小书虫作文优秀作文【汇总20篇】

幼儿园的时候，我便和我的第一本书《丽塔和小东西去学校》结识了……

那是一个太阳睡过头的早上，我坐着妈妈骑着的蓝宝石颜色的自行车，被妈妈“绑架” 到了书店。没精打采地转了一圈，发现根本没有妈妈所说的好看的书。

“妈妈，妈妈，给我找书，找书！” 我带着埋怨的口气催促着妈妈。顿时，本没几个人的图书馆变得更加安静了，大家都把目光投向了我们母女俩。“给，你看这个。”妈妈说着把一本白色的书递到了我手里，“喜欢不？”呀!上边有个和我差不多大的小女孩，旁边的书包里还露出两只眼睛，仔细一看，呀!原来是一只小狗狗。被妈妈拽到书店的埋怨一下子被抛到了九霄云外。

我赶快拉着妈妈的手来到了收银台，一把抢过交完钱的书，迫不及待的撕下书上做塑料包装。翻开看小狗狗和小女孩在里边干什么呢。我在妈妈的催促下一蹦一跳的向门外走去。

“给我讲讲，给我讲讲!”一回到家妈妈的烦脑就来了……

“有一个，小女孩叫丽塔……”一遍、两遍、三遍……不记得妈妈讲了多少遍，只记得妈妈由高兴到无奈的神情。我却浑然不觉的沉浸在丽塔带着小东西去学校的故事中，被小东西――偷吃东西、乱涂乱画、推倒即将破世界纪录的人梯、引起混乱……的情节吸引。

这么可爱的小东西怎么可以是白色的？搬着小凳子，去找我心爱的蜡笔。肉色涂在丽塔的脸上，绿色涂在小东西的身上，不好!小东西被妈妈涂成了“外星人”。“妈一一妈一一!你怎么涂成蓝色的了!”我大喊到。没办法，只好把小东西的头涂成绿色。我和妈妈给丽塔和小东西穿上了美丽的新衣。

看着儿时的第一本书，我又想起了以前的故事。

在我的书架上，有许多书，作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是，要这些有趣而精彩的书中，我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。

有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢！这时，有人叫到：“小博士，来问你一道题。”打开门，原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识？”小毛问道。“那太简单了，你听着。”于是，我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁，那是因为月亮在太阳的照射下，总是一半亮，一半暗，但从不同的角度看过去，看到亮的一半月球有多有少，这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了，不禁和小毛一起称赞我，还问我从哪儿学的。“我告诉你们，《十万个为什么》就是我的好老师啊！”小毛听了，说：“明白了，我也要多读《十万个为什么》，跟你比一比谁的知识丰富。”好，君子一言，驷马难追，我们就比一比吧！接着，我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识，大家羡慕极了，都叫我“小博士。”

谢谢！不说话的老师——《十万个为什么》，是您给我科学知识，是您让我变得更加聪明，是您让我成为了一名“小博士”我爱您！

今天是好书书展的最后一天，爸爸带着小明来到了好书书展。整个书展摆满了书柜，每个书柜都有十层，一层就有二十五米，大概有九千九百九十九个书柜，书像下的小雨滴一样多，数都数不过来，书有各种颜色，像花儿般的艳丽，红的、黄的、蓝的、绿的小明拿出了一本蓝色的书《鼹鼠的月亮河》，他翻开后序，上面写着“鼹鼠的月亮河有一种恬静的、体贴的、细致的关爱”他说我要这本书，推销员叔叔走了过来，“小孩，你的眼光还不错嘛，其他的书还有很多，只有这个书只剩一本了。”

离开了书展，小明迫不及待的翻开了这本书，这本书讲的是一只黑色的小鼹鼠他既是魔术师，他会变魔术，把一张纸变成了蓝色的树叶，也是一个设计师，他设计了一个皮球洗衣机爸爸看到了儿子看得很入迷也凑了过去，结果绕了50个弯才回到了家。儿子对爸爸说，我好渴，于是他们走进了厨房，误把墙当成了门，结果两个人头上都有了一个鸡蛋包，但是他们不觉得痛，因为他们的注意力还在书里，水开了漫了出来，可是他们还是没发现，因为他们的思想还沉浸在书里。忽然儿子对爸爸说，爸爸你怎么怎么臭，爸爸也对儿子说，你怎么也怎么臭，于是爸爸一把夺过儿子手中的书，结果衣服都没脱，就走进了浴缸里，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了儿子在门外等得不耐烦了，把门一推开看到爸爸在看书，便说你竟然偷偷看书，然后和爸爸一起津津有味的看起了书。热水变成了凉水，凉水变成了冰水，爸爸问儿子“你冷不冷”“不冷”可儿子说。我说啊，你们父子俩也该睡觉了吧！

这一切都是这本好书惹的祸，好书啊，你看看你今天都干了些什么。不过这也是儿子最快乐的一天，因为这一整天都有爸爸的陪伴。

你知道蜘蛛为什么不会被自己织的网粘住吗?你知道萤火虫为什么不会发光吗?你知道蟋蟀为什么会唱歌吗?这些问题都可以在《昆虫记》中找到答案。今天，我要向大家推荐这本书《昆虫记》。《昆虫记》的作者是法国的让-亨利。卡西米尔。法布尔。法布尔出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村的一家农户。生活十分的贪苦没钱买书。但法布尔喜欢昆虫，全身心地投入到各种观察与实验中去，通过自己不懈努力写出了《昆虫记》这本书。

《昆虫记》被译成多种文字出版获得“昆虫的史诗”的桂冠。作者法布尔获得昆虫荷马“科学诗人”等桂冠。这本书生动描绘了几种昆虫的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、蝎子等。介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》这本书让我十分着迷，作者用生动活泼的文字向我们描述了昆虫世界的一幕幕。比如我印象最深的那一段，地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但它淳朴的声音与万象更新的朴实欢乐又是多么和谐。看，法布尔对昆虫的那份好奇、那份爱，非常人能理解。他笔下的小虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得十分可爱。

这就是我推荐的《昆虫记》，让我眼界变得开阔，真是一本值得推荐的好书。快去书店买一本吧!

读书，是一种生活方式，茶余饭后，捧着一本书，生活更有意义;读书，是一种优良习惯，博览群书，你足不出户，便可畅游天下;读书，是一种精神享受，静下心来，品优美文字，让成长更充实。

每当看到本子上“为中华之崛起而读书——周恩来”这几个字时，心中总感慨万分。2018年，是周总理诞辰120周年。作为新一代青少年，一定要好好读书。今年也是第23个世界读书日。犹太人之所以聪明，是因为他们读的书多。在车站等车，在地铁里，在任何地方，低头玩手机的是中国人，读书看报的是犹太人。仓颉造字，蔡伦造纸，我国劳动人民的智慧成果为什么“便宜”了他人?!

一位作家曾经说过:你种一棵树的目的是什么?你需要一张桌子，可以种一棵树。但是如果种一棵树，只是为了制作一张桌子，就忽视了一棵树的价值。一棵树,还是一道好风景，可以让孩子嬉戏玩闹;是一片浓荫，可以让人遮阳避暑;可以拴一根长长的线，让风筝在天上飞;可以千秋挺立，成为沧海桑田的见证……

这就是作为一棵树的价值。读书就是种树。所以，读书的价值就是一棵树的价值。可见，读书真的很重要。

妈妈喜爱读书，总是喜欢买一些书回来，然后对我说：“书，是一笔财富。学习再累，再苦，也要多读书。知道了吗?”我似懂非懂的点点头，书的确是一笔精神财富，从小到大，老师要求买的课外书还少吗?教育部的人，希望我们多读书，但又怕我们不读，所以只有用考试来逼我们读书。他们的良苦用心我懂，可这样学生就会真正的去读书吗?

老师也建议我们：“每天睡前读半小时书，以后你们一定有收获的。”老师还告诉我们：中考高考新的改革，“得语文者得天下”，那些语文好的学生，都有一个共同点：阅读量大，知识面广。

其实，我们都知道读书好，但多数人都做不到认真的读，品味不到书中的内涵，体会不了作者的内心。

现在的学习这么紧，有时间读书吗?没有。可时间是挤出来的，不要为不读书而找借口，要为读书而挤时间!

让我们开启阅读之门，进行一次阅读之旅，做一个点燃智慧之灯的人吧!

书，带我们遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。它是人类文明的阶梯，是伟大智慧的结晶，是科学知识的宝库，它让人沉迷，它让人陶醉，这就是我爱看书的理由。

我是从5岁开始爱看书的，那时我经常看小卡片，上面有许多字是我不认识的，不认识的当然是由妈妈来帮我解答。我还爱看《天线宝宝》，妈妈知道了我的心思，马上给我买了一套《天线宝宝》，我高兴地手舞足蹈，马上爬到妈妈身上，亲了妈妈一口。

渐渐地我长大了，但还是爱看书。有一次，我正在津津有味地看书，突然弟弟在另一个房间叫我，弟弟喊了好几声我也没听见，他生气地跑了过来，看见我正在看书，一动也不动。于是，他捂住了我的鼻子和嘴巴，我才发现他在我身旁。

还有一次，我去书店看书，我踮起脚尖，轻轻地跨进店门，幸好没人发现。哟!头发被弄乱了，没关系，我终于可以看到书了。我想：咦?昨天放在哪儿了?读到第几页了?好像在右边第二排，第379页。于是我走到右边第二排，找到书，翻到第379页，高兴地看了起来。有时我还得注意店员，防止被赶出书店。

过了一会儿，我感到腿酸了，肚子也饿了，这时如果有人给我一碗热腾腾的面条，再给我一张沙发，我吃完了再坐在沙发上接着看该有多好啊!就这样，不知过了多久，书店的日光灯开了，我才发现我已经在这看了好几个小时了，然后我合上了书，依依不舍地走出了书店。

读书给了我快乐，给了我知识，给了我丰富的想象力。书，我爱你!

大家好，我是一年级十班的杜思梦，今年七岁了，我是一个爱笑，爱运动的小女孩，我喜欢画画、弹琵琶，但是我更喜欢读书，一回家里我就迫不及待的打开书看起来，我最喜欢看《淘气包马小跳》，书的小男孩调皮可爱、为人热情、富有同情心，我也是个调皮可爱的小学生，看了书之后，我也想有这么一个好朋友。

我还看了很多书，我喜欢看沈石溪的动物小说，里面的大鱼、狼王、金钱豹、羚羊都让我佩服至极，让我感叹动物的灵性与坚强，让我看了一遍又一遍，欲罢不能！还有各种美丽公主的书也让我手不释卷，看着美丽的公主为了自己的理想，经过各种努力，历经千辛万苦，最终实现了自己的梦想的时候，我的心里也高兴极了，为她们喝彩，为她们加油！我也要像她们学习，努力创造自己美好的未来！

读书的时候，我就像一艘航行在大海上轮船，乘风破浪！读书的时候，我就像一条在海中畅游的鱼儿，惬意无边！

读书的时候，书本就像雨露滋润着我，读书的时候，书本就像太阳照耀着我，我从书中攫取知识，我从书中获取力量，书本开拓了我认知，增加我的见识，书是我的好朋友！我们永远在一起！

我们班有一个小书虫，他个子很高，还戴着一副眼镜，关键是他可喜欢看书了。

他吃饭的时候要看书，上厕所的时候也要偷偷看书，总之，他不管什么时候都要看书。他的爸爸妈妈都劝他吃饭或上厕所的时候别看书了，可他就是忍不住要看。

有一次，他生病了，爸爸和妈妈带他去医院，他还给妈妈的包里偷偷塞了一本书。到了医院，他从妈妈的包里拿出那本书。医生给他打上了点滴，他的爸爸和妈妈都走了。他右手打点滴，左手拿着书看。过了一会儿，医生给他的左手打点滴，他又用右手拿着书看。

下午的时候，爸爸和妈妈来接他，他还在看书。妈妈让他别看了，他说这本书还有五页就看完了。没办法，爸爸妈妈只好让他看完这五页。

回到家里，他开心地给爸爸和妈妈说：“我的病好了！”妈妈问：“为什么病这么快就好了？”他说：“这本书太好看了，我的病一下就好了。”

他看书特别入迷，我们都叫他小书虫。

书，是知识的源头，是知识的海洋，是知识的果实。它充实我的生活，斑斓了我的岁月，伴我成长，让我从知识浅薄的小孩，变成博学多闻的少年，让我的知识储备得越来越多。

记得早先幼儿园时，我常常听妈妈讲一些童话故事，随着好奇心的增加，我一个人直接拿着《格林童话》、《安徒生童话》看了起来。看了《丑小鸭》，我懂得了做人要自信，每个人都有可能是一只白天鹅；我在《卖火柴的小女孩》中看到了悲情与伤感，懂得了怜悯。我在这些故事中，感受到了生活中的真善美恶，这也为我与书的结缘打下了扎实的基础。

等到小学，经过老师和同学的推荐，我爱上了《三国演义》，这本书就是拿得起，放不下，我沉醉在那乱世的氛围当中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下当中。三国的情节跌宕起伏，第一次，我为关羽败走麦城而紧张，为他的死感到惋惜。第二次，我看到玄德死了，把书丢在一旁，不想看了，过了许久，我才再次拿起书本。第三次，我看到诸葛亮死了，心中更是悲痛万分，把书丢在一旁，不知什么时候再拿起读完的。三国这本书告诉我，事业不会是一帆风顺的，事情不都是称心如意的，有时也会与理想背道而驰。我不禁感叹“书，吾之良师也！”

初中时，我开始接触深层次的中外名著。《骆驼祥子》中主人公祥子让我看清那时社会的腐败与黑暗，而结局告诉我，努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。在凡尔纳的《海底两万里》中，我感受到了外国小说家的想象力何其丰富：当我们没有发明直升机时，小说中的人物已乘坐直升机来去自如；当我们没有发明潜艇时，小说中的人物已乘坐潜艇跨越海洋。我恍若走进书本，走进作者笔下的故事，走进那个年代，感受世态炎凉和人生的酸甜苦辣。

我以书为知己，它不仅是我的良师益友，更帮助我了解到了社会的本质，体察人心。人生路漫漫，与书为知己的我，会成长，生活会变得更加充实。

现在书的市场鱼龙混杂，有的时候我都不知道该买哪本书来读，经常是很多书翻了一半就读不下去了。学校举行的教师读书活动中，老师们群策群力，推荐出了很多值得一看的好书，在工作之余，到书海里畅游，让我们觉得自己依然年轻，自己和这个世界依然紧密相连。好享受那种爱不释手，欲罢不能，如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉，很充实、很快乐、很甜蜜。

对于柴静，以前只认为她很另类，很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会，不惜嫁给能当自己父亲的富翁，她没有。她不浮夸、不奢华，普通、真实。真正地认识她缘于读《看见》这本书，从心底里佩服这个外表柔弱，内心坚强、倔强的小姑娘，她带给人令人振奋的一股力量正能量，而我们这个社会太需要这种正能量。

书的撰写让我看到了柴静的文字功底，每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话，这也正是做教师的我应该努力学习的地方。

回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。

当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时，首先，书的封面让我一看便亲切得不能自已，作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着，一下子拉近了与读者的距离。作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点：我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断，、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。而从整本书的内容来看，作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言，深刻地揭示出人生的真谛。

我天生没有什么机灵劲儿。这是作者刚到央视工作时，面对男同事们的戏谑而对自己的评价，然后只好呆呆地去倒了几杯水。类似的镜头对每个人来说都感到很真实，因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练，和生活中遇到得一些人一些事儿，还有面对各种突发事件时对人性的思考，思想也就渐渐成熟起来，并且能冷静地面对世间的一切苦难。就像作者在书里说得：像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血，让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。

有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外，作者更多记录得是自己的成长。这话我觉着挺在理儿。什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录，而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛，只有在这种爱与痛中激发出来的能量，才叫人生的正能量。其中作者写了一个去新疆地震采访的镜头：路已经破坏得很厉害，一颠簸，我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。它一声不吭，从我的身子底下挪开，把大尾巴抽出来，厢板上一拍，琥珀色的眼睛看着我，等我爬起来了，竖耳拧头目视远方。没有真实的经历，你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!

而真正让人惊心动魄得是关于作者记录探寻事实真相的非典和汶川地震。负责人看看录音杆：这个毛茸茸的东西不能进。这是因为录音杆不能消毒。面对这样的危险，作者坚定地说：那让我进去，我可以消毒。看到这里时，作为一个读者，我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气，但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中，让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。要说谁不怕死亡，那真是睁眼说瞎话，但当每个人在面对死亡来临时，亦或者说看到那些在灾难中，还没来得及展示人生的美好就死亡后，那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中人性的解读，特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量，刹那间就将读者的心疏导开来。

读完这本书，突然对写作有了新的认识与感悟：有时候一个人的观点不重要，重要的是写作千万不能瞎编，要尽可能地让我笔写我心来还原事实真相。作者用记者敏锐的眼睛观察，从当事人的角度思考，就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的正能量!。

我们承担着教书育人的责任，如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人，我们的民族何愁不振兴，我们的国家何愁不强大?

在我小时候，发生了许多令我怀念的故事，但是有一个故事令我印象最深刻。

一天，天气晴朗，万里无云，跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物，可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的书。晚上，妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前，说：“来，今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧！”说完，我挑了两本书，名叫《盘古开天辟地》，另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事，这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心，又温馨又温暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去，要是时间永远停留在这一刻，该有多好啊！

这是我与妈妈与书之间的故事，既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信，她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话：“一个孩子渐渐地长大了，也就意味着他（她）的生活中会遇到艰辛与坎坷，所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果，因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光！

书像黑暗中的一盏明灯，指引着我前进的方向。我从书中获得了许许多多的知识，充实了自己。不知道从什么时候开始，书就悄悄地进入了我的生活，成为了我生活中不可或缺的一部分。正如毛泽东主席曾经说过的那一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”下面就让我来分享一件我和书之间的故事吧！

记得有一次，正值夏天的午后，树上的蝉被火热的太阳烤的直叫。这时妈妈走了过来，拿着钱叫我去买瓶酱油，我便起身出发了。来到楼下，我从书店旁走过，便想着进去看看，接着就发现了一本我一直很想要的书。这时我已经把买酱油的事抛到九霄云外了，赶忙数了数手中的钱，正好够买这本书，我便飞快地奔向了收银台，买下了这本书。然后就兴冲冲的回家了。

不一会儿，我就到家了。一打开门，妈妈的声音从屋里传来：“回来了？快把酱油拿来吧！”这时我愣住了，才想起我是去买酱油。妈妈见我还未过去，便从厨房里走了出来，然后看见我手上拿了本书，却不见酱油的踪影。便又喜又气的看着我，说道：“算了算了，你在家安心看书吧！还是我自己去买好了。”然后我就在书海中尽情的遨游。

我相信，书中自有黄金屋。只要我们认真读书，刻苦钻研，一定能取得属于自己的成就。让我们一起尽情阅读吧！

遇到一好的书就像是遇到一位好的老师，虽然没有老师的悉心教导，但是自己也一样可以去领悟中精髓。

一本好书，可以改变人的性格。

一本好书，可以改变人的理想。

一本好书，可以改变人的一生。

高一的时候，有一段时间我喜欢故事会。《故事会》是一种课外读物，其中的内容也是丰富多彩的，刚开始是写十多则笑话，常常让人开怀大笑。如果心情低落的时候正适合调整一下心情。之所以称之为《故事会》，是因为它里面的内容都是以生活中的一些小故事来说明一些道理。我喜欢它是因为它是写生活中的小事，同样也就像在我们身边发生的一样。我喜欢它的内容通俗易懂；我喜欢它是因为它的内容也具有教育意义。

我看过这样一个故事：有一位警察由于年纪大了就要退休了，但他有一条警犬陪着他，因此并不孤独，这条狗曾经也立下功劳，一直都与老人在一起，彼此都有一些感情。

那狗长得黝黑黝黑的，毛发都长得非常滑，两只眼睛也是炯炯有神的，让人看了就想到不是一条普通的狗，老人也喜欢得不得了。

世事难料，一次，警局领导说要用毛发长得漂亮的狗来做标本，外表看起来也要威武的，于是他们想到了退休老人家里的那条警犬，那犬符合每一个条件，领导决定就用那条警犬，于是来到老人家里向老人说明了来意。老人听了后当场就傻了，用他的狗做标本；这怎么可能？但是作为一名警察，面对命令，就只能服从，老人一直望着家里的狗，那狗好像知道要发生什么事一样，也一直盯着那老人。一人一狗就那么僵着，到最后，那狗还是被送走了，由老人亲自送去的。

没过多久，那狗就被做成标本放在了警察局里，老人失去唯一的陪伴后变得愈加的忧郁起来，不说话也不怎么吃饭，天天就往警察局跑，为的就是能看到陪伴了自己多年的那条狗，不久后，老人便死在了标本前面。

从这个故事中体现出来太多太多的道理，更教会了我们更多更多的东西，老人把感情寄托在了狗身上，体现了人与动物之间的那种密切的联系。孤独的老人需要更多的关爱与呵护。这些真理都是我在读了这个小故事中体会出来的。

所以，我认为能教育人的书就是一本好书，就是一本值得让人喜欢的书。丰富多彩的内容和育人的真理让我喜欢看《故事会》。

“读万卷书，行万里路”。在每一段旅程中，我可以遇见不同的人、不同的事和不同的片段。在这些旅程中，我会找到一些新的发现。

我在《绿山墙的安妮》这本书中遇见了机智勇敢和知恩图报的美德。当戴安娜的妹妹生病的时候，安妮用她的聪明才智救下了病重的小妹妹；当安妮的成绩落后其他同学的时候，她会努力追上去，最后，竟然成了班上的第一名；当抚养安妮长大的玛丽拉生病的时候，她毅然放弃了学业，回到绿山墙农舍，做了一名乡村教师；

我在《秘密花园》这本书中遇见了友情和幸福。玛丽、科林和迪肯在荒废已久的花园里种花、聊天和野餐，让花园恢复了以前生机勃勃的样子。他们在这个花园里收获了满满的友情。科林的爸爸，也就是玛丽的姨父得知科林的病好了以后，就赶忙从外面回来。他意外地发现科林变成一个健康而有活力的小男孩。他决定留在科林身边，和他幸福地生活在这个花园里。

我在《笨狼的故事》这本书中遇见了快乐和有趣。笨狼家的沙发靠背上长出了2个尖尖的耳朵；笨狼家的面包形状是笨狼的头；笨狼妈妈的平底锅上也长出了2个尖尖的耳朵。当我伤心的时候，我一看这本书，就会忍不住哈哈大笑。

我和书的故事永远不会划上休止符，只会越走越远，越来越精彩！

在我很小的时候就已经听说过《老人与海》这一部小说，但却因为各种原因没有机会去读一读这本小说。而高一课本中就有《老人与海》这篇小说，虽然说是删减版但亦足矣。

在语文课本中，这篇课文可以算的上长的了，但我还是耐着性子把它看完。当我看第一遍的时候，我就被这个故事中老人的勇气所震撼到。一个人是怎么做到在年纪这么大的情况下，坐在一艘小木船上，是怎么样杀死数条鲨鱼的?有些人或许会说，他杀了那么多鲨鱼有什么用?最终他最开始打的鱼已经被鲨鱼咬光了，有任何意义而言吗?我认为这种想法既是正确的同时也是错误的。从客观而言，没错，老人的目标没有达成，没有将那条鱼带回乡镇，他最初的目的是没达成的。但是从主观上来看，他在乘船回来的过程当中，他心中的愿望就是活着回到乡镇。这个心愿达成了，即便他带着只剩骨头的鱼回来我认为他也是成功的。我想，不管他的目的有没有达到，他绝对是成功的。

当我第二次读的时候，我更加仔细了些。发现有许多许多在我第一次看的时候没有注意到的地方。其中，固然有对老人勇气更加细节的描写。但最主要还是我发现了一些其他的东西。在老人第一次抵挡住鲨鱼后，老人进行了一段长时间的自言自语。一开始没仔细看其内容，认为只不过是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔细读了之后发现，其内容竟是老人对他自己杀了一条鲨鱼，一个生命的谴责，以及说服自己，自己只是为了让自己活下去而采取的手段。这个片段我至今未能理解，还是我自己本身弄错了呢?所以并不作过多评论。

我还发现一个有趣的地方，就是在老人自认为活不下去的时候，想到了乡镇灯火通明，许多许多的人都在等他回去，而不知是讽刺还是因删减或是因为其他，当老人回到乡镇的时候，一切都静悄悄的，感觉像是没有人在关心他的感觉。这点我也至今为明白。

虽然诺贝尔奖颁奖言是围绕着主题的，但我却发现了其他的一些东西。或许是一千个人眼中有一千个哈姆雷特的道理吧，也许也只是我的粗心或是其他原因罢。

苏联大作家高尔基说“书是人类进步的阶梯”。确实书和我们的生活息息相关，书是我们的好朋友，好帮手。

记得在我三四岁的时候，妈妈就从书店里给我买了两本看图写话的儿童读物，当时我看到上面的小动物图案，高兴的不得了。特别的是小黄鸭子更让我百看不厌。听妈妈说每天睡觉的时候都放在枕头边上，目的是怕别人抢去。现在听来感觉挺可笑的啊！哈哈！

也正是那本书，让我知道了许多动物和植物的名称，从此我对书产生了兴趣。

后来相继妈妈又给我买了好多书。上一年级的时候，第一次看到那么多崭新的即将属于自己的新课本时，心里乐开了花。当拿到课本，我便如饥似渴的读了起来，这多谢妈妈从小就教会我很多字，于是我不怎么费劲的就能把一篇小短文读完。欣赏着里面的小故事，竟然忘记“咯咯”的笑出了声，忘记了老师的存在......

到了二年级，我的识字量就很大了。于是，妈妈就带我去图书馆进行阅读，我首先选读的就是四大名著：《红楼梦》中的贾宝玉的公子哥形象并不是我所喜欢的，我绝不会依他为榜样的，至于林黛玉哭哭啼啼的就像我们班有些小女生似的，太娇气啦！总之我不是很喜欢的，也许还有很深的教育意义吧，但是我暂时很没有领会到，但我打算有时间还要再读几遍。老师曾对我们说，书读百遍，其义自现。

《水浒传》是我在三年级上半年读的，它所描写是北宋后期宋江起义产生、发展和被招安失的历史事件为题材，描写了梁山泊宋江起义的败全过程一部文学名著。揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。书里面的人物性格鲜明，值得学习。

四年级时读了中国古代第一部长篇章回小说《三国演义》，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。我最佩服诸葛亮，他足智多谋，同时也羡慕“桃园三结义”的豪情。我也想拥有那样的好兄弟，好期待啊！

至于《西游记》嘛，可是我最喜欢的啊！从小就沉浸在电视剧的情节中，和小伙伴们在一起玩，总是我当孙悟空的。尤其是"孙悟空大闹天宫"的那一段，更让我迷恋。不知道看过多少遍了电视剧，每一次看都是津津有味的。但是电视剧终归没有书本里的知识来的真实，我还是读了一遍《西游记》，知道了人间的善于恶，美与丑。

总之，是书给了我智慧，给了我力量。读书的时候，我总会摘录一些好词好句，现在我已经积累了好几个小本子了，没事的时候就拿出来看看。对我的作文有很大的帮助，老师经常夸我的作文写的好，总当例文范读。同学们，让我们牢记冰心奶奶的教诲：好读书，多读书，读好书。

大作家曹文轩诚说过：“一个儿童文学作家最大的幸福就在于，一个当年的读者在晚年时依然感激地回忆起他的作品。”而他的作品的确都让我记忆深刻，尤其是《青铜葵花》让我感动不已，仿佛进入了他们生活的那片大麦地。

因为一次意外，葵花的爸爸掉进水里淹死了，失去父母的葵花，来到了哑巴青铜的家里，原来就十分贫苦的青铜一家费尽心思，对葵花非常好，就像亲生女儿一样，哥哥青铜更是无微不至的保护葵花。为了葵花能照相，在冰天雪地里卖芦花鞋，竟把自己脚上的鞋也卖了，赤脚走回家；为了让葵花在舞台上更加美丽，挖空心思做了一条“冰项链”给她；为了葵花不受坏小子嘎鱼的欺负，每天不管风雪，护送葵花上下学。

但是，青铜一家人并没有一直这样过下去，葵花12岁那年，命运又迫使葵花回到了她的城市。青铜失去了妹妹，崩溃，痛苦使他仰天大叫。

看完这本书，我的心被青铜和葵花这种感情震动了，两人离别时的痛苦使我泪如雨下。青铜无私奉献的心令我震惊，感叹，他居然能为毫无血缘关系的妹妹葵花付出那么多。

正如作者所说：“每一个时代的人都有每一个时代人的苦难，苦难不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。"书中的青铜从正常人变成了哑巴，还经历了一次悲伤的离别，他从来没有自暴自弃，令我肃然起敬。

读书好，多读书，读好书，让我们一起阅读《青铜葵花》，一起走进那片令人潸然泪下的大麦地吧。

我今年八岁，个子中等，长得挺结实，胳膊、腿上都是肉，小肚子圆滚滚的，就像里面藏着一个小西瓜。

走在路上经常有人夸我帅哥。我的皮肤雪白雪白的，虽然不是双眼皮，但是眼睛很有神儿，高鼻梁，小嘴巴，一笑起来露出了一口洁白的牙齿。

我爱好广泛，喜欢下围棋、游泳、画画……尤其喜欢看书。只要一有时间，我都会捧本书来看。每天中午在学校吃饭，我都会先到班级图书角里选一本书，然后一手翻书，一手拿勺，看一页书，吃一口饭。常常一顿饭要吃半小时，饭菜都变凉了。

我还经常谎称要上厕所，捧着一本书进去，一蹲就是半个小时，脚都麻了才晓得出来。有一回，我在厕所里蹲了很久还没出来，妈妈连问我好几句好了没有，我都说没好。妈妈终于不耐烦了，冲进厕所，发现了我的诡计，生气地说：“你竟敢骗我!”我可怜巴巴地说：“都怪我太想看书了!”妈妈听了，哭笑不得，无可奈何地摇着头说：“你这个“小书虫”!”

看书能使我增长知识，开阔眼界，我很乐意当“小书虫”!

同学们，相信你们一定都看过很多书吧，我也不例外，如果你要问我最喜欢看的书是什么?我会毫不犹豫地告诉你，是《安徒生童话》，今天，我就要把这本好书推荐给大家。

这本书有好多个版本，封面也各不相同。我看的书封面非常漂亮，小美人鱼坐在岩石上，天空中彩云在缓缓地流动，海鸥在她身边掠过。小美人鱼静静地注视着远方的船只，似乎在思念远方的亲人……让人忍不住要翻开书一探究竟。

这本书一共100多个故事呢，里面的每个故事都很好看。我常看的有《小美人鱼》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。这里，我就给大家讲讲《皇帝的新装》这个故事吧。许多年前有一位国王，他最喜欢新衣服了，每天都要换上好几件。有一天，两个骗子吹嘘他们可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不称职的人却看不见。爱慕虚荣的国王听说，赶紧让骗子给他做。大臣们为了证明自己都是称职的，也纷纷夸赞骗子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的国王穿上了一件根本不存在的新装，光着身子在大街上游行……

说到这里，你是不是有一种想读的冲动?可别急，书里的故事有好多呢。你一定要细细品味哦。

二年级 蒋旭

妈妈做好了晚饭，爸爸想吃饭，就指着说：“你都把饭给做好了，还不可以吃吗？”妈妈说：“你先把儿子叫过来，再来吃。”爸爸走进儿子的房间，一看儿子在看一本书，爸爸心里很好奇，心想：这是一本什么样的书呢？

爸爸愣了一会说：“别看了，吃饭去，吃完饭再看。”儿子走了之后，爸爸把书合上后，看到封面，原来这是一本《父与子》，是著名作家写的书。爸爸又翻开了书趴在地上看起了书，儿子、妈妈在餐桌那里等着爸爸，等了好久也不见爸爸来。

妈妈走到儿子房间门外，原来爸爸在看刚才儿子看的书，爸爸在看书时，妈妈走近，爸爸说：“你也来看这本《父与子》吧！”爸爸、妈妈都在看这本书，儿子也走进了房间里，爸爸妈妈也叫儿子看这本书，现在一家三口都在看这一本书。爸爸、妈妈和儿子看完了书才想起来还有饭没有吃呢！

等一家三口走到客厅时，饭已经凉了。

我今日要向大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。这本书是光明日报出版社2007年出版的，作者是美国作家海伦·凯勒。书中记录了一个盲聋哑人如何在无光无声的黑暗里，坚强应对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦，但海伦·凯勒真实、伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动。

海伦·凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的普通人，她十九个月大时双目失明、双耳失聪。她不能像我们正常人一样欢乐、自由地生活，只能生活在一个黑暗、寂寞的世界里。但经过莎莉文小姐的细心照料，她克服种.种困难，凭借顽强的毅力，演绎出不平凡的人生。

虽然她能说话了，她不再寂寞，但她却永远失去了听力和视力。面临这样的惨剧，一个正常人都很难做到真正去应对困难，更何况是一个残疾女孩呢?

在阅读完最终一章《假如给我三天光明》时，我流下了激动的眼泪。在她的心里，她只想要三天的光明，看看细心看护、帮忙她学会说话的家庭教师——莎莉文小姐;看看壮丽的落日，为它祈祷;看看美国自然历史博物馆的一切……

一个残疾人，应对生活的不公，没有放弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去，这需要多么大的勇气啊!假如她能重获光明，她所要见的第一个人是细心照顾她多年的莎莉文小姐，可见她多么富有感恩之心啊;其次，她要参观博物馆，可见她是多么好学啊……

“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”这是海伦·凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们明白：我们要珍惜自我所拥有的一切，不要贪图本不属于自我的东西，要懂得满足。海伦·凯勒值得我们敬佩，我们能从她身上获取无穷的精神力量。