁静,收了稻子,人们会再种上花生和红薯,过不了多久,那金黄色的田野又变成了绿油油的一片……

秋天是田野最热闹的季节,玉米、花生、红薯、豆子争着成熟,忙得农民伯伯乐开了花,这些作物收走后,还会再留下一些,那些野兔啊,老鼠啊,小鸟啊可就有口福啦!这时我和妈妈、奶奶会拿着工具再去田里“溜”一遍,一来是颗粒归仓,二来是体验一下劳动的快乐。

冬天,田野就像一个沉睡的老人,静悄悄的,冬姑娘怕他冷,用大雪给他盖上了一层厚厚的棉被子,你瞧,他睡得多香啊!等到来年,我想这里又是一派丰收的景象。

家乡的田野是一片碧绿的海洋,一片金灿灿的希望,让我充满了无限的暇想。亲爱的朋友们,有机会来我们大米之乡看看吧!

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篇1:写景的段落150字

全文共 263 字

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南方经常是细雨绵绵,一下就几天,就像一名很有品位的绅士,温文尔雅,不骄不躁,礼貌而和气,柔弱中又带有一丝的坚强。

而北方不同,北方一般是比较干旱,不经常下雨,但如果要下雨了首先看到的是乌云密布,电闪雷鸣,狂风肆虐,后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至,让人感到惊心动魄,胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上,不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着,簇拥在一起显得非常团结。雨过天晴,云开雾散,一股清新的泥土气息扑面而来,让人神清气爽,若说江南的雨像一个绅士,那么北国的雨就像一位北方的汉子,勇敢豪放而潇洒。

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篇2:写景的初中作文精选

全文共 429 字

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叮咚——叮咚——

雨,渐渐大了,来到雨中感受着潮气,雨长大了,像调皮的小朋友,停到我的头上,肩上、脚上,凉凉的。有的雨飞到了草地上,小草热情地张开双手迎接着雨珠,小雨珠滑下小草,滑到地上,积成了小水洼。

刷……刷……雨更大了,有的小朋友想玩,来到雨中和小雨珠交朋友,小雨珠顺着他的伞一路滑下,落到地上,绽开一个个笑脸。

雨,更大了,像天地中挂起了一张无边的珠帘。朦朦胧胧的雨,给我一种身处仙境的感觉。

鸟儿在叽叽地叫,大雨叔叔给它洗了个澡;大树在哗哗地唱,大雨叔叔给它盖上了一层朦朦的纱;小草在左右摇摆,大雨叔叔给它一件晶莹剔透的衣裳。

雨又变成了一个孩子,慢慢升腾,天空出现了七道亮丽的虹光,一弯彩虹挂在了天空。

要和小雨儿告别了,雨儿飞上了云,飘走了,太阳蹦出来。还有的小雨珠不肯回去,停在树叶上、小草上、小水洼里,我们的伞上也有赖着不走的小雨珠。我看着天空听着小鸟快乐的歌唱,小雨珠还会回来的。

是,小雨还会回来的。

叶上的雨珠落下来了。

叮咚——叮咚——

这是雨的余韵。

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篇3:描写校园冬天的写景

全文共 394 字

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那天早上,我早早的来到学校,不为别的,就为看那洁白的冬景。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到操场,享受那冬天的雪。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处都是白雪,雪把花坛装点成一个晶莹的盘子;那青松的头上顶着一层薄薄的雪,让我们想到了雾松的壮观了。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的,像进入一个童话世界。同学们随手都会给扔来一团“冬天赠礼”——雪团。这时我想:他们是用雪洗掉你身上的污点,让你在清凉中反思自我,于是,我便会意地一笑,也不客气的送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片接着一片的往下飘,连那些不爱活动的同学也为之所动,“好美的雪呀!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,燃起我们灵感的火花!

“丁零零……”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖暖的,因为有了冬雪的洗礼,我们都舒畅了许多,书声也越来越响亮。

啊!冬天的校园!

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篇4:秋天的田野写景

全文共 560 字

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秋,迈着轻盈的脚步,走入我的世界。

天空一碧如洗,蓝的让人向往,让人感受到自由。时而几朵云彩步入天空,蓬松、白亮、轻盈。如甜甜的棉花糖,让人止不住向往睡在那上面美滋滋的享用。

起伏的山脉,被萧瑟凄冷的秋风打上一层白霜,那霜白得发亮,暖洋洋的阳光一露面,一会儿那霜便凭空消失了。

山也变得成熟起来了。金桂开花了,芬芳的气味被淘气的秋风吹得到处都是,在地里工作的农夫可欢喜了,麦子已经熟了,收割机一辆接着一辆进入田野,阳光灿烂,那穿梭田野之间,宛如神龙下凡游曳在公路上,已经铺满了刚刚收割下来的麦子。骑着电动车的人,小心翼翼,生怕“折了车子又赔麦”似的,一粒粒黄豆在阳光的鼓励下,从豆荚的怀抱里蹦了出来,有些正犹豫的小黄豆们被农民伯伯拔了去,准备把黄豆磨成豆浆给他那可爱的小孙子喝。爬上树干的冬瓜藤,结了一个个硕大的冬瓜等着被抱走,南瓜也熟了,形态千奇百怪,不知味道是否一致。

秋天到,农忙也就来了,种子店里每天人来人往络绎不绝。他们买什么芹菜种呀,小麦种呀,荠菜种等等。一边期待来年的希望,一边又要顾惜今年的收获,随时关注天气变化。不然晒的花生、麦子、黄豆都要腐烂了,若是大晴天,太阳仍有些火辣,农民们头上戴着草帽,脖上挂着毛巾,在地里种油菜,挖花生,收割麦子,抱着冬瓜南瓜回家把黄豆浸泡好。

秋天的田野是金色的,是成熟的,是美的。

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篇5:写景的作文专题大全

全文共 645 字

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现在的好孩子,哪个不是赶作业。有些学生甚至为此不关心外界了。那天,老师布置一篇作文《窗外》,许久不闻窗外事的我,那天竟然也静静地坐在窗台,一窥窗外的世界,结果视线停留在窗外,久久不愿回来。

远处那座山什么时候被挖掘了?山上的树木几时又长高了?咦!门前那两棵桂花树什么时候开花了?一棵树上是黄色桂花,一棵树上是红色桂花。离远点儿,就感觉是一片绿里有黄,有红的小星点儿,真好看!

令我更惊喜的是,旁边的板栗树已经长出板栗球了。它们就像一只只警慎的小刺猬,好像在说:“敢靠近我,我就扎你!”奶奶说过几天就可以吃了。我最爱吃板栗了。每次奶奶都会把吃不完的板栗煮熟,再风干,然后放到冷冻里,就可以收藏很久很久。

正看得出神,突然,小鸟的鸣叫声打断了我,我循声望去。两只小鸟立在离窗户不远的电线上。它们紧挨在一起,相互取暖,嘴里还时不时地发出令人愉悦的鸣叫声:“叽叽……叽叽”我多么希望妈妈也能在我身边,能抱着我,给我温暖呀!我知道,那是永远都不可能实现的愿望。

窗下的小路上,有几个小朋友在嬉笑打闹,让我也回想起了童年时的美好时光。他们脸上洋溢着天真烂漫的笑容,我着实羡慕。不禁叹了口气,心想:到了我们这个年纪,这么多作业压得透不过气来,何谈天真的笑容。不过看到小朋友的无邪的样子,我的内心在那一刻回归了宁静。

抬起头,放眼望去,青葱的树林、竹林,令人心旷神怡。那些桂花树、板栗树都在尽力地展示它们一年才一次的美。小鸟的鸣叫声为这寂静的秋日增添了一丝热闹。我也在为自己的梦想而努力。

这就是我家的窗外,你家的呢?

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篇6:写景六年级作文500字

全文共 595 字

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秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。

田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

秋的风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

秋就是如此有魅力……

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篇7:七年级写景日记500字

全文共 611 字

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春风使家乡穿上了新装,让大地焕发了生机。柳枝发出了嫩黄的芽儿,在春阿姨的不停摇晃下逐渐长大。他不停的挥着纤手,告诉小鱼,春天来了,出来看看吧。春风招呼着娇燕和小鸟,来吧,让我们

共同编制春的美景,一起谱写春的赞歌。他又连忙唤醒了小草,小草也尽显自己的风采,和百花妹妹跳起了优美的舞蹈。青蛙毫不示弱的吹起了最响亮的喇叭,百灵鸟为春天吹起了号角。竹林中,春笋

也赶忙钻出泥土,加入这百花争艳的盛会,为使春天更加美丽,正使出自己的劲头快速成长。山上的各种树木,看到这美好的情景,也忍不住很快换上新装,尽情地向春光展现自己勃勃生机。

在乡间长满青草的小路上,在弯曲的垂柳如荫的小河堤岸上,脱去沉重冬装的少年,活蹦乱跳的跑来跑去。只要不上学,就会去田间看农民伯伯怎样耕耘,怎样播种,还要看看蜜蜂在百花丛中花中穿来

穿去,他们就像菜花丛中的蝴蝶,一会儿东一会儿西,少有停留。

当春雨绵绵时,家乡就像童话中的仙境。细雨如丝,虽有寒意,却令人尽情享受着柔情蜜意,不愿离弃。云雾似轻纱,在山脚山间山顶穿梭徘徊,新建的美丽的村庄在云雾中时隐时现,胜过蓬莱仙境。

再看山坡上,采茶姑娘们一边唱着优美的山歌,一边忙着采摘嫩绿的春茶。这情景为家乡增添了一道更加亮丽的风景。歌声响山冈,茶香飘四方。家乡的美景随着清香的茶叶传遍祖国各地,纯朴勤劳的

家乡人民的美德,更随着茶叶传遍大江南北。

我爱你,家乡。我爱家乡的春景,我爱家乡的劳动人民。更爱家乡着翻天覆地的变化。

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篇8:关于写景作文精选

全文共 331 字

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我的家乡景色秀丽,环境优美,空气新鲜,景色宜人。美丽极了!!!我的家乡有很多远近闻名的景点,比如有世界非文化遗产景区明孝陵,国家5A级景区中山陵,在我家附近有一个很有名的景点“珍珠泉”,珍珠泉的由来是:传说,珍珠泉的串串“珍珠”是当年舜的两个妃子——娥皇和女英的眼泪所化。远古时代,历山(今千佛山)下出了一个大贤人——舜,他自小就跟着当地百姓在山下耕种,在群体生活中逐渐显示出超人的品格和才能,南方传来舜帝病倒于苍梧的消息,娥皇、女英当即启程南行。看着挥泪话别的人们,她们禁不住一串串泪珠洒落大地。突然,“哗啦”一声,泪珠滴处,冒出一股股清泉,泉水如同一串珍珠汩汩涌出,这就是今天的珍珠泉。后人有诗曰:“娥皇女英异别泪,化作珍珠清泉水。”

我这样的家乡你们喜欢吗?

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篇9:季美景的写景

全文共 703 字

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家乡的一年四季无比美丽。春天的欢快,夏天的神秘,秋天的香甜,冬天的顽强,都让人觉得大自然像变魔术一样神奇。

春天悄悄来临,在它所过之处都留下一片蓬勃生机。花儿张开了笑脸,小溪跳起了舞蹈,唱着清脆的歌儿奔向远方。土地妈妈把小草送了出来,小草扭了扭身子,擦了擦眼睛,东望望西看看。树木也抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。微风轻拂,将花草的幽香和树叶的清香送到每一个地方,整个春天都变得香香的了。小燕子身穿一件乌黑发亮的衣服,轻盈地翻飞。春天来得特别早,又似乎走得特别快。人们似乎还没有欣赏够它的美丽就悄悄到了夏天。

夏天的夜空美丽极了。月亮爬上了天空,星星也跟着上来了。月亮把它那温柔的光辉洒满大地,让大地穿上一件银白色的纱衣。咦,月亮躲哪儿去了?哦,月亮躲在云背后去了,像在和我们捉迷藏。天上的繁星一闪一闪眨巴着大眼睛,新奇地张望着世界。颗颗繁星聚成条条星河,散发出微弱的光,虽然它们没有太阳的辉煌,也没有月亮的清幽,但它们也毫不吝啬地把梦幻般的光洒向人间。

树木脱去了绿装,换上了金色的秋装。果园里,红彤彤的柑桔像一个个灯笼高挂枝头;黄橙橙的广柑,沉甸甸地压弯了枝条。果园里到处弥漫着香甜。树叶飘飘悠悠地落下来,像一艘金色的小船,这可能是蚂蚁的巨轮吧。站在山脚仰望,果园像一座金色的山。山坡上一簇簇婀娜多姿的野黄

菊花,随处可见,任你摘取。

冬天来了,花草树木没有了昔日的荣光。人们穿上厚厚的衣服把自己裹得严严实实。唯有梅花“凌寒独自开”。我常常在街上溜达,期待卖花商人早点出现。插梅花枝的瓶我早已经准备在书房,迎接这顽强的使者。我好像嗅到了梅花淡淡的幽香,令我心醉。

家乡的一年四季都是美的,都给我们一种甜甜的享受。

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篇10:写景日记八年级500字

全文共 608 字

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当我踏入这所学校的大门时,我惊奇地发现这里是多么地美丽啊!校园里一尘不染,绿树成荫,到处充满着活里,充满了欢乐……

一走进校园,我第一眼看到的就是教学楼,教学楼很大,一不小心就会走错地方,所以你一定要认清方向。如果你来我们的教室参观一下,你一定会不禁赞叹道:“多么好的学习环境。既明亮又宽阔

的教室,整齐的桌椅,干净的地板……”能在这里学习我感到好骄傲,好自豪!

看!足球场上那茂密而嫩绿的小草!那小草像是给足球场铺上了一张绿色的毯子。每当刮风下雨,小草们总是坚守着自己的岗位,决不会因这一阵小小的风雨而低头。雨后,小草脸上沾满了雨珠,

它们挺直了腰,小草的生命力是多么地顽强!每当我走过足球场,我总要看一看这嫩绿的小草们,想一想它们那决不向困难低头的顽强精神。

如果你细心地观察身边的事物,就会发现教学楼的墙角上爬满了藤萝。藤萝爬在墙上,叶子长椭圆形,长出来的花多数是紫色的这样的小小的藤萝为校园增添了一丝绿色,使校园变得更美丽!

在校园里给我印象最深的就是学校里的那棵大榕树,它长得十分高大,灰褐色的树干,榕树的叶子并不大,椭圆形的,树枝上长满了密密麻麻、翠绿的叶子。榕树上还长着“根须”,微风

吹来,它 就会轻轻地摆动着。在远处看整棵树旧乡一把绿色大伞。

校园里不但环境美,而且充满活力。课间时,有的同学在聊天,不时传来几句笑声,有的同学在做游戏,有的同学在谈学习上的问题……教室里好热闹啊!

啊!我的校园真美丽,我爱我的校园!

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篇11:春天来了写景优秀作文250字

全文共 265 字

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春天来了,春天来了!小朋友们脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天。

小芦苇从地下钻出了小脑袋,向外张望,摇来摇去,可爱极了。它似乎在想:外面的世界原来这么美丽啊。小芦苇怎么也看不够。

一阵微风吹来,四面八方飘来了浓郁的香味,哦,原来是风信子!它们穿上了一身火红火红的长袍,在微风里优雅地跳芭蕾。

我的小手碰到了小树苗,小树苗勇往直前地向上窜。我想,小树苗是盼望快快长大,成为一颗昂首挺胸的大树,为我们遮风挡雨。

天空飞来了一群小鸟,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“你们找到春天了吗?”

我高兴地对小鸟说:“我们不仅找到了春天,还找到了它最好的朋友!”

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篇12:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 702 字

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梅花醉】

在洁白的纸上,画一朵梅花。红色、白色,好像梅与的对白。

——题记

除了梅花,还有什么能够配得上白纸?牡丹,太过妖艳;玫瑰,稍显庸俗;莲花,略显懦弱。只有梅花,才能够在白纸上体现出她的风格,也只有梅花,才能够让我为其陶醉。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”“风雨送春归,

飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,

她在丛中笑。”

为什么,梅花会被人们传诵?为什么,梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因,梅花顽强不屈的品格。

知否,梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后,在她绽放的一刹那,这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那,那弯曲的枝干变得不再丑陋,而是一种别具一格的艺术,而她的灵魂,也在那一刻得到了升华。

陶渊明爱菊,他曾解释他爱菊的理由:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”如此说来,陶渊明就错了。一年之中,真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅,而在寒冬腊月,除了梅花,还有哪种花有如此勇气绽放呢?

人尽皆知,梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确,它们都顽强不屈,在严冬的挑战中,不屈不挠。但是,只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅,在寒冷的冬季,用她如血的热情点缀白雪的冷漠,给人们带来希望。

古往今来,有多少文人墨客歌颂过梅花,有多少画家画过梅花,有多少艺术家雕刻过梅花,还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜,我无缘见到她。倘若某日,我能够在皑皑的白雪地上见到她,我大概会为她感动,因她陶醉吧。

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篇13:高二写景作文800字

全文共 871 字

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四季在不断变化,每一个季节都有它自己的颜色,每一种色彩都会给倪带来无尽的生机感。

春天是嫩绿色的。你瞧,柳树、银杏、桑树、还有各种小草都吐出了绿芽,它们正好奇地望着这个世界。树叶映在水面上,水也绿了。生命陆续苏醒,这里开始变得热闹了。这些绿色一开始并不显眼,但寻找它们并不难。好些花朵先后盛开,给树林增添了更多春意,所以也可以说春天是彩色的。

夏天是翠绿的。许多大树上原先的点点小牙如今已经变成遮瞒树枝的大叶子,它们也许是为了不让人们嘲笑树枝难看而保护它。几十颗树站在一起就挡住了金灿灿的阳光和蓝蓝的天空,各种小草盖过了泥土,像波浪一样此起彼伏,你若躺在草地上休息,身上保准不会沾到一点儿泥土。池塘里,粉色的、白色的荷花穿过荷叶,展示出自己的美丽,睡莲谦虚地打开细长的花苞,给池水戴上了朴素的发卡,可尽管如此,还是遮不住满眼的绿色。

秋天是黄色的。樱树、银杏树、爬山虎,还有其他不知道名字的植物都开始慢慢枯萎,叶子逐渐变黄,有的已经飘然而落,把地面也染黄了。桂花、香蕉、橘子也是黄色的,但有些植物不服气,不肯让黄色获胜,于是有的改成了红色,有的依然不改变自己仅有的紫色外衣,有的坚持不脱掉绿外套,还有的索性把叶子全抖落光,露出棕色的身体,它们一点儿也不亚于黄色。秋天其实是彩色的,我给树林起了个名字叫“五彩林”。

冬天的颜色兼职让人冷得发颤:白色!那些颜色其实是雪,小路上、台阶上、草地上、树枝上、树干旁、房子周围都被白雪覆盖了,一点儿空隙也没有。如果你拨开一堆雪,下面就会有其它颜色出现。这里一切都寂静无声,梅花为了给人们惊喜,在大家都还没发现时悄悄盛开,而雪被还批在它的身上,此时露出一副既害羞又勇敢的样子,很是可爱。天气一暖,雪就会融化,阳光可以直接穿过棕色的树枝照耀大地,在蓝天的映衬下,一切变得金灿灿的。

世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。每个季节漫长而又短暂,时间很从容,你可以细细品味每一种颜色。但因社会的关系,每天的任务很多,拉远了很多人与大自然的距离。如果你有实践,就好好和大自然来一个亲密接触吧,相信你一定会和我一样沉醉其中。

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篇14:写景故乡作文

全文共 744 字

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今天,我去乡下奶奶家玩。

我和姐姐先去“动物世界”——后院玩,那里的变化可真大呀!原来那只老狗黄黄已经“走”了,取而代之的是一只浑身长满斑点的花狗,所以我和姐姐为他取名叫花花。平时上学时我都十分想念黄黄,要知道,它可是一个“功臣 ”呀!——日夜守护着这个后院。它机灵、可爱、聪明、活泼,我十分喜欢它。今天,我想再次试试它,故意走到它面前,而且发出很大的声响。它像黄黄一样机灵,从窝里“噌”地站了起来,一看见我,就“汪汪”大叫起来,我说:“蛮机灵的嘛!别叫了,我是你家小主人。”继续往里看,奶奶把两只小羊卖了,换成了一只雪白的鹅和几只小鸭、小鸡!另外五只小羊有的正在休息,有的正在悠闲地吃草。两只母羊侧卧在一边,慈爱地望着小羊,听到我们的脚步,警惕地望着我们。我刚接近它,其中一只就“咩”了一声,警示我们不要进去,好像在说:“不准接近我的小宝宝!”我哈哈大笑。

突然姐姐神秘地说:“奶奶家的母猫生下了三只小猫,我带你去看看,好不好 ?”我听了,迫不及待地点了点头,说:“当然,当然!”姐姐带我来到一间小屋里,只见三只毛茸茸的猫仔,正抱在一团睡觉呢!有两只是黑的,还有一只是黄的,大概被我们吵醒了,睁开眼睛,“喵喵”叫着向我们爬来,十分惹人喜爱。我抚摸着那只黄的小猫,他似乎想挣脱我。我便放了手,他向门外爬去,高高的门槛令三只小猫爬不出去,它们用还没长尖利的爪子抓着门槛,想出去,我看着可怜,他们整天呆在黑乎乎的屋子里,见不到阳光,我便把它们放在了门外的草地上。它们抬头望了望我,好像在感激我,然后就享受着阳光,在绿油油的草地玩耍着……

奶奶家周围的环境还是没变呀:小河依然清澈见底,鱼虾在水里自由自在地玩耍、嬉戏呢!绿油油的庄稼一望无际,路边翠绿欲滴的大树挺立着,迎风摆动……

我的故乡真美呀!!!

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篇15:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 271 字

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【我最喜欢的梅花

有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有的人喜欢婀娜多姿的菊花,可我最喜欢傲独放的梅花。

到了冬天,许多花都相继失去了活力,只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间,开得那么刺眼,那么高傲。有些人认为,梅花的美只是昙花一现,终究会被冰雪所折服。我想说,这个观点是错误的,冰雪越大,梅花就开的越俏丽,永不低下她那高贵的头,就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。

梅花美,却把美留给了洁白无暇的大地,梅花香,却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛,梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报”。梅花你真了不起!

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篇16:日记500字写景

全文共 509 字

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当时间老人的脚步跨进冬天时,整个世界一定会被那纯洁、晶莹的雪花覆盖,水面上也一定会罩上光闪闪的冰。初冬,像一位美丽、高贵的公主,悄悄的来了,她舞动她那神奇的面纱,送来阵阵寒

风。

早晨醒来,不经打了个寒颤,好冷!我匆匆忙忙的走进了学校,缩进了座位里。正在早读时,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校园的树上,房顶上……莎莎啦啦地响,像是在弹奏一支欢快的乐曲

。我伸出手,小雪花飘进我的掌心,我看那雪花,玲珑剔透,洁白如玉,她带着婀娜多姿的舞姿,带着玉洁冰心的风采,吸引着我们驻足疾望。雪越下越大了,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,城

市笼罩在茫茫大雪之中。雪花,大块大块的像撕碎的棉花,从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。“好大的雪啊!”我不禁发出赞叹。这雪似鹅毛,像芦花,轻轻的飘到田里,飞

到屋顶,又调皮地溜进人们的脖颈里,每一个角落,都留下了她们的脚印。雪落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”地响;雪飞到树上,树枝戴上了晶莹的王冠,满世界都是雪,好一个粉妆玉裹的世

界。

放学了,我和妈妈边走边打雪仗,快乐极了,马路上盖上了一层厚厚的白地毯,真不忍心让人把脚踩上去。现在啊!我只想对着天空大喊一声“雪,我爱你!”

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篇17:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 364 字

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在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好"无心插柳柳成荫"那!

当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。

我又往回走,走到了公园里,那里的小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。

春天的到来,让我心中充满欢喜。

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篇18:写景色的作文400字

全文共 391 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”小时候,学过这首诗,我想象中西湖的美丽景色一直萦绕在我的脑海,让我魂牵梦萦,去过之后,西湖那醉人的魅丽更让人深深留恋。

放眼西湖之水一片碧绿,似乎是因为岸边有那么多苍翠欲滴的垂柳的缘故吧,但西湖之水的绿似乎又是他本身的色彩。这绿,绿的优雅,绿的让人陶醉,令人心旷神怡。

西湖之水似乎又是平静的,静的像一面镜子,一切都是那么的和谐。阳光洒下的霞光像是一颗颗细小的金粉,随着那柔柔的水波,闪着耀眼的光。

西湖之水是醉人的,是柔美的,犹如那微风中的风信子,美丽,淡雅,轻柔,纯洁,在我眼前慢慢绽放,让人如痴如醉,心醉神迷……

西湖之景,让人不知不觉沉醉其中,让人犹如进入仙境一样,不能自拔。到过了西湖,便会不由自主的爱上她,她在我的心中留下的不仅仅是回忆,还有那浓浓的依恋。在我的回忆里她如一片栀子花,让我陶醉其中,心醉神往……

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篇19:夏天写景作文500字

全文共 732 字

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这个夏天,我们去看海好吗?

成长的海洋中,没有惊涛骇浪,有的只是涓涓细流,不知流向何方。也许要流向那记忆中的海洋吧,泛起白白的浪花。那种来自海的呼唤,就是父亲。

爸,这个夏天,我们去看海好吗?

爸,这个夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你将我放在岸边,雄心勃勃地跟我说:“宝贝,你在这儿别动,爸爸在海里给你去抓鲸鱼。” 爸,你真傻,那么浅的海里怎么会有鲸鱼?可当时的我在岸上连连拍手,看着你走进海水中。可随着你越走越深,我却慌了神。

远处的浪潮在拍打,一波接着一波的浪花将你推至更深的海水中,而你却在水中向我挥手。

“爸爸,你快上来!海水会把你冲走的!”“不会的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊着,阳光将你的脸照得那么年轻。

我在岸上哭了起来,随着海潮的声音,越来越大。我多么想用自己当年那双稚嫩的小脚去追逐父亲呐!看着越游越远的父亲,我一脚踩入了水中,用两只小手奋力地划水。你见状便慌了,急忙切换至游泳健将模式,游到我身边,将我抱到了岸上。

我哭得更凶了。斜晖脉脉,海水变得异常温暖。我却死死抓住你的手,再也不让你离开了。

爸,这个夏天,你还带着我骑自行车,在海岸边的公路上散步好吗?多少次的夕阳西下,你骑着自行车,后面驮着我,任夕阳将我们的影子越拖越长。

你口中唱着《澎湖湾》,我也跟着唱:“这里有我奇妙的童年幻想,阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长。”咱们用五音不全为星星的上场拉开帷幕。海,依旧静静地,好像一位沉默的老者,也好像极了你。

爸,这个夏天,我还想干许多事:听你拉二胡,讲从前的故事,听你和妈妈的故事,还有闻你身上的烟草味道......

夜,深了,连星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,这个夏天,我们去看海好吗?

其实,这个夏天,有你就够了......

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篇20:春天写景的小学描写日记

全文共 659 字

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天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.

春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.

那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.

后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.

趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.

看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.

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