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篇1:校园的景色
全文共 553 字
+ 加入清单走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学习,就像遨游在知识的海洋里。
科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学习。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的让人的衣服都染成了绿色。
科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学习。作文
雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。
哦!我的校园真美!
篇2:校园景色的作文
全文共 431 字
+ 加入清单我们的校园坐落在蝶园广场的南侧,它是一个非常美丽的地方。今天,我就当一次小导游,来为大家一一介绍吧!
从我们学校的西大门进入,一条宽大的林荫道,首先映入你的眼帘,这条林荫道的两旁种着四季长青的香樟树,它枝繁叶茂,笔直地挺立着,像一位位英勇的军人保卫着我们,你轻轻地闻一下,一股淡淡的樟叶清香扑鼻而来。小路北侧有两栋教学楼,一栋是致远楼,那可是校长和班主任办公的地方呀!每当我经过那儿,都会看见校长,班主任办公的身影。另一栋是只有三层的至真楼,我二年级时就是在那儿度过的。小路南侧是至美楼和至善楼,至美楼北侧靠近校门的地方有一个小花园,春天,迎春花首先亮相,玫瑰花,桃花,杏花……也不甘示弱,那儿也是一片小竹林,每当这时,竹笋就会偷偷地探出小脑袋来巡逻。至美楼旁边是至善楼,那是我们现在的“栖息地”,我们教室旁是科学室。小路东侧是致用楼,那是多功能教室聚集的地方,里面有机房,美术室,音乐室……它的东侧是操场,我们在操场上嬉戏,留下了欢声笑语。
这就是我们美丽的校园。
篇3:校园的一角三年级小学生
全文共 743 字
+ 加入清单踏进大门,最先映入眼帘的是那高大的旗杆和主席台。再往里走,一排排高高的枫树出现在眼前。这些又粗又高的枫树耸立在校园中,像是士兵一样守护着我们的校园。一片绿色的操场像是一块无暇的翡翠镶嵌在校园里。 Step into the door, the first thing that refers to is the tall flagpole and podium.Going in, a row of high maple trees appeared in front of him.These thick and tall maple trees stand on the campus, guarding our campus like soldiers.A green playground is like a piece of unsteady emerald inlaid on the campus.
走进成长林,里面一切都不一样了:外面绿油油的草里映衬着几朵小花,给绿色的草坪增添了一份色彩。一丛丛灌木像冬眠的小刺猬蜷缩成一团在原地一动不动。这里的真是千姿百态形态万千啊!看看这棵,像猪八戒的九齿耙;看看那棵,又感觉像是一把碧绿的打伞。最中间是我们学校的代表性人物。他们是多萝西、小狮子、铁皮人和稻草人,他们代表着坚强、勇敢、执着和爱心。
我们学校的建筑错落有序、分布合理。教学楼前面是一个大操场,右侧是一个风雨操场。这个操场能保证在风雨天气正常上课。我们的教室宽敞明亮,绿植也很多,最多是绿萝和红掌,的一盆刺梅显得格外显眼。这些花既净化了空气有点缀了教室,真是一举两得。
我们的校园有秀丽的景色,又可爱的同学,还有和蔼的老师组成了一个大家庭。我爱我们的校园,我爱这个“家园”。
篇4:秋天景色话题作文
全文共 710 字
+ 加入清单一树的暖色,是秋留下的。
在天高云淡的背后,我们都看见了丰收的田原。那遍地的金黄包裹着从春天就开始积累的沉甸,用厚实的涌动勾勒出原野的粗犷.
晨昏与夕烟象幸福的天使,忠诚地依恋在山水间,守望着它们努力建设的家园,并毫不遮掩地流露出自己对脚下土地的深情与爱恋。那棵在河边扎根的白杨树,也把这里当作了自己的故乡,它全然不加修饰的着装,以及对那带清澈溪流的垂青有加,显然已超越了土着的情感,它与溪水的相依相伴,足以演绎出任何一段剪不断理还乱的世间情缘。
一只叫不出名字的水鸟,也在这里安了家。它时常独自在水中画着暗藏玄机的方园,让它生活中的.安乐一如没有波澜的江水,除了平和与喜庆,剩下的就是滋润与闲适。似乎它一生中从没有经历过,也不打算经历任何大悲或大喜,它惟一拥有的愿望,便是没有任何心结地颐养天年。
田野已经金黄。田野金黄时开始有故事在田间地头游走。村民们用忙碌和牧歌抒发对丰收的感受。开始有男人在黄色的稻浪里挥汗如雨,开始有女人在自家院落晾晒心愿。孩子们上学路过田边,也都拥有了丰衣足食的快乐与舒坦。
每一天,生活的充实使时间变得格外珍贵,仿佛刚刚收拾好行装,我们已迎来了彩霞满天。这会儿没有人会满怀心绪,空气中流动的芬芳格外让人精神!连耕牛们在田边吃草的时候,都放下了对游牧时代的怀旧。它们不但分享了劳动的光荣,也似乎更加珍惜与妻儿相厮相守的时空。当八哥轮番在它们身上唱歌跳舞的时候,它们享受歌声就如同蜂蝶享受花丛。
阳光很明媚,也很温暖。那挂在天空中的蓝很像我梦中的某一种意象,有着洁净的面庞,秋水似的眼睛,沧海桑田无法销蚀的玉石般的光亮。我面对的田原,无边无际,同样有着令人难以形容的敞亮。这是秋天我在原野走过时看到的情景!
篇5:秋天的景色作文700字
全文共 754 字
+ 加入清单临风杪秋树,对酒长年人。这是唐代大诗人白居易的一首小诗,由此可见秋天的树叶能引得那么多文人所赞颂。秋天的树叶,真是五彩缤纷,千姿百态。有的像金黄的针,有的如火红的手掌,还有的犹如翩翩起舞的蝴蝶
最出众
在秋叶中最出众的是枫叶,它有着火一样的热情,远远望去,就像一片红红的火,染红了天边,形状像人的手掌,从树上飘落时,枫叶就摇身一变,变成了一条条鲜艳的红领巾。它摸起来柔软光滑,在茎的上面还有一些如羽毛般的细毛,站在树下时,就像有许多红色的大手向你伸来。它们有的红的发紫,妖艳可爱;有的红中带黄,看上去很美丽;秋天越深,叶子也越红,这红色是久久不肯褪去的。难怪唐代大诗人杜牧会留下停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花这样美的诗句了。
最高贵
大家可能会很疑惑谁是最高贵的叶子呢?不卖关子了,其实是梧桐树叶,由于梧桐树高大挺拔,为树木中的佼佼者,凤凰是鸟中之王,而凤凰最乐于栖在梧桐上,可见梧桐是很高贵的。它的树叶是青绿色的,很光滑,茎上也有一些短茸毛。它的叶子为掌状,一般是6、7个开叉,边缘有不规则的波状齿。在三国演义的第三十七回里,有这样的描述:凤翱翔于千仞兮,非梧桐不栖;士伏处于一方兮,非主不依。
最古老
银杏树是中国古老的树种之一,它是神奇的医疗之树,2亿5千多年前恐龙掌控地球时,银杏就是最繁盛的植物之一了,怎么样够古老了吧。我家就有一棵银杏树,每逢秋天,银杏树就会落下它的叶子,每当我走进树叶堆中时,就会感觉那是一堆黄金,又天真地想象自己变成了一个大富翁。银杏树叶像一把扇子,摸起来有些粗糙。在现代诗人骆崇泉的诗中有这样一句话手中翠竹轻轻摇,银杏树下遍地金。这就是古老的银杏树叶。
这些秋天的树叶,在自己的舞台上展现出自己的风采,为秋天又增加了一道美丽的风景线。真如大诗有刘禹锡所说自古逢秋悲寂寞,我言秋日胜春朝呀!
篇6:以二年级美丽的校园话题
全文共 698 字
+ 加入清单我的校园位于广东省佛山市南海区,名叫沙头华光中学。 My campus is located in Nanhai District, Foshan City, Guangdong Province.
校园规模大。建筑布局统一,环境优雅清新,是一个十分适合同学们学习的地方。
校园的围墙有3米多高,有2个门:东南正门,西南后门。整个校园呈长方形,有教学楼、实验楼、图书馆、篮球场、足球场……
从校门口往里走,左手边便是篮球场。一个有3个篮球场,每个长约25米,宽约15米,面积约375平方米。篮球场的周围种了许多高而壮大的榕树。每天,同学们在篮球场上打篮球、跳绳。连每个星期一的升旗仪式,我们也站在篮球场上凝视国旗,高唱校歌。
往前走,右手边便是我学习的地方——教学楼。教学楼一共有6层楼。它的外部是用白色的长方形瓷砖砌成的,而且带有几个花基。一共有30个课室,每个课室大小一样,白色墙灰色门。同学们在课室里学习,可以免受噪音的骚扰,因为教学楼的周围都是茂盛的树木。树木们为我们遮风挡雨,像士兵一样保卫着我们。
教学楼对面是足球场,足球场长约80米,宽约40米,比起小学时的足球场甚至大2倍。足球场上绿草如茵,温暖的太阳照耀着娇嫩的小草。微风拂过,小草摇摇身躯,跳着欢快的舞蹈……同学们在足球场上,有的踢足球,有的为别人加油打气……环绕着足球场的红色的是塑胶跑道。有许多人在练习跑步。总之,在整个操场上一片欢声笑语,令人心情开朗。
细心的你会发现:校园里到处都是绿树成荫,花草鲜美。当你站在校园里,闭上双眼,细细聆听,你会发现:你正处于一个美丽的大自然中,身边是一片大好风光,是一片欢声笑语!啊!我爱我的校园!
篇7:关于冬天的景色话题
全文共 667 字
+ 加入清单冬,没有夏的热情澎湃,没有秋的,秋高气爽,没有春的,春意盎然 Winter, there is no summer enthusiasm, no autumn, autumn is high, no spring, spring is full of spring
北方的冬天冰天雪地,寒风刺骨。
那些树,把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了,惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着,如刀枪剑戟一般指着天空……,我爱冬的白雪皑皑,喜欢冬的冰天雪地,,我喜欢冬天的雪,雪白雪白的,冰冰凉凉的,放在手上不一会儿,就变成了一滴水。
雪地上一帮孩子在堆雪人玩,不一会儿,雪妈妈带着自己的孩子来了。雪儿们喜欢的颜色各不相同,有的喜欢黑色,便落在了屋顶上;有的喜欢褐色,便落在了大树上;有的喜欢银色,便落在了大地上;还有的喜欢彩色,便落在我身上安了家。很快,很快,映入我眼帘的是一个粉装玉砌的世界,真美丽啊!
冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片。
冬天很简单,也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色,它可以是你,也可以是我。它也没有太多奢求,只想在自己短暂的出场季里,演绎出最生动最独特的情节。然后,随着剧情结束大幕落下,以一个飘逸的转身,洒然而去。
我爱冬天。
篇8:冬天的校园五年级作文
全文共 597 字
+ 加入清单冬天又来了,通过我们紧紧封闭的校门,无声无息地进入了校园。每一个冬天都是这样宁静、祥和。但是,也带走了校园中仅有的绿的痕迹,使怕冷的同学都挤在楼道,留下了空荡的操场独自经受着寒风的洗礼。此时的校园之冬,使我感到一种说不出的美丽。
枯黄的树叶,向大地讲述着冬天的故事——是它带走了余下不多的生机。小草都经受不住寒风无情地吹刮,倒在了花池中失去了原有的绿。夏天盛开的美丽的花,连一点踪迹都没有留下。只剩下两棵高大的树,孤独地顶着蓝天。被教学楼包围的一小片天空,让此时的寒风吹得无比洁静,它是那么纯,那么美,如同一颗美丽的蓝宝石。校园中也是如此寂静,没有一点杂音,就如同冰川时代的地球,使原本喧闹的校园变得安宁,给了我难得的静谧之感。
雪,是冬天独特的产物,尤其是朔方的雪更加地突出了冬的特点。站在高大的教学楼中,看着那如梦,如幻,如真的雪花在空中划着一道又一道完美的弧线,赶快掖紧衣服,怕寒冷的风刺伤自己的皮肤——真得好冷。雪,使原本不大的操场变得十分白净,使人不忍心在上面留下一个脚印。轻抚被雪包围的树枝,捏一捏柔软的雪,做一个雪球,回忆曾经打雪仗的日子。雪,带给了我无限的回忆,雪,也使同学们活泼起来,开始不怕寒风的凌厉,一同感受着雪的滋润,体会着冬的特别。
啊,这冰冷的灿烂的美丽的雪,使我们感受到寒冷的静默的冬,而冬则使我们感受到了那难得的静和不可多得的美。校园的冬天,是如此地矜持,如此地美丽!
篇9:关于美丽校园话题
全文共 529 字
+ 加入清单你知道吗?我的学校可美丽了!
走进我的校园,一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园,花园的门口有两位英雄的雕塑,在激励着我们好好学习,天天向上,尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木,树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。
走出小花园,就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式,国旗在旗杆上随风飘扬,美丽极了,我心中的学校有着庄重的神气。
旗台是一座雕塑,雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球,好像是要和同学们去踢足球;第二个小女孩拿着一个火炬,犹如是要为黑暗送去光明;第三个小男孩做着一个跑步的动作,似乎要在蓄势待发;第四个女同学则抱着一本书;仿佛是赶着去上课。
国旗台的右边是一个舞台,每次升旗时都有人在舞台上指挥我们,国旗台的左边是教学楼,一座座耸立在校园里,显得那么高大。哦,忘了说,小花园旁边是塑胶跑道操场,那里全是由塑胶制成的,看上去十分美丽,哪里种着各色各样的花,在春夏季节,那里的花竞相开放,美丽极了。
槐花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人的香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!
这个家是我心中最美的家,我爱这个家!
篇10:以秋天的景色话题
全文共 683 字
+ 加入清单夏姑娘像一只小狗一样匆匆地走了,秋姑娘带着秋风唱着《丰收之歌》到来了。在田野,稻秧妹妹和稻秧姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞,它们的动作优雅端庄,令人陶醉,远远望去像金灿灿的海浪在翻滚。
在果园,红艳艳的苹果笑着说:“秋姐姐,欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心地说:“秋姐姐,您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说:“秋姐姐,我终于熬过了炎热的夏天!”一位种果实的老农也笑的合不拢嘴,竖着大拇指,连声说:“今年秋天来的好,来的又是时候,要是把我的劳动果实运出去卖,准能卖个好价钱,因为我种的水果品质是一流的。我又遇上了一个好年份喽!”
秋姑娘又来到树林。它抬头一望,看见一群排着“人”字的大雁要到南方去过冬。秋姑娘说:“大雁,你们要去哪里?”大雁说:“我要去南方过冬。”秋姑娘奇怪地说:“你们为什么不留在这儿?”大雁说:“秋天来了,寒冷的冬天也不远了,我们需要到温暧的南方去过冬。”秋姑娘没办法留住大雁,只好垂头丧气的走了。
银杏树看到秋姑娘经过它们的家门口,赶忙迎接它进屋。问秋姑娘为什么一脸的不高兴。秋姑娘伤心地说:“我真没用,为什么春姐姐一到,小动物们就出来了。可我一到,小动物们就回房休息了呢?”银杏树听了,安慰到:“秋姐姐,人人都有自己的长处,你能做到的事春姐姐是做不到的,如果没有你秋姑娘,大自然是不完美的。
”说完,银杏树转过头,笑着说:“妹妹们,我们一起跳一个舞蹈,解除解除秋姑娘的烦恼。”说着,银杏树叶从树上掉下来,像千万只蜻蜓和蝴蝶在飞舞,它们跳起了优美的舞蹈,还不时发出“沙沙沙”地声音。
秋天使土地变成了金色,秋天给我们送来了丰收的喜悦,秋天伴随在我们的身边.
篇11:描写秋天的景色优秀年级
全文共 735 字
+ 加入清单雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我的心融入了秋。 The white winter, tender green New Year, fiery red summer ... Along the traces of beauty, my heart merged into autumn.
秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前,不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫融为一体,一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳,我惊奇的发现迎接秋的是粉红色,粉红色让乡村,城市显得更有活力,情趣。
秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒,它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸,好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影,又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。
秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。
秋的萌发,茁壮比春,夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力,等到秋天到达生命的终点。
秋的雨好似断了线的珠子,植物不仅大喝了一顿,也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊,以染红的枫树,直逼双眼。
秋的果园被风儿染透了,亮晶晶的葡萄,水灵灵的李子,香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机,为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点,不能与其他季节混为一谈。
秋是希望的,它让人们有了一年的粮食。
秋是幸福的,它让撒下汗水的人获得同等的回报。
秋是成熟的,它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。
秋是无私的,它让人们去采摘属于它的果实。
篇12:春天的景色一年级满分
全文共 526 字
+ 加入清单寒冷的冬天终于过去了,我们开学了,春姑娘也上班了。 The cold winter finally passed, we started school, and spring girls were at work.
淅沥沥,下雨了!绵绵春雨,像细丝,像牛毛,像银针,密密飘洒,滋润了山川,滋润了田野。女儿河苏醒了,河水哗哗地流着。
小草冒出嫩绿的小芽,恰似给大地戴上了一顶顶小帽子。公园里鸟语花香。树上,一片片嫩绿的新芽,似一个个小娃娃,在春姑娘和树妈妈的抚育下慢慢长大。迎春花开了,像许多金黄的小喇叭把春天吹响。梨花雪白雪白的,如挂了一树白银;桃花和杏花粉红粉红的,好似在枝头挂上一个个粉红的小荷包。还有一片片灿如云霞的早樱,一串串垂累可爱的紫丁香,一朵朵张开笑脸的蒲公英……把春天打扮得色彩斑斓。一阵阵花香,吸引成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好不热闹。
空中飘来一个大大的“人”字,啊,大雁来了!大山里,熊打了个哈欠,“洗漱”完毕,到外面悠闲地散步去了。蛇和青蛙从洞里钻出来了,它们饿了整整一冬,现在要忙着寻找食物充饥。
人们换上春装的时候,小朋友们三五成群地出来活动,有的放风筝,有的赏花,有的做游戏,欢乐的笑声传得很远很远……
啊,美丽的春天,你好!
篇13:最新秋天的景色
全文共 706 字
+ 加入清单等待着,等待着,叶子黄了,秋姗姗地来了。旺盛的夏季已从指间流过,习习凉风飘荡着,催眠曲般沉睡了万物。街道冷清了,黄昏迷醉了,稻谷把头垂下去了。轻嗅着,我闻到些什么,那是秋的味道。
草地上,秋天的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿衣服的小伙子了。但小草依然挺立着,风儿轻轻一吹,它们便把自己的身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺……
一阵秋风吹过,从梧桐树上飞下一只蝴蝶。近看,原来只是一片酷似蝴蝶的梧桐叶。山上的枫树全被染成了火红火红的颜色,在树下,钉捡起一片小小的枫叶,散发出诱人的气味。虽然是那样小,却是那样的精致,那样的美好。一片小小的枫叶,藏着一颗炽热的心,正如它那火红的颜色,热情的迎接秋天。
银杏叶像一把小扇子,把秋天装点的更加美丽。一到秋天,银杏树就全都变成了金黄色。那银杏叶也随着被和秋天染黄了。在太阳的照耀下,显得那样耀眼。
秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。秋天虽然不像冬天有那么洁白的衣服,可是它那桔黄色的外套也不错呀!
秋天是一个多么奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,在我心中构成了一幅理想的美丽画卷。
我爱秋天。爱他的秋高气爽,爱他的落叶纷飞。
篇14:描写校园冬天的景色的作文
全文共 692 字
+ 加入清单大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。
寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。
草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!
冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!
校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……
校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。
篇15:冬天的景色小学生
全文共 685 字
+ 加入清单秋天是丰收的、秋高气爽的,那冬天是怎样的呢? Autumn is a bumper harvest, autumn is high, so what is it like?
冬天,天上的太阳似乎懒了,每天早晨,它总是只露半边脸,没有精神地照着大地。不过,它那温和的阳光让覆盖在房子上、树木上、地上的皑皑白雪给融化了。
街道上,地上全是白色的雪,行人走过的时候,都是缩着脖子,双手抱着肩、裹着围巾,匆匆而过,雪地上就留下了一个个脚印。如果是动物走过,小猫的脚印就是梅花,小马的脚印就是月亮,小青蛙的脚印就是手掌,小鸭的脚印就是树枝......各种各样的脚印,构成了一幅栩栩如生的画。
树木上,都堆积了很多雪,没有一片树叶,空空的,只留下几根干枯的树枝,就像给树木穿上了一件白雪衣。树木比小草晚一点,它冬天要休息了,因为树木为了春天、夏天、秋天的变化所变得美丽、绿树成阴,花了多少的生命力,树木把自己的生命力交给了冬姑娘,等春天来到的时候,再还给春姑娘,让春姑娘把它变得更碧绿,更青翠。
房子上,雪花落下来,融化成雪,把房顶铺得那么均匀。雪融化成水了,就从房檐边流下来,一滴一滴落下来,是那调皮又透明的水珠溶进了水滴里,所以才很晶莹透亮。
别看冬天没有什么美丽,其实,它用肉眼都看不出来,需要新鲜的空气,她才会出现,她就是心底温暖的冬姑娘。她为了给冬天增加暖和,也在忙碌着。冬姑娘双手挺直,打开手掌,踮着脚尖,慢慢地旋转着,又跨了一步,旋转着,最后,双手打开大大的,脚直直的抬着,这个动作是天鹅飞。所以,冬姑娘被称为“芭蕾天鹅”。
冬天的美多么温暖、漂亮。这四个季节都很美,你喜欢哪个?
篇16:秋天的景色一年级作文
全文共 257 字
+ 加入清单现在已经是秋分时节,秋天已经到了,秋天到底是什么样的呢?我放下书本,准备去寻找秋天的秘密。
走进公园,一排排枫树随风摇摆,好象在欢迎我们,那火红的枫叶有些还在树枝上跳舞,很顽皮,还有些已经被风吹落,在空中飞舞。哦,秋天是红色的。
田野里,高粱涨红了脸,稻谷弯下了腰,玉米露出了金黄的笑脸,田野里仿佛成金色的海洋。哦,秋天是金色的。
果园里,紫盈盈的葡萄挂在枝头,让人忍不住流出了口水。那紫红色的石榴,露出了珍珠似的小宝宝,正冲着我微笑呢!哦,秋天是紫色的。
秋天到底是什么颜色的呢?哦,秋天是五彩的,就象夏日里美丽的彩虹。
篇17:夏天的景色作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单夏季,即不像春季那样生机勃勃,也不像秋季那样金色一片,更不像冬季那样洁白美丽;但我却喜欢它,一直都是那样。很固执,很固执。
我喜欢听夏季的蛙鸣,蛙儿们叫得那么响亮,好像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候,我就会趴在书左前,闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱,不正是一轮美妙的交响乐吗?真的是“此曲只应天上有,人间难得几回闻”啊!
我喜欢看夏季的星空,天上闪烁的星星像宝石般闪烁;像碧玉般纯洁;像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过,每当,一个好人去世后,他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今,奶奶已经去了。所以,每当夏季夜幕降临的时候,我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了,并且永远的刻在了我的心上。
我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝,软绵绵的,刚到嘴里就化了,留下的是那淡淡的香甜;小的时候,我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候,老爷都会右手扶着车子,左手拿着冰淇淋,在教室门前等我;下课的时候,我每次都会像小燕子一样跑出教室,坐上车子,从姥爷手里接过冰淇淋,快乐的荡漾着双腿。而如今,姥爷已经成了脑出血病人,永远的躺在了床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候,我还是会忍不住买上一只。添上两口,回忆一下以前的味道,那是幸福的味道
夏季有我的回忆,有我的梦,有我的酸甜苦辣。总之,我喜欢夏季。
篇18:以我的校园小学四年级优秀
全文共 746 字
+ 加入清单我们的学校座落射阳县解放路南面,它是射阳县解放路小学,是射阳最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。 Our school is located south of Jiefang Road, Jiefang County, Jieyang County.Good school is proud.
走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”
最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。
我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。
篇19:关于写校园景色作文
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+ 加入清单我们的校园很美丽,但是我最喜欢的是文化墙和雕像。
我们的学校里有一些名言,如:“改变始于阅读终于习惯”、“让大气、仁爱、智慧、书香、活力与我们相伴随,方为育才幸福人”:“过一种幸福完整的教育生活”等。还有关于花中四君子——梅兰竹菊的诗歌和图片。这些名言警句,陶冶了我们的情操,又提醒我们要好好学习。
我们学校还有一座雕像——蕴梦。这两个字的书写者是着名的书法家启功先生,它是武陟县第一中学赠送的,雕刻的是两个孩子,其中一个孩子拿着球,另一个个孩子左手抱着书。右手伸向远方。代表着我们既要有远大理想,好好学习,又要加强锻炼。
我们的校园真美呀!
篇20:校园景色的作文
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+ 加入清单校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。
要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。
雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。
双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。
教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。
校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学习,我一定要奋发向上,好好学习,将来更好的报效我们伟大的祖国。