猜猜他是谁的作文内容经典20篇
导语:《诛仙》是由毕业于福建工程学院的当代作家萧鼎写作的长篇武侠古典仙侠小说,全书共八册,被新浪网誉为“后金庸武侠圣经”。书中反复探究的一个问题是“何为正道”。“天地不仁,以万物为刍狗”是小说的主题思想。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,欢迎大家阅读!
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6561作文
1000猜猜她是谁
全文共 372 字
+ 加入清单谭雅萱
镜子说:“这个姑娘长得挺漂亮,有一头又长又黑的头发,脸是瘦瘦的瓜子脸,眉毛又细又淡,眼睛水汪汪的。每次出门的时候都要看我一两分钟,看得人家都要害羞了!”
妈妈说:“这孩子,怎么就这么害羞呢?每次和别人说话要么不说,要么说得很小声,害得人家都以为她没有说话。她不说话也就算了,跟她说和别人说话要大声一点,刚开始还好,过了一两天又忘了。真拿她没办法!”
老师说:“她的作文每次都写得很好,每次她写的作文都有很多好词好句,每次算数都好快好快,英语也读得较流利。”
同学说:“她非常热爱交朋友,她现在交的朋友都有一本语文书的字那么多呢!而且她有什么好吃的好玩的都会分享给自己的好朋友,她有多少朋友就让父母买多少。”
枕头说:“她每次都要带着自己又黑又长的头发躺在我的肚子上。虽然她的头发有点刺,但是还是好舒服。”
你们猜猜她是谁?她就是你们眼中最可爱的我。
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篇1:猜猜他是谁的
全文共 303 字
+ 加入清单我有一头乌黑的头发,我的眉毛宽宽的,眼睛大大的,长着一对双眼皮,有一个又高有挺的鼻子,和一张能说会道的小嘴。我的下巴中间还有一颗小小的黑痣,我不胖也不高,妈妈说我像个洋娃娃。
我非常活泼,我爱参加学校里的活动。每天放学回家必须先把老师留的作业完成,在干别的事。要是同学不和我玩的时候,我会很生气,躲在一个没人的地方生气。要是有同学叫我去玩,我很快就会高兴起来。
我的爱好很广泛比如:唱歌、跳舞、画画等。我最喜欢画画,有一天妈妈带我上公园玩,我们看见有小朋友的画展,画的很漂亮,栩栩如生。我想要是能画出这样好的画那该多好啊!所以我就开始认真的学画画了,把我的画展出来让同学们欣赏,那该多好呀!
你们能猜出我是谁吗?
篇2:猜猜他是谁
全文共 330 字
+ 加入清单李传医
他有一个大大的脑袋,圆圆的脸,弯弯的眉毛,小小的眼,长长的睫毛,挺挺的鼻子,综合起来就是一张帅帅的脸。
他的个子特别高,比班级里的很多同学都要高上一个头,虽然我们才上三年级,但他都已经穿170的衣服了!
他的脾气非常好,每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列,有时候队站的歪歪扭扭,一点也不整齐,但他依然笑呵呵的,继续认真地管队。
他很聪明,学习也很好,考试几乎全是满分,但他一点也不谦虚,经常炫耀自己的智商,吹嘘他是全班第一。对此,我很不服气,还总和他比学习,我们一起PK奥数题,比背古诗的速度,课堂上还抢着回答问题,虽然我们互有胜负,但我们依然是好朋友。
有一首送别诗写道:“海内存知己,天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了,我很想念他,真希望能再见到他啊!
篇3:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 361 字
+ 加入清单我有一个好朋友,他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑,还喜欢交朋友。他的个子不高,身材均匀。他的皮肤是小麦色的,看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛,每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴,每天都能听见他放声朗读。
他非常喜欢看书,书就像磁石一般吸引着他。他告诉我,家里有很多书,有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的,各种各样,想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书,是因为他妈妈给他买了很多的书,为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真,无论教室里多乱,他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。
他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书,他主动递给我一本书微笑着说:“看我的书吧。”我当时非常感谢他,想和他做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?
篇4:三年级猜猜他是谁作文怎么写
全文共 254 字
+ 加入清单他是一个男孩,是我的同学,白白胖胖的,有一双水汪汪的大眼睛,十分机灵。他又高又壮,记忆力很强。有一次,我不知道作业,他一字不落地给我说清楚。
他乐于助人。有一次,一个同学不小心磕着腿流血了,走路一瘸一拐的,他就主动扶着同学去上厕所,然后再扶他回到教室。
还记得有一次,值日生毛辰雨请假没来学校,他就替他打扫卫生区。虽然累得满头大汗,但他毫不在意,直到把卫生区打扫得一干二净,他才回家。
他喜欢唱歌,有一次比赛时,他高声歌唱,拿了第一名。
他是我的好朋友,乐于助人、爱唱歌、爱劳动。我们总是形影不离,你能猜出他是谁吗?
篇5:猜猜他是谁
全文共 337 字
+ 加入清单萧梓诺
他整个圆圆的,人有点高,有点瘦,皮肤有点黑。他的头发很黑,前面的刘海平平的,看上去有点像女生的刘海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翘翘的,眼睛圆圆的。
他比较好动,喜欢称自己是“小虎”。他爱咬手指头,在课堂上有时候也会咬指头,他却怎么也改不掉这坏习惯。他也特喜欢戴男生版的小天才电话手表。他有点凶,但有时会发呆,每次发呆的时候就会发呆很久。
他是我们班的副班长呢!他的学习很棒,有几次考试他都考了100分,我很羡慕他。每次老师提问的时候,他都会积极举手的。放学的时候,我看见他都会跟黄辰皓、李奇轩一起回家,他们是好朋友。
他喜欢篮球,他还叫自己称“篮球王子”呢!他喜欢跑步,每次比赛跑步,他都会奋力向前冲。他最喜欢的是玩抓人游戏,他每次都玩得满头大汗,而且下雨的时候也在玩。
篇6:猜猜他是谁作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单同学们,我来给大家描述一个人,请你们猜猜他是谁?
他的头很大但五官端正,油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉,大大的脑门里装满了智慧,反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,笔直的鼻梁下面,留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子,衬托着那张白皙而俊美的脸,给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型,显得格外亲切,看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧,让人情不自禁地就会笑起来。
在他好看的面容下面,还会飘荡出一阵阵清新悦耳的嗓音,仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情,都爱用手托着下巴,脸上的表情也在不断地变化着,有时义愤填膺,有时热烈激动,有时和蔼可亲,有时快乐高兴,有时严肃认真,让人真捉摸不透。
还有就是他的个子很高,背着一个深蓝色的包包。同学们,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁?
篇7:初三傅雷家书主要内容读后感
全文共 932 字
+ 加入清单翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。
《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。
《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。
家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。
傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。
不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。
傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。
人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。
傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。
篇8:三年级猜猜我是谁作文
全文共 347 字
+ 加入清单噔噔瞪,一个擅长跑步的靓仔闪亮登场,一起来猜猜他是谁吧!
拥有帅气的脸庞,高挺的鼻梁,完美的下颚线……呃,开个玩笑,现在切入正题。一张肉肉的脸上有着一双富有戏剧性的大眼睛,双眼皮上是纤长的睫毛(记住,是很长),稍塌的鼻子(但是却非同一般的协调),天生像涂了口红的嘴唇更是极其性感。
热爱跑步的我表示本人喜爱摸耳朵和软软的肉肉,怪舒服的。俺还爱看书,不看电视,只为避免龙颜大怒。
调皮和老实虽是一对反义词,却是我的本性,首先,每当我和姐姐比体力时,我赢了就会摆出“我可真是个机灵鬼”的欠揍表情,来故意招惹姐姐生气。
但是,老实也不代表好欺负,我姐那次在走廊拐角吓我,第二天我抓住时机趁她进家门时躲在门后吓她,把她吓得魂飞魄散,后面太血腥,就不提了哈。
怎么样,现在认识我了吗?靓仔就是我,我的名字叫做靓仔。
篇9:猜猜他是谁作文400字左右
全文共 410 字
+ 加入清单他的头发有一些长,比一般的男生要长。耳朵小小的,很像两只饺子。脸蛋儿红红的,像扑了粉一样。眼睛大大的,黑黑的,眨吧眨吧的,好像会说话。他有些时候会带眼镜儿,鼻梁有些小,眉毛淡淡的,嘴唇有一些厚,看着像个老实的孩子。
他喜欢跑步,下课时,他去厕所,会跑得飞快,像小鸟在飞。他喜欢上语文课,如果有人说下节课是语文课,他会高兴得一蹦三尺高,要是上电脑课,他也会一蹦三尺高的。
不过,他有一些暴躁,要是有人把他的笔拿在手里,他会气急败坏地对你说:“你不要动我的笔。”但有时,他会很幽默,比如有人哭了,他会讲一个笑话逗她开心。
他喜欢帮助有困难的同学。记得有一次,我们班的一名同学不知道怎么写一个字,他跑到那名同学的座位上帮那名同学。如果同学们有不会写的字,问老师时,他会说出答案。这一点我很佩服他。
他很喜欢搞恶作剧。记得有一次我去他家玩儿,他用水枪往我身上打,我躲进厕所,厕所里居然有人往我身上泼了一盆水。
这就是他,你们猜猜,他是谁?
篇10:三年级猜猜我是谁作文
全文共 324 字
+ 加入清单她是一个活泼开朗的女孩,她有一张圆圆的脸,但是她的脸黑黝黝的,有些难看;脸上有一双炯炯有神的小眼睛,爸爸和妈妈都说我的眼睛是”火眼金睛“;眼睛旁边有一对灵敏的耳朵,最有意思的是耳朵轮廓上有一对小针眼,而且还很对称;樱桃的小嘴,更让人头疼的是,因为一件小事就撅起小嘴哭起来。
她喜欢跳舞,她从五岁就开始学跳舞,每次走在大街上,总能听到认识的不认识的人对我说;”这孩子真有气质,一定是学舞蹈的“,她听了心里美滋滋的,其实她还喜欢唱歌,打乒乓球,听英语,所谓是样样都喜欢的那种。说实在的我的缺点也还不少,需要我去改正呢,例如我做加法题的时候老算成乘法,妈妈经常说她实在是太马虎了,哎,真是个大马虎。
你们猜出来这是谁了吗,其实就是我——李夏瑜,一个好动的我。
篇11:写给朋友一封信的内容
全文共 550 字
+ 加入清单简皓月同学:
你好!
去年我们全家去陕西西安旅游的时候认识了,后来我们熟悉了,并成了好朋友。突然发现了另外一个你,一个开朗,热情,幽默的你。再后来我们文理分班分在了一起,谁也没想到我们会成为那么要好的朋友——今年我想邀请你们全家到我的家乡做客。见到你我很高兴,你对我招待很好很热情,我很开心,我好久就想见到一个你这样的朋友。
你写得博客太有意思了,我的肚子是很大,可是没有宝宝。
说真的,学英语没什么秘诀,我每天都练听力,多练几次,英语水平就提升了。
你几时放假啊?我好想再和你玩一次。到时候,我们再较量较量谁的英语水平高。
我的家乡在青岛。这里面朝大海,四级风景迷人。今年青岛举行了奥帆赛,你们到奥帆中心来感受帆船的豪迈激越。海洋生物的知识和海底的秘密你们一定不能错过,那就来海底世界和极地海洋世界吧。
我们这里有一个节日,每年八月份都要举行的啤酒节。这里有世界各地可口的啤酒,还有刺激好玩的嘉年华。
说到这里,你一定动心了吧。快到我的家乡青岛来吧,我们全家都会十分欢迎你们的到来。好了,真的不能在写了,下回再聊!加油!!!人一定要天天健健康康的哦!什么时候和你聊聊学习!人真的要学到老——很想念远方的朋友,就像你,每一次看到来信中你温柔的文字我都能想到你的笑容,想着想着自己也笑起来。
祝你永远快乐!
你的好朋友高宁
篇12:猜猜他是谁的三年级作文
全文共 275 字
+ 加入清单她是一个爱笑的女孩,整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的,瘦瘦的,长着一对柳叶眉,下面是一双小眼睛,当她笑的时候,眼睛会眯成一条缝。
人都有缺点,她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒,她还偷偷地拿我的东西,害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包,常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分,幸好我发现了,不然我的积分都没有了,她不应该这样做。
她喜欢帮助同学,同学有不会的题时,她就会来帮他们细心地讲解。下课时,劳动的人群里,总会出现她的身影,她干得很好,老师经常表扬她。她学习成绩很好,每次全对的名单里都有她的名字,期末考试前三名也有她,而且她是两道杠。
你们猜猜她是谁?
篇13:猜猜她是谁
全文共 257 字
+ 加入清单陈娅楠
她有点胖胖的,高高的,戴着头箍上面有个蝴蝶结。头发有点长,她的头发很多很黑。
她是音乐科代表,一个很称职的音乐课代表。每一次上课的时候,他就会早早的把电子琴搬到教室。这样,老师就不会那么辛苦了。他平常比较活泼、好动。她也很爱笑,有时候她也比较安静,下雨天她就会呆在教室里看书。
她很会帮助人。在我伤心难过的时候,她就会来安慰我,会轻轻对我说:“娅楠,别伤心了,我们一起去楼下玩吧。”有时上学走楼梯,我背不动书包的时候,她就会帮我拿书包。一下课,她就会去操场和黄宣然、萧梓诺等其他同学玩抓人的游戏,她们玩的很开心。
篇14:猜猜他是谁三年级优秀作文
全文共 219 字
+ 加入清单我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发,平时喜欢扎马尾辫,走起路来一甩一甩的,像一个荡秋千的女孩。
她是一个文静的女孩,当别人追追打打的时候,她一声不响地站在旁边看他们玩,连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上,她就展现出她活跃的一面,总是积极举手回答问题。
她有很多爱好,有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画,而且每一张画都让人赞不绝口。
这就是我的好朋友,你能猜出她是谁吗?
篇15:猜猜他是谁
全文共 389 字
+ 加入清单李梓源
他个子高高的,身子瘦瘦的,有一头乌黑发亮的短发,脸蛋圆圆的,一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。
他最喜欢打羽毛球和下象棋,在我们班他的水平很高,他每个星期六日都会去学羽毛球。记得有一次他跟一个同学打羽毛球,羽毛球在空中来回穿梭,最后,双方都不肯就此罢休,说明双方的水平都是很高的。
他还是一位中国象棋高手,他经常去学象棋。有一次,学校举行了一个象棋比赛,他从中午到下午连续击败了各名选手,只剩下他和另一位同学。他们的竞争非常激烈,双方实力都不容小觑,上课铃声响了,他们还没有下完,最后只好静悄悄的回到教室上课。
他的学习也很好。在上课的时候他经常举手发言,老师也经常表扬他,让大家都向他学习。除此之外,每次考试他都会拿很高分,是我学习的榜样!
他还很懂礼貌呢!见到谁都会开口打招呼,有一次我去他家里玩,一进门他就跟我问好。
他,是我学习的榜样;他,是我的好哥们;他,是我的好搭档。
篇16:猜猜他是谁
全文共 311 字
+ 加入清单王柔涵
他是一个男生,头发偏长,一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神。他特别喜欢讲笑话,一个笑话就会让人笑个不停。
他字写的特别好看,而且十分认真。看!他开始写毛笔字了:只见他手拿着笔,看了看字帖,在纸上写了一个“一”字。接着,他又写了“撇”和“捺”,最后加了一笔“点”,一个漂亮的“太”字就写好了。这个字真是美到不能再美了。接下来,他又写了一个“平”字,只见他的速度越来越快,他在纸上写了几笔,最后用笔在纸上轻轻地点了一下,再往下一拉,一个“平”字也顺利地写好了。
他的字神气活现,犹如画龙点睛。真是让人忍不住再看一遍。别看他个子比我矮,其实他的字曾获得过全国书法大赛三等奖呢!
你们猜猜他是谁?没错,他就是我们班的“小小书法家”陈霖逸。
篇17:2024猜猜他是谁满分
全文共 407 字
+ 加入清单他个子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壮的大树,他比我高多了,也比我胖多了。他的脸黑黑的,脑袋又大又圆,长着一双大耳朵,一双炯炯有神的大眼睛。
他喜欢养花,他养的文竹和吊兰,直到现在还长得很不错;他也喜欢养鱼,家里的十条金鱼就是他养大的;不过,他最喜欢养的还是小乌龟,因为小乌龟养起来很简单。有一天,我在家写作业,他正准备给乌龟换水,突然他大叫一声:“啊”!我好奇地问:“怎么了?”他惊慌地说道:“还有一只小乌龟不见了,快来帮我一起找啊!”于是我立即放下手中的笔,和他一起找了起来,阳台上、水池边、沙发下、桌子下、橱子旁边。我们找了大半天,满头都是汗,还是没有找到。这时候,他显得非常失望。
过了两天,妈妈在阳台上打扫卫生的时候,在垃圾筒旁边发现了那只小乌龟。正在看电视的他飞快地跑了过来,开心地说道:“这只小乌龟居然躲在这里,还好还没饿死!”我看到他脸上十分开心的样子,我也笑了。
你们猜猜他是谁?那就是非常疼爱我的老爸。
篇18:猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 238 字
+ 加入清单他个子高高,脸蛋又大又圆,像苹果那样红,但是他瘦瘦的,他的体重在65斤左右。他的眼睛是那么的耀眼,他还很灵活。
他干什么都很认真,我们都叫他小聪明。他还是一个负责人的班长,他每天都在班级看谁没有读书,他的老师都在学校夸他,他每天都觉得很自豪,他是他们班的前五名。他跟我说,要努力超过他们班的第一名,这以后,他学习上更加努力,但是第一名也在进步,他只得了第二名,然而他没有放弃,更加拼劲全力,最终得了第一名。他高兴坏了……
他一直是我的榜样,你们能猜到他是谁吗?他就是我的哥哥周锦!
篇19:2024猜猜他是谁满分作文
全文共 377 字
+ 加入清单瞧,那边大树下的石凳上坐着一个人,他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢?哈哈,他就是我。
我是个“健忘”的小男孩。有一次,我跟同学一起玩,由于我和他玩的游戏不同,当时,我们谁也没有办法说服对方,我就向天发誓,和他绝交!可是,才过了仅仅一节课的时间,我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课,我又和他开开心心地玩了起来。
我还是个好动的孩子,我只要一天之内不“动”,就怎么也睡不好,如果我实在是太累了的话,我在梦里都会梦到我在动:有时梦见我在开心的玩耍;有时梦到我在和别人打架;有时我还会梦见今天体育课上的内容……有一次,我竟然在梦中动了起来,我的脚像在跑步,我的手像在投篮,原来,那头上体育课的时候,我们在打比赛呢!最搞笑的是,如何我今天很开心的话,我的嘴巴也会动,一个劲地笑……
这就是我,一个与人相同又独一无二的阳光小男孩,怎么样,你愿意和我交朋友吗?
篇20:狂人日记内容梗概
全文共 697 字
+ 加入清单它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。
从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!
唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。