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邻家小妹写人的作文精品20篇

不是每个人都有着高尚的品质的,下面是小编整理的邻家小妹写人的作文,希望对你有帮助。

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作文

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高二作文600字描写人的记叙文大全

全文共 692 字

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“我的爸爸,中等身材,全身肌肉,强健有力,走起路来虎虎生风,显得很有精神。“咦,吴丰伶,你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势,用好奇的眼神望着我,奇怪地问:“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道:“这就奇怪了,难道您的外貌像孙悟空一样会七十二变吗?”看着我得意的样子,爸爸摸了摸他那聪明绝顶的光头,自嘲地说:“爸爸错了,我就是这副小样儿。”

老爸不仅说话有趣,而且有时做事也很搞笑。记得有一次,我放学回家,一进门,就看见老爸双手拿着个洗脸盆摁在墙上。“嘿!老爸,你在干什么?”我疑惑地问道。“砰砰!”盆子掉在了地上,老爸身子一扭,转过头来,惊慌地望着我,“哎呀!吓了我一跳,你怎么老是一惊一乍的。”他边说边拍着自己的胸口。“老爸,你在练习‘花样洗脸’吗?”老爸瞅了我一眼,嘴一撇,说:“切,小孩子不懂别乱说。我这是在练习转方向盘。”说完,他捡起了盆,又把它摁在墙上,双手握在盆沿,左一转,右一抹。瞧他那认真劲儿,我不禁哑然失笑,“您学车的姿势真奇葩!您老慢慢练,我去做作业,失陪了!”

吃晚饭的时候,我奇怪地问爸爸:“您白天在练场学车,还嫌不够吗?在家用洗脸盆能练好转方向盘吗?”老爸摸了摸他那又密又硬的络腮胡子,一本正经地对我说:“这跟你学习是一个道理,光靠校内时间是不够的,还得回家开小灶。你要记住‘拳不离手,曲不离口’,平时多挤时间学习,考试时你才会取得好成绩。"我知道爸爸的政治课又开讲了,我一声不吭,“埋头苦干”着碗里的饭菜。“老爸,您讲的话,我记住了。您慢慢吃,菜快没了。”说完,我哼着小曲儿上楼去了。

这就是我最爱的人——风趣、幽默而又善于讲道理的老爸。

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篇1:精华小学写人作文300字

全文共 312 字

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爸爸平时的表情是不是都很严肃?没错,爸爸工作的时候是这样的。但是,在他自由自在地玩的时候,他也会搞些小幽默呢。

比如今天吧,我给爸爸出了一道数学题:“如果钓一条鱼可以得到八元钱,那么钓八条鱼一共能得几元?”

爸爸开始答题了:“8+8等于16,16+8等于24,24+8等于32……”爸爸一边说一边很认真地掰着手指,最后爸爸开心地说“我算出来了,一共得46元。”

爸爸刚说完全家笑得前仰后合。爸爸也跟着大家一起笑。我说:“这道题应该用乘法做,八八六十四,一共能得六十四元。”

爷爷奶奶说:“爸爸那么精明,还会做错这样的.数学题吗?”

爸爸的嘴巴笑成了一只菱角,里面镶嵌着两排珍珠。眼睛月牙儿似的,睁也睁不大了。

你说,我爸爸是不是挺有趣?

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篇2:写人的作文500字

全文共 559 字

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我有一个“霸王”小妹:一头乌黑发亮的学生头,淡淡的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛,再配上一张能说会道的小嘴是多么可爱呀。

你别看他长得小巧玲珑,但在性子可就是天壤之别了。记得有一次,只有我和妈妈在家,我在房间里,专心致志的写作业,突然“轰”的一声,门不知道被哪个”小霸王”给推开了,我刚想好的思路也飘到九霄云外去了。“姐姐,我回来啦!”“回来了就回来啦,大吼什么?还有,难道你不会敲门吗?一点儿礼貌都没有!”“姐,我大人不记小人过,你快点儿过来!”肯定又没啥好事,“我不想去。”我刚说完,小妹,那豆大的“珍珠”就掉了下来。我连忙去安慰她:“对不起,小妹,我和你去,求你别哭了……”可我的话丝毫没有用处,她还是妈妈告状去了:“妈妈,姐姐她欺负我,呜呜……”妈妈一见小妹哭就不管三七二十一向我骂到:“你是怎么搞的,又把笑笑给弄哭了……”哦不!美丽的“天使”又要变成凶恶的“母夜叉”了!“你是姐姐,应该要让一点妹妹……”哦不!我可爱的耳朵又要受到妈妈的“攻击”了!哎,这也没办法,小妹呀小妹,你可真厉害!你这一招可真是我的“致命武器”呀!就是因为这位“小霸王”,我的生活才会更加丰富多彩;就是因为这位“小霸王”,我的学习才会更加有趣;就是因为这位“小霸王”,我的烦恼才会有人听我诉说;就是因为这位“小霸王”,我的人生才多一位伙伴!

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篇3:日记500字初中写人

全文共 615 字

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眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。

许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。

早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90.7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!

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篇4:描写人物动作作文

全文共 553 字

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我和妈妈在节假日的时候去了北京,俗话说得好:“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票,准备开始爬长城。一开始,长城的路是平的,妈妈大步向前走着,神采奕奕,一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了,妈妈马上就进入了爬山的状态,不一会儿,妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡,脚下的路恨不得立起来,变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手,一点一点的往上爬,一边爬嘴里一边说着:“长城这么陡,爬起来都困难,古代的人是怎么修的啊?”妈妈的速度不断地减慢,走走停停,最后直接停了下来,休息片刻,妈妈再次出发。因为是节假日,去爬长城的人格外的多,整个长城都站满了人,人群慢慢地移动着,一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城,倒吸一口冷气,用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”,爬长城也是如此,下长城是虽然不用用力,但是必须慢慢地走,否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手,一小步一小步地往下移,用蜗牛般的速度前进着,生怕一不小心摔倒了。不一会,妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路,喘了一口气,继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久,我和妈妈终于从长城上下来了,妈妈回头望望长城,有些自豪,又有些兴奋。

回到宾馆,妈妈扑到床上,说着:“还是床比较舒服。”

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篇5:三年级优秀的写人作文

全文共 251 字

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她是一位超级“书虫”,说她是“书虫”一点儿都不夸张,下课就看书,课外读物,尤其喜欢看小说,都快走火入魔了。有一次上课还在看书,就连老师走到她面前都没有察觉,直到后排的同学戳了她一下才知道上课了,我们全班同学都笑出了声。

她有时候记性不太好,经常都要提醒她“该算分了”、“该检查了”、“要交作业了”之类的,但是书中的故事,主要人物她能倒背如流。

她是我的好朋友,也是我的好伙伴!比赛时我们互相鼓励,互相加油,即使我们俩成为对手也会给对方最大的鼓励,但是在比赛中也绝不会手下留情。

这就是我的伙伴,最美的好伙伴!

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篇6:描写人物的年级学生

全文共 666 字

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李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师。

谢谢您,李老师,您那双眼睛会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双平静的眼睛瞪着我,仿佛在说:“虽然你是生病的,但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己班的老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,但是我忘记了是什么,还是我同学陈光龙提醒我的,我的心思总算放下了。谢谢你,李老师。

谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

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篇7:高三作文素材写人大全

全文共 552 字

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奶奶不好看。她工作时黑黑的脸被晒黑了。她深邃的眼神里流露出农村人的淳朴和善良。像父亲一样卷曲的羊毛头发,粗糙的手看起来很温暖

我五岁的时候,外婆离开了我,我还记得很清楚。我不知道年,月,日,所以你去了,但我还是什么都不知道。在一个小圆桌上,有你的灵魂,前面有一些零食。我看到我的三个姑姑痛苦万分,但我没有看到我的父亲。我想他不想让我看到他的眼泪。我站在那里,姨妈哭着对我说,你还记得吗?小时候奶奶经常背着我玩,让我当马骑,记得吗?我不知道发生了什么。我就看着他们哭,哭的那么伤心,就跟着他们。不知道为什么哭了。我只是看着他们哭,我哭了。我相信你一定在天上看着我,一直在等我,对吗?

奶奶长得不好看,工作时黑黑的脸被晒黑了,深邃的眼睛里流露出农村人的淳朴善良。像我爸爸的卷发,粗糙的手看起来好温暖。

还记得吗?当我们年轻的时候,你的后院有很多动物,包括猪、鹅、鸡、鸭和狗……它看起来像一个嘈杂的动物园。不知道为什么,当时我特别怕鸡,但是我很想喂,你就给我怎么喂。我扔下一把米,鸡就冲过去吃了。我看着好开心,就一直喂,之后就再也不怕鸡了。我还记得我小时候很爱猪。不懂事的时候就跑到猪圈里,跟猪玩,还到处穿,弄得很臭。你从那里出来,看到我没有骂我,只是笑笑,然后把我放在盆里给我洗澡。我仍然记得美好的时光是如此珍贵。

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篇8:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 309 字

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我有一个姐姐——赵靓。

她有一双明亮的大眼睛,脸蛋红的像太阳,还有一张樱桃小嘴,头发乌黑浓密,漂亮极了。

别看她平常活泼可爱,可私下还非常用功呢!有一次,我没有通知她,就来到了她的房间,只见她书柜里全都是书,还有学习桌、床头柜也都摆满了书。姐姐正在看一本童话小说,只见她紧皱 眉头,像是在思考着什么。我用手在她眼前摆了又摆,她还是没反应,我急了,就用手拍了她一下,“谁?”“是我。一起去玩吧!”“好。”我和姐姐一起痛痛快快玩了好半天。

姐姐还是个幽默的主,一次我俩坐在沙发上讨论问题,我突然想去卫生间,我刚站起来,她就说:“祝你半路顺风,一路掉马桶!”我一下子就笑出声来了。

这就是我的姐姐——赵靓,一个爱读书爱笑漂亮女孩儿。

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篇9:描写人物动作作文

全文共 573 字

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今天,教我们作文的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木,并希望这次采风活动我们玩的开心,要多观察,更要有收获,

我们骑着自行车出发了,马老师在路上问我们是什么生肖,并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做纪念,另一方面增添游玩中的乐趣。

一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊,他们也都高兴的和自己的生肖合了影。

好动的我们又去玩旋转木马,正在玩的尽兴的时候,突然我们看到了兔子,注意力一下子被吸引了。

我们赶快冲过去,啊,这么多可爱的小兔子,说来奇怪了,平时没有耐心的我,却对这些兔子很有工夫,喂了它们好长时间,其中一只小白兔最饿,喂它什么它都吃,就是不吃一样东西——胡萝卜,我百思不得其解:兔子不是最爱吃萝卜吗?可是喂了几次它都不吃,我发现,它最爱吃我们拾的“香肠草”,这种草长得很像烤香肠,所以我们叫它——“香肠草”

听卖兔子的老爷爷说,他的儿子养了一百多只兔子,每天要给兔子割草让兔子吃,每逢周六周日,老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖,真是一对勤劳的父子。

今天的采风活动真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷,我们度过了一个愉快的下午!

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篇10:精选我的老师写人作文300字

全文共 439 字

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教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

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篇11:描写人物动作作文

全文共 324 字

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我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的从厨房的窗户里往外瞅一眼······

姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

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篇12:小升初作文题目大全2024四:以写人为话题

全文共 349 字

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那为什么又叫他学习虫呢?因为爸爸从小喜欢学习,现在为了辅导我功课,他还是在不断地学习。爸爸学习很疯狂,早上起床做完饭,有时拿起手机哇啦哇啦一阵,也许就20分钟,一篇好文章就被“捏造"出来了,说完了还要自己再修改,他常把自己比作范仲淹,不比吃穿,只要学习好。

爸爸除了用嘴说文章,还常教我背初中的古文,《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《出师表》等古文,爸爸现在还能背得一字不差。我有时问他:“初中的文章到现在20多年了,你怎么还记得?"

爸爸说他也是经常复习,反复的体味古人文章的妙处。

爸爸还有一手绝活,就是善于从多角度多方面去思考问题,比如一个奥数题,别人用一种方法,他有时非要用两三种方法,一旦什么地方有疑难,他不吃饭、不睡觉也要学会。这就是爸爸的钻劲啊!

看,这就是我的爸爸,一个爱干活,爱学习的好爸爸。

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篇13:三年级优秀的写人作文300字

全文共 386 字

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为什么你天天说话疯言疯语,却过的挺快乐,你是不是沉浸在自己的世界里,还是因为你就是个单纯的人,不像别人精于算计,活出了自己的精彩。

我已经习惯性的叫你小疯子,因为你做的好多事都不符合你的年纪,也不符合这个社会的规矩,你应该有自己的想法的,不想像大部分人一样活的那么累。

可你又怎么会知道,别人在背后都会说你傻呢,你怎么能明白这个社会的复杂呢?你的天真,你的单纯,在别人的眼里早已经变了样子,在你面前他们也许会屡次你,但是背后却总是会议论你,这些你应该都知道吧,或许你早已经习惯了,又或许你不在乎别人对你的看法,生活是过给自己的,又不是活在别人的世界里,可问题来了,真的可以什么都不在乎按照自己的想法生活吗?好像没有真正的答案吧,能或者不能我都希望你能活的聪明点,社会变了,我们可以不变,坚持自己的底线,活出自己的性格,却不能变成别人的笑柄。

小疯子我愿你永远都能开心......

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篇14:写人的作文

全文共 524 字

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想必大家身边都有一些多才多艺的人吧,书法大师,画画大师等等,但我今天要说的是作文能手:张媛媛。

她和我一样大,但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文,还是写景文,对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览,因此,妈妈就让我好好跟张媛媛学学,因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢,听啦我下面的介绍,你就明白了。

有一次,我去她家玩,刚进门,我就看见桌子上有一本课外阅读类的书,我忙走进她的房间,哇!我大吃一惊,满屋子大概全是书,作文类的最多,我忙问道:“这么多书你看的完么?”她忙说:“当然看得完呀,书柜子上的书我全都看过不下3遍了,我不禁对她刮目相看。

还有一次,我妈妈给我报了一个作文班,回到家,要写老师布置的作文,但是我左想想右想想,还是想不到合适的内容。这时,我突然想到张媛媛对作文很有兴趣,我连忙跑到她家,向她请教作文写法。她先问了我作文的题目,然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法,我懂得了写人的方法之后,谢过她,就跑回家,把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法,我只要有不会的,都去请教她,我慢慢地,作文越写越好,但我不忘张媛媛对我的帮助,

说真的,她比老师讲的都好,你们谁又不会对她刮目相看呢。

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篇15:写人的三年级作文

全文共 210 字

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我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的长相嘛,一般般,一双单眼皮的大眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子。

我的优点有很多,比如写字、手工、画画,我最拿手的就是做数学题了,每次遇到难题,我就是不肯放弃,一定要把它解决掉,由于这个习惯,我的数学成绩越来越好,我也因此引以为傲。

我也有缺点,就是不爱看课外书啦!每次老师要我们看课外书,我就会想出各种理由来推脱,不过从现在开始,我决定好好改一改这个坏习惯。

这就是我,一个活泼可爱的女孩。

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篇16:我的姐姐小学写人作文200字

全文共 217 字

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我的姐姐上初二,长着一身胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴。

我姐姐的兴趣是:玩电脑、吃好吃的、、、、、、她的缺点是:不爱写作业。每次舅妈让她写作业,她才写作业,还得坐在身边监督她,不然她就不写作业。姐姐很爱打羽毛球,每到周六早上 她就早早的来我家,一起去体院馆打羽毛球。姐姐也是一个勤劳的姐姐,如果房间乱了,她就自己整理房间;如果舅妈累了,她就帮忙洗衣服,洗碗、、、、、、

这就是我的姐姐,一个勤劳、不爱写作业的姐姐。

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篇17:三年级优秀的写人作文300字

全文共 295 字

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每一个人都有一个非常重要的朋友,而那个朋友会和你度过一个个伤心、难过的时光。你高兴时,他也会开心;你难过时,他也会陪着你一起难过。

我的朋友是一个胖胖的小女孩,她虽然胖,但是她很善良。她在我最难过的时候陪着我,逗我开心;在我开心时,她也会陪着我一起开心。

有一次,我被同班同学欺负了,我特别的难过。我跑到她家,她一看我就知道我很伤心,她就静静地陪着我,陪我一起散心、谈话······在每一次特别伤心的时候,我就常常到她家和她一起散心。

还有一次,我兴致勃勃地去找她玩,她也很高兴地答应了。玩了整整一天,我感觉我越玩越开心!

这就是她,不一样的她。父母不能陪你一生一世,但朋友可以。我要珍惜这个朋友!

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篇18:写人的三年级作文

全文共 204 字

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我有一个小弟弟,只有三个月大,他的名字叫天天。

我很喜爱他,有时候我会逗他玩,逗他他会很开心,所以一见到我就笑;有时候我也会抱抱弟弟,虽然我抱的不算非常不错,但是妈妈也说我很棒,可以帮她带弟弟了,是个很好的哥哥。有时候我也喜爱亲亲他,由于他的小脸蛋胖乎乎的,软软的,他很喜爱趴在妈妈身上呼呼睡觉。

弟弟有一件很漂亮的小熊抱抱衣,弟弟穿在身上很暖和,更像一只可爱的小熊,还有两只小耳朵。我觉得他穿那件衣服特别好看。

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篇19:描写人生的价值七年级

全文共 881 字

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“钓鱼犹可贵,生命价更高”人生价值,在于突显生命的可贵,有时候,追求得太多,反而不知道人生的价值在哪里。

或许我从未想过,也从未懂过生命的价值在四川汶川发生地震时,那一幕幕感人的画面,让人潸然泪下,那是真情的眼泪,那是对生命热情的讴歌,那些真善美,无以不让人心动,抢救人员不顾安危,用尽全力抢救伤员,许多老师用自己的生命去换取了同学的安全,还有那些积极参与到抢救人员工作中的热心人员,这些真善美体现了中华民族亿万同胞血脉相连的真情,那些来自四面八方的物质救援和精神上慰问,在面对自然灾害的时候,生命的价值被突显,人生可贵,生命只有一次,我们应学会珍惜。

时光易逝,年华易老,难道我们要将我们这些青春放任么?不,我们应该追求人生,去寻找自己的价值,体现自己的价值,完善自己的人生,充实自己的生活,用智慧来指导我们美好的未来的。

正值花季的我们,如早上的朝阳,应该活力四射,努力去学习,知识来补充自己的头脑,突显自己的发光点,真诚待人,诚实做人也是生命价值中的一部分,看天空中的飞鸟掠过天空之痕,听泉水唱着快乐的乐曲向前流,我想它们找到了自己的价值,人人总羡慕红花,又有谁会在乎那一颗绿草呀!但在万花妖娆绽放,美的不可胜收之时,绿草的点缀越能突出花的娇艳,绿草不羡慕花,只是默默无闻的陪衬,但它依旧活得开心,因为,它找到了自己生命的价值,从未想过极端的事,只是一直坚持,所以,它不会有烦恼。

我曾见一则故事中写到,两个马戏团表演者,是对姐妹花,她们的表演大受欢迎,妹妹总是受被人赞美,而她却无人问津,有一次表演时,姐姐看着妹妹借助的自己的身体,表演着各种高难度动作,迎得观众一声声的赞叹,姐姐心中怒气横生,身体一动,妹妹被摔伤了,从此后不能再表演,最后,这对姐妹花被赶出马戏团,我想我对她们的结局深表同情,由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的双眼,不能让她正视自己的价值,造成了她们的悲局,有时候,生活如把双刃剑,让你幸福让你悲惨,我想人生的价值观未被自己正确的认识和利用,就会失人性变得扭曲。

仔细地寻找,其实最平凡的事就能体现人生的价值所在,而那些眼界高的人,只会在生活中迷失自我。

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篇20:描写人物的作文300字

全文共 482 字

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我的爸爸有着一张正义的脸庞,一双明亮且坚定的眼神。很多小朋友都不敢靠近他,因为他的脸上从不轻意出现笑容,为此我很讨厌他。但经过那件事后,我看向他的眼神变得崇拜。

那天,才十岁的我和爸爸乘着公交车去看望生病住院的奶奶。但不幸运的是公交车里满是人,我们只好在车上挤一挤了。过了大约5分钟,我看到一个脸上带着口罩,头上带着帽子的青年男子走了进来。我害怕的往爸爸的身后躲了躲,爸爸也看出了我的想法把我往他那里带了带。年幼的我被窗外的景色所吸引,突然玻璃上银光一闪,转头便看到青年男子的手已经伸向前面妇女的包里,那位妇女浑然不知。我想大声告诉她,可男子拿着小刀朝我闪了闪。我害怕的用手捂住了嘴,眼睛快速地在人群中寻找爸爸。只见爸爸小心翼翼地朝着青年男子走去,看到我的眼神朝我做了个安静的手势,我会意的点了点头。只见爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀,把小偷迅速降服,而乘客们还处于惊恐状态。最后大家齐心合力把小偷送到了警察所,那位妇女很感谢爸爸,便请我们吃了点东西。

看完奶奶回家的路上,我崇拜的望向爸爸,说道:“爸爸,你真牛。”爸爸望了望我,朝我微微一笑那是我看过最真的笑。

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