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关于寻找什么什么的作文【热门20篇】

幸福,相信大家都知道这个词的含义,作文寻找幸福。生活中到处都充满着幸福,那么下面就让我们来找找幸福到底在那里吧。

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寻找快乐高一作文

全文共 493 字

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在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天,但他们来学校上学时身穿破旧的衣服,脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下,小学生们冻得直跺脚。

下课了,但由于学校建在山坡下面,校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩,一不小心就会滑倒,弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前,他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴,并把记录下来的照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城,通过互联网发帖子把学生的现状,自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。

不久,他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们:邮寄衣服,邮寄球鞋,甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋,随邮件给该校全体师生一封信,其中有一段话:我们不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。记住:仅仅是分享,别无他意。

原来爱心还有一种注解:分享。在感动之余,我对爱心又多了一种理解:分享。分享快乐,分享关爱,分享爱心,分享……

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篇1:寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 435 字

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晚上8点整,我们一家坐在电视旁,焦急的等待着《寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播出.好容易开始了,此时我万分高兴,思潮起伏.

节目开始了,我从电视上知道了主持人是:白岩松和欧阳夏丹.最美孝心少年里面有:里面有来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”,他们的家庭都很贫穷,有的还是单亲家庭,他们想考上好的大学,来回报家人对他们的抚养,他们也用自已的行动来回报他们的家人.

其中,最让我感动的是来自我们武陟大虹桥乡的王帅康.他眼视力不好,家里贫穷,但他通过别的小朋友玩的时候写作业,等到别的小朋友写作业时,他却捡些瓶子,装在包子里卖钱,还为爷爷分担劳动,是为了让爷爷少受点苦......

现在,我和他比起来,我是多么幸福呀!但我从中觉到了自己的不足,所以我下定决心向他们学习,来弥补自己的不足点

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篇2:我渴望寻找周庄作文700字

全文共 688 字

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有人说,没有去过周庄,就不知道江南的美。

有人说,要知道江南的美,只有去周庄。

于是我渴望寻找周庄,享受我独自一人的怡美。

梦里的周庄,总是那样纯美、古典,氤氲着江南的细雨,弥漫着秋日的风絮。江南的细雨落到青瓦上,顺着凹面一滴滴断断续续形成雨帘,然后柔柔地滴到青石板上。从一块石板,一株小树,一盏灯笼到一条雨巷,一幢老屋,一座石桥,一把油纸伞,周庄永远在那里,挥一挥衣袖,迷蒙了往昔,模糊了过去……

步进周庄,我还是感到了沉重,一条条青石板,深深苔痕,两往车印,那是自然的汇聚历史的沉淀。它仿佛承载着周庄千年的历史,这里少了一份城市的喧嚣与繁华,但多了一份历史的沉重。这不是梦中那份飘若云,清如水的沉重,而是一种呼啸沧桑的沉重。水轻轻逝去,一去不复返。

步上周庄,我沿着一条又一条的青石板在深巷中搜寻沈万三的足迹,在茶楼中品一杯香茗,去感受阿金的遭遇,但是迷途的我如何也感受不到一丝历史的气息。猛回头,空调的室外机未停。有一种感情冲上我心头,我问流水:“我的周庄去了哪里?”迎来的却只有水东去的叮咚响。我突然很希望找到我的周庄。

已近黄昏,我踏上了一条乌篷船,我以为这样总可以找回些许遗失的过去,可是那尘世的喧嚣却撕毁了一层又一层空灵的静谧。我摇头,这,绝不是周庄。

有人说周庄是以苏州的毁灭为代价的。可是毕竟在姑苏城退去了罗丝长袖之时,我们还是找到了一个穿着紫纱上襦的周庄。如若周庄也远去了,我们的梦要飘向何方?

我无奈地叹息,我渴望找到自己的周庄。夜,深了,一枚红叶无声飘落……昨天,还反弹了琵琶,唱破了东方。今日,又打翻了前世,若尘埃四起。

我没有回头踏上寻找周庄的路。窗外,雨未停……

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篇3:寻找时间的痕迹作文400字

全文共 426 字

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又一次来到了这条路上,迎着这扑面的花香,我不由得停住了脚步。 上一次来是在半个月前,那时是下午,骄傲的太阳正肆意的烘烤着一切,连世界也似融化般的扭曲了。忍冬花正怒放着,一声蛙叫,一阵蝉鸣,仿佛已经注定了这是个平凡的下午,一切都是如此的协调,又好像迎合了这个世界的节奏。 这次还是下午,太阳却很温柔,软软的散播光和热。在空气中极力寻找那一抹残余的花香,最终没有找到。忍冬花已经凋零了,我对自己说着。循着小路走去,又望见许多花,正在开放,似乎在说着:世界是公平的,每一朵花都有自己的宿命。我点了点头,向路旁看去:一片片荷叶傲立在水中,“接天莲叶无穷碧”映日荷花却还未开放,可能正在等待最恰当的时机绽放吧。 空气中夹杂着些许泥土的香气,我清楚的知道:这片泥土下,藏着一代又一代的忍冬花,时间会带来季节的变化和繁花的更迭,留下的只是一道浅浅的痕迹罢了。 即将到的六月又是怎样绝美的景象?一定是菡萏绽放,莘莘学子放飞梦想的季节罢!想到这里,我不由得加快了脚步……

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篇4:关于寻找书籍初三作文

全文共 566 字

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书能带给我们快乐,书能带给我们知识,同时也为我们打一扇扇世界的门窗,

从小到大,我一直都非常喜欢看书,哪怕是学校开学时候新发下来的语文课本,我都会认真地从头到尾看一遍,简直对书爱不释手,恨不得每时每刻都遨游在书的海洋中。

妈妈见我对书太痴迷了,恨不得把书都藏起来。

我最喜欢看的书,就是《哈利波特》,内容情节不仅丰富,而且很扣人心弦,让人容易着迷,我早已经被它吸引住了,一有空就抱起来看,上厕所的时候都带着,恨不得24小时都不放手。

可是有一天,我的书竟然不翼而飞,找了很久,书柜上没有,床头柜里也没有,就连床底下也找了,还是没有发现。难不成是妈妈藏在她房间了?看起来,我得扩大我的搜索范围了,这可是有难度的,怎么扩大呢?左思右想,终于想出来一个办法,

妈妈终于去上班了。三、二、一,开始行动。我飞速跑进妈妈的房间开始寻找,床头柜没有,床台上没有,五斗柜里也没有。唉,怎么办呢?我的哈利波特呀,你到底在哪里?现在,就是一个地方没找了——衣柜,找前,我先祈祷一下:“天灵灵,地灵灵……”祈祷完毕开始搜索,经过一番查找,找到了我的宝贝《哈利波特》,我抱着书又是亲又是吻……

“砰”的一声,哦,妈妈回来了,我死定了——又把书带走了。

啊,不要啊——

书伴随我成长,我与书之间发生了无数有趣的小故事,它们都在我成长的道路上给了我快乐,我和书是永远分不开的。

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篇5:寻找快乐作文500字

全文共 549 字

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初中的模拟考,周清考多的让人烦心,刚刚结束的一次考试中,我的成绩略微下降,老师,父母,仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐,可我的乐在哪里呢?于是,今天我要去寻找属于自己的快乐

来到了小区的小公园里,有几个孩子在骑自行车;还有几个在追逐嬉戏,快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前,这里也是我的乐园啊!小时候,每天一回家,就在这里骑自行车,吃罢晚饭就又继续,那是多么快乐呀!当时,捉迷藏也是一件十分快乐的事,“”一,二,三……”每当60声数结束时,小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在,看着那群快乐的孩子们,我不仅心想:我的快乐在哪里呢?我要的快乐是什么呢?

从小区走出来,是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今,上了初中,由于课目加多,钢琴也在不知不觉中被我放弃了!家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前,弹一首钢琴曲是我的爱好,考得十级也是我从前的梦想。这时,几个人走进琴行,还面带笑容,我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐!我不由得沉思了:我的快乐是什么呢?曾经音乐不也是我的快乐吗?只是被我十分轻易的放弃了!

……

转完,我回到家后,一股清香的味道让我明白了快乐是什么:快乐是我们现在拥有的一切;是我们曾经追求的梦想;还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

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篇6:寻找冬天的足迹

全文共 468 字

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇7:寻找春天的足迹作文450字

全文共 479 字

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春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过山峰,飞过海洋,把自己的足迹留在了大地的每一个角落里。美丽的春姑娘把无限生机洒向大地上的万物,让我们去寻找春天的足迹吧!

春风轻轻的吹着,不一会儿就下雨了。它在竹枝、竹叶上跳动着。时而随风飘洒,如雾、如烟、如纱、如丝,仿佛是琴弦上跳动的音符。这让我不禁想起了“好雨知时节,当春乃发生。”

春天的草也绿了,春雨让小草“咕咚、咕咚”喝了个足饱。小草偷偷地从泥土里钻出来,伸个懒腰,打个哈欠,开始了新一年的成长。这又让我情不自禁感叹“真是天街小雨润如酥,草色遥看近却无”呀!

春天的小河静静地流淌,风伯伯轻轻抚摸着湖面,湖面也伴着风,荡起一圈圈涟漪,你看,岸边的柳树正对的“镜子”梳理它那披肩的长发,好像正准备去参加一场盛大的舞蹈表演。

春的花是争奇斗艳的,花骨朵儿像一位含羞的少女,才展开两三片花瓣;有的全部都展开了,像一位少女。一阵微风吹来缕缕花香围绕着我,令我陶醉不已。

春天的阳光是温暖的,是柔和的,指间穿过柔和的阳光,似乎听到了潺潺流水的声音,流进了我的心房。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我将要继续寻找春天的脚步。

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篇8:寻找家乡的秋天作文450字

全文共 471 字

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当我看到门前的大树上一片片树叶随风飘落,大地上已铺满厚厚的一层落叶,我才意味到秋天真正地来了。

常听人们说,秋天是多么美丽,可我却从来都没有注意过。这个国庆节假我一定去好好观察秋天,去寻找家乡的秋天美景。

我来到花园前,发现花园里艳丽的玫瑰花,洁白的茉莉花都谢了。盛开出一朵朵芳香扑鼻的菊花,一阵秋风吹来,花儿翩翩起舞,争奇斗艳。

跟随着秋风的脚步,我来到了田野。正是丰收的季节,成熟的玉米头顶着一绺红缨,咧口嘴露出金灿灿的牙齿,勤劳的农民伯伯已经开始在玉米地里忙碌了,那被掰下来的玉米黄澄澄的,像一座座小金山堆满在田头。田里的稻谷已经泛起了金黄,转眼望去犹如一片金色的海洋,风儿轻轻地走过,田野里顿时泛起了金色的波浪。

顺着波浪铺去的方向,我漫步在田间小路上,路旁开满了各式各样的野花,散发着淡淡的清香,它们虽不及菊花那样妩媚、华丽,但它们朴素得却让我百看不厌。那绽开的笑脸,洋溢着的是历经风雨吹打后的自信。头戴一个用野花编织的花环,一下子我和秋色融为了一体。

家乡的秋天竟是如此美丽,她为我带来了喜悦,带来了收获,带来了自信,带来了更多的梦想……。

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篇9:寻找春天一年级作文600字

全文共 898 字

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桃红柳绿,姹紫嫣红,春姑娘揭开她神秘的面纱,露出了美丽的容颜。我迫不及待地想去野外寻找多姿多彩的春天。于是,在这个阳光明媚,风和日丽,天高气爽的好日子里,我和妈妈兴高采烈的去曙光村找春天。 peach red willow green, bright red, spring girl reveals her mysterious veil and reveals a beautiful face.I cant wait to go to the wild to find a colorful spring.As a result, in this sunny, windy and beautiful days, and the sky is high, my mother and I went to Shuguang Village to find spring.

我们来到小河边,只听见河水叮叮咚咚的向前流着,像一个个美妙的音符在琴键上奏出春天的乐章。小鱼儿像淘气的娃娃似的在水面上不停地吐着泡泡,水面上溅起一圈一圈细小的波纹。此刻,我多么希望自己就是一条小鱼,在水中快活地嬉戏。

我们继续向前走着,路边的小草绿得生辉,好像给大地穿上了一件绿衣服。草丛里还有几朵野花,有红的,粉的,黄的,红的似火,粉的似霞,黄的胜金,嵌在绿毯似的草坪里,给大地增添了许多生机。草长莺飞,花儿开放,这是一幅多么美丽的画卷啊!

我们继续向前走,不知不觉的来到了田野,绿油油的麦苗正在温暖的春风中茁壮成长,风儿轻轻地拂过田野,麦苗儿微微点头,好像在跟我打招呼似的。此刻,我多么想在田野里打几个滚儿,可又不想破坏农民伯伯的庄稼,只得遗憾的摇摇头。

再往前望去,一片片金灿灿的油菜花仿佛给大地盖上了一层金色的棉被,辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜,蝴蝶正在花丛中翩翩起舞,好像在和油菜花比美似的。植物与动物和谐共处,这是一幅多么祥和的春景图啊!农民伯伯正在辛辛苦苦地劳动,他们在春天里播下新的希望,待到秋天收获成功的喜悦。

一年之计在于春,所以,我也应该趁着这大好时机,在春天里努力学习,让我的知识更加丰富,让我的明天更加灿烂。

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篇10:寻找春天作文600字

全文共 568 字

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春天在哪里呀?春天在哪里……”在这阳光明媚的日子里,我们哼着歌,来到了如仙境般的安庆村。

一路上,我们欢声笑语。同学们有的在唱歌,有的在吃零食,有的在听歌,还有的在讨论着什么有趣的事情……过了二十多分钟,我们到达了安庆村。

刚下车,便被一阵惊呼声吸引,原来是前面的同学发出的声音,我走进一看,哇!这哪是什么想象中的农田,分明就是一片绿色的海,油菜地一望无际,油菜荚硬邦邦的,未成熟的是深绿色的,成熟的是棕色的,还没有凋谢的油菜花点缀其中,煞是好看!油菜花有四片花瓣,摸起来软软的,散发着淡淡的清香。

走着石子路,我们来到了农耕文化区,那里有许多的农具,有打稻机、有磨子……中间还有一座观景台,登上高高的观景台,才发觉那片海比石子路上看到的更神奇,“海”已被被纵横交错的石子路分成一大张一大张绿色的地毯。

我们离开农耕文化展示区,继续踩着石子路,觉得石子路硬邦邦的,好像在给我们按摩,我们来到了捉鱼区,泥土路上软软的,好像要陷下去一样,地上还有一些奇怪的脚印,那是其他的”客人”留下的,它们或飞或走,或跑或跳……虽然我们没能捉鱼,但是有这么别致的景色陪伴着我们,足矣!

我们离开了捉鱼池来到了桃花林,只要面对着桃花树,说出你的愿望,愿望就会实现,大家听后纷纷双手合十,虔诚的许愿,都希望愿望能够成真。

春天是美丽的,春天是生机勃勃的,我很喜欢春天!

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篇11:寻找叶子作文350字

全文共 362 字

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夏天烈日炎炎,知了高声鸣叫,我参加了名叫“名师伴我行”主题夏令营。我们计划要到南京和安徽两地,看看那儿的风景,也感受下那里的文化。其中令我印象最深刻的是在南京大学找叶子的活动。

老师布置了一个任务:让我们在校园里寻找与众不同的树叶。校园里的地上散落着各种各样的树叶,我仔仔细细地看每一片树叶,深怕漏掉。在寻找的过程中,我发现很多叶子都是以前从没有见过的,有的像爱心,有的像扇子,还有的像巴掌。在我不断地找寻中,眼前一亮:“咦,好特别的叶子!”它是一种细细长长的叶子,形状像柳叶又像一艘小船,这不禁让我想起了《池上》诗里写的那样:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”不仅形状特别,颜色也很特别。它既不是绿色也不是黄色,而是非常特殊的紫色。

最可惜的是最后我没有把它带回来。如果带回来了,我一定要让小朋友们看一看、猜一猜它是什么树的叶子呢!

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篇12:2024观看寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感作文

全文共 600 字

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寻找最美孝心少年》讲了一些少年的故事,里面有黄风、赵文龙、龙花等优秀少年。

黄风在家照顾站不起来的爸爸,她爸爸在一次外出打工时,不幸从楼上摔了下来,从此,她爸爸就站不起来了。赵文龙在家照顾有尿毒症的妈妈,他每天都去街上买菜,回家做给妈妈吃。每天上学之前都要把妈妈送去医院,然后去上学,放学再去接妈妈。从家到医院要走6公里路,在这条梦想的道路上,他陪妈妈走过了8000公里。他还把帮助过他的人们都记在一个本子上,长大以后好报答他们,他也想帮助别人快乐自己。邵帅是一个阳光男孩,为了妈妈,他用自己的骨髓给妈妈做了手术。

最令我感动的是龙花,她的奖状贴满了墙,作为学习委员的她多么渴望上学,可她为了照顾病重的妈妈和年幼的弟弟妹妹,不得不放弃学业,但她没有放弃梦想,能让弟弟妹妹考上考上大学是她的梦想之一。她说到羡慕别的孩子可以无忧无虑的上学时,眼泪哗哗的流过她的脸庞,她做什么都是为了她的妈妈和她的家庭。

这一些些响亮的名字回荡在我们脑海中,时刻提醒我们别忘了“孝心”这两个字,俗话常说“百善孝为先”。我们要在以后的生活中,孝敬父母,尊敬长辈,未父母做事,我也为我们中华民族有这样的孝子感到骄傲!

我们的家庭呢?我们现在的生活条件都很好,宽敞的房间,优越的学习环境,在和睦的家庭下茁壮成长。而他们从小就要吃苦耐劳,在条件恶劣的情况下,都能好好学习,所以我们要在这良好的条件下,努力学习,长大后为祖国增添一份光彩!

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篇13:寻找谦虚作文450字

全文共 463 字

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有人说,生活就是不断寻找的过程。缺失什么,就去寻找什么。有多少人能在漫长的生活中保持全部的“东西”?

上个学期,我受尽表扬,从骨子里生出了傲气。一次考试作文,主题是“谁真了不起”,我便写下了“我”。后来回家后,我自己都感到良心不安。我想结结实实地扇自己耳光,好让自己清醒一下。我试着告诫自己:“谦虚,谦虚!不能骄傲!关老爷是因什么失败的?”

虽然我试着认为自己内心的“骄傲”恶魔已经不在了,但是实际上却不是那样。

“以我那么优秀的能力,明天的期中考不成问题。”这般想着,我舒适的躺在床上,听着音乐,轻轻地哼唱到七点多。殊不知,复习资料恶狠狠地说道:“你会后悔的!”

那天,老师将全班的排名都一一报了出来(排名是以四门科目分数相加的分数为依据,分数越高排名越前)。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而过,到后来老师不报了。

刹那间,我感到前所未有的紧张——老师只报前二十名!

我的脑电波像弓箭一样,笔直地射向前方。我再次尝到了骄傲的苦果!

我难过极了,于是翻开《青年文摘》,当看到那句,我愣住了——“请抛弃对少量的知识、些许才华的自信。”

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篇14:关于寻找春天高一

全文共 824 字

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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篇15:寻找“小平树”作文450字

全文共 468 字

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寒假里,我和爸爸妈妈回到老家北京过年。我一直记着老师布置的任务——到天坛公园找到“小平”,然后拍照带回来给同学们看。因为课文里有一篇写邓小平爷爷植树的,真是好期待啊!

正月初三那天,飘着晶莹的小雪花,天坛公园内的草坪、树林、花园、还有古香古色的祈年殿圆顶上,盖着薄薄的积雪。

公园好大好大,树木好多好多,“小平树”在哪里呢?此时的雪似乎下大了一些,我们走过一条条路,找了一片片树林,还问了一些人,大家都说不知道。这时,迎面来了一位骑着清洁车的大爷,我上前问道:“师傅,您可知道,邓小平爷爷栽的树在哪儿?”

“就在连廊后面那一片。”我们顺着师傅指的方向走了过去。越过连廊,远处看到了一片郁郁葱葱的柏树林,“找到啦,找到啦”!我高兴地飞奔过去。

在公园的东北角,有一片挺拔的柏树林,排得整整齐齐。哪一棵是课文中描写的“小平树”?上面上牌子已经没了。“一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。……”看着高大的柏树,我默默背着课文,脑海中仿佛出现了邓小平爷爷植树的情景!

对着这几棵笔直的柏树,我拍下了照片!

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篇16:寻找美丽的春天作文350字

全文共 357 字

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3月24日下午,妈妈带着我和表哥一起去寻找春天

我们带着铲子和盒子出发啦。我们先来到小区的草坪,发现了很多奇妙的植物,比如落地生根、地瓜叶、三叶草、柚子树。印象最深的是落地生根,它就像一串串小灯笼。我听表哥说它带着微量的毒素,所以我也没敢去碰他,生怕中毒了。后来妈妈用手机百度了一下,落地生根其实是可以治病的哦,它有活血止痛,解毒消肿的功效。

我们后面来到了忠仑公园,遇见一个神射手,他是个高大的叔叔,他能用弹弓射中几十米外树枝上的一朵小花。我很崇拜他。我们还发现发现了蒲公英,我摘了几朵蒲公英放在嘴边轻轻的一吹,蒲公英居然飞起来了,我看着漫天的蒲公英像洁白的雪花一样飘落下来,好美呀!

我表哥还在旁边的小池塘里抓到了许多田螺,他要带回去家里的小鱼缸了养起来。

我们找到了一个多姿多彩的春天;生机勃勃的春天;美丽的春天。

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篇17:寻找身边的美作文400字

全文共 446 字

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美有很多,有自然之美,心灵之美,生活之美,接下来让我们寻找美吧。

碧绿的森林,小鸟在枝头放声歌唱,风儿为森林和小动物传达信息,小花儿向太阳公公问好。月亮和星星为黑色的天空点缀,这是自然之美。

当别人无助,陷入困难的时候,有人伸出手来帮助他人,就是心灵之美。

而在我心中有位最美的人,她就是我的数学老师小凤老师。

有一年冬天,我因为值日错过了校车,身上也没有钱坐公交,只能等爸爸来接我,可他下班很晚,公司离这儿又远还堵车,我背着沉重的书包,裤子的一半儿被我提水的时候打湿了,在寒风中我瑟瑟发抖,腿抖得厉害,周围的同学也走光了。这时候您来了,您问我为什么还没回家,知道之后就把我拉上车要送我回家,在车上您一边给我讲作业上的错题,还问我听懂了没有?我知道我作业常常做得很马虎,但您没有批评我,我下车时您还问我,要不要送我上楼?寒风吹着我,但我却觉得暖暖的。从那次起我一直有一个疑问,为什么老师也那么晚回家?后来才知道是因为我们数学成绩不好,老师被校长说了。

她是我觉得最美的人,你们心里有什么最美的人和事吗?

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篇18:寻找蓉城的诗韵作文800字

全文共 843 字

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锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间难得几回闻。

有人说蓉城乐音胜似天堂,蓉城之景却也不亚于天堂,因而得名篇之赞。

春杜鹃

每当春至,蓉城的杜鹃花总会一团团、一簇簇娇艳的盛开着。这杜鹃花大都是红的,鲜红如血的并不少见。关于杜鹃花,还有一个悲凉的故事——杜鹃啼血。因为有古蜀国亡君杜宇死后忧愤,化为杜鹃鸟,终日悲啼,直至嘴角流血流到花上,才有杜鹃花的出现。每当望见蓉城街边大片的杜鹃花,总会想起那个悲凉的典故,念及那些思乡思家的异乡游子的内心悲鸣。正如诗人李白所写:

蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。

夏清荷

荷花一直是清雅高洁之物,只可远观、不可亵玩。一片碧海里,有几只娇艳却不庸俗的荷花在风中摇曳生姿。荷花,没有过于出众的姿色,却有一份它独有的宁静致远的气质。荷花并非蓉城独有之物,但在三圣花乡的“荷塘月色”,我却真真的体会到了那份清雅与高洁,那种清香带给人灵魂的洗涤。

游梦挥戈能断日,觉来持管莫窥天。

堪笑荣华枕中客,对莲余做世外仙。

秋银杏

银杏不是花,却比花还美。秋天,走进蓉城的银杏街巷,放眼望去,满是在阳光下金光闪闪的银杏。那落在地上的银杏叶,也如同给街巷铺了一层金色的地毯。虽说是黄色,却没有深秋的沉寂与死气,而是一种安宁与祥和,一种低调与庄重,似乎淡淡的又带有一种神圣。描写银杏的诗句并不多见,可是不知不觉中银杏总让人进入一种如诗般的意境。即使没有诗句,银杏的诗韵也让人陶醉。

冬寒梅

在冬季,幸福梅林总是弥漫着一股浓浓的梅香。虽浓郁,却不令人反感。静静绽放的梅花花色各异,但属于蓉城的气息最浓厚的当属淡黄色。淡黄色,不似明黄那般惹眼,不似浅黄那般低调,却让人在不经意间想起,鼻尖似乎还萦绕着一种沁人心脾的芬芳。梅花,总在寒冬之际开放,不与百花争艳,只是固执地守着只属于自己的气息。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

蓉城的四季,或许并没有什么特别令一方为之惊叹的靓丽景色。但是,却有一种油然而生的诗韵,不求美得惊人,只求美得醉心。

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篇19:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇20:寻找快乐作文300字

全文共 336 字

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一个小岛上住着许多人,有谦虚、懒惰、虚荣等等,它们有着不同的经历和经验。

有一次,它们在一起聊天,有人问懒惰:“你知道什么是快乐吗?”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。

懒惰来到了小河边,看到了勤奋,于是它问勤奋:“你知道什么是快乐吗?”勤奋好奇地说:“难道你不知道吗?快乐是无处不在的,关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢?”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰:“如果你肯去竹林里砍一些竹子,然后把它们制成小木舟,再去游玩一圈,你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的,去砍竹子做小舟。然后,它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。

回来后,懒惰愧疚地对勤奋说:“谢谢你让我找到了快乐!只要勤奋点儿,多做些事情,快乐就会无处不在。”

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