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砍价的滋味作文(最新19篇)

人生有许多时光是在等待中度过的。等待包含着人生百味,有快乐,有焦虑,有迫不及待也有无可奈何。小编收集了等待的滋味作文,欢迎阅读。

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我尝到了什么的滋味作文600字

全文共 621 字

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我品尝了无助的滋味

无助,也许不代表着孤立无援。更可怕的,应该是做某件事没有任何人的支持,集体的活动只有一个人在努力,没有任何人正视你的努力,并且把它视为理所当然……

依旧是轻松快乐的英语课本剧排练时间,全班的同学都十分亢奋,吵闹声此起彼伏,除了……我们小组,那一块排练角落成为了全班最安静的地方。此时仿佛全班同学头上都顶着温暖的阳光,只有我的头上乌云密布,下着湿冷的阴雨。毕竟,我们组里的成员都是班里难以搞定的几座大山,我只能暗自伤神,心里默默对着老师“呐喊”:我一介弱女子,怎可把如此重任托付给我!我的思绪神游海外,实在无法落在我们组的课本剧上。

“啪啪!”两声拍掌声响起,老师宣布表演正式开始,我的内心一下子五味杂陈,紧抿的嘴唇看不出一丝兴奋,眼光黯然,不禁摇了摇头,听天由命吧。

同学们一个个流利地表演完后,老师问道:“还有哪一组还没有上来表演的?”我的心揪成了一团,眼泪不应景的在眼眶里打转,随后同学们立马报出我们组,老师这时的一句话如同我心中的泪点定时炸弹,“那快上来表演吧!”话音刚落,我发现有十几双目光紧紧盯着我。眼泪终于夺眶而出,我努力让颤抖的声音正常点:“老师,对不起,我无能为力。”我深深地给老师鞠了一躬。心里的无奈、自责、心寒已经将自己刺得千疮百孔,回忆起组员的不配合、不出力、不在乎,这“三不”都历历在目。

我们虽同为组员,但却如同一盘散沙,让我感觉到的只有自己的不堪,心中的苦涩,让我记忆犹新。

孤立无援的滋味,真不好受啊……

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篇1:幸福的滋味作文500字

全文共 541 字

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幸福也许是失败后的一次鼓励,也许是成功时的声声喝彩。幸福就是一瞬间,但就是这一瞬间,可以让你感受到意想不到的温暖,会让你觉得一切都是那么的美好。

本学期快要进行数学期中考试了,这次考试我立誓要考到90分以上。考前我进行了认真的复习,考试中我仔细读题,认真审题、做题,反复检查,在规定时间里顺利的完成了答卷。

第二天,数学试卷发了下来,我如愿以偿,考了99分。当发到我的试卷,老师念出分数时,同学们都露出了诧异的表情,投来赞许的目光。

下课后,同学们都纷纷前来祝贺我。李明柳是我的好哥们,他找到我说:“考得这么好,你太厉害了。”面对他的称赞,我一笑而过,觉得这不过是一次小小的考试,小小的成功,不值得一提。

中午,我正在吃饭,他突然冒了出来,学着主持人的样子问道:“健健同学,你好!请问你这次考了99分,有什么感想?”他边问还边装作一副严肃的表情。我也故作镇定的回答道:“没有感想!”听了我的回答,他显然不满意,他又扮演成家长、老师的样子问起我来。而我总是一笑而过,但其实那时,我感觉自己就是世界上最幸福的人。

一颗糖果,一支笔,一个本子就是幸福。一句话,一个眼神,一次伸手就是幸福。幸福就是这样的简单,幸福无处不在,只要我们用心去奋斗、去观察、去发现、去感受,就一定会是这个世界上最幸福的人。

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篇2:领奖的滋味

全文共 374 字

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白佳璐

在我的记忆中,领奖滋味是最开心的。

一个月前的一节语文课上,高老师在给同学们发奖品,奖状。正在我紧张万分的时候,我被叫上了领奖台,接着,一张大大的奖状递到我手里,那一刻我非常开心,我想:“这应该就是领奖的滋味吧!”“谢谢您,高老师!”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。

语文下课后,高老师说:“这节课不上了,赶快站好路队,一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦!”我高兴的忍不住一蹦三尺高!“接下来给三年级三班的同学发奖!”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我:“你是你们班的第一名吧?”“嗯嗯”我笑着回答!当时我心里想:“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了,但是我还要继续努力!”台下响起了热烈的掌声,我更开心了!

这种滋味,让我想起我们班一个非常骄傲的同学,他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学,不能骄傲。

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篇3:初一生活的滋味

全文共 714 字

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初一(6)班陈云舒

开学之后,总有人问“哎,你说,初一新生活滋味是什么样的呢?”

面对这个问题,我总是觉得答案在嘴边但又不知如何确切地表达。

也许,是酸酸的?

前几天,二中的同学们回到了武夷分校,去看望了我们小学班主任。班级群里上传了照片,他们笑得那么灿烂。我好羡慕,因为我们却没有机会和相处了这么久的老师、同学们再多相处一会儿。

记得毕业那天,老师送给每个同学一支书签,上面刻着我们的名字。老师说,”别哭啊,你们要笑着步入初中生活,那里有新老师、新同学,你们会慢慢长大,只是到时候别忘了我呀”。

现在我已正式开始了新的学习,慢慢地却无法笑着面对了。

新的老师、同学们都很棒,可是又怎么比得上六年的相伴呢?没有了可以倾心交谈的人,从前热爱的事物也因着学习的缘故,一并被“剥夺”了。除却那些玩笑,每天上学、写作业,望着空洞的时钟,几乎是机械一般。

这大概是有又是酸中的一缕苦涩吧。

但要说只有这些“不讨喜”的滋味,倒也不对——点点深藏的甜蜜也同样在绽放。

小时候大人总说,鸡汤是甜的。我不信,反觉得它同所谓“心灵鸡汤”一样腻味得很,于是从来不怎么爱喝。

那一天被老师留下来,走出校门时正在想回去如何冷漠地应对爸爸的问题,走到坡下,却看见他在等我。一路上几近沉默地回到了家,他坐下来装了碗鸡汤给我。我忽然发现鸡汤真的是甜的。

藏得那么深的甜蜜,我明白了——谁在乎这初一新生活的滋味究竟是什么呢?

或酸、或苦、或甜,早已悄然交织于一起,钻入了生活的每个缝隙。

如此复杂,这样的滋味不可或缺,就像老师说的那样,这大概就是推动我们慢慢长大的因子吧,如今我想通了这一切。

明天,我就可以同一个问出这个问题的人大声说出——你看,这就是初一新生活的滋味,这就是成长的滋味。

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篇4:成长的滋味作文800字

全文共 956 字

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成长的过程中,有苦有甜,最让人难忘的莫过于成功的滋味了。这种滋味有种让人说不出的感觉,有欢笑,也有悲伤。

初次滑冰,心中亦是五味杂陈,有对滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐惧。最后还是好奇心占了上风,我迫不及待地拿起一双滑冰鞋,穿上,先在平地上试着行走。走得竟十分顺畅。吃了颗“定心丸”的我,急冲冲地跑进滑冰场,一个踉跄险些滑倒。幸亏我眼疾手快抓住一旁的栏杆,再加身后的妹妹及时地扶住了我,这才幸免于难。

这滑冰场的地面怎么比外面的平地滑这么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一层厚厚的垫子,摩擦力远比这光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就冲上去。

好了,总结过失败的原因后,就要开始学习滑冰了。教练是谁呢?当然是我的妹妹啦!她早就学会滑冰了,不过看起来她教人滑冰的技术还有待提高嘛!教了我老半天,我还是一点儿长进都没有。细心的妹妹发现我在滑冰时手还是紧紧地抓着栏杆,手脚根本就没有放开,她鼓励我说:“姐姐,把手放下来,没事的,不会摔跤的,还有我扶着呢!”我听了心里还是害怕,还是不肯撒手,又不想永远站在这儿,就和妹妹提议:“要不你拉着我,然后你滑冰,我就跟着你滑。”妹妹想了想,同意了。于是滑冰场上多了道亮丽的风景线:妹妹拉着我,她在前面奋力地滑着,我在后面紧紧地跟着,此时的我特别像一只抱着妈妈不放的树袋熊。不久,妹妹累了,她又将我带回栏杆处,自己滑走了。看着妹妹游刃有余地在冰面上一会儿滑个S型,一会儿滑个圆圈,我心中真不是滋味,于是暗下决心,一定要学会滑冰。

起初,我还是只敢扶着栏杆一点一点的向前挪,好歹走完了一圈。接着,我又使劲地一拉栏杆,手一松,借助栏杆的力量向前走,再伸手抓住另一根栏杆。偶然间,我发现,一跺脚,脚下的冲力便会带着你前进。我一直以为要像走路一样在冰面上滑行。掌握了技巧,我壮着胆子,双手离开栏杆,平举保持平衡,一跺脚,真的在冰面上滑起来了!再稍加练习,虽然不像妹妹那样可以滑出许多花样,但至少可以在冰面上自由行走了。

一股自豪感油然而生,俗话说得好:“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”这来之不易的成功显得那样宝贵,令我愉悦。虽然学会滑冰对于某些人来说并不算什么,但对于我来说,我学会的不止是滑冰,还有独立思考的意识和坚持不懈的精神!这将是我成长过程中浓墨重彩的一笔,是我成长过程中最好的见证!

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篇5:牛奶的滋味作文550字

全文共 550 字

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已经过了规定的睡觉时间,可我房间里的灯还陪伴着“愁眉哭脸”的我。

我静静地坐在书桌前,那一篇明天要交的作文此刻只写了一半,我有些心烦意乱,但一想到一会儿就能倒在床上呼呼大睡,我就又坚持了下来。

突然,我听见了一阵熟悉的脚步声,它由远而近,缓慢而有力。伴随着“宝贝,宝贝”的叫唤声,外婆推开了我的房门。我假装没有反应,只听得外婆脚步声急促起来,她快步走到了我的背后,一手搭在了我的肩上,轻声细语地说道:“董董,你怎么还没写完呢?现在可是长身体的最佳时间,一定要早点睡,外婆能帮什么吗?来,先喝杯牛奶吧……”说完,她把热气腾腾的牛奶端到了我的面前。

望着慈祥的外婆,望着甜甜的牛奶,我的心中顿时亮堂起来。

我拿起牛奶,一饮而尽,温暖的牛奶温暖了心田,所有的烦恼一下子烟消云散了。于是,我又重新投入到了学习状态中,这次不知为什么,我真如得到了神助一般,文思泉涌,大笔一挥,完成了我的“大作”。我带着顺利完成任务的满足感朝外婆投去会心的微笑和深情的拥抱,然后迫不及待地扑向了那张柔软舒服的大床。

进入梦乡的那一刻,牛奶的香味似乎还留在嘴里,甜在心里。

每天晚上,我的书桌前总会出现一杯香浓的牛奶和外婆的声影,她们陪着我度过了一个又一个美丽的夜晚。外婆的爱就如香醇的牛奶,常常给我带来无限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味!

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篇6:胆战心惊的滋味作文700字

全文共 744 字

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坐在座位上,我的胸口闷闷的。暴风雨前的宁静,令人窒息。突然,一群人拥着他进来了。我转头看去,他仿佛一个威风凛凛的死神,手里紧抓的那沓纸,仿佛决定我存亡的生死簿。

本已沉寂的心,不由自主地加快了跳动。似乎有什么萦绕在心间,混着几丝希冀,几分急切。有一个声音在耳边回荡:“去看看!去看看!”我噌地站起来,提着重千斤的步子向他走去。明明近在咫尺,却遥不可及。

他突然抬起头,看着我。我眼前一亮,张了张嘴,还没说什么。他已先声夺人:“别想看答题卡了,快擦黑板去!”听得出来,他心情不好。我的心迅速下沉,刚刚被激活的心,瞬间死了一大半。连他也没考好吗?微微悸动的心,忽被一种情绪包围——是恐慌,无尽的恐慌,惊心动魄的恐慌!

答题卡由几个人同时分发,我看着在过道上来回穿梭的他们,心开始慌乱,无言的恐惧在心头蔓延。手不自觉地抓紧了衣袖,呼吸又开始急促,思维又开始发散,我拼命地深呼吸,让自己镇定。

近了,更近了。这时,脚步戛然而止。我屏息低头,“给,你的答题卡。”一句话,如平地上的一声惊雷,让我的心又开始翻腾。不由得加大了抓袖子的那只手的力度。我舔舔微干的嘴唇,伸出手去接。明明在心里早已视死如归,无所谓了,可当这一刻真正到来时,终归还是放不下。那只微颤的手,出卖了看似平静,实则内心惊慌失措的我。

在恐惧、诱惑、希冀的多种矛盾心情下,我终于下定决心,飞快地瞥了一眼答题卡。猝不及防地,一个不真实的分数跃入我的眼帘。惊喜,巨大的惊喜淹没了我的心,像一个在黑暗中迷失方向的人,在看到一丝希望的曙光后狂热地躁动起来。我想笑,但猛地发现,之前恐慌的感觉还是挥之不去。那颗狂飙的心,终于在成绩的抚慰下渐渐归于平静。

我兴奋地整了整衣服,却发现衣袖上一个满是汗水的褶子,它提醒着我那心惊胆战的滋味,激励着我脚踏实地学习。

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篇7:什么的滋味作文800字

全文共 890 字

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雨,在淅淅沥沥地下着。我,提着书包在街上漫无目的地走着,任凭风雨打在脸上。

今天是星期五,本应该是我这个住校生回家的日子,应该是父母亲陪着我在一起吃饭:问问我这星期在学校中有什么新鲜事?学习紧不紧?但事与愿违。一上车,妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩,似乎成绩才是她最亲的人。我眼睛望向窗外,并没有理会妈妈,说了一会儿,或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了,就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班,两个……三个……四个……一会儿功夫,就由原本的一个增加到了四个。我自然不会愿意,便反驳道:“你给我报那么多课外班,让我何时写作业呢?”“哼!”妈妈冷哼一声,“有那么多比你成绩好的同学,报的辅导班比你还多,人家作业比你写得还好,还不抱怨,你看看你自己,就报一个辅导班,整天像个怨妇一样,还有脸在这儿坐?”“好,我不在这儿坐了。”说完,我推开车门,走到雨中。

口袋中只有几十块钱,也不知去哪,风雨无情地拍打着我,眼泪混合着雨水流到嘴角,苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然,回想着小学时,每次无论考得好不好,母亲都不会责备我,指责我,多的是鼓励。而上了初中后,母亲就好像变了一个人似的,她好像只有成绩,全然没有我这个儿子,成绩就是她的一切,仿佛成绩没有了,整个世界就没了一样。不论我有多努力,得到的却都是一顿责备、一顿羞辱,或是更多的辅导班。

街上的人越来越多,望着伞下父母保护着子女的身影,一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠,连父母都不再关心自己的生活,还有何人会去关心自己呢?虽说父母在生活上要求我独立,对我不太关心,但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。

哎,不过转念想想,其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口,一眼看到了母亲正在向外张望着,手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前,母亲将手中提着的外套披在我的身上,一边还说:“外面下雨,小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱,眼泪早已在我的脸上流淌,原来母亲并不是不关心我,而是将那份本身的关爱藏在了心底,放在了最深处,隐藏在了学习中。

这离家的滋味,还真不好受呀!

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篇8:失败的滋味中学生满分

全文共 686 字

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人生有太多的失败,失败能够看成是一把锋利的双刃剑,有利也有弊,对那些有坚定信念、恒心的人来说,失败是宝贵的经验,有了这些经验,才能够成功。

记得一次期末考试,我由原先的前十名落到了二十几名,心里真的难过极了。

每一天都把自己关在屋子里,饭也不吃,妈妈叫我,我也不动。我一向在看着天花板想:为什么阿?期末的时候,我也学习了阿!每一天早上5:00起床看书,直到晚上11:00才睡觉,怎样会考不好呢?之后爸爸来劝我说:“没有关系,这次没有考好,下次我们再接再厉,努力学习争取考个好成绩,就行了,不要再这样为难自己了。”

我说:“不行,我那么努力学习都考不好,那以后怎样办呢?”爸爸说:“那我来给你讲个故事把!从前,有一个地主,他望见别人有好的东西,他就也想要。一天,他到邻村是望见一个漂亮的三层阁楼十分漂亮,于是就回到家找了一个木匠,要他给自己盖一个一摸一样的阁楼。那人同意了。第二天,他发现工匠不是在盖阁楼,而是在砌地基,那地主一看就火了,对那人说:‘我要你盖阁楼,你砌地基干嘛阿?’那人一头雾水的说:‘不砌地基怎样才能盖出漂亮的阁楼阿?’”

爸爸的故事讲完了,我笑得肚子都疼了,那个地主真是傻阿,没有地基哪来的阁楼阿!突然,我愣了一下,我停住了笑声,我不是和那个地主一样吗?平时没有努力学习,只是期末挣扎几下就想要取得好成绩,简直是天方夜谭阿!

找到了原因,我心里立刻简单多了。从此我每一天都认认真真学习,不懂就问。果然,在又一次的考试中,取得了好成绩。

这一次的经历让我明白了,失败的时候,不就应气馁,而是用智慧,找到失败的原因,让失败成为成功的基石。这样才能走出我们心中失败的阴影。

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篇9:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 550 字

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幸福有时就像一杯白开水,透明而无味,但我不知道我什么时候在里面。幸福有时就像努力工作后的幸福!在我眼里,幸福的滋味是众所周知的,带着一丝醇厚!

那天,天空布满了乌云,而且是灰色的。我看着逼近的乌云,以为:会下雨。我该怎么办?果然,过了一会儿,0点,下起了倾盆大雨,但我还是冒雨去了学校,浑身湿透了。时间悄悄地溜走了。是时候完成学业了。我看着我的同学被我的父母一个接一个地接走,我感到有点焦虑。突然,我看到一个熟悉的身影快速向我走来,因为速度太快了,我的裤子被雨淋湿了。我的天啊。是妈妈!我忍不住要开心。孩子,你出去的时候没有带伞,衣服都湿透了。快跟我回家吧!我母亲略带愤怒的语气并没有吓到我,但却给了我一种说不出的味道。在妈妈的照顾下我很开心!

那也是一个雨天,我独自在操场上跑步。我很开心。考试不及格后,我在操场上疯狂地跑。泪水夹杂着雨水。我感到悔恨和悲伤。我没意识到我头上有一把伞。回首往事,我发现那是我的朋友,你也会哭。没关系,我会和你分享,也许会更好。你说过。当我难过的时候,我很高兴有你的陪伴!

我父亲对我总是很严格。他总是在责骂我之前仔细检查我的家庭作业。虽然我父亲很严格,但我感觉到他对我的爱,我很开心。

幸福很简单,也许你很幸福,但你感觉不到。只要你密切关注,你可能仍然会感受到甜丝丝的幸福!

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篇10:水的滋味作文600字

全文共 740 字

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今天上午,方老师让我们知道了真正的滋味。昨天老师让我们每人带一瓶矿泉水。我很好奇,不知道方老师今天又要做什么?于是一早我就带着矿泉水来到学校。

上课了,老师让我们带上矿泉水到操场上去。来到操场,老师先让我们打开水瓶先品尝一下自己带来的矿泉水的滋味,我很奇怪,矿泉水会有什么滋味?不过我还是按照老师说的先喝了一小口,这时老师问:“你们的水有什么味道吗?”我们都大声地说:“一点味道也没有,只有一股白开水的味道。”这时方老师发话了:“一会,我会让你们喜欢上这瓶康师傅矿泉水的。”我们都你看看我,我看看你,心想一瓶矿泉水谁会喜欢?这时只听方老师说:“现在围绕操场跑15圈。”我们听了大吃一惊,原来老师用这样的方式让我们喜欢这瓶矿泉水啊!

接下来同学们开始围绕着操场跑了起来,当跑到了第10圈的时候,都累得大口喘气,汗水也不停往下掉。当跑到14圈的时候,我的两只脚就开始不听我的使唤了,很重,不过我知道坚持就是胜利!于是我咬紧牙关坚持跑完了最后一圈,我一屁股坐在自己的位置上,随手就准备拿起水准备喝,其他跑完的同学也同样拿起了自己带来的矿泉水,准备解渴。这时方老师有说话了:“先不能喝水,先听我给你们讲一个故事……”啊!还要听完故事才可以喝水啊!同学们都在低声的埋怨起来。

一边听着老师讲着三个旅行家的故事,一边忍受着口渴带来的心慌和烦躁,好不容易听老师讲完了故事。这时,老师才同意我们喝一口水,我们一听,立刻拿起起自己的矿泉水狠狠的喝了一大口,这时我感觉到原来的白开水味道的矿泉水现在喝起来居然有一股甜甜的味道,太好喝了。

最后慢慢回想老师讲的故事才明白水的滋味的道理,在平时的时候我们可能不觉得一杯水的宝贵,但在你正在需要它的时候,它就会体现它稀有的价值,所以我们要节约用水,珍惜每一滴水!

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篇11:读书的滋味作文600字

全文共 627 字

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这个学期,我得到了一本书——《沙丘》。我捧起这本书开始阅读后,并没有立刻被吸引,只是出于看到这是一本十分伟大的小说,才带着好奇读了下去。直到读完一半儿时,才突然被激起了极大的兴趣,深陷在跌宕起伏的情节中。

与其说《沙丘》是一部科幻小说,不如说它是一本融合了科幻、奇幻、政治、军事等各种元素的巨著。这本书讲述了一个小男孩在全宇宙的噩梦——沙漠星球厄科拉斯上成为弗雷曼人的领袖“穆阿迪布”,进而蜕变成为全宇宙的传说——“魁萨茨。哈迪拉克”,用自己的智慧击败家族死敌哈克南人的故事。

我读这本书时,总会全身心地投入其中,仿佛置身世外。我因情节的紧张而紧张,因人物的激动而激动。我在读书时,感到神清气爽,生活中的不愉快都被我抛到了脑后。它就像一道百吃不厌的美食,令我上瘾。

我之所以被它吸引,一方面是因为它对宇宙图景和各种科技超凡绝伦的构想,另一方面是由于它的情节波澜跌宕,但最重要的还是它对人性的深刻细腻的刻画。在这个故事中,每一个人物的心理都有两面甚至多面性。最具有代表性的部分便是在最终几十页,当全书的重头戏,那场震惊宇宙的沙漠大战结束后,穆阿迪布与身边所有人的转变。斯第尔格看向领袖的眼中没有了朋友之间的关怀,只有对穆阿迪布的敬佩;所有弗雷曼士兵都将他在心中的角色由一个平易近人的首领转变为了他们神话中的救世主……

虽然这本书开篇的部分并不太吸引人,但在阅读的过程中,我还是渐渐沉浸在了这本书里。这样妙趣横生的情节让我读完后不禁叫道:“啊,终于读完了,真爽呀!”

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篇12:体罚的滋味叙事作文_1000字

全文共 904 字

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今天,我背着书包去上数学补习班,那里的女老师十分严厉,而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】,妈妈一听,强迫我上这个补习班。

来到这儿,我心里不禁忐忑起来。上课了,我旁边的男生因为走神,被老师提问没答上来,其实很简单,只要听了,就一定会会。我想,他惨了。果然,他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气,为了不耽误我们全班的上课时间,老师让他先在墙角里面壁着罚跪,放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着,不禁也走了神。糟糕,老师点我名了,老师没有问我哪道题,而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白,什么啊什么啊,我紧张得头冒虚汗,最终,回答不上问题来的我,乖乖和那个男生一起,跪在墙角。

此时真是夏天,温度四十多度,因为我们的教室是朝阳的,所以地板跟大地一样热,他们穿着鞋子,感觉不出来,可我不一样,我穿着短裤,膝盖活生生地跪在烫烫的地板上,再加上时间长,膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着,像艰涩的沙漏一滴滴的漏,我膝盖痛的不得了,满头大汗,那个男生还好点,穿的长裤,我的膝盖就像是被火烤一样,可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时,终于过完了,大家都走了,就我们两个还跪在墙角,真是‘‘同病相怜’’啊。接下来,就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着,一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸,低着头,恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了,老师喝了口水,下了圣旨:1.先跪着,在凳子上把今天做的题重新做一遍,再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完,回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨,不合格重写,一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽:这什么补习班,还搞体罚,当我挨完所有罚之后,已经晚上6点半了,距补习班放学已经三个小时了,我忍着痛从补习班出来。

回到了家,我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’,妈妈听了没有带我去告她,反倒支持这个老师的教学方法,还为了惩罚我今天的走神,又加了5节课,我怎么那么倒霉......

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篇13:离别的滋味作文800字

全文共 786 字

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“酸酸的梅子让人想起一种不好说的滋味,这是什么滋味呢?”我倚靠在门栏旁,嚼着梅子,想着。我扫视着家,想从中找到答案。

突然,我被一张木框上里的照片给怔住了。照片上是我与过去的好朋友小瑶的照片。“对了,就是与好朋友离别的滋味。”我的脑海里不禁浮现出与小瑶的经历过的往事。

还记否?那白水点滴

“小瑶,这里好滑啊!”我小心翼翼的站在白水洋的大平石上,生怕一不留神摔倒了。“

对哦,柠檬汁,不过,挺好玩滴!”小瑶双手平放,似乎想这样使身体平衡。

“噢噢,臭小瑶,你又说我的绰号。”我听到了“柠檬汁”这三个字,立刻叫了起来。

“我就说,柠檬汁,黄柠檬。”小瑶边说边扮鬼脸,我装出一副要去打她的样子,小瑶才可怜兮兮的求我。

我的心,又平静了下来,调皮的说:“下不为例,若有下次,定不轻饶。”刚说完,我和小瑶就扑哧的一声笑了。

曾记否?那分离之时

“小瑶,快升入四年级了,你报名了哪个班级?”小瑶拉着我的手,好奇地问“小雯,我报了四年四班,你呢?”“我报一班。”“啊!”是啊,小瑶,报四班哪!我报一班,我们两个在一起做好朋友已经六年了,从小班到现在,这么快又要分离了。一个声音蹦了出来:我做错事了吗?上天要这样惩罚吗?我的目光移落在周围的景物。仰起头,是一片蓝蓝的天,一望无边;低下头,是一丛丛野草,一簇簇的野花,交织在一起汇成美丽的图案。脑海中挂起了一个个的生活影片。在刚进幼儿园的时候,我哭闹,小瑶向我微笑;在我夺取考试第一名的桂冠时,小瑶向我祝贺;在我生气的时候,是小瑶在逗我笑……这么好的朋友要分离了。我默默的思考着,小瑶见状拍了一下我的肩膀,问我:“怎么了?”“没……没事。”我忙用手摆摆。其实谁的心里都不好受。我和她相互靠着,心里掠过几丝酸意,跟梅子的滋味一样。

后来,放学的路上,不再有两个活泼的背影,只有孤单的一个。

回想着,我又拿出口袋里的梅子,一小口一小口地品尝着离别的滋味,酸酸涩涩。

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篇14:孤独的滋味作文600字

全文共 677 字

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我早已习惯孤独滋味,那感觉像喝中药似的,非常苦涩,然而你却不能一口将它吞下,非得让你细细品味,去感受那份苦涩。

我没有什么所谓的朋友,就算有也都是假的,我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时,我那些所谓的“朋友”,他们去找他们的朋友,总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往,听着旁边同学的欢声笑语,我便靠近他们,想融入他们,可我不是被无视,就是被赶走。

渐渐地我不再去找他们,不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群,开心地聊天,玩耍,时常有同学在我身边经过,可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独,随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛,很痛,但是这又有什么用呢?

从前我天真认为,在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报,只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在,我否认了这个想法。没错,也许你对人家再好,对人家掏心掏肺,可是人家却还是会嫌弃你,从骨子里发出的那种,嫌弃你肥,嫌弃你学习差。表面上看似特关心你,当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下,被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我,该如何走出这“迷雾森林”?

原来小学里的人情味都消失了吗?原来那个开心快乐的我去哪了?我无数遍地问自己,难道跟同学之间发生的种种,自己就没错了?就不用反思一下吗?丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅,那么我呢!

孤独的滋味,太苦涩,太难受,使人难以承受,但我相信我一定会走出迷茫。

是的,不经历在茧中的孤独,何来振翅高飞的惬意。

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篇15:有关生活的滋味六年级

全文共 454 字

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甜,是一种味道,是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西——甜。

甜能让我的心灵幼苗茁壮成长,因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧!那一次单元测验,我因为太粗心,只得了92分,差3分没达到妈妈的要求。没办法,世上没有后悔药,我只好暗暗懊悔。

怎么办呢?我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法:一是回家如实向父母汇报,二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢,正当我犹豫不决的时候,忽然我听见一个声音在说:“诚实是最宝贵的!”没错,我重新鼓起了勇气跑回了家。

刚回到家,便发现桌上已经摆好了饭菜,爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说:“先吃饭吧!都凉了!”吃完饭,我再也忍不住了,跑进房就哭了起来。突然,一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉——是妈妈!过了一会儿,我听到了妈妈那温柔的声音:“失败乃成功之母,一次失败没什么关系,只要下次认真点就行了。”短短的几句话,却像蜜一样地温暖,一样地甜。

甜——给我温暖,给我关爱,给我更多更多!

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篇16:劳动的滋味作文800字

全文共 807 字

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“五一”劳动节,是大家众所周知的节假日,也是我们小学生的最爱,因为终于可以放四天假,可以开开心心地玩游戏、旅游。大多数人在忘我地玩耍时,何曾想起“劳动节”的“劳动”二字的意义,很多人都没尝过真正劳动的滋味。上一个暑假,我就深深体会到了底层人民那种“以命相抵”的劳动之苦。

那时妈妈带我去老家西瓜场搬西瓜。从西瓜地到卡车那里有大约200米的路(卡车开不进去,路太窄),我们要一个个搬过去,搬一个才五毛钱。当时烈日炎炎,太阳像个大蒸笼一样。我起初干劲十足,抱起一个瓜就跑,比大人搬得还快。但是跑了五六趟之后,就渐渐体力不支,脚像灌了铅一样,抱着瓜一步步艰难地走着,稍不小心就有可能摔跤。忽然,我在走下坡路时,腿一软,摔倒了。那瓜也不停地往前滚。我顾不上伤口的疼痛,起身就去追瓜。可是当我正准备扑上去时,那瓜撞到了树上,“啪”一下子碎成了几瓣。我也满脸灰尘,膝盖流血不止,但我的心更痛,要知道,摔坏一个瓜要赔40元!40元就等于给别人免费搬80个瓜!我的眼泪当时唰唰地掉下来,忍不住嚎啕大哭起来。妈妈听到我的哭声,急忙赶过来问我怎么了,我眼泪汪汪地把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈听后,把我抱到小河边,帮我把脸上的灰尘和腿上的血洗去,然后指着一个姐姐对我说:“你看,那个大姐姐才十四五岁,就要独立承担家庭的重任。”顺着妈妈的手看过去,我看见那个大姐姐背上背着五个西瓜,正艰难地走着。再仔细一看,大姐姐的衣服上打了好多补丁,鞋子底也掉了,但她还是一步步地走着。我像得到了无穷的力量一样,站起来就往瓜地跑,妈妈看着我的背影笑了。终于,背了两天之后,我把钱还清了,但我还是一天天地背着,直到该回惠州的时候。在那一个半月的时间里,我一共挣了708块钱。

也许,这笔钱对有些人来说很微不足道,但是,对我来说却是一笔巨大的财富。因为它让我磨砺了意志,增强了信心,也让我明白底层人民的辛苦与艰辛,我将会带着这笔精神财富继续在人生大道上前进。

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篇17:感冒的滋味真不好作文500字

全文共 528 字

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现在是流感多发季节,许多小孩都感冒了。我因为踢毽子把衣服全部脱光,所以着凉了。

早上起来,头晕乎乎的,起身去卫生间上个厕所,哎呀妈呀,差点没摔在坑里,这简直就是头重脚轻,感觉站都站不稳,脑袋发烫,皮肤也是烫得不行。

妈妈给我量了量体温,38度多,很显然,我不能去学校了,到时候去学校把别的小孩给传染了。

妈妈要上班,我只能一个人在家,中午妈妈回来一趟给我做饭,妈妈走了,给我切了两个橙子,还把保温杯放在我身边。

我的脑袋烫得能煎个鸡蛋,不停地咳嗽,这感觉简直比晕车还难受。

中午妈妈回来了,给我煮了一碗馄饨吃,我只吃两个就吃不进了,有点想吐,所以躺下又继续睡。

躺在床上,我的脑袋感觉烫得受不了了,脑袋里面好像有人拿勺子使劲搅拌,我要自己给自己降温,我艰难地到了卫生间,拿自己的毛巾和一个盆子,盆子里面装满凉水,我把毛巾浸在水里拧干,敷在脑门上,太舒服了,这犹如夏天中的一股凉风,但是好景不长,我脑门太烫了,毛巾过几分钟就变热了,所以我只好不停地把毛巾浸在水里。

最痛苦的还不是这个,那苦涩的中药,还有一大堆的丸子,是我必须吃吞下去的药。为了吃下这些药,我一下子能喝半壶子的水,平时我一天都不要喝这么多。还有那中药散发出一种不好闻的气味,简直苦到变形。

唉,感冒真不好受。

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篇18:成长的滋味作文500字

全文共 498 字

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成长的道路上,有酸,有甜,有苦,也有辣。每一种滋味,都值得我们去回味。

甜,顾名思义,是快乐。有一次考试结束了,看着试卷上红艳艳的满分与同学投来的羡慕的目光,心里荡漾着快乐的涟漪,为准备考试流下的汗水与疲惫一扫而空。甜,是幸福与快乐。

苦,似乎表面是指苦涩,而我认为苦是辛苦与劳累。暑假中,我参加了舞蹈考级,一次次高强度训练让我苦不堪言,压脚背、压膝盖、劈叉,基本功的训练经常让我们痛出了眼泪。见缝插针,分秒必争,那些日子,我满脑子都是各种动作。我相信一次次训练流下的汗水,一定会换来幸福的果实。苦,是辛苦与劳累。

酸,抿一口柠檬汁便知其滋味,一阵阵酸涩回荡在你的口腔。那一次,老师选我当升旗手,那种骄傲与自豪感油然而生。可真正训练起来,才发现,这并不是一件简单的事情,拉的力度、往哪儿使劲都有不少讲究。一个个炎热的中午,我站在烈日下一遍又一遍重复着相同的动作,任凭汗水滴落在脸颊流淌。酸,是汗水与勤奋。

辣,就好像咬了一口辣椒,火辣辣的感觉直冲嗓子眼儿。有一次,我被同学捉弄了,顿时火冒三丈,眼睛都快喷出火来,但理智告诉我,不能冲动。辣,是忍耐与包容。

生活中的酸甜苦辣让我的成长之路丰富多彩,更有意义。

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篇19:书市砍价记作文700字

全文共 697 字

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“能便宜点儿吗?”

今天下午,我校举行了“阳光书市”的活动。在书市中,同学们可以购买自己喜爱的书籍,虽然都是二手书,但是它们一定都能找到“新知己”。

随着一阵阵欢呼声,我们五(1)班的“书虫群”从楼道上飞奔下来,飞入走到中去买书。我也不例外,在茫茫书海中寻找自己心仪的那一本。我快走到书市的尽头了,可仍没有下手:书市虽大,竟没有我的“知心书”!我一边想,一边左顾右盼,忽然,一本书映入我的眼帘——-《名人学校》。我不禁被深深吸引,停下脚步,询问多少钱。只听小老板懒懒地说:“二十五”,顺势还打了个手势。我怦然心动,只无奈口袋中只有区区三十元,还想着能多买几本其他书呢!“十块呗,老板!”我用近乎恳求的语气向小老板说道。小老板立马答道:“这样吧,最低十五!”“老板,大家都是回头客,这次买了还会再买的,再低点儿吧!”“哎,行吧,我再给你打个折!”老板显得十分无奈,“三块钱吧!”我高兴得连连向老板道谢,喜滋滋地走向下一站。

我马不停蹄地来到由新华书店工作人员设的摊位前,不消一会儿,就选定了自己喜爱的一本书,递上二十三元,高高兴兴地蹦出来了。

我闲着没事干,便在“阳光书市”里瞎转悠。书市还是挺热闹的,喧哗声持续不断,人群万分拥挤,书也是“鱼龙混杂”。

这时,我又去到一个店铺,有意买2本杂志,便商议价钱:“老板,两本多少钱啊?一块钱吧,我包圆了!”一群小老板直摇头,异口同声地说:“不行,不行,一共三块钱!”该是我发挥“牛皮糖”精神了,“就一块钱吧!你看这两本杂志顶多六成新,便宜点吧……”如此反复“协商”,终于,这两本杂志被我以一元的价格收入囊中。

嘿,这次的“阳光书市”活动真有趣!我砍价砍得不亦乐乎!

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