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砍价的滋味作文最新20篇

人生有许多时光是在等待中度过的。等待包含着人生百味,有快乐,有焦虑,有迫不及待也有无可奈何。小编收集了等待的滋味作文,欢迎阅读。

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怀念的滋味作文700字

全文共 721 字

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前几天,外婆托人寄来了一大袋清明果,我拿起一个尝了一口。对啊,这还是老家那熟悉的味道……

不知多久没有吃到过家乡的清明果了。每逢清明,老家那儿的人会一大早开工,上山采粽叶。若恰逢雨水,就可以戴上竹编的斗笠。采完粽叶归来,全家人都聚集在后院的长桌上,每个人虽有不同的分工,节奏却和谐一致。看到外婆在揉面团,我趁外婆转身的一瞬间,扒下一小块揉捏成一个翡翠般碧绿的小圆球。外婆见面团上缺了个口,立刻就会意了,叫我洗好手来帮大伙的忙,“全家就你最闲,还净捣乱。”外婆不会说普通话,她连着说了好多遍我才明白。

大家匆匆吃了午饭,又开始忙碌了。把炉子生好乐,清明果也就恰好都做完了,要不是每年都这么做,怎么会有这样的默契呢?外婆把那些圆形的、饺子形的清明果一齐放进去蒸,缕缕炊烟飘在自家的屋顶上,加上清明时节这纷纷细雨织就的薄雾,烟雾迷蒙,难以分辨。

屋外烟雾交织,屋内也热气腾腾——清明果出炉了,阵阵清香直扑我们。刚出炉的清明果要用粽叶握住,这样才会不粘,保全了完整的形状。即使有粽叶隔着,握着还是有些烫,但是趁着热气腾腾的时候吃,才软,才有嚼劲儿。吃上一口,就有了温暖的感觉,吃完一个,就还想要下一个,馅儿里面的肥肉油而不腻,多一分嫌腻歪,少一分就不滑,可好吃了。

美味不可独食,还得分享,我们这里是最看重邻里关系的。我端着这些热腾腾的清明果下山,挨家挨户地敲响了他们的门,迎接邻居们的是一份份心意,回报我的是一张张笑脸。我想分享的不仅仅是这些诱人的清明果,更是我家外婆的手艺,那可是我家祖传的手艺。

这些事已经过去了很久,但是对老家的印象却一直很深。每当怀念起她,心中就会被一种甜蜜的、粘粘的东西包裹,像那清明果甜甜、黏黏,糊在我的心间,让我不曾忘怀这滋味

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篇1:爱的滋味作文500字

全文共 480 字

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有很多种,但是母亲那种特别的爱就非常有滋味

母爱犹如一弯新月照亮我们在黑夜里前行,犹如一缕缕温暖的阳光,让我们走在宽敞的大道上,犹如一片片美丽的枫叶,让我们感受生活的美好!

我们在母爱的笼罩下茁壮成长:母爱是大山路上跋涉的艰难,是工厂里坚强的忍耐,是上学路上一声声亲切的叮咛,是放学回家时碗里冒出的一缕缕轻烟,是我们生病时那一声声无助的呐喊,是手术室前焦急的徘徊!

母亲已经32岁了,乌黑的头发,一对亮亮的眼睛,一张圆圆的脸蛋,一张与众不同的嘴巴,非常的漂亮。可不知什么时候,那些可恶的皱纹已悄悄地爬到了母亲的脸上,因为母亲为我们经常熬夜,经常起早贪黑的为我们付出。为了我们过得更好,母亲经常在做完家务后,又去给别人打零工,超负荷的劳动,常时间使母亲的睡眠不足,怎能不让母亲的脸上烙上了那一道道深深的皱纹?

我已经渐渐长大了,我要努力学习,为母亲造一间大大的房子,里面有电视机,一张大大的、软绵绵的床,一套比较合身的衣服,一双比较合适的鞋子,让母亲好好的享受一下,因为她太苦了!

我们在爱中成长,在成长的过程中,我们品尝到了母亲的爱有酸、有苦、有忍耐、有坚强,有……

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篇2:考试的滋味作文600字

全文共 612 字

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“叮铃叮铃”考试的铃声响了,同学们如同潮水一般涌进考场,直直地坐在自己的座位上,准备考试。

“开始考试”!老师一声令下,同学们齐刷刷地拿出笔,低下头。考场顿时鸦雀无声,只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着,锐利的目光像鹰眼一样,扫射着每一个同学,似乎要把考场里的一切都猎取在眼里,让同学们感觉到一种莫名的压抑感。

不知不觉地,考试的时间过了一大半,同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑;有的同学神情凝重地盯着试卷;还有的同学抓耳挠腮,焦急万分。顿时,考场里凝重的气氛渐渐消散开来。

“叮铃叮铃”!考试结束了,同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足;有的同学面无表情,异常平静;还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀!

考试的分数下来了!考得好的脸上自然是满面红光,而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子,希望再也没有下次考试了。

我还是有一点小窃喜的,因为考得不是那么糟糕!否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸,但也不能因此而满足,我们要吸取考试中的种种教训,不断改进、不断弥补错误,这样才会在下次考试中取得好成绩。

每次考试结束,我都会鼓励自己说:“不管这次考得好坏与否,这都将成为过去,拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外,满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡,酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜,自然要从现在开始刻苦学习喽。

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篇3:快乐的滋味作文600字

全文共 611 字

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倒立是影子映着天空,灰蒙蒙的团团树影蜷缩在了一起。

九月下旬,带着满怀的希望与忐忑的心情我们迎来了这一届运动会。凉爽的风轻轻拂过草地,小草摇了摇脑袋,顿时,掀起了一层层绿色的波浪,风把这碧波推到了闪闪阳光下……

百米比赛缓缓向运动员们走来,运动健儿们脸色凝重,眉头紧皱,生怕一个不小心摔了个“狗啃泥”。台上的观众们,停下了闲碎的交谈,草坪上走动的人们也一人齐奔向跑道两边,大家都屏息凝视,准备扯开喉咙大喊“加油”,场上,只听见裁判员发号施令,紧接着,是一声响彻云霄的枪声,运动员风一般的速度掀起了一阵波澜,眨眼间他们已没了踪影,附近的景物化成一片虚影,淡淡烟雾中,只见一人遥遥领先。

大家喊着“加油”,这使运动员们使劲地摆动着手臂,脚下踩着风火轮。太阳从黑云缝里喷射出来,释放出一道道、一束束的光;浓浓的花生油似的阳光;像蜂蜜,这儿一群,那儿一串。在阳光的照映下同,运动员们显得更加精神,斑斑点点的阳光洒在草坪上,草忽然金光闪闪,人们沐浴在这温暖之中,久久不能自拔。运动员们进出了最后10米,冲刺、冲刺,加油声层层积累,最后爆发,这场面震撼到了在场的每一个人,每个人的脸上都洋溢着笑容,跑道上的健儿们如坠落的陨石,冲向终点,退出人们的视线消失在充满欢笑的拐弯处。

到了,激动人心的一刻就在这几秒中诞生,欢呼声,呐喊声溢满了这个操场,笑声回荡在操场上空,鸟儿出被这场面惊着,飞得更快了,大家心里都甜丝丝儿。

快乐就是扬起的那一弯弧线。

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篇4:滋味作文1000字

全文共 1212 字

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每个人的生活都经历过酸,甜,苦,辣,咸,有时欢喜,喜极而泣;有时伤心,悲伤至极。如果不经历人生给予你的百般滋味,那就不算是一个完美的人生。人的这一生,如同小溪流动,时而缓,时而激,时而直,时而曲,偶然间一块大石堵住河床,却又见好心人儿把石块搬开。

一年一度的“阳光体育节”到了,学生们像开了闸的潮水一般涌进了体育老师在办公室,争先恐后地报名,大家都想争取表现的机会,为自己在班级争光。然而,有一个人,没有出现在大家积极在身影中,一个人静静地在操场上徘徊,她不是没被选中,而是她没去争取这次的机会,谁也不知道为什么,除了她自己和体育老师。

“喂,看见那个人了吗?她是不是傻,这么好的机会都不去争取。”

对,她的确“傻”。

顶着别人的议论,她只是默默走着,每年体育节,她总是如此。

就在她发呆时,一只宽大的手拉住她,是教体育的严老师,真是人如其名,他的确很严格,对学生不苟言笑。女孩儿很怕他。

“我想让你参加跳绳比赛。”严老师说道。听完这话,女孩儿瞪大了她的双眼,不欣喜,不惊讶,而是满面愁容。“对不起老师,我会拖后腿的,班级里有那么多跳绳好的,干嘛非要选我呢。”

“不行,你每次都这么说,我知道你体育不好,但是你需要给自己争取一个锻炼的机会,不争取,你永远都是最差的那一个!“

看着老师严肃的表情,她勉强答应了,心里却是极大的不情愿,甚至悲伤。她尝到了伤心的滋味。

回到家,女孩儿哭成了一个泪人,她很痛苦,她认为体育老师这是在故意刁难她,因为她不可能得奖,担心得不到奖,其他老师和同学会嘲笑她。她很痛苦,却只能接受,她没有勇气拒绝严厉的老师。

一次次的练习,一次次的泪水。

星期二,可以跳20个,星期三可以跳30个……一天天坚持着。

宝贝,你已经跳60个了,妈妈在旁边开心的告诉她,严老师站在旁边,脸上漏出了一丝笑容。从此,在练习中她不再感到悲伤,而是感到喜悦。

半个月后,比赛到来了,女孩儿走进那个她曾经厌恶的地方——体育馆,由于紧张而心跳加速,脸蛋通红。妈妈和严老师在旁边鼓励到,别紧张,深呼吸。

比赛开始了,硬着头皮迎接比赛的女孩儿拼尽全身力气,快速地跳着,如同一台高速运转的机器,脸上的汗珠如同黄豆粒那么大。一分钟后,比赛结束了,女孩儿紧张地望着屏幕,她不敢相信,她的名字竟然出现在屏幕上,第二名。女孩儿难掩激动的心情,捂住嘴,她仰望着屏幕,不让泪水滴落。这与之前不同,是高兴的泪水,虽然没有拿到第一,但女孩儿还是很高兴。

严老师不是要让自己出丑吗?这时候她只感到愧疚。她突然意识到,严老师是那个把一块石头放到心里的人,但也是帮助她搬走石块的人,从他严肃的脸上,她看到了自信和生活智慧。

那个女孩就是我,后来,每次体育节,我都会信心满满地去报名。每次参赛,我都争取拿第一名。我要感谢严老师,他对我来说,不仅是一位优秀的体育老师,更是我的人生导师,让我通过一次比赛重拾信心,让我勇敢面对生活中所有的挑战。

谢谢您,严老师!让我真正尝试到了人生幸福的滋味!

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篇5:幸福的滋味作文500字

全文共 594 字

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幸福就像口渴时的一杯水,幸福就像难过时一句安慰的话,幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味

记得,那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上,身上忽然很热很热,我当时并不明白这是发烧前的症状,所以就拼命地想沉沉睡去。不明白过了多久,我迷迷糊糊睁开眼时,发现爸爸妈妈站在我身边,妈妈见我醒了关切地问:“宝贝女儿呀,身体怎样样感觉舒服一点了吗还热不热啊”我一时不明白该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声,但他眼中充满焦急。我答道:爸爸妈妈,我没事,您别着急。”妈妈见我这样说,心里的忧心褪去不少,但还是很不放心我,硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了,我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的,三步并作两步,背着我疾步走向医院,妈妈在一边为我和爸爸打着伞,脸上露出急切的表情。最终到了医院,爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道:“医生啊,快,给我家女儿看看!”“嗯,好。”医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后,明白我病情好点的爸爸妈妈,最终放下心了,但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道:“女儿想吃点什么呀妈妈回家给你做。”

望着妈妈憔悴的脸庞,听着妈妈关心的话语。我想:虽然生病了很痛苦,但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形,但它却让我们感受到无限的欢乐。它似春天般的阳光一样,是那么温暖,那么舒服。同学们,这正是我体验过的幸福的滋味。

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篇6:军训的滋味作文800字

全文共 808 字

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时间过去了好久,我以为自己全都忘记了。但其实我什么都没有忘,只需要一个细节,那逝去的时光便如光影流转,在脑海中一一浮现。

那个暑假,忘不了的是“少帅”军训。暑假前,同学几个约好一起尝尝“少帅”的味道。可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。

第一天,我大半时间都是爸爸陪着,可心一直惦记着同学们。在车上,在大厅,我一直东张西望寻找他们,可是一个熟悉的身影都没发现。难道他们放我鸽子?

到了第二天,我还是一个同学都没看到。晚上,睡不着觉,心里拔凉拔凉,无比真切的感受到了后脊背拂过的阵阵凉风。一闭上双眼,就看到了巨大的蜘蛛。我猛地坐起来,周围什么都没有。

宿舍里的人都睡了,我原本就是一个不太独立的人,现在来到人生地不熟的的地方,心里总有挥之不去的阴影。我望着天花板发呆,突然感觉看到了爸爸妈妈的身影。我侧身翻过去,后脑勺对着天花板,趴在枕头上失声痛哭。哭着哭着竟然睡着了。早上醒来,我发现自己只是身体睡着了,苦涩的心并没有睡。

第四天,我早早就起床了。睡在旁边的班长看见我红红的眼眶,说:“你必须面对困难,必须坚强,必须证明自己就是那个可以重新夺回山头的拿破仑。”一股无形的力量突然在内心翻腾,我坚定地点了点头。

下午,十分钟的军姿把我累得不行了,我真想哭。这时,班长早上跟我说的话,狠狠地抽了我一记耳光。我咬牙坚持。发水果的时候到了,我接过一块西瓜就咬。西瓜怎么这么甜呀,难道“少帅”的味道就是先苦后甜吗?

晚上,当教官读家长给我们的一封信时,我们失声痛哭。原来爸爸妈妈把我们送来,就是要我学会独立,不可以事事依赖爸爸妈妈。

第五天,我的精神状态调整过来了,把自己从不可以独立的深渊拔了出来。正所谓“那些曾经刻骨铭心的失意,现在全都成为了最好的经历。它时时刻刻提醒着我们,山就在那里。每攀登一步,视野就会开阔一分。不一定非要站在最高的山顶,才能收获美妙的风景。”

当爸爸妈妈来接我的时候,我突然感觉“少帅”的味道就像巧克力一样,既苦又甜。

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篇7:人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇8:成功的滋味作文500字

全文共 542 字

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今天,是一个值得纪念的日子。因为在今天,我们取得了大绳比赛的年级第一。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们不约而同的冲出教室。这是为什么呢?原来,今天课间操时间有个大绳比赛。同学们都迫不及待了,以最快的速度向操场奔去。

比赛前,同学们一遍又一遍的练习着动作,还和其他班的同学针锋相对,正所谓是针锋对麦芒啊!

“嘟”随着刘老师的一声哨响,比赛拉开了序幕。王老师和冷奕滔卖力又吃力的摇起绳来。其他同学们则一丝不苟,竭尽全力的跳着,生怕出半点差错。看那蔡宇轩,眼睛一直盯着绳,那眼神好似草原上的猎豹在炎炎烈日下蹲守了许久好不容易发现猎物一样,紧盯不放。再看那王斯博,虽然仅仅不到两分钟,就早已经汗流浃背了。同学们都在拼尽全力的对待这场比赛。

观众们的加油呐喊声此起彼伏,一浪高过一浪。大家都用期盼的目光注视着我们,嘴里还在不停地为我们数着“156,157,158……”

“嘟”的一声,比赛结束了,五四班227个。六班和五班已经被我们给比下去了!七班呢?我们的目光都集中在了七班的身上。“220个”刘老师的这句话,让我们欣喜若狂,同学们纷纷相拥而泣!我们终于胜利了!

成功滋味是喜悦,是兴奋,是开心,是快乐。成功,不仅仅需要个人的努力,还需要团队的配合!只有一个懂得团结懂得配合的团队才能享受到成功的滋味!

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篇9:甜的滋味作文800字

全文共 881 字

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甜,顾名思义,有生活中的甜,有味蕾中的甜。正是因为有了甜,才让生活多了趣味。

——题记

前两天奶奶买了许多水果,其中我最喜欢的就是荔枝了。

我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装,随即映入眼帘的是那一层粉色的薄膜,那薄膜紧贴着丰满的果肉,宛如一盏晶莹透亮的小灯笼,好似一颗透明精致的珍珠。

一闻,那一颗颗外溢着果汁香甜的滋味直钻喉咙,怪痒的,我忍不住咬了一口,那甜弥漫了整个口腔,水分灌满了整个嘴巴,使人情不自禁地再咬一口,又香甜、又饱满、活像一个个胖娃娃裹在红袍里睡觉呢!

这样的荔枝怎么不使人喜爱呢?

“太阳当空照,花儿对我笑……”我边哼着小曲边走着,你若问我遇到了什么开心事,我一定回答你,英语总在99分徘徊的我,这次考了100分!正急着回去给妈妈报喜讯呢!

走着走着,我看到这样一副景色,不禁心花怒放,诗意油然而生,所谓“晴空一鹤排云上,便以诗情到碧霄”嘛!油菜花开满了地,在太阳的照耀下金光四射。从远处看,还以为是一堆堆金银财宝呢!一只只蜜蜂在上面辛勤地采蜜,这让我不由自主地吟起了“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,而一只只蝴蝶在花丛间翩翩起舞,享受晴日里柔美的阳光,泉眼里的水悄无声息地细细流着,好像舍不得泉水似的。

池边的树木映照在明净的水面上,似乎是爱惜这晴日柔美的风光,小小的嫩荷刚露出一点尖角,就早有蜻蜓立在上头。这样的景色把我卷进一个“世外桃源”!

我沐浴着太阳赐予我的阳光,享受着令我陶醉的风景,一切都是那么美好,使我不能自已……

“叮咚、叮咚……”手表的铃声把我“唤醒”。低头一看,啊!六点半了!

老妈电话来了!一接通,电话那头就传来妈妈练了十年的“狮吼功”:“宸宸啊,你怎么还不回来!”

我连忙回答:“已在路上,快到家了!”说罢,便挂掉电话,向家的方向飞速跑去……

到家后,第一时间,我把英语满分试卷呈给了妈妈,妈妈表情立刻由阴转晴,还奖励我100元钱呢!我心里乐开了花比吃到糖还甜!

后记

生活中的甜蜜时光总是那么让人贪恋、回味、难忘。但故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨。甜,我所欲也;香甜,亦我所欲也。二者不可得兼,舍甜而取香甜者也!

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篇10:书市砍价记作文700字

全文共 697 字

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“能便宜点儿吗?”

今天下午,我校举行了“阳光书市”的活动。在书市中,同学们可以购买自己喜爱的书籍,虽然都是二手书,但是它们一定都能找到“新知己”。

随着一阵阵欢呼声,我们五(1)班的“书虫群”从楼道上飞奔下来,飞入走到中去买书。我也不例外,在茫茫书海中寻找自己心仪的那一本。我快走到书市的尽头了,可仍没有下手:书市虽大,竟没有我的“知心书”!我一边想,一边左顾右盼,忽然,一本书映入我的眼帘——-《名人学校》。我不禁被深深吸引,停下脚步,询问多少钱。只听小老板懒懒地说:“二十五”,顺势还打了个手势。我怦然心动,只无奈口袋中只有区区三十元,还想着能多买几本其他书呢!“十块呗,老板!”我用近乎恳求的语气向小老板说道。小老板立马答道:“这样吧,最低十五!”“老板,大家都是回头客,这次买了还会再买的,再低点儿吧!”“哎,行吧,我再给你打个折!”老板显得十分无奈,“三块钱吧!”我高兴得连连向老板道谢,喜滋滋地走向下一站。

我马不停蹄地来到由新华书店工作人员设的摊位前,不消一会儿,就选定了自己喜爱的一本书,递上二十三元,高高兴兴地蹦出来了。

我闲着没事干,便在“阳光书市”里瞎转悠。书市还是挺热闹的,喧哗声持续不断,人群万分拥挤,书也是“鱼龙混杂”。

这时,我又去到一个店铺,有意买2本杂志,便商议价钱:“老板,两本多少钱啊?一块钱吧,我包圆了!”一群小老板直摇头,异口同声地说:“不行,不行,一共三块钱!”该是我发挥“牛皮糖”精神了,“就一块钱吧!你看这两本杂志顶多六成新,便宜点吧……”如此反复“协商”,终于,这两本杂志被我以一元的价格收入囊中。

嘿,这次的“阳光书市”活动真有趣!我砍价砍得不亦乐乎!

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篇11:不写作业的滋味不好受

全文共 383 字

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作者: 贾金博

别人为我说:“你什么滋味最不好受。”我想:那还用说?不好受的莫过于不写作业了。

一次,老师留了作业。我想:这次要先写完作业,然后再玩。在校车上也这样想。可是一到家,这个决心不知不觉间动摇了。就像叙利奥下定决心不在午夜为爸爸抄文章了,但是这决心又动摇了,还是为爸爸抄写了文章。一回家就开始玩了,直到最后一天才开始写。但为时已晚,没有写完。到了学校,我怀着忐忑不安的心先到了宿舍。心里想着:晚一会儿吧,晚一会儿去教室。可是这是不可避免的。到了教室,我想:这次又没有写完作业,怎么办?又要被挨训了。每次都这样想。

这次,我下定决心,应定要写完作业:不写完作业就是狗。我这样威胁自己。一回到家,我就写作业,终于写完了。还让爸爸给我找了照片作图证。到了学校,本找不到了,可是爸爸把图片发到了群里。哈哈,天助我也。

不写作业的滋味不好受,我以后一定会痛改前非,写好作业。

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篇12:劳动的滋味作文600字

全文共 593 字

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有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

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篇13:失败的滋味作文500字

全文共 534 字

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生活中有不同的滋味:成功,失败,酸,甜,苦,辣,咸。就像一瓶一瓶调味料,有甜也有苦。失败的滋味是酸的,是苦的。

那一次,数学考试,让我至今仍记得酸苦的滋味。

失败的滋味是苦的。在与130分以上的名次失之交臂时,顿时,我心里苦苦的。考试前几天,那一题又一题的练习,能证明我的汗水,却因为一题7分的失误让我的汗水化为灰烬。那“刷刷”的笔声似乎还在我的耳边回荡。7分,也许算不了什么,也许证明不了一个人的实力,却能让一个人感到苦。

失败的滋味是酸的。分数,红“×”,眼泪,孤灯,一人。眼泪的滴落,努力成为灰烬,心里可不是滋味。分数上的“×”被泪水打湿,显得更大了。一人,孤灯,没有了家人的关怀,一股酸酸的滋味便涌上我的心头。

泪水在桌上形成了小之又小的水洼,便挡住了一只飞虫的去路,它的努力抖动的翅膀,便让我觉得它在做“无用功”。因为水洼的面积和它的身体大小成反比,便让我有了一个看法:它不会爬出去,只有死路一条。

但它还是出去了,让我更惊叹不已,因为,它的翅膀已经湿透,水又比它大很多,但这是事实。它从失败中走出来了,那我为什么不能呢?

擦干了泪水,一句名言在我的脑海中浮现:失败乃成功之母!只有经历了失败,才会有成功的出现。努力才能成功。

失败的滋味是苦的,是酸的,也是成功的垫脚石。

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篇14:幸福的滋味作文500字

全文共 540 字

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什么是幸福滋味?在我眼中,它看不见也摸不着,只有用心才能去体会幸福的滋味,只有用心,才能知道幸福的滋味是什么。

幸福的滋味是爷爷每天送我上学,接我放学的滋味。每天,爷爷不管风吹雨打,都准时过来接送我,像一个定时闹钟。每天爷爷都会累的不行。这几天,我在他身上看见了几处伤口,一部分因为他每天干活,另一部分是因为他每天接送我。我了解到幸福的滋味是爷爷关心我的滋味。

幸福的滋味是妈妈批评我的滋味。每当我犯错了事。妈妈就会批评我,让我明白自己做错在了哪里,自己为什么会犯错。我知道妈妈是因为我做错了是才会骂我的,是为了我好。我了解到幸福的滋味是妈妈责骂我让我下次不要犯同样错误的滋味。

幸福的滋味是妹妹陪我的滋味。有了妹妹,我的生活就变得更加多彩了;有了妹妹,我就能有一个小玩伴来陪我快乐玩耍了;有了妹妹,我就有了一个世界上最珍贵的礼物了;有了妹妹,我就不再孤单了。我了解到幸福的滋味就妹妹陪伴我的滋味。

幸福的滋味是老师教我的滋味。有许多老师教过我,让我学习上进,加倍努力。有了老师教我各种知识,让我知识增多。正如一个成语所讲“十年树木,百年树人”,正是有了老师的辛勤劳动,我才能成为人才。我了解到幸福的滋味是老师辛勤付出的滋味。

幸福的滋味处处都有,只要我们去寻找它,它就会出现在你的面前。

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篇15:以成长的滋味话题年级

全文共 891 字

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在人生的道路上,我们总是对前方的事情充满好奇,想要去了解前方,就需要我们勇敢地迈出第一步,去尝试,去体验。 On the road of life, we are always curious about things ahead. If you want to understand the front, we need to take the first step bravely to try to try, Go to experience.

尝试对于我来说是一种“挑战”。我一直是一个内向、害羞的女生,上初中后,我对中学的很多事物都不了解、不适应。课业负担增加了许多,压力大了,同学不再像小学时那样好相处,于是我就变得更加内向,每天生活在各种的不习惯中,更别说是去担任班级职务了。

可是“不幸”的是,我们班语文课代表因为转学,离开了我们这个“大家庭”。因为职位空余,老师在班里问大家,谁想自我推荐来尝试一下担任语文课代表,这件事情让我有了些想法,心想“我可以吗?”我知道当上课代表后,就要以身作则,提醒自己时刻为大家服务,当好老师的助手,这样压力会更大,另一方面,我怕自己不够资格,又怕同学嘲笑我。

一天过去了,我既希望有人出来毛遂自荐,又害怕有人站出来。“当”、”不当’,两个声音在我的小心脏里搏击着,令我“心潮澎湃”,后来一种声音不停地提醒我:当课代表可以让你学会担当,能让你严格要求自己,能让你不断进步。于是我决定给自己一次机会,鼓起勇气走进了老师的办公室。

我当上了语文课代表。为了能收齐作业本,我每天早早就到班级;为了第二天的课上能多回答问题,我会提前做好预习;为了能顺利领读,我会旁若无人地在家人面前朗读。一个学期过去了,我的努力得到了老师和同学们的认可,我被评为了优秀课代表。

这件事让我深刻地体会到,只有尝试了,才会有不一样的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有尝了才知道其中的美味”,正如“山的那边是什么?只有尝试着去翻过那座山才会知道山的那边是什么”。

尝试是人生的必修课,我们要勇于面对困难,勇于尝试,尝试着接受挑战,相信在尝试中一定会有所收获,会不断成长!

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篇16:我尝到了幸福的滋味

全文共 631 字

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睁开朦胧的双眼,看看表,心想着,紧张繁忙的一天又要开始了。

忙起身,穿好衣服,一下冲进洗手间。当一张迷茫的脸接触到来自水的清凉是,感到自己一时间精神抖擞。洗漱完毕,我还不忘对镜子中的自己微笑一下。希望美好一天的到来。

照平常,我就会闻着米汤的清香看着蔬菜的鲜美享受一天中最重要的一餐。可我并没有这样。我很不习惯的来到书桌前,翻开书,默默地读起来。马上就要月考了,我不得不挤些时间来背书。

我对妈妈说:“妈,我得背书,时间很紧啊,一会儿再吃饭。”妈妈没有说话,而是转过身,轻轻地端起刚刚盛好放在餐桌上的米汤,向厨房走去,米汤上飘起的热气像一片白云,跟着妈妈飘进厨房。我开始埋头读书,忽地,听到一阵流水的声音,本以为是刚刚洗漱后忘记了关水龙头,站起来才发现声音来自厨房,透过门缝,只见妈妈一手端着一个碗,把米汤从这个碗中又倒入那个碗中,轻轻地摇头吹着冒出的热气。

我久久地站在那里,身体似乎已不受自己的控制,想离开又好像寸步难移。大脑在飞速地旋转。我仍呆呆地站在那里,“哗”门被打开了,面前的妈妈很是惊讶,“不是读书吗?怎么站在这里?”我极力掩饰自己的泪水说:“哦,我……我……读完了。”妈妈和蔼地说:“那还不快吃饭。”

来到餐桌前,端起那碗充满母爱的大米浓汤,感到无比幸福。泪水还是那么顽皮,也像碗中的大米一样一滴滴落下。这次,我没有掩饰,喝着细心的妈妈为我凉好的汤,不冷不热,泪早已布满整个脸庞。喝着这别样的汤,尝到的是别样的滋味,那是幸福的滋味,我尝到了幸福的滋味。作文

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篇17:挨饿的滋味五年级作文

全文共 543 字

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我小的时候,由于家里人的娇生惯养,养成了一个坏习惯——总是挑食,不肯好好吃饭。

有一天,我因为挑食而不肯吃晚饭,但民以食为天,挨饿,这滋味还真不好受。

那天,是妈妈出差的第一天晚上,是爸爸下厨给我做的晚饭。刚做完,端上桌,我看了一眼,就说:“老爸!今天的菜也太差了,宝宝我拒食!”说完,我就起身跑回卧室,把门反锁,免得爸爸冲进来。

一开始,我还自在,拿出自己喜欢的书,翻着,看着。过了不久,我就开始被肚子“咕噜噜”的叫声所困扰了。时间好像也放慢了脚步,自己觉得过去了好久了,其实才过去了几分钟。

你可能会问,我为什么不直接出去取点东西吃?我不好意思直接出去,因为爸爸见了一定会数落我的。

有好几次,我都忍不住想去开门,但又忍住了,我只好又开始了漫长的等待。

我实在是太饿了,只好又拿出一本《安徒生童话》,让自己完全进入每一篇童话,用心去体会他们生活的酸甜苦辣。一瞬间,我感到肚子好像不饿了,似乎书里的情节和人物把我的肚子给填饱了,可一分神,肚子又立刻“咕噜噜”地叫了起来。

好不容易熬到了爸爸去书房工作的时间,我轻手轻脚的开了门,掂着脚去厨房拿了几个小面包,又轻轻地跑进了房间,刚关上门,我就立刻拆开包装,狼吞虎咽地“吞食”了起来。一边吃,我一边想:挨饿可真不是滋味呀!我以后一定要改正挑食的坏习惯!

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篇18:学英语的滋味作文700字

全文共 668 字

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要说我学会了什么,我可以用英语来说:“IcanspeakEnglish!(我会说英语了)。”可在我学习的过程当中,有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢!

我初学的时候,只听见老师用我听不懂的英语来问候我们,我一下就晕头转向了,但我只好跟着老师,看着书,认识一个单词算一个,再把一个一个句子读懂,因为如果不这样,就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来:什么“三克油(Thankyou)”,什么“哈罗(Hello)”,什么“估的摸林(Goodmorning)”……搞得我头昏脑涨,哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀!

暑假我进出了音标班和单词班,打好了一定的基础,本来我还要学几个童话剧才能进入考级班,但是老师见我跟得快,应该可以赶上他们,所以我就“跳级”了。听到这个消息,我心里的那个甜呀,比喜出望外还喜出望外!

可是好景不长,因为我的胆子较小,所以老师提问要我回答时,我紧张极了,答起来结结巴巴,眼睁睁让人看笑话,而且有几天身体不舒服,课也没听进去,还被老师“K”了一顿——训了一顿,后来老师知道实情了,就让我注意身体,快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦!

经过和老师同学们长时间相处,我渐渐适应了这里的生活,回答干干脆脆,提问风风火火,举手积极,每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红,也受老师“宠爱”,整个一个“辣妹子”。

现在,经过许多挫折,我已懂得了许多的英语知识,学会了许多单词的运用,这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

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篇19:嫉妒的滋味作文600字

全文共 581 字

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有些事,常常萦绕于心,让人难以忘怀。

记得六年级上册的期中考试,那次,我考得极其糟糕,一直在班上名列前茅的我,这次竟然只考了全班的第八名,这无疑来说给了我一个极大的打击,眼泪再一次无声地滑落在地上……

可是让我更没想到的是,这次期中考试的第一名,是我最好的姐妹——刘真真!

刘真真平时考试成绩不如我,这一次考试,她无疑是一匹蓄势待发的黑马,竟然直接冲到了第一名!

看着刘真真拿着奖状,一蹦一跳地从领奖台上下来。阳光为她的身影镀上了一层金边,喜悦如一朵花一样,迷人地盛开在她的眼睛里。

我越想越气,牙齿咬得咯咯响,鼻子里呼呼冒火。金灿灿的奖状、迷人的笑容,还有老师和同学的赞赏,这一切的一切,如针般深深地刺伤了我,嫉妒就如一洼泥潭,让我深深地陷进去,无法自拔,越陷越深……

可是,老天仿佛故意和我作对似的,几场考试下来,我越考越差。而刘真真,仿佛被幸运之神眷顾,稳坐全班第一的宝座。嫉妒如火意义将我吞噬,刘真真就是我的“眼中钉”“肉中刺”,我恨不得让她从我的世界消失!

当老师第N次表扬她时,尖锐的句子就像是一根根银针向我刺过来,我终于忍不住了,眼泪顺着脸颊扑簌簌滚下。

刘真真连忙跑过来安慰我说:“别哭了,谁欺负你了,有我在,你别怕!”她一把抱住我,轻轻地拍着我的背。

一股暖流蔓延了我的全身,在这个久违了的温暖的怀抱里,恍惚中,我仿佛看到我已经从泥潭里挣脱出来,向着光明奔去……

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篇20:学艺的滋味作文600字

全文共 570 字

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学艺”这个词语,普遍都认为是拜师学习的意思,即是由老师来教学生,而“学艺”在我的词典里却不是这样的。

在这个假期里,我学习的是冰刀。之所以选择冰刀,是因为我看见电视里的滑冰运动员,滑起冰刀就像小鸟一样,动作优美,我不禁动起了“学艺”的念头。

当我满怀信心地走上冰场时,我也如愿以偿地享受了一会儿“飞”的感觉,可是好景不长,突然就感到屁股隐隐作痛。这哪里是飞啊,分明就是下坠!

我立马开始自我安慰:没事,没事,你刚刚学,这是正常的!

我又开始滑,滑翔中我没有了刚才那样飞的感觉,而是有了一种笨笨的鸭子在路上走的感觉,突然,我的眼睛一亮,为什么不去找位老师呢?我便开始急切地寻找属于我的老师。

但那些人滑得太快了,都像风一样“呼呼”地从我身边飞过。我只好学学这个,模仿模仿那个,学到最后,什么也没学会,我有些犹豫了,是否要继续?

可是经过了一件事,却让我有了想要学下去的决心。

我一如既往地用鸭子方式滑着,突然被一块凹凸不平的冰绊了一下,竟然一下子跪在了两个正在闲谈的男孩子面前。我很尴尬,拼命地想要爬起来,可剧烈的疼痛使我站不起来,一个男孩注意到了我的窘迫,可恶地说:“哎,这还没过年呢,这么早就拜年了!”我恨恨地爬了起来--在他们的坏笑声中爬起来。我在心里暗下决心:一定要超过你们!

此后的日子里,我便开始苦练,我相信:会越练越好的,会有一天超过他们的!

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