小学生描写冬天作文(精选20篇)
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504作文
1000描写成长中的理想小学生
全文共 1693 字
+ 加入清单理想是一盏指明灯,指引着我们该何去何从。所有人的梦想都不一样;有人想当音乐家,有人想当科学家,也有人想当一名医生……。总之人的理想各有不同。从过去到现在,我也有过许多美好的理想——每次看到同学有问题问老师,而老师总能对答如流时,老师在我心中的形象就是崇高的。我要当一名无所不知的老师,受到别人的羡慕和夸奖。在小学生活里,我做过不少的白日梦,可一次都未曾如我所愿。当我看到一个电视剧时,又有一个当军人的理想种子在我的内心深处悄悄萌发了。诸葛亮说过“志当存高远”,我要改正那种一碰到困难就退缩的毛病,我要做一名军人,做一名为老百姓们造福的军人。 ideal is an indicator light, guiding where we should go.Everyones dreams are different; some people want to be a musician, some people want to be a scientist, and some people want to be a doctor ...In short, peoples ideals are different.From the past to the present, I have also had many beautiful ideals -every time I see a classmate question, I have asked the teacher, and when the teacher can always answer, the image of the teacher in my heart is lofty.I want to be an omnipotent teacher, envied and praised by others.In elementary school, I have made a lot of daydream dreams, but I have never done anything like my wish.When I saw a TV series, another ideal seed of being a soldier quietly germinated deep in my heart.Zhuge Liang said that "Zhi Dang is high and far away." I want to correct the problem of retreating when they encounter difficulties. I want to be a soldier and a soldier for the benefit of the people.
“稍息,立正”,每次当我听到这铿锵有力的叫喊声时,我的心一次又一次的震撼了。为什么这些军人就能遵守纪律,就算站上几个小时,也能一动不动。再看看我们这些一来伸手,饭来张口的学生,听老师讲课,就像身上长了虫子一样不停的咬他们似的,一刻也不得安宁。
我从电视上看到,当警察的个个身手不凡,一件件冤案,惨案从他们手中都能查出个水落石出。我要当警察,为那些被冤枉的好人洗脱罪名;我要当警察,保卫我们敬爱的祖国,为我们的祖国做出伟大的贡献;我要当警察,为老百姓们惩恶除奸,除强扶弱。一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。当警察的有生命的危险,有挨子弹的疼痛,但我并不害怕。为了祖国的利益,为了老百姓的.安全,我们当警察的要惩恶扬善,一马当先。
我要当第二个“孙悟空”,祖国妈妈便是我要保护的对象,我要“保护“好我亲爱的祖国和她的子子孙孙,让它们不受到一点威胁。虽然我现在还小,但我也是一个小警察,不乱采摘花草,不乱践踏树木,不乱扔果皮纸屑。并积极制止别人不要这样做,做一位力所能及的小警察,从身边的事情做起。
爱因斯坦说过”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。我相信我自己长大以后能成为一个为祖国做出伟大贡献的好警察。
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篇1:描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 325 字
+ 加入清单今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。
我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。
该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。
任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。
篇2:描写美丽的冬天到了话题
全文共 1092 字
+ 加入清单自古以来,冬季就一直是悲凉、凄冷的化身。每到冬天,“千里冰封,万里雪飘”,毫无生机可言。但我偏要说,冬天是最有诗意的季节。 Since ancient times, winter has been a sad and cold embodiment.Every winter, "Thousands of miles of frozen, thousands of miles of snow fluttering", there is no vitality at all.But I want to say that winter is the most poetic season.
冬天的树的确是光秃秃,放眼望去,毫无翠意。但在苍茫的天地间,多出的那份单调的朴素、雅致,也确实是其他几季所无的。一株株无叶子的树,却仍然坚定地挺立在山上、在湖边、在河旁、在林中,怎么不让人心生敬意与诗意?最妙的是来点小雪啊!那么一层或一串雪挂在树上,点缀着一大丛树林时,难道不有种从未有过的素净呈现在人眼前?这么一株株、一丛丛素雅的树,仿佛为冬天诗意的画卷点上了第一笔淡墨。
冬天的山的确是寒冷的。可山峦一多,就是一幅不一样的画面了。一山接着一山,连绵不断。山上没甚颜色,唯一的翠色也散尽了,反而透出些古朴的典雅,恰似用浓墨勾勒,却晕染上一层淡墨的中国画,这时,动物也大都冬眠了,在宁静中,也只能听到白色的风声,拌着白雪,散在空旷的山坡上。走上山去看看,看到的是怎样一幅干净的场面!地上铺了一层厚厚的雪,踏着雪过去,有时一两株野梅绽放在山上,为这幅浓墨的画点缀上一缕暗红的幽芳。
冬天的水是封冻的`,变得静谧了许多。在雪中,湖面上结了一层冰,或厚或薄,却并不显得死气。冬天的水面向来是平的,假若下点小雪,水面也不会刻意地激起多大的波澜。它常像个专心的文人,永远静静地、静静地留在那里。有时湖面上卷过一层微风,划过宁静的水面,却不卷起一簇浪花。风也知道水的安静,头也不回地飞向别处去了。
冬天的天气确实是凄寒的。不过,风中带着一点白色的小雪,岂不很是雅致?冬天是不常刮微风的,可大风中,挺着那树,立着那山,静着那水,不也让人心生崇敬?风里常伴随着或大或小的雪。小雪来时,天地间并不一片茫茫,山、水全露在外面,只给空气带来了些白色的素净。大雪就不一样了,这正是天最冷的时候。此刻,天上、地下全是雪,苍苍茫茫,却不显得单调。这里一个雪堆,那里一个雪坑,为冬这幅画,晕上了一层淡墨的底色。
素雅之树,素净之山,静谧之水,雅致之风雪。冬天如一幅中国画,淡、浓墨交错,画下了素雅的冬天。冬天确实是有诗意的,我爱冬天!
篇3:寒冷的冬天小学生优秀
全文共 608 字
+ 加入清单当春天演绎尽勃勃生机,夏天彰显过火辣热烈,秋天呈现完丰收饱满之后,冬天便带着自己独有的美悄然而至。
我眼中的冬天是美丽的。大雪纷飞,宛如一只只白色的蝴蝶在空中随风起舞,落在你的肩头、发梢。雪花漫天飘洒的豪迈不亚于天女散花,其形态胜似洁白的鹅毛,其轻盈赛过飘扬的柳絮……雪止了,一片银装素裹。远远望去,一棵棵苍劲挺拔的银树傲然矗立,一座座冰雕玉砌的宫殿拔地而起,而我们似乎进入到了童话里的世界。
我眼中的冬天是快乐的。下过雪的广袤天地是我们纵情驰骋的舞台。下课铃一响,同学们瞬间便化身为一个个不怕冷的小企鹅,在白色的世界里追逐奔跑,让雪花洒在身上,时不时发出阵阵爽朗的笑声。在肆意的玩耍中,全然不觉已经湿透的双膝,以及布满脸颊的雪水和汗水。
我眼中的冬天是深沉的。大地母亲在雪的覆盖下安详地睡着了,像是披上了一条棉被。平日里活泼好动的小河弟弟也停住了日夜奔跑的脚步,它好像忽然想起了些什么,安静下来陷入了沉思。
我眼中的冬天是充满生命力的。一朵朵腊梅、一棵棵青松映衬着洁白的雪花,透过白色的大地,我仿佛看到一團团花茎、一条条草根在大地母亲的隐蔽下蜷曲着身子贪婪地吮吸着泥土里蕴藏的养分,静待着春天的到来。正是由于有了冬天的隐忍才有了百花齐放的盎然春意,正是由于有了冬天的休憩才有了万物生长、绵延不绝的勃勃生机。
冬,她让腊梅更加清秀,让青松更加挺拔,让大地更加安宁,让雪花点缀人间,让世界充满欢乐,你们说,冬怎么能不让人喜欢呢?
篇4:学生描写小学的作文1200字
全文共 1455 字
+ 加入清单《今年你七岁》是一本日记,里面有一个主角,那就是小波。小波经常闯祸,搞得小波的爸爸很不开心。小波后来当上了语文学习小组长,而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分,数学99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立,就让他去考艺术小学,还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天,就已经会吹很难的两段了。开始考试了,小波过了初试,也过了复试,第二次复试还不知道结果……
小波从一个调皮的小男孩,成为了一个学习分子,我们应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体,总是跑一段就累得不愿再动,比起他来我不能吃苦,他是永不放弃,我很惭愧。我做很多事情是不能坚持,比如说好去打羽毛球,之后我又说不想去了……
我要改掉我的不良习惯,多向小波学习。
惊鸿一瞥,书架上那本《今年你七岁》的书就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黄色封面上,廖廖几笔写意中国画勾勒出一个拎着书包的顽童形象,醒目的黑色题目下印着一款红底阴文篆刻“百年百部”(百年百部中国儿童文学经典书系),中国元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最拨动我心弦、令我欲罢不能的是题目——《今年你七岁》。
儿子今年刚好七岁,从十月怀胎、嗷嗷待哺、蹒跚学步、牙牙学语到现在背着书包一蹦一跳去上学,七年了!七年里,我从毫无经验、摸着石头过河的育儿状态逐渐成长到反思、理解、走进孩子心灵,经历了多少的挫折、失败与教训!
书用一层薄膜轻轻包裹着,买回家,儿子立刻就撕去包装,我开始念与他听。噢,原来这是一位作家父亲以儿子为对象写的一部日记体长篇纪实作品。从孩子过完生日开始上学写到一年级暑假,七岁一年发生的点点滴滴。
这是一位有着高度教育责任感的父亲,知晓很多科学的家教理念,对儿子实施“爱的教育”,尊重、理解、关心、体贴孩子;这又是一位才华横溢、妙笔生花的作家,儿子的童真、妻子的贤慧、奶奶的宽容,家庭琐事等用简洁的对话和简短的细节,把爱的氛围和生活的气息表达得淋漓尽致;这更是一位让人尊敬的教育者,不断地反思自己对儿子的教育,剖析自己的言行对孩子造成的影响,不说教、不空洞,只有做为教育者的思索。教育,同时也在自我教育。
“你还不会写字,从今天开始,我将为你写日记。记下你生活中的欢乐、幻想以及歪斜的足迹,同时也记下我的希望、祝愿以及种种矛盾的心情和混乱的思想。你我是父子,共享天伦之乐;同时又是平等的朋友和伙伴,结下情谊。我还将记下,在这种欢乐和情谊之中,我究竟给了你点什么,你又给了我点什么……”
这段文字引起我强烈的共鸣,从怀孕开始,我就断断续续的为儿子记成长日记,至今已经积累几本了,当初仅仅是为了留住孩子成长的痕迹,多用记叙体。《今年你七岁》让我学会了教育的反思,时时事事反思,当阿波把小朋友拦回家来做客,全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具时;当他把学校的棕榈树割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳-楼时;当他为了得到表扬而奋起学校去扫地、上课偷偷记下同学说话做小动作的“黑名单”时;当他为争取回家的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架时……,这位有心的父亲不仅绘声绘色记下事情的原委,更多的是剖析、反思,这件事是什么?为什么?怎么办?当孩子挑战权威挨打后,这位爸爸自责又忏悔,同时陷入了教育的困惑和茫然中,深叹:“做一个父亲多难啊!”
生活中,我也常常碰到类似的情况,虽然学了、看了、读了很多家庭教育方面的书籍,知晓了很多教育理念,但面对一个活蹦乱跳、有血有肉有思想的孩子,往往学的是一回事,说的是一回事,做的又是另一回事,很多时候一筹莫展、束手无策!
篇5:我喜欢冬天的雪的小学生
全文共 828 字
+ 加入清单春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致! The drizzle of spring is intoxicating; the strong green green in summer is refreshing; the golden fields of autumn brings the joy of harvesting people; then the white snow in winter isBring a pure, beautiful and dreamy scenery!
下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中……
仿佛都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静……
雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。
而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。
为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!
我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中……
篇6:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 520 字
+ 加入清单出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。
它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。
我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。
你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。
篇7:描写小白兔的小学六年级
全文共 501 字
+ 加入清单暑假时,我去奶奶家,奶奶家有许多小动物,其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。
到了家,我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵,水灵灵的大眼睛,想是宝石镶嵌上去似的,一闪一闪的,可爱极了!它的嘴巴是三瓣嘴,好像是不高兴,嘴嘟着似的。身体白白的,可以与白鹅媲美,抱在怀里,如同抱着一堆棉花,软软的,热乎乎的,小尾巴短而小,好似一团毛茸茸的小球,蹦跳的时候,一撇一撇的,又像摇动的风铃,小白兔十分喜欢站立,两只前爪一钩,头抬高,嘴巴一动一动的,似乎在数星星;嘴里在念叨着:“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。
看着这么可爱的小白兔,我当然得为它安一个舒适的家喽!当我把棉花塞进笼子里时,淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比,我一下子发现小白兔不见了!这令我十分着急。当时,我手足无措,不知怎么办才好。这时,我发现一个小小的身影。啊!是我的小白兔!我的妈呀!它在吃我的饼干啊!我把它抱起来,拍着它的屁股说:“你这个馋嘴猫,不,是馋嘴兔!我这么着急的找你,你……你却在干嘛啊?都快把我急死了!小白兔一脸无辜的望着我,在那眼神里,我看出了它的可爱,它的淘气,更看出了它对我的歉意……
篇8:描写美丽的规则小学生
全文共 864 字
+ 加入清单古人云:“没有规矩,不成方圆。”我想问问大家:是什么东西,使我们的生活和谐有序,充满和平?那就是我们生活中必不可少的规则。规则虽是不起眼的,但它却时时刻刻影响着我们的生活。 Ancient people: "There is no rule, not square." I want to ask everyone: what is the harmonious and orderly, peaceful and peaceful, that is usThe essential rules in life.Although the rules are inconspicuous, it affects our lives at all times.
有一次放学,我和同学走在路上。马上要过马路了,可是这个红绿灯偏偏不给我们面子,行人道的红灯马上亮了起来。同学提议说:“我们一鼓作气冲过去,怎样?”我这个急性子可不耐烦,赶忙答应了。我们看了两边的车辆,发现车离我们比较远,就一股作气地冲了过去。
谁知半路杀出个程咬金,一辆摩托车不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好,我们反应敏捷,飞快地跑到了对面。我们被吓得魂飞魄散,同学走过来说:“好险哪,还好跑得快,我下次再也不敢闯红灯了。”我气喘吁吁地附和:“是啊,要遵守规矩,不能一时心急,就抛弃了规则。”
回到家里,我跟爸爸说了,爸爸听了,教导我:“怎么这么不懂事?红灯亮了就等等,人的生命只有一次。红灯停,绿灯行,你要遵守规矩啊!”。我现在想起来都后怕,心想:那天那件事都给我们上了一课:如果为了节省时间什么后果都不想,什么规则都抛到九霄云外。如果人人都这样,社会上,何来规则呢?
我想告诉大家:虽然规则是无处不在的,但是又有几人遵守了?如果你不遵守他不遵守,人人背离了规则,社会将是一片混乱;只有人人遵守规则,社会才井然有序。人人都要遵守规则,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。让我们一起遵守规则吧,一起遵循美丽的规则,一起和谐的生活吧!
篇9:冬天的美八年级学生描写日记
全文共 635 字
+ 加入清单假如春天是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?
时序更迭,四季循环,极像一个生命的历程,由明媚清纯的春进入热情、活力迸放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋;由怡美成熟的秋进入沉思的冬季。那凛冽的冬季,极像走完人生的一个历程,正期待另一次新的超越,正企望另一次新的突破,再展开另一种生命的新境界——期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断地超越,需要不断地突破,才不致枯滞的。
冬季真是沉思而非凋零的季节。田野上,成熟的稻子已收割,田野裸裎自己的胸膛,没有稻穗摇曳,更无从听群蛙齐鸣,往昔青春绚丽,如今倒像进入禅境。这时农人正忙着堆肥,成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地;在冬季,泥土正吸收着新的养分,当明春来临,牛犁翻松了新土,那土地就再洋溢着无限的生机……
而守候一季的寒冬,你心里正孕育着什么?正想做何种突破?
我们生命所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,而是因为工作而放弃了沉思;要不断地工作,也要不断地沉思。生命原是—个不知来自何处、去之何方的奇迹,存在也是—个时空的偶然,我们需要不停地奋斗,高燃理想的赤子之心,来印证我们生命真正的存在,这样我们便需要活跃我们的思维,点燃灵感的明灯,照亮我该走的路,以便我们继续跋涉……
在这冬季,原不是告退的季节,守候一季寒冬,原在孕育明媚的春天。诗人意味深长地说过:冬天来了,春天还会远吗?在冬季,让沉思丰盈你的生命,也孕育更新你的疲惫或已充满创伤的心灵,来孕育一个突破超越而新的春天。冬季原来是沉思的孕育的季节啊!
篇10:描写我喜欢我的家小学生
全文共 609 字
+ 加入清单我说的家是四口之家。由我、爸爸、妈妈、奶奶组成的。 The home I am talking about is the family of four.It consists of me, father, mother, grandma.
爸爸在家里性格倔强,稍有不慎就会被他大骂一顿。他每个星期六都会去拿他定的股票书,全神贯注的读。有时我路过他身边的时候,我看他在看这种书,脑袋都大了。
妈妈爱好、精通英语,每个星期五她都会教我学英语。每个星期六她都会把家里的卫生一丝不苟地打扫一遍,即使家里已经一尘不染。
奶奶,她总是慈祥的。每天她都会出去散步,如果实在有事的话,那她就会多一些做健身操。至于我,我最喜欢的是看书和打乒乓球。
家里经常会组织一些活动,比如:逛街、看书……我最喜欢的活动是打乒乓球、旅游。为此,家里专门买了一个兵乓球台。我们每天晚上都会组织打乒乓球。在打乒乓球的时候,妈妈最擅长的是大力抽球,爸爸最擅长旋转球加高球,我则擅长搓球。我们三个人总是在家玩争老王。对我们而言的快乐,就是当上老王了。我们总是玩得不亦乐乎。
我们是个和睦的小家庭。上次爸爸生病住院了,我们每天都去看望他,给他送饭送菜,还要他好好养病。爸爸生病的时候,我每天自觉学习,不要爸爸、妈妈操心。我还经常帮家里做事,洗碗、擦桌子、拖地。爸爸、妈妈和奶奶都夸我是个懂事的好孩子。
我爱我家,因为它给我温暖、快乐。我也希望通过自己的努力为家里做点贡献。
篇11:描写我学会了坚持小学生
全文共 832 字
+ 加入清单生活就像是一座花园,在这片花园里,我们每个人都有着不同的角色。在那个时刻,我就是这个花园里最亮眼的一朵小花。 Life is like a garden. In this garden, each of us has different roles.At that moment, I was the most eye -catching flower in this garden.
窗外似火的残阳闯入我的小屋,楼下的孩子们闹嚷嚷的。阳光和声音交织在一起,惹得我心烦。本来是一首流畅的曲子被我弹得支离破碎。我第一次从琴声中感到了无聊和百般的无奈。在这黑键与白键当中,夹杂着一丝我从未体验过的绝望。
“学了七年的钢琴,就要在这一刻放弃吗?”我使劲地摇晃着脑袋。
深呼吸,平复好心情,重新郑重地掀开琴盖。不会的,弹不熟的,就把速度放慢几倍。乐谱上的音符一个接着一个,如同豆子一般地往外蹦。虽然是一个音一个音地往外蹦,但好像顺耳了许多。望着密密麻麻的小蝌蚪,我不再恐惧。紧紧地盯着每一小节,慢慢地弹下去。
遇到错误也不再逃避,而是耐心分析错误的原因,再反复地练习。直到最后,把这首《雨的印记》完整地弹下来。
此刻,仿佛窗外有雨,晶莹剔透、珠圆玉润,滴落人间,像天使的眼泪,像纯洁的精灵,在青石、叶片、苇草和屋瓦上弹跳。整首音乐既舒缓柔和,又不乏清脆明朗,云缝里有几缕金色的阳光,始终想要钻出来,忽隐忽现,忽明忽暗,耐人寻味……
时间一点一滴地流逝着,任凭汗水布满额际,任凭我的指尖从圆形变成了扁平状的。我仍执着地练习着,坚持着,不放弃。那一刻我坚持练习的身影成为了最亮眼的那一朵小花。
最终,在我的坚持下,在一次次地重复里,我的手指在琴键上娴熟地跳跃着。快速、复杂、但并不乱。手指和琴键混为一体。这优美的旋律在我身边环绕,我便成为了最亮眼的那一朵花。
古人有句话:“锲而不舍,金石可镂。”我坚持了下来,便是最亮眼的那一朵小花。只有坚持,才能真正完成一件事,才能使你回首往事时不留遗憾。
篇12:描写冬天来了作文400字
全文共 360 字
+ 加入清单冬天像一个害羞的小姑娘,但她还是来了,到我们身边来了。
初冬的城市是寒冷的,树木开始落叶,渐渐听不到鸟儿的飞鸣,平时热闹的大街,此时也渐渐安静下来了。走在街上,看着寥寥无几的行人和商贩,不禁涌上一种落寞肃杀的感觉。
但初冬的山又是可爱秀美的。冬姑娘唤醒还在睡梦中的腊梅花,她们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔细美的花朵,展开迷人的笑颜,让人禁不住想摘下一枝带回城市栽下,为落寞肃杀的城市增添一丝暖意。
腊梅花和雪,可以说是冬天的两个守护精灵,一个色彩斑斓,另一个雪白可爱。我喜欢下大雪,在雪地里留下一个个小脚丫,堆雪人,打雪仗,都是我爱的。去年冬天没有下雪,我期待今年冬天能下一场大雪,让我再看一看这雪白的小精灵。
冬天,没有春天的绚丽辉煌;没有夏天的豪爽澎湃;没有秋天的明媚妖艳。她像一首意境深远而开阔的诗,让我深深地陶醉其中!
篇13:描写中秋节的小学作文400字
全文共 603 字
+ 加入清单哥哥你看,今晚的月亮多美呀!我真想到月亮上看一看。
十五的前一天晚上,我飞一般的速度吃完晚饭,拿着小板凳到院子里,坐在凳子上看月亮。等啊,等啊,连月亮的影子都没看见。我有点不耐烦了,真想飞到月空一把把它揪出来。我噘着小嘴望着黑乎乎的天空。不知又过了多久,才看见月亮偷偷地钻了出来。她在云中穿来穿去,好像在和我捉迷藏似的。最后,月亮又躲进云层里去。我长长的叹了一口气说:唉!真不走运,连月亮都不想见我,哼!
第二天,天空特别晴朗。据气象台预告,十五这天是晴天。我的心充满喜悦,弟弟也同样如此,晚上爸爸给我们准备了点心,其中月饼那是不可少的。吃过晚饭后,爸爸带着我们全家一起去公园赏月,坐在河边等着看月亮。树叶在向我们点头微笑呢,星星向我们眨着迷人的眼睛,乌云好像知道月亮姐姐今晚要出来,吓得躲起来了。
一会儿,月亮像金黄的大气球从东边缓缓升起,慢慢地升高了,挂在树梢上。一会儿随着月亮的升高,那月色也渐渐明亮,她那金色的柔光泻在大地上,远近的房檐,树梢,河面,整个大地全都泛出了浅金色的光芒。渐渐地,月色褪去那罕见的金色,慢慢白炽起来。于是,她的明亮正如正午的太阳,又像银光乍开的银镜!她款款地洒下了水银般的光芒,洒下白玉般的清辉。公园里立时亮的如白昼了!就连河边的柳枝,此刻也控制不住内心的激动,随着风儿翩翩起舞了······
我惊喜的看着神奇的月色,仿佛我和弟弟都长了一双神奇的翅膀,飞向那迷人的夜空······
篇14:描写友情的温暖小学作文500字
全文共 282 字
+ 加入清单下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。
“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。
当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。
友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。
篇15:小学三年级描写清明节的作文
全文共 674 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨真的绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。
一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野,稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣。春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!
今天,清明踏青让我体会到了乡村简朴而富有乐趣的生活,乡村是多么的美好!四月的乡村,到处呈现着别样的风景。
篇16:关于美丽冬天的小学
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+ 加入清单秋姑娘悄悄地走了,冬爷爷踏着轻盈的脚步来到了人间。人们都穿上了厚厚的棉衣。雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬,像春天飞舞的柳絮,覆盖了大地。大树穿上了雪白的大衣,房屋戴上了雪白的帽子,大地也盖上一层雪白的棉被。真是一副美丽的景色啊!
同学们都纷纷地来到雪地里,尽情地玩耍。有的同学打雪仗,有的同学堆雪人,还有的同学在雪地里滑出了一条长长的雪道。在这寒冷的冬天里,人们都忘记了寒冷,尽情享受着大雪带给大家的欢乐时光。瞧,几只顽皮的小狗在雪地里印出了朵朵梅花,当起了一个个的小画家,给这个冬天增添了许多的美景。
我喜欢冬天美丽的雪景, 这真是一个神奇又欢乐的冰雪世界。
篇17:描写狗的小学生
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+ 加入清单10月7日是我的生日。我的好朋友——佳仪送了我一只刚刚出生的小泰迪狗。我很喜欢它,因为它很可爱。
小狗狗的外形好可爱啊!头是圆圆的,眼睛也是圆圆的,好像玻璃球似的。身体胖乎乎的,一身棕色的毛,像是穿上了一件棕色的毛绒大衣。
我给它吃食的时候,它特别着急,好像几天没吃过一样。它跟在我的身后左转转、右转转,有时,甚至跳起来从我的手中抢食吃。我把狗食给了它,它那狼吞虎咽的吃相惹人发笑。吃完以后,它摇摇尾巴好像在说谢谢似的。
它特别贪玩,也很调皮。什么都玩,玩毛线团,踢来滚去,把毛线弄得一团糟。有时,咬着我的拖鞋到处乱跑,好像我的拖鞋是它的宝贝一样。有时,它的脾气很暴躁,只要生客进来,它就引吭大叫了!
10月11日的时候,我带它去了小花园,它跑得好快、好快,不知道什么叫累。它都拖着我跑了好几圈呢!把我累得叫苦连天。
我喜欢我的小泰迪狗!哦!对了,忘了告诉你啦,我的小狗狗名字叫娜娜。
篇18:小学描写贝壳的作文
全文共 555 字
+ 加入清单一直都很喜欢席慕容的作品,感觉她的文字就是艺术品。《贝壳》也不例外。
《贝壳》我小学时已学过,在她的文集《幻思》中也读过。但每一次读,都会让我迸发出不一样的思想火花。日光灯照着已然合上的书本,我轻轻地沉思着:沧海桑田的变幻太快,人类所创的几千年文明也只不过是白驹过隙的一瞬。在时间面前我们实在是显得过于渺小和无助。也许地球的下一个主宰也会像今天我们拾起贝壳一样,拾起我们所留下的痕迹。我们必须体现出自己生命的厚度和价值,证明自己活过,没白来世间一遭。你看,孔子的《论语》现在还在课堂中回响;司马迁和他的《史记》一起走到了现代;毛泽东用新中国证明了他的存在;鲁迅至今还在不甘寂寞地《呐喊》……在历史的长河中,古今的先贤们用他们自己的方式创造了不朽。而我呢?我又要用什么方式来成为后人的记忆呢?我又怎样才能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西呢?席慕容在书中说:“我是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”我,只是个学生。我所能做的,就是不断的学习,吸取先人们的智慧,从而让自己的思想达到一个高度,再来实现我存在的价值。
既然上帝恩赐给了我一次生的机会,那么就让我在我有限的生命期限里,发挥出最大的热量来体现出自己生命的价值,证明自己活过,没有白来世间一遭,让我的生命燃烧起来吧!
篇19:描写我学会了做饭小学生
全文共 415 字
+ 加入清单随着年龄的增长,我学会了很多技能,比如骑自行车和滑冰但最让我记忆深刻的是,我学会了做饭。
周末的某一天,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:今天我来教你做饭!我犹豫了一下,终于答应了。
我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净,然后舀了两碗米饭放进电饭煲的锅里。他一遍又一遍地淘米,米终于干净了。于是,爸爸把锅放进电饭煲,盖上锅盖,打开电源。我和父亲耐心等待。过了一会,饭做好了,香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭,含在嘴里尝了尝。哇,真香!
没想到,这顿饭这么好做。
我对爸爸说。我也来试试!爸爸点了点头。
我效仿父亲,先把锅刷干净,再把米洗干净。唉,没抱好锅,饭都散了,又要洗。这次我成功了。我把米放进电饭煲,打开电源。等了一会儿,我打开锅。我妈,米怎么变成粥了?爸爸听到这里,赶紧跑过来对我说,哎呀,你放的水太多了。之后又练了几次,终于学会做饭了。
通过对烹饪的这种学习,我知道一切都要做的小心翼翼,小心翼翼,只有这样,我才能做好。
篇20:描写我的表姐小学生作文
全文共 761 字
+ 加入清单我有一位表姐,她十三岁,圆圆的脸,齐耳短发,再配上一副眼镜,显得十分斯文,优雅。她最大的爱好就是看书,为了看书她不知干出过多少囧事,下面我就曝光一件吧。
有一天,他和另外一位朋友来我家玩,我们本来商量好三个人要比赛玩飞镖的,可是她那双水灵灵的大眼睛,发现了书架上一本她渴望已久的书,一看到这本书,她高兴得不得了,大眼睛眯成了一条缝,嘴巴也咧开了,一看就知道书瘾又上来了。她一把把书拿下了,津津有味地看了起来,轮到她投飞镖时,我们大声地喊了好几次,她才听见,连靶子都没看,就心不在焉地,一把扔出了所有的飞镖,一个没投中却差点误伤到我,她才不管哩,干脆一屁股坐到床边上,专注地看起了书。我和另一个朋友只好玩别的去了,屋子里一下子静了下来,突然一阵清脆的笑声打破了寂静,我抬头一看,原来是她的表情在随书而变,我们只好无奈地摇摇头,接着玩我们的。千万不要以为这就完了,她还静不下来了,一会儿开心大笑,一会儿哀伤叹气,真是太投入了,仿佛这本书牵着她的手,已经把她带进了故事里,由于她太专注看书了,头发散下来也不理,生怕一动书就跑了,还偶尔会突然蹦出一句诸如"太好了"之类的话,笑我们一跳,使我们总不得安宁。当她看到主人公成功获救时,不禁左摇右摆,还哼起了歌,突然"咚",的一声,我抬头一看,她人早不在床上了,"你没事吧?"我赶忙问道。只听到钟表发出的滴答滴答的响声,她没有一点声响,没有一点反应,"怎么了?"我赶忙到床边一看:呵!人家正以掉下去时的优雅姿态,继续看书呢。一直到看完了,她才爬起来,揉了揉脑袋问:"咱们玩到哪了?"我无奈地摇了摇头,唉!这个人哪,她也太投入了吧!
这就是我的表姐,因为爱看书,她的作文非常好,可以说是出口成章,下笔成文,知识面也很广,在班里是有名的才女。这就是爱看书为她带来的好处吧。我也得向她学习才行啊!