做只小鸟作文结尾汇集20篇

如果我是一只小鸟，

可能我不会选择蓝天，

我只会选择在一个温暖的房檐下铸造自己的家，

可能我会在身心疲惫时寻找自己的影子，

看着别人高飞的时候不会有一丝嫉妒，

那时侯的我才是幸福的，

可是我不是一只小鸟，

只是一个普通的人，

我不知道我的角色究竟是什么，

但是我知道自己想要的是什么，

无论是什么，

我都要为自己的选择做一个努力，

让自己不为自己的选择后悔，

昨晚，

看着天空，

我感觉自己那么无助，

但我确实思考了很多，

人生该反思了，

我也该做自己该做的事情了！

亲爱的小鸟：

你好！

多年来蒙受你的照顾，我从一棵脆弱的树苗长成了一棵强壮的大树。每当我身体里有害虫时，你总是细心地啄去。记得有一次，你因为一些原因，不能来帮我治病，你就请了七星瓢虫兄弟来帮忙，七星瓢虫兄弟可细心了，我叶子上的蚜虫都被他消灭得片甲不留。

我还知道，你不只帮助了我，还帮助了其他树木，难怪每次见到你都是那么忙碌。哦，对了，请你不要在意那个挑三拣四的老槐树，虽然他老人家总是唠叨你的手艺没啄木鸟先生好，但他也知道，如果没了你，他现在恐怕也只是给我们这些后辈当肥料了，我想一棵病死的树人类应该不会砍了才对，不过也不能排除．被人类当柴烧了的可能。哎呀，呸呸！我怎么可以这么诅咒他老人家啊，呸呸！

前几天听松鼠小弟说你受伤了，说是被人类的一个男孩用弹弓打伤了翅膀。哎，我说你也真是的，人类这么残暴的生物你应该躲得远远的呀，怎么还被打伤了呢？上个月，我的好几个朋友都被人类砍倒了。我真是修了八辈子的福啊，就在那些人刚要砍我时，这群坏人的恶行被一个人类称为警察的人制止了，他们还被警察带走了。真谢谢那位叫警察的人啊！不过你也要小心，虽然人类也有善良的，但是还是要长个心眼。我说那个小男孩也真调皮，胆子也太大了，这深山老林也敢来，不怕被那毒蛇咬死吗？哦，对了，说到毒蛇，我从蜘蛛大叔那里听说，有条毒蛇凶恶无比，吞了一个叫小明的人家里的几只老母鸡，那个叫小明的人吓得忙催他父母搬家，不过这也好，深山老林里又少了一家人。你千万要小心，这毒蛇也会吃鸟蛋，你要提防那个家伙爬上你家居住的那棵树，你要小心你们家那些还没出生的宝宝啊！我看你还是来我这挑一些树枝去把房子装修得严密一点吧，你放心，我是不痛也不痒的。

最后，希望你安心养伤，找食物捡树枝这种事就暂时交给你太太做吧，也祝你的孩子快快破壳而出。

你的朋友：树

20xx年3月30日星期二

军军的家门前有一棵粗壮的大树，粗壮的大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着鸟妈妈和一群娇嫩的小鸟。

一天，天气晴朗，鸟妈妈一早飞出去找虫子吃，留下一群可爱的小鸟。这时，一只好吃懒做的小猫飞快的跳到树上，虎视眈眈地盯着小鸟，心里想：“哈哈，这是我的美味大餐啦！”小鸟吓得叽叽喳喳的乱叫。这时，军军听见了小鸟的叫声，跑到屋外，看见小猫想吃小鸟。顿时，怒气冲天、火冒三丈。军军捡起一块石头用力地向小猫扔去。小猫吓得逃走了，树上的小鸟得救了。

小鸟又在窝里叽叽喳喳地叫着，好像在说：“军军，谢谢你，是你救了我们！”

我有一个小小的心愿，就是变成一只小鸟，一会儿在天空中自由翱翔，一会儿横掠湖面，一会儿站在大树上大声歌唱。不知道妈妈你还会不会认得我。

你要是叫道：“孩子，你在哪儿？”我会捂着嘴巴偷偷地笑！

白天，我和同伴一起在天空中飞翔，饿了就去花坛里抓小虫子吃。我们争先恐后地抢那条又肥又大的毛毛虫，吃得津津有味。

我們吃饱了，就去找水喝，一定要找那清澈的山泉，美美地喝上一顿。泉水凉丝丝、甜滋滋的，我和伙伴们打闹嬉戏，唧唧啾啾，好不快活。

晚上，其他鸟都回巢了，我先不回去。我要飞到最高的树枝上，唱一支夜光小舞曲。妈妈，你听到这美妙的歌声，却不知道，这是你最爱的女儿在向你致敬！

玩累了，再飞到地上，变成你的孩子，求你给我讲个故事。你用严厉的目光责备我：“你这调皮的孩子，今天去哪儿了？害得我和你爸爸找了一整天！”

我不会告诉你，因为这是我的小秘密。

今天是有趣的一天，因为我目睹了一场有趣的实验——拯救落难的“小鸟”。

只见老师拿出一个空瓶子和一个乒乓球，她轻轻地把球扔进去，问我们：“你们谁能把乒乓球拿出来，不能把瓶子倒过噢！不然太简单了！”有一个同学说：“用东西夹出来！”却遭我们众人反对，后来我们还是决定在瓶子里填满水，这样球就可以轻而易举的拿出来了！

说做就做，东西都准备完毕，老师把水倒进空瓶里，缓缓的，水打击着乒乓球进入空瓶底，发出异常清脆的响声“咚、咚、咚”，乒乓球像一个落难的小鸟，在水上拍打着羽翼，到处乱撞。这时，水到了瓶子的三分之一，离瓶口还远着呢！我们急着喊：“再加，继续加，还不够呢！”老师缓缓地往瓶子里倒水，这只落难的小鸟被水打得翻滚了起来，可怜兮兮的模样，甚是惹人心疼。老师开始倒第三次水了，老师微笑着望着我们，又小心翼翼地把水倒进去，水缓缓地上升，小鸟儿拍打着羽翼，发出细小浑浊的“啪、啪”声，水到瓶口了！耶，水溢了出来！于是，老师拂起衣袖，把乒乓球顺利地拿了出来，我高兴得一蹦三尺高！

这让我想到了自己：在学习上，只要坚持不懈地努力，终有一天我也可以取到我心中的“乒乓球”，我也会取得理想的成绩。

董子善

我是一只小鸟，我有一个非常美的梦，可是至今都还没有实现。

是谁破坏了我的梦？是那无数的垃圾，以前美丽的小河变了样子，是垃圾捣乱了它污染了小河，让小河变成了黑色、红色和绿色。再看水里的鱼儿，有的低头看着小河好像在哭，有的慢慢地游着，好像想到了以后的危机重重，有的一动不动的好像在安慰小河，还有的很是不幸漂在水上，好像在说："还我生命，还我生命。"

是谁破坏了我的梦？是那无数的黑烟，那无数的黑烟让我的家人、朋友都走散了，死的死逃的逃，而我也不得不跟妈妈一起去寻找安全的地方。

我多么希望人们爱护环境，不要乱丢垃圾，把小河里的垃圾清理干净，还小鱼一个家；让工厂里的烟变少，还我们一个蔚蓝的天空。

我希望我的梦哪天可以实现，那样我和我的家人、朋友，就可以在天空快乐的飞翔，在枝头愉快的歌唱。

在很远很远的地方，有一个罗西比王国。这个国家一直没有歌声，可是有一只小鸟，偏偏喜欢唱歌。每天都会飞到校园来，唱歌给小朋友们听。

每当小朋友们下课时，小鸟都会和他们一起唱歌跳舞，放学时，小朋友们会用歌声和小鸟说再见。就这样一天又天一天过去了。

在一天早上，国王路过这所学校时，突然听到了这“刺耳”歌声，他眉头一皱，讨厌这音乐！于是就命令大臣说：”快！去找出那音乐的来源，我要将它毁灭！“大臣们不忍心消灭这美妙的歌声。就偷偷想出一个好办法，把隔音器做出像耳罩一样的形状。然后吩咐国王说：”我找到了一样很神奇东西能消除音乐，只要您每天带上这神奇的耳罩，去哪里都听不到那“刺耳”声。刚开始国王每天都带上觉的很好奇，这神奇东西真好，听不到外界一点声音，认为世界平安无事，可时间久了他渐渐觉得这很无聊。

有一天，国王由于操劳国家大事而烦恼，心理很烦躁。想听听其它声音，他摘下那神奇东西，一股优美的音乐立刻传到了他耳朵里，他精神斗数跟着小鸟唱起歌。小鸟们成群围绕着王宫“翩翩起舞，就像一场交响乐一样的热闹“。国王这时明白道理，大自然中不能没有小鸟，它会给我们带来舒畅心情，消除烦恼。

从此以后，这个国家处处都充满歌声，从歌声中消除疲惫的身子，大家都幸福过着生活。

[喜欢唱歌的小鸟作文400字

1. 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。

2. 如果天空是一幅画，鸟儿涂抹着色彩。如果大地是一首歌，鸟儿飞扬着旋律。

3. 因为鸟，我们懂得了飞翔;因为鸟，我们制造了飞机;因为鸟，我们还将怎样?

4. 蓝蓝的天空中只有配上鸟儿才会有生机，别让天空变的孤独。

5. 倾听鸟语是一种优雅，爱护鸟儿是一片温情。

6. 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。

7. 没有林间跳跃的音符，空中滑翔的颜色，世界该是何等的寂寞。

8. 鸟儿的歌声是大自然最美的旋律。

9. 真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由!

10. 人给鸟爱心，鸟让人开心，人鸟和谐多。

11. 鸟语花香，生物多样;科学爱鸟，地久天长。

12. 人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。

13. 若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。

14. 人给鸟安乐，鸟让人快乐;人与鸟多亲，鸟与人多近;人予鸟爱心，鸟让人开心。

15. 关爱生灵，保护鸟类。

16. 鸟，是我们美好家园的一份子!

17. 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

18. 天空，因为飞翔而辽阔;心，因为辽阔而飞翔。

19. 品味鸟语花香爱护你我地球。

20. 护鸟光荣，打鸟可耻。

早上，我起床后发现一只可爱的小鸟站在我的窗台上。小鸟说：“你好，我最近看见有很多人都在种树，尽量减少开私家车外出。”

我说：“人类现在都在保护大自然了呢！”

“我已经飞了整个中国了！”小鸟说，“我发现有些原来很脏的河，现在变得清澈见底了。”

“那时人类减少排污水的结果。”

“我原来看到的山是光秃秃的，现在变成郁郁葱葱的大森林了。”

“这都是习近平主席带领我们植树造林，爱护绿化才有的成果。”

“是呀，现在人们越来越珍惜我们之间的友情了。”

“对呀，希望我们共同生活的家园环境越来越好。”我深情地说。

“再见，我要找我的伙伴去了！”小鸟说着飞走了。

“再见，下次再来玩。”我挥挥手说。

[我和小鸟的对话的作文

离开了，你们即将离开我了，可是，舍不得。就在前几天，我们还互相打趣说窗外的小鸟什么时候破壳？但现在窗外只剩下了蛋壳，而我们就要分开了，成绩出来那天不管是好是坏，所有人都哭了，哭出了三年的情感，哭出了满心的苦楚。

与你们在一起的三年点点滴滴从白色的校服上慢慢滑落，落在了黑色的土壤再也找不见了，土壤栽培了无数的树苗，我们成长了，我们也将要各奔东西了。

曾经在战场飞奔的你们再也不见了，还记得体育中考的你们，你们个个如狼似虎，那是的你们就想出生的牛犊。在经过了五百米的冲刺，我没有看见一个人的掉队，你们在炽热的烈阳下尽情飞洒汗水，尽管脚底已经燃烧，可是你们冲过终点时是多么骄傲，多么自豪。停下来了，那道狂风停下来了，有的倒下了，有的跪倒在塑胶跑道上吐了，有的哭了。他们互相扶持，他们满含泪水得走向休息室，他们相互依靠，不知是泪水还是汗水打湿了他们的衣衫。

我的好朋友，我的三年同学，你们挥洒的汗水我是否还看得见？让我再抱你们一下，让我再跟你们说一句话，不要泣不成声，可好？

仍记得中考接近倒计时之际，我们没有太多的卷子，但我们个个捧着一本本书认真的复习。你们那时是多么的英姿飒爽，多么的婀娜多姿。或许那时我们没有太注意对方，若时光能倒流，我希望我可以看着你们，静静地没有一丝声响地，再看看这三年陪着我的好友。

还记得就在那几天，有一位好友在排解我们的压力，它在窗外筑了一间小屋，在那里孵蛋。不知是谁先发现了这个秘密，很快就席卷了两个班级，可爱的女生总是从窗户探出头去望望这位慈爱的母亲，就连老师也为之吸引。外面下雨了，不论是同学还是老师都投以关怀的目光。风吹雨打，我们真的从未阻断过，我们坚忍不拔，我们无所畏惧，三年磨一剑创佳绩，就像窗外的鸟儿一样没有停止过。

窗外的小鸟破壳了，我们的战斗结束了，我们的相伴而行旅途结束了。

破开尘封的回忆，了却身旁的羁绊，追求属于自己的一切，我们都已经结束了三年的旅程。我们已经长成了雏形的翅膀，振翅而飞并不是我们现在的任务，将这双翅膀巨大化才是我们现在的任务。每只鸟儿并非生下来就会飞，更是要经历困难的锤炼才能成功，我的好友们，不要想一飞冲天，要蓄势待发。

再见了，我的伙伴们，不要泣不成声，让我们再抱一下，再说上几句话。窗外的蛋只剩下了蛋壳，我们在初中的任务结束了，但是不要忘记对方，可好？

[窗外的小鸟破壳了参考作文

很久以前，有一棵柳树爷爷，它的身上住着一只小鸟，它的脚下住着一只小蚂蚁。无论刮风或下雨，柳树爷爷都帮它们挡着，在柳树爷爷的保护下，它们的生活非常开心。

有一天，下了倾盆大雨，柳树爷爷被雨水打得东倒西歪，小蚂蚁对柳树爷爷说：“柳树爷爷，你没事吧？”柳树爷爷说坚定地说：“我没事。”其实柳树爷爷已经有点累得支撑不住了，它有点想放弃，但是柳树爷爷心想：如果我倒下的话，小蚂蚁和小鸟就没有住的地方了，也没有保护它们的人了。于是，柳树爷爷鼓励自己说：“你可以的，你一定要撑住。”最后柳树爷爷挺过去了，小蚂蚁和小鸟也没有收到大雨的伤害。为了感谢柳树爷爷，可爱的小蚂蚁和聪明的小鸟给柳树爷爷送了饼干，还时不时给柳树爷爷除草，杀虫，柳树爷爷非常开心。然而有一次，忽然刮起了一阵大风，风刮得很大，柳树爷爷左右摇晃，但是为了保护好小蚂蚁和小鸟，柳树爷爷紧紧地抱着它们。小蚂蚁和小鸟同时对柳树爷爷说：“柳树爷爷你没事吧？”柳树爷爷慢慢地说：“我没事，你们躲好，不然的话风会把你们吹走，而且外面还非常得冷。”然后，小鸟说：“柳树爷爷，那你会不会冷啊？”柳树爷爷笑笑说：“我的皮又硬又厚，不会怕冷的，你们快躲好。”其实柳树爷爷说这些的时候，半棵树已经被连根拔起了。风停了，小蚂蚁和小鸟在柳树爷爷的怀里安然无恙，但是柳树爷爷却安详地闭上了眼睛。

这个故事告诉了我，感谢之心和关爱之心是无人可以抵挡的。

假如我是一只小鸟，我一定会无忧无虑地生活，飞翔在高远的天空中，尽情地与同伴嬉戏。

假如我是一只小鸟，我一定会飞越山川、海洋，飞到更茂密的丛林去，给自己做个温暖的小窝。我与同伴们会结伴去田野觅食，捉害虫。晚上到了，我们便飞到自己“小家”里，甜甜地入睡，这一天便打上了一个圆满的句号。

假如我是一只小鸟，我会生活在茂密、安静、舒适的丛林中，享受那温暖的阳光，幸福地生活。

我有许多的朋友，我们心连心，我们几只小鸟的“家”在一起，我们一起玩，一起去小鸟学校上学，作业不会互相问，每天乐呵呵，别提有多开心了。

假如我是一只可爱、天真的小鸟，我该多么高兴啊！整天都会笑得开开心心。

我真的希望会成为一只可爱、开心的小鸟！作文

我趴在桌子上，望着在蓝天里自由飞翔的小鸟，心想：假如我是一只小鸟？该多好啊！

想着想着？我仿佛已经长出了翅膀，全身都覆盖着羽毛。啊，我是一只自由自在的小鸟了！

我飞到了乡村的一棵大树上。

现在我非常快乐，每天都有许多同伴和我一起玩。有时候我停在大树上和同伴一起唱歌；有时候我和同伴到果园去，一起分享美味佳肴；有时候我和风一起跳舞……这是多么幸福啊！

我想做一只早起的鸟儿。俗话说“早起的鸟儿有虫吃”嘛。我可不愿整天都饿着肚子。每天早上醒来练练嗓子，让我的歌唱得更动听，也好在“国际鸟儿音乐会”上一展歌喉呀。我还可以趁着天还早，去采访刚下夜班的猫头鹰，问问它们一个晚上捉了多少老鼠。有时，我也会去捉虫子，和我的同伴比一比，看谁捉的虫子多。

[如果我是只小鸟作文

中午我刚吃完饭，忽然听到外公在楼上叫我：“王贲，快来啊，楼上屋里进了一只小鸟。”我连忙往楼上跑，外公接着问我抓小鸟不抓，我想都没想就说“抓”。外公和我在屋里不停地赶着小鸟，小鸟惊恐地飞来飞去，终于飞不动了，落在了我的面前。外公让我抓住它，但我怕小鸟啄我，没敢动手。就在我一犹豫的瞬间，小鸟“唰”地一声从门缝里飞走了。看着小鸟飞去的影子，我觉得非常失落。

从楼上下来，我告诉了爸爸抓小鸟的过程。爸爸说：“小鸟也有生命和尊严，善良的人是不会去剥夺它自由飞翔的权利的。”

我以后再也不抓小鸟了。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。小编整理的形容小鸟的词语，供参考！

喳喳——喜鹊的叫声。

啁[zhōu]啾[jiū]——鸟叫的声音。

呖[lì]呖——是指鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。

嘤[yíng]嘤——是指鸟叫声。

噌——麻雀飞的声音。

哇哇、咻咻、哑哑——是指乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎——是指大雁等的叫声，也作呷呷，鸭子的叫声。

咕[gū]——是指斑鸠等的叫声。

戛然——多是指嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。

啾[jiū]啾——是指许多小鸟一齐叫的声音，也是指凄厉的叫声。

刷啦——是指迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱——是指翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿——（方）是指鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]——是指迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。

布谷——布谷鸟的叫声

chionk-chionk——长尾夜鹰，大声响亮有如铁器相敲

tiyu-tiyu——蓝雄鹌鹑的叫声

苦恶苦恶——白胸苦恶鸟的警告声，连续性，另一种叫声是“ruak-ruak-ruak-ruak-ruak”

嘟嘟嘟——红胸啄木鸟的连续像敲木的声音。

咕哚——斑头绿啄木鸟的大声连续的叫声。

咕咕姑——珠颈斑鸠的叫声，第三声较重且拉长。

可恶可恶——噪娟雄鸟的声音

啭——鸟婉转地叫

邕邕（yongyong）——象声词，是指鸟叫声

萧萧——是指鸟叫声

唼喋（shazha）——是指成群的鱼儿和鸟等吃东西的声音

刷啦——象声词，是指迅速擦过的短促声音

忒（tei）儿——象声词，是指鸟儿急促地振动翅膀的声音 噍噍、啾唧、啾啾、喑、嘶、呢喃、喃、咿哑、哑哑、哑咤、呕哑、啧啧、哜哜、咬咬、唳、喁喁、呷呷、呱呱、咴儿咴儿、嘲哳、啁哳

今天我正在看电视，突然听见哥哥说：“这个捕鸟器可真神啊！”我走过去一看，发现他手机上有一个人正在演示着，如何用瓶子竹签，挖一个坑来捉鸟。我求着哥哥让我们也抓一抓鸟，哥哥答应了。

哥哥去厨房抓了一把米，拿了个瓶子剪刀，还有竹签出去外面在地上挖了一个坑。他用剪刀把塑料瓶窄的那边的那个瓶口剪掉，然后用竹签从瓶子中间穿过去，放在洞口。这时邻居家的小朋友也过来凑热闹了。他问我：“你们在干嘛？”我说：“我们在抓鸟。”他说：“这玩意能抓得住鸟吗？”我说：“不要动，你会这样会吓走鸟的，真的可以抓住鸟。”我们躲在一边静静地等待着小鸟来。

这时我的弟弟也跑出来看了。他想走过去看的时候我看见有只小鸟，正在向这边飞来，于是我把弟弟拉住边往后走边对他说：“不要过去，会吓着鸟的。”没想到我脚下一空，身子顿时向后倒去，仰面朝天，我拉着弟弟掉田边的水沟里了。弟弟吓得哇哇大哭，哥哥连忙把他抱起来。我挣扎着从泥坑里爬起来，好像一个小泥人，狼狈不堪。

我们两个只好回家洗澡换衣服，洗完澡后出来一看，米已经被鸡给吃光了。哎，我们真可怜啊。真是“偷鸡不成蚀把米”。

我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口，飞进了教室。他好像在玩时空穿越，或许是小鸟听到我们的读书声，也想加入我们一起读书吧？大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲，他想尝尝味道呢？

这只小鸟一会儿飞到东，一会儿飞到西，嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开，有的同学拿着笔，装腔作势写着作业，有的同学用胳膊撞了一下同桌说：“看那只小鸟多漂亮，如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空，慌不择路。只听砰的一声，一头撞上前窗户的玻璃上，晕晕的，扑扑楞楞地从上面滑下来，一动也不动，好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住，放在盒子里。另一个同学们把窗户打开，把盒子放在窗台上，等鸟妈妈来吧它带走。

小鸟是人类的朋友，每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处，爱护它们，还给它们自由，让它们为我们做更多有益的事情，让我们一起爱护小鸟吧！爱鸟是一种美德，我们要从小养成爱护小鸟的好习惯，有了鸟儿，我们的地球才会更加绚丽多彩。

我家前面有一棵很高很高的树，我很喜欢它。它好像一把大雨伞，一直撑开着，为我遮风挡雨。更重要的是树上有一个小小的鸟窝，我喜欢极了。

是的，我喜欢坐在树下休息，我也很喜欢听小鸟叽叽喳喳的唱歌。我常常觉得小鸟会跟我说话，上个星期天早上，我正要去和朋友玩的时候，我发现鸟窝里有四只小鸟宝宝了。从那天起，我一有空，便来到树下做游戏，小鸟宝宝长得真快，好看极了。小鸟妈妈在窝边，一会儿教小鸟宝宝唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

“叽！叽叽！叽叽叽！”小鸟阿姨教道。我知道，这就是小鸟妈妈叫自己的孩子“快快长大，长大了跟着妈妈捉害虫。”

今天早上，太阳从对面的山岗后面升上来了，我背着书包去上学，看见小鸟妈妈站在窝边，眼睛滴溜溜看着我，告诉小鸟宝宝：“叽！叽叽叽？”

我懂得，她问话的意思是：“看！这位小朋友去哪里？”

小鸟宝宝一齐快乐地回答：“叽？叽叽！叽叽叽！”

我懂得，小鸟宝宝很快给出了答案：“妈妈，她去上学！她是爱学习的孩子！”

哎，听了小鸟的赞美，我真高兴啊！

保护小鸟

一个风和日丽的下午，吉吉兴高采烈地跑到韩田公园去玩。公园里的景色是多么美丽，空气是多么清新。有绿油油的草坪，有五颜六色的花朵，还有……这时，吉吉看见几只可爱的小鸟去远方寻食。吉吉心想：如果把鸟窝取下来，当帽子那该多好啊！对！说做就做！于是，他迫不及待地爬上大树。可是，才碰一下，鸟窝就散架了，吉吉自言自语地说："哎--真是不幸！"

爬下树时，正好被一位少先队员看到了，少先队员急忙跑过去，说："小弟弟，你把鸟窝取下来等一下鸟儿们怎么办呢？"吉吉听了感到非常惭愧。这个时候，少先队员爬上树，把自己头上漂亮的花帽子摘下来放到树上。吉吉满脑子的问好。

这时，小鸟们回来了，看见自己破旧的鸟窝变成了崭新的花帽子，心里开心极了！吉吉和那位善良的少先队员，心里比吃了蜜还要甜。

小鸟的语言十分丰富多彩。以前我认为小鸟除了“叽叽喳喳”就是“叽叽啾啾”这些单调的语言了。但经过了这次长时间细心的观察，原来鸟儿们发出的声音是多种多样的。

鸟儿们觅食时，常常结伴而来，那声音是快乐的。先来的那只小鸟瞪着圆圆的小眼，巡视四方，然后高叫几声招唤同伴，附近那些小麻雀们听到后就“啾、啾、啾”地给予回应，一会儿它们就聚集在一起，欢快地大吃起来。

鸟儿们发现有危险时，那声音是紧张的。有一次它们正在吃小米，被我们大声的说话惊动了。受惊的小鸟连忙扑入空中，天空中充满了急促的“哒、哒、哒”、振翅声和惊慌的 “啾啾啾啾啾！”声叫，它们好像在叫：“有危险，快逃，快逃——”

鸟儿们发现环境有了改变时，那声音是非常奇特的。我们为了能更好地观察鸟儿们的动态，就把原来装小米的盘子放小板凳上，然后架在窗台上。前来进餐的鸟儿们发现后，就奇怪地伸长脖子东瞧西瞧，嘴里不时发出“叽叽啾啾”“ 啾—啾—”的声音，好像对周围的一切都感到特别新鲜。但当它发现这个改变对它并没有危险时，就放心地吃起小米来。

一天，我被鸟儿们欢畅的歌声吸引了过去。只见它们高高低低地站在窗台的防盗网上嬉闹欢唱……

小鸟的趣事真多啊！

……

[小学作文：小鸟的趣事

小鸟，你是多么自由自在；小鸟，你是多么无忧无虑；小鸟，你可以冲上天空；而我渴望像你---小鸟一样，在天空中自由翱翔。

我渴望像小鸟一样冲向天空，上着蓝天呐喊：我爱你世界！我爱你大自然！在云霄中看着世界万物，像守护者一样，保护这可爱的大自然，仙境一般的人间！

我渴望像小鸟一样自由自在、无忧无虑。没有妈妈每天的唠叨声，没有堆积如山的作业，没有定时的闹钟叫我起床，也没有，老师一日复一日的说“好好学习”。

我渴望像小鸟一样有一双翅膀。飞往北京，去看远在他乡的爸爸。飞往北极，去看可爱的北极熊。飞往热带雨林，去看笨拙的树獭。飞往大竹林，去看萌萌的国宝——大熊猫。

我渴望像小鸟一样灵活。我虽然看起来像个乖乖女，可并不灵巧。学滑轮时，摔了无数跤才学会。而一旁的姐姐，被人扶了一会儿就学会了。

我渴望像小鸟一样……

小鸟，愿我们共享一片蓝天。请把优点传授给我吧！