0

记一次活动作文指导ppt(实用20篇)

浏览

5628

作文

1000

实践活动作文700字

全文共 739 字

+ 加入清单

在一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去参加社会实践活动。太阳毒辣辣的,我的头烫乎乎的,都可以煎熟鸡蛋了!我们要去的地方是——长沙市简牍博物馆。

到了那里,我们高兴地领了门票。忽然,我兴奋地大喊道:“Look,喷泉!”喷泉一喷出来,就像一把把透明小伞。只见喷泉在阳光的照映下,显得光彩夺目。泉水的颜色就像翡翠般的迷人。泉水里有许许多多的小不点小鱼。有红的、有黄的、有金的等不同颜色的可爱小鱼。

进去后,我顿时觉得有点惊呆了!“哇噻!”我张大了嘴巴,我赞叹不已,“真壮观啊!”我们在服务台领了实践表,就迫不及待的看表上的题目。“瞧,看看这个,旋旋!”妈妈向我挥了挥手说。我飞奔过去,有两个巨大无比的书生雕像,笑眯眯的看着对方,手里拿着书,好像在讨论什么问题。紧接着,我们拿着实践表,边参观边找答案。我看见一些哥哥姐姐正在领着游客给他们讲解,他们讲解起来滔滔不绝,没有一丝错误,真认真!我认为表上的题目都很简单,可是,第二题真难,它问“嘉禾”是三国孙吴时期谁的年号?我看得都眼花缭乱,都没有耐心了。“算了,先抛下这道题。”我嘟着嘴说。第三题,简单极了。我高兴得直蹦跳立马写下答案。“旋旋,你做错了,这个墙上有答案。”“什么?”我傻眼了。“哎!”我唉声叹气。接下来,我仔细的参观,我了解了长沙吴简,出土于长沙走马楼J22号古井窖,知道了简牍的制作与书写,还知道了汉代尊老养老制度规定,老人到了70岁可以得到鸠仗,受到国家保护并享受一定的权力等很多知识。

在二楼展览馆,我还看到了两只可爱的小猪陶塑,小猪互相送给对方一个甜蜜的微笑。我只顾着观赏,把题目的事都抛到九霄云外了。

通过这次实践活动,我认识了简牍,简牍主要用竹木制作而成,非常精致,很有艺术感。非常感谢妈妈带我来参观这么一个有知识的博物馆。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:三五学雷锋活动作文450字

全文共 458 字

+ 加入清单

今天,是三月五日,你知道是什么节日吗?答对了,是三五学雷锋的日子,让我们学习雷锋,做好人好事、助人为乐、学习雷锋的钉子精神……

于是,就在这三月五日,学校举行了三五学雷锋活动,有爱心捐赠,有手绘风筝义卖。

星期四的早上,我们举行了爱心捐款,前一天,班上还郑重地做了一个捐款箱,到了那一天,同学们都很激动,把钱都拿了出来,我们按学号走到捐款箱前面把钱投了进去,班上的同学一个接着一个地开始捐钱。我心想贫困山区的学生都没有钱读书,我们平时应该多节约一点来帮助他们,不要浪费,浪费是可耻的行为。有的投了五元,有的投了十元,有的投了二十元,还有的投了三十、六十、八十元。别的班,他们最少都捐了五十元,我们班最少才捐五元。不过这不重要,最后,我们把钱数了一次,我们班一共捐了八百多元钱。

放学之后,就是手绘风筝义卖了,在操场上,人很多,国旗台旁放着几张桌子,义卖风筝的同学都拿着自己的风筝在使劲叫卖,有的画得漂亮,有的画得一般,他们把卖出的钱都要交给学校。

学习雷锋好榜样,我们要学习雷锋的不怕苦不怕累,乐于助人,学习雷锋的钉子精神。

展开阅读全文

篇2:快乐的露营活动作文800字

全文共 930 字

+ 加入清单

“太棒啦!我们要装扮成原始人了!”

“还能走T台秀呢!”

…………

星期天,我们一行二十多人参加了“乐优少年”的洪泽湖星空露营活动。在驶向淮安的车上,苹果哥哥告诉我们,马上要到洪泽湖的野生森林里装扮成原始人,走T台秀了。我们兴奋得一蹦三尺高,快乐的声浪差点儿要掀翻了车顶。

来到森林,苹果哥哥拿出几块带有虎纹豹印的纱布,让我们任意装扮。拿起纱布,轻轻一抖,我的面前立刻展开了一面旌旗。我抓住纱布的一角,从头上一直斜挎到腰间,抬头、挺胸、叉腰,颇有京剧舞台上大将的风范,给人一种盛气凌人的感觉。接着,带队老师又拿出了易擦马克笔,让我们个性化妆,在自己脸上设计“脸谱”。眨眼工夫,我们这群现代少年集体穿越到原始社会:有的成了凶猛的山中霸王──老虎,有的画成了调皮的泼猴,有的是威武的部落酋长,大家八仙过海,各显神通,五彩缤纷的妆容让人眼花缭乱。

万事俱备,只欠东风。经过两轮的等待,终于轮到我们“隐贤人”小队上场了!队员们创意多多,惊喜连连。他们有的站在树桩上,金鸡独立,手搭凉棚,摆出齐天大圣的经典动作;有的飞快地挥舞着“长枪”,犹如天下无敌的猛将。我们队的“巾帼英雄们”更是脑洞大开,在表演中融入了现代元素,穿着原始人的服装在舞台上走着模特步,滑稽的效果逗得大家哈哈大笑。

作为“隐贤人”小队的队长,我首当其冲,挥舞着我的长枪,时不时发出“哼哈”的喊声,俨然一个神通广大的齐天大圣,在威风凛凛地耍弄着法力无边地“金箍棒”。表演结束,我把长枪立在身后,摆出一个酷酷的POSE,还把帽子给甩飞了出去,以显示我的英姿。我身后的两名“女司令”也是一副大义凛然的模样,她们走到我身旁,用树枝架成一个“X”形,仿佛是大王庄严的仪仗。我昂首挺胸,显得格外威风;后面的勇士也更加威武,哼着流行的霸气歌曲,虎虎生威,让人望而生畏。等全体人员摆好造型后,我们高喊出我们的口号:“隐贤人,人中豪杰,天下无敌!”台下顿时响起雷鸣般的掌声。就连评委老师也激动地高喊:“太棒了,我从没见过如此有创意的T台秀!”她为我们高高竖起大拇指,连连夸赞说:“你们肯定能夺冠,我为你们感到骄傲!”

这时,一种叫做“自豪”的东西充溢在“隐贤人”部落每个人的心窝。我不禁快乐地大喊:“伙伴们,让我们一起潇洒走一回吧!”

展开阅读全文

篇3:第一次社团活动作文800字

全文共 823 字

+ 加入清单

“从今天开始,学校的社团活动就正式开始了,请大家根据学校的安排和指示图找到各自的教室,千万不要迟到哦!”班主任余老师说道。

“耶!万岁!真是太好啦!”同学们都兴高采烈,脸上露出了激动地神情。

“快走吧!”我二话不说,拉住丽雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社团成员。

我们终于找到了舞蹈教室,环顾四周:一面镜子、两个把杆,简洁又明亮。先到的同学已迫不及待地将腿搭在把杆上,开始活动起筋骨。

这时,舞蹈老师悄无声息地走了进来,她又高又瘦,有一双弯弯的眉毛,看着她严肃的面孔,我心里直打鼓。老师先让大家按从高到低列队,同时严肃地说:“舞蹈社一共报名40人,太多了,今天我们要淘汰10人,留下30人,请大家认真对待。”这样一说,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同时给自己打气:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社。”

接着,魔鬼淘汰开始了。

“首先,先考验大家的柔软度。请同学们左脚在前,右脚在后,竖叉。”舞蹈老师说道。这一关,就直接淘汰了4人。其实,我做竖叉动作还是蛮吃力的,完完全全劈下去感觉有些痛,但用手支撑又会犯规。于是,我强忍着疼痛劈了下去,一个直直的“一字马”展现出来。这时我心想:“一定要劈直一点,让老师知道你的动作是标准的。”这一环节,我庆幸过关。

“劈横叉!”我心中暗喜,因为横叉对我来说简直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。这个环节又淘汰了4人。

“下腰!”老师再次抛出一个难题。“啊!——”我叹了一口气,呆呆地站在那里,对老师的口令没有做出任何反应。因为我不会站着下腰,硬着弯下去会碰到头。这时,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了。”这时老师走了过来,为了自我挽救,我鼓起勇气,对老师说:“老师,虽然我不会站着下腰,但我会跪着下。”于是,我赶紧向老师展示了我的“小本领”。老师微微地笑了笑,点了点头。

我终于安全过关了,正式成为了舞蹈社团的一员。

既然我已经成功选上,那么接下来的社团活动我都将努力训练,争取取得更大的进步。

展开阅读全文

篇4:万里长城华夏魂征文活动作文

全文共 335 字

+ 加入清单

今天我们起了个大早,天刚蒙蒙亮,我们就出发了,因为我们要去登长城!

汽车开得很快,我们都很兴奋。大约过了1个半小时我们就来到长城脚下。

天气非常晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,有几架飞机在我的头顶上飞过,远处的城门上彩旗飘扬。我和爸爸、妈妈一起登上了“天下第一雄关”----居庸关长城。我奋力向最高最陡峭的烽火台爬去,因为它的名字叫“好汉坡”。坡很陡很难爬,我累得满头大汗,在半路上还摔倒了,受伤的地方一阵阵刺痛,我很想哭。妈妈在旁边鼓励我说:“不到长城非好汉,你已经登上长城了,是个好汉了,好汉不能哭,要坚强。”在妈妈的鼓励下,我终于登上了最高峰的烽火台。

在烽火台上往下看,长城像巨龙一样弯弯曲曲的穿行在群山之中,真雄伟!我的内心也无比激动,因为我登上了长城,我是个好汉了!

展开阅读全文

篇5:多彩的活动作文450字

全文共 485 字

+ 加入清单

今天中午,我们班和五(6)班在足球场上比赛踢足球。

女生不能参加比赛,所以我就成了为足球队员加油的同学。

一开始,我使劲地喊着“加油”,并激动的跳跃着,结果我不是跳到线内被球打了,就是跳到拉拉队后面,看不见球员了……。足球队员的踢法可以变,我们的呐喊声也是各式各样!

看着球场上队员赢了一局,我心想:看吧,我们的力量就是比五(6)班强!这时候,拉拉队员们的呐喊声也越来越大,我想:不行,把嗓子叫坏了可不好,于是就在旁边找了个地方坐下来。

忽然听见旁边几个同学喊:“小心!”我随着声音看过去,原来是一个大足球朝我滚来了,我还没来得及站起身,足球已经滚到我脚边了。只听裁判员邓老师说:“只要你们班再有一个同学碰到足球,就要判五(6)班赢了!”我吓坏了,以后见到足球滚来,就早早地跳到另一边。

当我们班连胜两局的时候,我们更激动了,不由得喊起了我们班的口号:“心系吾班,合作无间!;心系吾班,合作无间!”

经过球员们的努力,我们终于以3:0的好成绩赢得了这场比赛,一听到这个消息,我高兴的“一蹦三尺高”还大叫着:“耶!五(5)班赢了”。

我很喜欢这种游戏,它使我明白了团结的力量是多么伟大。

展开阅读全文

篇6:义卖活动作文700字

全文共 778 字

+ 加入清单

10月13日早上,晴空万里。我们举办了一次义卖活动,帮助了一些山区的小朋友。

早上八点,我回到教室,同学们已经开始清点商品准备布置摊位了。我等他们清点好后,就与同学们一起开始搬运货物了,我们像一只小蚂蚁,扛着书本,在队流中穿行。

布置好了摊位后,我们开始出售商品了。几位同学在路中间大声叫卖:“六四商品,绝对不贵。”他们叫了一阵后,发现没人来,便拉住几个同学问:“这位同学,来看一下商品吧!”说罢,就把那位同学拉了过来,我看着他说:“这位同学看中什么了?”他指着一本《查理九世》,问:“这本书多少钱?”“五元。”“嗯,不算贵,我买了。”他掏出十元,我收了起来,又找给他了五元。就这样,我卖出了第一件商品。我想:卖东西原来这么简单啊,三下五除二就卖出了一件。人数不断增加,操场上已是人山人海。不少同学在等我们找钱,我们忙得团团转……

待了一会儿后,见又有人来帮忙,我就放下担子,和另一位同学出去看看了。来到了一个摊子前,商品琳琅满目。我问了一下价格后,大吃一惊,市面上二十多元的商品,这里只要几元。真可谓是物美价廉。我再向旁边看去,一个小男孩正在弹着手中的吉他,我听得入迷了,连商品也不看,只顾着听那音乐,这个小男孩弹出来的音乐好似高山流水一般,拨动人们的心弦。我被同学从幻想中叫了回来。便继续去走走,我们转过一个弯后,人声鼎沸,叫卖声,讨价还价的声音……

转眼间,两个小时过去了,最后的“疯狂”五分钟开始了,我百米冲刺般跑回了摊位,开始了“清仓大甩卖”所有商品都降价了,杂志1元一本,书3元一本。小玩具1元两个,听到这个消息,同学们蜂拥而至,一下子就把商品清除地一干二净,我们收摊了。

这次义卖活动结束了,我们不仅仅收获了许多商品,也给那些山区的小朋友们出了一份力,捐了一份爱心。这次义卖活动让我懂得了多一份爱心,世界就多一分温暖。以后我要多帮助人,让世界充满爱心。

展开阅读全文

篇7:游园活动作文300字

全文共 373 字

+ 加入清单

星期五我们学校举行新春开学游园活动。活动项目很丰富,有艺术秀场的花果山糖人街,有音美动吧的彩绘变脸,还有思维空间的贴尾巴等。

糖人街有棉花糖铺,同学们像蜜蜂看到花蜜,蜂拥而上。他们吃着甜甜的棉花糖,嘴角沾了“胡子”都不知道,都露出了开心的笑容。

音美动吧的彩绘变脸我最喜欢,就是在同学们脸上画上各种各样的图案,有的画了美丽的蝴蝶,有的画了可爱的小猫,有的画了滑稽的小丑,我画了炫丽的彩虹。同学们你看我,我看你,大家都哈哈大笑起来。

科体乐园的“贴尾巴”最好玩了。我被蒙上眼睛原地转三圈后,有点晕头转向了。我拿着“猴子尾巴”东摸摸西摸摸,慢慢地向前走,终于摸到猴子图案了,“猴子屁股在哪里?”我摸索了半天下定决定把尾巴贴上去,拿掉眼罩一看,正好贴中了,我开心的跳了起来。

游园活动既有吃又有玩,还看到很多精彩的节目,大家玩得流连忘返,校园里充满了欢声笑语。

展开阅读全文

篇8:课外活动作文400字

全文共 387 字

+ 加入清单

今天下午,是我们的课外活动,同学们都纷纷的跑进操场上跑步。过了一会儿,跑完了,有的同学气喘吁吁地,有的同学蹲在地上,有的同学趴在地上,又站了起来。有的……

又过了一会儿,体育老师说:“让我们做七彩阳光、武术操、希望风帆、弟子规操。”同学们只好异口同声地回答:“知道了!”又过了一段时间,我们都做完了,一点力气也没有了。我们就拿起跳绳,听老师的指挥开始活动。过了一会儿,找老师就让我们开始活动了。

我兴冲冲的走到田佐、贾淼晶跟前,说:“我们看谁跳的最多吧。”她们俩个不约而同地说到:“好嘞。”我们开始比赛了,“开始!”我大声的说道。我们飞快的跳了起来。“不好!”我大声地叫道。她们俩说:“怎么了?”我说:“这个跳绳太长了,我根本都跳不起来。”田佐对我说:“没关系,我帮你弄短。”我说:“谢谢田佐。”又过了一段时间,我们站队了,我们收拾好东西就往教室走去。

我以后要天天都要锻炼身体!

展开阅读全文

篇9:活动作文

全文共 253 字

+ 加入清单

体育老师说星期五比赛越野赛,老师选了很多人,其中有我。老师说每天上午和下午做完广播体操就围着操场跑三圈,每次跑完三圈的时候,我都累的气喘吁吁,今天正好上体育课,老师让我们围着操场跑两圈,第一圈我跑了第一,第二圈我跑了第三。跑完了,老师就开始选人了,老师一共选了五名女生,其中里面有我。我很高兴能选上。

每次放学回家的时候,爸爸都会对我说能拿第一的诀窍,第一圈不能太快,要节省体力,第二圈跟着前面的同学跑,第三圈快到终点的时候就加速冲刺,就可以拿第一了。

我争取在星期五的比赛中取得好成绩,为我们三年级五班争光!

展开阅读全文

篇10:一日体验活动作文600字

全文共 596 字

+ 加入清单

天空阴沉沉的,可是我们的心中却阳光明媚。在这个充满欢乐的日子里,我们在学校领导和老师的带领下,来到时思基地参加一日体验活动

令我印象最深的是创意沙雕和民风民俗。

在创意沙雕活动中,我不仅学到了如何做沙雕,还学到了团结一心的品质。指导员老师告诉我们沙雕是一种雕刻艺术,是把沙堆积并凝固起来,然后雕琢成各种各样的造型的艺术。开始做沙雕了。大家先讨论了做什么,经过投票,我们决定做金字塔,因为它既好看又简单。可真正动起手来,就不是那么简单了。我们一点一点把土堆起来,然后浇上一点儿水,再按成一个尖三角的形状。

现在到了做沙雕最难的阶段,也是最后的阶段,没错,那就是雕。我们按照刚学的课文《埃及的金字塔》中的图片雕刻起来。在雕的时候,我们遇到了一点小困难——横线画不直,不过大家用小铲子,很快就解决了这个问题。最后我们在金字塔表面撒上了点水,是金字塔更加坚固。金字塔就这样做好了。

在民风民俗馆,我们认识了许许多多农具。首先,指导员老师带我们参观了独轮车。他告诉我们在解放时代,独轮车是一种轻便的运物、载人工具,特别在北方,几乎起到了毛驴同样的作用。发明独轮车的人是诸葛亮。其次,指导员老师带我们参观了石磨。让我们知道了石磨是鲁班发明的,是一种用人力或畜力把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。

一天的欢乐时光在大家的欢声笑语中偷偷溜走了。我们不仅仅学到了知识,还开阔了眼界,等我初二的时候,一定还要来!

展开阅读全文

篇11:有趣的活动作文450字

全文共 475 字

+ 加入清单

今天,在作文课上,岳老师带我们去江滨公园玩一个游戏,游戏的名字叫爬楼梯大赛。我听了后,心情像是十五只吊桶打水——七上八下。

到了比赛场地,岳老师把我们分成四组,男、女各两组,并告诉了我们游戏规则和要求,我的心理感到隐隐约约的不安。

比赛开始了,我们不约而同地走到楼梯前,同学们有的抖抖手,跺跺脚,一副必胜的样子,有的站在那里若有所思,还有的已经站好,准备立刻开始,我也胸有成竹。只听岳老师一声令下,我们如同脱缰的野马向前飞奔。我眼睛一直盯着前面的楼梯看,脚也不停地往上抬,丝毫不输其他人。这时,有人快要超过我了,我一加速,又超过他,渐渐地我和他们的距离拉开了。前几个回合对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。到了第三来回的时候,我和他们的距离越拉越开了,这时候,我已经从紧张到轻松了,我渐渐地感到了有点儿气喘吁吁了,动作也没有那么快了,其他的同学也感到疲惫,我想:我已经领先很多了,现在可以慢一点了。我感到双脚像灌了铅似的一样沉,累得全身都软了,最后一个回合了,我咬牙坚持,终于胜利了。

我获得了第一名,兴奋不已,这次的活动让我体会到了事非经过不知难的道理。

展开阅读全文

篇12:有趣的秋游活动作文600字

全文共 702 字

+ 加入清单

期待着、盼望着,一年一度的秋游活动终于到来了。"有趣"成了同学们不能离嘴的话题。

星期四上午,我们来到了方特梦幻王国,放眼望去,一座座在童话里才会出现的城堡若隐若现的浮现在我们的眼前,许许多多的小人物在向我们招手,有熊大、熊二、光头强……,他们仿佛在说:“欢迎来到方特梦幻王国!”

方特的项目很多,无不充满乐趣,然而我最喜欢的项目是熊熊乐园、飞越极限还有海盗船。

带着满怀期待的心情,来到了梦幻、充满乐趣的熊熊乐园,一个充满童话和梦幻的世界,我们先把鞋子脱了,然后才进入乐园,我进入园内看见两个大炮架在了球池上,我拿起球往炮口注入弹药,我按住红色的发射按钮,“发射!”小球像子弹一样,从炮口弹射而出,射到空中而落下,然后我又钻进树洞跟同学们玩起了躲猫猫,同学们在树洞里转来转去,玩得不亦乐乎。

最新鲜、最开阔眼界的应该是飞越极限,飞越极限一共经过四个国家和十一个景点,有美国自由女神像、旧金山金门大桥、古埃及金字塔、法国巴黎艾菲尔铁塔、中国上海东方明珠、香港世贸大厦、北京长城、故宫、西藏布达拉宫、喜马拉雅山、广西桂林山水,这短短的8分钟进环游了世界一圈,琳琅满目,大饱眼福呢。

可是,最不能忍住我们尖叫的则是海盗船啊!我们坐上海盗船,随着铃声的响起,我的心从平稳变成了紧张,一开始船只是摇摇晃晃的,我心想:原来海盗船一点都不可怕嘛,又随着工作人员说:“船马上要到达最高处了!”“啊—呀—啊—呀—”我大声喊着,发泄自己,好像自己就要被甩出去。

我紧紧的抱着栏杆,最后船总算停了,紧张又害怕的心情才终于放了下来。我忍不禁感叹这种刺激,即惊险、又有趣啊!

这真是一次有趣的秋游,梦幻、新奇,还有无限的刺激,期待下一次秋游。

展开阅读全文

篇13:有趣的一次活动作文指导

全文共 3156 字

+ 加入清单

同学们一定参加过不少活动吧!有趣的活动使我们的课余生活更加丰富多彩,使我们的童年充满欢笑,在活动中我们变得更加聪明机敏,在活动中我们认识到团结的力量,在活动中我们一起品尝胜利的喜悦。

今天老师和你们一起做一个有意思的活动——绕口令。活动规则很简单,我出绕口令同学们先练习,再比赛。说错的和反应慢的就淘汰出局。

怎么样?想参加吗?好,集中注意力,活动开始了!

金手指——送你“点石成金”术

l 凤头——写好开头

1、直接交代游戏的时间、地点、人物等要素。

作文课上,老师和我们做了一个有趣的活动——绕口令。

2、以笑声开头。

“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的活动——绕口令呢!

3、以同学们的神情开头。

教室里的同学们个个神采飞扬,他们在做什么?原来他们正在玩一个十分有趣的活动——绕口令。

4、以游戏结束后同学们的议论开头。

下课铃早已经打了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”周绍琦揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”巫春楠说着又“噗哧”笑出声来。

5、从同学们对游戏的喜爱说起。

我们班最喜欢在课间玩活动了,一玩起来就忘记一切烦恼,所有的疲劳都烟消云散。这不,最近我们又迷上了一个新的活动——绕口令。

l 猪肚——写好重点段

我们先一起来读两个片断:

片段一:

老师先给我们出了个题目——“司马光砸缸”,让我们练习一下。同学们刚听了便争先恐后地念了起来。过了一会儿,老师便微笑着说:“快速连说三遍。谁来试试?”周银自告奋勇地站起来,一字不漏地背了下来。大家都向他投去赞许的目光。陈晟不甘落后想打败周银,也站起来背,第一遍还行,第二遍就成了“司马光砸光”。同学们听了都哄堂大笑起来:有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰来,有的笑得直拍桌子……就连平常一向严肃的杨老师也哈哈大笑起来.

片段二:

主持人给我们出了个题目——“班干部管班干部”,还没等他说“开始!”同学们便七嘴八舌地背了起来。过了一会儿,主持人便微笑着说:“谁先来试试?”平常伶牙利齿的赵秀蕾自以为背得滚瓜烂熟了,便毛遂自荐地站起来说,结果一开口便说成了“班干部赶干旱肚”学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”…… 这回她可尝到苦头了,脸羞得通红,像个熟透的苹果.“谁再来试试?” 主持人刚抛出这句话,全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个都害怕叫到自己,都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.平常就笨嘴拙舌的我更是紧张,心理简直就像有面鼓在“咚咚”地敲.可我还是难逃大劫.我只好认真地念起来:“班干部管班干部,班干部板班办部……”同学们一听像炸开锅似的又爆笑起来,教室里一片热闹非凡的景象,望着他们我也情不自禁地偷偷笑了……

要写好一次活动,就要抓住活动过程中最精彩的镜头,细细描绘。

1、抓典型。写好同学的表情。比如片段一中选择了陈晟作为典型,你看,“陈晟不甘落后想打败周银,也站起来背,第一遍还行,第二遍就成了‘司马光砸光’.”多么有趣的一个镜头啊!写出了那个同学憨态可掬的样子,令人忍俊不禁。另外一个是女孩,因为太紧张,竟然“望着他们我也情不自禁地偷偷笑了”,可见在游戏中大家是多么的快乐啊!还有的呢,“就连平常一向严肃的杨老师也哈哈大笑起来”,“脸羞得通红,像个熟透的苹果”……当时的活动参与者的神情可谓千姿百态,抓住典型,抓住特征,就能把游戏写生动。

2、写气氛。活动时的场面是很值得一写的。片段二就紧紧扣住教室里的气氛,把大家活动时的投入、紧张写得淋漓尽致。“全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个都害怕叫到自己都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.”这一句写出活动时大家严阵以待的样子,观察得很真切,很细腻。而这一句“同学们听了都哄堂大笑起来:有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰来,有的笑得直拍桌子……”,则通过一个细节描写,给文章增添了一丝喜剧色彩,读来幽默诙谐,引人入胜。

l 豹尾——写好结尾

1、与开头相呼应。

这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂课的到来。

2、描写教室里的气氛。

“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。

3、点出活动的意义和作用。

“绕口令”活动不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!我们真喜欢玩这个活动。

4、邀请读者共享活动的欢乐。

怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的活动!

l 庖丁解牛——写好提纲

开头:交代游戏的时间、地点、人物和名称。(略)

中间部分:(祥)

1、写一个同学们误以为游戏简单时疏忽大意的样子。(描写老师同学们的神情、动作、语言等。营造愉快的气氛。)

2、写自己参加游戏的过程。(描写心理,神态等)

3、结尾:在欢声笑语中 绕口令活动结束了。(略)

l 画龙点睛——写好文题

《我游戏我快乐》《有趣的活动》《充满笑声的课堂》《一堂特殊的作文课》《有趣的绕口令》

语海拾贝——打开你的百宝箱

l 描写同学们神态的词语

眉开眼笑 眉飞色舞 手足无措 忘乎所以 欢呼雀跃 饶有兴趣 意犹未尽 垂头丧气 懊恼不已 欢天喜地 喜笑颜开 聚精会神 全神贯注 目不转睛 侧耳倾听 神采奕奕 得意洋洋

l 描写活动中人物动作的词语

顿足捶胸 狂蹦乱跳 漫不经心 抓耳挠腮 面红耳赤 七嘴八舌 争先恐后 滚瓜烂熟 前俯后仰 哈哈大笑 哄堂大笑 滔滔不绝 对答如流 伶牙利齿 笨嘴拙舌 口若悬河自告奋勇 毛遂自荐 竹筒倒豆子般,噼里啪啦

l 描写游戏中全场气氛的词语

热闹非凡 出其不意 紧张激烈 一波未平,一波又起

l 供你在文中选用的句子

A、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生

B、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚

C、我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。——梅兰方

l 沙里淘金——选好题材

1、成语接龙比赛、对对子比赛、背书比赛、歇后语比赛、讲故事比赛、写字比赛……

2、三条腿走路比赛、拔河、扳手劲比赛、跳长绳、丢沙包、乒乓球比赛、爬干比赛……

3、击鼓传花、贴鼻子、猜猜我是谁、传电话、……

4、插花比赛、削苹果比赛、包饺子比赛、水果拼盘比赛……

【佳作伴你行】:充满笑声的课堂

“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的活动——绕口令呢!

主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部”,还没等他说“开始!”同学们便七嘴八舌地背了起来。过了一会儿,主持人便微笑着说:“谁先来试试?”平常伶牙利齿的赵秀蕾自以为背得滚瓜烂熟了,便毛遂自荐地站起来说,结果一开口便说成了“班干部赶干旱肚”学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”…… 这赵秀蕾回可尝到苦头了,脸羞得通红,像个熟透的苹果.

“谁再来试试?”主持人刚抛出这句话,全班顿时变得鸦雀无声,同学们每个害怕叫到自己,都瞪大眼睛凝视着的主持人嘴唇,整个教室气氛紧张极了.平常就笨嘴拙舌的我更是紧张,心理简直就像有面鼓在“咚咚”地敲.可我还是难逃大劫.我只好认真地念起来:“班干部管班干部,班干部板班办部……”同学们一听像炸开锅似的又爆笑起来,教室里一片热闹非凡的景象,望着他们我也情不自禁地偷偷笑了……

怎么样,听我说了这么多,你一定也心里痒痒的了吧?还不快快到我们班来加入这有趣的活动!

[简评]:

你参加过这么有趣的活动吗?小作者为我们呈现的是一个多么生动的情境啊!瞧:“结果一开口便说成了‘班干部赶干旱肚’学们听了都哄堂大笑起来:男孩子笑得十分夸张,简直是前俯后仰;女孩子笑得不停地揉肚子直叫“哎哟”……”读到最后恐怕所有的人都要哈哈大笑了。全文人物描写惟妙惟肖,气氛活跃,是一篇难得的佳作。

展开阅读全文

篇14:初夏的公益活动作文900字

全文共 894 字

+ 加入清单

窗外,晨曦微现,鸟语啁啾。我伸了个懒腰,一溜烟来到衣柜前,拿出我昨天早已准备好的“战服”——校服!去参加公益活动嘛,总要穿得干净整洁些,方才不失了我古渡小传人的体面。

初夏的阳光洒在我们身上,我和其他志愿者一起浩浩荡荡来到了余姚市高铁北站,我们的眼神里充满了期待,认真听着指导老师给我们每一个人分配的任务,我的任务是——协助购票。

刚接到任务的我有点出神,来来往往的乘客看到穿着红色志愿小马甲的我们也投来好奇与疑惑的眼光,或许这些叔叔阿姨心里在想:这些小娃娃,真的能派上用场吗?正这样揣度着,我一眼瞥见对面的小刘同学正在帮助一位稍显年老的爷爷取票,他在机器上灵活地操作着,点了屏幕上的互联网取票,把老人的身份证放在机器放卡处,出票口闪了下绿光,票就慢慢的“吐”出来了,刘同学把动车票递给老人并说:“老爷爷,这是您的票,请收好。”爷爷也似乎渐渐明白了操作过程,赞许地向他点点头。呀,原来帮助别人是一件这样简单的事情。

“这位小朋友,可以问一下怎么购票吗?”

正在出神的我,头脑还有些懵,但我还是愣愣地说:“我帮您操作吧!”

那位老奶奶将她手中的身份证递给我,我点了屏幕上的购票键问道:“奶奶您要买去哪的票呢?”“杭州,买今天的票。”我又快速地操作着,可是正当要取票时她的身份证却读取不了,我试了一次……两次……三次,还是不行,看着她那焦急的神情我连忙走到前台问工作人员,工作人员说:“身份证不能读取的原因一是证件本身折叠、损坏所致,二是证件经常与一些易产生强磁场的物品接触,从而导致被“磁化”。”我恍然大悟,然后我对她说:“这种情况只能去窗口领票了。”她十分地感谢我:“谢谢你小朋友。”我心里像吃了蜜一般甜。虽然我帮她取票消耗了许多时间,但是最后取票成功了,她一定非常开心。

在这之后,我不再发呆了,帮助了一位又一位不会取票的人,我觉得公益也十分有趣,虽然站了一个小时腿都麻了,但我还是开心。

结束后我站在北站门口,感觉太阳是那样耀眼,风儿是那么温柔,一切都让我觉得心情舒畅……我站在动车场前不禁吟起了小诗:夏日碧湖涟漪起,菡萏为妆艳染天。孩童善举涎醉意,疏影清浅暖人间。天空湛蓝,红领巾飘飘,醉人心……

展开阅读全文

篇15:一次特殊的活动作文700字

全文共 744 字

+ 加入清单

星期二的下午,顾老师宣布写作组星期六先去星光耀集合,然后徒步去滨江公园玩。听到这个消息,我们写作组的同学们高兴得一蹦三尺高,欢呼声震耳欲聋,仿佛都要把楼掀开了。

盼星星,盼月亮,终于把期盼已久的星期六盼来了!这天,我早早地起床,带上准备好的水果,饼干,本子,笔,兴奋地出发了。

到了集合点,顾老师给我们每个人发了一本本子和一张写作材料,家长们则跟着我们的后面保护我们的安全。

一切准备就绪,我们像快乐的小鸟一样在顾老师的带领下蹦蹦跳跳地出发啦,我们一边徒步一边欣赏路边美丽的风景。我们发现有一些树木的枝干上都还没有长出绿叶,但已经冒出了许多的小嫩芽,也有一些高大的树木,当微风拂过时,那茂密的枝叶轻轻摆动着好像在欢迎春天的到来。这感觉就是春天来了,万物都复苏了。我们走到了一条小河边,这时,一只小鸟飞了过来,全身都是天蓝色的,看上去小巧可爱,美丽极了!我们都像它望去,情不自禁地赞叹。接着,我们来到了一片绿草地上,那里的大树长得都十分茂盛,大树的旁边还有一片三叶草,十分可爱,我们又向前走去,发现了一些不知道名字的草,有的同学说是玉米的根,最好笑的龚涛同学说是萝卜,而顾珊宁则说萝卜就是龚涛的头,于是我们都哈哈大笑起来。走着走着,一些美丽的鲜花呈现在我们面前,黄的,红色,白色…。五彩缤纷,就像一群可爱的孩子们绽放出灿烂的笑容,引来了一群蝴蝶,蜜蜂。它们在花上翩翩起舞,远远望去,犹如仙女下凡,美不胜收,到处一片春意盎然的景象。伴着我们一路的欢笑声,我们到达了目的地—滨江公园。

我们在滨江公园玩了一圈后,开始讨论如何写作。我们围成一圈开心地讨论着,引来了一群“旁听生”。顾老师教我们如何写形容词,微诗…。我们在愉快的欢笑声中结束了快乐的活动

在玩中学习,今天真是受益满满,真期待下一次的活动啊。

展开阅读全文

篇16:多彩的活动作文600字

全文共 721 字

+ 加入清单

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前,一个个运动员都摩拳擦掌,想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面,可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩,我想他一定在想:比赛怎么还没有开始,我都等不及得第一了。在班里,他跑得是最快的,通常我们跑了一圈,他已经跑了一圈半了。所以,我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响,运动员们个个像离弦的箭一样,又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始,杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容,双手有规律地摆动,大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候,其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在,和其他运动员的反应一点也不一样,看起来十分从容。这时,一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了,他跑得更快了。我紧张极了:杨皓然,你一定不能被超越,你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人,我心想:他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出:“杨皓然!加油!你是最快的。”

到了80米的时候,杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了,我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲:加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后,杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒,太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。

同学们跑了过来,有的向杨皓然报喜,有的把杨皓然抛上了天,还有的同学开心得满操场地跑。

下一轮比赛开始了,杨皓然又去参加200米短跑了……

展开阅读全文

篇17:课间活动作文400字

全文共 379 字

+ 加入清单

“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他制服。

别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。

展开阅读全文

篇18:课堂活动作文

全文共 466 字

+ 加入清单

又是一堂有趣的课,今天我们小记者班要开一个小小的音乐会,这可不是一般的音乐会,这是有节奏的音乐会。这不,马上就要开始了。

老师先把我们分成四大组,再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子,第二组是跺脚,第三组是用铅笔敲桌子,第四组是拍手,这几种声音混在一起,一点也不整齐,教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏,不然就不好听了,并且还指定了一个节奏,我们按照节奏发出声音,果然整齐多了,也好听多了。

这时,老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声,分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组,哪一组就叫,如果哪一组叫得最慢,就全体站立。我们按照节奏叫了起来,“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”,顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时,“狗”稍不留神,停了一下,没有跟上,只好全体站了起来,其他三组可乐坏了,别高兴太早,第二组也站了起来,最后只剩下第一组和第三组了,到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着,最后终于分出了胜负,第三组得了第一,第一组只有一步之差屈居第二。

我们沉浸在一片欢乐之中。

展开阅读全文

篇19:多彩的活动作文400字

全文共 486 字

+ 加入清单

一笔勾勒出我们中华上下五千年的历史,一个词语传承我们中华上下五千年的文化,一句话体现我们中华上下五千年的博大精深。

今天我们玩了“你来比划我来猜”的游戏,游戏规则是每组派两个人上去表演抽到的内容,必须在两分钟内表演完,并且不能说话。台下的组员来猜。

二组,他们抽到的内容后露出了一脸无奈与疑问,开始表演了!郭宸硕把手放在头上,四处摆动着身子,像是老虎在张望着猎物的经过,我心想:这是什么?是久立四望吧!果然,这个题的答案是久立四望。在一次答对的场面后,同学们都瞬间点燃了自己的热情,都能一蹦三尺高了。台下,王煜凯不安分了,笑的东倒西歪。

一组,也是让我印象最深从头笑到尾的小组,快看!王修铎掐着腰,咧着嘴,呲着他那亮白的大牙,顺手抽来了一把椅子,台下的所有人都摇了摇头,不知道王修铎这是要干什么,放下椅子后,王修铎站了上去,又跳了下来,灵活的纵身一跳就像是齐天大圣。就这样来来回回十几次,像是自由的小鸟无忧无虑的飞着。台下的人更疑惑了,王修铎也无奈的摇了摇头,哦!这是跳崖自尽。直到公布答案,我才恍然大悟。

是呀!中国汉字博大精深,一笔一画都是我们的文化,我们要去更多认识生僻字。

展开阅读全文

篇20:难忘的拓展训练活动作文600字

全文共 665 字

+ 加入清单

我如同一艘小船,必定会驶向波涛汹涌的大海,去迎接未来的挑战,为了让自己未来的道路更加通畅,现在自己就要严格训炼。

这是第一次参加峰毅拓展训练营。换了迷彩服,集合整队,我们先做了锻炼前的热身。热身是为了让自己的身体拉伸开,只有拉伸开后,进行剧烈运动时才不会觉得难以承受。

为了锻炼学员的专注程度,教官安排了“激情拍手”项目,我们也为此挑战了一把自己。和我一同训练的是一些比我小好多岁的弟弟妹妹,他们十分可爱,露出他们独特稚气。让人不禁为他们捏了一把汗,能跟上节拍吗?因为他们年龄小,接受知识的能力和我们不在一个层次上,所以我担心他们会被惩罚。为了达到教官要求的整齐划一,我们这些大哥哥大姐姐有意放慢了拍手的速度。出乎意料的是,我们对那些小朋友的担心是多余的,在最后一轮挑战中,我甚至要跟着他们的节奏和进度,我都有点不知所措了。我们总共进行了三轮,每一轮都有超越,在团队的共同努力下,我们很好地完成了挑战任务。

为了锻炼自己身体的协调性和团队意识,教官安排了拓展项目:“电网”,“电网”是一个看似简单,其实很有难度的挑战项目。它需要全部队员齐心协力才能完成。电网的网孔一次只能让一个人通过,而且一旦触及网丝网孔也会被封闭。项目开始,我们进行了激烈的讨论,用最快的时间讨论出了通过的顺序,有的钻、有的抬,小心翼翼,有条不紊,紧张而又兴奋。最终我们全体通过,大家欢呼雀跃,为团队众志成城的精神而喝彩。

拓展训练,熔炼团队,挑战自我,通过这次活动,我懂得了

分工、配合是团队所必需的,

细心、耐心和坚持也是完成任务所必要的,

所有这些,都将让我受益终生。

展开阅读全文