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大二学生入党申请书2020最新版(合集20篇)

导语:暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望能够对您有所帮助。

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《神笔马良》学生读后感

全文共 333 字

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我读了《101个经典神话》这本书,里面有一篇故事叫《神笔马良》。

故事的主人公马良从小是个孤儿,他喜欢画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果然手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不肯画,财主就把马良关了起来,后来马良想了办法从财主家逃了出来。

从此后,马良专门给穷苦人画画,让大家过上好日子。

这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不肯画,后来逃出来以后还专门为穷苦人画画,让大家过上好日子!

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篇1:傅雷家书学生假期读后感

全文共 1075 字

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什么样的教育方式是积极的呢?

倘若等级化地将其分为三六九等,评判标准定有千千万种,但大概我们总要承认,以爱为底色,学做人为基础的方式算得上上乘。不敢谈各种教育的孰对孰错,只是在居家期间看过太多大大小小的争吵、打骂、无奈不妨与家长共读一经出版畅销几十年不衰的《傅雷家书》,照照镜子反观反观自己。

傅雷一家对于爱的表达是直白的。

车一开动,大家都哭成了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到那冗长的列车全部出了站才回身。家书一开篇便是离别聪前往波兰留学。傅雷在信中倾诉牵挂与想念,有多少父母却是在背后默默哭泣?只要看见你写着‘亲爱的爸爸妈妈’我就满足了。没有一天不想念着你,没有一天不祝福你!这样直白而饱含爱意的表达在傅雷的信中随处可见,而我们与父母却讲究含蓄的爱意,咽在嘴里的我爱你、表达挂念时翻来覆去的你放心、本是关心却说出口的责怪本是骨肉至亲,说出来的话却隔着山路十八弯。傅雷倒常常敞开胸怀地向儿子表达赞美我完全信任你表示接纳爸爸还有足够的勇气担受你的苦闷,相信我吧!包括不满对别人同情前,先对你的父母同情一下吧!这样动人而明了的表达不正是省去了许多不必要的误会吗?人毕竟是感情动物,偶尔流露也不是可耻的。向儿女表达情感诉求不也正是培养了儿女关心父母乃至旁人的习惯吗?我相信当两代人开始互相倾听而不是单向道时,我想要一个梨,你却给了我一筐苹果和白眼狼的情况会大大减少的。

傅雷与朱梅馥夫人对孩子的教育是人性化的。

我多次看见傅雷在家时,聪敏二兄弟鸦雀无声;傅雷一出门,聪便带头大闹天宫的故事,也多次听见我才不想要傅雷这样的爸爸。的确,傅雷对聪敏二人儿时的教育似乎过于严苛,但我记得他一次次地谈到第一做人,第二做艺术家。该怎样做人?学会交往是很重要的希望你以后一辈子记得大小事都对人家有交代学会自我反思时时刻刻要提醒你,想着过去的苦难自我和解时时刻刻要承认自己是笨伯,不怕做笨功夫就不会期待太切,稍不进步就慌了还有婚姻、理财傅雷不仅是聪的监督天使,更是广大读者们的灯塔。傅雷与聪谈人生,聊艺术,既是父,亦是友儿子变了朋友,世上还有什么事比这更幸福!傅雷将自己的人生思考倾心洒在聪身上,可以说没有傅雷这样一位学识渊博的父亲,朱梅馥这样一位温和宽厚的母亲便没有聪。孩子更像是父母身上开出的花朵,怎样的教育决定了怎样的人格。父母是否用心看孩子便知。

楼适夷先生说读家书,想傅雷。我想是读家书,思自己。

想想傅雷先生令人动容的教诲,想想自己是否懂得父母含蓄之下不少于傅雷先生的爱,想想多久也来写一封家书

我想,多年以后我也会与孩子一起重读《傅雷家书》。敬仰傅雷先生的同时打量自己。

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篇2:致敬每一位冬奥参与者学生作文700字

全文共 687 字

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20日晚,2022年北京冬奥会正式落下帷幕。张艺谋总导演及团队依旧奉献了精彩感人的闭幕表演,而下届冬奥会东道主——意大利的米兰与科尔蒂纳丹佩佐也接棒北京,在闭幕式上献上经典的八分钟表演。

闭幕式延续开幕式的“雪花”主题,在大雪花火炬的映照下,孩子们提着雪花灯笼开场,以正月十五元宵节前后“闹花灯”的传统,点亮场地上的“冬”字会徽。随后,孩子们坐上十二生肖造型的冰车,在场内点亮“中国结”,中国结元素体现了各美其美、美美与共的“人类命运共同体”理念。

而在经典的“纪念”环节,闭幕式采用了中国传统的“折柳”习俗,用六枝之舞和射灯之树铭记冬奥会带来的感动。

此前总导演张艺谋就透露,闭幕式没有明星和专业演员,会以运动员为主角。从短片《精彩瞬间》到《信念的力量》《2022,有我》,再到《再见,一起向未来》,都聚焦了各国运动员在赛场上坚强拼搏,赛场下互相鼓励拥抱,以及赛场外工作人员的努力与温暖。

在闭幕式上,还特别播放短片,向1.8万名赛会志愿者和20余万名城市志愿者表达了敬意。6位志愿者代表也在现场获赠了红灯笼,国际奥林匹克委员会运动员委员会新当选委员代表全体运动员向志愿者表示感谢。

一直备受期待的火炬熄灭悬念最终揭晓。伴随着2008年北京奥运会主题曲《我和你》,曾在夏奥会出现的奥运五环缓缓升起,和冬奥会雪花火炬台交相辉映,致敬“双奥之城”北京。随后,冬奥会开闭幕式主题曲《雪花》响起,在小朋友的童声中,主火炬缓缓熄灭。

最后的烟火依旧令人充满感动。伴随着五环烟花的升空,“天下一家”和“One world one family”字样接连出现,再次体现本届冬奥会“世界大同”的主题。

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篇3:学生阅读《西游记》读后感经典

全文共 503 字

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这个寒假我读了西游记之后,我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的.离奇经历给我留下了深刻的印象。

西游记是一篇神话故事,里面有四个主要人物如:唐僧他诚心向佛、顽固执着……孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星……猪八戒贪财好色胆小如鼠但又不缺善心……沙僧心地善良、安于天命、吃苦耐劳……这四个人物形象各有相同,恰好形成了很明显的对比,这使我不得不佩服作者写作高超的技艺,也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。其中我喜欢的是武艺高超的孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。以及他敢与强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分佩服。

还有吃吃苦耐劳的沙僧,他一路拿着行李,一边牵着马也从来不说辛苦,不求赞赏、不求金钱、不求重礼……

最后书中写唐僧徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的大伟精神这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺点的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,不要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功!因为我去做了而且坚持到了最后。

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篇4:中秋节学生优秀作文400字

全文共 525 字

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当一轮明月突然涌入我的视线时,浑身便只有一个感觉,好大好圆的月亮呦!一阵淡泊的晚风徐徐吹来,带来丝丝爽意,依着阳台,托腮望月,觉得今夜四周好静好静,月亮下悠悠飘荡的纤云好美好美,依依恋恋,委婉缠绵,娟秀弄巧,飘散后剩下那一轮满月,使人惬意心醉。

望着远处银色的月光下笼罩的楼寓窗口里射出的一束束灯光,恬静中竟会产生一种感觉,明月下,天涯一方,犹如咫尺之间。望着那静谧的夜空上渐渐圆满的明月真象一个大玉盘,向大地倾泻着银色的光辉,我不禁想起了张九龄的诗句。“海上升明月,天涯共此时”。

人们常说,八月中秋花好月圆,古往今来,中秋赏月早已成为民间的传统习俗。在匆匆逝去的人生台阶上,那些月圆的梦想,一次次深情地刻在岁月的年轮上,几多欢乐,几多忧愁,带走多少失落的梦,一次次唤醒我心中那些最纯真最温馨的记忆。

月光在朦胧中倾斜,月光水一样的清,照着无眠的我。一帘幽静的惆怅,随那晚风掀荡,无限的回眸,仿佛自己走在一条思念的长堤上,是走不到尽头。

此时苏东坡的千古绝句,萦绕在我的耳边“但愿人长久,千里共婵娟”。远方的你,此时我与你共同拥有一轮明月,不是吗?

年年中秋待月圆,月圆最是相思时,“但愿人长久……”愿明月、晚风捎去我的祝福声声随着中秋的明月陪伴在你的身边。

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篇5:四年级学生关于国庆节的作文

全文共 486 字

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曾经,在天安门城楼上,有一个伟大的声音在天安门上空回荡:“中国人从此站起来了!”那是1949年10月1日。

如今,__年过去了,整整__年,吃苦耐劳的中国人,勤奋努力的中国人,永不言败的中国人,又迎来了今天——10月1日。曾经任人欺凌的中国,如今如此强盛,以往贫穷的中国,如今富裕。小康家庭,山珍海味足以让人相信,中国人摆脱了贫困。1949年10月1日检阅时,中国只有17架飞机,是带弹飞行的,而且还有几架飞机来回飞行了两趟,让外国人以为有20架飞机。如今,中国人可以正大光明的宣布:“中国是东方的一条龙!”

在天安门广场,今天又要举行那让人激动人心的盛典。

刚刚进场的是三军仪仗队,他们踏着整齐的方步,“嗒、嗒、嗒”的,没有一丝杂音,方正不乱,很好看。陆续进场的是一批批的特种兵、女兵,武警……天空中飞行着银白色的飞机,机身在太阳的照耀下闪闪发光,机尾喷出各色烟雾,在天空中形成一道道美丽的“彩虹”。随后入场的是大众团,他们载歌载舞,脸上洋溢着欢乐的笑容,都在庆祝着祖国的生日,每一个中国人都在这一刻心情激动,兴奋无比。

在祖国母亲的生日宴会上,我想对祖国母亲说:“生日快乐!”

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篇6:国庆节学生周记

全文共 490 字

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这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡,哦!今天是新中华成立70周年。

我想:“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢?怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢?”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿,爸爸看书,爸爸给我讲UFO的故事和世界的神秘现象,把我吓的直发抖,手都被咬红了,但又想听,我感觉我的思想在徘徊,想让爸爸停止,但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街,当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢!于是我就劝说小伙伴们。告诉她们:妈妈们天天无微不至的照顾我们,多累呀!小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街,选衣服。妈妈们看见我们这么听话,表扬我们说:“好孩子,长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜,美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样,我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大,会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴,自己也很快乐。

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篇7:高考百日誓师学生发言稿

全文共 1221 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高三___,很荣幸能代表全体高三学子发言。

今天是一个催生力量的日子,大家严阵以待,在此隆重举行高考百日冲刺誓师大会。抒满腔豪情,展美好明天。

100天,仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花,但对于我们,它是黎明的前奏,是天籁的交响,是出征的战鼓,更是拼搏的号角。100天——太短,我们只争朝夕!

同学们,高考倒计时100天已经开启。在这短短的100天里,我们必须:

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。

更行十万八千里,何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心,坚持到底,永不放弃。努力吧,一百天可以峰回路转,一百天,可以改变一生!我们相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。我们应当脚踏实地,刻苦用功。踏实勤奋的品质,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度,可以让能力飞跃升华。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有100天了,我们必须全身心投入,有效利用每一分钟。我们已没有时间打瞌睡,没有时间说闲话,没有时间看杂书,更没有时间去幻想。合理高效地利用好未来的100天,让每一根神经都为备战高考而紧绷,让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。

敌军围困万千重,我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量,也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时,也要注意调节心态,以一颗平常心去面对高考,这会让你放下包袱,轻装上阵,走得更远。

100天的时日,我们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

100天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

100天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

又是一年春来早,又是一年亮剑时。在旬中这方沃土上,有校领导的关注厚望,有老师的兢兢业业,有同学们的互帮互助,还有父母的殷殷期盼——我们有巩固的后方,再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!

同学们,高考将翻开我们生命中崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,而这一切只有两个字能实现,那就是“拼搏”!高考的冲锋号正在耳边回荡,最后的战役已经打响!

同学们,让我们奋斗100天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗100天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗100天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗100天,20__年高考大捷便是我们的胜利,永恒的辉煌。

让我们珍视每一天,奋斗每一天,拼搏每一天,用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!让我们用责任和使命去谱写青春的乐章!

我们想成功,我们要成功,我们必成功!

最后衷心的祝愿辛勤培育我们的老师、家长身体健康,心情愉悦!祝愿同学们在20__年6月都能实现梦想,进入理想的大学。谢谢!

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篇8:《绿野仙踪》学生读后感

全文共 328 字

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多萝西和狮子还有稻草人走过了一个森林,来到另外一个森林,看见许多野兽在举行会议。一只最大的老虎告诉狮子:“万兽之王,这个森林里有一个怪物,它有八只脚,身体像大象,脚长的像树干,你能帮我们战胜仇敌,给森林里的野兽带来和平吗?”狮子答应了老虎,找到了正在睡觉的怪物,勇敢的战胜了怪物,成为了森林之王。

他们平安的走出了这个大森林,来到一座山前,遇到了好多奇怪的人。他们是没有手臂,会射头的大头人,狮子和稻草人都打不过这些奇怪的人。这时候稻草人说:“多萝西,你还有一次召唤飞猴的机会,你可以召唤他们来帮助我们!”多萝西召唤来了飞猴,飞猴用手臂拖着多萝西平安的越过山头,把多萝西送到了桂特林的国度。

我要向狮子学习,像它保护森林里的野兽一样,勇敢的保护我的爸爸、妈妈!

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篇9:学生《绿野仙踪》读后感启发

全文共 496 字

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最近我一直在读《绿野仙踪》这本书,我刚拿到这本书的时候,我对这本书非常好奇,为什么书的名字叫《绿野仙踪》呢?怀着好奇心我打开了这本书,书里的故事跌宕起伏,现在我来给大家讲一讲故事的内容吧!

故事讲述的是一个心地善良十分讨人喜欢的小女孩多萝西和她的小狗托托,他们一起和亨利叔叔、爱姆婶婶居住在堪萨斯州大草原中部。他们挤在一间小屋子里,屋子的下面有一个地洞,一遇到龙卷风全家人就会躲到这个洞里避难。一天一场龙卷风把多萝西刮到一个陌生而神奇的地方-奥芝国,多萝西想回家,北方女巫告诉她,只要找到奥芝才会有办法。

于是,多萝西和托托出发了,一路上多萝西交了很多朋友,有胆小的狮子、没有头脑的稻草人、没有心的铁皮人,他们分别想要胆量、一个脑子、一颗心。一路上困难重重,但靠着他们非凡的聪明最终一一克服了困难。

最后,他们找到了奥芝,实现了各自的心愿,稻草人得到了脑子,铁皮人得到了心,狮子得到了胆量,多萝西和小狗托托回到了堪萨斯州。其实狮子、铁皮人和稻草人早就实现了自己的愿望,只不过他们对自己没信心而已。

读完了这本书,我体会到了朋友的贵重,我们的同学就是我们的朋友,我们应该互帮互助,让友谊的花朵永远盛开!

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篇10:学生我的拿手好戏

全文共 404 字

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说起我的拿手好戏,肯定是我训练一年的小号了。

我们鼓号队建队只有一年,但是我们算得上一支精良的队伍,我们的.号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

第一次拿到号时,老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力,还是吹不响。一气之下,我把长号带回了家,我按照老师说的话练习了将近两个小时,用尽全身力气猛得一吹。

我们的鼓号队老师—李老师,每次在阳光下,都像白杨一样笔直。

不知不觉经过了一年的训练,夏天,无论天气多么炎热,火辣辣的太阳照在我们每一个人身上,我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天,无论多么寒冷,依旧早出晚归,无情的北风吹来我们脸上,如针扎的一样痛。就算是下雨,我们也会在小教室里坚持练习。

“嘀嗒嘀嗒”你听,这是我们的号吹着,“轰轰轰轰”你听,这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听,这是我们的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀,我就是其中的一员小号演奏者,我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉,我多么自豪和骄傲呀!

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篇11:学生阅读《茶花女》读后感心得

全文共 701 字

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“一个人的生命是宝贵的,但当你不珍惜它的时候,生命将变得毫无意义。”这句话说得多么确切呀!这是我看了法国大作家小仲马的成名之作茶花女之后所悟出的道理。

茶花女这本书主要写的是:一个出生在法国巴黎的美丽少女玛格丽哥杰被诱为交际花,人称“茶花女”。她由于环境而得了肺病,她曾经三次立志要把病治好,重新做人,但最终都失败了。第一次是因为受不了环境的诱惑,第二次是为了不让自己心爱的亚芒受到牵连,第三次是因为病已经到了晚期,终于离开了人世。

读过这本书的人可能都会同情书中的女主人公茶花女命运的悲惨,甚至为她流泪,或是对那个冷酷的社会表示不满。可我觉得书中的茶花女也有错,因为她把生命看得太没意义了。就算她的命运十分悲惨,那也不能如此践踏生命;就算她第二次失败是情有可原的,那也不能利用这种自暴自弃的方法让亚芒离开她呀!

保尔,不仅全身瘫痪而且双目失明了,可是,他没有放弃生命,因为他知道活着就是一种希望,更知道人应该怎样活着才有意义。后来他以比钢铁还要坚强的意志,战胜了病残,终于成功的写出了小说暴风雨所诞生的。再想想我们中国的张海迪,她胸部以下完全失去了知觉,可是她并没有失去对生活的信心,而是以顽强的毅力战胜了病残,学完了从小学到高中的全部课程,翻译了许多外文著作。美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力,可她没有向命运屈服,24岁时,她以优异的成绩毕业于哈佛大学……

保尔,张海迪,海伦,他们的一生都在努力着,拼搏着,奋斗着,生命在他们那里是如此精彩;而茶花女却把生命看得如此没有意义,这难道就不值得我们惋惜吗?

生命价值的如何是由自己选择的,那么,就让我们都来珍惜生命,感受生命的价值吧!

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篇12:我的心爱之物的学生

全文共 636 字

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我有一只小“长颈鹿”,它有一双大大的眼睛,长长的睫毛,细长的脖子上有一个蝴蝶结,还有一个喝满水的大肚子,嘴上有一个风扇装置。最神奇的是背上一个向外突出的三角形小按钮,只要触动这个“机关”,小鹿嘴巴马上会喷出一股水雾,让你从夏日炎炎中脱离出来。这就是我最心的手摇小风扇。

这个手摇风扇对我来说意义非凡,它可不是一般的风扇,是在三年级期末,给优秀学生发放奖励时,周老师送我的。我告诉你,“小鹿”可是在众多奖品之中最夺目的,并且还是独一无二的呢!发放礼品时,同学们一个个坐得笔直笔直的,大家屏住呼吸等待着老师喊名字。“小鹿”骄傲地仰着头,等待着它的新主人,我目不转睛地盯着讲台上礼品堆,慢慢地,小鹿的目光好像转到了我的身上。突然,只听一声“徐漫妮”,打破了宁静,周老师说道:“你作为班长先来吧。”此刻我正对着小鹿发呆走神,同桌不停地用胳膊顶着我,用嫉妒的眼神看着我说:“哎!哎!叫你上去呢!赶紧的!”此刻我才反应过来,我怀着中了彩票般的心情,一个箭步冲了上去,走到讲台前,毫不犹豫地一把抓起“小鹿”,无比开心地喊道:“谢谢周老师!”周老师笑眯眯地拍了拍我的肩说:“继续努力!”我一蹦一跳地拿着心爱的礼物回到了座位上,同学们都蜂拥而上,都想拿去玩一下,看得出大家都非常喜欢。我赶紧把小鹿抱得紧紧的,生怕被别人抢走。

每到夏天,我就会拿出这个“秘密法宝”来,动动手,转一下,按一下,真凉快!可是,后来周老师离开了我们去教低年级新生了,每当我拿起它时,感到的不单单是凉快,还有浓浓的爱!

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篇13:《培根随笔》读后感学生

全文共 733 字

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《论读书》在《培根随笔》中可谓是为数不多的既经典又易懂的文章了。它详细介绍了阅读的作用—用原文的话说就是“读书为学,为的是获得快乐,增添光彩,获得才能”。

读书能获得快乐。每当需较长时间独自坐车或乘其他交通工具时,多数人都会选择带上一本书。因为书填补了旅途的寂寞,使旅途变得充实有趣,是最有耐心的旅伴;同时又不会像打牌那样吵到他人,也不会像MP4那样中途没电。

甚至在体育比赛的间隙,读书也是不错的选择。2012年“欧洲杯”期间,记者就拍到球星们在场间休息时读书的情景:俄罗斯“沙皇”阿尔沙文在看村上春树的《旋转木马鏖战记》,C罗在看史蒂夫·金的《不同的季节》;巴神在看《哈利·波特》。可见,读书能获得快乐,带来精神的放松与愉悦。

睡觉前,捧一本自己喜欢的书,静静阅读一章一节,亦能释放一天的疲劳与压力,获得宁静的快乐,利于安睡。

读书能增添光彩。海伦·凯勒若不读书,她将不过是个令人同情的又聋又哑的残疾人,哪里会有感动世界的人格魅力和光芒四射的美丽人生?哪里会有启迪了无数人的《假如给我三天光明》?国学大师季羡林若不读书,他可能只会是鲁中山区一个勤劳的农民,正因他少年独自离家求学,青年默默留德十年,潜心读书,才成就一代大儒,身披“清华其神,北大其魂”盖世光芒。就算读不到上述人的境界,读书也会使人“腹有诗书气自华”,气质不俗。

读书能获得才能。遥想当年,诸葛亮布衣粗茶,耕读山中,才有了“秀才不出门,便知天下事”的睿智,才有了预知数十年后天下事的《隆中对》,才有了初出茅庐,羽扇轻挥,80万曹兵灰飞烟灭的旷世才能。林肯也是因为博览群书,才胸有韬略,最终从肯塔基州的穷小子变成美国历史上最杰出的总统之一。

可见,无论成人、成才,读书都功不可没。愿我们都好好读书,成就理想人生。

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篇14:新时代新梦想学生

全文共 829 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,务必认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时光有什么想法也能够画在上方,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选取。不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

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篇15:祖国在我心中一年级学生

全文共 522 字

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在同学们精心绘制的板报的衬托下,我们的.班队会显得格外特别。鲜红的红领巾随着五星红旗飘扬,祖国永远在我们中华儿女的心中!

“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹……”我们的班队会在欢歌笑语中开始了。王晓钰和李艾霖伴随着大家的掌声走上讲台,洪亮的声音让大家都听得如痴如醉。这次的节目一定丰富多彩,瞧,大家一个个准备齐全,绝对不会让我们失望的。

第一个节目是《祖国在我心中》演讲。张冰洋一点也不示弱地走上了讲台。“热爱祖国”,“报效祖国”萦绕耳畔。中华儿女,炎黄子孙,龙的传人,为祖国争气,增光。

第二个节目是男生朗诵的《少年中国说》。“少年智则国智,少年强则国强。”男生们的朗诵也不比女生差呀!非常有感情,虽然有一点小差曲,但是仍然不影响大家的热情。

一个个节目把队会推向高潮。

重量级人物总是在最后出场。《中华少年》让队会进入白热化阶段。潘怡璇、裴雨等人朗诵的中华少年使大家都明白了中国是怎样一步一步走向繁荣昌盛的。只有辛勤的学习,工作才会有收获,我们做为新一代的少年必须要好好学习为祖国做贡献。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”同样是在欢歌笑语中结束了这次难忘的班队会。只是心中多了一个梦想。好好学习,才会使祖国更强大,每个人都要为祖国出一份力。

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篇16:青年节学生作文500字

全文共 486 字

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常在某个午后,找一张靠窗的座位坐下,遥望斜对面的高三教学楼,在阳光的照耀下,显得格外醒目、刺眼,拨动着我的心弦。

我明白,从高一到高三,只需要三年时间,就像昨天与今天。曾经的我们总以为毕业遥不可期,转眼便会各奔东西。闭眼,感觉时光还停留在军训时期,教官的声音还耳熟能详,睁眼,便已到了高一下学期。

时常听见那些学长们谈论高三生活,有的人认为是地狱,亦有人认为是天堂,但似乎都无法避开一个词——“分离”。

似乎作为一名高一的学生来谈论分离一词还太早,但时间常常在不知不觉中偷偷溜走,使人猝不及防。还记得初三那年,看着教室里的时针转了一圈又一圈,看着黑板上的倒计时从“100”到“50”,再由“50”到“1”,才明白,原来时光蓄谋了三年,将一场离别悄悄送给了我们。

命运就是如此喜欢捉弄人,让我们猝不及防的相遇,又将我们猝不及防的分离。

两年以后的那个散发着薄荷绿的六月,伴随着蝉鸣,高中生涯便会结束,然后,拎着七八十斤的行李各奔东西。

来年秋天,教室内又会坐满了人,只是不再是我们。纪念青春的乘客,没有返程的旅行。

愿多年以后,就算时光跌乱了流年,我们仍会记得:三年青春,一群人,一段情。

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篇17:《红楼梦》学生读后感

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前几天我填了一个调查问卷,里边有个问题是:你最喜欢的老师上课是怎样的?我这样回答:

两类。共同点是对所授课程非常有热忱,讲课非常精彩。

第一类是尽职尽责,讲课思路清晰,准确透彻,让人印象深刻。爱之深,要之严,责之切。举例:上学期教我们《算法与数据结构》的林碧英老师。

第二类是讲课投入,有感情,尊重学生的选择,用精彩的内容打动学生,让学生思想可以天马行空,也可以做一个安静的听众。举例:上选修课《红楼梦导读》的濮擎红老师。

确实,上红楼梦导读这门课,我非常享受,一节都不愿翘。可能我比较奇葩,对公共政治课和选修课这些别人认为的大水课,我都特别认真地去上,课后也会花时间了解课程相关。也不是我对本专业的课程不喜欢,必修课我也愿意去学得很棒。如果真的喜欢,我觉得两不耽误。

上了濮老师的红楼梦导读课,深刻了,客观了,全面了,细致了。

变得更客观,我觉得不是分清了善恶,而是读懂了人心,开始去体察一个时代、体察一个人。我一直没有去给宝玉下一个定义,也不愿相信这样一个闺阁良友会有多少现实生活的影子,他对女性的尊重和偏爱,让我觉得很不可思议。我以为这是天性使然,就如他儿时抓阄选择了胭脂表现得那样。然而那个我觉得也不是什么很科学的依据,小孩子本就对颜色比较敏感,喜欢颜色鲜艳的物品。但是听了濮老师的分析,我有点明白他了。听见柳湘莲说“你们东府只有门口两个石狮子还干净些”时,他面露羞愧;往来于丧吊庆贺的交往中,他并不是不经世事的少年,通过小厮或者别的什么人之口,他也会知道“爬灰的爬灰”是什么意思。他的见闻并不少,就是在这样的大浪淘沙下,他才说出了“和女孩儿在一起,才觉得干净,和男人在一起,就觉得浊气逼人”的蠢话吧。当环境催逼自己去无奈接受的时候,原本的初心便低到尘埃里去了,而宝玉为众人发声。

更加细致,当是受到了老师讲的“一僧一道”专题的启发。以前从未想过,这和尚道士在整本书的谋篇布局中占有什么重要的地位,可细细去看,还确实有些讲究。和尚度化的都是女子,道士度化的都是男子。女子又往往为男子所累。比如「魇魔法姊弟逢五鬼,红楼梦通灵遇双真」这回,通灵玉恢复了灵性,姊弟俩也就都好起来了。87版红楼里这一回我看得莫名其妙,前面众人哭得死去活来,好像主人公都已经危在旦夕了,剧要演不下去了似的,突然把镜头拉向远处,然后换几个场景,暗示过去了好几个月,一切都风平浪静了,宝玉好转,该贾芸探病了。如果不看原著,实在不明白这一段是在干什么。不知道当时为什么没有拍“双真进贾府”的场景,也许因为时代限制,虚的场景拍摄难度比较大。我觉得如果就这一段翻拍的话,双真和石兄的那段对话应该是相当有意思的吧。

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篇18:暑假学生优秀

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暑假匆匆离去,在暑假里,我经历了酸甜苦辣。不过我的假期还是很精彩哦!

最令我伤心的是象棋比赛的那一件事,在比赛前,我慌得像十五只吊桶——七上八下,但是在我的象棋老师的鼓励下,我克服了心慌意乱的心情,镇定自若的上了场。最后我用了杀手锏——归归炮,置对手于死地……虽然我进入了决胜区,但是,心刚镇定,一会儿又变得像热锅上的蚂蚁——团团转,脑袋浑乱不堪,一片空白。输棋了,结果从第二名降到第四名。这使我非常伤心。

最令我烦恼得是做作业。我每天都要看许多书,做堆得像山一样的作业。作业简直像五行山一样压着我这个调皮捣蛋的孙悟空,累得我上气不接下气,要蹦又蹦不出这个五行山,真痛苦,希望有一个像唐僧一样得人来救救我。

最令我高兴的是在这个暑假里,我被老师推荐去参加330独唱比赛。比赛哪天,老师把我打扮的漂漂亮亮的并且给我化妆,简直把我当作女儿身,可是在比赛的时侯我一点也不逊色,并且得了第一名。真让我高兴。

这个暑假我尝到了人间真的有酸甜苦辣。

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篇19:2024中秋节学生满分作文500字

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中秋佳节月儿圆

一说到秋天,我就想到了那中秋佳节,或许是那香甜的月饼,又或许是中秋节来历的美丽,或是那天上的一轮圆月,更或者,是中秋团圆的美好。

中秋团圆夜,美在那漆黑的夜空中,一轮明月映照天中,有可能是月饼一个个圆而香甜,使原本秋风瑟瑟的夜晚,变得格外的温馨。天公不作美,今年的中秋下着绵绵的细雨,月亮害羞似的躲在云层当中,只露出一个朦胧清冷的轮廓。我嚼着嘴中的月饼,有些食不知味,中秋佳节怎么能没有赏月这一环节。

姐姐捧着手上的月饼,跟我一起坐在阳台的椅子上,仰头望着天空,望了一会儿后,姐姐扭过头:“想听故事吗?”我正愁没有月可赏,急忙点点头,坐正了身子。

“中秋节有拜月这一习俗,只不过现在不太重视了。相传古时齐国的丑女无盐,幼年虔诚拜月,长大后入宫,却一直是寻寻常常,无过人之处。某年八月十五赏月,天子在月光下看见她,觉得她美丽出众,便立她为王后。中秋拜月的习俗由此而来,月中的嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,有”貌如嫦娥,面似皓月“这一寓意呢。”

我仰头看向月亮 。

“举杯邀明月,对影成三人”千百年来,你总是世人所咏赞的对象,你似乎注定成为孤独寂寞人的精神依靠,是落寞无助人的听诉者,仿佛人们已将世上所有的情感已寄你于一身。难道,你那阴情圆缺的变化,就是对人间人情冷暖,世事沧桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此时。”千千万万的人此时都饱含着离别之苦,只有抬头仰望天上的你,享受着月光浴,才能感受到自己牵挂的人与自己心心相印,不离不弃。是你,让寂寞的心不再无依无靠,让愁苦的思绪不再四处漂泊。

我的心沉浸在这月的美丽中。这月的美,不是太阳的豪放,她是温和的,端庄的,高雅的。如同天空中镶嵌着的一颗硕大的明珠,光泽艳丽,闪闪发光;她如同一块无与伦比而又价值连城的玉盘,纯洁高雅,讨人喜爱。

夜,渐渐的凉了下来,我回身走进了房间,披上了一件外套,等我出来,月亮不知什么时候从那云层中探出了个头,向大地洒下清冷而又柔和的月光。我沐浴在这如丝绸般的月光中,心中一片祥和。

夜深了,温柔的月光洒满大地,一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了,它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了,圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。

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篇20:我的拿手好戏学生高分作文范文

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我会玩的项目很多,其中最拿手的就是踢足球。

幼儿园的时候,老师就教我如何带球和传球了。到了小学,我成了足球前锋。在踢球时,我可没少挨撞挨砸,身上常常青一块紫一块的,可我从来不在乎。有一次,那球迎面飞来,我躲闪不及,砸到了嘴,弄了个满口鲜血,门牙也掉了,吓得老师和小伙伴们惊呼一片。我却好像没事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,这牙早就松动了,终于掉了。”说完就继续去踢球了,留下老师一脸哭笑不得地看着我。

记得上次参加中小学生运动会的足球比赛,有一场是我们球队对阵另一个学校的足球队。比赛进行到下半场时,我脚下带球冲向对方球门,遇上了对方四个人的盯防。我一看硬冲不行,就先右脚踩球,停住,然后以百米冲刺的速度带球冲向左前方。待对方四名球员一起围过来盯防时,我又一个急停,冲在最前面的对方球员由于惯性跑过了头。我不慌不忙,又做了一个假动作,对方的一个球员也跟着晃了一下,嘿嘿,他上当了!我赶忙利用这个空挡冲出去,那名球员也因失去重心,摔倒在地。我抓住时机,甩开另外一名球员,带球冲向对方球门,起脚,射门,球进啦!场外顿时传来一片欢呼声。

其实,我不仅在进攻上有着较好的技术,在守门上也是一个高手呢!一次,我们校队与另一个学校的校队比赛,我方的守门员手臂受伤了,于是我就担任了守门员。在比赛接近尾声时,对方获得了点球的机会。对方球员助跑、射门,球向右边飞来,我准确地做出了判断,飞身扑住了这个点球,赢得了同学们的一片掌声。

怎么样,我的球技厉害吧?

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