砍价的滋味作文(推荐19篇)

说到南瓜，最先让我想起的不是甜甜的、美味的、热乎乎的南瓜粥，也不是小姑娘那朝思暮想、梦寐以求的金光闪闪的南瓜马车，而是那一个面目狰狞的南瓜灯——一个由母亲的力量赐予我的南瓜灯。

去年的万圣节让我不能忘怀。

我穿着那件从英国花了我大把银子淘来的斗篷走进了学校万圣节派对的会场。想着，万圣节必不可少的是那些诡异造型的南瓜灯，于是我也顾不得保持形象，就从外教老师那领了个硕大的南瓜开始制造这一个“工艺品”。

刀子轻轻地划开了南瓜皮却怎么也切不穿瓜壁。我只好把刀子当钉子用手一点地推进去，一点点地扎透6厘米厚的瓜壁，刻掉了一顶“小帽子”。瓜内那些橙黄色丝状物和一个个小南瓜籽的功劳紧紧体现在了我的那双嫩手上，还有那件价值不菲的斗篷上。很快，一个有着两只奇形怪状的大眼睛，呲着獠牙的血盆大嘴，和一只镶在瓜皮里的小鼻的南瓜灯诞生了。望着那透着阴冷气氛、过分精美的艺术品，我兴奋极了。

渐渐地，我平静下来，恍惚间，在兴奋冲乱的头脑里闪过了一个人。我捕捉着，没错是她。让我联想起了第一次做南瓜灯的不堪。

那一天，她带回了几颗小小的南瓜，因为万圣节快到了我提议做南瓜灯。实话说，这个提议就是给我自己找难题——我根本不会用刀！她很快查到了方法，然后一步步带我制作。不停地提醒我：“小心切着手！看准了再切。”虽然那次的南瓜灯并不精美，但是它却是我和她一起努力的结果。看着那个饱经刀伤的南瓜，她笑着说：“这个样子实在没法看，但是吃还是可以的。”

回忆起往事，无限怀念，我抱着刻好的南瓜回家，与她分享。我把那个大南瓜也蒸了，就同第一次一样。即使这艺术品再完美，还是要同其他人分享。它分享着的不仅仅是那刺激味蕾的甜甜的味道，也有母亲的爱，是这样的爱给予我的力量去完成那一件件“艺术品”。

每个人都渴望幸福，每个人都期望快乐！可是，什么是幸福，怎样才能抓住幸福呢？幸福就像人身上的跳蚤，只有它和你发生亲密“接触”时，你才能感觉到它的存在。

我认为幸福就是当你快乐时，有人在你身边与你共同分享；当你悲伤时，有人在你身边安慰你；当你孤独时，有人在你身边陪伴你；当你遇到困难时，有人在你身边帮助你；晚上一家人聚在一起，谈笑风生，那就是幸福。

是啊，幸福就这么简单。在平静、平淡的生活中，只要你用心去体会，就会发现幸福随时可见。

记得有一次，我放学后在门诊上打吊针，晚上八点多还没吃饭，饿的肚子里面直打鼓，当时天上正下着大雪，行人走路都很困难。这时，妈妈突然出去了，过了半个多小时，当她像雪人一样站在我面前，把热乎乎的汉堡包递给我时，我为这伟大的母爱所感动，我觉得自己是世界上最幸福的人。

其实，幸福每个人都会拥有。当科学家们发明一项成果时，就会感到幸福；当老师们桃李满天下时，就会感到幸福；当父母把子女作为自己的骄傲，那也是幸福。

幸福就在你身边。只要认真对待生活中的每一件小事，珍惜身边的人，给予别人帮助，那你就会感到幸福。

朋友，珍惜时光、把握幸福，让我们一起做幸福、快乐的人吧！

当父亲用严厉的眼光盯着我的作业时，父爱是苦涩的；当父亲因琐屑小事与我大发雷霆时，父爱是酸涩的；当父亲的彻底未眠换来了我的成功时，父亲是甘甜的……

多面的父爱渲染了我多彩的生活，那深沉的父亲又那么不易看透，给我印象最深的便是那无数的今夜。

提到今夜，不由得让我想到了十几年前的父亲，那时的日子在母亲口中还真是悠哉，父亲可以说是为体育而痴狂，回家可以因看球赛而废寝忘食，在单位的电脑桌前一坐必定是在看体育新闻。然而，这样的一位“闲人”也会是个称职的好父亲。

近些年里，父亲的房间向来是灯火通明的，但不是在看球，从几本初二习题就能看出，父亲的难以入睡是在愁我的学习，怕我学不扎实，怕我遇到难题，怕我太多不端正……总之，他总是甘当一块路标，让我少走弯路，然而，人生非走不可的其实就是弯路。我学习喜欢固执己见，不愿虚心纳谏，我总会偏激地认为别人的都是画蛇添足，只有自己的才是画龙点睛，父亲不知为我的这个习惯费尽多少心血：有的时候，他会在我做题时滔滔不绝、喋喋不休，有一次，他强调了许多遍的答题技巧我一直不用，即便是在测验中碰了南墙也不愿回头，非要走上墙后的绝路。于是，父亲急了，他在我身后一刻不停地劝解，可我嫌他太絮叨，他总是在我恍惚的双眼前指着桌面的卷子分析，见我没精打采就让我先睡，他轻轻地关上房门，小心翼翼的为我盖上被角，随后，轻轻地坐在我课桌前，来回审视那张卷子，心里若有所思了一会儿就开始奋笔疾书，不时地甩甩手，打个哈欠，用轮笔刀不住地“削磨”着细长的铅笔，“哗哗”的笔声像是深夜里最唯美的乐章。在无数的夜中，那一夜就好像今夜一样，时时洋溢出父爱的甘甜。

父爱，好像是无数个今夜。同是那一个，我静谧的梦乡里总有一个醒着的他——父亲，我在夜里猝然苏醒，于是起身喝口水，看见我桌上的台灯璀璨依旧，父亲的背影已是在课桌蜷缩，我的身躯在寒风中颤颤发抖，而父亲的身躯依然严肃，我拿出一件上衣为父亲盖上，看见了父亲肘下的那张卷子，正反面密布了许多红色的字迹。那时，酸涩的父爱点亮了我的一片天空，他对我的付出比骂我打我还要令人伤感。

父爱的滋味实在让人捉摸不透，但我知道，父爱就是无数的今夜，无数甘甜和酸涩的今夜。

老师让我们带一瓶矿泉水，难道让我们一口气把一瓶矿泉都喝光，看谁是真正的大胃王？

今天，老师让我们坐在操场上喝一口水，问大家有什么味道，有人说：“为什么味道就是纯净水味”老师就让我们在操场上跑15圈，个个都十分兴奋。我们开始跑了，才跑了两圈都上气不接下气了，跑了10圈汗水像雨点一样往下掉，有人不满的抱怨道：“老师，我会记仇的”我说：“好累啊，心脏都不跳了！”15圈终于跑完了。个个都有气无力的趴倒在地上，死死的望着我们带来的矿泉水，恨不得一口把水全都喝光，老师终于让我们喝水了，大家把矿泉水瓶的盖子拧开大口大口的喝“咕噜咕噜”大家带来的水喝了个精光，有的喝了一半，还有的抱怨睡不够喝。

老师还个我们讲了一个故事：从前，有三个旅行家到处旅行，把火腿肠、面包、饮料……都喝了个精光，都快累得不行了，看见了一个小村庄就向前去讨水喝。一位慈祥的老奶奶把一盆带泥土的污水给了他们，他们喝了都吐出来了还把水都倒了，老奶奶变了脸破口大骂，然后把他们领到了自家的小院子，三个旅行家看了惊呆了，他们看到……

水啊！你是我的心，你是我的肝，你是我的四分之三！

感动，是一块甜甜的糖

大家都喜欢过生日，我可能是个例外，因为我的生日是靠近寒假的，寒假同学都各忙个的，谁还会为我过生日呢?这个生日又没有朋友了!

我明天就过生日了，没有收到任何同学的生日贺卡，以及祝福，大家都知道我的生日的呀!还是，他们忘了呢……

今天，是我的生日，我还没有睡醒，我家的门铃就响了，我向门外喊：“再等十分钟哟!我换个衣服!”我把睡衣换了，头发梳了，脸洗了，不然的话，这样见人可不好。我打开门，门外竟然是我们班的40位同学!他们的手上都举着“祝你生日快乐!”的牌子!他们没有忘记我的生日!

我终于知道感动的滋味了!是一块甜甜的糖!

感动，是一顿麻辣的火锅

要说我们班有什么不同，那就是团结。我记得上次校运会上，我们比赛“二人三足”，我和青子一组，眼看马上要到终点线了，我却被石子绊倒了，我对青子说：“没关系的，我们快走吧!”青子犹豫不决：“你的脚……”我说：“我的脚只是擦破皮了而已啊!”青子说：“不行，我不可以丢下你不管的!”说完，青子扶着我去了医务室。

我终于知道了，感动，是一顿麻辣的火锅

感动，是一碗香香的米饭

常常听到有人说“我最爱吃相遇肉丝”“我最爱吃比萨饼”却很少听见有人说：“我爱吃米饭。”其实，是因为米饭我们天天都在吃，我们已经习惯了他的味道。要是哪一天，你忽然吃不到米饭了，你肯定会很想吃。

有一次，我妈妈生病了，家里好几天都没吃米饭了，因为我爸爸不会蒸饭，只好吃面包了，过了好几天，我好想吃米饭啊!

好不容易妈妈出院了，做了米饭给我们吃，真好吃啊!我迫不及待的叫了出来;“我爱吃米饭!”

我终于知道，感动，是一碗香香的米饭

福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君

已经过了规定的睡觉时间，可我房间里的灯还陪伴着“愁眉哭脸”的我。

我静静地坐在书桌前，那一篇明天要交的作文此刻只写了一半，我有些心烦意乱，但一想到一会儿就能倒在床上呼呼大睡，我就又坚持了下来。

突然，我听见了一阵熟悉的脚步声，它由远而近，缓慢而有力。伴随着“宝贝，宝贝”的叫唤声，外婆推开了我的房门。我假装没有反应，只听得外婆脚步声急促起来，她快步走到了我的背后，一手搭在了我的肩上，轻声细语地说道：“董董，你怎么还没写完呢？现在可是长身体的最佳时间，一定要早点睡，外婆能帮什么吗？来，先喝杯牛奶吧……”说完，她把热气腾腾的牛奶端到了我的面前。

望着慈祥的外婆，望着甜甜的牛奶，我的心中顿时亮堂起来。

我拿起牛奶，一饮而尽，温暖的牛奶温暖了心田，所有的烦恼一下子烟消云散了。于是，我又重新投入到了学习状态中，这次不知为什么，我真如得到了神助一般，文思泉涌，大笔一挥，完成了我的“大作”。我带着顺利完成任务的满足感朝外婆投去会心的微笑和深情的拥抱，然后迫不及待地扑向了那张柔软舒服的大床。

进入梦乡的那一刻，牛奶的香味似乎还留在嘴里，甜在心里。

每天晚上，我的书桌前总会出现一杯香浓的牛奶和外婆的声影，她们陪着我度过了一个又一个美丽的夜晚。外婆的爱就如香醇的牛奶，常常给我带来无限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味！

每一个人都会有许多次成功的体会，每个人也都经历过失败的痛苦。我，一个平凡普通的小男孩，也来跟你们分享一下我成功滋味。

有人的成功是一次演讲，有人的成功是一次比赛，有人的成功是一次竞选，我的成功是一次坚持。

那天早上，妈妈和姐姐有事，都要早早离家工作。但那天是我去上开心作文课的时间。妈妈说，没人送你，就算了吧？我来给你请假。我考虑了很久，我觉得我的作文很不好，我要坚持学下去。于是我跟妈妈说我长大了可以自己去上课。

我说我可以自己骑共享单车去上课，妈妈说路太远了，未满12周岁不能骑车上路。我说我也可以做公交车去，妈妈说中途要倒车，还要过几个路口，她不放心。这也不行，那也不行，怎么办？我只能放弃吗？

我拿出自己的零花钱，出门打了一辆出租车。一上车我就给妈妈打电话告诉妈妈车牌号和司机姓名。一路上，我告诉司机叔叔地点后，就跟叔叔聊了起来。叔叔赞叹说：“你这么小，就能自己出门，真了不起。”

等我一到学校，我马上掏出手机告诉妈妈我到学校了，让妈妈放心。妈妈高兴地夸奖我：“真是长大了！”

听到这话，我心里美滋滋的。当我们的爸爸妈妈有工作要忙时，我们能够自己照顾自己，这就是最大的成功。

成功的滋味，甜甜的，真好！

跳舞的滋味可不好了，大部分时间都是苦的。每次去跳舞时，我都恨不得时间快点过去。

又轮到跳舞了，我故意很慢地收拾，可时间快到了。爷爷催促道：“快点，要迟到了！”我赶紧收拾好东西，说：“你先下去，我穿好鞋子就去了。”我急匆匆地穿好鞋子下去了。路上，我一直在睡觉。下了车后，我立刻去了舞蹈房换鞋。

换了鞋就要去压腿。我把腿放在杠上，身子往腿上靠。啊，我的腿很酸，又酸又痛又疼。接下来又练踢腿。我刚踢出一脚，就觉得腿快要断了。我咬紧牙关，终于坚持下来了。我认为这就完事了，可是可怕的还在后头呢！老师让我们劈叉，我的腿火辣辣地疼，然后又让我们一边劈叉一边下腰。我心一横，把眼泪都挤出来了。还好都忍过去了。

下面才是正式的跳舞。我们先学了恰恰舞，然后是牛仔舞。中场休息了5分钟后，我们又玩了“抢椅子”游戏。游戏规则是：一边走舞步一边玩，如果没抢到，就要跳舞。我两次都抢到了，没有去跳舞。我觉得心里甜甜的。

这次跳舞可真苦呀！酸甜苦辣都有。不过我还是坚持下来了，所以我很自豪。

“来喽，香喷喷的南瓜来喽。”那慈祥温暖的声音一次次回响在我耳畔，一次次，使我热泪盈眶——

橘黄色的灯下，桌上有一碗热气腾腾的南瓜，我们一家人围坐一起，呵着气，吃着热腾腾的南瓜汤。香甜的滋味，竟使寻常的日子充满了朴素的诗意。然而，这样的场面现在竟不曾有过了。

还记得外公生病的那几年，几乎天天都要吃南瓜，饭桌上似乎永远都少不了一碗泛着金黄色的南瓜，当时，只怪自己傻的可怜，还经常吵着说换菜吃。直到后来，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我却不再庆幸！

终于，有一天，饭桌上出现了南瓜的身影。我提起筷子，夹起就吃，入口的那一刻，眼泪就落下来了，还是那个味道，入口软软的，甜甜的，暖暖的……可是外公已经不在了。

外公不在，与外公说笑的时光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份怀念。

南瓜的味道，对我而言，不仅仅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共处好时光的滋味，那滋味，真让我回味！

清晨，踏朝阳，入书房。

打开房门，一股浓郁至极的书香之气袭鼻而至，窗外，鸟鸣之声清亮悠扬地划过，碧空如洗，草坪修剪一新，阳光铺展其上，或许是露水的缘故吧，每一片草叶都闪耀着淡淡的金色光泽，蒸发起令人心情舒畅的植物清香。书香、草香相互交融，形成一种独特的清香，那是一种令人想起梦境中故园的清香，遥远、古老而又安宁。

座椅上，翻书本，阳光透过半开半掩的窗户，不偏不倚地照在身上，书上。身子在阳光下那般舒畅而又自然，书在阳光下是那般神圣而又古老。翻着书，读着文，一字一句，不急不缓，自在而又安稳，读着读着眼前是一片赤红，哦！是火烧赤壁吧，东风阵阵，那江岸边，银盔白甲的可是周瑜？他笑得是那般豪情万丈，是啊！他又一次捍卫了孙吴的领土；东风阵阵，那吴船上，手持弓箭的可是黄盖？他手捋白须，仰天长笑，是啊！他的苦肉计已驰名三国；东风阵阵，那江中心狼狈逃窜的可是曹军？他们乘兴而来，却又败兴而归；东风阵阵……远望赤壁，我不禁沉思起来，究竟是应该为孙吴的胜利笑呢？还是应该为曹魏的失败可惜呢？还是应该责骂孙吴，借天气风象取胜？还是应该痛斥曹魏为何要进攻孙吴？我不知该怎么办了，是啊！如果不是东风，恐怕就此绝吴了吧，如果不是东风，恐怕此刻狼狈逃窜的应该是吴了吧……细抚书，心中思绪万千，尝出了人生的苦与甜，读罢，记忆犹新，不忍忘却……

光更亮了，味越郁了，一切还是那般古老而又安宁，忽然，眼前的景色变了，金灿灿的，哦！是书洋，书洋中不时散发出或浓或淡的书香，让人不由自主的放松了。定睛细视，猛然发现书中并非只是金灿灿的，其中还有或明或暗的色彩，哦！这或许便是书中的滋味吧！我沉浸其中，不愿回神……

书中的滋味有许多，有甜，亦有苦；有淡，亦或有咸；有安宁，亦有喧闹……

书的滋味便似人生，读懂了书的滋味，便是读懂了人生，故此——读书滋味长！

上课铃响了起来，当老师踩着铃声，抱着一沓“白里透红”的试卷进入教室时，教室里刹时间安静下来。

同学们死死地盯着那叠试卷，有的暗暗祷告，有的坐立不安。而我，不以为然地坐在位置上，看着老师手中渐渐减少的试卷。呵，这张试卷这么简单，不用这么紧张吧？我数学几乎没有低于95分过，这次肯定不会差。

终于到我了，我自信地接过试卷，觉得老师看我的眼神有些不对劲儿，一种不好的预感渐渐袭上心头。不会的不会的，我安慰自己。当我翻开试卷的那一刻，耳畔此起彼伏的抱怨声仿佛突然消失了——一个鲜红的“84”映入眼帘。我的脑子嗡了一下，感觉整个人都不好了。怎么会呢？不应该呀！怎么会才84分呢？这和我想象中的高分差太远了！一定是哪里老师改错了。我不安地反复翻看着试卷，心渐渐凉了下去，84，还是84！一个个红色的叉叉仿佛织成了一张大网，向我扑来，缠得我无法呼吸。

这时，领到试卷的同桌兴冲冲地向我跑来，一声还未出口的“97”在瞄到我的试卷后硬生生地吞了回去。她同情地拍了拍我的肩，便不再说什么。我好像认命一般，无力地垂着头，只觉得那分数被雪白地试卷衬得格外刺眼。啊，我被高分抛弃了！我终于还是发出了一声绝望地长叹，把头埋在了双臂里。怎么和妈妈解释呢？难道说自己没认真考吗？我似乎听到了妈妈不绝于耳的责备声，想到我上次犯错时妈妈凶狠的样子，不禁打了个颤。

我不知道自己是如何回到家的，或许是因为我失魂落魄的样子太明显，妈妈一下子便猜到我有心事。怎么解释才好呢？可不可以不回答啊，我下次一定认真考，绝对不出现今天的情况了。我绞着手，还是把事情说出来了。想象中的斥责没有来，难道这是暴风雨前的宁静吗？我把头垂得更低了。“没关系的，考不好很正常，你平常都考得那么好，这次肯定是发挥失常，但记得找一下原因啊。”我诧异地抬起头，妈妈温柔的脸渐渐有些模糊。

被高分抛弃的滋味，可真不好受啊！

成功的滋味是什么？那是克服重重难关而获得的辛酸与喜悦，是千辛万苦从失败中得到的宝贵体验。在成功的旅途中，我们就像一只勤勤恳恳的小蜜蜂，孜孜以求……

那是四年级的时候，我就开始学钢琴。起初，几首曲子很简单，对我来说是轻而易举的小事儿，也没有多大的难度和压力。这时，老师为了我们对这门艺术有着更深的认识，经常教我们学着数音符，唱中有数、数中有唱。

没学多久，难度不断加大。我还没有来得及喘口气儿，就跟不上大家的步伐了，让我陷入了低谷，每次上钢琴课就像丢失了魂似的，总是弹的不好，想要逃避。这可怎么办呢？有一回上课老师不断强调“学习钢琴天赋不是关键，关键在于勤奋的练习和课前的预习工作，这很重要。”老师的话让我受到很大启发，每天一有空闲，我就守着钢琴，一个音符，一个节奏，一个旋律地练习，肩、臂以及手指无不酸痛，终于换来了老师的认可。

快要放暑假前，老师跟妈妈说：“欣妍，这个暑假可以去考级，她弹琴是很有潜力的！”我在一旁听着，心里美滋滋的。老师对我这么高的评价，让我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悦之情，更加坚定了我这条求艺的道路，也明确了钢琴之旅的方向。

妈妈给报了二级。七月份天气十分炎热，每天中午10点开始上课，我总早早地来到了琴房，自我反复练习曲目。9点，9点半，10点，终于开始上课了，我怀着激动的心情，满怀期待今天的课。老师首先让我学最最基础的音阶，反复练习，然后再学曲子。

曲子很难，令我晕头转向。在这苦练的过程中，我打过无数次想要放弃的念头，但看见妈妈那慈祥的面容和充满期待的目光，我实在忍不心打“退堂鼓”。妈妈时常鼓励我要好好学琴，将来找一份体面的工作，即使大学考不好，还有一份艺术做后盾，所以我必须要学好钢琴，不辜负妈妈对我的期望。

我又鼓起勇气，埋头练琴，这一个月的时间仿佛一刹那，已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考级的日子，站在考场门口，还没轮到我进去，双脚早就不由自主地颤抖起来，手心还出了不少汗水。终于念到我的名字了，我忐忑不安地走到老师面前，彬彬有礼向评委鞠了一个躬，慢慢地坐下来开始演奏，很快三首曲子就弹完了，心中洋溢着一种无法用语言来表达的来自不易的滋味！

哈丽里特说：成功之道在于你为成功而获得的积极努力。我时刻铭记着这句话！

我一直觉得书店是个好地方，又安静又有情调，还能与各类作家的作品来个偶遇，往大了说去，还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》，上面画着一只我最爱的大闸蟹，一看又是汪曾祺写的，遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事，结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆，还从食材本身出发，谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世，写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”，但是到了晚年，他的小说写的越来越少，散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由，因此作品“既有旧文人的影子，但又有一种现代的难以名状的人生体验”，并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格，《汪曾祺散文集》便按其内容的不同，分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了，许多人都写过谈吃食的文章，如梁实秋的雅舍谈吃，唐鲁孙谈天梯鹅掌，沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食，汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼，都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等，却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同，汪先生谈吃食，不喜去细考它们的出处，而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》，就总觉得欠烟火气，既不能作为食单，又不能勾起食欲，因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃，写得更平易近人更接地气，又不流于俗套，往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人，连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的，看到文中所说“平常食用，一般都是敲破‘空头’，用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，还是眼馋了一把。

他写甜，“无锡炒鳝糊放那么多糖！包子的肉馅里也放很多糖，没法吃！”写臭，“臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮，白菜汤，好饭！”写鲜，“以茶油炒，鲜嫩腴美，不可名状，或以少许腊肉同炒，更香。”写香，“外面有一层薄薄的脆壳，咬破了，里面好像什么也没有，一包清水，羊尾油已经化了。这东西只宜供佛，人不能吃，因为太好吃了！”所以说，酸甜苦辣咸，最好是什么都要尝一尝，什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味，也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何，而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的，月饼里到底该不该放肉，元宵节吃的是汤圆还是元宵，番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是，明知他是高邮人，通篇文章看完，却不知道他到底算是南方人？还是北方人？他似乎没有什么特别偏袒的菜系，什么食物都能侃侃而谈，就连他自认不擅长喝的茶，他都能写两三篇文章，这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化，应该说就是民俗文化，所以在他的吃食散文中，就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩，因此他所写的食物和口味，便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人，一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗？》一篇中，他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物，就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气；在《口味、口音、兴趣》中，他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活，专门买了牛肉跟他讨教做法，写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点，杂一点，南甜北咸东酸西辣，都去尝尝，对食物如此，对文化也应该这样。”“口味单调一点，耳音差一点，也还不要紧，最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下，放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上，也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下，什么都要尝试一下，“这就和读书一样，我想你们都明白我想说的是什么了。”

转过街角，穿过马路，看见商店的招牌，闻见烤串的香味，听见炒菜的声音，我放慢了步子。放学后急匆匆地从学校飞奔过来，目的地可不是商店，而是我美丽的家啊！

我边走边想：“那本被我读到多少页了？那本书放哪了？床单下面？”走到家里，便看见家里仍像往常一样吵闹。我可以放下心了。但我又担心那本书会不会被爸爸，妈妈发现，因为一连几天他们都在寻找。

我跨进房门，装成要写作业的样子，他们没发现，我暗喜没人注意。我先写了一会儿作业，接着就开始寻找书之旅，我的手在床单下急切地摸着，却找不到那本书了。从头来，再找一遍。仍找不到那本书，怎么办好了？突然，我灵光一闪，我走向衣柜，原业那本书被我放在衣柜里。

我读得很快乐，也很惧怕。惧怕被爸爸妈妈发现。因为一旦被发现了，他们会说：“没写完作业不能看书！”。就会把书带走！

这种窃读的滋味啊！

“您好，我是来自百仕达小学402班的学生。”此时，我正在进行调查问卷。

这天阳光明媚，鸟语花香，我和陈泓升骑小黄单车去喜荟诚鲜语GOGO领调查卷并调查，刚到鲜语GOGO的时候，只见他们都拿笔“刷刷刷”地写字，好像在改题似的，我飞速跑过去，果不其然，他们都在埋头苦干呢！我迅速坐在座位上，拿起笔“刷刷刷”地写，不一会儿我写完了。因为众人拾柴火焰高，所以我和曾子龙一起去电影院那边调查，因为那里有很多人在等待看电影。刚进去我看见一位女生和一位男生在说些什么，好像没事干，我和曾子龙商量谁先去问，我们你推着我，我推着你，非常谦让。可最后，我鼓起勇气，大步流星地向他们走去，边把调查问卷给他们，边说：“您好，我是来自百仕达小学的学生，我们学校举行了一次项目研究，为了知道网络购物是否便利了人们的生活呢？所以在打印这些调查问卷。”他们听了我的话，提起笔“刷刷刷”地写，不一会儿，就写完了。我默默想道：“看来这位啊姨和这位叔叔对网络购物非常了解呢！”多亏了这位阿姨和叔叔使我信心大增，因为他们给我一个好的开头。我转头一看，原来曾子龙趁我调查时找一个悠闲自在的人来调查，肯定怕我进度比他快。不一会儿，曾子龙调查的人也写好了。我们又找下一个人，我看见一个又高又瘦的青年，我跑向他，介绍了自己就给他了一份问卷，那位青年迅速完成了我给他的问卷。

接下来，我和曾子龙调查地一帆风顺，没出一点儿插曲，眼看手上的问题卷越来越少，心想：“按这样的计划，1个小时应该可以调查完了。”我得意地对曾子龙说：“我们进行的挺顺利的嘛？你说是不是啊？我回头一看曾子龙居然又不见了，我想道：眼看我们就要完事了，可曾子龙又不见了，这大大影响了我调查的进度呀！”我左顾右盼，四处寻找，可还是找不到他，我急地像热锅里的蚂蚁，想道：“曾子龙到底飞哪去了？哦！对了，他说我们如果走散了就去鲜语GOGO会合。这时，我看见一位阿姨，身穿蓝色连衣裙，我想道：“算了，还是调查比较重要，先调查这位女士完后再去跟曾子龙会合吧！”我高兴地跑向那位阿姨，我跑到她面前，边递给她问卷边说：“您好，我是来自……”她打断了我的话：“肯定又是诈骗公司的，现在的人真可恶，居然拿小孩当诱饵。”说完，她头也不回地走了，看到眼前这一幕我生气极了，生气的我坐在旁边的椅子上，小嘴嘟嚷着，双手交叉，用愤怒的眼神盯着调查问卷。这时曾子龙跑了过来问：“黄了鸣怎么啦？”我把事情的经过告诉了曾子龙，曾子龙说：“很多人都遇到过这样的情况啦，做任何事情都不可能一帆风顺的吧！”听完他的话，我想道：“对耶！做什么事情都不可能一帆风顺的，中途一定会遇到困难的。”

曾子龙的这一句话使我信心大增。我看见一个无所事事的人，我自信满满地跑向他，边说边递给她问卷，他几下子就写完了。不一会儿，我调查完了，我高高兴兴地向鲜语GOGO跑去，“耶”我是第一个调查完的！”我欢呼道！

今天，我虽然被那位阿姨误会了，但我知道不可能做任何事都会一帆风顺的。曾子龙的话使我终身受益。

有人说生活的滋味是一碗四味汤，也有人说生活的滋味是一枚青橄榄，而我说生活的滋味就像一粒怪味豆，嚼一嚼就会体会到酸、甜、苦、辣，令人回味无穷。

辣的滋味

“考得真好呀！”听着妈妈讽刺的话，我的脸上火辣辣的，头垂得更低了：为什么？为什么？明知要考试了，前几天还在玩，这下好了，考这么差，后悔了吧？我暗自下定决心：下次一定要考好来，让笑脸重新回到妈妈的脸上。

酸的滋味

期中结束后，本以为可以轻轻松松，痛痛快快地玩一两天，哪曾想老师第二天就发试卷了。看着不理想的分数，鼻子酸酸的，豆大的泪珠顿时从我脸上流下来。“期中考差没关系，下半学期再努力。”老师站在讲台上语重心长地说，然后郑重其事地写在黑板上，让我们认认真真地高呼三遍。对呀，一次考差没关系，下次考好来就行了，我擦干眼泪，又重新燃起了斗志。

苦的滋味

今天晚上，坐在书桌前，看着眼前的白纸，我完全下不了笔。作业原本早都完成了的，可老师却要我和几个同学晚上加加班，写一篇作文，参加征文竞赛，我忍不住感叹到：作文如此多娇，引无数学生尽通宵，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汗，只把白纸交，写完后，数风流人物，全部累倒。哎，真苦。不过想想，吃得苦中苦，方为人上人，苦尽甘来的感觉，应该很不错的，赶紧写吧。

甜的滋味

听着同桌的称赞，我心里乐开了花。哈！看来今天中午的努力没有白费，我花了一个中午写出并修改的诗得到老师和同学们的认可了，脸上通红通红的，身子轻飘飘的，感觉飞上了云端，心里像嚼了糖似的，甜滋滋的！

生活丰富多彩，每个人对生活的体会也各不相同。我相信，如果细细体验的话，你一定感觉生活的滋味挺美妙的！

起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。

古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。

老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。

我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。

酸甜苦辣……种种滋味，将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活，刻入了我的人生。

春风和煦地吹着脸颊，万物复苏，我也开始了新的人生旅程。

一年级，妈妈送我进了电子培训班，我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完，同学们的手灵活地在琴键上游走，弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神，不安、沮丧、难过……一起涌上心头，我的鼻子酸酸的。

成长的滋味是酸酸的。

窗外，艳阳高照，蝉儿在"知了，知了"地聒噪着。

我皱着眉头，看着老师布置的指法作业，想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹，手不是这样放的，你难道不知道手是怎样放琴键上的吗？""我……"霎时，全班同学的目光齐刷刷地射向我，我的脸火辣辣地烫。

成长的滋味是辣的。

北风呼呼地吹着，如刀割着我的脸庞。

走在学琴的路上，想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的动画片的时间，忍着眼泪咬牙练习，渐渐地，手指从生疏到熟悉……

成长的滋味是苦的。

金黄的秋天，是收获的季节，我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。

"1155665……"联欢会上，一曲欢快的《小星星》，一个个调皮的音符从我的指尖流出，在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。

酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史，见证着我成长中的感受和蜕变。

时光被岁月垂钓着，却有一条漏网的鱼，逃到了我的记忆里，荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的，可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃，说什么以形补形，还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁，她一转身，我就全塞爸爸嘴里，再邀功似得说：“我吃完啦！”可是这种小伎俩不用两次，妈妈就全发现了。说真的，我真的特别讨厌核桃，可是没办法，不能辜负妈妈的一片心意，只能乖乖就范啊。

有一次，我实在是真的不想吃了，就想着等晚上和妈妈说说，让她别弄了。

到了晚上，我走到爸妈的房门前，轻轻的推开房门，看见妈妈正在给我砸核桃，锤子砸在核桃上发出清脆的声音，在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去，借着灯光，不经意瞥了一眼，入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时，妈妈也发现了我的存在，轻声说道：“写作业累了吧，来，我给你晾了一杯开水，现在喝正好。对了，我给你砸核桃了，还剩一点儿，等会儿就弄好了，你先等等，等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢，变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿，核桃就剥好了。

拿上核桃，逃似得回到了房间，泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚，我把核桃都吃完了，吃得一干二净，现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃，香香的，甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你，照亮你前进的道路，但是，我想，最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单，也是你们让我尝到了幸福的滋味！

从出生到现在，我吃了大大小大、各式各样、各种滋味的饼干。但惟独今天“老王”发给我的饼干，是我吃到的最特别、最有滋味的饼干，这块饼干的味道会一直留在我的舌尖和心田。

今天下午刚一上课，我拿到了我的作文本，打开后我十分吃惊，怎们光天化日之下，我作文本的左下角怎么被折了一条痕迹？难道是我的写作没有过关？想到这里，我惊恐、我忐忑，心里就像有一只受惊的兔子坐立不安。“老王”可是罚人不眨眼得罪不起的“魔鬼”啊！他不仅会让我把作文重写一遍不说，可能还得让我把语文书上的生字词抄写个几百遍吧？！越想心里越发毛，越想心里越没底。这时，“老王”那浑厚有力的声音打破我的胡思乱想。“老王”说：“作文本上如果有一道深深的折痕，说明你们的作文写得不错，是有上作文周报的可能的”。“老王”话音刚落，我仿佛从“山穷水尽疑无路”，来到了“柳暗花明又一村”，我刚刚还悬着的那颗心啊，又像有成千上百只小鹿在撞，把我激动的……

上作文周报可是有稿费的哦。一想到这个稿费，很有可能会成为我人生中的第一桶金，我就十分激动。如果真能拿到稿费，我会把这不多的稿费给爸爸妈妈买点什么？或者说给我那个刚上幼儿园的可爱妹妹买点什么？亦或者是我把它存起来？这个稿费的用途在我的心里仿佛有上百种用法，可见我的骨子里也住着一位小财迷。这时，“老王”让我们作文本有折痕的同学到讲台去领饼干。我坐在教室的倒数第三排，轮到我上讲台领取时，那平时短短的一段距离，我仿佛走出了星光大道的感觉，就觉得自己有那么一瞬间特别的耀眼。拿到饼干时，我把它小心翼翼的捧在手心里，看了又看，是真的舍不得把它吞下去。一块小小的甚至是有点再普通不过的饼干，在那一瞬间胜过了人间所有的美味。那是胜利者的味道，充满了小小的成就感，这块饼干就像是一盏明灯，激励我写出更好的文章。