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日记大全学校的生活合集6篇 作文怎么写【汇编20篇】

我眼中的校园,是一个美丽、可爱的地方,到处都是一片生机勃勃的景象,以下是日记大全学校的生活合集6篇 作文怎么写,欢迎阅读!

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初一日常生活日记150字

全文共 294 字

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如今我已经是一位普普通通的初中生,在刚刚转入初中时,难免会有一些不适应,但过了一段时间,也不过如此。

许多人说,初中是最容易培养感情的是侯,也是最容易交真心朋友的时候,但是,不知道为什么,我一点都不喜欢这个初中。在我们我拿这个班级里,有太多人“见机行事”,有太多人利用同学之间的友谊,也有太多人像外面的青年一样,整天无所事事。唉。突然之间觉得,我的初中生活真的好复杂,好复杂。

不管了,现在,我最要紧的事就是学习了,年级主任说过“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”。对啊,初一就如同早晨刚刚出来的太阳,初一是打好基础的最佳时机,所以,我一定要努力学习,不辜负父母对我的期望。加油加油再加油!

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篇1:假期生活日记500字

全文共 589 字

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今天不是寒假最后一天,我也该把最后一个作文完成了。就说说我这一天干些什么事吧!

早上一觉睡到10:0:0,上午就这样在迷迷糊糊中过去了,真是可惜!妈妈出去办事了了,下午怎么过呢?我的大脑飞速运转,最后在脑海中检索到了一串号码,定睛一看,是妹妹家的电话,直觉告诉我应该拨一个过去。管他的呢,先打一个试试。“您好,您拨打的电话暂时无人接通,请稍后再拨”甜美的声音响起。哎,打不通,算了。我伸了个懒腰,睡眼惺忪的,但强烈的阳光仿佛下定了决心要跟我作对似得,刺得我睁不开眼睛。先去洗漱吧!忽然,灵光乍现,我眼前一亮,想到了一个好去处,那就是去公园涂存钱罐。虽然我现在上六年级了,但我唯一没变的就是一颗童心,也许你会笑我幼稚,但我觉得,童年是美好的,我不能忘记。就这么定了,下午去公园!

中午吃完饭,我收拾好了,整装待发,谁知,半路杀出个程咬金。电话铃响了起来,是妹妹拨打给我的,她说她下午去缙云山上看表演,然后他爸爸带她去晒太阳,问我要不要一起去。听完消息,我整个人都石化了。再次证实了那句老话“计划没有变化快”,但是我们不能因为等待变化而不去计划。经过我周密的思虑,我决定不辜负这样放晴的天气。

今天是寒假最后一天了,过了今天,明天就开学了,即将迎来的是的是一个崭新的学期,或许就没有那么多的时间用来玩耍了,但我仍以乐观的心态去迎接新的一学期!别了,我无忧无虑的寒假,来吧,我崭新的一学期!

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篇2:生活日记600字

全文共 693 字

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经过广场,有位大叔在摆摊卖鲜花,旖旎一片。我买了两束花,用报纸包住。抱着花走在冷风中,就像走在了春天里。

踏上回家的`公交车。车门在我脚刚跨过台阶的那一瞬关上,我融入人群,像一滴水渗入砂石那样悄无声息。一阵嗡嗡的启动声过后,车子便开始摇摇晃晃地向前开去。我握着扶手,望着窗外变换的景色。远处的山峦,是隐隐的灰色,像沉睡的梦。每经过一个地方,就会有不同的气味。人是群居动物,所以,人这种生物一旦扎堆,就会散发出很浓烈的气味,有关情爱,有关生活

车子开进了一个隧道,车内的人们到了一个短暂的黑暗里。不时出现的灯光,透过半掩的帘子,像被揉碎了,星星点点的洒在人们脸上,衣服上。有人低头翻着手机,屏幕的蓝光把他的脸全照亮了。

车内很安静,但不是宁静。每个人的眼、表情、动作都表现出无形的屏障感。没有人说话,只有车子的喇叭,在叫嚣着。在这份安静里,我想着,是什么让这么多人可以同坐在一辆车上呢?也许,是恰好同路;也许,是坐错了班车;亦或许,只是简单的缘分。佛说:“前世千百次的擦肩,才换得今生的一次回眸。”这么说,每个与我们有交集的人,或许是我们前世的故人。这样的话,那相遇真的是一件很美的事。

相遇是种缘分。春遇到了梦,从此繁花似锦,桃叶翩跹;冬遇到了梅,从此馨香暖寒,冰洁素骨;伯牙遇到子期,便有了“高山流水”这一佳话。

遇见很多人,听过很多事,总能从对方的身上发现一些东西。这些东西也许是陪伴我们一生的友情与爱情,或许是受益终身的教诲。

快下车了,我随人流向车门涌去。经过一个座位旁,我踉跄了一下。一双手迅速的将我拉住。我抬头,那个阿姨笑着,十分温柔。

她对我说:“小姑娘,小心!”

相遇,真的很美好啊!

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篇3:我的课间生活日记600

全文共 513 字

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“零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵

,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子,一下子就爬到顶了。

瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

“零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。

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篇4:生活的日记600字左右大全

全文共 536 字

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夏天的太阳火辣辣的,我呆在家里闷得喘不过气来。这时,妈妈提议说:“不如我们去游泳馆游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀!好呀!”。于是,我们拿好游泳用具就出发了。

我们刚来到游泳馆的门口,便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了,还没等姐姐换了衣服,我已冲进了游乐场内,那里项目真多:有勇敢者之路,空中冲浪,谁的力气大,快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好。正当我犹豫不决时,前面传来了“哇哇”的.尖叫声,我抬头一看,哟,一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想:空中冲浪一定很好玩,我也来体会一下空中冲浪的感觉。于是,我快步登上最高层,排好队,不一会儿,轮到我了,我往下一看,哇!这么高,不摔死才怪呢!我吓得浑身发抖,用手捂着眼睛,偷偷地排到队伍后面。可不一会儿,又轮到我了,我往后看,一个人也没,这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,不用怕,用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做,还没等我反应过来,就被急流的水冲下去了,水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”

后来,我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。

天色已晚,我依依不舍地离开那里,真希望下次再来红花湖游玩。

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篇5:乡村生活的日记600字

全文共 656 字

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我的家乡虽然没有西湖那样秀丽宜人,没有泰山那样峰峦雄伟,也没有长城那样壮观美丽;但它到处都是趣味横生。

暑假里,我最期待的事是在爷爷家玩耍。每次,我们都会到爷爷的鱼塘里钓鱼。在钓鱼前,我们总会去菜园那潮湿的泥土里,寻获一些免费的鱼饵——蚯蚓。想钓到鱼可不是一件简单的事,钓鱼者需要极大的耐性,这样才不会京东水中在那悠然自得嬉戏的鱼儿。当然这件事对于钓鱼高手我来说,那可是张飞吃豆芽——小菜一碟。

如果有机会的话,我们还会去野外打土窑。有可能你不明白什么是打土窑。其实就是用锡纸将番薯和鸡蛋包起来,放进用土块堆起的土窑里烤。记得第一次,我和表弟一家一起去乡村野外打土窑。我和表弟负责去找土块,两个表哥负责去找枯树枝、枯草,伯伯负责堆土窑和生火。一切准备就绪,就只等番薯和鸡蛋烤熟了。大约过了半个小时,一股香味扑鼻而来了,我们就知道,番薯烤熟了。我们把火灭了,将窑拆开,小心翼翼地将番薯和鸡蛋取出,装起袋子里,拿回去品尝。回到家里,我都迫不及待地想要尝到香甜的烤番薯。我们将纸打开,脱去番薯表面的外衣,就可以看到金黄色的番薯肉。此时,我已是“口水直流三千尺”了,咬一口,入口即化,让人叫好。

还有一件趣事。记得那是一年的秋天,我和爷爷到山上砍柴,我们中途停下来休息。爷爷把周围的枯枝败叶堆一起生了火。我还不懂事,就捡起一片烤焦的树叶,以为它很好吃,就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又涩,我直往地上吐,爷爷却站在一旁笑。那味道,我这一辈子都不想再尝。

这就是我的乡村生活。我的乡村生活就是那么朴素、有趣,但给我带来学到美好的回忆。

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篇6:小学生生活日记300字

全文共 245 字

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寒假的最后一天,我的心情是十分的寂寞与不安的,但又怀着对新学期的憧憬与激动,这几种心情混杂在一起促使着我变得更加的向往开学,开学后不但能让我们学习到新的知识,还能让我们体会到同学之间的友谊、老师们对我们的关怀以及父母对我们的付出。让我们更加的热爱生活

今天正是调整好心态、做好新学期目标的日子,既然在假期里我们已经把好玩的都玩了,好吃的都吃了,好的东西基本都用了。我们还有什么理由不好好的学习。所以说今天是十分重要的一天,是不可辜负的,我已经整理好新学期所要用的东西了,只等新学期的到来了。

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篇7:描写初一生活日记

全文共 631 字

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现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的.那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

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篇8:日记新的学校600字

全文共 686 字

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岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!

今天,我们一群来自不同学校的孩子踏进了我们心目中理想的学校章贡中学!

走进绿树葱茏,古朴幽雅的校园里,我们仿佛置身在世外桃源,积攒千年文化的文庙和悠悠慈云塔见证我们成长的岁月。那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人。我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来。落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱。花的香,草的色,使我感觉到那样的.温馨。

不知不觉,我又来到教室,总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的。这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的……简直可以称得上是包罗万象。啊,学校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您。

说起老师,您将教我们学拼音、读课文、写规范字。未来的岁月里您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦,呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水。老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们在中学里生活四年,同学们会朝夕相处,建立了纯真的友谊。教室里有我们认真聆听的身影,操场上有我们阳光活泼的身影;每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影。

如果我是画家,会用画笔描绘出学校最美的画;如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对学校的热爱之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为学校谱写一首赞歌……

啊!我爱你——我的学校!

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篇9:二年级校园生活的日记

全文共 612 字

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校园生活是多姿多彩的,校园趣事更是五彩缤纷的。它们就像颜料一样,不断地描绘着我初中生活的画卷。

在一个细雨蒙蒙的清晨,随着一声响彻楼道的打铃声,我带着朦胧的睡意,很不情愿地从被子里爬起来。看一看表。啊!已经六点十分了,我赶紧加快速度整理自己堆得到处是的衣服。当我穿好衣服走到门口的时候,我的同学不经意间笑了出声,我满脸疑惑地对着她无力地说:“怎么了?”她不回答我,反倒笑的更大声了。我又问了她一遍。她强忍着笑对我大声地说:“你确定你要穿着拖鞋去上课吗?”我这才低下头看了看自己的脚。我惊奇地说:“我怎么会穿着拖鞋去上课呢?”我赶紧以百米冲刺之势回到宿舍,换上运动鞋。我边走边想,今天是怎么回事呢,怎么会把拖鞋当做运动鞋来穿。我的心里面不停地在寻找理由。可每个理由都是那么不符合常理。就这样,心中一直在为刚刚的那件事纠结着。走着走着,我就走到了教室。坐到了我的座位上。只听到一个粗狂的声音对我说:“同学你是哪个班的?”我顿时怔住了,心中像一团乱麻似的,忙说:“这不是我们班吗?”我赶紧抬起头,看了看我身边的这个人。着急忙慌地说了一声:“对不起”冲出教室。“唉,怎么会这么糟糕,居然走错了教室”。路上,我的同学看到我慌慌张张地说:“你怎么了,怎么看上去那么焦急的样子?”我心不在焉地说:“我……我没事,我很好。”

校园生活多姿多彩,校园中的趣事也必定将会越来越多,越来越有趣。这些趣事就像一朵朵盛开的花朵,点缀着我们丰富的初中生活。

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篇10:初二暑假生活500字日记

全文共 661 字

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八月酷夏,太阳炙烤着大地,但就在今天我要向外公去学种菜。

刚吃完早饭,我便迫不及待地嚷着去种菜。于是,外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地,只看到一片杂草丛生,土坡高地不平,呀!这可怎么办?这时,种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思,恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下,杂草像个倔强的牛一样纹丝不动,再锄一下,还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时,我气愤地一钩,突然“柳暗花明又一村”,那杂草竟破土而出,终于有些进展了。可我……唉,真是累,敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳,可真是“锄禾日当午”啊!

好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后,就要开始翻地了。翻地的主要作用就是松土,同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时,我手中的铁锹怎么也不听话,插在土里进退两难,气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知,土飞得到处都是,变成了名副其实的“土地”。我心想:“种菜怎么这么辛苦?”这时,外公看穿了我的心思,说道:“你踢是对的,可惜踢错了位置,应该踢铁锹根部。”我试了一下,果然没错,翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时,我早已大汗淋漓,汗都滴到了菜地里,这就算是“汗滴禾下土”吧。

接下来的施肥,播种,浇水的工作就显得轻松多了,我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地,我心里喜滋滋的。今天我更深切的。体会了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的深刻含义。

这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理。

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篇11:日记寒假生活500字

全文共 523 字

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“咯咯咯……”“是什么声音呀?”今天我在做功课,一边自言自语地说,一边转过脸去看,原来是奶奶在菜市场里买的鸡没拴好,跑了出来。

当时,家里没人,我只好自己想办法把鸡拴好了。我先把拴鸡的笼子弄好,然后开始抓鸡。那只鸡可精神了,扑扇着一对翅膀连飞带跑地逃,一会儿飞上,一会儿飞下,一会儿跑到我的左边,一会儿跑到我的右边……好像在和我玩捉迷藏。我想用两只手抓住它,嘴里还学着爸爸“咯咯咯”地叫唤鸡的样子。可是它又从我的脚边一溜,跑进了房里。我忙把门关上,还暗暗说道:“好家伙,这下你可逃不掉了!”说着我叉开腿,忽左忽右地逼近它。那鸡一点一点往后退,后面就是墙了,没有地方可退了。忽然,它趁我不注意,竟飞出了窗外。我跟着跑了出去,恰巧妈妈逛街回来,她对我说:“捉鸡要沉住气,不要慌张,你要是猛地一下子扑过去,它就会跑掉的。”我听了妈妈的话,悄悄地走了过去,它慢慢地向后退,我又趁它没留神,藏在了水缸后面,这时它好像胜券在握地向前走,因为它见我消失了,以为我不捉了。可它刚走到水缸旁边就被我捉住了。当我把它拴起来的时候,看着它那垂头丧气的样子,我很高兴。

光阴似箭,日月如梭。虽然这段经历随着时间的推移留在了我的心底,但它像一坛陈年美酒,时时散发出馥郁的芳香。

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篇12:日记新的学校600字

全文共 604 字

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我的新学校是一个充满了阳光、朝气、活力的学校。老师的温和细心,同学们的聪慧儒雅构成这一美丽的学校。

新学校的景色是四季常青的!不说别的`,就连寒冷的深秋寒冬校园里都有着绿色。十、十一月的深秋桂花依旧飘香,十二、一、二月的寒冬操场边的铁树,教室里的绿萝依然绿意盎然,让人感到生命的顽强和不屈。不仅如此,新学校还是一个处处令人有启发的圣地,最令我记忆深刻的莫过于主席台后的红日东升图了。

一进校园就可以看到那气势磅礴的红日东升图:一轮红日冉冉升起,映红了那东方的半片天。看到这幅红日东升图的人都会情不自禁的想起我国伟大的领袖毛泽东说的话:同志们,你们就像早上89点钟的太阳,世界是你们的再看看图上的至理名言:今天是我们唯一可以依赖的一天。你一定会深深地震撼吧!没错,这句话的意思莫过于让我们珍惜时间,告诉我们每一天都是不同的。正如岳飞的《满江红》写的一样:莫等闲,白了少年头,空悲切!少年啊,趁我们现在还年青,让我们努力学习,为成为祖国之栋梁而读书,为中华之崛起而奋斗。

新学校里不仅有鼓舞学生的红日东升图,还有叮咛老师的呵护幼苗图。

在教师楼的正中央同样挂着一幅呵护幼苗图:一双巨大的手小心翼翼的捧着一颗幼小的嫩芽。我想无论任何老师只要看到了这幅呵护幼苗图,就一定会想到教师的使命:为祖国培养更好的下一代,无论他们是好是坏都一定要平等的用爱心对待。

这就是我的新学校,一个美丽的校园;一个活泼的乐园;一个令人难忘的圣地。

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篇13:中学生的平常生活日记

全文共 623 字

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生活,像一杯咖啡,苦中带着甜;生活,像一本书,知识带着快乐;生活,像一道附加题,困难中带着坚持。

有人说:“生活很苦,每天都有干不完的事。’有人说:”生活很甜,每天都能学到不一样的本领。’而我认为,生活中有苦有甜,是在于你的心态。像我,我是一名普通的中学生,每天都过着与书相伴的日子。说苦确实很苦,说甜确实很甜。

我是一名初中生,刚进入中学的开端,就像刚发芽的种子。初中和小学不一样。课程多,时间紧,每天起早贪黑,睡得比狗晚,起得比鸡早。并且每天都是学、背、学、背。记得额刚进入初一时。谁也不认识,没有同学的陪伴,也不了解任何一位老师的教学特点,很难适应,学习成绩直线下降,每天都要拿起它认识我长什么样,可我却不认识它长什么样的书、导学案和卷子。

可就在这种无聊的日子,却总有柳暗花明的一天。

雨水每天沐浴着禾苗,而老师也每天滋润着我的心田。我逐渐融入班集体,慢慢的发现老师们的教学特点,适应老师们的教学风格,也交了许多很好的朋友。我又对生活充满了希望,也慢慢让书、导学案和卷子变成我认识它,它不认识我。我每天都以乐观心态去学好每一科,即使不爱学,也鼓励自己要坚持下去,就这样,生活便有了甜味。接下来的一次次考试,一次次挑战。我都对它们充满希望。终于,功夫不负有心人,半年的努力果真没有白费,在全县期末考试中,我取得满意的成绩。我终于明白了什么是生活。

其实,生活并没有你想象的那么难,那么苦,只要以乐观的心态去面对它,去挑战它,那前方就会充满光明与希望!

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篇14:百字学校日记

全文共 606 字

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开学了,新学期的生活总是十分精彩,十分有趣,十分快乐的。这不,请看一下我这几天日记

2020年9月3日晴

今天是开学第一天,进校门时,我看到了许多一年级的小学生。他们有的十分坚强的走进学校迎接开学;有的是战战兢兢的走进学校;还有的却是痛苦抱着大人的腿说:“我不想上学!”似乎一上学,他们就再也不能回家了,也不能见到他们亲爱的爸妈了。这些行为让我们这些高年级的学生大笑不已。

2020年9月10日晴

今天是一年一度的教师节。早上上课,同学们便送了一大堆花给语文老师,语文老师高兴地不亦乐乎。将鲜花抱回办公室的时候,老师几乎是走一步掉一枝花,有些同学跟着后面帮老师拾花。到了办公室的时候,竟然发现老师手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我听了之后也是笑得肚子疼了起来。

2020年9月13日晴

今天有开学以来的第一次作文课z天哪!我个人就是作文成绩不咋地,每次考试我如果考93分,其中必定有六分是作文扣的分数。写作文的.时候,我苦思了十几分钟,决定拿出前几天的日记抄了起来,没想到我竟得了一个大大的优。我下定决心一定要把日记坚持写下去。

2020年9月20日晴

今天是星期五,我们班发生了一件十分好玩的事:我右边同学的同桌在桌上玩蜗牛。

今天他抓了几只蜗牛。在科学课上,玩着蜗牛。课上到一半,他大叫了一声:“拉屎了!”科学老师一听便问:“谁拉屎了?”原来是蜗牛拉屎了。我们一开始很不知所措,但不一会儿便全笑了起来。

这就是我精彩的开学新生活!

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篇15:小学生生活日记300字

全文共 253 字

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今天的心情真的时候很低沉,也许是今天下雨了,

不大不小,心情不好。这句话很押韵吧~然而我的心情确实是这样的,每天发生的事情都很多,有好的,也有不好的。我觉得对于我现在的状态来讲的话第二者会多一些。

我的体育课一直在一个很不好的组里面,那个组一直骂脏话,我也不知道为什么我就被分到那个组里去的。我一直是一个很内向的人,不是很熟悉的人我不会跟她们怎么接触。所以她们那组也把我和另外一个女孩子是为空气,那个女孩真的很友善,也很认真。

她会认真完成每一个动作,尽管也在这个负能量爆棚的组里面。我希望一切都可以变得好起来。

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篇16:我的暑假生活日记500字左右

全文共 623 字

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我的暑假生活虽然很忙,不太愉快,玩得时间少,一星期只有一天可以休息,其余时间都被各种实习班占用,即使是这样,我仍觉得我的暑假生活过得格外充实。

大人们都说:“暑假是让孩子们疯玩的。”体现在我身上,那就错了,我早已巴不得快些开学,因为暑假的每一天都要比上学还忙——星期一:奥数;星期二:奥数;星期三:英语;星期四:奥数;星期五:写作业;星期六:上午奥数,下午英语;星期日:古筝。这就是我一周的时间安排表,而这样的安排到了八月下旬都没有结束。

这个暑假,喜怒哀乐都有过,下面我给大家一一道来。

喜:刚考完试后,发现许多同学都要去上海“世博”玩,我想:我也回家问问妈妈可不可以带我去玩玩、见见世面,要知道上海可是国际大都市啊!刚到家,妈妈就说单位组织“游上海、看世博”,还双飞呢!妈妈不花钱,小孩半价,心里不免甜滋滋的。

怒:爸爸给我报了很多补习班,当我忙里偷闲玩会儿电脑时,他还凶巴巴地对我说:“还不赶紧去写作业,你打算开学前一天赶作业吗?”再说了,我落下的作业又不多,一上午就可以补齐的!听爸爸说这样的话,心里火辣火辣的。

哀:七月中旬,古筝班的杨老师说:“8月26日有一场演出,大家要加紧练习啊……”妈妈听了,马上和爸爸召开会议,最后的决定是:我去不了世博了!马上备战演出!唉,心里比吃了苦味瓜还苦!

乐:那就是我上台表演了。在舞台上,面对着台下数千观众,一展风采,我内心得到极大满足,同时心里觉得酸溜溜的,毕竟,因为它,我放弃了去世博!

这就是我充实的暑假。

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篇17:初一学校日记

全文共 541 字

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时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的`翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

升入初中,我感觉到自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸妈,心情没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

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篇18:生活日记600字

全文共 523 字

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生活中的很多机遇是至关重要的,当然,自身能力一样重要。

三国时期的周瑜,足智多谋,三十几岁便已担任都督大职,尤其是赤壁之战,更是让他威名远扬。试问,当年若不是老天刮的那场东风,量他有三头六臂之力,有痛打黄盖之苦肉计,他能一把火把曹营烧个精光吗?黄盖的船又能在点火之际便飞速冲入曹营水军中吗?没风船根本不会有那么快的速度,那样的话可就真苦了那些将士。尤其是黄盖,方才为了苦肉计被痛打。现在又要因船不够快还未点燃曹营半根粮草便被乱箭射死了。更进一步说,若无东冬黄盖失败,曹操识破此计还能有后来的三国鼎立之势吗?恐怕曹操一气之下就指挥手下八十万大军杀过江把东吴踏平,若当年没有那场东风,谁能设想出后果。

当年卧龙诸葛亮的草船借箭,三日前当着周瑜的面立下军令状的那种气势,三日后趁雾不费一兵一卒从曹操手中轻易借得十万之箭的智谋,让身边的将士佩服得五体投地,但若没有老天的那场雾,他能轻易借得十万箭吗?也许还会适得其反,曹操定会钻这缺箭的空子扫平他们。

若当年周瑜、孔明无才,就算当年老天给他们再大的风再大的雾也无用。

我们在生活中要做有烟又有火的人,自己要有资本,有实力,更要善于抓住生活中的机遇。只有这样,我们才能在人生的漫漫长途中百战不殆,做自己人生的强者。

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篇19:不一样的初中生活日记

全文共 654 字

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如同刚从苦海中逃脱出来后又陷尽了一个沼泽中的人儿一般,我又重新回到了宿舍大楼。

这是我的第二次住校了,比起第一次住校这一次倒是多增添了许多不情愿。去到自己的寝室看到那些再熟悉不过的摆设时回忆宛如浩瀚大海般涌入大脑,在美好与痛苦的五味交杂的情绪冲击下我竟一时不知该做出什么举动来。

但是时间却不允许我对以前有太多的回忆,迅速的洗漱和洗好衣服,简单地收拾了一下床铺与其他朋友随意简聊,而后便迎来了熄灯时间。

黑暗中的世界安静而是燥热的,兴许是因为管理人员的吝啬,致使此时唯一能给予我们短暂凉爽的仅有大顶的那两展风力不大的风扇。“睡不着啊……”我暗中自甘道。坚硬的床板所为我带来的除了身体上的不适别无其他可言。我在床上辗转反侧希望能探索出一个最为舒适的躺姿,可最终仍一事未成。我于是开始思念起我柔轻的大床,随之出现的是我的整个房间以及父母的笑容,弟弟与我玩耍时的欢声笑语萦绕于耳畔——我本以为我不会像上次那般想家。

为了尽快止住心中的寂寞与孤独的无助想家感,不让自己再像上次那样在床上默默抽噎,我努力将注意力转向了其它地方。我开始注意周围的环境,渐渐地我发现处暑所带来的炎热并不同仲夏之时那般如此难耐难抗,而是在时而吹来得微风中带来几许清凉,静静感受便会帮助自己拂去内心的那番燥热。慢慢地,我的眼皮变得沉重,周围的事物变的模糊起来唯独那夜幕中闪烁的星星仍在紫黑的绒布衬托下如此璀璨。我的意识变得不清,脑中存留着的仅有那些闪亮的繁星。我沉入梦乡中,被星辰笼罩,与它们在梦境中共舞。

这晚,我重返了住宿大楼;这夜,星儿伴我入眠。

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篇20:三年级的校园生活日记

全文共 377 字

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学习需要一个好的环境。校园是我们学习知识的海洋。每个学校都有自己的独特的地方。现在我来讲讲我的学校。走进校门,你首先看到的辉煌的教学楼。走进教学楼再左转,我们就来到了幽静的鸣园。鸣园里有一条人工建造的小溪,在小溪里面有许多调皮的鱼儿在水中嬉戏。在小溪的中间有一个长廊,长廊上有许多绿藤和许多紫色的小花。再往前走就是叫卖部,平时下课如果饿了就到这来我们的操场上有两个很大的场地,一个是篮球场一个是排球场,这可是我们课间活动的圣地。在排球场的旁边有许多健身器材。在教学楼的附近有许多绿油油的大树,春天,我们在大树下嬉戏,夏天我们在大树下乘凉,秋天我们在大树下写生,冬天我们在大树下观雪景。

学校是给我知识的大门,当我们进入学校的那一刻起我们就要当好一个学生的责任,我的学校在我进入校园的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我写得校园,你是不是也想写写你的校园呢?

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