猜猜他是谁的作文内容汇集20篇

他胖胖的，逗他的时候总是一脸憨笑，走起路来特像企鹅。

他是我到这个班级中的第一任同桌。刚见到他时，我着实吓了一跳，扁扁的鼻子，脑袋像只皮球，耳朵大大的，整个一个肥头大耳的‘肥猪’，不是我贬低他，只是他这副尊容就这样。不过，他确实属猪，浓眉小眼，显得极不相衬。他的上嘴唇总是自然地翘起。

他的手胖胖的，除了没有毛以外，有很多地方都特像熊掌。他的个子在我们班上不算太高，他的腿远远望去，像两只大象腿，身材短粗，却有130斤之多，也算是我们班上的重量级人物。他这么重，本应该气贯长虹，力拔千钧，可惜他性格柔弱，怎么看都是那副憨样，还经常被女生教训，说他一下，脸就红了，我一直纳闷，他怎么就不是一女生呢?

他很喜欢和人嬉闹。有时嬉闹来了兴致，用八抬大轿来请，也别想让他走，非得亮上一拳头或者是上课铃响了，他才会依依不舍地离开。他也很有女人缘，他很喜欢和女生说话，女生也乐意和他说话，但说着说着把女生惹火了或是弄烦了，装着要揍他的时候，他就会赶紧逃离。

他有个优点就是为人仗义疏财，有什么事向他借点东西，他不会小气地说不借。但你借的时候过长，他也会向你讨回来。他的人缘不错，朋友很多，在从教室到食堂的路上他至少可以遇到好几个认识的人，但大多都和他有债务关系。别人见了他就像见瘟神一样，都远远地躲着他，免得他“上门”讨债。

我写的就是他，一个走路特像企鹅的胖子，在人群中显得很显眼，一眼就能认出他来。你猜到他是谁了吗?

一朵香气袭人的花盛开在清晨，然后凋落，傍晚拾起时，早已芬芳不再，却又引人深思。正如鲁迅先生的《朝花夕拾》，旧事重提，物是人非，又依依不舍。

《朝花夕拾》是鲁迅先生中年以后回忆年少往事而写下的一本散文集。抛开鲁迅先生的种种头衔和光环，走进鲁迅先生的世界，你会发现，他和我们所有人一样，都曾是一个顽皮的小孩，都拥有一个五彩的童年，也都拥有最质朴的爱。

在整本书中，最能引发我共鸣的是《从百草园到三味书屋》一文。这篇文章中，作者从儿时的游戏写起，再到后来的读书学习，都与每个人的成长历程无异，容易产生共鸣。曾经，我们也都还是在草坪、田野之间打闹的孩童，却在七岁那年，背上书包，走进学校，去学习知识。学习生活虽然将我们框进去学校中，有时会有些乏味，但是，学习知识可以增长见识，可以开阔眼界，也是通向未来的必由之路。童年的方式一模不一样，又都能从彼此身上看见曾经自己的影子。

还有《阿长和山海经》一文，令我最为难忘。全文通过作者与女仆阿长之间一件关于《山海经》的小事展开描写。当没有文化、粗俗的长妈妈为作者买来一本他心心念念的《山海经》时，我突然发现其实爱很简单。爱就是小事的细节，虽然不惊天动地，却是最纯净质朴的情感。

鲁迅先生的《朝花夕拾》带我们认识了一个全新的他。内容并非深奥难懂，反而十分平易近人，也借这本书反映了当时社会的腐败，以及旧时孝道的虚伪。

黄怡婷

他是男生，又瘦又黑。他的头发又黑又软，而且一根一根地垂下来，他的脸像一个瓜子脸，他的眼睛很小。

他的座位在第一组第三排。他很喜欢跑步，跑得速度超级快，上次田径运动会，他得了银牌。

他喜欢帮助别人。上次我忘了带雨伞，在楼下的时候，他就借给了我雨伞，后来我们就一起撑着雨伞走了。

他不善于表达自己，但是，他很勇敢。他是我们这组的组长，他每天帮我们交作业、发作业。

他喜欢下棋，爱看书，他还喜欢跟李奇轩和林亿铮他们玩抓人游戏，他还是抓人游戏队里的队长呢！他的动作特别灵活，别人抓他的时候，他一闪，别人就没办法抓到他了。

今天，我给大家介绍我的好朋友。他胖胖的，长着一双大眼睛，而且戴着一副眼镜，头发很短，又黑又亮。

他的性格很好，很少发脾气。学习也不错。我很喜欢和他相处。

他有很多爱好，尤其喜欢打篮球。每次上体育课时都会打篮球。虽然很喜欢打篮球，但是打得并不是很好，因为我们都是初学阶段。所以我们都会横冲直撞，有时候也会摔倒。不过，摔倒他也不会哭，他很坚强。

他还喜欢玩电脑，非常喜欢玩《穿越火线》。

这就是我的好朋友，大家猜猜这个男孩是谁?

卢梓璇

我有一个好朋友，她有一双炯炯有神的眼睛，像两盏小灯笼，散发出睿智的光芒。她的头发又直又长，披散下来就像一条黑色的瀑布。她长得高高的，走起路来昂首挺胸。她美丽的笑容，百看不厌。

她很体贴人。有一次，我数学考了九十几分，不太理想，伤心的哭起来。她安慰我说：“没关系呀，我也是，下次再努力就好了！”还给我拿来纸巾，讲笑话逗我开心。

她很爱干净，书桌上永远整整齐齐，抽屉里从来是一尘不染。每当她发现教室地面有点碎屑的时候，就会自觉拿起扫帚开始扫地。

她最喜欢跳舞，每次才艺比赛都尽力为班级争光，即便是受伤也毫不在乎。有一次，她跳完舞，我发现她的手受伤了，就问她：”发生什么事，你的手怎么了？”她说：”没事，只是跳舞的时候不小心碰到了，不痛。”但是我明明看到很严重。在每年的才艺比赛中，她总是舞姿最优美的一个，为班级争得荣誉，赢得大家的喝彩。

她是那么的美丽、善良、优秀，你们知道她是谁吗？

今天我给你们猜一个人物，我相信你们应该都知道他是谁吧，不说了，我现在就开始猜谜了。

他手拿金箍棒，头戴紧箍咒，身穿虎皮裙，他会七十二变，还会召唤出筋斗云，一旦未遇到危险，他就驾着自己新导员变逃生了，减肥他师傅被抓了，他师弟会这样对他说：“大师兄大师兄不好了，师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云，很快的就找到了妖怪，他和妖怪打了一些回合，但是那些妖怪都被收服了。

记得有一回，他出去化斋去了，留下师弟保护师傅，他化斋回来之后看又回到原地，看见他们人不见了，忙叫徒弟，告诉他们人在哪，找到了这个妖怪洞府，他先和妖怪打了一仗，但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了，他现在手没有任何一件武器，于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪，但是派了几个人都没有收服住妖怪，最后终于找到了妖这妖怪的主人，他的主人便把这个妖怪给收走了，他们又可以西行了。

你们知道这个人物是谁吗？快来猜一猜吧。

“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！

我有一个形影不离的好朋友，他坐在我的后面，个头和我差不多高。他的脸上长着一双机灵的大眼睛，忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，都那么天真可爱。

别看他是个男孩子，却心灵手巧。美术课绘画的时候，无论是池塘的荷叶，还是天空的飞鸟都画得栩栩如生。尤其是暑假做的手工让我惊叹。他用两个矿泉水瓶粘在一起，后面粘了一个风扇。我想如果风扇转起来，一定能飞到九霄云外。

他还乐于助人。有一次，在教室写钢笔字的时候，我的两个钢笔都没有墨水了，我很焦急，他毫不犹豫地送我一支墨囊。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁?

我有一个好朋友，大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!

他是一个帅气的小男孩。他今年十岁了，身材很标准。他的头发很短，一根根立在那，可俏皮了。他的脸圆圆的，皮肤白白嫩嫩的，他的眉毛弯弯的，像两条小船，他的眼睛呀，大大的，会说话，总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小，但他很能说!他的嘴一笑起来，又可爱又迷人，让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

他上课很认真，写字很工整，但是他很粗心，总写错字，老师总因为这个批评他，希望他能改掉这个毛病。

他是一个乐于助人的小男孩，有一次我忘了带铅笔盒，这可怎么办呀?上课要用，没有会被老师说的。我急坏了，这时，他主动借给我，说：“你用我的吧!”我特别感动：“谢谢你!”他笑着说：“不客气!我们都是好朋友!”听了这句话，我也笑了。

通过我的介绍，你猜到他是谁了吗?

他是幽默风趣的，他是调皮捣蛋的，他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧！

“叮铃铃”放学了，同学们高兴地欢呼起来，像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里，用两只手托着腮帮子，悠悠地说：“哎呀！高尔基说的太好了‘书犹药也，善读可以医愚。’啊！”哈哈！他很风趣吧！

下课了，你听走廊上多热闹——“呀！调皮大王来了！”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰，逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后，一个同学不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是这样调皮！

我是语文课代表，每天抱作业得整栋楼地跑。有一次，我抱了两大摞作业，累得满头大汗，脚像灌了铅一样重。正好碰到了他，他见了我立即热情地说：“我来帮吧！”我猛地一惊，没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心，我由衷地对他说了声：“谢谢！”

他是那样调皮幽默，又是那样热心可爱，你猜出他是谁了吗？

我们班有一位同学，他是我的好朋友。

他是个高个子，头发乌黑乌黑的，直得就像一根根钢针。别看他嘴巴小，讲一个小笑话，就能让我们笑个不停。他大大的国字脸上，长着一对炯炯有神的大眼睛，两个像黑宝石似的眼珠子只要一转，好点子就来了。

他酷爱读书，无论是早上、中午还是傍晚，都能看见他认真读书的影子。有一次，我约他下课玩跳绳，他正拿着书死死不放，好久也没合上书，我又着急又奇怪：“你怎么还没出来?”他一拍脑门说：“哎呀，我竟然忘了要和你一起跳绳了。”

他酷爱下国际象棋，也喜欢打乒乓球，特别是国际象棋，他可是在区里得过一等奖呢!

他关心班里的每一个同学。有一次我和他下五子棋，本来我就要胜利了，我没看见重要的一步棋，最后我输给了他。他没有骄傲，反而给我指导了那一步棋错在了哪里。

你们猜猜他是谁?

我的朋友，她扎着一束大马尾，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴特别可爱。她还有一双巧手，做起手工来可好看了。

她非常喜欢画画，它画出来的蝴蝶栩栩如生，好像在白纸上飞来飞去，她画出来的花儿好像在白纸上摆动，她画出的汽车好像真的在动了呢！

她是一个跳绳达人，老师一说“开始”，她就如闪电般地跳了起来，“滴滴答答”，我数都数不清，她平时跳180个左右，别人平时跳160个左右，你们有没有觉得她很厉害了呢？

她非常乐于助人，每次我遇到了难题，她都会帮我。记得有一次美术作业太重拿不动，她会帮我一起抬。有一次布置班级的作品我不知道怎么挂好看，她都会告诉我呢！她还是一个宽容大度、勤奋好学的朋友，你们猜猜他是谁？

三年（8）班陈乐萱

她有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，眼睛里总是闪着兴奋的光芒。她那两弯浓密的眉毛，时而紧锁，时而舒展。她的皮肤比较黑，她的个子比较矮，坐在班级的前几排。她喜欢扎马尾辫。

她曾经担任过一年的领读员，每天早晨带领大家读书。她也喜欢看书，下课时，在教室里总能看见她阅读的身影。她还会弹钢琴。

她最好的朋友是班里的女学霸。她对喜欢的人很友好，对讨厌的人，很冷漠。她有时还有点小马虎，写字的时候会落字，做题目的时候会看错题，她也会丢三落四，经常忘记削铅笔，带白纸、老师发的东西会丢掉……。她还会拖拉，排入队的时候，总是最慢，上科学课的时候，要交作业了还没写完上面的题目。

她是谁，你们猜出来了吗？

一位男生，又高又瘦。他长着一双水汪汪的大眼睛，带着一副红黑色相间的眼镜。他是我最好的朋友。

他喜欢看书，研发一些东西，沉迷电子产品。

我们在暑假里玩乐高玩具，他总是能玩出花样来。他喜欢邪恶，买了许多骷髅小人和我的小人决斗，而我不甘示弱，拿来战车战甲跟他斗。他拿出大猩猩，我拿出奥特曼，他拿出坦克，我拿出越野车……

我们还去了蹦床乐园，里面有一个乐高小镇，我们玩了很长时间，我拼搭了一个豪华的房子，他也拼了一个，而且还比我的房子大的多。该回家了，我们恋恋不舍不想回去。

我们又去了军令营，在军训里打cs、练习旗语、学习功夫。回到家里我们把学到的知识告诉爸爸妈妈。

暑假很快过去了，就像流水飞逝一样。

对了，你们猜猜他叫什么?

“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些?

《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?

在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”

“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质，被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”。

“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然，语言没有太多的修饰，只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通却又与别处不一样，平凡得出奇，普通得入胜。简单的“我怕得有理”这句话，就让我的心开始猜测：下面会写些什么?

《狂人日记》中所谓狂人，就是一个精神错乱的人物，语无伦次，意识好象也有些不清，鲁迅用了非常颠倒的次序，借狂人之口，叙述了中国从前的本真：人吃人。虽说文章是虚构的，可也微微泛出点点恐怖的味道。整篇文章读上去会感到压抑，流露出十分暗淡的调子，可你只要细细“品尝”如此深奥的小说，兴许也会感到忧愁：高远的夜空，朦胧的月光，以及“吃人”人的神情……鲁迅以神一般的描写，叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望，又以神奇的笔触，有道出几千年无人敢道出的咏叹。

是啊，在这个动荡不安的年代，优势谁是能足以相信的呢?当然了，除了自己，还有谁呢?

在那位“狂人”眼里，他不仅想保护自己，又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子。

她，长着一个肉嘟嘟的小脸，一双炯炯有神的眼睛，白白的皮肤，很可爱。

她有一点儿爆脾气。有一次，老师让我们为联欢会准备节目，她准备找几个人一块跳舞，刚开始我也参加了，可是，后面我又不想参加了，所以，我就对她说：“我不想参加了。”她回答：“你不参加才好呢!”我听完后很气愤。可后来，她又指着我说：“你是我最看中的人。”我说：“当初是你说我不参加才好呢!”最后，在联欢会上，她们很顺利地表演了节目。

她特别爱卖萌。有时候，我和别的同学玩时，她也想玩，所以会卖萌，那样子仿佛在央求我们跟她一起玩，所以我们只好跟她玩。

她爱好跳舞，经常得奖。有时下课，经常看见她练功的身影。你们猜出她是谁了吗?如果没猜到，那我给你们一个提示：她带着一个粉色的眼镜!

你们猜到了吗?

314班 佚名

我有一个好朋友。她头发又长又黑，眼睛明亮明亮的，像一双宝石，而且也是单眼皮，耳朵小小的像弯弯的月亮，嘴巴特别能说，小脸黑白黑白的像一个一个的黑色小贝壳。

她是一个细心又乐于助人的人，她也是我们班上的课代表，做事很认真。每次收作业的时候，她每一本数，还一个勾一个勾写同学们交作业的情况。有一次我有一道语文的题目我不会写，想来想去然后就下课了，我就在教室里想，我的好朋友走过来说：“康婷你怎么了。”那时候他的声音像一位温柔关心别人小女孩，我说：“我有一道语文题目不会做。”她说：“没事，我来教你吧。”我说：“好的，谢谢你。”最后我会了把语文作业写完了，然后我开心地跟她说：“谢谢。”

她有几个爱好，她的爱好是看书和跳舞，她爱好看童话书，看书的时候像一名好学多问，不懂就问的作家。跳起舞来像一只雪白雪白的小天鹅。

猜到她是谁了吗？

他是我的好朋友，他活泼开朗，又高又壮，是我们班最高的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。

他有一头乌黑浓密的短发。圆圆的脸蛋像一个红苹果似的。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪着亮晶晶的光芒，显得十分可爱。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常把我们逗得哈哈大笑。

他还是我们班的体育健将，他喜欢踢足球，打篮球。跑步更是他的强项，每次跑步他都遥遥领先。因为跑得快，他还参加了足球校队，我们经常能在操场上看到他挥汗如雨的身影，他不但体育好，而且还乐于助人。下课的时候，他会积极地帮老师做事，主动地去擦黑板，洗抹布。同学们有困难的时候，他也会第一个站出来帮助我们。有一次，一个同学的书包柜卡住了，打不开了，他就利用下课时间去把它修好了。所以，我们都很喜欢他。

这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?

她的眼睛很小，笑起来像一条线一样。她的头发很长，是我们班头发最长的了。除了头发长，也是我们班女生中数一数二的高个子。

虽然她个子高，但却是个很害羞的女孩。就说上个星期五吧。在语文课的时候，老师点名让她上台给大家分享她的暑假生活，她战战兢兢地走上讲台，小手不停地拉自己的衣服，眼睛只是朝自己的脚趾头看，声音很小很小，连坐在第一排的我都听不清楚。

但是她也有自己的亮点。在美术课上她总是很及时的完成老师布置的作业，尤其是她送给刘昊宸的那幅狼王，特别逼真。

现在你能猜出她是谁了吗?

猜猜我是谁？别急别急，让我的粉丝团来为你揭开谜底。

手机说：“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的，嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说：“这孩子常常找我要手机，学习成绩还不错。”

文具盒说：“小主人有点调皮，都把我摔倒地上好几次，看我脸上的伤，你就知道了，呜呜……”

书本说：“这个小男孩很爱学习的嘛，每天他都拿起我津津有味地看。所以，他从我身上学到了很多知识，比如说鲨鱼不吃向导鱼，死海淹不死人……”

种子说：“小主人把我种在土里，每天观察我的生长，还按时浇水施肥，所以我才长得这么快。”

老师说：“这个小男孩上课时会发呆，考试会考个九十三分以下，看来得更认真些。”

歌曲说：“小主人的脑海里都会播放我，他最喜欢的歌是《我相信》。”

画纸说：“小主人天天画画，把我画得五颜六色的。其中，他最喜欢画军事大战。”

地球仪说：“小主人每天观察世界上有什么国家、有什么城市。”

作文说：“小主人每一次都把我写得很生动，我很开心！”

咦，这个小男孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮、可爱、善于观察、爱好多多的小男孩。

他的头发很硬，他的个子不高，他有一双又小又短的腿儿，但是，他跑起来很快!我说他像踩了风火轮，他还和我争论说他踩了筋斗云呢!

他很，不!是三个很，他很很很喜欢科学，他一、二年级可是科学课代表呢!他也喜欢看书，我们还一起讨论过坦克、狙击枪、飞机、大炮……

呃……对了，还有最重要的一点，他很喜欢动脑思考，老师抛出一块石头，他会立刻给出波纹。也就是说，他会积极回答问题，怪不得他是班委呢!

好了不说了，大家来猜猜他是谁?