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在学校里过六一儿童节的日记怎么写热门20篇

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有关描写的学校日记500字

全文共 644 字

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远远望去,有一所赋有江南风格的学校,那是我的学校:创新街小学,这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力,它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的,下面就来参观一下我的学校吧!

一进大门,首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗,看见它,心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们,这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。国旗的四周分别是招待客人的、上课等多用的综合楼;开报告会等大型会议的报告厅;练舞蹈或排练节目的报告厅二楼和用来上课的教学楼。接着就来看看刚刚提到的教学楼吧!

在进入教学楼途中,朝右看,你会发现这个地方很像画中的假山流水,这里可美了!仔细瞧瞧,你还会发现里面有好几只大金鱼呢!看完假山,你再来学习学习古诗吧!路两侧的柱子上刻有诗和图画,如果搞不懂诗的意思,看一看图或许能悟出三分呢!迈入教室,第一眼让你看到的肯定是那整齐的一排排课桌和干净的地面,学校的设备也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛响起了同学们的朗朗书声。最后就来我们学校的操场看看吧!

来到操场,你会的发现这里的场地还蛮大的,告诉你个小秘密,体育馆的操场跑道有400米,我们学校的操场足足有它的一半呢!操场除了有跑道,还有篮球场和足球场呢!真是物多地面广呀!站在操场上,你看到的可能只是空荡荡的一片,可我看到的却不是,我看到的是同学们在操场上打闹成一片的景象和阵阵欢笑声。这是为什么呢?可能是因为我把同学们时时刻刻记在心里面的缘故吧!

好了,校园景色大致都跟你们介绍过了,剩下的就要由你慢慢“品尝”了。我认为我的校园很美,你觉得呢?

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篇1:学校事日记400字六年级

全文共 520 字

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恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里,学校里的生活无非就是上课看书,下课玩耍,放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会,什么样的人都有,今天我要介绍一个恶作剧大王,之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不,今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情,过程是这样的:(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子,哼,我就是少了个标点符号,他都要订正,这也太严格了吧。按老师以往的惯例,下午会来得早早的,之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下,让我想想,在门上放个垃圾筐子,这样一开门就能套到头上了,那情景……想想就好开心啊!听到了什么声音,怎么有沉重的脚步声?___同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋,每次都这么护着老师,以为这样能阻挡着我吗?你拿下来,我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回,最终榆木脑袋实在是不想弄了,便回到座位上看书。)

好啦,一切都准备就绪,我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒!

“咦?怎么是班主任,中招了?这下完了。”

就这样,恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同,鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名,也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

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篇2:关于学校发生的事400日记

全文共 546 字

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在我们美丽的学校发生过许许多多的事。但有一件事,已深深地印在了我的心中,它像一盏启明星,在我的心里闪闪发光。

记得有一次,老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着,轮到我的时候,她迟钝了一下,把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时,我心里想着:一个小小的作业本,有什么可挑拣的呀。于是,我也没跟她计较。可当我打开作业本时,却发现第一页有个小洞。顿时,我恍然大悟:一个小红啊,凭着自己有点权力,就可以让别人用坏的作业本,让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气,决定下课再找她算账。

下课铃一响,我便怒气冲冲地来到小红的座位上,气愤的问:“小红,你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答:“我没······没······没有。”“那好,让我看看你的作业本。”我说。

在我的.逼迫下,她终于拿出了自己的作业本。我一看,她作业本上的洞不止一个,而且每个都比我作业本上的大。看到这一切,我还能说什么呢?原来,是我错怪了小红,小红把好的作业本无私地让给了我,把不好的却留给了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。

第二天,我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿,和我绝交。谁知,她笑着说:“这些芝麻大的小事,我怎么会放在心上呢?”

我们对视着,都笑了!

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篇3:日记新的学校600字

全文共 860 字

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今年暑假到荷兰旅游,我与林布兰、维美尔、梵谷等大师们当朋友;认识二战英雄安妮?法兰克的人生、故居、期许等;还造访知名的阿姆斯特丹的海尼根啤酒馆和历史悠久的博物馆以及海牙的席凡尼根海滩和讲究和平的国际法庭,让我大开眼界。我还吃到了他们浓稠丰富的豌豆汤、酥脆多汁的炸鳕鱼、各式各样的薄煎饼,以及他们最有名的炸薯条沾美乃滋,到现在我还在吮指回味呢!

虽然玩的不亦乐乎,但毕竟我是一位学生,我还是得回来上学的。回国后,我赶紧准备完成暑假作业。这次的暑假作业和以往截然不同,因为我转学了,而这是我从未碰过的暑假作业的形式。要开学的前几个礼拜,我常常对自己没信心,一度不想要转学了,但在看到以前老师的勉励:“天祺,我会想你的,到了新学校,可能要稍微适应一下,但我相信你一定是没问题的,因为不管你在哪里,你都是很棒、很有自信的孩子!”老师们的谆谆教诲都在我脑海里,提醒着我该注意的事情以及鼓励我继续加油。这时,我知道,我绝对不能不努力就放弃,因为师长们和爸妈一直会是我的最佳后盾,永远支持我。我只要努力就好!

然而心中还是对以前的同学老师还是有点不舍,而今天,我要到新学校上学了。在上校车后,我心里总是有点寂寞与不安,但经过校车老师以及旁边同学的鼓励后,我逐渐安心下来。到了学校,走进教室,看见满堂都是不认识的同学,心中的大石头又滚回来了,我紧张走向自己的位子,沿路不断东张西望,终于找到自己的位子之后,我仓皇的坐了下来而完全不知所措。在我还暗自希望爸爸妈妈在我身旁时,这是我的另一个妈妈淑惠老师过来拿东西给我并教我如何完成,还告诉我不会的可以问旁边的同学。从那一刻

我深深知道自己会将在新学校过得非常好,因为我有一个用心的老师及热心的同学们。接连的几天,在同学们的帮助、老师的鼓励、爸妈的支持与我自己的努力下,

我慢慢进入状况,慢慢跟上老师的脚步,慢慢融入新学校的生活了!

我相信,我之后在新学校的日子,会过得更美好、更充实,因为我有老师们的爱心与教导、同学们的鼓励与陪伴、爸爸妈妈的支持与帮忙、还有自己的努力与坚持,我相信我一定可以成功的!

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篇4:描写学校的日记500字

全文共 558 字

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学校旁的路,我曾无数次经过。这来来回回五年间,这条我熟悉的路发生了不少变化。

一年级时,那条小路令人烦恼、厌恶。一走过去,便看到那些沿街卖烧烤的、臭豆腐的。整条街都笼罩在弥漫的烟雾中。抬头望去:天空变得混浊,不再那么蔚蓝。加上那呛人的烟味,不禁使心中燃起对那些小贩的痛恨。再往前走,那狭窄的校门前堵满了家长和学生,进出不方便极了。有人提议把旁边几栋没用、被废弃的民宅给拆了,却迟迟没人理这事。

二年级时,市政府开始修路,就这样为期三个月的市政修路征途迈开第一步。

过了长长一个暑假,这条小路终于变成了一条宽敞的路:人行道、车行道……一应俱全。车道能让两到三辆车并行。民宅也拆了,校门也改宽了;小摊也少了,这改变真令人高兴呀!

转眼间,到了四年级期末。这时,伴我走过四年的小路已经变得更整洁了。小摊已经一个不剩,取而代之的是一家家整洁的小卖部;路旁也种上了小树,学校建起了新教学楼……

一个暑假过后,我已经是一个五年级的学生了。那个我再熟悉不过的地方——学校旁的小路。哦,不是,是大马路。这里车水马龙,人来人往,繁华极了。路旁还绽放着朵朵美丽的紫荆,为这条路增添了一道亮丽的风景线。我们也搬进了新教学楼。那整洁的马路配上漂亮的教学楼,形成了一道和谐的景观。

看着这条伴我走过五年的小路,我替它,替自己谢谢我们人民群众的福州市政府。

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篇5:学校跳蚤市场日记400字

全文共 408 字

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盼望已久的跳蚤市场开始了,同学们欣喜若狂。有的抱在一起,有的相互击掌,还有的大声欢呼,教室里热闹非凡。

跳蚤市场开始了,我和刘紫樱一起合作。我大声喊:“瞧一瞧,看一看,走过路过不要错过!”一旁的刘紫樱也在喊:“娃娃买一送一哟!”

隆舒婷随着我们的喊声来到摊位前,拿起拼图问:“这几快钱啊?我要了!”“四元!”隆舒婷打开钱包说:“我只有几元了,可以便宜点吗?”我想了想:“好吧,三元!”隆舒婷立马给了我三元。

一位老师来到我们的摊位前,刘紫樱连忙拿起一个青蛙公主给那位老师,说:“三元钱一个,要不要?”老师笑着给刘紫樱五元,刘紫樱又找了两元。我对刘紫樱说:“你赚了三元!”刘紫樱笑眯眯地看着我。

我和刘紫樱突然听到,“黄老师买我的!”“买我的!只要两元。”……我们四处张望,原来是一群同学围着黄老师卖东西。正好,刘紫樱拿着一个文具盒和我一块去黄老师那里。“黄老师!买我的!”可惜的是,黄老师一样也没有买。

这次跳蚤市场真的好玩!

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篇6:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 497 字

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时光就像一条条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20--年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

你瞧,教室里的黑板上用五颜六色的粉笔画的画,美丽极了。还有一句诗——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。黑板上的边上镶嵌了许多五彩缤纷的拉花,有:红色的、蓝色的、黄色的、粉色的……美丽极了,远远望去如仙境一般!

今天,我们班举行了一个联欢会,随着两位小主持人的主持下,六年一班联欢会正式开始。首先是由我和王爽带来的相声《哲理》。每一个同学的脸上都已经找不到了昔日的不开心,每一个人都兴奋不已,开心极了!

最后是一个小游戏,主持人让张洋馨来读一段绕口令——人要是行,干一行,行一行。一行行,行行行;要是不行,干一行,不行一行,一行不行,行行不行。张洋馨读了一遍,没有读对,又让王一冰读一遍给张洋馨听,王一冰读对了,可是张洋馨读几遍都没有读对。

伴随着我们的欢笑声这次的联欢会结束了,虽然只开了两个小时的联欢会,但是我感觉仿佛过了一整天了。今天是我最开心的一天,因为今天是20--年我们在学校的最后一天,也是我们在小学中最后一个元旦了。我会永远记住这一天!

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篇7:学校生活日记400字

全文共 452 字

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每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的`一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫。

在校园里,我们早晨读书,锻炼身体,有时还参加一些文娱活动。体育课上,我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的,比药还苦。有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手,所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话。我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的,比辣椒还辣。常叫我愤怒。事情是这样的:有一次,我发烧第二天才来上学,刚做到我的位置上,后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣,我觉得自己很幸福!

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篇8:儿童节日记

全文共 409 字

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一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。 我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲--有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

我还参加了很多活动,真是一个愉快的六一节!

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篇9:2024年学校“六一”儿童节邀请函

全文共 442 字

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亲爱的家长朋友:

您好!童心插上理想的翅膀,让我们的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔,让我们的孩子在六月里放歌。在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际,让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!

龙岗小学部将于2012年6月1日举行“书香伴成长 特色育童心”大型庆祝活动,真诚地邀请您在百忙之中抽出时间光临我们的活动现场,为您的孩子留下人生路上珍贵的足迹!相信有您的参加,孩子的节日将过得更加开心快乐!

六月的鲜花绚丽多彩:女贞花纯白素雅,玉兰花吐蕊盛放;六月的节目灿烂夺目:啦啦操,体育串烧,还有易拉罐也要跳体操!六月的活动丰富多彩:点球大战,心心相印,爆破气球……今年的“六一”,让我们在喜气洋洋中回味童真、童心、童年。

活动安排:

时 间:2015年6月1日上午9:00—11:30

地 点:龙岗学校足球场

活动安排:9:00—9:40 学生入队及表彰

9:40—10:00 学部特色展示

10:00—11:30 亲子游艺活动

11:30 活动结束

龙岗学校小学部

2015年5月28日

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篇10:观察日记——学校操场

全文共 343 字

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王韵萌

11月13日星期二天气:多云

学校是我们常常去的地方,那里的操场总是人山人海,充满了欢声笑语。

就是这欢乐的海洋,也给我们带来过不少快乐。在一次体育课上,老师让我们一起玩“切西瓜”的游戏。我们一面笑一面玩,沉浸在欢悦之中。

课间的操场最热闹。有的同学正在尽情奔跑,有的同学正在专心看书,有的同学在做有趣的游戏,还有同学在与伙伴们打球。这样的情景谁看了都会忍不住赞叹:“这里的操场真热闹!”

上课时的操场也能与其媲美。每个班的同学都在认真地上体育课,在操场充满了活力。

放学后的操场静悄悄,几乎空无一人。这宁静的操场被特殊的保安“大黄蜂”守护着。为了保证操场的“安全”,“大黄蜂”一动不动地站在那,真像一个士兵守卫着重要的东西。

操场是我们课余玩耍的天地,是锻炼身体的乐园,还是我们学校的中心!

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篇11:快乐的儿童节日记

全文共 500 字

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我最喜欢过儿童节了,我觉得儿童节是开心的、有趣的。 在儿童节来临之前,学校会安排一个游园活动,老师会买好一大批奖励的糖果,活动结束后,我们就能吃到美味的糖果了。

那天中午午唱结束,小朋友们就出发了,开始游园活动。每个活动教室外面都排了长长队伍,一眼看不到尾巴。我先去了一(04)班,一看到里面的活动,心想:啊,完蛋了,贴鼻子,这怎么贴得对呀!排在队伍里,心里一直很紧张。总算轮到我了,一个姐姐把红领巾叠叠好,遮住了我的双眼,然后在脑后扎好,给我一个鼻子,扶我到没有鼻子的脸的面前,我开始放松了,往前一贴,好拉。姐姐帮我松下红领巾那一刻,我的心情既激动又兴奋。一看,唉,后悔哩!竟然贴到眼睛了,我得到3分。我又去了一(03)班,哈哈!我喜欢,是我最拿手的圈套!我拿了十个圈,套了五六个,得了4分。我又去了一(02)班,啊!难度大增,是投筷子,而且是投酒瓶,我一下傻了。结果,一共五双(等于十只)筷子,我一连十只,都没进,伤心啊!很快,所有的活动都玩了个遍。回到教室,我小心翼翼地给老师纸,老师笑嘻嘻得看着我,给我了四粒油亮亮的糖…….

活动结束了,虽然我只有这么四粒糖,但它们对我来说是开心的,是有幸福的。

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篇12:在学校写日记500字大全

全文共 603 字

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人的一生中,学校是必不可少的。在大学毕业之前,我们在学校的时间甚至比在家的时间还要长,所以,我一直把它看成我的第二个家,把同学们视为我的兄弟姐妹。接下来,我就带大家去参观一下我的第二个家吧!

我的学校是位于管城区的郑州市创新街小学。想必大家都知道这个学校,因为他有先进的教学设备,每个教室都有多媒体功能,所以我们每次上课时都会觉得非常的轻松自在;每周都有电脑课,让我们在学习书本知识的同时,还能跟上社会的节奏;课余时间,那宽敞明亮的排练厅里会传出悦耳动听的音乐声;图书室里,许多渴求知识的少男少女在认真地查阅资料、品味书香。其实,我最喜欢的还是我们学校的绿化功能。地上都是一大片一大片的草坪,中间还铺有小路,走在上面,闻着花香,看着水池里的鱼儿自由自在的玩耍,那是多么惬意呀!

有些同学都把上学看作是一种负担,而我呢,则是把学习看作是我人生中的一种享受,因为我可以和自己的朋友长时间的在一起:上课时一起探讨功课,下课时聊聊天,向对方诉说自己的各种想法,有什么心事说出来,总比自己闷在心里强,这是我在学校感觉开心的事情之一。另外一个就是关于学习的,在课堂上认真听讲,下课后,回忆回忆老师上课时讲的内容,伸个懒腰,吧唧吧唧嘴,就好像是把所有的知识当成了一顿大餐,仔细品味后,一点一点的把它消化掉!考试的时候,不慌不忙,取得一个好成绩,那不也是人生的一种乐趣吗!

我爱我的校园,我的梦想在那里孕育,我的青春在那里闪光。

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篇13:日记学校发生的事400字

全文共 412 字

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劳动最光荣,这个标语不仅在电视网络还是媒体娱乐都热衷的话题,今天校园里也在盛行。最劳动的当然就是打扫卫生了,打扫卫生一个是教室的卫生,一个是校园的卫生,还有一个就是宿舍的卫生。打扫卫生不仅是卫生个人,也是在校园这个大家庭下个人素质团队素质乃至校风素质的体现。

那是夏天的一天下午,最后一节自习课被老师改为了打扫卫生,原因就是教室的空气很差再加上宿舍卫生不到位,老师抓住这几方面来让我们尽快改善。首先老师布置了卫生任务,全班学生必须参加,一个不能少,十多个人打扫教室,然后十多个去打扫校园片区,剩下的全部都被派回宿舍整理内务,老师忙里忙外的监督我们,让我们积极行动起来。

虽然那天的下午忙碌的很,但是在劳累的过程中享受到了一种成长,是个人素质还是情操早已不重要,重要的是老师能放下他的自由时间来通过一种方式教育我们,达到合格学生的卫生标准,以及学生之间的积极配合。这才是一个班集体的劳动,这才是一个班集体的荣誉与责任,向老师致敬!

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篇14:写六一儿童节的日记500字

全文共 910 字

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六一儿童节的晚上,我去佳世客二楼的美食广场参加了__网举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名,可是我一到场,便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友,和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到,主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸,贴在衣服上,还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个,没想到有四十多个,但“小盆友”占绝大数,我丝毫感觉不到紧张。

比赛开始了,第一位选手表演的是“兔子舞”,看着他滑稽的表演,让我们哄堂大笑;当然,虽说是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选手表演“耍大刀”,一看就是练了很长时间,首先空翻是难度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是难上加难,一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的,有些小朋友吓得躲了起来,有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿,看来这个节目很受欢迎,但不知道为什么,没有进入决赛。

轮到我了,我拿着葫芦丝走上台,鞠了一躬,主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张,开始演奏,眼睛注视着评委,同时也专心的吹着,节奏该快时快,该慢时慢。用老爸的话说,我就是“比赛型”的人,在家里练习的时候当作比赛,比赛的时候当作在家里练习,这使得我十分轻松,一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议:1、应该加强节奏感;2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后,我的平均分是分,我比较满意。

在评委计算分数名次的时候,主持人和我们互动——提问题,让我们回答,回答对了的获得乐百惠的保鲜盒,一共两个。第一个问题的答案我还真不知道;到了第二个问题,已经有位小朋友上台了,主持人问的问题是:“佳世客的会员日是哪几天?”我刚好在电梯口的墙上看到了,那位小朋友不知道,我在台下举手抢答日!”我答对了,高兴地拿着奖品回到了观众席

到了公布成绩的时候了,第一名,第二名……都没有我,就剩下第六名了,我十分紧张,就在这时,主持人吃惊的说:“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了,“巩家骏……”主持人说道,我还没反应过来,老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。

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篇15:在学校的日子500字日记大全

全文共 567 字

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四年的校园生活,在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。

一天早上,我刚睁开眼,就看见天空黑圧圧,窗子上挂着一滴一滴的小雨点,窗外模糊一片,什么都看不清。我独个起了床,没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会,我突然感觉到自己的头好晕,腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后,我不顾疼痛,坚持去上学了。

到了学校,坐在教室里,我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去,就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课,我心想,在教室里太闷了,出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候,我们都是要慢跑。可我跑着跑着,突然,不知被谁跘了一跤,双手扑地,趴在了地上。我想,哎,今天真倒霉。本来就头疼,还弄得摔了一跤,现在腿更疼了,真是“雪上加霜”呀!

这时,郑老时看见了,急忙跑过来,拍了拍我身上的灰,轻轻地对我说:“可儿,你没事吧,走,去操场上休息一下吧!“说着,把我扶到了操场边上。跑步结束了,郑老师连忙跑过来,大声说道:“可儿,我扶你回教室吧,小心一点儿……”此时,我的鼻子已经发酸,心里流出了感动的泪水。

今天,郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候,给我了关心和疼爱。平时,老师对我们很严厉,可是今天我却看见了老师温柔的一面,老师对我真好。

师爱是伟大的,孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。郑老师,我会永远尊敬您,永远爱您!

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篇16:儿童节日记500字

全文共 749 字

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人们都说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有老师好。”那还是上幼儿园的时候,石老师是我们这个班的班长。她给我们总的印象是:30多岁,短发,圆脸,一双十分妩媚的大眼睛,给人一种和蔼可亲的感觉。

石老师教我们的那段日子,我和爸爸、妈妈远隔千山万水,他们在___工作,我在内蒙古大兴安岭,住到姥姥家。妈妈为了工作,远离了自己的家乡,远离了自己的父母、兄弟姐妹。把我一个人放在姥姥家,孤孤单单,一想起这些,我心里十分难过,在那些日子里一想起妈妈,就不由自主的泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,石老师对我百般呵护,有时把我带到了她家去玩,和她的女儿小燕共同用一张书桌写字,一起写作业,一起吃饭。

六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣裳,去参加六一运动会,我心里别提有多难受。“小鱼儿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现石老师手里拿着一身款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鱼儿,来,试试这身衣服合不合身?”我简直不敢相信自己的眼睛,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。石老师拍着我的肩头说:“快去参加六一活动吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴地去操场了。事后我才知道,这套衣服是石老师牺牲了几个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线都凝聚着石老师的爱心啊。

一次,小燕和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。午休时间,石老师去医院买了药,匆匆忙忙地送到姥姥家,告诉姥姥这一阵子感冒,这种药见效快。

我在张老师的班里,整整呆了两年,直到妈妈回到大兴安岭工作,我才恋恋不舍地离开了幼儿园,上了小学。从那以后,我便对张石老师怀有一种特殊的感情。我上小学以后,很少见到石老师,有时放学路上见到石老师,也就是匆匆地打个招呼。但在我的心目中,石老师,永远是我最尊敬的一位好老师。

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篇17:初中学校大扫除日记600字

全文共 602 字

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今天下午第二节,全校都进行了一次大扫除。我们班卫生委员陈明亮老早就安排好了每人的分工,我呢,比较高,就被安排到擦窗户。

今天下午,几乎每一位同学都把卫生工具带来了,各式各样,有带抹布的,有带桶的,还有带扫把的……

……从这点,就可以看出我们班同学都怀着积极的心态进行大扫除。大家都做好了充足的准备。

第二节上课铃一响,大家都坐到了自己的座位上,听着副班主任夏老师的指挥(王老师出去学习了)。老师让我们把各自的桌椅都搬到教室外面去——全班轰动。吵闹声,移动声,桌椅声响成一片。之后,就开始分工干活啦。

我找老师要了几张报纸,便和李旌钰一起擦教室的第一块窗户,我拿了张椅子站上去,真是好恐怖吖!生怕摔下来——,其实根本就不用怕的。就是那个黄泽豪老在和我们这些擦窗的同学玩,搞的好多同学都没心思去擦窗,星期一和王老师说!

其他同学都很认真,各干各的,不吵不闹,我走进教室一看,地板擦得可干净啦!辛苦了那些擦地板的同学了,地板雪亮雪亮的(夸张了点——),黑板也很亮,同学们都很细心,一个污点也不放过。把每个角落都搞得干干净净的,不留一点儿痕迹,大家都希望这个教室非常的干净,非常的明亮,我们才能在这个教室好好学习,更上一层楼。我们班好多同学也很爱帮助人的,比如一些同学干完了自己的活,就去帮其他同学一起干,乐于助人!这些很值得我们学习,我们同学之间应该互相帮助。

辛苦了一节课,终于打扫干净了,猛然往椅子上一靠,啊,真累啊!

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篇18:在学校的日记500字左右

全文共 520 字

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人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

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篇19:学校绿化日记四百字

全文共 662 字

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同学们,你每天生活在自己干净整洁的小家里,是不是觉得特别温馨和舒服呢,你们知道吗?除了自己温暖的家庭,学校也是我们另一个家庭,是我们共同的家。你们希望有一个干净的大家吗?如果我们有一个干净的大家,那我们在大家里学习会更加勤奋好学,对我们的身体健康更是只有好处,所以绿化校园、美化校园是我们共同的职责。

当我们走在整洁的校园里,会感到心旷神怡;当我们在干净优雅的环境中学习,定会倍感舒畅。优雅的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是,在我们学校变焦的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的园黑点,那是长年累月积下来的口香糖残留。在我们的学校里,还到处散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料袋、汽水瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们学校“翩翩起舞”吗,所有的这些都跟我们洁净的校园是不相称的,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼望去斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我要向全校的同学发出如下倡议:1.不随地吐痰、扔垃圾;2.不能破坏公物;3.去厕所洗手记得要关水龙头;4.不踩踏草坪,不攀折树枝。

让我们立即行动起来,举手之劳就捡起杂物、垃圾,顺便拿起拖布清理楼道积水,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境的卫士,做一名讲卫生、讲礼貌、讲文明的好学生!

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篇20:学校期间的日记500字

全文共 555 字

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每天,我坐在教室里,看到学校里的科学技术这么不先进,这么麻烦,我慢慢地投入到遐想之中:“未来的学校是什么样的呢?”

我想,未来的学校,应该是:下课之后如果累了,椅子随时都可以变成床,而且桌子两边会自动伸出两条长长的手来,给你按摩,如果你生病了,还会随时给你治疗,上课椅子和桌子也不消停一会儿,你只要不认真听课,他们就轻微地震动,提醒你,让你好好听课,不要走神,思想不能“开小差”。

而且未来的学校环境也受到很大的保护,环境是怎么受到保护的呢?因为未来人们除了某些发明必须用到纸外,人们从来不用纸,课桌上有一台电脑,人可以拿上特质的笔,在电脑上写写画画,而且写得时候电脑会测试你写字时的美观,如果你这次写的字比上次的好看,美观,电脑就会说:“你进步了,请继续努力!”,如果你写得没有上次好,电脑就会说:“请注意写字工整!”。

上课时教师也非常特别,假如老师讲到庐山瀑布时,教师里就会出现庐山瀑布的4D立体影像,而且还能听到哗哗的流水声,仿佛就在庐山似的。

这时我又想,同学们下课时要去操场上去玩时,操场不是太冷就是太热,所以,未来的操场可以健在教学楼的房顶上,周围设上超级防护罩,这样就安全了,温度可根据外面温度自动调节,至于原来的操场,应该设计成一个小型的人工湖,这样既美化了环境又利用了空间。

希望未来的学校能变成真!

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