有关与梦想相伴高中作文（19篇）

周末，我和妈妈约好去电影院看《疯狂的外星人》，是黄渤和沈腾两位喜剧大师主演的，我既激动又期待。

这一天终于来了，我和妈妈检好票，进入了电影厅，电影开始了。我正看得起劲，忽然被一个漩涡吸走了，就像进入了一个时光隧道。这时我感觉我的身体发生了变化，我的头变大了，眼睛圆圆的，手臂和腿也变得细细的，我心想：难道我也变成了外星人吗?正当我想着，一艘宇宙飞船在不远处降落到了地面，下来了一个体型和我非常相似的人，他慢慢的走过来，友好的说：“我叫波迪，你要不要和我走，去我家看看呢?”我小心翼翼地看向他，对他充满了好奇，于是斩钉截铁的说：“好呀，我正好想去那里探索一下呢!”于是我跟着波迪上了宇宙飞船，不知过了多久就听他说，请下来吧，我们到了。我下了飞船，首先看到的是一望无垠的林海，郁郁葱葱，阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的树叶，洒落在草地上。

走进森林，参天大树，一棵棵的相继出现，山坡盛开着各种各样的花朵，鲜艳极了，不时发出诱人的芳香。森林里还有很多的鸟雀欢快的飞来飞去，仿佛在欢迎我的到来，”哗哗哗“的声音吸引了我，转头一看，身后竟有一条缓缓流淌的小溪，伴着潺潺的流水声，在微风中久久的回荡。真是美极了!

穿过森林，映入眼帘的是一个热闹的村庄，有整齐干净的房屋，有玩耍嬉戏的孩子，还有很多大人们忙忙碌碌，人人笑容满面。走在街上，还有很多琳琅满目的商品，令人眼花缭乱。那此起彼伏的叫卖声不绝于耳，那扑鼻而来的香味令人回味无穷。这时他们发现了我，都围了过来，波迪迫不及待地拉过我向他们介绍起来。从他们的眼神中能看出他们很喜欢我，很快就有好多小朋友和我聊起了天，送给了我好多礼物，还带我去了他们经常玩的游乐场，我们高兴极了，玩得不亦乐乎。

不知不觉就到了晚上，大家为我举办了一场盛大的欢迎宴会，桌上摆满了各种美食，有的唱歌，有的跳舞，还有的滑激光滑板。轮到我了，我走到钢琴旁坐了下来，弹了一首我最拿手的曲子，台下瞬间爆发出热烈的掌声，我仰望天空，看到皎洁的月亮，又看看明亮的星星，不禁想到：他们也为我交到新朋友而高兴吧!

小朋友们的欢声笑语，鸟儿们的自由飞翔，这里的青山绿水，还有人们的真诚善良，等我回去的时候，我想讲给我的老师同学听。突然，一束光亮伴随着音乐出现了，我缓缓地朝着光亮走去，看到那么漂亮的光束，我眨眨眼睛，有点想妈妈了。我再一眨眼就回到了现实世界，我扭过头，看到妈妈还在聚精会神地看电影，此刻的我感到无比幸福。

三年级上期时，我们班班队课举行了一个有趣的活动——包饺子比赛。这节班队课让我至今难忘!

比赛的前一天，老师让各个小组明天自己准备自己小组的饺子皮、肉馅、保鲜膜、一次性手套等材料。比的是哪个小组包饺子包得又快又好又漂亮。

比赛那天，我怀着激动的心情来到学校，期待着下午的包饺子比赛。

时间仿佛过了一个世纪那么久。终于到了下午的班队活动课，我们一切准备就绪，准备开始比赛。

老师一声令下，激烈而有趣的包饺子比赛开始了!

我原以为我们小组包饺子比赛中会很顺利。但是没有想到，刚开始一会儿，就出现了状况!是买饺子皮的同学买得太多，而做饺子馅的同学做得太少，导致皮多馅少。我们不得不向其他小组借一点馅，这场风波才平息下来。

谁知，一波未平，一波又起。

比赛的时间马上就要结束了，我们都想早点收工，于是速度就加快了。可是我们包的饺子形象可“毁”在了我们手里!一个个歪歪扭扭!再看看别人组包的饺子，有井有条，大小一致，鼓鼓的，胖胖的，像一个个元宝，又像一条条小船。我们比起来，真是有着天壤之别!为了不让我们组落后，我赶紧把自己组的饺子的形状调整了一下，这样才不像刚才那么乱!包饺子可真不容易!

几经辗转，我们组终于完成了比赛!

“评委”们，也就是同学们过来给我们打分!我们各项都没有取得很好的成绩，但是也没关系，重在参与!

饺子终于下锅了!饺子一个接一个地“跳”下水去，在水里欢快地打着滚。几分钟之后，饺子就出锅了。我盛了几个放在碗里，轻轻咬下去，这真是人间美味!可能是因为是自己动手做的饺子才非常好吃吧!

这次比赛，虽然没有获奖，可让我明白了：自己动手，丰衣足食。这节班队课让我终生难忘!

何为傲骨?何为傲气?又何为骄傲?

古语有言：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”以为傲骨。

拿着鸡毛当令箭，无疑傲气。

倚老卖老，居功自傲，居才自傲，无疑是骄傲。

壮志凌云，气吞山河，无疑是好的，但若是没有傲骨，没有自知之明，那就是傲气了。

最为出名的就是西楚霸王项羽，他自自恃武功盖世，天下无人能敌，所向披靡，不可阻挡。同时刚愎自用，性情暴烈。每当他提出什么想法时，左右便齐声称善。

不可否认，他是一名出色的军事家，打了很多胜仗，以致于太过傲气，不能认识到错误，最后落到自刎于乌江。

呜呼!其实他完全可以盘据江东，等时机成熟东山再起，可他为了自己那一点可怜的傲气，竟甘愿自杀。

而傲骨是一种品德，是一种民族气节，它一般不表现在外，并没有一定的固定行为或方式，或许一生都不会表现出来。

但是一旦受到压迫，那种永不屈服，抗争到底，舍生取义的铮铮傲骨便会爆发。

但是有些人却误解了它的含意，无论遇到什么事，都死扛到底，那怕是自己错了也不承认，美其名曰：“傲骨铮铮不可屈。”

可笑!那明明是无理取闹，死要面子活受罪。

话是没错，但也不是让你什么都死争，适当退步并不代表你就失去了傲骨。

恰恰相反，这并不是失去傲骨，反而使它更加内敛，一但激发便石坡天惊。

曾经我也误解了他的内涵，一味的要面子，死扛，对他人指手画脚，自认为傲骨无比，但这实际上是让我变得偏执，自大，傲气，与傲骨越行越远。

而今我却是迟迟的醒悟了，所谓傲骨是不屈权贵，不慕名利，奋斗不止，自强不息，谦虚处事，友善待人，平等对待。

傲骨的存在或许还是一种精神的寄托。

每个人都应该存在傲骨，也都存在着傲骨，它是正义的，是不屈的，同时也是开明的。

君不见清王朝骄傲自满，自认自己是天府之国，财富无双，实行闭关锁国，对于新知识无比排斥，只落得财尽民穷，以致于破灭。

如果说你觉得过于抽象，也可以说傲骨是反抗压迫的精神，中正平和的心态，自强不息的意志，是不可退让的民族大义原则。

近代科学家钱学森说过：“人不可有傲气，但不可无傲。”因为傲气，让人眼盲，傲骨使人心净。

当风抚过树叶稀落的树梢，他摘一片枯叶将它轻轻地放在地上。也许你曾经在这个学校的某地方看到过他。与所有人一样，不算扎眼，朴素的、平凡的样子。

他安静的坐在教室的座位上，眼睛里藏着复杂，自己也不知道心里在想着什么。这时他原本有几分迷茫的眼睛渐渐湿润了起来，座位的抽屉里又多了几张揉成一团的纸巾。他是感觉到了些许落寞，心里胡乱拼凑着话语想安慰自己。那只本该惬意的握着笔的手，不知为何多了一条红印子。他知道红印子并不疼，只是心里有些不舒服，鼻子会不由自主的酸起来。

当老师宣布下课了，同学们都出教室“放风”去了。他迟疑了一下，抬头望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就如此刻的心情。不断吹来的阵阵凉风是清新的、爽利的，就像一块块的冰帮着他消减着手上有些灼热的温度。这阵风让他的心平静下来了。

他走出教室，缓踏在种满植被的小路上，看着手上的红印，一颗两颗滚烫的水珠又不自觉的从眼角跑了出来。下意识的向四周看看，“还好没人!”他暗自庆幸着。使劲用衣袖子擦着微红的眼睛，后怕的想起了同学们看到他流泪时嬉笑的表情。

中午到了，该午睡了。他闭着眼睛，想着语文老师、英语老师还有班主任说的话，内心又是一阵凶浪袭来。他摇摇头，反复低声的念着：“没事儿，没事儿……”自己都没觉察到，又是两颗眼泪从眼眶里失控的滑落下来了，滴落在冰凉的手上。多想有个人用温暖的双手给他一点温度，给他抚慰。即使不能过多时间的逗留，没关系，尚有余温在也能让他欣慰。

昏沉中，他阖上了疲惫的双眼，似乎有梦在等待。梦里，风中带着春意，他摘了一片嫩绿的树叶，轻轻的放在了自己最喜欢的那本书里。抬头看着窗外，外面阳光普照，四处鸟语花香，真是一个美丽的季节啊。

校园的正午阳光明媚，斑驳的树影和睡眼朦胧的自行车轻聊着。忽然，从创新班传来一阵叽叽喳喳的声音，吓跑了正在走廊扶手上化妆的三只麻雀!

“哎，你说这次一年一度的奥数竞赛，陈老师会选谁上场呢?”“谁知道呢?反正还是那几个奥数天才就对了!”我若无其事地回答着，其实心里充满了渴望，不想当将军的士兵不是好士兵嘛!

“噔，噔，噔……”数学老师踩着熟悉的节奏迈进了教室，教室立刻静了下来，老师一本正经地说道：“相信大家已经知道两个星期后学校举办奥数大赛的事情了，我们班只给了两个名额，小潘同学是老将了，经验丰富，今年继续上。至于另外一名同学，经过我反复考虑，这次让小丁同学上……”啊!怎么会真的选到我，老师是一时糊涂了吗?班级里一阵悉悉索索地讨论，我腾云驾雾般地抬起头来，尝试着想从老师眼中得到点什么，不至于让这突来的消息使我太尴尬。当我抬起头来的一瞬间，我看到了一双熟悉又温暖的眼睛，眼睛只注视着我，像一池春水将我拥在当中，那慈爱的水波荡起鼓励的水草向我缓缓袭来，一瞬间，我羞怯的心安静下来，还注入了一股新的力量。

下课了，教室里的几个角落里又聚集起了一伙人，边聊还边向我这边瞟。我假装镇定，却又有些无所适从时，小潘同学走了过来，微笑着拍拍我的肩膀说：“没事，我相信你，你是靠自己的实力才得到了这个参赛的名额，我们一起努力好吗?”说着她把手伸给了我，我终于如释重负，站起身来，利索地把手搭了过去!

接下来的两个星期，我们成了形影不离的朋友。每一次课后辅导，每一回实战演练，她亦师亦友，分饰角色，帮我分析步骤，收集错题。在紧张的备战过程中，我甚至改掉了沮丧的习惯，似乎对这次比赛充满了信心。

两个星期一晃而过，不幸的消息传来，我们首战就要和竞赛(1)班对决，这让我们倒吸一口凉气。要知道他们是这栋楼里奥数成绩最强的班级，不过，只要能赢了他们，接下来的仗就好打了。

比赛异常残酷，按照轮答淘汰制进行角逐。轮到我上场了，前面的题目对我来说就是小菜一碟，对手也不甘示弱。可后面的题目越发难了。刀光剑影之间，我终于被一块巨大的“绊脚石”拦住了去路。时间一分一秒过去，我努力镇定，让世界安静下来，颤抖的手飞速演算，过程仿佛越来越熟悉，可结果怎么总是“犹抱琵琶半遮面”。

我的脸开始发热，后背渗出的汗水已经打湿了体恤衫。突然一阵熟悉的声音传来，“加油，加油，小丁你是最棒的!”“相信自己，这些题目难不倒你!”“别紧张，不到最后一秒不要放弃，你是我们的骄傲”……台下千万双眼睛正炯炯有神地望着我，我看到了攥紧拳头的数学老师，我看到了竖起大拇指的小潘，还有无数个充满鼓励的面孔!我的心从来没有像那天一样跳动得沉稳有力，我算出答案，工工整整地写在答题卡上。“回答——正确!”我真的打赢了这场“战争”!

小学六年，我收获了无数宝贵的东西，唯独老师和伙伴们的鼓励成就了今天的我。我深知这种力量能让人变得更强，所以我也要用一双发现美的眼睛，让更多胆小的梦想一起迎风翱翔!

“孩子，借个碗。”隔壁的新邻居又来借碗了。我不耐烦地走进厨房，随手从厨柜里抓了个碗给她。她接过碗，连声道谢……

隔壁来了个新邻居，操着满腔的本土话，穿着老土的衣服，头发随随便便地绑起，皮肤被晒得有些黑红，体态有些臃肿，一看就是个乡下人!但我并没有因此对她感到厌烦，可她老是来我们家借东西。一次，正当我看电视看得津津有味时，门铃不合时宜地响起。我不情愿地去开门，迎面看到的就是她：“能把瓢借我一下吗?”我一脸不耐烦，可妈妈却马上从厨房里拿来瓢递给她。她走后，妈妈看出了我的想法，道：“别那么小家子气，人家带着一个小孩也不容易。远亲不如近邻，我们能帮多少是多少。”我不予理会，继续看着电视。

直到几天前的一个晚上，放学回家时，家里没有人在，只好我自己淘米煮饭。正当我在淘米时，铃声又响了起来——邻居又来借东西了。我把东西递给她时，她瞧见我手上沾着几粒米，问道：“爸爸妈妈不在家，没人煮饭是吗?”我点了点头。她随即拉着我的手，说：“来，去阿姨家吃吧!”我连忙摆手拒绝。可这，她就不乐意了：“怎么?是嫌阿姨家做的饭菜不好吃吗?”我不知如何回答，进退两难之际，只好随着她走了。

一进门，她就忙着去炒菜，我有些尴尬地找了一块椅子坐下，便无聊地环顾四周：家具都很简朴，许是刚搬来不久。许多东西仍未买齐，她的孩子乖巧地坐在客厅的窗台前写着作业，虽不大，却感到温暖。

不一会儿，她就招呼着我们吃饭。她给我盛好饭之后，有些不好意思地说道：“家里只有这些，不能好好招待你，别嫌弃。”我便坐下埋头吃了起来，无意间瞥到她没有动碗筷。我抬头一看，只见她正看着我吃饭，眼里带着宠溺，仿佛把我当作亲人看待。心中，悄悄流进了股温暖。

吃完饭后，她送我回家，帮我检查煤气、电源等等，临走前仍不忘叮嘱我，直到一切事项都好了之后才离去。

而后，我躺在床上，耳畔回响着母亲当时说的那句“远亲不如近邻”，在我对她心存芥蒂之时，她却给我带来了不期而遇的温暖。我有些自责，但更多的，是她为我带来的温暖……

它被禁锢在石头缝中，一动也不能动。这里没有新鲜晶莹的雨露，没有温暖耀眼的阳光，有的只剩下渴望。

可爱的鸟儿在枝头吟诵着优美的诗篇，悠悠的白云在天空中悠闲地散步，淘气的孩子一跳奔跑玩闹，活泼的鱼儿，好动的虾，懒洋洋的龟，扭着腰的水草……它们组成了水底的大家庭。它向往外面这样美丽而又生动的世界。

每天扭动着身子，努力往上攀爬，每攀一步都如同失去水的鱼儿，身体异常干燥难受。只能伸长了腿在地下寻找着可口的水源如饥似渴地饮着。它不断的告诉自己和朋友：“外面有着一个精彩的世界，和我一起去看看吧!”有不少人加入了它的阵营，也有不少的饥讽嘲笑：“就你也想去地上瞧，别白曰做梦了，还是好好呆在地下吧!”“你就别生在福中不知福了我们多快乐啊!低下头可以和蚯蚓弟弟做游戏，和姐妹们谈谈心，多好啊!”

不断的，它的压力越来越大，好像千万斤的巨石重重地压着它，看到许多朋友们都退缩了，身体枯黄像一位八十多岁老人。让它明白只有坚持不懈才能成功!一咬牙，把眼一闭，使尽全身力气，用力一顶，感受破土而出的奇妙，那一瞬间，仿佛重获新生，汁液在沸腾。

阳光轻轻抚摸着它的脸颊，风，在帮忙着梳理头发，鸟儿跳着曼妙的舞蹈，那悦儿的歌声在耳边回荡

它看见了柳条儿在梳着小辫子，欣赏水中的自己，蜗牛大叔背着自己的小家不知想要去哪儿，鱼儿跃出水面，是想去跳龙门吗?树叶在枝头弹着优雅的小曲，是想去参加乐器比赛吗?

只要坚持不懈，努力的付出，就肯定能看到外面精彩而又美力的世界!

午后，妈妈带着我和妹妹去公园散步。刚进公园就被眼前的景色吸引住了。

整个公园沐浴在阳光下，垂柳随风吹拂着，好像是一大幅活的画。公园里开满了各种各样的花，首先映入眼帘的是长在地上的一大片开着紫色小花的诸葛菜。这不起眼的诸葛菜全身都是宝。它的种子可以榨油，菜可以吃而且营养价值很高，还可以清理血管达到软化血管的作用。

沿着铺满鹅卵石的小路向前走，出现了几株榆叶梅，它的叶子像榆树叶，花像梅花。纵横交错的枝条像是编织的大网，粉红色，淡粉色的花朵点缀在上面，漂亮极了。

远远的看见前面是一片黄色海洋，我以为是连翘，走近一看才发现是棣棠花，让我吃惊的是我以前见过的都是单层花瓣，而这里面居然藏着几株多层的成立体球形的花朵。不仔细观察根本分辨不出。听妈妈讲他们有化痰止咳，利湿消肿，解毒的功效。

走着走着，我还发现了两株日本晚樱，一粉一白紧挨着。白色的那棵花已经开了许多，粉色的也要含苞待放，与旁边开的正盛的紫荆对比，日本晚樱就像一个害羞的小姑娘。

公园里最多的花就数紫丁香了，淡紫色的小花一串一串的像极了葡萄。花香也很诱人，吸引着各种昆虫翩翩起舞。

公园里不仅各种花在争奇斗艳，就连路两旁的冬青，垂柳也不逊色。一米多高的冬青都舒展着嫩芽，想多吸引人们的眼球。微风拂过，垂柳及时把它那不完整的花撒落到大地，洒落到水中，洒落到人们的身上……

这是多么美妙的一幅画呀!春姑娘真是一位了不起的画家。

充满了活力与激情的六月，大地翠绿，鲜花争艳，展现着自然的风采;“神九”上天，中华耀世，展现我中华科技的风采。我的舞台，自己主宰，在那铮铮的琴声中，展现我的耀人风采!

伴着步入六月份的步伐，天气炙热炎炎，而艺术节也终于结束了激烈的角逐。回想当时，我心中的激动仿佛又伴随着热烈而愤慨的琴声愈演愈烈，如昨日重现般将那耀人的风采展现在我眼前。

我步入赛场候场室，各种乐器的声音纷至沓来、不绝于耳。如同在战场上作出最后的准备一般，所有人的技艺都精妙绝伦，不由得将我心中的自信浇灭了一点。但回想着曾经无数次赛场上的“拼杀”，我的信心又慢慢注入，不自觉地对自己加油鼓劲儿：你的舞台属于你自己，加油!拿出你的气势来!

就这样，琴声便随着我热烈的情感，迸发而出，仿佛在战场上的击鼓进军一般。“战鼓同擂，舍我其谁!”我的手用力和着旋律节拍，在琴弦上肆意驰骋，扫，摇，拖，提。各种指法不由使他人眼花缭乱，而我依旧熟练而有力地弹奏，如同指点江山，英勇威猛的“常胜将军”。一曲《满江红》，愤慨而热烈，我仿佛入了境，置身于战场、兵团。那军队的雷霆，傲人雄姿，无不展现这首曲子的无限风采!

“抬望眼，仰天长哮，壮怀激烈。”一句句诗词如同神来之笔跃然于纸上，在我心中呐喊。记起为练好这曲子，我曾独自一人立于高山之上，手握《满江红》诗词，探索寻找当年岳飞带领岳家军南征北战的风采与精髓。那狂放霸气，酣畅纵横与淋漓尽致的威武锋利，正如我此时的铮铮琴声，在舞台上带领众人，俯仰千万大军，随心展现动人风采。而我此时更有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的绝对气势。破千军，斩万马，铁骨铮铮，风采震天!

我尽情弹扫琴弦，挥动手臂，表情时而坚定，时而肃然，不经意间词句便从口中溢出：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”琴声持续到最强音，又仿佛意犹未尽，以一扫弦结束全曲。我起立、站定，抬头，微笑。如同光彩散布全场，雷鸣震天的掌声如潮水般向我涌来。我明了，当今少年，千古名曲，动人词句，风采依旧。

结束舞台的比赛，仿佛又跨过人生的一小步台阶，如此酣畅淋漓。漫漫人生路，遥遥峥嵘期。我的琴声指引我，必将以千军万马之势，雷霆浩荡之姿，主宰自我，不断向前，展现我最耀人的风采!胜于古人云：当今少年，伴傲人风采!

我要拥抱大自然，因为大自然实在是太美了。

——题记

美·大海

一来到海边，我就被震撼到了，原来这就是大海!

白色的浪花宛若调皮的小孩子，互相拥挤着冲到沙滩上来，溅起的水珠在太阳的照耀下折射出五彩的光芒，璀璨了我的眼。远远望去，在大海的尽头只有一条线。不，那并不是尽头，它只是和天空交融在一起了，是一个新的起点。这一刻我才真正明白水天一线的深刻含义。广阔的大海，无边的胸怀，也只有你才能容纳下这世界万物。

描写大海的文章多的数不胜数，可又有哪一篇能真正的描绘出我眼前的景象?眼前的大海是广阔的，是灵动的，是美丽的。大海的美，只有身临其境的人才能体会到。

美·夕阳

坐在阳台上，看着窗外的夕阳。

那轮红日正在慢慢下移，阳光把它周围的几朵云给染成了金色。慢慢的，慢慢的，太阳只剩下了半个笑脸，阳光也不再刺眼，变得柔和。它仍在动。咦，太阳呢?原来太阳已经回了家。那几朵白云也变成了淡红，渐渐地，颜色更浅，变成了淡粉，是极其梦幻的颜色。

随着夕阳的消失，我的心绪也被拉了回来。夕阳是特殊的，它的美无法表达，只能自己体会。

美·天空

雨过天晴，太阳又重现笑脸，天空被雨水冲刷得更加明亮。碧蓝的天空上飘着朵朵白云。整块天空像一块空灵的巨大蓝水晶，美得让人无法移开视线。烦闷的心情一扫而空，留下的只有满心的喜悦。

大自然的一切都是那么的美，我爱大自然。

——后记

“书”，一听到这个词，大家肯定不会陌生，从古至今有许多赞美书的句子，书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候，我肯定也会像好奇宝宝一样问你，但是现在我已经领悟了，你也想体会吗?

在我很小的时候，爸妈都很忙，我很渴望能与他们多接触，但是我知道他们是有苦衷的，便自己一个人玩了。直到一年级的时候，我的生活发生了巨大的改变。有一天，爸妈给我买了一本《安徒生童话》，一看到这本书的封面，我就觉得好漂亮。翻开书，第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话，里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前，我被吸引进去了，便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼，带着好奇的心情开始阅读起来。开始时，看见书中这样美丽地描写海底的王宫，还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来，有这么美的家，还有这么亲密的家人。看呀看，到小美人鱼浮上海面的那一段，我的心情也激动起来，不知那里的世界是怎样的呢?随着故事，我进入了书的世界：海是非常平静，上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来，天一下子暗了下来，船上充满了欢乐，英俊的王子是主角。突然，暴风雨来临，我的心也开始紧张起来，最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中，我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。 就这样，我步入了通向书世界的阶梯，而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升，我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说，我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间，我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷，也使我增加了许多的词汇量，语文成绩也提高了，一直处于上风。至今，我还没改掉这个习惯，读好书，记好词、好句，这就是我阅读的方法。

犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》，现在想起来，还真是呢!书对于我来说是水、粮食，缺它不可，它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐，我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错，而我，正在踏着书梯进步!

当今社会的迅速发展，已使竞争成了一件伴随我们终生的事情：从出生到老去，形影不离;并且，因为人口数量的不断膨胀，竞争也越来越激烈——不断地去超越别人或是完善自我，已成为生存所面临的首要任务之一。

既然竞争无法避免，那就只能想尽办法去取得竞争的胜利。也许你已经在自己的道路上足够努力和坚持了，但这条道路可能并不适合你，所以比坚持和努力更重要的便是选择——选择在自己的优势上努力和坚持。

“人——，生而有一项使命，那便是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”某位伟人曾这样说过。他告诉我们，一定要发现自己的天赋，因为只有认识到自己的天赋所在，并不遗余力地去发展它，我们才能在恶劣的生存竞争中取胜，才能在社会上立足。

有一位非常优秀的高尔夫球手，在他的职场生涯中，曾经遇到过一个劲敌。这位劲敌非常擅长草坪球，而他本人则擅长沙滩球。他没有十足的信心战胜对手：是弥补自己的劣势——去训练草坪球，还是持续加强自己的优势——去训练沙滩球，他拿不定主意;于是，他去征求教练的意见。教练在沙滩上画了两条线：一条短，一条长;短的代表他，长的代表对手，然后问：“如何使自己超越对方?”这位优秀的高尔夫球手略加思索后，轻轻地把长线抹掉了一截。“其实，应该选择延长自己。”教练有些遗憾地说道。

若要使对手的优势变成劣势，就意味着训练自己的劣势——草坪球，但完善劣势去超越对方优势的可能性有多大呢?如果进一步加强自己的优势，就意味着对手的劣势——沙滩球会变得更劣，这样是不是更容易呢?

这位优秀的高尔夫球手接受了教练的建议，并最终以微弱的优势取得了胜利。

作文课上，徐明老师把这称作高尔夫球理论：若要与他人竞争，就要毫不迟疑地加强自己的优势，而不是弥补自己的劣势;当然，若要完善自己，则遵循木桶理论：为了增加自己的容量，务必要去延长那块最短的木板。

珠穆朗玛峰——世界上最高的山峰，之所以是最高的山峰，最重要的原因是它脚下的青藏高原;试想一下，如果它矗立在马里亚纳海沟中会怎样?自我完善，意味着给自己的优势提供一个庞大的基底，否则优势就难以成为真正的优势。

如何与人竞争?——发挥自己的优势;如何完善自我?——弥补自己的劣势。

自从中国开放以来，中国的辉煌跨越着世界;中国的美丽展望着世界;中国的风采感动着世界。美丽是许多人努力追求的。而最重要的美丽是身心上的美丽，也就是人们口中常挂着的两个字“健康”。

在生活中，有一句话叫“一方水土养育一方人”。说的就是饮食的重要性。

现在许多人的荤素饮食出现了问题，年迈的爷爷奶奶很节省，平时吃的都是自家种的蔬菜，鱼肉一般一两星期吃一次。而相反的，像我们一般大的，却每天大鱼大肉，特别是家庭条件富裕的一些。这样的吃法并不好，很容易肠道不舒服，我们应该多吃蔬菜、水果，因为他们都含有大量的植物营养素，研究表明，植物营养素可以帮助保护人类的七大重要器官，其中包括眼、心、肝和皮肤，同时它们也可以发挥抗氧化的功效。蔬菜、水果，特别是绿色蔬菜都含有丰富的营养素，它们除了能补充缺乏的物质外，还能促进大脑发育。

水是万物之源，人的生命离不开水。就像还珠格格里面的小燕子说的：人都要喝水，狗要喝水，猫也要喝水。现在的儿童都不怎么喝纯净水了。每天喝的都是甜饮料，这些饮料虽好喝，但是不健康，起不到补水作用。你知道么?多喝甜饮料会带来潜在的健康害处。害处一：促进肾结石;害处二：促进肥胖;害处三：降低营养素摄入量;害处四：强力促进糖尿病;害处五：促进骨质疏松和骨折;害处六：促进蛀齿;害处七：促进痛风。我建议大家还是多喝纯净水为妙。大家可以通过一个实验来证明。甲乙之前吃的东西是一样的。桌子上有四杯水，甲喝了两杯纯净水，乙喝了两杯可乐。最后上完厕所。发现甲的尿液是半透明的，而乙的是黄半透明的。而人体正常尿液是半透明的。所以我倡议人每天至少要喝5杯纯净水。这样才能让我们保持最基本的健康。

饮食的重要性当然还有很多，以上我所说的只不过是最基本的而已，离要想成为一个健康的人，还差十万八千里呢!总之，我想说的就是一个人要想获得成功，就必须有健康的身子，要想有健康的身子，就必须注意饮食。

最后，我向全世界呼吁：我们一定要给下一代人做榜样，成为健康的人!

大自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信，那就来一起体验一番。

风的滋味

今天，爸爸送我去上课，外面下着小雨，刮着大风，我手中还撑着一把伞，很不方便。一开始拿伞很轻松，可是后来感觉伞越来越重，最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长，一阵强风吹来，把伞骨架给吹弯了，顿时我的脸红了，好像风雨都在嘲笑我似的。

雨的滋味

今天，我们一家人去巨石山，我真开心。到了巨石山，突然下起了蒙蒙细雨，我和妈妈很担忧，怕下起大雨玩不成，可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照，最后我们去玩了好几个景点，还看了那些奇形怪状的石头，有的像狮子，有点像老虎，还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺，似仙境。可是居然下起了暴雨，最终我们都成了落汤鸡。

雷的感受

在巨石山玩的时候，我们是坐缆车上来的，这缆车越来越高，我和妈妈就越来越害怕，有时听到“咔嚓”一声响，吓得我和妈妈尖叫起来，更可怕的还不是这个，而是一个响雷从天上劈下来，这让我和妈妈魂飞魄散，六窍生烟。唉，这雷是谁发明的呀!

电的体会

我很喜欢穿着鞋子，打着雨伞在水中行走。记得那一回，是一场暴雨，风很大，行走都很困难，我不听家人的劝阻，独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风，清爽的雨，让我沉醉在暴雨之中，可是一刹那一道闪电击到了我的伞，伞立刻着起火来，我连忙将它扔进水中，它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话，只好拿着伞骨架，叫苦不迭的回到了家。

大自然是复杂多味的，需要你去细细品味，风雨雷电，红橙黄绿，将大自然编织成一道甜美的歌，一副斑斓的画，让我们去体验吧，你会发现它其实是多姿多彩的。

我的家乡在竹山县柳林乡洪坪村，这里盛产各种水果，但我最爱家乡的柿子。

春姑娘挥动着衣袖，雨点儿纷纷落下，把大地打扮得焕然一新。沉睡的柿树被淘气的雨点儿唤醒了，伸伸懒腰，抽出嫩芽，芽儿浅绿的，摸上去如同婴儿的肌肤。树干呈棕色，大约十几天后在密密的叶中你会发现，开满了白色的小花，这小花如果不留意，还以为柿树不开花了呢!待花凋谢后小柿子便取而代之，柿子绿绿的，可爱极了。

夏天来临，小柿子慢慢长大了。在这万物蓬勃向上之时，柿子也不例外，它全身心地吸收着太阳光，叶子扩张到手掌大小，树枝被柿宝宝压得弯下了纤细的腰。高大的柿树成了家乡一道独特的风景线。六、七月份，柿子碧绿饱满。人们把柿子摘下来放在坛里泡十五天左右，原来绿油油的柿子变黄了。放入清水洗净削去皮，即可入食。咬上去，甜丝丝的，水淋淋的，味道鲜美。

秋天，终于迈着轻快的步伐走来了。柿子也由绿变红，叶子则成了黄蝴蝶。手拿竹竿接触柿子，你会感到很软，说明柿子熟透了。秋天的阳光照得柿子闪闪发亮，远远望去，像一个个红灯笼，给家乡增添了一道亮丽的风光。

柿子可以做成各种小吃。八月份把柿子切成片，晒干后，用方便袋封住。等到冬天到来时，柿子片起了一层霜，红红的柿片覆盖着一层白花花的霜，好像夹心饼干。舌头舔一下，好甜呀!你会忍不住把整片吞掉。柿饼也不亚于柿片，并且做法很简单，削去皮，晒干。双手掰开柿饼，里面牵着长长的金丝，韧性强，有粘性，闻着有股浓浓的香味。

我们家乡的柿子不仅色泽亮丽，而且口感独特。看着又大又红的柿子就垂涎欲滴，吃了还想吃。

我爱我的家乡，但我更爱家乡的柿子。

成长路程上的第一缕阳光，照亮那晶莹的六七瓣雪莲，落在手里，化为水痕；寒风吹拂着大地，在冬天雪中傲然独丽！

也经常说一个人在不断的成长，到底什么才是成长？是你学会了唱歌，跳舞，或者某种才艺？还是你熟悉的学习到了一门外语？还是学会了爱因斯坦的相对论，所以你才说你成长了？

显然这些都不是实实在在的成长，真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化，而价值观是由很多信念构成的，你有梦想，有梦想，你会有很多很多信念，而这些信念就是你的价值观，你渴望成为科学家，但在成为科学家之前，你要有和别人不一样的想法，有超乎寻常的胆量，有天马行空的想象。

对于人生来说，成长是最重要的，我其实没有资格去评论人生，我只是经过了这短短的十几年的时间，对于过去，更标准的说，是对于童年——那些完美的事情，悲痛的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。可是对于未来我有这十分多的遐想，十分多的憧憬，甚至会有一些害怕，人生的路上是不是都会有失败，可是，我不喜欢失败，也不想有失败，我只能比别人多付出一点，比别人多努力一点。

其实过去的就让它过去吧，如今我在辛苦的度过学习生涯……可是一切事情的最终，又会有多少期望，我只期望我能够好好把握此刻，而将来，它一向都是一个未知数。

你有多久没有看过那翠绿的小草在生长，你有多久没有看到夕阳升落的情景，你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱，你又有多久没有倾听大自然的声音。

多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。

那嫩绿的草啊！在石头缝里，仍然能够茁壮成长，你有没有研究过，它为何能够如此自强不息，你也迷茫过，我想如果小草也跟人人一样的生命的话，它会说些什么？

而这些你都没有想过。

相逢，看似与书搭不上一点儿边。也许有点感伤，有点惆怅。但我在书籍中偶遇的友人却不是这样，他们有智慧，满腹才华却受尽冷落……

我畅游在书的世界上，一次偶遇让我遇见了他，他茅庐未出，便知天下三分，手持羽扇悠闲于茅屋之间，出仕后，他充满智慧，深有谋略，一路金戈铁马，走南闯北。只可惜最后“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。让人深感惋惜。他就是智慧的化身——诸葛亮，遨游在书的海洋里，我与他相逢，他人生阅历丰富，游历于山水之间，但在官场中却饱受贬谪受尽冷落，可是他却非常乐观。

面对官场失意，他不自责自卑，却咏出千古名句：“天生我材必有用，千金散尽还复来”的名句。他游历于山水之间，他充满想象力。在游历山水之间的过程中，他吟出：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的名句，让后人不禁流连忘返，感叹大自然的瑰丽雄奇。面对朋友的送别又对他寄予厚望的寄托，他唱出：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来表达朋友间的深情厚谊;面对官场的失意和政治上的受挫，他吟出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来表明他远大的政治抱负和崇高的理想。他的经力可谓丰富，但能有几人能体会官场失意时他的惆怅之情?他天性豪放，充满想象，面对人生道路上出现的种.种不悦，他不难过，他乐观向上，不为所困。他就是伟大的浪漫主义诗人——李白

与他们相逢，我深感惋惜、深感惆怅……但更让我深受启迪的是：人生需要他们那样的困难挫折来磨练自己。

“创一个新的节日!噢，太棒了!”我高兴地笑起来。现在啊，孩子们、大人们都只顾着上学上班，忙得无法兼顾自己的爱好，他们只能默默地做着千篇一律的、令人讨厌的事，很少有人在乎自己的爱好到底是什么?如果有，那么是不是真的爱呢?我想有许多人会答不上来。于是，我想创立一个“爱好节”。

这一个节日安排在5月29日，在这一天，在学校上课的孩子们要尽情地发挥自己的爱好，带来自己喜欢的东西，上课时就讨论自己的爱好，介绍自己的爱好，无拘无束。课间，老师也可以干自己喜欢的事——打篮球、骑自行车、看书……甚至是玩手机，整个校园充满着人们做自己喜欢的事的快乐。

单位里，每过半小时就有一次20分钟的爱好发挥时间，让每个童年还没有充分追求自己爱好的人不留遗憾。

爱好节到了，孩子们有的用轮滑滑进学校，有的骑自行车来，还有滑花式滑板的!老师这一天也不开车，集体骑着自行车来到学校，那场景，真是闻所未闻!一年级的孩子们“占领”了操场，还有女生玩起了过家家。一个教室的桌椅被搬空了，男生女生都在这里面跳舞!一个数学老师打起了篮球，还有体育老师在写大字!一个老师扮成了小丑，逗孩子们玩儿，高年级的教室里吵翻了天，我的天，这声音实在是震撼。仔细一听，哦!有男生在聊游戏，有女人在讲八卦，黑板上也满是涂鸦，从火柴人到艺术字，漫画到黑板擦印，地上也飘满了粉笔灰。

经过这如狂欢的爱好日，好多人终于发现了自己的爱好，也借这一日重温了自己的快乐童年，在快节奏的生活中获得一天的轻松。

语文，是一泓清泉，荡涤我们内心的污垢;语文，是一位导师，引领我们欣赏祖国的大好河山，语文，是一扇大门，为我们敲开通往成功的道路……我爱语文，我喜欢语文课，因为在那里，我可以展开翅膀，在梦想的天空尽情遨游。

语文老师上课时，总是面带笑容地走进教室，这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中，同时也带着我们一起走到课文中去，这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。上课老师提问题，总是让同学们自己把手举起来，她才挑，这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处，她这是在锻炼我们的勇气，希望我们在学习中各个都是勇敢者。

有时候老师提出问题，然后同学们各抒己见，“争论不休”，等到同学们发表完各自的观点，再由老师作最后的总结，有时候，在讲课文时，老师还会让我们来个朗读比赛，或是讲故事什么的，这也是她的教学法宝，她想使我们富有丰富的想象力。

有时候，老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛，让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课，在这样一个课堂环境下，我们能够锻炼自己的表达能力，提高对语文的掌握程度，了解更多更广阔的语文知识，也增加了同学之间团结合作，这不是一举多得吗?。

我喜欢这样的语文课。

就像来自地狱的火焰，吞噬一切，红色的炽焰焚烧世间万物，那一抹灰烬究竟是为了诉说什么?

——题记

偶然间看见这样一幅画：红色到极致的花瓣肆意张扬，那纯正的颜色泛着晨曦撒下的微微金光，透着耀眼的流光，仿佛有水在上面流动，中间却是与这明艳色彩不符的嫩黄，那脆生生的颜色上闪着一层亮晶晶的金光，那一瞬的美好令人沉浸其中，当看到右下角的签名时，我不由得愣在了原地：罂粟。

这美到极致的花竟是罂粟，一提到罂粟，怕是很多人都会想起鸦片，想起毒辣，恶毒这些代名词吧。很多人咒骂她，厌恶她却又畏惧她，畏惧她的毒性，却又不曾想那是人类贪心的欲望把自己推向堕落的深渊。她也是大自然的一员，曾几何时，她依然在阳光下绽放，肆意地活着，是人类，控制不住内心的可怕，毁了自己，毁了家庭，也毁了一个种族。

罂粟花那艳丽张扬的红被强加成血液的沾染，阳光下绽放的她被推向黑暗，被迫露出自己的尖刺。人们烧毁她，折断她，为自己内心的欲望寻求一个理由，她释放的香气让人精神迷离，这是她的保护衣啊，却更坐实了她的“恶魔之花的标签”

她只不过是想保护自己，为自己在这万千世界中夺得一席之地罢了，却让人类把仇恨迁袭到了她的身上。手指抚上这花瓣，不是真实，却更能感受到她痛苦的呜咽，她强烈的哀鸣和悲伤。

我欣赏她，喜欢她拥有保护自己的能力，不似其他花的娇弱，我更爱她的傲骨坚韧，即使被形容成毒辣，狠毒，却依然面对阳光，用自己的力量争夺属于自己的一切!

罂粟花开为谁，无人欣赏与等待，身怀禁果，孤独地绽放!

——后记