我多了一份成熟的作文热门20篇

Acceptance of Mature Immaturity

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential

transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes.

[关于成熟的英语作文3篇

其实，在不同人的心中对成熟有着不同的标准。有人认为当自己能够独挡一面时，就成熟了。有人认为自己遇到困难能够百折不挠时，就成熟了。而在我心中成熟的标准没有那么伟大。在我看来，能够谅解他人，体谅他人时，就已经成熟了。

一个人，如果能够做到处处为他人着想，替他人考虑。首先，可以肯定他不自私。一个没有私心的人，处处受人欢迎。其次，这说明他很有内涵。一个有内涵的人，做事很稳当，很容易成功。最后，我觉得，这才是走向成功的标志。

有部电影叫《早熟》。顾名思义，过早的成熟。影片主要讲述了一对未成年男女，在一次校园舞会邂逅，相互间产生了感情，最后在好奇心的驱使下，偷食禁果。不过，男女主人公最终悔悟，影片还是以大团圆收场。在我看来影片名不如改成《早恋》。“早熟”简直侮辱了成熟这个词。成熟是一个人生开始的起点。难道在大众心中，成熟就是互相喜爱，然后两人在一起，不顾一切地抛弃父母，抛弃身边的一切，逃到无人知道的地方共度余生。NO,绝不是这样。当你们过着甜蜜的生活，幸福的相拥时，可曾想过你们的父母。也许，那时你的父亲正在街上来来回回地焦急寻找。也许，你母亲正在黑暗中默默地流泪，替你们担心，你们想过吗?

不过，你们毕竟还未成年，心智还未成熟。犯错也是情有可原。假若你们真的成熟，那一切就不会发生。

举一个很简单的例子。当你在排队买饭时，心里可曾怨过打饭的人手脚太慢，迟迟轮不到你。有，肯定有过。更有甚者，毫无顾忌的用不饶人地语言催促。在我看来，这太不应该，太不含蓄了。而这些人，往往还是那些被我们认为或自认为很成熟的大人。这是哪门子成熟，我可看不出。

成熟不在于年龄，不在于身份，也不在于你的经历。它在于你的心，一颗能为他人着想的心，一颗能处处替他人考虑的心。我果镇成熟，何患那世间万物。

天真懵懂的童年岁月里，我依稀记得那时候哭着要母亲买玩具，和小伙伴玩编花篮的场景。多么单纯幼稚的时光，然而时间的长河却不会等待我，带着我远离了那段时光，带着我逐渐迈向十四五岁的花季，那个夹杂着青涩情感与青春的味道的世界。十五岁的我，多了一份曾经没有的成熟。

回想起八岁的自己，再想想现在的自己，或许我会想，相比那时，我又长高了吧；或许我仍会觉得我并没有改变多少，依旧那样任性，但是悉数起来，那翻天覆地的改变，还是让我吃惊。

记得八岁的时候，爷爷六十大寿。那天我扎着两条十分漂亮的辫子，穿了一件很漂亮的短裙，脚下穿着长筒靴，一脸稚嫩。席间，我总不安分吃饭，抹了抹油乎乎的小嘴，说：“弟弟妹妹们，走！我们玩捉迷藏去！”而后在酒店里不顾形象地疯狂玩着，在走廊上玩赛车，路过的一个大 哥哥，约摸十四五岁，看着我们，扶了扶眼镜，不屑的说了声：“幼稚！”我朝他吐了吐舌头心念着：“他有什么了不起。”又继续去玩了。而那一次，我没看好弟妹，让小妹妹撞向了桌子，头上肿了个包，还摔坏了盘子，父母呵斥我，我却不以为然地说：“又不是我弄的，不是我的错！”

那么十五岁的我，又如何呢？七年时光过去，经历更多事情的我，如何呢？

今年赶上了外婆的六十大寿。我梳了一个马尾辫，穿着藏蓝色长裙，披着针织外套，穿着一双白色帆布鞋去参加的，想起八岁时的穿着打扮，不仅觉得可笑。而此时的我多了一份成熟。席间，当年那个跟着我跑的弟弟成了孩子王，带着长大的弟妹玩，而我坐在座位上和三姑六婆聊天，谈学业，谈家事，偶尔还要去对弟妹们说：“你们要当心！”就仿佛我是个年迈的老者一样，去提醒无知的“年轻人”。我不在去玩赛车，玩捉迷藏，而要作为一个大人，去照顾那些弟妹们。就像那年，爸妈呵斥我一样，去呵斥弟弟。我也开始拥有了那个大哥哥的想法，开始认为他们幼稚。我要开始学会负责，而不像以前那样不以为然地说着“不是自己的错”，学会谦和有礼，变成一个成熟的大人，一个承担责任的人。七年光阴流逝，我经历了更多困难、挑战，在一次次磨练中成长。

八岁到十五岁，我多了一分成熟，少了一分幼稚。我不在是那个只知穿红着绿的小丫头，而是个成熟的大姐姐。期间我曾感叹过时光飞逝，为不能回到童年而感到悲伤。但我明白，成为一个成熟的人是必然的。未来的路很长，早些成熟了，能让我更冷静地面对困难吧。

十八岁的我，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分无知，多了一分责任。十五岁的我站在花花世界里，面对更多的挑战，逐渐变得成熟、坚强、有责任心。这些理性的东西，会成为我宝贵的行囊，继续陪伴我完成人生的旅行。

给我一个散落的明天

风会将它连带着我飘远

在那些似明非暗的尽头处

永远又增加了期限

——题记

我一直有一段无法言表的青春，在流年未亡之际，我如流星一般，划过天际时，留下七月的尾巴，但是，八月的未央却无法抓住，那个白衣少年，那束尚未成熟的风信子，一切都在预示着我们的离别，也许，当天黑以后，我们就会有了不同的生活，只是，那段永远的感情，又增加了永远。

在树荫的一角，那是我的天堂，是我一个人的天堂，我会在中午12点13分时，来到那里，静静地坐下，静静地听歌，静静地看着那些来往的人群，不是逃避，只是在自我欣赏。我曾经想过，也许每个人都有一个属于自己的树荫，但是，那样的话，世界上的树荫会不够的。这是很幼稚的想法，但我确确实实是这样认为的，正是因为这样，有些人选择了在星夜的一隅，像我一样，拥有一个自己的天堂。

那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的时间，地点，结果我都遗忘了，只是淡淡的记得我和他，在某一片星夜下，我去买酱油，他在行走，就这样，我们错肩，然后，没有结果似的。我们的相遇便结束了。但是，第一次看他，便记住了他凌乱的碎发，清秀的脸庞，我不知道那是何等瘦弱的身躯，在与他错肩时，感受到他颤抖的肩膀，于是，两行清泪落湿了他的下颌，下一秒，我还在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的发香，我不知道那是什么牌子的洗发水，只是很贪恋那种味道。

后来上课的时候，竟也会不经意的想起他，那个行走在星夜一隅的男孩，我叫他发香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上课的时候，盯着黑板，一动不动，谁也不知道，其实，我是在盯着黑板上的一颗钉子，呵呵，那是一颗很老的钉子，从我第一次进教室便发现了它，很喜欢看着它，就像看着时光一样，它不动，而时光的脚步，从它的一端到另一端，重复走过。直到有一天，他转来我们学校，也许是巧合，但我为这个巧合高兴了很久，虽然他比我高一个年级，但是，每天中午，在那片树荫下，我的目光不在静默，而是会看着远方的篮球场上，看着他三步上篮，看着他汗如雨下，嘴角会不禁意的上扬，也许，这样的距离是我和他最好的方式吧。

时间拖着我们行走在那些荒芜的岁月，没有人知道我们终会走向哪里，我依旧是那个在树荫下看着发香男孩挥洒汗水的女孩，而那个男孩的目光会停留在我身上，几秒，而后，我又只能看到他的侧脸。我也不清楚这样的感觉，只是很喜欢。我也不清楚这样过了多久，那天，他走过了，拿了我身旁的矿泉水，我笑着说：“你拿错了哟，你的那瓶应该是左边的那瓶。”他也看着我笑得很孩子，然后，把水递给了我。在他递到我手上时，感觉不太一样。他打完了球，在不远处看着我，我也看着他，他向我摆手，大声喊出他的名字，韩子纶。原来他叫韩子纶呢。

如果你要问我，那再后来呢?我会笑着，捏捏你的脸庞。也许，目光还向着那片早已没有他身影的球场。但是请不要介意，因为已经成了习惯了，一个人的习惯，是的，没有再后来了，他走了，离开了这个城市，因为他妈妈，他要听妈妈的话，到更好的地方深造，和妈妈一起幸福。

望着球场，似乎又看见了他微笑的身影，我又流泪了，其实，那天递水的时候，我的手里还多了一张纸条，上面写着：

笨笨的晗萱

为什么你总是喜欢看篮球呢?为什么你总是在那片树荫下呢?为什么你的笑，你的目光总是让我很温暖呢?其实，我很早就注意了那个在树荫下的女孩了，感觉好静的女孩子就是你呢，晗萱，打听到你的名字，打听到你的习惯，所以会每天准时在中午12点13分打篮球呢，很可笑吧，这样的感觉从来没有过呢，很静的温暖，在家里，爸爸妈妈经常都会吵架，没有一点温暖的感觉，他们离婚的那晚，我在街上流下了眼泪，现在，妈妈想让我转学，我也想好好学习，让妈妈也能幸福，但是这样就要和你分开了呢，如果你愿意等我，明天到火车站送我吧，我有更多的话想告诉你，明天中午12点的火车。

傻傻的子纶

其实我知道，我去了，他会给我承诺，我们的故事也许会继续下去，但我也知道，承诺是个很束缚人的东西，以后他会遇到更好的女孩，如果因为对我的承诺而放弃，那么我会阻碍他的幸福，所以第二天，我并没有去火车站，但是更多的，他不知道，我站在离火车站最近的一个地方，看着他焦急的看着手表又四处张望，看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”，很巧的是，他的两行眼泪，冲掉了那两个名字之间的连线，看着倒退的列车，我哭得很大声，应该说，那一整天，我都哭得很大声，只是，是在任何人都不知道的地方。我们的线，断了。还没有开始，便结束。在那片青春的天空下，我们都还不成熟。这么近的距离却最远。

给我一个散落的明天

风会将它连带着我飘远

在那些似明非暗的尽头处

永远又增加了期限……

成熟是一种经过自己无数次的努力学习和奋斗，洞悉一切后的大智慧。

有的人说，成熟是一种心境，是一种看破之后，对人对事的洞察入微和把握人生的能力，是一种经历艰难得来的智慧，因为有了这种智慧，在生活中才有了积极的人生态度，有了坚定的人生信念，对美好的事物有极强的感受能力，有能感染自己以及他人的性格魅力。有的人说，成熟是一种气质，一种境界，一种标志;成熟是一份宁静，一份祥和，一份温馨。

成熟不是市侩和庸俗，也不是偏执。一个人走向成熟是困难的，如泰戈尔所说，若不通过黑夜的道路，无以到达光明。很无奈的事实是，成熟总是和挫折联系在一起，通往成熟的道路，没有终点，只有行程。成熟不是不犯错误，而是能从错误中吸取到教训。成熟不是手中的酒杯与指上的香烟，更不是小资情调的“淡淡忧郁”和自我伤感。有意表现的成熟，那是幼稚。没有境界和深刻，只能表现出浅薄。

成熟的人，是宽容的。他懂得人无完人，无意的错误总是难免的，宽容别人就是宽容自己。成熟的人，是刚强豁达的。他知道，人生的道路上，并非处处是鲜花和微笑，还有荆棘泥泞。人生就是由挫折和磨难组成的，所以，面对一切的不幸，他都会含笑以对。成熟的人，是知足乐观的。他会在社会的坐标系中找到自己的位置，不会盲目地追逐，狂热地追求，他会踏实地工作，愉快地生活。成熟的人，是积极自信的。世态炎凉、人情冷暖他能静默以对，尘世纷繁，他能泰然处之。无论何时，他都能在自己的心里拥有一个丰富的天地。成熟不是玩世不恭，不是得过且过，不是悲观厌世;成熟是从从容容，是平平淡淡，是快快乐乐。

成熟是一杯储藏多年的酒，是一本历久弥新的书，是一首经久不衰的歌。成熟是感性和理性的积累，是坚强和自信的表现。成熟是不经意的一个眼神，是不加雕琢的一个微笑，是你我手牵手一起慢慢变老的温暖，是风轻云淡般的冷暖相知。

一个人从小到大，到成年。成年未必成熟，只有“成熟”者，则成功矣。

成熟就是有坚韧不拔、顽强的意志。

奥斯卡·皮斯托瑞是南非著名的运动员。他刚出生就没有双脚，11岁时还坐在轮椅上，看到同龄孩子自由奔跑，他无比羡慕。以后他穿上假肢，并且天天联系跑步。17岁时他做了一名职业运动员，2004年雅典奥运会取的了骄人成绩，100米铜牌，200米金牌。他先后打破27次世界纪录！虽然每次跑完之后与假肢接触的皮肤大片糜烂，但他从不言放弃。

他顽强的毅力，坚韧不拔的精神，使他走向了成熟，最终并取得了骄人的成绩。人生亦是如此，只有有坚韧不拔的毅力；顽强拼搏的精神，那么我们将走向成熟；成熟将给我们带来我们想要的东西，那就是成熟。

成熟就是敢于挑战人生。

欧阳夏丹因为敢于挑战自己人生，最终大放光彩。1999年她在上海电视台担当黄金时段的新闻主播；她以亦庄亦谐的主持风格和非典型新闻播报语态成为上海台当之无愧的一姐。2003年中央电视台看中了她，当时她在上海如鱼得水，去北京意味着一切从零开始。面对人生抉择，她毅然选择了北京。之后她成功了，她的抉择成就了她，使她更上一层楼。

她的敢于挑战，敢于放弃是成熟的表现。她的选择对了，她突破了自己，她成功了。人生之中要敢于放屁，敢于挑战；不要有太多的顾虑，其实真是因为有顾虑、有束缚，你才不敢逾越雷池一步，更谈不上经理千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。要尽快成熟，无所顾虑。

成熟就是竞争、没有等待。

海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次开会中提出这样一个问题“石头怎样才能在水上飘起来？”答案五花八门，有人说“把石头挖空”“放在木板上”“……”答案都被否定了。终于有一个人回答“速度！”张瑞敏脸上露出来满意的笑容“正确！《孙子兵法》上说‘激水之族，至于漂石着，势也。’”

人生也是如此，没有人为你等待，没有机会为你停留，只有于时间赛跑，才有可能赢。早起的鸟儿有虫吃，敢在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜者的状态。这就是成熟者的状态。

成熟就是坚韧、挑战、竞争，这样才能构建一个成功自我。

[成熟成就自我为题目的作文

在我的脑海中，回忆如同沙滩里的小沙子一样多。虽然每一件事都不相同，但是让我印象最深刻的事，是这样的事：

在2009的某个星期六，我正在家里无忧无虑地画水粉;妹妹在玩自己的娃娃;当然，妈妈一定也在做家务。谁知妹妹玩了一半，看到我画画能比她自己玩娃娃还要开心。就走来向我要纸画画，可是我看妹妹连一年级都还没上就不给，并说：“如果你想要纸来画画，等上了一年级我再给你。”妹妹听了，有一点难过。就跑回我俩的房间去，我并没有去理会。

过了一会儿，妹妹拿了一张纸出来。我拿我的纸和妹妹的纸对比了一下，尺寸、长短、宽细一模一样。我问：“妹妹，你的纸怎么来的?”妹妹没有说什么继续画着水粉。但是我的好奇心驱使着我，我忍不住了。再问了一遍“妹妹你的纸到底从哪里来的。”妹妹终于不再无动于衷了，但是她还是没讲话，就用手指着一大堆纸的地方。我有些恍然大悟，我准备骂她一把。可是我还没骂，她的眼泪就慢慢流出。妈妈听见妹妹的哭声连忙赶来指责我。我很生气的跑回房间，自言自语地说 :“我都还没骂，她凭什么哭。而且那些纸是爸爸买给我当生日礼物的，她怎么可以拿，这是可恶。”可是当我骂完时，心里感到羞愧，想了想明天再去道歉把!因为如果不道歉，妈妈永远把我当“敌人”。

第二天早晨，我一起来。妹妹就来跟我说：“姐姐，对不起!我不应该拿你的纸。”我有些过意不去就说：“其实，这并全都是你的错，我也有份”。妹妹听了知道我是原谅了她， 就开心地走出了房间。而且，吃早餐是，妈妈不像昨天一样凶凶的;而是微笑的对我，我感到很高兴。作文

这件事让我知道，做人要大方，乐于助人;不要做一个喝凉水的小气鬼。快乐跟大家分享，才是世上最美好的“快乐”!

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，可是轻轻一拍，就跳得老高。你看那些成熟了的稻穗吧!它们虽有饱满的米粒，却仍然低着头向着大地——它的母亲，那么人们是不是也应该学学稻穗那样的品质，即使有了成绩，也不要骄傲呢?

有的人一旦取得一点好成绩，就感到很满足，很了不起，如果真的是这样，那么，他们的抱负也就太渺小了吧!他们只会满足于现状而不思进取，只能停留在原地踏步;甚至过于骄傲而导致退步落后。

就像是赤壁之战的曹操那样，他认为自己的兵马比对方的多很多倍，因此就轻视敌人。在南下攻关的时候，听了庞统的话，准备将船建成连环船，自以为得到了很好的计谋。在此之前，他还接连消灭了袁绍、吕布等割据势力，壮大了自己的力量，从而内心开始飘飘然起来，根本就不把孙刘联军放在眼里，在战前不久就站在船上举着酒杯，放声高歌，踌躇满志，以为必胜无疑。结果他疏于防范，让孙权的耳目三番几次地混进军营刺探消息，使得曹操连中计谋，最后被蜀吴联军打败。

还有这样一个故事：一个富人有一匹高大的骏马，他给这匹骏马套上了一副金质的笼头，安上了一只昂贵的装饰华丽的鞍子，并披上了一条上面织有金线的丝毯。这马看见主人将它打扮得如此漂亮，心里就不由得骄傲自满起来。有一天，它看见了迎面走来的驴子，就冲着身上驮着沉甸甸的口袋的驴子大喊道：“丑家伙，给我滚开点!别挡我的路!”说完，就昂首挺胸地走进了灌木丛中。就在这时，马的蹄冠被草丛中尖锐的东西刺伤了，从此，他在也不能为主人效力了。于是，主人就将它身上笼头、鞍子、丝毯全都给卸了下来。当驴子再次看到马的时候说：“朋友，骄傲自大必将要受到惩罚的。”马听完后久久地垂着头…

一个人即使取得了优异的成绩，也要谦虚，要不断进步，更上一层楼。一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己;一个谦虚的人，结果总是在谦虚中成就了自己。我们应该学习稻穗，学习它懂得谦虚的品质，就连成熟的稻穗都懂得弯腰。更何况是我们人呢?

古都的九月秋高气爽，柔和的阳光荡漾。在大雁南飞的日子里，我们相遇于明亮的灯光下，笑靥如花。

初三，有清晨的第一缕阳光相伴。

木铜色的窗帘收起明媚的阳光，她轻抬嘴角，擦亮了火柴，点燃了酒精灯。淡蓝色的火焰从药匙中溢出，像个初出茅庐的童子，小心翼翼地探寻周围的空气。在躺入氧气怀抱中的一刹那，它释放出耀眼的蓝紫色光亮，映出一张张兴奋惊喜的脸庞。我莞尔，仿佛有风吹拢起世间所有的微笑，在它燃烧的一瞬，沉淀了整个时空的美好。

初三，我多了一分博学。

夜晚的天空如海一样地深邃渺远。我抬头迎着风，看见月亮温婉地拥着群星，寂静的校园头戴米白色的柔和光环，驱退了傍晚的点点倦意。晚自习的铃声伴着熟悉的纤瘦身影推开教室的门。我见历史老师一头棕褐色短发，明亮的眼睛胜似北极星的耀眼光芒，她一手垂在身旁，倾身挑起白色的粉笔，手臂在墨绿的黑板前起伏，“咚咚”的声响，像极了历史推移的脚步声，沉稳且庄重。她千变万化的噪音，搭配着秋水寒星的眼眸，是岁月留给青春最好的记忆。

初三，我多了一分恬静。

关上教室的灯，我扶墙回看。红色的条幅纵横上下五层楼，亮起了初三奋斗的灯塔。贯穿五岳纵豪情，点燃激情书青春。楼道里灯逐个熄灭，白色的文字在群星下清晰可见。安静的回廊传来阵阵小声耳语——听，或许有人回顾课堂，重温知识；或许有人相互倾诉，彼此鼓励；看，或许有人沉思冥想，融会贯通；或许有人环顾校园，欣赏夜景……我再一次回头，红色的条幅从视野中淡去，只留下一抹“扭转乾坤”的霸气，与“不愿甘拜下风”的决心。风亦吹来，夹杂着桂花甜甜的香，涌上深夜浅浅的倦意，点缀着群星轻柔的光亮，陪伴着初三学子走在回家的小巷上。

初三，我多了一分信心。

古都的九月金桂飘香，清婉的月光萦绕。初三，我多了一分成熟，将踏过荆棘，将这一径长途，书写得明艳绚丽。

一个人不可以成功，但必须成熟。一个人很容易成功，难得成熟。尤其在心理上的成熟。

成功让我们自信，过多的成功让我们轻易地自负。

宁愿带着失败的心情去做自己喜欢的事，也不愿带着成功的心情去做自己反感的事。

所谓成熟就是得失两忘宠辱不惊，理智而不失激情，冷静又不失从容。在成败面前很淡定，面对生死很坦然。

苏轼从十九岁起参加科举考试，一路高歌，只能说是成功，多次入狱，受尽磨难，体味世间的炎凉，人情的淡薄，不断解剖自己，终于成熟。

成功让人糊涂而又兴奋，成熟让人清醒而又痛苦。屈原在江边徘徊，内心在呐喊世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒。自己的苦闷只好向苍天诉说，对楚国危如累卵的形势很清醒的认识，他又很成熟，力挽狂澜不能，袖手旁观不忍，河岸观火不取。正因为成熟，才踯躅徬徨又痛苦不堪。

成功与成熟不一定同步，先成功后成熟。失败让我们多了一份自我反省的用量，少了自负狂妄的戾气。成熟的人知道失败是成功之母，但不重复同样的失败，能够胜不骄败不馁。成熟的人知道屡败屡战，不怨天尤人。成功时保持清醒头脑，居危思安。

顺境容易使人成功，逆境容易使人成熟。一帆风顺的人往往一厥不振。一败涂地让人一生铭记，终生受益。

成熟的人并不拒绝成功，而是遵循公平公正公开的规则，合作式竞争，达到双赢的结果。做到赢也潇洒，输也体面。

成熟的人也在背后评论他人，只是还原真相，不带感情色彩，更能闭门思过。成熟的人不一定是君子，但绝对不会是小人。

经历过是非成败，品尝过酸甜苦辣，看惯世间的悲欢离合，才能成熟。一个不具备成熟素质的人即便成功了，也很容易失败。李自成建立了大顺政权，很快又失败了，项羽一生成功无数，垓下一战，走上不归路，二人都是不成熟的人。

今天，我在回奶奶家的路上，看见路两边农田里的小麦都变成金黄色的了，记得上次看到它们的时候还是绿油油的一片。哦，我知道了，麦子是农民伯伯秋天收割完玉米以后才种上的，几周以后就长出了绿油油的麦苗，整整齐齐，随风摇摆，真像许多穿着绿衣裳的小朋友在做操，到了夏天麦子就脱下昔日的绿衣裳换上崭新的新衣裳，黄灿灿的，好像在向我们报告着成熟的喜讯。

麦子接粒了，麦粒一颗一颗的，像小水珠一样镶嵌在麦穗上，还长着长长的麦芒，你如果拿一穗麦子放在手上搓一搓，放到嘴里嚼一嚼，满嘴都是清香!

农民伯伯开着崭新的收割机把小麦收割回家，磨成面粉，就可以做成各种各样的面食和味道鲜美的各式点心，这都是跟农民伯伯的辛勤劳动分不开的，没有他们的付出，我们是不会有这么多可口好吃的食品!

啊，多么香的麦子呀!我越来越喜欢麦子了，我以后也要爱惜粮食，不浪费一颗粮食，因为“粒粒皆辛苦”呀!

秋天是成熟的季节，树叶开始落了，枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上，绚丽多彩。菊花张开笑脸送来阵阵清香;橘子在树上欢快地你挤我碰，争先恐后地要人们去摘;一串串又大又紫的葡萄乐滋滋地挂在葡萄藤上，无有无虑地等着人们;一个个长满青春豆的雪梨，像老头似的躲在树上，好像一个害羞的小姑娘......秋天又是一个丰收的季节，瞧，农民伯伯笑得和不拢嘴，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰......爷爷田里的稻谷也丰收了。

那个时候，爷爷割稻，我也出了点微波之力。稻子颗粒饱满。一阵微风吹来，好象在点着头欢迎我们到来似的。我拿着镰刀跟爷爷比赛，看谁割得快。一会儿，累得满头大汗，看看爷爷，动作是那么协调有序。我低下头，憋足气又干了起来，只听见沙沙的镰刀挥动的声音。

这次劳动虽然觉得很累，但从中体会到农民的辛苦真所谓是锄禾日当午，汗滴禾下土谁。知盘中餐，粒粒皆辛苦。

从小到大，我都不认为自己是一个很幼稚很幼稚的人。

但在一个明媚的午后，她却在全班的女生面前挑起了这个话题。

当时我们正在喧闹的饭堂里就餐，一下子，全班的女生都很有默契地沉默了下来。她说，我很幼稚，而且从小学到初中都很幼稚。

在她说这些话的时候，我停止了和碗中饭菜的“搏斗”，嘴里含着勺子，呆呆地望着她的脸。

她的脸油腻腻的，上面还长着几颗醒目的青春痘。

我下意识地摸了摸自己的脸，很光滑，也没有油。心里突然就“咯噔”了一下，这算幼稚么?

她继续滔滔不绝的说着，说我小学的时候跑步的姿势像小狗。

“那也是以前的事了呀。”我小声地反驳她。说真的，我很不高兴别人旧事重提，况且还是那么不光彩的事，况且还是在全班的女生面前讲。就算她不拿我俩六年的小学情谊当回事，她也稍微顾及一下我正班长的面子吧。

可她不屑地扭过头，继续和其他女生讲得热火朝天。

我低下头自嘲的想：好极了，这下子，全班同学都知道了他们有一个很幼稚的班长。

家里，洗手间。

我站在镜子前，望着镜子里的自己发愣。

镜子里的人有一张略带稚气的小脸，一双灵动的眼睛里盛满了快乐，俨然一副无忧无虑的样子。

一样都是女生，都戴着眼镜，都是老师宠爱的“好学生”、“乖宝宝”，为什么其他人就认为我幼稚，她成熟呢?

我真的很幼稚么?我百思不得其解。但从她们的眼里却读到了我想要的答案：是的，你很幼稚。

脑海里顿时萌生了一个念头：不如，在她身上偷点成熟吧。

偷点成熟?我自己也被自己古怪的想法吓着了。“偷”这个字对于我来说并不陌生，但从小我就被大人们灌输了“不能偷别人的东西”一类的想法，面对这个字，我害怕得退后了几步。但同时，心里响起了一个细小的声音：怕什么，你又不是偷她什么物质上的东西，你只是偷她一点成熟罢了。哪条法律规定偷别人的成熟犯法啦?

我一想那倒也是，但“偷”毕竟也是种不光彩的事呀。思量了许久，我毅然作出了决定——偷!

于是，我开始模仿她的走路姿势，模仿她说话的语气，模仿她的神态……我朝着自己既定的成熟“路线”越走越远……

渐渐地，我感觉自己变了。我变得自己也不认识自己了。走路时不再像以往那样蹦蹦跳跳;开心时不再旁若无人地在嘴里哼着自己喜欢的歌;不再像以往那样无忧无虑……那点“偷”来的成熟，像座沉沉的大山，重重地压在了我的背上。

我很迷茫，感觉自己原本在一块熟悉的地方里，突然就走到了一个完全陌生的地方。

I am lost.

原来，我丢失了最宝贵的，真正的自己。

次日，喧闹的饭堂中。

“呐，现在，我就将先前从你身上偷走的那点成熟，统统、全部都还给你!”我郑重地对她说。

她一脸茫然：“什么?”

我吐了吐舌，对哦，她怎么会知道我悄悄偷了她一点成熟呢。于是，我装作若无其事地摇了摇头：“没什么。”

她撇了撇嘴，向我丢下了一句话：“莫名其妙。”然后转过头对那边的女生说：“呐，她那些就是幼稚的表现咯。”

走出饭堂，我终于放下了背上名为“成熟”的那座大山，感到前所未有的轻松。我想，那些什么幼稚、成熟啊统统见鬼去吧，只要自己开心就好。

踏着一路细碎的阳光，我跳跃着，跳跃着，留给路人一个欢快的身影……

●不怕黑李逵，只怕笑刘备

●不怕红脸关公，只怕抿嘴菩萨

●不怕瞪眼金刚，只怕抿嘴菩萨

●一篙子插不到底

●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来（巴金）

●一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪（席勒）

●拿着麻秸当梁，拾个棒认个针

●小马乍行嫌路窄

●初生牛犊不怕虎

●刚出土的树苗，当不了顶梁柱

●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的（苏联）

●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪（朝鲜）

●别忘记热水是由冷水烧成的（非洲）

●小孩用眼泪来命令，如不被接受就故意伤害自己。年轻的女人用自负心来虐待自己（司汤达）

●天真无邪具有非常简洁的风格（哈利法克斯）

●无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心（莎士比亚）

●天真的人总是乐呵呵的（威·柯珀）

●天真不是护身符（托·富勒）

●天真本身就需要一个假面具（托·富勒）

●天真包藏狡黠（英国）

●愚蠢与天真如此相似，以至它们虽有根本的区别，却很难加以区分（威·柯珀）

●单纯是大脑的一种状态（查·瓦格纳）

●在我们这个时代里，单纯十分罕见（奥维德）

●智慧属于成人，单纯属于儿童（蒲柏）

●单纯和慷慨超出一定的极限之后，就会导致毁灭（塔西佗）

●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密（霍夫曼斯塔尔）

●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）

●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）

●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）

●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗·艾伦）

●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的（培根）

●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？（爱默生）

对于我的青春，一半用来回忆，一半丢在风里。

很多人认为，青春，是无需和成熟扯上关系的。所以在青春里的一切疯狂都可以把未成熟作为一种托辞和借口。而他们把这种浮夸的年纪美其名曰“青春”，其实，这只不过是给自己幼稚的懒惰和毫无生机的斗志找个好听的归宿罢了。

也因如此，很多人都不想离开青春。然而有这种想法的人的青春大都是虚度的。因为只有青春与成熟完美的结合的时候，那段色彩斑斓的年华才是值得回忆的，而那些幼稚的疯狂只能是黑色的污点罢了。

是的，成熟并不意味着丢下了青春的热血，相反，真正值得回忆的青春理应是以成熟为载体的。如果自己年轻的生命是被幼稚的所作所为所充斥的话，也真是不堪回首了。也就是说，如果现在的你还能把那些年打过的群架，顶撞老师的话，甚至追过的女孩喝过的小酒，都当作一种荣誉眉飞色舞地讲出来的话，那恐怕你还是不成熟的了。可是没有那些近乎疯狂的举动，生命就没有意义了么？当你看倦了诗书，走倦了风物，离了家，忘了旧路，难道就意味着你丧失了年轻时的斗志，可以找点肆无忌惮的事情做了么？成熟的人，是不会这么想的。

只是人们啊，做惯了同样的事都是要神经衰弱的。适时地放松的确是必不可少。可是选择怎样的放松方式便是决定你成熟与否的关键了。在江湖上闯荡久了，未免心累，只是成熟的人不会选择做些“烧杀抢掠”的事来给自己的潇洒涂上污点，他们所做的也只不过是合一下眼睛，存一丝静气在心中了。所以做个有思想境界的人，别让自己的青春因为一时的松懈变成面目全非的样子。

不管怎样，每个人青春的终点都是要走向成熟的，或早或晚，但终究是一个完整的人生的一部分。不管你有多抗拒，但除非你的智商永远保留在孩童时期，你都是要走向成熟的。只是，这份成熟若是随着青春而来的话，便是恰到了好处——给了这绚丽的时光以值得回忆的东西。

而在水平极“洼”的部分人眼里，年龄和外表是衡量一个人是否成熟的唯一标准。但这恰恰是最不靠谱的标准。

穿上西装，打上领结，脸上有点胡子茬就是成熟吗？可要是在职场上勾心斗角，以权谋私，那就只能是幼稚。抹上浓妆，踩上高跟，脸上有几丝皱纹算得上成熟吗？可如果是盛气凌人、颐指气使，甚至甘愿做人家的“小三”，那就只能是幼稚。

真正的成熟不是用光鲜的外表掩饰内心空虚的人，而是那些经历了苦难得以具备成熟心志的人。

人生中即使是最得意的人，在自己的青春年华，有过英雄的叱咤，有过成功的殊荣，有多酒的醇香，有过色的甘美，也只会像瞬时的烛光，摇曳在子夜的西风中，最终都会消失殆尽。唯有经过苦难的洗礼得到的心志才能成熟和坚实。

即使经历了苦难之后，也不一定成为自己原本最期望的样子，而且很有可能看透世态炎凉选择成为自己最讨厌的样子。可是未经历苦难的人是绝不可能走向成熟的。

苦难是什么？在荒野里，风执拗地把一切往一个方向吹，而那个方向的尽头是悬崖，而你所能做的只能是逆着风向前。其间，没有一个路标，没有一堆干草，也没有一堵篱笆，什么也看不见，你只能自己一个人向前。这便是苦难。

可是，在狂风中处变不惊，安之若素，在这样荒凉的土地上，抽空生命中所有圣洁如处子的情感，用尽全力，绽放出“坚强却粉嫩的桃花”，让这荒凉更加触目惊心。这便是成熟。

很多年以后，或许我们自己都不知道其实自己已老。所以，你年轻时候许下的成熟梦，趁此身未老，不要等了。

[因成熟相伴我的未央歌的学生作文

熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向成人行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的道路。

记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学习班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练习演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练习，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的练习我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。

背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”……

一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练习一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练习，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。

这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力;爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。

是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进;是他们让我学会了宽容、爱与宁静;是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱使我走向成熟的道路!

你可以选择乡村溪流，细水长流，也可以选择海洋，怒涛汹涌；可以选择“康庄大道”，一路上平平坦坦，也可以选择荆棘满布的小路，磕磕碰碰，勾衣刺领。我选择的是海洋，是小路，虽然他们有猛浪，满布荆棘，但却能提供给我拼搏，斗争的舞台，而敢于拼搏并善于斗争，在我看来，就是一个人成熟与否的标志。

曾见过或听过太多太多的一味退步，忍气吞声的人，亦或是事。

娱乐圈中，有人为求在众“里”中脱颖而出，独领风骚，甘愿受导演，投资方等领导的潜规则；在教育界，一些学校一方面冠冕堂皇地打着教书育人的旗帜，另一方面却利用各种交费来诈取学生家长的血汗钱，似乎不把他们榨干誓不罢休。而学生和家长，为了在学校不被欺负，虐待，只有忍气吞声，敢怒不敢言；公务员中，原本不会一心为民清命。为人民服务的清官，“两袖清风”，可当被上级要求收受贿赂时，因为身上没钱，只有从人民那里取，有第一次就会有第二次，久而久之，便由一个清官变成了贪官，受到法律制裁……

以上这些人为什么会有这样的遭遇呢？一个主要原因，就是他们只知道退让，只知道妥协，虽然在身体上成长了，但身心并不成熟，不懂得斗争，与恶势力斗争，他们虽得到了自己所想要的，但无形中却失去了更为宝贵的财富：成熟，斗争的勇气。

现代作家巴金在著名小说中，也塑造了觉新和觉慧两个封建与反封建的正反人物形象。在阅读《家》的过程中，当我正为觉新因为对封建思想礼教低头而害死梅和瑞钰而悲愤时，我又看到了一直在斗争，在拼搏的觉慧终于战胜旧势力，摆脱了高家这个大牢笼。他的成功给了我希望，给了我勇气。在我看来，因为他懂得为了自己的未来，为了给后人开辟出一条光明道路去拼搏，这正是他较之他哥哥成熟之处。

不管是现实生活中的人物还是巴金笔下的小说的主人公的故事，都启示我们：人生有多少个青春可以挥霍，似水的豆寇年华有多少可以虚度，应趁着旺盛的生命力，去拼搏，去斗争，追求真正的成熟。

成熟是生命的一种高度

人们往往喜爱追求一种境界，那便是成熟。

成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完善，是思想的升华、灵魂的深化，是生命的超然、人格的飘逸。

成熟，绝不是老于世故和故作深沉。

人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累决不等于你已经成熟。

成熟，不是简单的时光的放逐。

当你意识到你成熟时，可能是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚，而当你认为你依然幼稚时，或许，无形中你已在真正好处上变得成熟。

生命，本就这样在矛盾中不断推进。

有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲衷却并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度

成熟，需要付出代价。

成熟，是历经无数时事的更迭、沧桑的变故悟出的审慎的机敏和理性的升华。

红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雨雪铸炼和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风景的极致。不然，怎会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱!

人，同样如此。

生活的平静和安定，并算不上是一种幸运和幸福，相反，人生的一些苦和悲，却是一种永恒的财富。苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新灵魂。人，也就是这样不断成熟起来。

善待生命，深化生命——这是智者的选取。

生命如花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实久远的香醇，又怎能算得上是一种生命的完整?

成熟无价，久而弥深。

以成熟

成熟

生命轮回，世间万物都会经历成熟

成熟

追溯历史长河，会发现许多仁人志士以他们独特的成熟

司马迁，受辱狱中铁链锁头，镣铐加脚，和血泪吞冤辱，寒来暑往，历经几载春秋，最后完成"究天人之际，通古今之变，成一家之言"的《史记》，彪炳千秋。越王勾践，卧薪尝胆，悬梁刺股，负辱蓄力深积待发，最后盼到三千越甲可吞吴。这是另一种成熟

被誉为中华圣人的孔子，更是因其成熟

然而，成熟

独行天地间，拥有一颗成熟

悲伤，不止步。没有了任何心情。不知道何处是归宿?

伤心事向谁倾诉?那不叫分享?那叫分担?很多不愿意提起的事实，那叫隐私，也叫秘密。一个人能够承受的，有何必需要某个人来为自己分担呢?不方便和某些人说出来，就算是说出来，得到的也只不过是几句安慰的话罢了。我未曾想过很多，我为曾预料某些事会发生在我身上，我未曾经历的，我不会忘记。我突然想要写一本书，来寄托，来祭奠。纯情心事，秘密中的谎言，我想一一诉说。

有人看我，我不敢看人家。我不敢抬头，我只是埋着头，不敢微笑。

看着他们的欢笑，我却在他们的身后无比的哀伤。自己犯的错，自己受的伤，不想别人为我而担心，而我却难以隐藏我的悲伤。我只认为我的悲伤一直都存在，一直不会消失。我不敢说谁什么，因为我没有能力，我不能给谁什么...留下的只有我唯一能够写出来的文字。

有谁会做我的观众，有谁听我安静地对他说?我不赶乞求，我不敢奢望，我不会挥手，我不敢拥有。既然都已经布置好的结局，我只能以我的悲伤去看待，去追逐。放任自己的德性，抛弃自己的烦乱，不再选择去喝酒。一个人尽量地排斥在不该走的地方，乱弹那把没有人弹过的吉他。不懂音乐，却徘徊在其中，自我陶醉。自编自演，写下自己的关于。

我很虚伪。我很心碎。

一个人的隐私，被暗藏在日记里。不愿意有人翻开，然后读懂秘密。

......我不想忘记，我只会选择逃避。我不再看很多东西，我只想写，写发生的一切。

我觉得我比郭敬明编造的故事里的人更为惨淡，命运比所有同龄人悲哀。喜欢具有悲伤价值的东西，这样的悲伤终会被我把玩。我要写下去，以文字来消遣，束缚我对生活的无限感叹或是期盼。不会有谁比我更忧伤，想着无法战胜的事实，我只会选择流泪。

含着泪水不敢流下，是因为我还能容忍。当真正经历某些记忆也无法抹去的事实，只会被我记录着。我知道我并不是一个很完整的记录者，但我相信我所记录的都是有对我来说一定价值的东西。看着很久以前那些开始发黄的字迹，我已经忘记了当时的身影。我带不走的是那时的苍白无力，但我却一直相信，这个冬天即使很冷，冬天过了明年的春天一样温暖。

期盼着，期盼着明天的到来;幻想着，幻想着明天的另一个我。

明天的世界是五彩缤纷的呢，还是枯燥乏味的呢?明天的我又会是怎么样的一个人呢?是一个无知的女孩，还是一个根本没有变化的小姑娘，还是会变成一个更加成熟的女生呢?畅想着，明天，我更加成熟。

明天的我更加成熟。明天，我更加懂得，每到星期五回家的时候，在路上要照顾比自己小的弟弟妹妹，遇到年迈的老人需要帮助时，就要主动的伸出援手。回到家后，我不会再跟弟弟妹妹抢电视看，跟他们打架。在家的时候，我会主动的跟妈妈做家务活，为妈妈分担一小部分重活，不成天都坐在家里看电视什么都不干。爸爸妈妈干活回来的时候，帮他们擦干脸上的汗水，为他们泡上一杯热茶。妈妈骂自己的时候，明白她的用意，不与她顶嘴;爸爸打自己的时候，理解“打在儿女身，疼在父母心里”，那是父母“恨铁不成钢”啊!星期天来的时候明白妈妈那“儿行千里母担忧”的心情，不再说妈妈唠叨，不再嫌她烦人，谨遵她的叮嘱。

在学校里能够好好学习，上课专心听讲，不打瞌睡，真正的理解“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思。别人在做作业的时候，我也在做;别人在看书的时候我也在看;别人在背单词的时候，我也在一个一个的背。在老师让我们做作业的时候，心理不会再想老师是在故意整我们，我做错事时，老师教训我，心里不会再有一丝丝恨意，我会用一颗感恩的心感激老师为我指引了一个光明的方向。

同学需要帮助时，我要慷慨伸出援助之手;同学误解我时，我会用一颗宽容之心去理解他们，不与他们发生争执。

明天是美好的，每一个明天都是值得期待的。明天，每一个人不尽相同，但明天的我，会更加成熟。

闫丽丽，原为原内蒙古广播电视大学赤峰分校副校长，现供职于赤峰学院成教院。

八五年大学毕业，二十一岁的我带着满脸的稚气、满怀的豪气走上了电大教师的岗位。那一年，中央电大六岁，赤峰电大三岁，也是稚气未脱但充满勃勃生机的年龄。从二十一岁到四十五岁，那是人生最华丽、最耀眼的季节。我是在电大的怀抱中，和着电大事业发展的节拍一路走来的。作为社会成人教育主角的电大和作为电大人的我都逐渐完善和成熟起来。那份从容、自信与笃定，那种与时俱进、不懈追求探索的习惯，很难分清哪一个是电大的风格，哪一种是我的个性。

八十年代初，刚刚经历了政治上的严冬，人性、科学、真理这些人类本性的东西都渐渐复苏，随着邓小平批办的电大这一成人教育摇篮的诞生，人们积压了十几年的对知识的渴望终于找到了寄托：在家门口就可以通过录音录像、通过一种自上而下的系统的渠道跟全国最著名的专家教授学习了，就可以接受最前沿的知识了。这种当时先进的教育理念和教学方式吸纳了多少渴求知识的人们。刚刚工作，我就当了档案班的班主任，担任的第一门课是《基础写作》。全班学生没有比我再小的，我板着一副师道尊严的面孔在他们面前发号施令：和学生一起听录音看录像，统计出勤，组织各种班级活动。

一个半脱产的班级搞得比全日制的还有气氛。一群拖家带口的大学生对学校对班级对同学、对老师对学业对知识竟那么执着和真诚，现在想来仍然让人感动。学生们都来自不同的岗位，有着不同的阅历，知识结构和基础差距太大，但他们共同的特点是坚韧、刻苦、对学习一丝不苟。