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读书伴我成长作文400四年级【热门20篇】

在假期里,我们不能忘记学习,我们要制定一个阅读计划。以下是小编为大家整理好的关于假期阅读的计划作文,欢迎大家阅读参考!

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成长路上的读书之旅作文

全文共 1101 字

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小时候的我只是很喜欢读书,因为我觉得一个呆在书中,感觉无聊又无趣。在故事里,我找不到能和自己说说话的朋友,相比之下,我更喜欢对着镜子傻笑,在哪里,有我的梦,我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束,我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样,不管坚持了一个月,自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

记得那是一年暑假,那是我第一次接触《西游记》,那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出,可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》,当我接过这本书时,心里是充满着喜悦,竟可以感触自己的心跳。之后,便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西,譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感,给人无限想象空间,尽管电视剧给人实物的感觉,但限制了人的思想,这本书充满了神奇,对于其中的人物描写得也有颇有效果,使人有种身灵其境的感觉,渐渐地喜欢上了这种感觉。

后来,便渐渐地对书产生了兴趣,因为我从书中找回了属于自己的生活,找到了作者的情感。每当黑夜的时候,一个人静静的坐在窗边,观察着天边的每一颗星星,他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊,就多得如繁星一样,但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

记得还是中学时代,我曾经看过《欧也妮。格朗转》这部电影,那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片,但由于国家之间的差异,我对这部剧并不太深刻,直到今天接触到它,对于他的痴迷便变得一发不可收拾,在书中,欧也妮的纯真执着,老格朗台的吝啬刻薄,青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻,还有,整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。事实上,我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之一,而且是我最爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个非常简单而又普通的事。没有离奇的情节,也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下,而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。

其实,每本书都有自己独到的含义,一千个读者就有一千个哈姆莱特,你是其中一个,如果你能深悟自己所读的书,你就真正的品了它。

读书并不是在于它的文学价值有多高,而是在于它给你的感悟。我在书中读到最大道理就是心静自然凉,在任何时候都保持平静的心理。

在21世纪的今天,书是不可缺少的东西。近代有周恩来为中华之崛起而奋斗。作为21世纪青年,我们应该为自己的梦想而读书,让书扩大我们的视野吧!

[成长路上的读书之旅作文

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篇1:成长的故事四年级学生作文400字

全文共 532 字

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在我成长的过程当中有好多事情随着时间的流逝,淡忘了,但有一件事情却令我至今难忘。

记得那是一个星期六上午,我正拿着iPad高高兴兴地玩耍着。突然,爸爸走过来说:“儿子,今天老爸带你去科技馆玩,好吗?”我愉快地说:“好啊!”“要带上自行车哦!”爸爸说。我说:“为什么?”“我想看你的车技啊!”爸爸又说。听到了这句话,我既兴奋又紧张,兴奋的是终于可以和爸爸一起骑车了,紧张的是我将要第一次骑车上马路。

我和爸爸推着自行车上了马路,刚上了车,这龙头好像不听话似的,晃来晃去,摆不稳,爸爸和蔼的对我说:“别紧张,你可以的。”这句话让我信心百倍,终于我龙头摆稳了,可是,我看到来来往往的车象箭一般地飞驰而过,我的心又慌了,好不容易上车了,晃晃悠悠地骑着,爸爸在一旁不停的指导我:“骑车时,龙头要放直,眼睛盯着前方,靠右骑,保持直线……”

好不容易骑到了“十”字路口,来来往往的车流吓得我根本没有办法骑过去,爸爸说:“推过去吧!等熟练后就可以骑过去了。”我感觉推着自行车过马路比要骑车过马路的轻松多了。就这样,在爸爸的指点下,我们骑一会儿,停一会儿,终于骑到了科技馆,我心里甭提有多高兴了,当初的那份紧张被成功的喜悦取代了。

这件让我记忆犹新,因为它让我尝到了成功的喜悦,成长的快乐。

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篇2:读书伴我成长300字作文

全文共 727 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书伴我成长。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养,来为我的人生增添绚丽的光泽。

我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读,只不过是让妈妈讲,我来听。听着听着,都能把故事的内容倒背如流。因此,童话故事成为我读书道路上的指引灯。

上了小学一二年级,我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱,小学五年级作文《读书伴我成长》。最有意思的是,我上厕所时也要带上一本书。有一次,我又向往常一样去上厕所,可我却被书中的故事情节深深地吸引住了,简单的一次小便,变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过,因为有了这一次的先例,我又有时间大饱“眼”福了!

转眼间,我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店,总要买一两本书,才能心满意足。否则,休想带我走。前年夏天,正值我放暑假,妈妈带我去光明书店买书。我一眼就瞅准了四大名著之一——《水浒传》,里面的宋江、林冲等人更让我印象深刻。妈妈说,我还小,应该多看一些作文书。可我却非《水浒传》不买。妈妈不给我买,我就哭,那不争气的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的妈妈无计可施,只好顺从了我的意思。

上了五年级,我的读书兴趣又来了一次全新的革命。我扩大了喜爱的范围,不再只钟情于小本书了,我开始上更高的领域前进。什么《百家讲坛》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知识大将”,斩杀我大脑中胡思乱想的想法,给我的大脑腾出空间装新知识。

我知道,我的人生才刚刚开始,但我的读书生涯永远不会停止。雷锋说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的”。我的思想觉悟没有雷锋那么高,但我要说“人的生命是有限的,从书中汲取知识是无限的”。

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篇3:读书伴我成长

全文共 609 字

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我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。 在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗,诗是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我知道了人生的价值和生命的意义,我在书的伴随中不断成长……

进入初中,古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下,我看到了一个个鲜活的人物,感受到他们身上的伟大精神:《鲁滨孙漂流记 》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志;《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中,品味着人生的酸甜苦辣,我渐渐地成长……

书带给了我无限的知识,无尽的快乐,无穷的活力。读书伴我成长,相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇4:读书伴我成长作文

全文共 363 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像是我形影不离的伙伴,伴我成长

小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,慢慢地,我就进入甜美的梦乡。

慢慢地,我长大了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我发现了一个奇妙的世界,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地,我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊!

只要给我一点点时间,我都能读上好几页书!书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。

这么震撼的故事,告诉人们怎样是善,怎样是恶,告诉我们怎样生存下去。

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篇5:读书伴我成长高三学生作文

全文共 640 字

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书,犹药也,善读可以医愚;书,人类进步的阶梯;书,一种知识的基础,一门学科的基础的基础;莎士比亚说过:“书是人类的营养品,生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说过:“我扑在书上,就好像饥饿的人铺在面包上。”而我认为书可以陶治我们的情操,因为当我在一道难题上徘徊时,是书给了我答案。当我在一件小事上犹豫不决时,是书给了我果断。是书为我们打来了一道门,让我们了解到未知的东西。

我从小到大读过的书不计其数,从小学时的漫画书、作文书到现在的散文集、小说。不过散文也好,小说也罢,它们给我的全是做人的真谛,为人处事的道理。让我真正懂得了“一个人有了书才可以摆脱愚昧,有了书我们才会有更充实的生活。”在《鲁滨逊漂流记》中我学会了鲁滨逊的干什么事都要沉得住气,并且知恩图报。在《西游记》中我学会了孙悟空的嫉恶如仇、机智勇敢。在《三国演义》中我学会了诸葛亮的尽职尽责、死而后已,刘关张三兄弟的重情重义。在现代小说《红岩》中我仿佛身临其境,我不禁为江姐那十指连心的痛苦所悲伤和对共产党员所受的迫害而悲愤。在《骆驼祥子》中我看到了祥子本来是一个老实本分的人,最大的梦想只不过是有一辆自己的洋车,可是他的梦想一次次破灭,万恶的旧社会把一个人最终变成一个魔鬼。

一日无书,百日荒芜。这是古代诗人陈寿说的,而在现实生活中也是一样,如果没有书,人类文明将无法延续下去。现在我已经七年级了,学习越来越紧张了,但我仍会抽出一点时间来看书,它让我明白了做人的道理。书是我的导师。

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篇6:四年级我爱读书的

全文共 441 字

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书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

从我上二年级开始,妈妈就为我在县图书馆办了一张借书卡,我每星期都会去借两本书,每天一放学我就冲到房间,迅速地拿出书看起来,一看书,我就一动不动的,不管妈妈怎样叫我,我只是随口的答应一句,直到时把整本书看完,才去做别的事,为此妈妈经常说我有了书就不要吃不要睡了。

三年级时,我迷上了《笑猫日记》,每次去图书馆,我都要借,因为这套书里的主人公笑猫经历的事深深吸引着我,它的悲欢离合都会令我牵肠挂肚。

有一次,我借了笑猫系列的《那个黑色的下午》这本书,我津津有味的看着,当我看到大地震来临时笑猫一家失散的情景,我泪落如珠,这时妈妈催我睡觉了,可是我依然坐着没有离开的意思,眼睛还是目不转睛地盯着书,结果把妈妈弄生气了,很很地批了我一顿,没办法,我只好依依不舍地合上书去睡觉。

瞧,我就是这样爱看书,我爱与书作伴,做个快乐的读书人。

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篇7:成长中的读书之乐的初三作文

全文共 931 字

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书是良药,刘向说:“书犹药善读可以医愚。”书是益友,臧克家说:“读过一本书,就像交了一位益友。”书如窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书,陪伴着我已经七年了。它像一老师,给予我丰富的知识;它像一位好朋友,在我无聊时陪我解闷;它像一位智者,为我的人生指点迷津。七年了,我一直沉浸在书香中,体验其中的乐趣。

接受启蒙教育,我拿到崭新的课本,心里喜滋滋的,一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望,便缠着妈妈买连环画、小人书,一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈,我真为它捏了一把汗,为它加油;当它经过一波三折,终于找到了妈妈时,我为它欢呼,手舞足蹈。书,能为我带来戏剧性的快乐。

上小学了,幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次,学校里订《小学生天地》,这可是我期盼已久的,我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着,终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》,我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时,我的心情从巅峰跌到了谷底,一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了,真没想到,这么长时间的焦急等待,到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上,无精打采地翻着书。这时,同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》,我不顾一切地向她借,她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书,心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头,心潮澎湃,在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿,任我开采、挖掘,书香中的乐趣可真是无穷无尽呀!

跨入中学的大门,不知不觉,中外的文学名著又取代了《小学生天地》,它们为我提供了各不相同的养料,给予我无穷的快乐。读《水浒传》,我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;读《西游记》,我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。

书,好比一架样梯子,它能帮助我登上知识的殿堂;书,好比一艘轮船,载着我在书海中遨游;书,好比一把钥匙,帮助我开启智慧之门。读书上,乐在其中,其乐无穷,乐不思蜀。书伴我成长,乐趣注满我的一生!

[成长中的读书之乐的初三作文

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篇8:读书使我成长初三作文

全文共 445 字

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儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每当我拿起书,看着那毫无生命的字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

现在我渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,这时,我不禁想起那满满一柜子的书。我跑到书房,拿了本故事书,津津有味地看了起来。读着读着,我才发现,原来看书是这样的有趣,不仅不会感到很孤单,还能学到知识。于是我便暗下决心,一定要多看书,懂得更多知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为那个女孩的命运祈祷过;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为五壮士的感到悲伤;当我读到《童年》时,我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……

爸爸曾经说过:“读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到内容中时,我很清楚,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志与顽强的精神把我折服,它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。

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篇9:读书伴我快乐成长作文550字

全文共 796 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

[读书伴我快乐成长作文550字

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篇10:成长的道路上四年级小学生

全文共 490 字

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成长道路曲曲折折、千难万险,想要走好,可又是一个难题,稍不注意,就会有改不掉的坏习惯,我,也不例外。

在一个云娃娃刚哭过的一天下午,我早早的来到学校,一瞧黑板,“啊?这么多的作业,写到明天也不足为其呀!”我自言自语地说道。自从看了黑板上的回家作业,活泼开朗的我也开始为做作业这事儿发愁呢!“怎么办呢?怎么办呢?……哈!有了!”

到了夜晚,我不慌不忙地写着作业。

第二天到了学校,“啪!”老师用手狠狠地拍了一下办公桌,把我叫到了她跟前,面带严厉语重心长地说:“程凯蒂同学!你为什么要偷工减料,不完成作业呢?难道你不知道这样做对你自己特别不负责任吗?现在你就去把作业补好了,并把它重做一遍!”“啊?重新做一遍?”我的脑袋“嗡”的一声,心里立刻充满了懊悔:悔不该不认真完成作业还企图蒙混过关;对不起爸爸妈妈每日为我辛苦的操劳;还有老师时时刻刻对我们的教导……我红着脸、流着泪默默地回到座位上,老老实实、认认真真地把作业补做了一遍。

自从有了这次深刻的教训,我再也没有因为畏难而不好好学习,也自从那次以后,我仿佛一夜长大了许多。它让我明白了“书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。”这句话的真正含义。

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篇11:成长的故事四年级作文500字

全文共 526 字

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每个孩子随着时间的转动,都慢慢地成长起来了,在成长的过程中,我们都有许许多多的成长故事,像在夜晚时会数着天上闪烁的星星,数都数不清……我的成长故事,那就是学溜冰。

大班时,有一天我跟着妈妈去上海西站玩,看见一个小女孩穿着粉红色的溜冰鞋快速地从斜坡滑下去,我看着都惊呆了,默默地想:那个小女孩真厉害!,我也要学会溜冰,成为一个顶尖的溜冰高手。妈妈看我一直盯着那个溜冰的小女孩,便微笑着拍拍我肩膀,对我说:“陈嘉思,你在看什么呢?”我对妈妈说:“我想学溜冰”。妈妈说:“看你这么有兴趣,就帮你买溜冰鞋吧!”妈妈在网上买的溜冰鞋,不到两天,溜冰鞋就送到家了。我打开快递,迫不及待地穿上溜冰鞋,在房间里溜了起来。一开始我会摔跤,后来自己扶着桌子,来回溜,溜了一个多小时,我终于站得稳了。我到小区里试着溜溜,摔了好多次,不过我还是坚持不懈,练了一个多月,每一天里摔了好多次,有一次不仅摔哭了,而且手掌也流血了。可我终于学会了溜冰这项技能,我可以自由自在的在广场上溜冰,还可以在西站那边的斜坡溜下去。我感到很开心,很自豪。妈妈也夸我聪明,是最棒的!听了妈妈对我的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。

经历了这次学溜冰成长的过程中,我懂得了:人只要坚持不懈,就会有成果,有收获。

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篇12:读书伴我们成长优秀作文

全文共 662 字

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书,是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想,灵魂,视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事.......

从古时候起,便有了匡衡凿壁偷光,孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学,对于书,又是多么的喜爱啊!

现如今,我们的科技发达,读书自然就不必去凿壁偷光,大可在家中,饮一杯茶,捧着书,想想或阅览书中的故事情节,书中的各种冒险,传奇故事。

书,让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙,让我们在之后的岁月中与书为伴,尝尽那独有的书香。

书,陪伴着我们成长

小时候,书,我们不懂,因为我们不认识字,于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听,不过,从我们上了小学起,认识了字,对书的感情就更进一步了,便慢慢地开始了与书为伴。直至,到了六年级,作业的压迫下,我们便很少地去读书,但到了假期,如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。

书,让我们学到了知识。

读《西游记》我看到了勇敢,正义的孙悟空,老实的沙僧,贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》,英勇的一百零八个好汉让我铭记于心,其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物,如:诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多,如:《草船借箭》等。

没有了书,就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨。

书,就是如此地奇妙,让我们同尝那独有的书香,让书伴我们成长!

[读书伴我们成长优秀作文

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篇13:四年级成长作文400字

全文共 428 字

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在童年的日子里,值得一提的事情数不胜数,每一个故事都见证了我的成长,它们像天上的星星,又像花坛里美丽的鲜花,今天我摘一朵和大家分享。

八岁那年,我已经开始渐渐懂事了。有一天,爸爸出差,妈妈生病了,还坚持给我做好吃的。突然,厨房里传出“哎哟”一声。我赶忙跑过去一看,原来妈妈在切肉时,不小心把手给切破了,鲜血直流,指甲盖都快掉了。妈妈自己也吓了一跳,我更是惊慌失措。不知道为什么,我竟然首先想到了要消毒,否则会发炎的。于是,我赶紧去找消毒水,帮妈妈涂上去。然后我说:您在家休息,我去买创可贴去!妈妈点点头同意了,叮嘱我要注意安全。我立即地拿起钱,三步并做两步,飞快地跑到超市旁的小卖部。当时我想小卖部的东西可能贵一点,但是超市的创可贴在三楼,结账时还要排队,为了节约时间当然是选择小卖部啦。我急匆匆的付完钱,扭头就飞奔回家。

我气喘吁吁的帮妈妈包扎,妈妈看着我小心翼翼的样子,抚摸着我的头笑了。

在不知不觉中,我学会了关心、体贴别人,这使自己的成长又迈出了一大步。

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篇14:小学四年级作文:我们读书吧

全文共 568 字

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在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”

高尔基说,书籍是不可分离的生活伴侣和导师。巴罗也说过,一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。在我迷惘困惑的时候,书籍就是一盏指路明灯求,使我在人生的海洋中不至于迷失,我知道了人生的意义在于不断地探索和奉献。在我求知的路上,书籍就像一个敦厚睿智的长者,牵着我的手,在历史的长河中穿梭,在宇宙星空中翱翔,我知道了人类的起源,历史的变迁,知道了宇宙万物的种种奥秘,更知道了还有的未知等着我去学习和探索。在我寂寞孤独的时候,书籍就像一群忠实的小伙伴,陪着我去一个个童话世界游玩,探险,我知道了什么是团队精神,什么是永不放弃,知道了人要互爱、宽容、乐观和坚强。

书山有路勤为径。书读得越多,我就越感受到自己的局限和无知,有的好书等着自己去读。最近,爸爸送了一部电子书给我,里面装了一万多本书,这是我收到的最好的礼物了。从此,我去哪儿都带着这座微型图书馆,随时随地都可以享受阅读的乐趣了。

毛主席说过,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。大家都来读书吧,远离网瘾,要瘾就成书瘾,多读书,读好书,一定会拥有更精彩的人生!

[小学四年级作文:我们读书吧

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篇15:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇16:读书伴我成长

全文共 634 字

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唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识,写出好的诗文,诚哉斯言!书籍,特别是课外书,对我充满了无限魅力!

书籍,好象小船,载着我们在知识的海洋里遨游;书籍,犹如阶梯,引领我们攀登知识的高峰;书籍,仿佛伙伴,陪伴着我们成长;书籍,是美丽的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!

小时候,我并不爱看书。但有一次,我漫不经心地打开一本“小人书”,只看了两页,就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中,不能自拔。慢慢地,随着年龄的增长,我阅读的胃口越来越大,故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里,我学会了一些写作的技巧;明白了什么是真善美和假丑恶;也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;读《老人与海》让人感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;而读《钢铁是怎样炼成的》,让人感到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让人们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

书籍呀,我的最爱,我的知心好友,让我们厮守一生。

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篇17:读书的幸福四年级作文

全文共 922 字

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生活在新时代的我们,不愁吃,不愁穿,还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候,他们是怎么样的呢?下面,让我们走进林海音,走进她的窃读生活,看她是怎么幸福读书

下学了,作者急匆匆的从学校赶到书店,“急匆匆”和“赶”,都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门,“踮”起脚尖,从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作,都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买,把自己赶出店门的心情。想想自己,在班里供我们借阅的图书有80多本,家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读,也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读,而不能沉下心去读一些自然科学图书,让那些自然科学书躺在家里睡大觉,以后我要扩大自己的知识面,开阔视野。

“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。”把自己比作饿狼,把书比作一只鲜美的小羊,恰当的比喻,表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书,她的故事使我震惊,支撑她读书的支柱是什么呢?我想在课文中找到答案。最后,国文老师的话让我深思了很久“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我查了查资料,吃饭指的是身体的需求,读书则是指精神的成长,心灵的成长。读书哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。哦,原来人的成长还需要一种精神,这种精神是怎么培养出来的,它就在书的世界中,书的世界可以使我们变的坚强,可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中,在书的世界里任何人都是平等的、快乐的,它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神,以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段,我有时就是走马观花,看过去就完事了,主要内容一问三不知,脑袋里空空如也,像一个被掏了瓤的西瓜,只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。

我虽然是个小书迷,把读书作为乐趣,但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀,所以,我希望大家能以书为友,它像是一个丰富的宝库,会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴,以书为友来幸福的读书吧!

[读书的幸福四年级作文

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篇18:读书使我成长初三作文

全文共 874 字

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在我家,书桌上、床头、沙发上,到处都是书叠成的“百尺危崖”,摇摇欲坠,时刻都有崩塌的可能,不能再往高处垒了,只好挖潜改造:过道、阳台、衣橱上,每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳,时而馥郁,时而淡雅,时而纯净,时而甜蜜,这种缥缈而奇异的芬芳,深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。

对我而言,读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士,但不用事先通报告知,直接就可以“入堂而坐”,与主人谈天说地,这真像有了一位知己。书的奇妙,书的绚烂,书的深邃,书的丰富多彩,让我在天真烂漫的童年时光里,和它结下了不解之缘。

还没上幼儿园时,一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字,但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后,我就大声向他们宣告:“我要认字,我要读书!”

上幼儿园时,我已粗浅地知晓了几个字,读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里,我看见了灰姑娘的水晶鞋;看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅;看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中,与故事中的主人公一起喜怒哀乐,不知是我融入了文章,还是文章融入了我的心。

书是一种懂的报答的灵性之物,人们用眼睛“抚摸”过它之后,它便把自己的尘世间的位置隐缩了,也不忘净化人的心灵。转眼间,我已跨入了小学的校门。这时,读书不仅给我带来快乐,还为我的成长助力。

三年级时,我开始接触到长篇作文,每次写作时,我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上,为我的文章增色不少,我的作文每每被老师当做范文讲评,这大大地增加了我的自信心。读书,还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多;冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故;而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书,充实了我的心灵,芬芳了我的人生。

虽然一个人的生命只有一次,但是通过读书,我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书,会让你因此而高贵,周身散发着麝兰般的芬芳。

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篇19:成长小学四年级优秀

全文共 367 字

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我相信每个人都有一个理想,因为理想是每个人的追求,追求是一个人一生的目标,只有有了目标才能让自己冲满信心。

我的理想是当一名科学家,我要让世间万物变得和谐,让人类、动物变成好伙伴,让穷人不再穷让富二代不在想这$钱,让科技变的先进,让空气变的新鲜,让环境变的“和谐”起来。

我一直都在想,人为什么要有理想?为什么要有渴望?现在我总算明白了,因为我们要改革世界,让人世间不仅和谐而且团结!

人就是为理想而活着,就是为让世界、让家人过的和谐,虽然世上有小偷,但是他(她)们也大多数是为家庭等原因而迫不得已的!

我在暑假里无意中发现其实生活中,我认为无忧无虑的生活是最幸福的:“每天早上7:00起床,写作业,中午12:30应该能写完,然后,吃午饭再出去走一走,买一只冰糕吃着,走走,坐坐。再回家玩。下午,6:30的时候再出去走走。

这就是我的理想追求。

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篇20:读书滋润我成长作文800字

全文共 848 字

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我就像一棵不引人注目的小草,然而,书籍就像肥沃的养料一样,不断地滋养着我,在众多小草中,只有我得到这样的滋润,而它们没有,虽然我们同样享受着阳光的温暖、雨露的润泽,但是渐渐地,我发现我比它们长高了……

在小的时候,我并不爱读书,是一个顽皮的小女孩。写作文常常令我犯难,手中之笔不知如何下手。就在那天,老师把我叫到办公室,亲切地对我说:“你写作文不好,要多看书,书中有很多好文章,多积累好词好句,留心观察身边的每一件事,这样作文才能写得有真情实感才能打动人心。”说完,我皱起了眉头,心想:看书真的有那么神奇吗?

从那以后,我读上了书,开始并不喜欢,只是为了把作文写好。可是书中那些优美的文字就像花朵一般,散发着清新的芳香,让我不由自主地经常来到“书”的王国,让我感到莫大的快乐。每逢读书时,我的脸上充满了笑容。在认真阅读中,我往往屏住呼吸,眼睛连眨也不敢眨,生怕漏掉了什么内容。在快乐的时光中,我往往从书中看到这多姿多彩的世界,顿悟出生命的美妙……

我读《安徒生童话》,那一页页精彩的篇章带我遨游童话世界,当看到卖火柴的小女孩悲惨遭遇后,我泪流满面。悲惨的故事,快乐的故事……都融进了故事书中,鲜活的人物把我带进了悲欢离合的“童话世界”。

《感恩亲人》是我最爱读的一本书。书中写道:当你在中秋节时,赏着圆圆的月亮,但家却远在天边,月饼是否难以哽咽。想起家人在黄土地里埋头苦干,为的是让自己上大学,当离别的火车一鸣而响,亲人依依不舍地与你道别,你将带着他们浓浓的爱上路。当读这本书时,我每次都会鼻子发酸,眼泪就像断了线的珠子一样,不停地往下流,难道我们不应该学会感恩吗?

现在,我偶尔读几本关于作文的书,但更多的是读一些世界名著,杂志、小说之类的。《战争与和平》是我早看过的一本书,我们不要硝烟四起的战争,而是要一片净土,更需要的是心灵的净土,给和平之鸽一个温暖的家。《罗密欧与朱丽叶》好真挚的一段感情呀!真让人敬佩……

书就像滋润我的养料一样,让我茁壮成长,比别人更出色,我将永远怀着一颗感激的心情去对待书籍!

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