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砍价的滋味作文(汇总20篇)

人生有许多时光是在等待中度过的。等待包含着人生百味,有快乐,有焦虑,有迫不及待也有无可奈何。小编收集了等待的滋味作文,欢迎阅读。

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失败的滋味作文800字

全文共 842 字

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那是一个夏日的傍晚,也是我小学阶段的最后一天,夕阳为山头渡上了一条银边,和着夹着泥土清香的微风,在空气中慢慢发酵,明天就是小升初的考试了。我拿着课外书津津有味的读着,没错,就是课外书!妈妈提醒了我很多次:该复习复习了,该早点休息了!我却不屑一顾,区区一次小升初考试嘛!对我来说也就是小菜一碟!我自信满满!

走进考场,课桌是熟悉的,就连试卷也映衬着我的笑脸。我有条不紊的回答着每一道题,洒脱的文字如行云流水一般。交卷的铃声打响了,我愉快的走出了考场,如释重负。“周陈炎,过来。”我被候在考场外的语文老师叫住了——和往常一样,我和老师愉快的对答案,直到作文——我的应用作文写偏题了。天哪,作文可是整整10分呢!这意味着我考不上190了。

我竭尽全力调整自己的心态,还有数学考试呢。可是,我几乎还没苏醒过来,数学考试的铃声已经打响……攥着笔的手冒出了汗珠,整张试卷都映衬着老师的鄙夷,妈妈的责骂,同学的嘲笑!

走出考场,我惭愧的老师说,我考不上180了。老师并没有相信我,她觉得这是我谦虚的一种说辞!那微笑,那信任如同一记记响亮的耳光让我无地自容。

接下来的两天我如坐针毡!该来的还是来了,但我没想到的是171分!妈妈的吼声竭嘶底里!那是多么的暴怒无常,之前我的妈妈从未有过如此恼怒,也是我无法用语言词汇所表达的!

第二天,妈妈的眼睛哭肿了,老师打电话叫我去查分,同学发信息问我是不是弄错了,我的心中犹如打翻的的五味瓶,眼前每一样东西都在对我说:“你失败了,你是失败者!‘’

后来,妈妈从痛苦中苏醒过来了,首先对我说:“一个人的成就与他的过去并没有必然关系,曾经输在起跑线上的人也可以成为人生的赢家。一个人的成就不在于起跑线上的表现,而在于你迈出的每一步!正如一为哲人所说:‘哪怕我曾经是一只蜗牛,只要能够一步一步爬上人生的山顶看到雄鹰所看到的景色!’所以你从现在开始努力同样可以实现自己的理想。”

是的,我要用初中三年的成绩来洗刷171分的耻辱,我要用我的勤奋把脚下的绊脚石变成垫脚石,走上一个新台阶!

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篇1:冲刺的滋味作文600字

全文共 584 字

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冲刺,在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺,其滋味也是独特的。

每天早上一睁眼,常是看见时针快要走到七,而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服,拿上书包,被子忘叠,早饭也不吃便冲出家门,跨上车子向学校冲刺,直至被门卫拦住:“下来,校园内不让骑车!”我也顾不上搭话,只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说:“这又是个来晚的。”终于放好了车子,拔下钥匙,死撑着跑上了五楼,走进后门,默默站在墙根罚站……这滋味,又急又累!

每当熟悉的钟声响起,大家便开始准备饭卡,蓄势待发了。到真正的下课铃响起时,楼梯便以挤满了“冲刺军”!到了宽敞的甬道,竞速便已热烈开始,同学们个个张牙舞爪,又被落下的还在喊:“等等!”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们,他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂,有侥幸脱险的,也只是贴着墙,一步步向前摸索……这滋味,有趣又刺激!

操场上随处可见跑步的身影,这是我们在上体育课,我已跑了两圈,直剩最后的二百米,体力渐渐不支,眼看着前方的人影离我越来越远。身旁一阵风吹过,又是一个在冲刺的!我再也忍不住,拼上最后一丝力气,摆臂,迈腿,冲刺,超越——胜利!一屁股坐下,看着还在努力奔跑的同学们,便又起身,去加油鼓励……这滋味,累并快乐!

中考将至,已进入了最后的冲刺阶段,谁也不放松,人人拼中考,或许,这就是冲刺的滋味吧,简单且执着,紧张且快乐。

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篇2:生活的滋味初二作文

全文共 670 字

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在我的世界里,那儿有家糖果店——《滋味》。这家店名副其实,里面的糖果琳琅满目,滋味更是无一相同。那里有少女系列的粉系糖果,也不乏成熟稳重系列的酒心巧克力。每当我取下一颗细细品味,里面似乎有一种魔力,带领着我穿梭时空。如果你要问我那滋味从何而来?我会告诉你它源自于生活

取下第一颗巧克力,它是苦涩的,但后味却有丝甘甜,这倒让我想起了一件事。

暑假的时候,父母工作依旧如以前那般忙碌,自己大夏天在家呆着除了身体的炎热还有心里的躁动。妈妈怎么还不回来?爸爸去哪儿了?我心中总是反复的想这几句话。

到了中午,见母亲满头是汗都好像没看见,疾步走过来,从装满菜的袋子里掏出一个冰糕,对我说:“快点吃。都快化了,要不拿去冻一会?”我马上摇摇头,从妈妈手里拿过来,大口大口地吃下去,而我却惊奇的发现:我不仅不热了,心也被安抚的像只小绵羊。

这块巧克力是我马上感到一种后来居上的幸福。我又忍不住拿了颗糖果,好酸!我有种想要吐掉的冲动时,我在不经意间看到糖纸上的一行字时,又使我忘记了这个想法。糖纸上写:有心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这勾起了我的回忆。

每周的数学周清是令我头疼的,好几次都险些翻了船。一次考试更是深深地打击了我,我回想起之前:下课不复习、回家作业不好好写、甚至有时上课还会不认真听似乎都是导致我退步的原因。

我回家反思,想把落后的名次重新拾起,努力奋发。

可真别说,这颗酸酸的糖倒是教会了我很多,从哪跌倒就从哪爬起来,并走好以后的路,不会在同一个地方失败多次。

今天的糖吃的有些多了,等下次再光临《滋味》时,我一定会更细心地体会——生活的滋味。

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篇3:幸福的滋味作文350字

全文共 395 字

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很多人都曾经感受过幸福滋味,当然我也有了!

记得那年我还是上小学一年级,那天放学后我正在马路边玩,玩得正起劲呢,可谁知道这天气突然变了个脸,起初是阳光明媚,照射着大地,一会儿就乌云满天,然后就下起了倾盆大雨。可我又没带雨伞,我心想:要不,我就在这等吧,等雨停了再走,这样就不会被淋湿,又可以多玩一会儿。于是,我就蹲在一家商店门口玩起了沙堆。

我玩了一大会儿,可这天也不见好转。我便站在商店门口等妈妈来接,左顾右盼终于等到了妈妈。她看见过后连忙跑过来对我说:“佳佳,你没事吧?”我看见妈妈的头发上都沾满了雨水,就哇哇大哭,说道:“对不起妈妈,都是因为我贪玩才惹了这么多的麻烦!”妈妈笑着说:“没关系,只要你没事,妈妈就没事。”说完,妈妈就拉着我的手回家了。

路上,我的小手一直握在妈妈手里,我心里暖暖的,感觉真幸福。此刻,我就尝到了幸福的滋味,那种滋味是温暖的、甜蜜的,我永远忘不了那幸福的滋味。

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篇4:累并快乐着的滋味作文500字

全文共 524 字

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累并快乐着,是一种多么奇妙的滋味!元旦前夕布置教室,我终于体会到了!

那天下午,伴随着动人的音乐,我们全班都忙碌起来,为次日的游园做准备。我凭着身高优势,光荣地被分配到了将气球贴在黑板上的任务。

这工作看着轻松,其实未必。要把吹好的气球稳稳地贴在如此光滑的黑板上,并非轻而易举。

几名同学把吹好的气球递给我,我小心翼翼地贴上双面胶,唯恐把它刺破。黑板还是较高的,我纵使踩着椅子,也必须仰起头,高举着双手,才得以将气球贴上去。

我胆战心惊地按了按勉强贴起的气球,它才算安分。然而,接下去可没那么顺利了,要把多个气球捆住,一同粘上去!我活动活动手臂,准备迎接这一波难题。

接过气球,此时,那气球好似危险品,随时会破。我轻轻地贴上双面胶,轻轻地把它送上黑板,又温柔地按了按那摇摆不定的气球。谁知,这顽皮的气球轻盈地飘落到地上,不给我一点反应的机会!无奈,我只好跳下椅子,捡起那“不服管”的气球。此刻,高举的手臂和仰着的脖子都在向我抗议,可,为了能让班级更美观,再努把力吧!

我转了转脖子,踮起脚尖,继续“奋斗”。

终于,我的任务即将完成。跳下椅子,远远欣赏着黑板上的劳动成果,心中满是成就感。

累并快乐的滋味,多么奇妙啊!虽然身体依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……

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篇5:旁观的滋味作文600字

全文共 651 字

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我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。

大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。

我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。

窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人,哪怕我的同学们正满脸通红,气喘吁吁,哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳,哪怕手会被冻得没有知觉,我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看,梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角,我想若我能边跑边看这蓝天该多好,可惜那一切,都在我窗子以外。

别的班老师讲课的声音,也不知不觉地钻进了耳朵,左边是物理,右边是历史,对面又是英语。老师们讲讲停停,学生们时不时呼应着,间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声,好几个班的老师与学生,就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人,并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。

快要下课的时候,我忍不住期待地听着外面的脚步声,猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁,竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。

也许有时候,我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来,就像这样,从一个旁观者的角度看这段校园里的日子,以便提醒自己,在未来的某一天永远地成为旁观者之前,去享受,去珍惜。

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篇6:那一次,我尝到了真诚的滋味作文700字

全文共 681 字

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是人,就会拥有许多高尚的品质,有的人勇敢;有的人善良;有的人乐观。但是,我认为人最重要的品质是真诚

在期中考之前的第五天,妈妈对我说,这次你的英语考上了100分,就送给你一部书。

《哈利·波特》,我激动地跳了起来,要知道英语一直是我的强项,接下来的几天,上午我认真上英语课。傍晚,我认真复习英语,睡觉前祈祷我英语一定要考上100分。

终于,到了发卷子的日子。我被老师叫上了讲台。我知道我考得很好。因为老师的眼睛都在对着我笑。果然,不出我所料,我考了100分,老师表扬了我。还对我的同桌说,让他向我学习。就在刚才,我的同桌也被老师叫上了讲台,被老师辟头盖脸地骂了一顿。想到这儿,我得意极了,觉得那一刻是世界上最美妙的时刻。

在评讲试卷的时候,老师时不时地点几个同学来批评批评,但这都不能影响到我的好心情。可就在这时,我发现了老师给我号错了一道题。两分呀,那道题足足两分!我悄悄地瞟了一眼我的同桌,他正在埋头苦改,没有发现我的异样。我的内心十分矛盾,特别纠结!是上去把不该得到的两分扣了,还是悄悄地把答案改成正确的?我想拿笔把答案改了,可是每次拿起笔的时候右手总会发抖;每次我想举起手扣掉那不该得到的两分时,又不由地用手去顺顺头发,抓抓耳朵,此时仿佛有千万个声音在对我说:“骗子!”不就是一本书吗?再看看卷子上的100分,此时它不是我的荣誉,倒更像我肩头的重担。此时它不再那么鲜艳,它仿佛在对我说:“虚伪!说好了要真诚的。”我静静地闭上了双眼,心里默默地说:哈利,咱们下次再见。我走上讲台,让老师扣掉了那两分。

当然,我因为少了两分没有得到礼物,但是我明白了真诚无价的道理。

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篇7:图书拍卖的三般滋味作文800字

全文共 780 字

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“啪”随着字典与讲台碰撞发出的沉重响声,本届图书拍卖会揭开了它神秘的面纱。我真真切切地尝到了其中的三般滋味

朱老师身先士卒,拿着一本新得发亮的《文化苦旅》,用她极富吸引力的声音开始介绍:“我要拍卖的是余秋雨先生的《文化苦旅》,我已经读了三遍了,读着它,就好像跟着余秋雨先生饱览祖国的名山大川。”她亲了亲封面,竟然唱了起来“读你千遍也不厌倦!读你的感觉像三月。”然后告诉我们原价22元,起拍价5元,最高价20元。听她这么一说,同学们都争着要价,价格一抬再抬,当价格抬到12元时,我看了看手中的10元钱,立刻苦了脸,长叹一声:“唉!有钱能使鬼推磨,没钱的日子不好过。”我只得“坐山观虎斗”。瞧,丁华威和夏楠竞相抬价的得意劲儿,我心里那叫一个酸哪!当夏楠如愿以偿地捧着心爱的书,美滋滋地阅读时,我的心里就像砸坏了醋坛子一样。

万舒春见朱老师大获成功,羡慕极了,她自告奋勇地走上讲台介绍起来:“这本《学生文摘》有很多读者,人气很旺,现在我只卖2块钱!”大家一听她的介绍,都知道这是本出色的书,同学们纷纷抬价,说来也怪,她却坚持只卖两元,朱老师劝她加价,她也不答应,真是吃了秤砣——铁了心。那副“咬定青山不放松”的神态,真让人觉得不可思议。看着大家不解的眼神,她清了清嗓子说:“这本书破旧不堪,而且已经过时,它的定价只有4元,我怎么能赚黑心钱呢!”回想起刚才在小组内拍卖时,我为了让自己的书拍个好价钱,绞尽脑汁吹嘘的情景,脸上不由得滚烫滚烫的。

在同学们的怂恿下,我也走上了讲台拍卖自己的旧书《草房子》,我给大家讲了“桑桑夏天穿棉袄”的故事,同学们被我逗得哈哈大笑。说也奇怪,本打算6元钱就脱手,最后,竟以8元钱成交。我收获了第一笔自己赚的钱,心里踏踏实实的,怎一个“甜”字了得。

旧书拍卖会,让我尝到了三种不一样的滋味。我爱你,别开生面的拍卖会,我捧着旧书等着你再来!

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篇8:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 542 字

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幸福滋味到底是什么?我在心底不曾一次地问过自己。是一句亲切的问候;是一首感人的歌曲;是婴儿诞生后的第一声啼哭;还是一阵扑面而来的清香。

幸福的滋味是甜蜜的,它会让你陶醉,让你向往。

清晨的第一缕阳光洒向大地时,公园中总是有着大大小小,老老少少的人群。有老人,有小孩,也有年轻人。大家你看看我,我看看你,虽然谁也不认识谁,但都引起了人们的笑容。这是多么温馨的情景!瞧!小孩子们在欢声笑语地放着风筝,青年人在各种健身器材上锻炼身体,老人们则是三五成群的练着太极。这就是幸福那甜蜜的滋味。

幸福的滋味也是多变的,犹如从树上摘下的一个个橘子,你永远也不知道下一颗是酸是甜;犹如市场上,商品也有假有真。幸福会让人忽视未来的危机,多少人在幸福中死亡。幸福总是让人喜忧难顾。幸福啊幸福!为什么总是让我欢喜让我忧!

许多的人不是不知道怎么享受幸福,而是身在福中不知福。望着母亲的唠叨,父亲的严厉,总觉得自己身边只有不幸。那么,当母亲在日夜操劳为我们做饭、洗衣时;当父亲在深夜为我们检查作业时,我们都不曾知道父母的劳累,也不曾知道自己的身边有多大的幸福。幸福时刻陪伴在我们身边!

幸福的滋味到底是什么?我回答,它不是金银首饰,那么浮华虚假;不是一幅山水画,可以欣赏,不能破坏。它是一件衣服,一杯暖茶,直达心底。

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篇9:心疼的滋味作文500字

全文共 556 字

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晚上,屋外下着大雨,我在妈妈办公室写作业,妈妈则在一旁工作。

妈妈桌上放着一大摞作业本,桌上电脑屏幕亮着,她的头埋得很低,伏在桌上用红笔“唰唰”批改作业,又不时抬头看看电脑。

电脑屏渐渐暗下去,她赶忙用鼠标把屏幕点亮,看看是否错过了什么的信息,发现没有通知后,就再次伏在桌上,盯着那些作业,时而书写,时而勾划,时而标记。

过了很久,我想问妈妈渴不渴,话刚说出口,她立刻做了一个“嘘”的手语,立刻低下头,立刻埋头工作了。看着她疲惫又努力的样子,我感到了心疼——这种滋味我时常能感觉到。

妈妈觉察到我盯着她手中的笔发呆,说:“快写作业。”可是,刚写一会儿,我又忍不住看妈妈工作了。窗外的雨,滴在车篷上哒哒作响,仿佛在提醒我要赶紧写作业,又仿佛在为妈妈工作的辛劳而歌唱。

雨滴声渐渐变小,提醒我们该回家了。妈妈麻利的整理好办公物品后,又快速带着我回了家。

晚上,当我关灯钻进温暖的被窝里时,看见妈妈房间的灯还亮着——她还在工作。夜里,我醒来,看到妈妈房间里的灯依然亮着……

第二天清晨,起床,我看到妈妈正忙着做早餐,我一边穿衣一边问:“妈,你昨晚这么晚睡觉,累不累啊?”

她平静地看着我,“工作就是这样,要认真呀,加班很正常。你学习也辛苦,妈妈也知道,一分耕耘才有一分收获,明白吗?”

听着妈妈的话,看着手脚忙碌的她,不觉又一阵心疼……

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篇10:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇11:藏在心中的滋味作文600字

全文共 667 字

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我长这么大,不止一次地吃过很多美味食物,不过对它们的记忆都不深刻。只有一次,真正地尝过辣椒的滋味,那滋味儿啊,使我终身难忘。

6岁那年的一天下午,妈妈让我带着姑家的弟弟出去玩。我领着他,觉得很无聊,就东转转,西逛逛。忽然,我眼前猛地一亮,嘿!隔壁张奶奶家门口种着一株辣椒树,已经结果了。那时我也不知它叫辣椒,更不知它有什么威力。

那小小的辣椒像倒挂的灯笼,红得可爱,绿得深沉,令人垂涎欲滴。我兴奋地拍了一下弟弟的肩膀,说:“咱们摘个‘红灯笼’吃吧。”弟弟瞪着大眼睛问我:“灯笼好吃吗?”我猜测着说,“它红通通的,跟苹果的味差不多吧。肯定好吃。”边说边向四周张望了一阵,还好,没人,就快步走到那株辣椒旁边,选了一个最大最红的。轻轻一拉,那惹人喜爱的红“灯笼”便到了我的手中。

我像得了什么珍宝似的,拉着弟弟急急地往家赶。

回到家中,我擦好水果刀,把辣椒小心地切成两半。我们俩迫不及待地塞进嘴里嚼了起来。顿时嘴里、舌面,甚至耳根都开始发麻,喉咙似火烧火燎一般难受,泪水早就流出来了。我俩全傻了眼,张着大嘴,满屋乱跑,大口呵着气。当时,我的感觉就像是疯了一样。

弟弟也许有过类似经验,赶快去倒一杯水,他喝了一口,好像缓过来一些。我马上冲过去,抢着喝了一口。妈妈在屋子里似乎感觉到了什么,脱长了声音喊:“你俩干啥呢?”我一下子捂住他的嘴,抢着回答,“没啥,口渴了,喝点水。”

到现在,我也没对妈妈说过那天的傻事。

从此,我6岁的记忆里有了辣椒的名字,永远明白:它跟苹果的味道相差十万八千里。我再也不敢吃辣椒了。我对辣椒望而生畏,它的滋味,永远藏在我心底了。

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篇12:被夸奖的滋味

全文共 334 字

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黑子轩

记忆仿佛就是天上的星星,数也数不清楚,在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖滋味,让我深深记在心底。

上个星期的星期二,早上第二节数学课,老师出了一道附加题,好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会,把手举了起来,老师看见我举起了手,就把我叫起来回答。按照我的思路,正确回答了问题。

这时,老师大声说:“大家掌声响起来,祝贺黑子轩同学回答正确!”他们便啪、啪、啪地拍了起来,三遍才停了下来,老师面带笑容地走了过来对我说:“你今天表现的非常好,而进步也特别大,你太棒了。”我听了美滋滋的,高兴极了,我恨不得立刻就回到家里,把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间,带着暖暖的心情等待着放学。

通过这件事,我感受到了被夸奖的滋味,暗暗下决心,以后不能骄傲,更要好好努力。

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篇13:我知道了思念的滋味作文800字

全文共 815 字

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从我家到江声,大约15千米,坐车需45分钟。可这45分钟里的每一分钟对我来说都是煎熬,因为我恨不得马上离开爸爸妈妈开始独立生活。难道是我的叛逆期提早了?

好不容易熬到学校,我立刻冲向第三教学楼,找到1736班教室,然后又马不停蹄地在综合楼找到自己的寝室,在满怀期待中开始了我的初中生活。

吃过午饭便是午休时间,可能是一直没有午睡的习惯,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。见大家也都没睡着,我想,不如借此机会和寝室里的同学相互认识一下。我的提议得到大家的支持,才一个中午的时间,我们就成为了好朋友。(事后知道,午睡期间是不能说话的,老师念我们不懂规矩,原谅了我们。)

午休以后,整整一个下午老师都在向我们反复交代寝室的纪律问题,以及寝室和教室卫生打扫的分工安排。不知不觉又到了晚餐时间,我们在老师的带领下来到食堂。江声的食堂好大呀!最重要的是菜品很丰富,单单一楼的食堂就有上十个菜可供选择呢。吃饱喝足后,我们回到寝室洗澡、洗衣服,然后经历一件只听过而没做过的事情——上晚自习。当我们兴冲冲地跑到教室后,一眼就看到一位穿着军装一脸严肃的教官,接着听肖老师说,待会儿看电视的时候,我们要以军姿坐好。这下可苦了我了,我平时习惯勾肩驼背,爸爸妈妈提醒很多次我也没放心上,整场晚自习我是咬牙坚持下来的,一节课下来,我的脖子已经僵硬得好似不是自己的,腰酸背痛,腿差点抽筋,心里有说不出的滋味,却不知道怎么形容。

夜幕降临,操场里的灯全都亮起来了。看着宁静的校园,忽明忽暗的灯光,我心里忽然一颤,鼻子一酸,眼泪不争气地掉了下来,如果这时候在家里,一定有爸爸妈妈的陪伴,桌上一定有很多餐后水果;晚上累了,一定可以痛痛快快地洗个热水澡,将衣服随手一扔,然后随心所欲地看电视、听音乐。我想家了,想爸爸妈妈了,以前从不知道什么叫“思念”,从不理解“有妈的孩子是块宝”,在我第一个离开父母的晚上我就好像全都知道了。

我知道了“思念”的滋味,也就知道了家和父母的重要。

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篇14:窃读的滋味作文450字

全文共 468 字

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“糖,该睡了哦!”每到八点半闹钟一响,妈妈又催我睡觉了。

“哦,妈妈,等等,这个故事看完就好。”我头也不抬地回答。

“不行,老是讨价还价,明天领读要早起,你再看下去,明天就又要扣你看书的时间了……”妈妈又开始碎碎念。

我是一个爱看书的女孩,每天半小时哪够我看的,可还是乖乖地放下书睡了。

躺在床上,怎么也睡不着。是啊,爱丽丝正处于危险状态,我哪能睡得着呀!她掉进了一个深洞,哭了一地的泪水,这水越涨越高,已经到她肚子前了!谁来救救她,谁来救救她?我真的好为她担忧。

我突然有了一个大胆的想法:窃读。对!就窃读!妈妈应该已经睡下了吧?我迅速从床上起身,小心翼翼地打开台灯,打开夹着书签的那一页,津津有味地品起来。“她得救了,太激动人心了!”一个个跳跃的文字幻化成一个个美丽的画面,从我脑海里冒出来……我就这么一直读着,想着,完全沉醉在书海里,却浑然不觉已经很晚了。

突然,我听见了妈妈的脚步声,正想关灯,钻进被窝,可老妈已经开门进来了。看到我在看书,大吼道:“你这孩子,都几点了,还在看书,明天不用早起了!”

唉,老妈,你就不能再晚来一会儿,快结局了。

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篇15:有爱相伴滋味长作文1000字

全文共 963 字

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又到了要添置新衣服的时候了,每年冬天我都要从衣柜里翻找不需要的旧衣。此时正在漫不经心地挑选衣服的我,却在一处最不起眼的角落,找到了一件小时曾穿过的紫色羽绒服,但明明不起眼的它仿佛散发着魔力一般,吸引着我。

羽绒服上打着一块补丁,上面绣着一块牵牛花状的花纹,绿色丝线勾勒出它的枝叶,彩色的丝线是它的花瓣,淡紫色的花纹盘旋在旁边,我摩挲着他——我的记忆,陷入了时间的漩涡之中。

这是我小时候最钟爱的一件衣服,只因它是我最喜欢的紫色。刚买来的第一天便吵嚷着要去穿着上学。妈妈没有办法,只好随了我。但,仅仅是一天,我就将它弄坏了。还依稀记得,那天刚好是大风天,风疯狂地将衣服里的棉花撕扯出来,风卷得绒布在空中飞舞,如今的紫色在我眼里也是那么扎眼,好像在嘲笑着我的软弱。我一路强忍着眼泪和众人奇怪的眼光奔向大门口,一见到妈妈便忍不住内心的委屈,怕被责备,“哇”地一声哭了出来。但宽厚的妈妈,非但没有责问我,还用安慰的语气来宽慰我:“不用担心,等到家里,妈妈会给你变魔术的。”说着,朝着我笑了笑。

在妈妈的鼓励下,我到了家,好奇地看着妈妈,只见她从橱柜里拿出一盒彩线和一块花布,熟练地将花布缝在了破洞上,空洞的缺口已被补上,显得“亲密无间”。我目不转睛地盯着妈妈手中的线,妈妈的手法是如此行云流岁,捻线、穿针,一气呵成,没有半点生疏的样子。我还想继续看下去,可妈妈制止了我,一边催促着我睡觉,一边在线盒里挑选着神秘的颜色。

魔术在第二天揭晓,妈妈欣喜地将她一夜的劳动成果展示给我看:羽绒服的补丁上居然缝上了一朵牵牛花,喇叭状的花朵纤瘦有度,千娇百媚,用白色丝绒勾勒的脉络清晰可见,而中间墨绿色的枝茎肆意舒展,显得生机勃勃,原先被我弄坏以致显得空洞的羽绒服在妈妈手里又重新焕发了生机。

妈妈悉心为我穿上她亲手补好的羽绒服,昨晚的劳动成果使她的双眼布满了红色的血丝,有些疲惫却又明亮,含着些盈盈的笑意。

我猛然想起妈妈眼中的血丝,将手中的紫色羽绒服叠好,放进那个充满着回忆的衣柜之中,走出了卧室。迎面碰上的是妈妈,她手里捧着一盆将要换洗的衣物,这时我才如梦方醒:自己究竟有多久没有帮助她,安慰她了。我下定决心,拿过妈妈手中的衣服:“妈妈,我来吧。”

爱,在我看来,不是轰轰烈烈,不是震天动地,只是一份温情,一段话语,一句问候,又或只是儿时衣服上的一块补丁。

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篇16:心寒的滋味作文1000字

全文共 1059 字

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若人生如沙滩,那记忆便是沙滩上的五色贝壳,如许缤纷地装点着我的梦。但在我的沙滩上,永远存在一枚灰黑色的贝壳。人们说,时间可以冲淡一切,对这枚黑贝壳来说,时间的海浪并没有把它冲走,它的黑黯淡了我的时光。

那是几年前的一个下午,我像往常一样走在回家的路上。我穿过马路,拐进了箱子里。前方,一群小男孩围在一起,神神秘秘的,不时抬起头来东张西望,我不住地放慢了脚步。男孩们的举止让我不由得想起了《猫和老鼠》动画片里杰瑞在洞口观察汤姆时的滑稽动作,我这只“汤姆猫”一走近,他们就慌张地一哄而散了,好像是害怕我发现什么。经过他们身边时,我瞄到了一个戴棒球帽的男孩子手中有一瓶饮料和一包小浣熊方便面。

我没有多想,闷着头继续往家走,在这条笔直的小巷尽头往左拐就到我家了。在转角处,我看到了一个六七岁左右的男孩,呆坐在一条破棉袄上,又脏又乱的头发盖住了他的眼睛,脸上也有些黑乎乎的脏东西,脚下拖了一双破破烂烂的凉鞋,脚后跟还空了一截……我猛地想起,这个孩子可能就是大人们说的那个村里最可怜的孩子,不完整的家庭,残缺的爱让他变得像个流浪儿童,村里的孩子都看不起他。

这时,那个戴棒球帽的男孩走到这个“流浪”男孩面前,递给他一瓶饮料和一包干脆面,他身边那群跟屁虫一溜烟不见了。原来,他们围在一起是准备给这个可怜的小孩一些零食!真是一群好孩子,这么有爱心,我不禁对他们产生了一股钦佩之情。

“流浪”小孩吃完后,心满意足地向棒球帽男孩投去感激的目光,对着他憨憨地微笑。我刚走出不远,那个男孩和他的跟班儿又回来了,他们又给我“流浪”小孩一些干脆面和饮料,我不禁对自己刚才对他们的成见而感到惭愧。小男孩没有丝毫防备地接过零食,往嘴里倒。突然,男孩紧皱眉头,面掉在地上,撒了一地,他趴在地上使劲咳嗽,脸都憋得通红通红,看着不免令人心疼。他拿起旁边的饮料,大口喝着,以为能好好顺顺气,没想到,瓶里红红的液体竟然不是果汁,而是辣油!他被辣油呛出了眼泪,不知所措地瘫在地上咳着,他急得像头被困住的狮子,双手不停地拍着地面,眼睛里含着的,不知是咳出来的眼泪,还是因为被捉弄的羞耻感和委屈。戴棒球帽的男孩得意地看着自己的“杰作”,旁边的跟班笑弯了腰,眼睛里喊着的,是笑出来的“泪花”……

我埋着头继续往家走,不愿再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轰然倒塌,我开始怀疑所谓的“童真”还真的纯真吗?他们的“天真可爱”竟然表现在对一个可怜的孩子寻开心,利用他的感恩之心做一些丑陋的行径……我不敢往下想了,只觉得浑身都冷,这个普通的下午,让我尝尽了心寒的滋味

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篇17:撒谎的滋味真不好受作文800字

全文共 769 字

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人这一生都会说谎,有些是善意的谎言,但有些谎言是可耻的,我也撒过谎,撒谎滋味真不好受,为什么要这样说呢?这要从那次考试说起……

那是一个周五,前一天的数学测试卷老师都发到每个人手里,我一看分数94分,自我感觉不算差的离谱,老师讲了班上整体测试情况,“95分以下的同学,周末回去把试卷抄一遍,再做一遍”,数学老师话音刚落,我脑袋瓜里各种各样的不情愿都来了,要是这个单位不落掉,就差一分,这试卷抄完再做完得一个多小时,唉!还是抄卷子吧!突然,脑袋瓜里灵光一闪,少单位的那条,老师画了个圈,我为什么不把这个单位补上呢,然后告诉老妈是老师改错了,就这么办,收拾书包放学回家,路上我的小心“扑通扑通”的乱跳。

到家妈妈就让我先把作业做完,不然明后天没空做,我强装着没事似的做到了书桌前,从书包拿出了试卷,“妈妈,你来看一下我这条题错哪儿了,老师搞错了吧,我算了一下我应该95分的,不需要抄试卷”,妈妈走过来看了看题,“这条是对的呀,可能是老师改错了,我来跟老师解释一下”,说着妈妈拿出了手机,拍了一张题目的照片给老师,老师回话了,妈妈看了圆圈那,脸拉了老长,“过来,跪下,知道为什么吗?”妈妈手指指着墙边,我心里咯噔了一下,不好,可能是老师看穿了我的谎言。“难道这道题是错的,还是……”我支支吾吾的不敢直视妈妈的眼神,“你订正的铅笔笔迹在老师的红笔笔迹上面,还狡辩?就你聪明,聪明你应该知道试卷做好检查一下,这些让自己后悔的事就不会发生了”。

被发现后,我被妈妈罚跪了半小时,还写了检讨书。许久,妈妈气消了,语重心长的对我说:“考试是对自己学习的检测,考的不好说明有些方面还欠缺,但是你为了这一分撒谎,这个问题比你考不及格还严重,考的不好可以继续努力,但不能撒谎,诚实比分数更重要。”听后,我内疚的不停地点头。

这一次事情让我体会到,撒谎的滋味真不好受。

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篇18:那般滋味在心头

全文共 762 字

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23班 赵娅辛

享受孤独,亦是享受自己。

―――题记

雨后的早晨,连空气中也弥漫着甜丝丝的气味,我独自漫步于这羊肠小道上,脚下激起了小小的水花,远处独自绽放的花朵吸引了我的目光。

你瞧,这一簇簇紫得如那天边的彩霞般美丽动人的小花,身上牵连着几滴甘甜的露珠,青翠欲滴,随风摇动,而我更是被它身上遗世独立的孤傲与气节深深地着迷。

谁又说那孤独不是一种美呢?孤独是一种心境,是一种方式,更是一种态度。

相较起柳宗元独自一人时的“悄怆幽邃,凄神寒骨”来讲,张岱“独往湖心亭看雪”的那份痴情则显得珍贵,前者又好似那份“剪不断,理还乱”的愁苦与哀伤,在哀景中孤身一人,似乎难以调解,而后者则追求的是孤独与寂寞之中的安慰与闲适。二者最大的不同则是在于心境,追求孤独的方式。

纵观古今,哪个成大事者不是在孤独中前行,耐得住寂寞。秋瑾在巨大的阻力之下,冲破家庭的牢笼,在世俗的目光之下,独自踏上革命的道路,虽“莽红尘,何处觅知音。”,但“身不得,男儿列;心却比,男儿烈”的气魄便已经足够,守岛战士王断才夫妇三十年如一日地守卫一个荒无人烟的小岛,孤单在他们心中无非只是一种环境,心中却饱含着爱国的热情,耐住了孤独,往来于川藏路上的邮递员在环境恶劣,荒无人烟的路上坚守在自己的岗位上,虽说身处孤独,心却热烈……。他们或奔波于自己的工作,或坚守于自己的理想,通往彼岸的路也只能只身前往,纵使有千军万马的阻挡,心中坚守自我,学会享受孤独,一切便也就迎刃而解了。

即将奔赴中考考场的我们也一样,通向自己所心仪高中的路上仅有我们自己所做出的努力筑成,这便要求我们孤单前行,学会享受那一份孤独。

那几簇小花此时开得那么耀眼、绚丽,它们已经学会享受孤独,享受自己。

纵使大漠孤烟,长河落日的景象在眼前,纵使心中愁情难以消愁,但依旧要保持众人皆醉我独醒的态度,享受那般孤独的滋味

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篇19:成长中的滋味作文500字

全文共 581 字

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成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。

五味俱全——多姿多彩

成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学习新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。

绿色——酸楚

酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学习压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。

红色——甜蜜

经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学习。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。

成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。

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篇20:品尝失败的滋味作文500字

全文共 492 字

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在一个阳光明媚的早晨,我们进行了一次数学测试,可我却一点也不紧张,反而还在那儿看漫画。

考试开始了,当我拿到考卷的那一刻,觉得题目好简单,便三下五除二地做完了,做完后连检查都没有检查,就一边信心满满地交上了考卷,一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午,老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时,原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对,个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人,而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了,我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时,我的心情一落三千丈,马上抛开手中的漫画,上去拿考卷,并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐,懊悔极了。

别看我平时天不怕地不怕,可一旦考试考砸了,便没了底气。在回家的路上,下起了毛毛细雨,天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前,我的心忐忑不安极了,妈妈会骂我吗?会打我吗?会罚我,会……心中虽然有千万个想法,可早进晚进都得进。来到妈妈的房间,我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说:“人生处处是考场,以后做什么事都要仔细,不能因为考好一次就沾沾自喜,要不然什么事都做不成。”

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