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校园景色的作文实用20篇

我在校园生活中发生的每个故事,都是一个成长的脚印。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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以校园的风景线二年级话题

全文共 820 字

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炎热的夏天过去了,凉爽的冬天到来了,让美丽的校园变得生机勃勃。 The hot summer passed. The cool winter came, making the beautiful campus vibrant.

在教室前面有几棵棕榈树,远远望去像一位绅士站立在那。再往前看,还有三个棕榈树排在一起,真像一个幸福的家庭。走进一看,棕榈树的树皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起头来,只见一个个绿色的小果子挂满了枝头。棕榈树的叶子很奇特,大大的,像一把扇子。棕榈树的下方有几株夜来香。夜来香一般在晚上开花,它们像一个个小姑娘,非常可爱。可惜的是被同学们摘掉了,只剩下一个个花骨朵了。

教室后面有两棵梧桐树和紫藤。梧桐树站立在那儿高兴地挥动着树枝,不时地抖下一片片树叶。叶子像蝴蝶,也像一只只小船,它们离开了梧桐树妈妈,我为它们感到难过,紫藤是我最喜欢的植物。它长在水泥架上,记得,春天是紫藤树枝最多的季节,也是一年级同学最开心的时候,他们经常坐在树枝上荡秋千,看到他们那样高兴的样子,我也挺羡慕的。不远处还有一棵松树,就像一个高大的巨人,它全身都是绿色的,四季如春,身上长满了松针,非常锋利。

花坛里的两种花美不胜收。一种是红的似火的一串红,它是一种能吃的植物。只要摘下一片,轻轻一吸,便会尝到花蜜的味道,虽然很少,但让人回味无穷。另一种是黄得耀眼的菊花,非常漂亮,也长得很茂盛。

在北门口还有五彩缤纷的菊花。红的、白的、紫的、红黄相间的、红黄紫的,它们的形状也各不相同。有的已经绽放,有的含苞欲放,还有的已经凋谢了。在这里,我最喜欢的花瓣是白色的,中心是黄色的那一朵。它的花瓣已经绽放开来,长长的,细细的,非常漂亮。在野菊花的旁边有一棵月季,还有一棵桂花树。月季开放出了粉红色的月季花,一层又一层的花瓣让人看了特别喜欢。而桂花树上的桂花已经凋谢,只剩下几片枯黄的叶子,可是我还能感觉到桂花那淡淡的香味。

啊!冬天的校园真美,我爱这美丽的校园。

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篇1:校园的秋天三年级作文

全文共 551 字

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秋天到了,天高云淡,凉爽的秋风习习地吹着,夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞,凉丝丝的,舒服极了。啊,校园里的秋天美不胜收。

秋天的早晨,枫叶在阳光的照耀下,犹如熊熊烈火,在树上烧成了一片。向远方望去,好似一棵参天大树。秋风儿一吹,火花儿翩翩起舞,像是一对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时,一阵清脆的铃声打断了玩兴正浓的同学们,大家一窝蜂似的跑回教室,唯恐迟到受罚。

此时,操场上迎来了幽静,只有秋风还在那儿不厌其烦的在地上扫着落叶。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了,这有些短暂的幽静,刹那间被学生们的嬉笑声给打破了,操场上又回到了热闹的世界。看,有的同学在唱歌、有的同学在跳舞、有的同学在做游戏。

现在,凉爽的秋风赶走了闷热,取而代之的是凉爽之中还带着树木的气息。在天空中,太阳已不再显得那么燥热,二三微笑着放射出金黄色温暖的光芒。在这既温暖又凉爽的日子里我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着,到了午睡的时间,清爽的秋风荡漾着人们心中的烦躁,在树叶、秋风儿,白云,和小草编制出来的催眠曲中,学生们突然的入睡了,做着美梦。梦想飞到蓝天、飞到海洋、飞到世界上任何一个地方。

时间像流水,转瞬即逝,一眨眼就要毕业了。秋风呼呼的吹着,在金黄色之中,把同学们送出了校园,送出了母校。

到了晚上,大家甜甜的睡了,只有凉凉的秋风还在呼呼的吹着……

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篇2:我的校园二年级作文

全文共 252 字

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我的学校是子路小学,那里有高大的教学楼,还有弯弯曲曲的楼梯。楼梯可以从逸夫楼通到教学楼,这样小朋友上课外活动小组就非常方便。我的班级所在的教学楼是新盖的,那里有崭新的课桌,绿色的`黑板,教室非常漂亮。

我们学校还有宽阔的操场,上体育课时大家一起在操场上,同学们有的做游戏,有的打篮球,有的在练舞蹈,可热闹了。这时的操场就像沸腾起来一样。

春天来时,我们学校的杨树上会落下像毛毛虫一样的东西,同学们会拿着“毛毛虫”互相吓对方,非常开心。

我的学校不仅是我学习知识的地方,也是我和同学们的乐园,我特别喜欢我的学校。

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篇3:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 1124 字

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在繁花似锦的春天,校园里一片春。小草迫不及待地破土而出,尽情享受春风的抚摸,像一张绿色的地毯。柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽,像一层透明的绿纱盖住了枝头。杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿,梢头吐出了密密的芽苞,在风中摆动。在那五彩缤纷的花丛中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戏在花朵中,十分活泼和开心。 In the spring of flowers, spring.The grass couldnt wait to break out of the ground, enjoying the spring breeze, like a green carpet.The branches of the willow tree have tender yellow buds, like a layer of transparent green gauze covering the branches.The gray -brown body of the poplars glowed with a little new green, and the tip of the tip spit out dense buds, swinging in the wind.In those colorful flowers, three or five groups of butterflies and bees were dancing and playing in the flowers, very lively and happy.

在鸟语蝉鸣的夏天,校园里树木繁茂。树木下一片浓绿,在课后,同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳,不过片刻,汗就肖失得无影无踪了。走进花丛,一股沁人心脾的清香会使你神清气爽,飘飘欲飞。美丽的蝴蝶仿佛听到了树木的召唤,飞过来,盘旋在树木上方,像为树木戴上了个大花环。

在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄色,如金色的海洋。原本身着绿装的树爷爷们只好脱下了自己的“绿衬衫”,不情愿地穿上了“狐皮长袍”。在这时,一陈秋风吹来,黄叶在秋风的陪伴下,像一只只金光闪闪的蝴蝶在你追我赶,翩翩起舞。

在银装素裹的寒冬,校园中一片洁白。看,那玉蝴似的雪花,纷纷扬扬地飘落下来,时而像无数银蝶飞舞,时而像扯碎的棉絮。松树上挂满了白皑皑、毛茸茸的雪球,寒风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛在向我们点头问好。操场上,同学们个个生龙活虎,打雪仗的同学们手中的雪球像一道道流星闪过,炸开了白雾,还有的同学玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戏呢!

美丽的校园,一年四季,你在每一个季节都变换着。我爱你,因为你四季的每一天都给了我们最新的感受。

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篇4:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇5:书香校园作文1500字

全文共 1557 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚

如果没有书香,就没有悠悠的文明、没有精彩的世界,也就领略不到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;

如果没有书香,就没有深邃的思想、没有广博的智慧,也就品味不到“蔬影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽;

如果没有书香,就没有崇高的境界、没有灿烂的校园,也就赞叹不到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

品书香溢满校园,因为书给了我知识,拓展了我的视野,陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读,一杯信阳毛尖、一灯如豆,树影婆娑,任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书页。取一本心仪的好书,独坐在桌前,持卷低吟,任阵阵茶香飘逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香与书的墨香完美的融合,会使我心里溢满温馨,快乐的情趣迅速升华,疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟,或深远空灵,让我时时感受着人性的伟大,生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐,欣然品味空气里氤氲的书香。

品书香溢满校园,因为是书香驱走了我心中几许的不快和烦恼,让我从容乐观,镇定自如,心胸开阔。虽说进入了网络时代,但对纸张翻动的沙沙声、对油墨清香的迷恋却是鼠标无法取代的。沉浸于书香之中,我听到美妙的乐声,时而激昂,时而舒缓。无论是现在,还是将来,我不会舍弃对书的挚爱;任时光变幻,任岁月流逝,我都愿始终如一地静守那一脉书香。

品书香溢满校园,因为是书香让我读屈原的悲愤;读辛弃疾的豪放;读李白的狂放;读曹雪芹的忧郁。读书是一种情怀,是一种心灵的净化。丝丝缕缕的书香袭来,便仿佛与那些相熟或陌生的朋友相聚在一起,做着精神的聚餐。轻描淡写地讲述,颦笑间道尽了人世沧桑。这时,那饱含着智慧的书香,便一如那绵厚的老酒,不刚不烈,却至美至醇。

品书香溢满校园,是书香教我历练人生真谛,教我学会坚定和执著。人生旅途,风雨相伴,一路走来,山高水远,越发陶醉在幽幽的书香里面不能自拔。多少个日月轮回,在历尽白日的喧嚣和忙碌后,我就这样铺开书本,品味缤纷的落英和迷人的书香。那浓浓淡淡、幽幽远远的书香,胜过了世上所有花卉所散发出来的芳香。

因为有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”所以丰盈了我的青春;因为有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以滋养了我的生命;因为有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”所以鼓舞了我的生活。这时的书香便如一泓林荫下的清泉,荡涤着心灵上积聚时日的尘埃,让我心境澄明。

品书香溢满校园,是图书馆的书给我学习,给我思考,那一本本厚书写满了诗意,记满了知识。我喜欢读,坐在自修室里,遨游在知识的海洋里,使我的大脑日益充实。读《老人与海》,让我知道那位不屈服于风暴,勇于抗击的老人;读《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义;读《简爱》使我懂得了爱是宽容的,爱是需要勇气的;读《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处……书能让我增长知识,开阔视野,阅尽人间千般气象,书香能让我精神愉悦,气质高雅,生活充满温馨新快乐;书能让我心胸豁达,积极向上,书香能让我思绪飞扬、心灵顿悟,生活充满信心和力量。那一本一本充满智慧的好书,能使我从智者的叮咛中感悟人生的真谛。

品书香溢满校园,因为书是我的心灵栖所,书是我的梦里故乡。漫漫人生路,悠悠岁月情。以书为伴,可与大师对话;以书为友,可与伟人交谈;以书为舞,可以抚平心境。书香可使心灵明净如水,书香能把希望孕育,书香能够透视人生。沐浴在书香之中,是最美的享受。

因为品书香溢满校园,所以唱响生命的华丽乐章;

因为品书香溢满校园,所以奏响生命的五彩光芒;

因为品书香溢满校园,所以成就生命的绚丽辉煌。

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篇6:篇校园景色高一作文

全文共 428 字

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我们的学校是安丰小学,座落在山脚下,校园景色四季如春,一片青绿,一到夏天围绕操场冬面的香花树开花了,朵朵奶白色的白玉兰正争纷斗艳,散发出阵阵的清香,我们不禁的大口大口的呼吸, 享受着花香的甜蜜,一阵风吹来,片片的黄叶落在跑道像一只只的小船。香花树枝繁叶茂,树荫下成了我们的乐园。

秋天,围绕校园的操场西方的杨紫莉树片片的树叶像个心形,叶子落光了,朵朵粉红色的花艳丽极了,片片的花瓣像仙女散花似得,在跑道中,远远望去,就像一条彩带似得。

我们踏上校道,校道两旁有两个花坛,花坛中有太阳花,蝴蝶花等,春天一到,花坛中的花纷纷绽放,引来了一群群小蜜蜂,好一幅春光图啊!

校道两侧是两块长方形的草地,青青的草芽像一根根松针从泥土中冒出来,青绿一片想两块路色的地毯。草地成了同学们嬉戏的乐园,有的同学在草地上打滚,有得做游戏。

围绕两个草坪的龙眼树、芒果整齐的像一个个哨兵站立哪里, 守卫的校园。

踏上教学楼的平台、校园的景色尽收眼里,你会情不自禁地感叹,我们的校园真美呀!

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篇7:描写校园景色的作文

全文共 705 字

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刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

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篇8:秋天的景色的小学三年级

全文共 863 字

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我讨厌秋天!你瞧,秋天一来,鸟儿飞走了,树叶掉完了,一点也不好!那树木失去了往日的风采,垂头丧气地低着头,像个失败者。鸟儿也越来越少,在空中无精打采地飞着,孤独的背影在空中徘徊着,似乎一个无处可归的孩子不知所措,到底何去何从。 I hate autumn! You see, after autumn, the birds are flying away, the leaves are finished, and it is not good at all! That tree lost the style of the past, and my head was deadly.His head down, like a loser.There are fewer and fewer birds, flying in the air, and lonely back wandering in the air. It seems that a child who is nowhere to be at a loss is overwhelmed.

“快看!桂花开了!”在老家永嘉,一个人喊道。“桂花有什么了不起的?”我嘀咕着。昂起头一看,哇!远远望去,粗壮的树与娇羞的桂花互相映衬,给树增添几分光彩。不禁走近,朵朵桂花像害羞的小姑娘,簇拥在一起。好像有什么秘密似的,不想让我听见哩!

真是“叶密千层绿,花开万点黄!”突然,扑鼻的香味钻进我的鼻子,勾住我的脚跟。它仿佛勾住了我,让我无法走开。香味很浓,很朴素,没有姹紫嫣红,没有婀娜多姿,别有风趣。一阵微风吹过,树上的桂花纷纷扬扬落下来,就像一只只黄色的花蝴蝶,在空中飘舞。

远处蔚蓝天空下,稻子金黄金黄的,像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。白白的棉花像雪一样,成片的大豆摇动着豆荚发出了爽朗的“笑声”。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞,像金色的麦浪。微风带着收获的味道,吹向脸庞,我整个人都神清气爽。

我突然觉得,秋天并不是那么讨厌了。走的时候,那秋天仿佛在冲我微笑着,挥手。

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篇9:关于春天的景色话题

全文共 749 字

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不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。 unconscious, spring quietly came to us.The gentle spring breeze blows, wakes up the earth, blows green grass, blows red peach blossoms, blows the stealth in the river, and lets the spring water flow.

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。

桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的`春色,明天的春光才会更美好!

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篇10:秋天的景色学生

全文共 587 字

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秋天,这美丽的季节,象征着成熟,意味着丰收。秋天的感觉,让人捉摸不透的意念!总之,我爱金秋!

凉风阵阵,秋风送爽,秋色宜人。秋天到了,已过半截。秋天,在瞬间感染了全世界,犹如希望降临,又如愿望满足。我寻找着,对秋天产生了敬佩,有无尽的感激!

秋风,凉丝丝的,吹着每个阳光少年的脸庞,在他们心中插上了翅膀,去奋力达自己的目标。

秋雨,在风儿的带领下飘飞,丝丝缕缕,缕缕丝丝;洒入了校园,为校园增添了生机;飘入了院子里,给院子里增添了色彩;舞在街上,使街道充满了欢声笑语…。。。形成了一个秋雨绵绵,欢声笑语的辉煌榆社!

秋收,又开始了,当一场绵雨过后,一股泥土芳香与稻子,水果的香味遍满了榆社城,让人觉得格外舒畅,而且每个人的脸上都透着浓浓的笑意!

秋叶,在风儿的带领下翩然起舞,那苦黄的秋叶,多么像一只只美丽的蝴蝶啊,正所谓是:金色的秋天!让人难以表达秋天的美丽!

哦!又有原是一群群活泼可爱的小孩,一眨眼变成了俊男俏女,他们伴着秋天,在秋风下奋力读取知识,在为每次成绩的结果奋力啊!他们的意志多么坚强啊!为的就是在欢乐中学习,在学习中欢乐;同时,又有一群原是不会走路的婴儿,瞬间变成了一群群活泼可爱的孩子,他们懂得一粒米一滴汗的道理;同时,在这金色秋季又有多少生命诞生?又有多少人的愿望实现呢?

秋天,这美丽的季节,象征着成熟,意味着丰收。秋天的感觉,让人捉摸不透的意念!总之,我爱金秋!

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篇11:关于校园的作文600字

全文共 665 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇12:秋天的景色学生

全文共 606 字

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有人爱万紫千红、生机勃勃的春天;有人爱骄阳似火、绿树成阴的夏天;有人爱大雪纷飞、银装素裹的冬天;而我,独爱天高云淡、果实累累的秋天

天色越来越亮了,鸟儿的歌声也越来越嘹亮了。太阳在湛蓝如水的天空中高挂,暖暖的阳光洒照着大地,万物共享秋日的恩赐。

你快看!那五颜六色的菊花竞相开放,红色的好像一团团火球;黄色的好像一块块闪闪发光的金子;粉色的好像天边明丽的晚霞;白色的好像一片片晶莹圣洁的雪花。诱人的香气吸引来一群群可爱的蜜蜂,在花丛中飞梭。“无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”是啊,蜜蜂就是这样为人类贡献着无价的甜蜜。花篱下,爱菊的人们把菊花侍弄得生机盎然,“采菊东篱下,悠然见南山。”“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”“予谓菊,花之隐逸者也。”多么令人向往的闲适啊!

午后的暖风也留不住树梢的叶子,树叶“沙沙”作响,继而漱漱飘落,似一曲曲悠远的歌谣,又似一幅幅精美的长卷。尤其是那银杏叶子,翩翩而下,那是一只只金色的蝴蝶,那是一把把轻盈的小扇子,那是一个个可爱的小精灵。飘荡间,与同伴说着悄悄话。只一会儿功夫,脚下便铺了一层厚厚的地毯,这金色的地毯,可是通向传说里的王宫?

当太阳收起最后一缕余晖,夜,就在不知不觉中,降临了。饭后,坐在河边,抬头仰望天空,月亮不知几时早已挂在上面。月光漫漫洒洒,给河面披上了银白的纱衣,星星点缀着平静的水面。这静谧,醉人。

秋天,这迷人的秋天,来了。

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篇13:描写2024年秋天的景色

全文共 293 字

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秋天是一位艺术家,它把秋天打扮得美丽迷人。

天空变得更蓝的,天上飘着雪白雪白的云朵,时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞,时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步,时而像小白兔在自由自在地跳来跳去,真是千姿百态。

银杏树金黄金黄的,风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去,地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。

枫树火红火红的,就像我们的红手掌,风一吹,它便会响起“沙沙沙,沙沙沙”的声音,可好听了!

高粱举起红火把,好像要举行一场激烈的战争呢!

公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花……它们有的红如火,有的粉如霞,有的白如雪,有的黄如金。

秋天真美啊!我最喜欢美丽的秋天,我最喜欢可爱的秋天!

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篇14:秋天的校园作文500字

全文共 519 字

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有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我最喜欢景色宜人的秋天

秋天,果园里的果子都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子压弯了枝头。

它们一个个你挤我碰的,等着我们去摘呢!一阵秋风吹来,浓郁的果香惹得我们直流口水。

还有那橙黄色的柿子就显得比较低调了,它们高高悬挂在枝头,像一个个小小的灯笼,不争也不抢,似乎在为夜行的人们照亮呢!

花园里,菊花悄悄开了,一朵朵一束束,有白的、紫的、淡红的、金黄的……在秋日阳光的照耀下,五光十色,美丽极了。沙沙,一阵秋雨落下,它们开始不停地点头,好像在表示对这场雨很满意呢!

桂花就开得比较隆重了,只见它慢慢舒展开自己细小的花瓣,那香香甜甜的味道就随风传遍了整个村子。我完全被它那浓郁的香气迷住了。

我家门前的小树林全都变成了金色,就像是秋姑娘挥起金色的颜料随意一泼,一下子就变了模样。

我迈着轻轻的步子,慢慢地走进小树林,踩着落下的叶子,软软的,就像是铺给大地的金色毯子。

秋天的天气,慢慢变冷了,人们开始穿上厚厚的外套,有的甚至在家里生起了火。

小动物们很聪明,它们也预感到冬天慢慢就要来了,都开始贮藏过冬的食物,准备过一个不为食物发愁的冬天。

秋天是如此的丰富多彩,我好喜欢秋天啊!

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篇15:春天的景色四年级作文

全文共 515 字

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春天来了!春天来了!大自然告别了冬爷爷,脱下了白茫茫的外衣,穿上了碧绿碧绿的衣服,大自然又变成了一个美妙的世界啊!

弯弯地小河边小花和小草都露出了美丽的笑容,在蓝天白云下竞相开放,小花姐姐感激不尽地说:”太阳公公,谢谢你给了我温暖,给了我滋润。还有小河奶奶,你给我充足的营养和水分,我不知道怎么谢谢你们!“听了这句话,太阳公公和小河奶奶更加关爱呵护小花。

小草对大自然最有兴趣,左边看看,右边瞧瞧,对什么东西都有兴趣,小花说:”你呀,怎么什么都好奇呢!“”因为非常有趣好玩呗。“它们笑着说着,突然小河里冒出晶莹透亮地水花来,原来,是贪玩好动的小鱼蹦蹦跳跳的,忽然,一只小鹿跨过水里,小鱼害怕地说:”妈呀!刚才是什么东西呀,可给我吓着了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。

岸边有很多五颜六色的鲜花,这可把蜜蜂累死了,它们尽情地一个接一个采着蜜,好快乐呀。树上的小鸟活灵活现的,像是能一飞飞到蓝蓝的天空最顶上,它们快乐自由的飞翔,到下午了,大树妈妈叫小鸟回来睡午觉,小鸟到了家,大树妈妈唱着催眠曲,小鸟很快进入梦乡。

连绵起伏的山峦,真像一个个高大的巨人。白云随风飘荡,变成了洋娃娃,有时候变成小花姐姐,白云真能千变万化呀!

啊!春天的大自然真美呀!

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篇16:校园的景色

全文共 521 字

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校园的早晨是美丽的。小草碧绿碧绿的,一块块的草地就像点缀在校园的一块块绿地毯。一棵棵高大挺拔的大树郁郁葱葱的,像一把把碧绿的大伞,又像一个个士兵那样忠实的守卫着校园。五颜六色的鲜花把校园点缀得五彩缤纷,有金黄的菊花,有火似的玫瑰,还有紫色的喇叭花,清香扑鼻,千姿百态。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂扇动着美丽的翅膀忙着采蜜。

校园的早晨也是热闹的。学校大门前,送孩子上学的汽车已排起长龙,正缓慢而有序地向学校大门停靠;许多家长把孩子送到校园门口,还一再叮嘱孩子上课一定要认真听讲;刚进校门的同学见到老师有礼貌地敬礼问好,见到同班同学就互相亲热的打招呼。汽车的喇叭声,家长的叮咛声,老师、同学间的问候声交织在一起,仿佛是一曲校园交响乐,使学校的早晨显得热闹非凡。

校园的早晨更是充满希望的。操场上,体育老师正组织同学们进行各项体育训练呢,他们有的在踢毽子,有的在打篮球,还有的在跑步。走上教学楼,透过明亮的玻璃,看见同学们有的在专心致志地读书,有的在认认真真地写字,还有的聚精会神地在听老师讲课。老师那娓娓动听的讲解为同学们开启了心灵的窗户,打开了科学的大门,带领同学们在知识的海洋遨游。

校园的早晨是美丽的,也是热闹的,更是充满希望的,我爱校园的早晨。

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篇17:描写秋天景色的四年级作文

全文共 258 字

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秋天到了,田野里的庄稼都成熟了。让我们去看一看田野丰收的景象吧!

稻穗儿都成熟了,金黄金黄的,远远看去,仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过,“海面”上便荡起了一阵阵波涛。

玉米举着红缨乐了,它们从绿色的叶子里露出饱满的身子,好像在和稻草人说再见,也好像在争着说:“我最饱满,我最健康!”

高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿,你瞧,它们唱得脸都红了,好像在对农民说:“我们已经成熟了,快来把我们收回去啊!”

成片的大豆摇动着豆荚,像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野,非常洪亮!

秋天,是金黄的;秋天,是一片丰收的景象!

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篇18:秋天的景色300字作文简短

全文共 417 字

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我喜欢秋。秋这个金色的季节,到处都是金黄色的,田里是金色的,山谷是金色的,还有一点风吹过,这个季节就更美了。秋就像一把钥匙,悄悄地打开了冬天的大门。

秋让小溪变得鲜艳起来,小溪边,树叶像一片片羽毛被树爷爷撒下,边落边跳着为秋伴奏的舞曲。

小孩子们,像是在欢乐的游乐场一样,享受秋给孩子们的开场白。秋走过小河,河水变得又美又好看,乐得孩子们那一张张小脸合不拢嘴,那是讨得孩子们的欢心啊!有的孩子在叶子上游戏,有的孩子在小溪边照着自己那天真可爱的笑脸,还不时摇着头。

在农田里,麦子像染了头似的,在田里左摇右摆,似乎在炫耀着自己新染的发型。玉米在自己的衣服里成长,还不时给自己换新衣服。在农场里,拖拉机在开动,隆隆的声音不时传来,把小种子放到新家里,让它们茁壮成长。

在花园里,花朵一个个都枯了,可是菊花在这个季节也开得如此艳丽,真不愧于“百花之王”的称号!

秋,这个令人感到惊奇的季节,这个收获的季节。人们在这个季节很开心,我也很开心,我喜欢秋。

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篇19:校园四季景色

全文共 687 字

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我们的校园座落在青年街,一年四季都很美,是青年街一道亮丽的风景线。

春天,校园的树木抽出了嫩绿的枝芽。花坛里,一朵朵花儿竞相开放,五颜六色,美丽极了。草坪里,小草们探出一个个好奇的小脑瓜,教室里不断传来朗朗的读书声,为这幅美丽的春景图增添了无限生机。

夏天,树木郁郁葱葱,蝉儿在枝头不停地叫着:“知了,知了。”好像在附和同学们回答老师问题呢。小草拼命地吸收绿色,花儿们争奇斗艳,像在参加选美比赛呢。

秋天,叶子纷纷飘落,像是一枚枚邮票,传递着秋天的信息。傲然绽放的菊花散发着芳香,松柏树显的更加苍翠了。

冬天,大地一片粉装玉砌的世界。那些落光了叶子的树木,挂满了亮晶晶的银条儿,而那些冬夏常青的松柏树上,则挂满了蓬松的雪球儿。一阵风吹来,树枝摇晃着,那些银条儿和雪球儿,就漱漱落下。我们在雪地里,堆雪人,打雪仗,好开心。

怎么样?说我们的校园一年四季都很美丽,不虚此名吧?

描写校园四季景色的作文200字

我们的校园真美啊!一年四季都是这么美!

春天,校园里的树又长出了新的绿叶,绿草从地里探出头来,花朵在土地上摆来摆去,好像在跳舞似的。春天,校园里生机勃勃,孩子们的欢笑声荡漾在校园里,使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热,知了在树上叫着,好像在说:“真热,真热……”花朵热的垂下了头,小朋友热得满头大汗,在教室里一边吹风扇,一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄,黄黄的叶子在空中飞舞,飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实,老师把果子摘下来分给小朋友们吃,他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白,雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人,打雪仗,玩的很开心。

一年四季的校园真美啊!

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篇20:描写我的校园生活满分的

全文共 748 字

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校园是我们共同学习、共同成长的神圣殿堂。校园,也是我心里最美丽、最温馨的地方。 Campus is the sacred temple where we learn and grow together.Campus is also the most beautiful and warm place in my heart.

在我们的校园里,有高大挺拔的杨桃树,有芳香四溢的玉兰树,有意气风发的茄冬树在众多的树木中,有一位110岁的“树奶奶”凤凰树。虽说是“树奶奶”,但她依然“风华正茂”、“国色天香”。请跟随我来一睹她的“风采”吧!

春季,正是凤凰树繁茂时期,好像要把它全部的生命力展示给我们看。你瞧,她的叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

夏季,正是凤凰树开花时期。那一朵朵凤凰花,姿态不一,争奇斗艳,美不胜收。仔细一看,她那火红火红的花瓣中央,有一丝淡粉,吐着黄色的花芯,散发出一阵阵清香,让人不知不觉陶醉其中远远望去,红色跑道、绿色操场、笔直的树干、翠绿的叶子、火红的花儿,简直就是一幅绝美的画!

秋季,凤凰树的叶子慢慢变黄了,风轻轻一吹,它们像一只只蝴蝶翩翩起舞、纷纷落下。落到大地妈妈的怀里,悄悄地入睡了,一切都那么地静谧“落红不是无情物,化作春泥更护花。”化为春泥的叶子,正为来年的繁茂积蓄力量呢!偶尔我也会和小伙伴们一起捡落叶,把它们做成了精美的书签与贴画,好不快乐。

冬季,凤凰树只剩下光秃秃的枝干了。她犹如知识渊博的长者,叙述着她百年来的沧桑岁月。而我就站在凤凰树下,静静地听着

这就是我们校园里美丽、高贵的凤凰树!她,是学校悠久历史的见证者;她,是校园里一道亮丽的风景;她,更是校园里一颗璀璨的“明珠”。

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