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校园景色的作文【通用20篇】

我在校园生活中发生的每个故事,都是一个成长的脚印。下面是小编为您推荐的作文:

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我的校园二年级作文

全文共 246 字

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我们的学校有一个很大的操场,操场的周围有一条长长的跑道。操场的北边是一座高大的教学楼,教学楼的墙壁是粉色的,屋顶是黄色的。操场的南边是两片青青的草地,旁边种着几棵挺拔的小松树。再往南,是学校的大门,大门上挂着两个木牌,上面写着:“力学小学”。操场的西边是一个大花坛,花坛中间是一座用天然石做的假山,假山周围开满了美丽的小花,花的清香飘满整个校园,引来了蜜蜂。操场的东边是我和同学们最爱的娱乐场,里面有秋千和攀登架,还有乒乓球桌。

我很喜欢我们的学校,它像家一样温暖,我们在这里快乐的学习和生活。

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篇1:我的校园二年级作文

全文共 287 字

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我有一个美丽的校园,要是你们半信半疑的话,我就带你们到我的学校看看吧!

一进校门,第一个看到的就是那些用大理石铺成的地面,太阳一照,金光闪闪的,像洒了万千金币一样。在大理石板的后面,有一些金黄的土堆,你们可别小瞧这土堆,每当放学,这些普通的土堆就马上变成了孩子们的“乐园”。

接着看到的,就是那崭新的教学楼,你只要一踏进我们三、四、五年级的走廊,就感觉跟一、二年级的不一样,我们的窗台上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太阳。

最后向你介绍的就是我们的操场,那一块块黄色和红色砖摆成的图案,马上就让你浮想联翩。

这就是我美丽的学校,还有,我当的小导游怎么样?

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篇2:小学生校园二年级作文600字左右

全文共 911 字

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我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。 My school is located in the center of Nancheng. The environment here is beautiful and clean. I am very happy and happy here.

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色、形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼,这是我们读书、学习的地方,每层有10间教室,教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼,我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳,从四面八方来到学校,校门口老师微笑着迎接我们,花园里,花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿,国旗在风中飘扬着,好像都在说:“加油吧!同学们!”

“叮零零”上课了,同学们全神贯注地听老师讲课,老师总是想尽办法给我们上课,我们学得特别轻松、特别愉快。下课了,大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋,叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时,老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时,老师总是给予我们鼓励;当我们沾沾自喜时,老师总是不断地提醒我们不要骄傲;当我们生病时,老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相激励,生活在这个大家庭里,我们感到无比幸福!

我爱我们的学校,更爱像爸爸妈妈一样的老师,像亲人一样的同学!

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篇3:春天景色三年级学生

全文共 212 字

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今天,我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩,我发现:小草从土里探出了绿脑袋,好像在和我们微笑呢!小花儿张开了美丽的笑脸,好像在说春天真美呀!

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,小鱼正自由自在地游着泳呢!小朋友们在河边嬉戏打闹,岸边的桃树开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。柳树姐姐的长柳枝也长出了嫩绿的枝芽,倒映在小河里,好像正在照镜子呢!

有人说春天是绿色的,有人说春天是红色的,但我说春天是五彩缤纷的,我喜欢春天这个美丽的季节!

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篇4:春天的景色一年级话题

全文共 470 字

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春天悄悄地来了,她的足迹踏遍校园。闻着春天的香气,我追寻春天的脚印。 Spring is quietly coming, her footprints walk through the campus.Smelling the aroma of spring, I pursue the footprints of spring.

迈进花园中,一股花香从远处飘来,啊!原来是梅花,粉红的花瓣中夹着米黄色的花芯,花芯上又镶嵌着雪白的花蕊。太漂亮了!闻一闻,真是沁人心脾。

轻轻地漫步在小池塘边,柳条爆青,柳絮随风而飘,婀娜起舞。池中的睡莲缓缓展开,好像刚刚苏醒似的。信步在幽幽的树林里,树叶们纷纷释放绿彩,枝头露出青绿的嫩芽,呼吸新鲜的空气;小草伸

出可爱的小脑袋,想看看这美丽的世界;小花摆动着鲜嫩的腰肢,想寻找与她媲美的鲜花;调皮风儿的衣裙掠过草丛,草丛漾起了绿的涟漪。在这里,我找到了春天的足印。

风儿再次拂过面颊,春天的嘉宾开起了舞会:草儿点头微笑,柳儿轻轻扭动,松儿沙沙伴奏,花儿亮出歌喉,蝶儿翩翩起舞……这首美妙的春之序曲为春天拉开了帷幕。

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篇5:秋天的景色作文500字

全文共 530 字

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秋天穿着一身绚丽多彩的衣服,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们身边……

秋天的早晨,秋高气爽,打开窗户,一阵阵清新的空气扑鼻而来,让人充满活力。再眺望远处,那丝丝缕缕的薄雾似乎是要把整个世界都包裹住了,仿佛是要把秋天的景色藏起来,不让人发现它的美。一会儿,秋风来了,吹走了薄雾,美丽的秋景便映入眼帘:那山是那么的俊朗,那天是那么的澄碧,那云是那么的洁白,让人不由得被这美丽的秋景所陶醉了。你说,这秋天怎能不叫人着迷呢?

枫林里,棵棵枫树上都挂满了红彤彤的枫叶。当温润凉爽的秋风掠过,那枝头上的枫叶便优雅地飘落下来,像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在向人们炫耀:“谁说只有春天才有蝴蝶,我不就是吗?漂亮吧!”枫叶落在旁边的小河上面,让水程载它,开始了它新的旅程。哇,秋天是红色的,多迷人啊!

秋天还是个丰收的季节。一望无际的稻田,就像是一片金色的海洋。你看,那串串饱满的稻穗,沉甸甸的快要把谷杆的腰压弯了。凉爽的秋风吹过,串串稻谷像一个个调皮的孩子在嬉戏玩耍,一会儿向东,一会儿向西,玩得不亦乐乎。在田野收割稻谷的农民脸上无不洋溢着幸福的微笑。收割机“隆隆”的响声,人们爽朗的笑声,传遍了每一个角落,奏成了一支秋的交响曲,让人着迷。

多么迷人的景色啊,我爱这迷人的秋天!

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篇6:写一处校园里的景色

全文共 413 字

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校园的小花园

校园的小花园

春天,在微风中,在阳光下,花园边上的小草长出嫩绿的小叶子,仿佛在传递春天的气息。很快,花园中的小花也都开放了,最高大的几棵苍松也长出了嫩绿的“小针”,小鸟在欢乐地歌唱。凉亭上的爬山虎长出了小小的叶子。走在用碎石铺成的小路上,迎着春天的气息,愉快极了。

夏天,到处热气翻滚,小花园里的凉亭里却凉爽无比,浓密的树叶不放过一丝一缕的阳光,把火热的太阳挡在凉亭的外面,凉亭成了同学们避暑的好去处,我们在这里休息、下棋,上课铃响了也舍不得离开。

秋天,到处是一片金黄,小草黄了,落叶黄了,所有的花都开败了,只有花园中心几株瀑布菊,有白色的、有黄色的,格外好看,成了小花园中最亮眼的地方。

冬天,腊梅盛开到处一片洁白,有的四季青上还结的有小冰珠呢!树干上挂着又长又粗的冰针,小朋友们想拿冰针,又爬不上去,只好跳起来抓,抓到的很高兴,没抓到的就把雪球丢向它们玩,梅花成了他们的赞花。

小花园四季各有特点,我爱这美丽的小花园。

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篇7:以美丽的校园五年级满分

全文共 905 字

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我们的学校一年四季都是绿茵之地的,一年四季都像是一个温馨的地方,这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的:“学校是我们的家,人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。 Our school is a green land all year round, and it looks like a warm place all year round. This feeling is like at home.As the teacher said: "The school is our home, everyone loves it." Here is my feeling of changes in the four seasons of "hometown".

在春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的,片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着,还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来,像一个个淡黄色的大喇叭,瞧,还有一只小蜜蜂在上面呢!花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛就像是有无数只娇嫩的小手,在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”,披着金灿灿的阳光,迎着微风轻轻飘扬,显示出了春天独特的美。

在夏天,所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候,杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候,也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过,微风吹过,仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天,虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄,许多树上的叶子开始慢慢枯黄,但有一些树就是非同凡响,在秋天它不会掉叶子,它就是我们学校的王牌之树--悬铃木。看,悬铃木还是绿的发亮,就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天,寒风刺骨,整个世界就好像染色一样,银光闪闪,就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿--松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也来了,老老小小都在为过冬储存粮食呢!

这就是我们的校园,虽然上了初三之后那里已经倒闭了,拆来做房地产了,但我还是很记得原来的样子,因为那里原本就是我的母校。

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篇8:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇9:夏天的景色作文500字

全文共 487 字

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夏日炎炎,一家人闷在家里太热,我们就去后山游赏景色

后山的入口是阴凉的小树林,但这并不是唯一的入口,另一个入口是一片荒废的土地。这片土地因为经过烈日的暴晒已经裂开了,地上也很烫。这一带我一直没有来过,荒芜人烟。

进入小树林,仿佛来到了一个全新的世界。一层层茂密的绿叶合成了一个封闭的帐篷,让里面更加凉爽。

走出小树林,映入眼帘的是一座高山。高山左侧是一片竹林,有些竹子才刚从土地公公的房间里出来,根部的笋壳还没有退去。竹林里还有一些小动物,我见过兔子、穿山甲、老鼠等。

高山右边是一个湖,这片湖很干净,湖面上没有一丁点垃圾。似一面镜子,湖边上的水很浅,才一脚深。湖面最中央是最深地方,就算大人到里面恐怕也只能看见一半个头了吧。

围绕湖泊的是一片森林,这片森林草木茂盛,奇花异草一大堆。虽然这里景色很美,但是这里也有你想不倒的危险。听说这里晚上经常有竹叶青,野猪,狼等危险动物出没。

走着走着,我们一家子进入深山,深山外围很凉爽。抬头几乎看不见阳光。深山最里面有一个洞穴,里面伸手不见五指,一片漆黑。我走到半路就被吓了出来。

太阳渐渐落下,现在已经是黄昏了,这次游山也就在这黄昏中结束了。

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篇10:秋天的景色满分作文

全文共 751 字

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国庆节放长假的第三天,我和父亲一起去了昔日皇帝的离宫——承德避暑山庄一游。在这金秋十月,风舒气爽的季节出游真好,我好高兴。

果然,一到山庄就是一个惊喜。庄里那漫天飞舞着无数的“蝴蝶”先把我震住了。又见许多五彩缤纷的树叶,在林间扭着像少女样的舞姿悠然而落,真是秋意浓浓呀。一阵风来,把蝴蝶托起,在空中了几圈之后翩翩落下,在花草间飞舞寻觅着,好似向人们昭示着对夏天的眷恋情思。我欣欣然地走在铺着落叶的路上,叶子在脚下沙沙地响着,那感觉就像走进童话里。树叶悄悄地降落在身上,我舍不得抖落,闻着她那清香,静静地倾听树叶与风合唱秋天的歌。

我随着人流到湖边——水心榭,好一副美的山水画呈现在眼前,如镜的湖面中,倒映着山影和清晰可见的湖边树木,湖面中央,映有高爽的蓝天,几朵白云在水中荡漾着,几片黄叶落在水面上,点绘秋意。人们无不被这绚烂多彩的秋色所吸引,驻足观看,置身于画中,梦幻神思……而后,我和父亲又乘舟湖面上,犹如在画中游,好不惬意。

来到宽宽的路口,长长的石板路上布满了五颜六色的落叶,红的枫叶、黄的银杏叶,还有各不知名的灌木叶,像是用无数个小手帕铺成的彩色路。走在这条路上,遐想万千:一路秋的萧瑟和悲凉,恰有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的感慨。路两旁的狗尾草、车前草、野花和几朵野菊花都换上了秋装,垂下了头,风一吹过,频频点头,好像在说:我们已经做好了准备,迎接严寒的冬天。

越往里走,落叶越多了,野菊花不见了,中间还夹杂着枯松针松塔,石板路有些倾斜了,往山上延伸去。我抖擞精神向上奔。看西边的山上苍松翠柏一片绿色,北面的山丘上一片金色,交相辉映,五彩斑斓,像一匹美丽的锦缎,瞭远近,一片奇景妙境。

好一个金色的秋天,好一个多彩的山庄!从承德归来后许久了,一闭上眼睛,美丽的景色便出现在眼前,意犹未尽呀!

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篇11:秋天校园景色

全文共 680 字

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炽热的夏季悄然离开,凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我们的校园变得更美丽更迷人。

秋,总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道:“自古逢秋悲寂寥”,这一句诗写出的是诗人的悲哀,“秋”在此起了关键的作用。但是,在我们的校园,秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象,而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园,花园中的植物依旧是绿油油的一片,看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字,还被黄杨包围了起来,激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树,叶子上泛着绿意,让人觉着仿佛已经跨越了冬季,来到春季。要说到春哪,最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶,还像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空气的影响。当然,花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍,把水也映绿了。看吧,由绿色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么绿油油的,整个的是块空灵的绿水晶。当然,只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树,散发出一阵阵的馨香,和那小草的新鲜味儿,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地,树枝上,草丛中,处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午,总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉,唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的,花园里,草丛中,尚未枯黄的草在风中迎风飘舞,摆弄着身子。

秋天的校园充满了生机充满了生机,充满活力,充满乐趣,充满了信心和希望。我爱秋天的校园。

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篇12:校园生活话题

全文共 859 字

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校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。

叮铃铃午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。

为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。

这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!

叮铃铃第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。

在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜

我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。

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篇13:描写校园景色小学四年级

全文共 303 字

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秋天来了,天高云淡,秋高气爽,果实累累。我们校园的中心路更是别有一番风味。

我们学校的结构是四合院式的,四面都有教学大楼,一条南北向的中心大道从中间教学楼穿过。中心路宽阔又平坦,路的两旁密植了茂密的女桢树,那两排女桢树像卫兵一样日夜守护着中心路,女桢树的旁边均匀地分布了几棵粗壮、高大、茂盛的法桐树,法桐树的树干和树枝不是棕色的,而是银灰色的,树皮还可以剥离,更加奇特的是,它的叶子像张开的手掌,又绿又密的叶子间挂满了像荔枝一样的小刺球,又像一个个小铃铛,在风中奏响自己美妙的音乐;树叶也在风中跳起了优美的舞蹈,奔向大地。

下课了,同学们在树间尽情地游乐,自由地活动。看似很平常的中心路,却成了我们心中的乐园。

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篇14:校园之春四年级作文

全文共 718 字

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冬去春来,万物复苏,百花争艳。让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!

进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色,又由粉色到白色。由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!

到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水。等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!

在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!

春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师。顿时,我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

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篇15:秋天景色话题作文

全文共 710 字

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一树的暖色,是秋留下的。

在天高云淡的背后,我们都看见了丰收的田原。那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸,用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷.

晨昏与夕烟象幸福的天使,忠诚地依恋在山水间,守望着它们努力建设的家园,并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树,也把这里当作了自己的故乡,它全然不加修饰的着装,以及对那带清澈溪流的垂青有加,显然已超越了土着的情感,它与溪水的相依相伴,足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。

一只叫不出名字的水鸟,也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园,让它生活中的.安乐一如没有波澜的江水,除了平和与喜庆,剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过,也不打算经历任何大悲或大喜,它惟一拥有的愿望,便是没有任何心结地颐养天年。

田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨,开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边,也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。

每一天,生活的充实使时间变得格外珍贵,仿佛刚刚收拾好行装,我们已迎来了彩霞满天。这会儿没有人会满怀心绪,空气中流动的芬芳格外让人精神!连耕牛们在田边吃草的时候,都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣,也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候,它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。

阳光很明媚,也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象,有着洁净的面庞,秋水似的眼睛,沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原,无边无际,同样有着令人难以形容的敞亮。这是秋天我在原野走过时看到的情景!

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篇16:校园的冬天一年级作文

全文共 344 字

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冬天的早晨,太阳升起来了,校园里沐浴在金色的阳光中,显得那么安详。教室里传出同学们朗朗的读书声,让寂静的校园里充满了生机。尽管天气非常寒冷,却仍然挡不住同学们玩耍的热情。下课以后,同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室,冲向操场。冷冷清清的校园一下子变的热闹起来。

下雪后,校园里的楼房、树木、操场到处都披上了一层厚厚的银装。放眼望去,校园里一片白茫茫的景色。只见落光了叶子的树枝上垂满了亮晶晶的小冰条。地上铺了一层厚厚的白地毯。同学们在雪地里踩出一排排大小不一的小脚印,可爱极了。

“嘻嘻哈哈”只见同学们正在操场上打雪仗呢!流弹横飞,白烟四起,打得遍地开了花。孩子们堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。只见欢笑声、打闹声、惊叫声响成了一片。

冬天虽然寒冷,但是校园里充满了生机。我爱冬天,更爱冬天的校园。

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篇17:初中我爱校园作文700字

全文共 662 字

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习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……

每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……

美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!

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篇18:以二年级我的美丽校园话题

全文共 1050 字

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我喜欢水平如镜的西湖,喜欢鸟语花香的公园,喜欢红叶似火的香山,但我更喜欢美丽校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园,校门口有两个大花坛,两旁分别都种着鲜花,是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色,分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了,好像一位高贵的王后,一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱,也没有红的花那样高贵迷人,但是它朴素、淡雅,也很迷人。这些花散发出迷人的香味,让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹,还带着阵阵香气,让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像,上面有一个孩子拿着一本书,还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙,孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道,就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一,有球型,有阶梯型,也有花型等。这边喷出花型,那边喷出阶梯型,有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树,有的像一朵盛开的花,还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞,快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换,让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍,全身都湿了,但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒,原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起,好像一顶四边围着绿色的“宝石”,中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹,像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的,墙是白色的,栏杆是银色的,这些颜色与蓝天相搭配在一起,显得很美丽,给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木,翠绿的嫩芽张开了小脸,带给我们一片生机勃勃的景象,大理石的地面,在阳光的照射下,变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树,这铁树像花一样张开,叶子像针一样,很刺人。站在升旗台上,会吹来凉爽的风,感到很自然。旗杆是银色的,五星红旗高高飘扬在校园上空,与蓝天在一起,像一幅画一样。向东看就是大操场,跑道上有孩子在跑步,你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“,他们满头大汗,脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境,让我们快乐成长!

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篇19:描写校园四季景色

全文共 405 字

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我们的学校无论春夏秋冬,都是一片生机勃勃的景象。

春天,春暖花开,是个万物复苏的季节。草坪上,刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话,谈论着焕然一新的大地;操场旁,一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园;教室里,老师和同学们欢声笑语,正迎接新来的同学。

夏天,烈日炎炎,酷热无风,但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫,好像有使不完的劲。下课后,同学们听着蝉鸣,在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏,好惬意!

秋天,是收获的季节,校园里白果树果实累累,缀满枝头。一阵秋风吹过,金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来,静静地躺在树根旁,将气息慢慢地融入大地。

冬天,严冬来临,当外面飘着鹅毛大雪的时候,我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白,同学们打雪仗,堆雪人,玩得特开心!

校园的四季生机勃勃,我爱我们美丽的校园!我们一定会珍惜大好时光,发奋读书,自强不息,为我们靓丽的校园增添光彩!

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篇20:关于冬天的景色一年级作文

全文共 234 字

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冬天到了,寒流来了,北风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪,漫天飞舞。看,外面的世界都是洁白洁白的,田野里的麦苗像是盖了一层厚厚的棉被。树枝上也被大雪覆盖着。

在这刺骨的寒冬,蜡梅花不怕寒冷,它们正争相开放呢!那花瓣儿金黄金黄的,还带着清香。翠竹笔直笔直的站立在风雪中,那枝叶上面像挂着银色的雪球。苍松就像一棵圣诞树,绿绿的真可爱。

蟒蛇和刺猬都冬眠了,蚂蚁们快乐地吃着秋天储藏的粮食。

小朋友们一点儿也不怕冷,他们在雪地里有的滑雪、有的溜冰、还有的跳绳......他们玩得多开心啊!

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