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日记大全学校的生活合集6篇 作文怎么写实用20篇

我眼中的校园,是一个美丽、可爱的地方,到处都是一片生机勃勃的景象,以下是日记大全学校的生活合集6篇 作文怎么写,欢迎阅读!

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初一日常生活日记150字

全文共 331 字

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在我成长、每天接收更多新知识、消化考卷的同时,我逐渐了解到“珍惜”的重要性。

从小学毕业才几个月,我就已经开始想念那轻松。美好的一切了。在小学,每天就在吃喝拉撒睡中虚虚渺渺的度过,虽然很没内容,但每天跟朋友相处,不也是一种充实吗?但升上初中后,原本轻松的一切不再是轻松的,而读书也变得痛苦万分,每天晚上都为了分数跟沉重的眼皮拉锯,不屈就于看似大而舒服的床。虽然分数还维持着,但朋友却悄悄的被分数挤压出我的生活。这时,我便明白,要珍惜朋友和他们带给你的欢乐时光。

在此同时,我也了解到珍惜时间的重要性。时间是个调皮的孩子,当你还埋首书堆、手机、电脑等3C产品前,它牵紧沙漏里沙子的小手,悄悄溜走了。所以把握时间,也把握你身边爱你的人吧。这就是我在成长中所逐渐明白的事。

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篇1:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 577 字

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“叮零零——”铃声响了,这是快乐的铃声,这是悦耳的铃声。因为从这一刻起,我们就要放假了。回到家,我赶紧制定了一个计划,好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期,我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业,不拖拉,不抄袭;我应保证每天读书半小时以上,做好批注,把好词佳句背诵下来,摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,在这个假期里,我要认认真真地将老师指定的生字练习书写,写规范,每天坚持十分钟。在这个假期,我还要用心写作,日记是心灵的窗口、灵魂的寓所,是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上,留下美好的回忆。美德在劳动中产生,幸福在劳动中创造,我要保证每天参加家务劳动,学洗衣服,做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力,课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子,并且提前预习好下一曲,通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈,不旷课、不缺课,一心一意学好每一个动作,在家勤复习。我还要按时去上画画课,不迟到、不早退、不分心、不捣乱,做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面,我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中,我要克服胆小、粗心这两个缺点,它们其实就是一只只纸老虎,只要勇敢地面对它,不要被它们吓倒,就一定能克服它们,以后我要大胆、细心、仔细,克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期!

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篇2:生活观察日记600字学生

全文共 572 字

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今天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。

蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗?

蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我知道这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得非常恶心!

我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,非常值得。

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篇3:初中生活日记800字

全文共 615 字

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有人说,初中生活像少年的阔步,洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得,三年的初中生活更像一张五彩的卡片,卡片上写着六个字:坚持,努力和挑战。

经历了六年的小学时光,我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份,我终于迈进了21中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地,教师欣赏人才,教导人才。在这里,我学到了许多做人道理,丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨,坎坷苦难,我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试,那段时光的我几经放弃,但我内心一直在告诉自己,要坚持不懈,不要放弃,在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于,我通过不懈努力看见了一丝光明,我重新站上了学习之路,并且愈战愈勇,永不退缩。

奋斗,往往比坚持更累人,但收获些许会更多。由于成绩的时上时下,我常常需要学习到深夜,要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前,但我每次都会坚强的爬起,继续投入到奋斗中,。万家灯火皆熄,唯我一盏独明。我相信,长久的奋斗会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持,有奋斗,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难,我们往往要去解决它;面对挑战,我们更应该勇往直前,坚强向上。只有勇于挑战自己与他人,才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。

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篇4:生活的日记600字学生

全文共 709 字

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光阴似箭,六年时光如雨后彩虹,转瞬即逝。六年前,我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后,我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来,发生了太多,就在我们感叹时间的无情时,初中生活来临了。

初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——

镜头一

“你!”教官指着一名同学道,“要动之前要打报告,说了那么多次你哪次听进去了!”——此时,烈日炎炎,而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放,因为可以休息了。这时,教官才说道:“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起,我们又不得不马上集合,排好队伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齐步走……”哎,悲惨的我们啊!

镜头二

此时我们正在军训,然而天公不作美,下起了倾盆大雨。教官赶紧让我们到教室躲雨。没想到雨越下越大,丝毫没有要停的意思。教官灵机一动——决定教我们唱军歌“一二三四歌”。当我们看到歌词时,忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官让我们先试唱一遍,虽然第一次唱的不是很好,但是第二次我们重整旗鼓,渐入佳境,美妙的歌声也回荡在校园里……

镜头三

因为刚开学2天,大家还素不相识。有一节课,老师想我们提问,便拿起花名册,采取了点名的方法——“张青!”老师见没人起来回答,便有些生气。见此,我们才反应过来,笑道:“张青?班里有2个,您点哪一个?”老师便道:“那就2个都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。

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篇5:田园生活的日记400字

全文共 319 字

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挖野菜记

姐姐看我这么发呆没有事做,就让我去挖野菜,我听了一阵窃喜。不过我不知道野菜长什么样子。姐姐就过来在地理看看了看,挖了一棵小小的草给我看。我一手接过野菜,看了看我说:“这是什么野菜啊?明明就是一颗小草嘛!”姐姐笑着对我说:“你这个小老爷连田里都很少去,怎么会知道呢!而且你都在家里吃过好几回了。”爸爸、妈妈在一旁笑。

我照着姐姐刚刚挖来的野菜寻找着,终于在不起眼的地方找到了,这棵要比姐姐挖的大多了,我得意洋洋地在姐姐面前炫耀,姐姐给了我一只塑料袋并笑了笑说:“你慢慢挖,我种豆去了!”我朝她做了个鬼脸继续挖野菜。

不知道过了多久,我挖了好多野菜,爸爸、妈妈还有姐姐已经把豆豆播种好了,过来看我的成果都说不错,决定今天晚饭的菜就是它了。

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篇6:暑假生活日记

全文共 528 字

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生活处处皆学问

问大家一个问题:在煮冷冻饺子的时候,有没有过饺子皮已经熟透了,而饺子馅还有冰没有化开的情况?如果有,你知道怎么解决吗?一直被这个问题困扰的我,今天终于得到了答案。

“哎呦!”我的叫声吓坏了妈妈,她急忙赶到厨房。“怎么啦?”“我看饺子皮熟透了,就捞了个上来吃,没想到里面还有冰没有化掉,冰到我牙了。”“用热水煮的吧?”“嗯。”我点点头。“现包水饺热水煮,冷冻水饺冷水煮。我们可以再用冷水煮些饺子试试,正好对比一下。”妈妈边说边捞出饺子。又接了一锅冷水,然后直接把饺子放入锅中,开下了电源。“接下来就交给你喽!记得,在水里放点盐。”“为什么呀?”我百思不得其解。“为了让饺子不粘锅。自己观察吧。”

于是,我拿来盐罐子,撒了一大勺盐,盖上锅盖,开到大火,等锅开后,调到小火,继续煮了几分钟。锅里的气泡“咕嘟咕嘟”地冒着,饺子在锅里不停地翻着跟头,慢慢地都露出了“白肚皮”。露出“白肚皮”说明饺子熟了!我关掉电源,舀出一个饺子,咬一口,面面的,里外同时熟了,美味极了!我又把其它饺子舀出来,果然一个不粘一个,也没有出现外面“烈日炎炎”,里面“冰天雪地”的情况。晚上,我们一家吃着我煮的饺子,幸福极了!

看来,只要留心观察,勇于探索,善于总结,生活处处皆学问

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篇7:我的暑假生活日记600字

全文共 742 字

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一个月的暑假学习已经结束,在这些天里,我们每天都是快乐、充实而有意义的学习生活中度过的。现在大家分别了,我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有短暂的一个月,但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间,我结识了几个新同学,本来我们并不熟悉,但很快就打成了一片,我们在一起时,那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的叶瑞凯,可爱的王程思,文雅的王雨欣,忠厚的陈波,都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习,是一种缘分,是一种幸福,我感谢缘分让我们走到一起,给了我许多的快乐和收获。当但是,快乐的时光为何这样短暂?想起王程思被小狗追逐时那滑稽的模样,叶瑞凯说自己可以飞、,回想起那一幕幕,我就会情不自禁感慨起来。

记得那一次作文课上,朱老师叫我们一起讨论谁写得作文好?刚一“落幕”大家众说纷纭,你推我让的,不亦乐乎?没法,朱老师只得把我们的作文深情的朗读一遍,发现我们的作文各有千秋,也各有不足。然后,分别来教我们写好作文的方法,我们都收获颇丰,也爱上了写作,原来作文中的文字也可以代替电视剧。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我想作文自有作文的乐趣吧!

当天放学回家时“老天爷”变了脸色,下起了暴雨,大家只叹道“天公不作美啊!”,有天个同学和我顺路,但只有我带伞,我们就三人平分一把伞,往回家的方向走、,雨仿佛存心跟我们过不去越下越大,加上风的肆虐伞被刮掉好几次,我们的衣服差不多湿了一半,然而我们有说有笑的,彼此的距离拉近了不少,真是患难见真情啊!

还有我们在一起踢球,一起下棋,这些事我仍然历历在目。这样的朋友,人生得一,夫复何求?但愿我们的友谊之花长开不败,隽永芬芳。

光阴似箭,日月如梭,转眼间新学期又要来了,这一次的暑假学习,给我留下了深刻的印象,是我心中一个美好的回忆、!

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篇8:日常生活的日记600字作文大全

全文共 658 字

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冬天,这个银色的世界,就像“雪绒花”这首歌里所唱的。洁白的雪花如天女撒花般纷纷扬扬的飘落下来,给大地披上了一层银白色纱衣,真是人间仙境啊!可雪也给人们带来许多不便。马路上到处是雪花,行人一不留神就会摔倒。但雪也能让庄稼丰收,俗话说得好,“瑞雪兆丰年”嘛。其实下雪天最快乐的要数孩子们了。滚雪球、堆雪人、打雪仗……

今天下起了鹅毛大雪,雪一停,我就迫不及待地约了几个小伙伴玩打雪仗。

我们先分成红队和蓝队,我在红队负责进攻。我把手臂抡了一圈,好使出浑身的力气,然后手猛地一挥,雪球如离弦的箭飞了出去。“啪”蓝军一名队员应声倒地。“打中喽!打中喽!”我再接再厉,继续发出第二球。就这样,你打过来,我扔过去,子弹快打完了,但双方打了半天仍不分胜负。“这样打下去,我们很难取胜,我倒有个好办法。”我眉头一皱,计上心来,留下两名进攻的队员继续进攻,其余的人躲在一边抓紧制作“炮弹”,这样,蓝军便掉以轻心,这时候,我们再猛地冲出来,打得他们片甲不留!“”好!“”就这么办!“我的提议得到了大家的一致认同。

于是我和小红抓起雪球往蓝营掷去。蓝军见我们只有两个人,就放松了警惕,还嚣张的朝我们喊:”你们怎么只有两个人啦?“”大概是敌不过我们,落荒而逃了吧!“”哈哈哈哈!“我和小红也装出很害怕的样子,心里却得意极了:嘻嘻,蓝军果然中计。”上“队长带着队员们猛往蓝营里扔雪球,数不胜数的雪球砸向蓝营的队员。蓝军几乎全军覆没。

”耶!赢啦,胜利属于红军!“我又蹦又跳,好像得了世界冠军。”嗖!“敌军突然发出一颗子弹,击中了我的头,我”牺牲“了。

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篇9:小学生四年级学校日记400字

全文共 431 字

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学校的每一天,我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛,热闹的运动会,欢乐六一儿童节……

有一天,我们刚刚写完作业。老师说:“下节课带你们出去玩。她的话音未落,我们齐声大喊:“哦耶!”有的同学爬上桌子,有的抱着老师喊着:“老师你太好啦!”还有的欢叫着:“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了,老师说:“走,玩去!”我们飞快地冲向操场,吓得老师练练喊着:“慢点,这群傻小孩。”

刚到操场,李佳明“扑通”一声摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一个身影。他说:“看,这是我的作品。”

我们哈哈大笑,我指了指他满身的白雪说:“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说:“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去,留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着,老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组,男生一组。男生们笨手笨脚的,女生一点都没有被打到,反而把他们打得抱头鼠串。最后,老师给我们全班合影,我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级,我爱我的校园。在我心中,校园是最美丽的地方。

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篇10:生活日记初中

全文共 638 字

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站在学校的操场前,我的心情无比感慨,不是因为毕业考试,而是因为毕业后,我就要告别我六年的小学生活了。

在这所小学里,每一幕都有著我在这里的回忆,六年来,变化真多,感觉起来,我刚踏进学校好像还是昨天的事呢!那一天是一个晴朗的天气,我妈妈带著我走入校园,我在中走廊的布告栏上找到了自己的名子,知道我读一年忠班,那时我看的懂得字不多,所以我很兴奋的对我妈说:「妈妈,我找到了,我读一年中心班~」想起来还觉得好笑。我对低年级的记忆十分模糊,只记得当时在学校的大草皮上玩游戏时,发现了一个里面有贝壳的洞,我叫它「贝壳洞」,下课后有很多去那里检贝壳,除了这件事外,还有一件事情令我印象深刻,那就是班上有一两个男生翘课跑去抓瓢虫,刚好我隔壁的女生很好奇,要了一支回来「玩」,我觉得那只瓢虫很可怜,就把它给放生了。事后被那个女生骂的很惨,不过她又要了一只回来折磨。

中年级时,我的印象较为清楚,那是我国小生活以来最快乐的时光,唯一美中不足的是,那时的我非常迷糊,常常功课漏了几项,不是国语做完数学却忘了写,不然就是英文写了却忘记社会,还常丢三落四,光是三年级就有两本习作三本作业本失踪,现在我想起来,总觉得要是我别那麼迷糊,那麼一切就完美了。中年级的大事件很多,不过因为页面过多,所以我不再加以详细的讲下去~!!(:我看是偷懒吧~~)所以我们还是直接到下一个阶段吧!高年级的大事件好像都没发生在我身上,那就讲毕业旅行好了!毕业旅行可是我期待很久的事。

再见了,我的六年的小学生活,我会非常想念你的。

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篇11:初中日常生活日记怎么写

全文共 559 字

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相信大家都会有第一次经历是事情,我活了十几年,有很多第一次做的事情,其中,另我印象最深刻是第一次测验。

那时是很久远的事情了,说得含糊一点就是六年前,说得白一点呢就是一年级的时候了。

我记得那时应该是学完两个单元时,听见老师说下一个星期就要测验,要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛,所以就什么也不知道,我也不知道为什么,听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西,于是,傻傻的我就一直在期待测验。

过了漫长的几天后,终于到了测验的时候了。我非常兴奋,老是期待去什么实验室研究。可是,这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来,同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪,为什么是这样呢?不是应该去实验室吗?我那时很郁闷,但是我愣着还是愣着,看人家做题,我也做呗。我一边在做题一边在想,为什么不去实验室呢?我想着想着突然有一种想哭的冲动,就好像是老师欺骗了我一样,就在我一边神游一边做题是,一份试卷就做完了。交了卷子,我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室,那位同学一听,哈哈大笑了起来:“去什么实验室啊?测验就是做卷子,来看下你这单元学得怎样啊!”我一听完,立刻面红耳赤,我怎么那么笨啊?

大家觉得我第一次测验时有没有趣啊?这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。

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篇12:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 354 字

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清晨,我走进美丽的校园,看到学校是那样的宁静。

有时,大雾笼罩着整个学校。我走进学校大门,除了一幢幢教学大楼和一排排高大整齐的树木隐约可见以外,其他的东西便什么都看不见了。校园里散发出一阵阵芳香,使人感到兴奋,心情顿时一阵振奋,舒畅极了。

有时,晴空万里,一轮红艳艳的太阳在徐徐上升,阳光照到教室里,照在我们的身上,使我们更像一朵朵向阳花,非常可爱。这时,学生们在高声朗读课文,少数人在埋头疾书,做着作业,还有的三五成群在讨论数奥题目……

过了一会儿,早操的.铃声响了,同学们立刻走出教室在走廊上排起了整齐的队伍,然后下楼来到操场做起了早操。这时,阳光已经普照大地。同学们在暖和的阳光下做了起来。我们呼吸着早晨特有的新鲜空气。学生们个个精神饱满,动作整齐有力,姿势优美……

学校的早晨是那么美丽动人,所以我特别喜欢!

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篇13:生活日记

全文共 425 字

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一个暑假很快又过去了,相信大家都玩得非常开心。我也一样,去了好玩的新加坡,还去了道教名山青城山和佛教名山峨嵋山。

在新加坡玩时,我结交了许多新朋友。特别是小朋友张盼、亢力、张卉洵、陶丽丹和姿颖,大朋友皮特。离别时心里有说不出的感觉。此行不但结交了朋友,还增长了见闻。比如新加坡的法律很严格,他们开车的司机是坐在右边,车子要靠在马路的左边行等等跟中国都是不一样的呢。

峨眉山是佛教名山,当然得去拜佛了。可是金顶太高了,我们爬了足足两个小时才到。当我看见普贤菩萨端坐在六牙象上的时候,疲劳全没了,我们赶紧拜佛照相。可是老天爷却送给我们了一个暴风雨“大礼包”,把我们淋成了落汤鸡。还有在湖里,哥哥把裤子全打湿了;更为惊险的是姨婆的腿让蚂蟥给钻了一半进去,把她吓得惊声尖叫,赶紧拍打了一会儿,蚂蟥才掉了下来,幸好是只小蚂蟥,才没留下伤口。

在青城山和峨眉山爬山虽然有些累,但我们还是玩得很尽兴。

这个暑假过得很快,我过得很快乐充实。马上就要开学了,我已经做好了准备。

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篇14:初三校园生活的日记600字

全文共 719 字

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那时我在家上网查资料,读到了一个有趣的故事:“一个大力士能徒手切断三块砖,却用尽吃奶的劲儿也捏不破一枚鸡蛋。”真有这回事吗?俗话说:“鸡蛋碰石头――不自量力。”小小的,壳薄薄的鸡蛋,岂有捏不碎的道理?我决定尝试一下!

来到厨房,我从冰箱里取出两枚等大的鸡蛋,小心翼翼地握着,又从柜子中取出一只碗放在桌面上。好,一切准备就绪,接下来就是见证奇迹的时刻!

首先,我左手握住一只鸡蛋,对准碗的边缘,轻轻一磕,随着一声清脆的“咔嚓”,壳碎了,蛋清蛋黄一股脑儿流了出来,我赶紧用碗接上。望着那一条约2毫米宽的缝隙,我想:只这么轻轻一磕,蛋壳就碎了,要是我整只手握住并使劲捏,蛋清蛋黄岂不全流在我手里!我拿起另一个鸡蛋,刻意让它对准碗中心,心“怦怦”直跳,手心汗津津地,鸡蛋破碎那一幕仿佛已出现在我眼前。我双眼一闭,等待那清脆的“咔嚓”声响起。咦,鸡蛋怎么没破!难道我用力不够?我咬紧牙关,加大了捏得劲儿。松手一瞧,鸡蛋还是完美无缺,椭圆形,红润有光泽。

怎么回事?难道是这鸡蛋有问题?我又从冰箱中拿出一枚鸡蛋,却发现不了两者之间的不同。望着手中的两个鸡蛋,我百思不得其解。

“咔嚓”,一声轻响,不可思议的事情发生了,不经意间,我的手施加的一个小小的力,竟然挤破了两个鸡蛋!看来,只能向电脑要答案了。

原来,我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,加上鸡蛋又是拱形的,拱形能承受较大的力而不形式变。因此就不能把它捏碎了。而一手捏两个鸡蛋时,手的扛杆力集中到了两个鸡蛋的接触点,受力点面积很小,所以鸡蛋一下子就碎了。别说是两个鸡蛋,就是一手捏两个核桃,也能将它们捏碎!

一个小小的游戏却包含着如此重大的科学原理,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

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篇15:生活日记

全文共 439 字

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在学校里,上课是我们最重要的时候,而下课则是我们最快乐的时候。

上课时,老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧,星期二第一节语文课快下课时,袁老师说星期四要开家长会,有许多同学都说:“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。

但这并不影响我们下课的情绪。下课了,我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”,还被缰绳绑着,他们就是在订正作业的同学。下课真爽,尤其是在有“百慕大”的地方。

星期五中午才真热闹。周于琳,王恺,陈璐,徐阳洁,边唯艳,杨帆,朱铠和我这几个人在一起,可真是超级热闹。周于琳是女高音,这声音添加了几分快乐。我,朱铠,王恺是地主,也就是“百慕大

”超级组合,不过朱铠是真正的主角,有一样笑,朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻,还说要对边唯艳放电,当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻,在场的人没呕吐,倒笑了起来,我

推了朱铠一下,他就四脚朝天了,不过朱铠也没事,幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人,这在幼儿园只是“见面礼”而已。

耶!校园生活好快乐!

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篇16:字的生活日记大全

全文共 555 字

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泡泡糖是一个长方体橡皮般的大小的糖,它被包裹在长方形的糖纸里。泡泡糖有各种水果的口味,其实它与别的糖不同的是,它是一种可以用嘴吹成泡泡的糖,非常的好玩也具有挑战性,不知道会吹的多么大,也不知会吹的多么小。当然一看题目就知道我会吹泡泡糖。

今天我买了四个不同口味的泡泡糖,我先吃了一个香蕉味的。我迫不及待的把它放进嘴里,嘴里有一种甜甜的味道,香味中带着香蕉的味道。我嚼了嚼把一个四不像形状的泡泡糖变成了圆饼形,然后把舌尖包起来慢慢的往里边吹气,不一会就鼓起来了,但却非常的小,如一个乒乓球一样大小。还没吹完就坏了,接着吹我依照第一次的方法还没吹就破了一个洞,一定是哪里有问题。我慢慢的把方法回放一遍,我想应该是把泡泡糖变成圆饼时不均匀,才让泡泡糖吹不起来。我赶紧亡羊补牢弥补错误又吹了一个大泡泡,这个泡泡比我的嘴还大。没过多长时间就坏了,接着这个泡泡糖与我的脸来了个亲密接触。我又不服气便接着吹直到我自己满意为止,但每次吹都吹得不如第三次好,终于在我小心翼翼的情况下终于吹好了。

这个事情告诉我做什么事情只要有坚定的毅力就会做到,不等遇到一个难题便不去解决它,要勇敢的去面对,勇敢地去挑战这样才能增强自己,让自己做的里最好更进一步

泡泡糖真的是很好玩,但如果不小心也会造成大祸让自己遭殃,记住泡泡糖千万不等吞到肚子里。

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篇17:寒假生活日记

全文共 596 字

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寒假,是个值得回忆的假期,它像一本书,我在每一页上都写下快乐,写下精彩!在短暂的寒假即将要画上一个圆满的句号时,天公作美,飘飘洒洒下了一场洁白的雪!

2月13号(农历正月14),早晨我起床透过窗户看出去,树上、屋顶上全是白白的雪!我兴奋地穿好衣服跑到阳台,哇!好漂亮啊!整个世界都是银白色的!我赶紧跑到表姐的房间叫她一起欣赏这美丽的雪景。我想出去堆雪人、打雪仗,可雪还在继续地下,外婆不让出去。一直到中午时分,雪渐渐地停了,我和表姐就像离了铉的箭,飞奔下楼,我要痛痛快快地堆雪人、打雪仗!刚出门表姐就捏了一个雪团朝我仍来,我毫不示弱,立马也捏了个更大的仍过去,我们快乐地奔跑,快乐地玩耍,像两只快乐的蝴蝶!在玩耍过程中,看见有些行人艰难地走在雪地上,有位老奶奶还差点摔倒了!见此,我和表姐商量:扫雪!我们到小区保安室那里借了铁锹和扫帚,表姐吃力的在前面铲,我卖力的在后面扫,铲了不到5分钟,表姐就累得气喘吁吁了,我自告奋勇在前面铲雪,就这样,我累了表姐铲,表姐累了我再铲,行人纷纷向我们投来赞许的目光,还有两个伯伯也加入了我们的行列。人多力量大,不一会儿,在我们的后面就出现了一条畅通的没有积雪的小路。看着行人稳稳地走在被我们扫过的小路上,我和表姐擦擦额头的汗水,会心地笑了。

帮助别人,快乐自己!同学们,在你们付出了努力,付出了汗水,换来别人的赞许和微笑后,是否也像我一样,有一种莫大的快乐呢?

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篇18:我的初中生活日记600字

全文共 655 字

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校园生活有的丰富多彩;有的难以忘怀;有的争奇斗艳;有的欢歌笑语;回忆初中生活那条小路,那所学堂,那座餐厅,都让我流连忘返。

回忆起刚来到校园的时候,我最先认识的不是人,而是这一条亲切的小路。小路,它就在教学楼的旁边,两边有人工修剪过的树,有野生却有顽强生命力的小草,还有时不时的花香,最有趣的是那条小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它们都是我的好伙伴。我站在小路中间,仿佛来到了另一个世界,这里没有喧闹,没有伤心,没有难过,走过去,小路上有许多的同学在嬉戏、打闹、追逐,顿时被这里的气氛给渲染了,把烦恼全都抛到了九霄云外。所以,因此我一旦有了烦心事就爱往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戏。那条小路早已不是路了,而是我最忠实的朋友。

学堂便是我在学校的第二乐趣。学堂,顾名思义,学习的地方。学堂里有和我共同学习的朋友,还有欢乐,友爱……在我们这个班级里,我们是一个大集体,团结一致。看!那里,张三又在和李四掰手腕,那个又在欣赏校园美景……在这个普通的班级里,却孕育了一种不普通的高尚,那就是友爱。如:那里是我们班的学习好的正在帮助学习差的,他们都在互相帮助。因为有人因病假不能值日,而有人却自愿替补值日,我爱这个班集体,因为团结所以才爱。

餐厅,有人会说,“不就是一个餐厅吗?”对啊!它确实只是一个餐厅,但却是我最忘不掉的地方。在餐厅里,我们爱谈心,比如八卦,学习等……餐厅,它不仅仅是一个能吃饭、给身体提供能量的地方。它还是多少人忘不掉的地方。

回忆了我的初中生活,虽然有些枯燥。但是还算是精彩,我会永远记住我的初中生活的。

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篇19:暑假生活日记

全文共 542 字

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我心爱的鹦鹉——贝贝

今天晚上,我和妈妈出门散步。突然,我的目光被一笼小鹦鹉给迷住了,我一眼就喜欢上了它们。于是,我百般央求妈妈帮我买一只,终于在我的软磨硬泡之下,一只小鹦鹉被我成功地带回了家。

因为这只小鹦鹉从此以后就是我的心肝宝贝,所以我给它取名叫“贝贝”。贝贝有一颗圆圆的脑袋,头上还顶着一簇黄灿灿的绒毛,仿佛戴着一顶小黄帽。两只眼睛又黑又亮,恰似两颗花椒籽儿镶嵌在脸上。它那又红又尖的嘴巴就像一把拔鞋钉的钳子,锋利无比。翠绿色的肚皮下还藏着一双小巧玲珑的脚爪,真是又可爱又迷人。

贝贝不仅长得好看,它的歌声也很美妙。每次我抽空来给它唱歌时,它都会跟着唱上几句,“唧唧唧!唧唧唧!”那美妙动听的歌声,吸引来了许多观众。成群结队的燕子飞来了,优雅美丽的花猫走来了,连平常活泼好动的小黄狗也跑来了。贝贝见自己有这么多粉丝,得意极了,唱的更卖力了。瞧它那副陶醉的模样,长大后肯定是个大演唱家哩!

贝贝吃食特别猛。每次饭盆里的食物没有了,它就会急得咕咕叫,在笼子里上窜下跳。当给它盛上了食物,它便立马安静了下来,把头塞进饭盆里,大口大口地吃着,头都不抬一下,搞得跟三天三夜没吃东西似的。瞧瞧它那肚子,都快鼓成一个乒乓球那么大了。哎,贝贝,小心以后变成肉团子哦!

怎么样,这就是我心爱的鹦鹉——贝贝

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篇20:学校生活日记400字

全文共 459 字

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最令人激动的便是课外活动了。它的主题一直被篮球稳稳的霸占着。学习的压力,心中的不悦通通都在篮球的跳动下灰飞烟灭,虽然我只是个篮球菜鸟但也体味到了其中的快乐,同学间略有瑕疵的配合却往往使我们为之感动,我们为一个妙传而欢呼,为一个好球而呐喊。青春与友谊之花在我们之间绽放开来。我们在青春的舞台上伴着友情的香气共同创造美好的青春。

令人津津乐道的便是吃饭了。三年级了,想起之前那些“大义大勇”之事,自己都有些脸红。

“请初三年级同学到餐厅就餐,男生绅士,女生淑女,有序下楼,不要拥挤。”广播还未结束,我们便如潮水般涌了下去,以刘翔都为之汗颜的速度冲到餐厅,若是你慢些,便只能望“队”兴叹了。

“上课昏昏沉沉的,困死了。”一同学手舞足蹈的埋怨着,餐桌上大家互相倾诉着自己的郁闷,但这些郁闷有众人的分享下,便烟消云散了。在这里,我们能了解他人,互相宽慰,共同享受这校园生活,接触这个世界。

如今即将走进高中,但那些趣事却恍如昨天才发生,记忆犹新。这个花园有我踏过的足迹,这个舞台有过我青春的身影,这扇窗户有过探望世界的痕迹,我会记住她。

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