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猜猜他是谁的作文内容(实用20篇)

导语:《诛仙》是由毕业于福建工程学院的当代作家萧鼎写作的长篇武侠古典仙侠小说,全书共八册,被新浪网誉为“后金庸武侠圣经”。书中反复探究的一个问题是“何为正道”。“天地不仁,以万物为刍狗”是小说的主题思想。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,欢迎大家阅读!

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猜猜他是谁作文500字

全文共 512 字

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在班里有一个男孩,他是我的朋友,他是一个活泼好动的小男生,上课总是坐不住,像身子上有虫子似的。下课的时候他会一下子站在桌子上跳来跳去,然后又跑到操场上爬上篮球架,看着下面的同学踢足球。你想知道他是谁吗?看看我的介绍,请你们来猜一猜吧。

他的长相也很有趣,个子长得很高,但身体很瘦,就像一棵小树一样,他的脸白白的,脸型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的,像两颗黑宝石,他的牙齿洁白洁白的像一片一片的小雪花。

他很臭美,每天早晨都要把自己的头发梳的很好看,就像电影里的哪吒头发一样,头的两边还刻着两个闪电,同学们一看他这造型都尖叫起来:“哇!这位帅哥!太酷了!”他穿的衣服也很漂亮,有时候他戴着军帽,穿着军衣,穿着军裤,穿着军鞋,真像一位解放军战士。

他这个人优点是跑步跑得很快,最大的缺点是好动,上课总是不听老师讲课,他的爱好很多很多,喜欢打篮球、游泳、跑步、练跆拳道、踢足球。他的性格很善良,会帮助别人,比如同学忘带了橡皮,他会借同学一天。

他有一个很大很大的特点就是喜欢道听途说,有一次老师说要考试了,他却听成了不用考试,他告诉了我,结果我没有复习,我考了50分,以后再也不能听他的话了。

同学们你们猜出来了吗?他就是我们班的李君浩。

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篇1:猜猜他是谁

全文共 217 字

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杨梓琪

他个子不高也不矮,皮肤黑呦呦的,有一双乌黑的大眼睛。他说话的速度特别快,快到听不清楚在讲什么,只能看到嘴巴在不停动。

在所有课程中他最喜欢体育课。因为他跑步特别快经常得到老师的表扬。但是在语文课上他就没有那么受欢迎了,天天被老师批评。

他讲话的声音很沙哑,听起来跟鸭子一样。他朗读课文时,自己觉得朗读声音很轻而我们听起来就像一群鸭子一样吵,难听又烦人。因为他的嗓子里面有一个结,如果继续发展下去后果不堪设想。

同学们,你们猜猜他是谁?

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篇2:猜猜他是谁作文300字左右

全文共 404 字

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她8岁了,在怡园小学上学,读三年级。

她长得十分苗条,皮肤白里透红。眉毛弯弯的,淡淡的,像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的,真像一对黑宝石,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,一笑就会露出两个小虎牙。瞧,把她打扮得真可爱。

她是一个充满朝气的小女孩。有一次,上体育课时,老师说:“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了,同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场,她双手撑地,左腿弯曲,右腿蹬地。老师的口哨一响,她甩动双臂,迈开大步,像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着,出线了,她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说:“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑开了。

她还是个爱看书的孩子。有一次,别人找她玩游戏,看到她一个人坐在教室里,一会儿笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。

这个阳光爱看书的小女孩是谁呢?你能猜出来吗?哈哈,让我告诉你们,这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗?

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篇3:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 620 字

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朝花夕拾是我国伟大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好,是对当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈十分怀念的,比如她为鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是因为她的愚昧,笃信鬼神,十分的迷信,这是当时广大中国劳动人民的缩影,因为他们的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰,这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。

还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法,这是一篇讽刺意味很浓的杂文,作者透过形象的比喻,猫,鼠,狗介质不同的人,讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评,也是对白话文的倡议,是我最为喜爱的一篇文章。

还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生,是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情,作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱,称为低能儿,并遭到无辜的排遣,嫁祸,冤枉,同时塑造了一位医学老师藤野先生,他对人公正,为人真诚,正直,深受鲁迅先生的喜爱。

从百草园到三味书屋中,迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐但是学生们心中的孩子气。、

朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟,让我们一齐去领悟,去了解那段历史,那个社会。

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篇4:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 282 字

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他的眼睛亮亮的,脸软软的,还有他的嘴巴爱说话。他的皮肤有些黑,他喜欢穿黑色的上衣和裤子。

他很喜欢啃手指。瞧!他又在那啃自己的手指呢。但上了三年级,他就像换了一个人似的。看,他在那写作业呢。他还爱积极发言了,看他站起来的`时候,他飞快地说出答案。他总是把手举得高高的,当老师当作没看见他的时候,他会一直喊:“老师,我,我。”

他还爱帮助同学了。有一次,我向他请教一个问题,他很细心的给我讲解。他不但给我说了答案,还给我讲了解决那个问题的过程。

他喜欢跑步,而且跑得飞快。有时,我们一起赛跑,我用了浑身的劲,他还是把我给甩在后面。

我感觉他是很顽皮的男生。你能猜出他是谁吗?

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篇5:猜猜他是谁的

全文共 205 字

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他的个子不高,小小的鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。

他上课非常认真,特别喜欢英语。每次上英语课,只要老师一提问,他就把手举得高高的,他的回答也总能得到老师表扬。

他不但成绩好,字也写得好。老师常让他在黑板上作示范,班级每次出黑板报也都有他的份。

他还多才多艺。在六一儿童节那天,他为我们表演了跆拳道。一板一眼,可真帅气!

但是他的脾气很暴躁。有一次,一个女生惹恼了他,他火冒三丈,那个女生被吓得躲到厕所里不敢出来。

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篇6:猜猜他是谁

全文共 222 字

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黄子寒

他长得很瘦,皮肤有点黑。像我一样,也是瓜子脸。他是单眼皮的,还有黑眼圈。他的头发很特别,硬硬的,很粗,一根一根竖起来,像刺猬头。

他上课总是坐不住,很好动,他的椅子总是往后靠,上课时,老师经常提醒他要坐端正。他还喜欢上课转头和蒋程程说话。他是星期三的晨读管理员,和我一起领读,他领读时还是做的很好的。

他是一个脾气很暴躁的同学,只要别人一不小心碰到他,他就会很凶地还击。他喜欢用自动笔写字,老师平时是不让我们用自动笔的,可他不听,还是偷偷用。

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篇7:小学三年级猜猜他是谁

全文共 358 字

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从旁边走来的就是他。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,他那小而挺直的鼻子俏皮可爱,一张小嘴可能说了,平时身上有一股骄傲的心劲儿。他特别爱笑,一个小小的笑话就能让她哈哈大笑起来,一笑就能笑出两个小酒窝。

他很关心班里的每个同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。有一次一个同学下楼梯的时候,一不小心踩空了一个台阶。眼看就要掉下去了,女生们吓得尖叫了起来。这时,一双闪电般的手从那个同学身边划过,拖住了她,女生这才为他松了口气。这就是他,一个双手敏捷的他。

他很喜欢跑步,经常能看到他奔跑的身影。一回到教室,只见他满头大汗,喘着粗气,好像已经很累了。

他也很会踢足球,每次足球比赛都是他第一。我每天下课都和他玩,他最喜欢听我讲故事,我喜欢给他讲昆虫记和10万个为什么,每次他都听的很认真。

他是我最好的朋友,你们猜出他是谁了吗?

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篇8:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 243 字

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他是个男生,个子很高。他有一张圆圆的脸、高高的鼻子和一双炯炯有神的眼睛。

他是个慢性子。看书慢,整理东西也慢。每次遇到问题,我早就想出办法来了,而他半天才反应过来。

他非常乐于助人,每次班上的同学遇到困难或危险的时候,他都会上前去帮助他。有一次,下课了,他来找我玩,那时候我正坐在座位上检查作业,当他陪着我看作业的时候,提示我有一道题没做,我很感谢他。

他非常爱运动,训练场上常常能看到他运动的身影。他经常来我家跟我打羽毛球,每次我都打不过他。

同学们,他可是我最好的朋友。你们猜到他是谁了吗?

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篇9:悲惨世界内容读后感初三

全文共 791 字

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这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的责骂,或是人们之间的互帮互助,爱或许还是一个微小的动作……

冉阿让死了,他安详的闭上了他的双眼。然而,在他的身后却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……

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篇10:猜猜他是谁小学生作文

全文共 451 字

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这个同学个子较高,喜欢扎马尾辫,头上还夹着白色的珍珠发夹。她的鼻子小巧可爱,还有一张能说会道的小嘴巴。生气时,她那嘟着的小嘴巴能挂住一把小茶壶,有时,她的嘴巴还能把人逗得哈哈大笑呢!

她非常幽默,但同时也是个捣蛋鬼。有一次,我到处都找不到她,急得团团转。这时,她突然从我身后跳出来,把我吓得魂都飞了,真是个捣蛋鬼!说她幽默呢,是因为她总是把我逗得气都喘不过来了。记得她上次说她做了一个黑暗料理,我心想:黑暗料理?当我还在想这黑暗料理是什么样的时候,她就说了一句:“那简直没法吃!”这么一说,我把刚喝的水全喷了出来,然后抱着肚子在地上打滚,哈哈哈!我边滚边笑。这时,她做了一个滑稽的动作,然后说:“快起来了啦!要上课了。”听到“要上课了”这四个字时我才肯起来,否则,我现在还在地上打滚呢!

她多才多艺,画画、钢琴、游泳,样样精通。但她的课桌可遭了殃,里面堆的是什么?没错,是用来画画的纸!唉!谁叫她最喜欢画画呢!

你猜到她是谁了吗?如果你还是猜不出来的话,那就把耳朵凑过来,我悄悄告诉你,大家都叫她--小草莓。

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篇11:猜猜他是谁

全文共 292 字

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314班李宇轩

我有一个好朋友,

他是全班第二高的,他特别爱笑,他的头发黑黑的,直直的。

他酷爱踢足球,也爱唱歌,每次音乐课如果他没有欠作业的话,他肯定课里发音最准的人。他也非常喜爱足球,虽然没有我厉害,可我感觉如果他一直坚持的话,一定会成为一个出色的队员。他也非常关心我,有好几次我没考好心情低落,他主动来安慰我,还给我看了一个星期的米小圈,我一看就笑了。

他做事比较细心,每次都比我考得好,如果我不会的就问他,如果连他也不会的题,我们会一起去问涂思睿的,他会的题,也不会直接告诉我,他会先看有没有学过,没学过才会告诉我,学过的会教我先想想,想不出来才告诉怎么解题。

大家可以猜出他是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁350字

全文共 328 字

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老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。

下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的,说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。

他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。

大家知道他们是谁吗?

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篇13:猜猜她是谁

全文共 410 字

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314班 刘心琪

她,高高的,苗条的,像一个芭比娃娃一样漂亮苗条,是一个最忙碌,最担心我们班中学习情况的人,她是一位老师,每天都会穿着一件旗袍,头上夹着一个夹子,有时头发上有一个针,扎着扁丸子,有时简单扎了一下,水汪汪的眼睛,盯着我们,看着我们的手和脚有没有放好,有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴,手上戴着玉手环,戴着眼镜,一副瓜子脸,两个灵巧的耳朵,总能听到调皮蛋上课说话的声音,像一对顺风耳。

她的口头禅是:“只要你想学,我就有能力教好你”。她从我们开始学作文起,就把我们的作文像眨眼一样提了上来,所以,在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。

每次上作文课,她都会提前公布,紧接“耶”的一声,便传到下一节上,她总会在我们困难时帮助我们,在我们泄气的时候为我们打气,在我们优秀时教我们做手工技巧,在我们调皮时教诲我们,她喜欢看书,练字,说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆,使人陶醉,沁人心扉。

这就是她,你们猜到她是谁吗?

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篇14:猜猜他是谁小学生作文

全文共 310 字

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她中等个子,头发不长也不短,圆圆的脑袋非常可爱。她整天爱戴着的毛绒绒的夹子。她红润的嘴巴是淡红色的,像水蜜桃一样红润。她的身材瘦瘦的,像竹竿一样。她爱穿着酷炫的衣服,短短的牛仔裤,酷极了。

她活蹦乱跳,像只兔子。有时,我不小心打到她,她就会哇哇乱叫。她非常爱笑,笑起来就一脸坏坏的样子。她有时候很暴躁,有时候又很活泼,还有的时候又很冲动。我给她取了一个外号,叫:“毛毛虫”。她听说了,生气地瞪着我,感觉要打人了。你看,她就是这么的暴躁。

她的爱好和我不大一样,她爱踢足球,每次只要看到班里的同学在踢球,她就会去凑热闹。运动会时,她在球场上抢球,她腿脚灵活,为我们班赢得了不少分。

不用我说,大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧?

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篇15:猜猜他是谁三年级

全文共 395 字

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他的脸是瓜子脸,而且是标准的瓜子脸,还有很多痣。他的眼睛远看是黑色,近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物,比如:鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细,身子和竹子一样细,大腿和苹果一样宽,他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

他的身高好像从幼儿园里毕业,才一米多一点,可他吃饭的时候从来都是光盆,我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥,有一次上体育课,他没带水杯,就要喝我的水,可是我没答应,他就要和我绝交,后来我还是给他喝了水,跑步的时候我们正在说:“谁和谁跑,"老师就吹口哨开跑,他就说:“别吵了,别吵了,开跑了。”

他喜欢下象棋,下的也不错,有一次,他和我下棋,他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了,到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了,”我说:“行,那我们开始下第二局吧!”他说:“行,可以,”于是我们下起了第二局棋。

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篇16:猜猜他是谁350字

全文共 359 字

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我有一个好朋友,他的皮肤黑黑的,两只眼睛大大的,好像两颗黑“宝石”一闪一闪的,显得他炯炯有神,调皮可爱。

他性格很开朗,平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我:“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道?”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案:“就是我刚才问你的这个问题呀!”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”,他一会儿做斗眼儿,一会儿做鬼脸,一会傻笑,逗得我和同学们捧腹大笑,几乎整个教室都被他乐翻了天,就连老师也忍不住笑起来。

他平时喜欢写书法,他每一笔都写得那样的标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法,我好羡慕呀!真希望我也能像他一样写得这么好。

作为好朋友我要给他一点小建议,大声地喊对嗓子可不好,他只要以后声音再小一点点就更加完美了。

这就是我的好朋友,你们猜猜他是谁?

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篇17:三年级猜猜我是谁作文

全文共 385 字

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我呀,是一种植物。个子不高,长长的、瘦瘦的茎,只要你仔细观察,你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色,像锯齿的形状,又像两排小牙齿连接在一起。

别看这小小的叶片,可具有特殊的功能。当微风拂过时,我就像一个婀娜多姿的少女,在风中舞动。当暴风雨来临时,我的叶片就会自动合拢,像一面面盾牌,那是为了保护自己。如果有人触摸我,我也会合拢,像个害羞的小姑娘。不过,这也是为了保护自己。

每到春天,我会把自己打扮的很漂亮,穿上花衣服,像一颗颗小星星,远远望去,又像一只只花蝴蝶。

有的小朋友很喜欢我,清晨,让我呼吸新鲜空气,会把我抱出去晒太阳,中午,把我抱回来——浇水、施肥。下午,会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我,一口水也不给我喝,他们认为我会渴死,可是我不怕,我的生命力非常顽强,你不给我喝水,我反而长得更茂盛了!

小朋友们,你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。

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篇18:猜猜他是谁

全文共 326 字

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赖泽良

有这么一个男孩,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他是谁呢?让我娓娓道来吧。

他爱语言表演、画画和运动,是个多才多艺、阳光活泼的小男孩。

他爱语言表演。读二年级的时候,他在电视节目上看到小朋友们绘声绘色的表演,不由得对语言表演产生了浓厚的兴趣,于是妈妈把他送去了银话筒,开始了他的表演生涯。他跟着老师刻苦地学习,参加了许多演出,得到了观众们赞许的掌声。

他爱画画。一年级的美术让他流连忘返,于是画画成了他第二个课堂。现在家里的墙上挂满他的作品,朋友看到了都赞不绝口。

他爱运动。他经常参加学校的各种体育比赛,总是能为班级增光添彩。

他到底是谁呢?你猜到了吗?哈哈,没错,这个多才多艺、阳光活泼的小男孩正是我——赖泽良。

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篇19:猜猜他是谁

全文共 508 字

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裴尉茗

在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。你们知道他是谁了吗?

他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。排队时,他站在队伍的后五名。在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

他爱运动,所以动作很灵活。我和他经常在学校附近的小树林玩耍。有一次,他说:“我们玩爬杆子吧。”说完它就像小猴子一样爬了上去,我却像小狗熊一样怎么也爬不上去。虽然还有很多他行我不行的运动,但我们每次都玩得很开心。

你们知道他是谁了吗?请来找我呦!

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篇20:猜猜他是谁

全文共 205 字

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吴轩

他长着粗粗的眉毛,炯炯有神的大眼睛和小巧可爱的嘴巴。他还有一张肉嘟嘟的脸,谁看见了都想摸一下。

他是我的好玩伴,每次下课我都会去找他玩,因为我们关系最亲密。我们俩真是形影不离,在学校一起看书,一起写作业,一做运动,放学了一起回家。不认识我们的人肯定以为我们是亲兄弟。

他特别爱笑,每当我讲笑话的时候他会笑个不停,当他讲笑话的时候他每次都是呵呵地笑着说,笑声掩盖了他的说话声,所以我什么也没听懂。

你们猜猜他是谁?

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