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四年级学生观察绿萝生长日记汇集20篇

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植物生长过程观察日记

全文共 286 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

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篇1:生豆芽观察日记三年级

全文共 450 字

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10月22日星期三天气:晴

之前,我只知道一颗种子种下去就可以长出果实。但却不知道是怎么生长的,今天我去试了一下,我先从家里找了大约30颗绿豆,然后选出了11颗饱满的绿豆。再把绿豆放在水里浸泡,过了一个下午,绿豆已经开始脱皮,里面是白色的,就像米粒儿。还有一丝小嫩芽长了出来,像小小的牙齿。这就是绿豆的嫩芽。

10月24日星期五天气:晴

今天,我又回家里观察绿豆,发现绿豆已经完全脱皮了,嫩芽已经很长了,现在成为了茎,长3厘米。还有,根也长出来了,就像一条条触角。有的绿豆里面白色的东西,现在变成了淡紫色。而且已经裂成了两半。裂缝里长出了两片嫩叶,才5毫米,大概这个就是绿豆的叶子吧!

10月26日星期日天气:晴

今天,是第5天来观察绿豆了,我迫不及待地去窗户的阳台上看我的绿豆,发现绿豆的茎已经有点变成淡紫色,就像那个绿豆脱皮后白色的东西变成淡紫色了一样,嫩叶也已经长大了许多,长3厘米、宽约1.5厘米,面积约3x1.5=4.5.我现在知道了绿豆的生长过程,只要仔细观察,就可以知道某个物体的生长过程和特点。

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篇2:一年级梅花观察日记

全文共 463 字

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许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。

梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。

那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。

我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

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篇3:生活观察日记600字学生

全文共 595 字

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平时我很喜欢吃醋溜绿豆芽,可是我不知道它是怎么长成的,这回我就要亲自种一回绿豆芽。

我先把绿豆倒进盆子里,妈妈说要把坏的捡出来,我问妈妈:“为什么要把坏豆捡出来呀?”妈妈对我说:“坏豆是长不出豆芽的,所以要把它捡出来。”我就把坏豆消灭得一干二净。于是盆子里都剩下了许许多多圆滚滚的豆宝宝。

我又把绿控股宝宝用水泡起来,我对豆宝宝说:“你就在水里安心睡觉吧!”第二天早晨我迫不及待得跑到客厅看我的豆宝宝。哇!豆宝宝吃胖啦!有的豆宝宝还咧着嘴笑呢!我拿了一条崭新的毛巾,用水湿了湿盖在了豆宝宝的身上。妈妈又对我说:“千万不能让豆宝宝沾油,一沾上油豆宝宝就坏了。”我心想豆宝宝真是怪,明天它会成什么样子呢!

第二天早晨,我一起来就去看我自己种的豆宝宝,我发现胖胖的豆宝宝长出了一条小尾巴,真像一只只小蝌蚪,我心想豆宝宝怎么长得那么快呀!这时妈妈又提醒我说:“豆宝宝喜欢水,所以你每天都得给它洗澡。”我每天放学回家都要给豆宝宝洗澡,一沾到水里豆宝宝纷纷脱去绿色的外衣,可高兴啦!

又过了几天,豆宝宝的尾巴变得又长又粗,多么像一条条可爱的美人鱼。妈妈看了看说:“露儿,你的豆宝宝长成了!”早晨爸爸把我种的豆宝宝炒了,豆宝宝出锅了,香气扑鼻,真诱人呀!妈妈说:“外边卖的绿豆芽很多都是打过药的,咱们自己种的才是纯天然、无公害的绿色食品呢!”我津津有味地吃着自己种的豆芽菜,好香呀!我还告诉妈妈下一次还要种豆芽。

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篇4:四年级观察日记

全文共 335 字

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寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了,美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春来到了公园里。小草偷偷地钻出了地面,嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛,红的,黄的,粉的,白的……姹紫嫣红,争奇斗艳。蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。

春来到了小河边。结冰的小河融化了,河水又叮叮咚咚流着了,那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪,小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树,柳树姑娘梳着长辫子,在微风中跳起舞来。

春来到了田野里。庄稼都开始生长起来,一片绿油油,生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野,远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了,农民伯伯在田里辛勤地劳作,头上冒着汗水,脸上却透着喜悦,好像看到了秋天丰收的景象。

春真美丽啊!我爱美丽的春。

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篇5:2024年小学四年级观察日记500字参考

全文共 586 字

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今天,我们上的第二节课是语文课,刘老师让我们拿着笔和本到操场上,因为我们要观察各种各样的大树。

我们来到了操场,刘老师指着那一排的大树,说:“我们先看前边那一排大树,那一排大树有什么特点?”我们就纷纷举手,有一个同学说:“那一排的叶子非常的绿,还非常的鲜艳。”还有一个同学说:“那一排的大树像一个个士兵。”我觉得大树的高度是10米左右,老师让我们看看树枝有多少根,我们说:“我们都看不清。”老师说再往里面走走,我们就跟着老师往里走。

我们就来到了刘老师指的地方,老师说:“我们以小组为单位来观察一棵树,看看那一个小组的收获大,开始吧。”我们开始观察,我们小组走到了梧桐树的面前,仔细地观察着,我们观察了树干,树干是棕色的,我摸了摸树干,上面有着裂痕,就像老爷爷和老奶奶的脸,我又看了看树皮,我闻了闻,树皮有一股药材味儿,真有趣呢!

我们正在和别的同学观察的时候,王雨霏在地上捡到了一个梧桐树的果实,王雨霏叫了我们,我们把那个果实放到了地上,我又看了看其他的梧桐树的果实,有一棵梧桐树的果实并不是棕色的果实,而是绿色的果实,我问了问其他同学,我才知道,原来梧桐树的果实如果没有成熟的话,就是绿色的,成熟的是棕色的。我们记录完了以后,我就把那个果实掰开了,掰开以后,里面是很多的小黄毛,我们拿起了一片小黄毛闻了闻,有一股药材味儿,梧桐树真有趣!

今天,我特别高兴,因为我认识了梧桐树。

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篇6:2024年学生军训日记600字

全文共 816 字

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这天是军训的最后一天,是我们盼望已久的会操展示。我们2班的每个同学早就期望,我们班能得到“军训标兵班”的荣誉称号,能让我们感觉到,汗没有白流,苦没有白吃。老天爷似乎被我们的诚心与付出所感动,果真让我们成为全级部(七个班)中分值的班——军训标兵班。

早上首先来到操场,教官带领我们先训练了半个小时算是热热身。在这期间,天阴沉沉的,太阳躲在了厚厚的云层中,总算如了我的愿。有了昨日的教训,我在这短暂而又漫长的训练中一向认认真真,没有半点偷懒。“一二一,一二一……”突然,我瞥见了旁边正在训练的一班,他们正喊着响亮的口号,迈着整齐的正步步伐往前走。“会不会我们班得不到‘军训标兵’的荣誉”我忽然有些失去了信心,总觉得我们班没有一班整齐划一。

这半个小时在我觉得还意犹未尽的状况下过去了。一次简单的彩排后,会操正式开始。我们班是倒数第二个上台展示的,所以有足够的时间做准备。“稍息,立正!跨立!立正。向右转,向左转,向后转……”无非是平日训练的枯燥动作,我真不知领导们怎样在七个班中作出裁判。最后到我们班了,我们也像前面几个班一样齐步走上台去,在教官的口令下作出正确决定,要不然会扣分的。“一!二!……八!九!”第一排的同学一个个响亮地报数,估计给我们的脸上增加了不少光彩。在会操中,我感到无比地骄傲,好像看到了以前小学同学的赞美目光,心中美滋滋的。

在最后,参谋长对着话筒宣布了令全校师生激动的消息:“下面公布军训会操成绩!”我记得,当时我的心跳动得很厉害,俨然人生中一件重大事件即将发生。当他宣布我们班第一名的成绩时,我发自内心地笑了……

我们班是标兵班,是全校的第一名。虽然我没能争取到个人的“军训标兵”称号,但是我以前努力过。“我们的第一个目标已经完成,开学以后我们将迎来下一个目标:争做五十七中第一班。”王老师又给我们制定了下一个目标,微笑着对我们说。是啊,心中有目标,风雨不折腰。我们要时时刻刻心中有着目标,这样才能向着未来,一往无前!

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篇7:我的观察日记600字

全文共 710 字

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在一瞬间有一百万个可能,该向前走,还是继续等……这世间有很多美丽的事,如人性的善良,一个美丽的举动,一个表情,一句话的场景都会令人回味。

拥挤的公交车上,一对发白的夫妻站在拥挤的过道中,老爷爷用双手围住自己年迈的妻子,用瘦弱的身体挡住了入流的重压,那是一双长满茧的老手了,手指上的老年纹点点分明,手臂上也没有了少年时的结实,身体也没有了年轻时的强壮,但他还是很小心的呵护着自己年迈的妻子,不时地叮嘱着“脚站稳,抓紧我的衣角”那并不强壮的臂弯了一圈,围住了一生的宁静和温馨。

一一我心弦一动,原来爱是如此平淡的呵护!

热闹非凡的市场一面,一双穿着破旧衣裳的妇女迎面而来,一边还有一个小女孩,看起来只有五六岁的样子,另一边有着卖冰糖葫芦的老爷爷,那位妇女看了女儿一眼,便笑着笑,从裤兜里掏出了仅有的两元钱给女儿买了一串冰糖葫芦,女儿问了问妈妈,您吃吗?那位母亲说:我不喜欢吃甜的,女儿才津津有味的吃起来。

一一我的心一振,原来爱是一串甜美的冰糖葫芦。

灯光柔和的餐厅,妈妈热了一遍又一遍的饭菜,早已凉了,红的是虾;绿的是青菜;香的是排骨;辣的是萝卜;在我的眼中形成了一大长排,又累又饿的我放下书包,立刻坐了下来,狼吞虎咽的吃了一碗下肚,整个人的心都是暖的。

一一我的心一暖,原来爱是如此平淡的守候!

在风吹雨打了一天中,放学后的我没有带伞,看着其他朋友同学打着伞或被家长接去的,我心中很不是滋味我坐在门口的台阶上,等了许久,我看到一个熟悉的背影,啊,我就和妈妈一起打伞,回家了。

一一我心一暖,原来爱是如此简单的等候。

好像从那一刻起,我就懂了,哪怕是一个小小的呵护,一串的糖葫芦,一次温情的守候,只要是内心的真诚流露出,就是一个美丽的瞬间。

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篇8:四年级观察月季花的日记400字

全文共 430 字

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201X年 X月X日 晴天每当春天到来,它便“闻鸡起舞。”当它闻讯知道了春姑娘的到来,便生长起来,没过几天便长的四通八达的。叶子由嫩绿到淡绿,由淡绿到深绿,枝上张满了各种颜色的叶子,显示出了它蓬勃茂盛的生机。在春天了,好象再也没有别的植物比它长得更旺盛了。

当它快要来的时候,花苞外面又包裹了一层绿叶,过了几天,里面羞答答的花儿才慢慢地张开笑脸。虽然它开出的花瓣是白色的,而且又小,但是却很精致,可爱。外面一层花瓣小心翼翼地守护着里面那神圣的花蕊,不容外来敌人的袭击。这时,如果你凑过鼻子去闻闻,就会有一种淡淡的诱人的香味,让你的心难以平静。

在暴风雨里,它更是坚强不屈,宁死也不向暴风雨低头。记得一次下大雨,天灰暗无比,大雨猛烈地向地面攻击,别的花儿都无奈的低下了头,只有它一个还是挺着头,它的花瓣和叶子被打落了,但它还是不肯低头,它坚信雨后天就会晴,就能看见彩虹,最后暴风雨做了退却,雨后,它又绽开了美丽的笑脸。

我爱那美丽的月季花,但我更爱它那蓬勃向上的朝气。

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篇9:初中学生的日常日记

全文共 701 字

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时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

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篇10:蒲公英的观察日记600字

全文共 779 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

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篇11:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 362 字

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夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色

、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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篇12:绿豆生长观察日记

全文共 376 字

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你知道植物生长的过程吗?如果不知道,那就跟我一起去探索吧!

比如绿豆生长的过程,先把绿豆放进一碗盛满温水的碗里泡一晚上,因为妈妈告诉我这样绿豆发芽快,所以就按照妈妈说的去做了,泡之前的时候,绿豆它的颜色是深绿色,样子小小的,我还用力捏了一下,感觉绿豆硬硬的,好像在向我挑衅。看见水里那一粒粒翠绿翠绿的绿豆,我真希望它能快快长大。

第二天,我又来观察绿豆了,来到绿豆前,发现绿豆比昨天大了一倍,它深绿色的外衣变成了浅绿色,还有一股生生的味道,原来这就是泡之后的绿豆啊!但是,绿豆为什么会比泡之前大一=倍呢?于是,我就问妈妈。妈妈说:“绿豆泡一晚上吸够了水分就会膨胀。”现在我终于知道绿豆为什么会悄悄长胖了。

其实,许多伟大的发现都是从观察中得出的灵感,比如列文虎克发现了微生物,也是通过观察得到的灵感,所以我以后要多看书、多学习、多观察、发现身边的更多的奥秘。

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篇13:芦荟生长日记600字

全文共 649 字

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原来我家里有四五盆芦荟,可是,小狗豆豆喜欢把便便拉在芦荟上,而且每次都想把便便埋起来,可是非但没埋好,还把所有的芦荟的根都刨出来了。没办法,只好把芦荟扔了。冬天的时候觉得没什么大不了,可是,一到夏天,就发现还真离不开芦荟。

芦荟是绿色的,叶子上有刺,据我的观察,大约一个厘米有一根刺。每次掰的时候都会被扎。

我们家是把芦荟种植在盆里的,然后放到阳台上,而且能照到阳光的地方。芦荟好像不用经常浇水,反正我们是不太经常浇水,但是没有一棵因为没浇水枯死了。

芦荟的生命力很强,越长越茂盛,二姨总是把一些长的特别茂盛的芦荟,把根部掰成两半,再拿一些矿泉水瓶,里面灌一些水,大约四分之三那么多,然后把其中一棵放到水里,另一颗还是栽到盆里,在水里的芦荟长的也很好,根部长得很快,土里的我就不知道了,不过肯定会和水里的芦荟一样茂盛的。

芦荟的汁水可以止痒,每次被蚊子咬了以后,我都会掰一些芦荟,用切口处的汁液涂抹被蚊子咬的地方,说也奇怪,抹上芦荟汁以后就不怎么痒了,可是,现在没有芦荟了,治好用花露水了。

芦荟虽然能止痒,但是,我们我们每次只掰一点,过几天再去看,呀!掰掉的地方长出了一些黄色的,扁扁的叶子,好难看呀。你想想,翠绿翠绿的一盆植物上,出现了一点枯黄,多影响美观呀,不过,我也不懂,怕一摆再把芦荟掰坏了,就没管他。又过了几天,哪里有恢复了原先翠绿翠绿的颜色。

芦荟好像不开花,我们家养了五年了,还没见他开过一次花呢。

我喜欢芦荟,虽然它没有那么扑鼻的香气,或是美丽的花朵,但我佩服他顽强的生命力,和勇于奉献的精神。

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篇14:四年级暑假趣味日记

全文共 282 字

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暑假里,我、妈妈、阿姨、妹妹去大舅家呆了半个月,我们去了很多好玩的地方。(因为大舅家在北京)。其中有一件事让我铭记不忘,那就是在地铁上发生的事情。

有一次,我、哥哥、大舅去科技馆参观。去科技馆的时候是乘坐地铁。我们上地铁时还有座位。地铁走到第三站时,看到一个年轻人扶着一位老太太进来了,还有几位老人。我突然想到老师、亲

人给我说:”乘坐地铁、公交时,要主动给老弱、病、残、孕让座“。我对哥哥嘀咕了几句,然后我俩一起站起来,对老人们说:”奶奶,您坐这儿吧。“那个奶奶说:”哦,谢谢,真是俩个好孩子。

“那个老太太坐了下来。

我每想到这件事就非常快乐,因为……不说你也知道。

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篇15:中学生写日记600字

全文共 640 字

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毕业了,我迎来了告别,告别老师,告别同学,告别母校,也告别我三年的中学时光。

很多人都有过感慨,感慨时间飞速,我也在感慨,明明昨天我才刚入学,可是一眨眼,今天我就毕业了。昨天我带着兴奋与期待走进了中学的大门,今天我带着不舍与伤感又走出了中学的大门,我毕业了。告别了我的中学生活,又将走向我人生的新阶段。

成长路上有着太多告别的场景,如今的我正站在毕业告别的时间点上,从我嘴里轻飘飘的说出一句“再见!”,但在我心里无比的沉重,重的让我迈不起抬脚的步子,也重的让我在告别老师、同学时,我眼眶里不由自主的涌上了无数不舍的泪水。

这一次的告别不过是我们人生中很常见的一次告别,每一位走过中学,然后步入到下一个阶段同学们都会经历的一次告别。我们毕业了,不管我们内心里有多么的不舍,我们终归要走出我们的母校,然后走向我们人生的下一个阶段。

临走前,我给老师写了一封信,信里表达了我对老师的感激与赞美。初中三年里,是兢兢业业的老师带给了我最大的帮助,是老师帮助我找到了我在学习上的不足,并且也是老师监督着我改正。我的学习成绩是在老师的帮助下,一点点获得了进步,感谢我的老师。在这毕业告别之际,我希望老师知道,不管今后我在哪,老师永远都在我的心底。

还有我的同学们,你们是这般的友好善良,有你们在的中学生活中,我是快乐且充实的。你们好学,努力认真,在受了你们的影响之下,我对学习也变得更加有充满兴趣起来。

告别是一件伤感的事,当我走出了我的母校,当我回过头望向我母校最后一眼时,我的眼眶里又涌出了不舍的泪水。

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篇16:初中学生心情日记通用

全文共 696 字

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一个人除了生命之外什么最重要呢?财富,不是;名誉?也不是。告诉你吧,是每天都保持好的心情。好心情是一种积极向上的心理状态,他可以使我们获得友谊,得到快乐,抵御挫折,微笑面对不幸……

好心情如同春风,可以驱散我们的烦恼;好心情如同春雨,可以滋润我们干涸的心灵。好心情如果实,让我们尝到胜利的喜悦;好心情又如扫把,扫去我们记忆的尘埃。

好心情可以使人获得成功时感觉更加的幸福甜蜜。这往往会给予你巨大的鼓励,使你获得进步的力量。

好心情可以使人拥有一颗宽容的心。假如别人不小心打翻了你的东西,你拥有好心情,你这时明白“忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空的道理,你就可以用一颗宽容的心去包容别人的过失。这样子做既加深了别人对你的好感,还避免了一场口角的发生,你又何乐而不为呢?

好心情可以使我们微笑面对挫折,以乐观的心情面对生活给予我们的难题。我们是一名学生,常常会遇到各种各样的难题,我们总会去尝试着解开她,但我们要是长时间无法解决,身边的废纸层层增多,身边的同学早已用行云流水的书写完成了它,你是否会放弃?是否会将别人的答案照搬呢?如果是,那证明你没有挑战困难的恒心以及积极乐观向上的心理品质。如果你拥有好心情,你将会拥有它们,你会以积极乐观的态度面对它,不怕失败与挫折,直至取得最终的胜利。好心情是精神力量的泉源,所以我们必须拥有好心情。

在我们走向成功的路上,具备良好的心理品质是必须的,因为它可以使我们乐观面对失败,正确看待失败,不骄不躁等。而好心情是最基本的,但它却为我们在成功道路上披荆斩棘提供了不可缺少的力量。让我们乘上好心情之船,用它乘风破浪,到达成功的彼岸,让那胜利之花因我们的来到而绽放。

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篇17:四年级踢足球的日记

全文共 320 字

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今天,我和我的朋友去踢足球。这个足球是我朋友的。

我们两个一开始就去找别的小伙伴玩。过了十分钟左右,我们找来了许多小伙伴。开始分组了,我们用的方法和在学校时用的完全不,一样,在学校时是用正面和反面的,万一不一样,那就得重来。而我们用的方法是石头剪刀布,赢的一组,输的一组。我们正好有八个人,两个人一组,来石头剪刀布。结果我,我的朋友和另外两个人一组。

比赛开始了,裁判来扔球。但是球被对方的球员给抢去了,我跑到了对手的前面,把球给抢了过来。突然,我灵机一动,我跑到自己的门这边,对方球员也都跑到了这边,然后我把球踢给我的朋友,他连忙踢起足球,因为对方那只有守门的,朋友用力一射,球进了。接下来,我们又进了一球。最后,我们胜利了。

今天我好开心呀!

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篇18:四年级日记开学啦

全文共 230 字

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开学了!开学了!今天是开学报到的日子,我的心情激动又兴奋。暑期两个月以来,我几乎是被妈妈捆在家里的,很少出门,没有伙伴,孤零零的。而现在的我就像是飞出鸟笼的小鸟,我是那么渴望和小伙伴一起学习又游戏。

今天的我们是能干的。看,窗户多么明亮,地面多么干净,瓷砖多么洁白,桌椅多么整齐,这些都是我们劳动的成果。

今天的老师是温柔的。明亮的眼睛,亲切的话语,甜甜的`笑脸,像阳光一样照到哪里,亮到哪里。原来,让老师温柔是如此简单。我可要做好孩子,让老师每天这么温柔又美丽。

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篇19:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 434 字

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我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

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篇20:写观察日记四年级作文400字

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10月5日星期六晴

暑假时,爷爷送我一只洁白的小鸽子,它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚,特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下,给小鸽子的腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来的速度比我弟弟跑的还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐,我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐,一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落的树叶玩耍。我想,此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

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