作文：那些回不去的时光【20篇】

我从6岁进入学校，到现在18岁，十数年的时间在学校里度过，学校之于我，一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在，令人十分惋惜的是，这个面目可憎的存在，竟然遍地开花，且已立不倒。

然而前两天，我才知道，学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习，说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学，导致现在不识字寸步难行，连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字，去外面打工，想去厕所，找到后都不敢进去，因为她分不清厕所上的男女。听到这，我心里一阵发苦，明明有好几种理由反驳她说的事实，却张不开嘴。此时，我才明白，学校对她而言是个神圣的地方。对我而言，是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学，必是哀鸿遍野。每次被老师提问，总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练，从一个一上讲台就战战兢兢说不出话，到如今一副安闲自若模样的老油条，是这个讲台教给了我自信，虽然过程是那般惨烈。

有人的地方，就会有江湖，有江湖的地方就有战争。每年总会有那么，一两起同学闹矛盾事件，因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅，不爱搭理人，与人交流也是小心翼翼。宅生活，让我不懂世故到了极点，也因此吃了很多苦头。幸好，苦不是白吃的，尽管我某些方面仍然很呆，却能与大家相处得很好，也渐渐懂得一些分寸，也渐渐成熟。起码，在被插队，被挤出队伍时，没有一味隐忍更没有破口大骂，而是以一种更文明更理性的方式应对，让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的，但我觉得，教育的根本目的，不在于高考而在于树人。在学校，我从一个生活各种白，长到一个自信自立的人，只有自己经历过这种改变，才明白学校的真正作用，我想，这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人，教育我们成才，学校的真正目的，绝不在于高考，而在于育人，这是时间证明的观点，十几年间从一无所知到满腹经纶，从依赖父母到自立自强，在时光的见证下完成了这些改变，才懂得学校的意义，绝不是一次高考所能总结的。

世界上有一种奇妙的东西，说他很长却又很短，说他很快却有很慢，说他是平凡的却又是珍贵的，他是什么呢？他就是时光。

古往今来，许多文人墨客为他赞叹，为他讴歌：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。白驹过隙，时光一去不复返”……

浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。

时光一分一秒的从我们身边悄悄溜走，晚上，万家灯火熄灭之后，时光更是飞一般地消逝。

世界上没有收藏时光的人，只有珍惜时光的人。时光是永不停息的，在你玩游戏的时候，他从你指尖溜走，你在看电视时，他从你眼前飘过。

时光是很公平的，他不会给哪个人多一点，哪怕只有一秒；时光很慷慨，他把自己全献出来。

正如海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》文章中有这样一个问题：假如你有三天光明，你将如何使用？假如我只有三天光明，我要在第一天里努力读书，刻苦学习，把能学到的知识全部装进脑子里，在明媚的阳光下打篮球，享受运动带来的快乐。

第二天，我要做一些有意义的事情，帮父母干家务活，体验他们的辛勤劳动，看他们脸上洋溢灿烂的笑容。

我拥有光明的第三天，我要去看大海，我要看着那些精灵般的海燕是如何飞向天空，又是如何在蔚蓝的天空中翱翔的。我还要在黄昏时看那夕阳一点一点西下的美景。我要把这些美好事物都深深的埋进我的脑海里。三天以后我才知道这三天过得是那么的又意义啊！

荏苒岁月覆盖过往，时光像白驹过隙，匆匆的铸成了一抹哀伤。鲁迅曾经说过：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上了”。如果我当初没有抓住划过指尖的流年，没能把握现在，又谈何未来？

在烈日炙烤大地的季节，我们与小学告别，也与旧友告别。

早就意料到的这场离别，真正面对时依旧无法接受这个事实。但面临毕业季的我们不得不轻轻道声再见。尽管接下来要面对的是凶险的升学考，但陪伴我24小时的习题依旧无法冲淡内心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首写着一道又一道的习题。带着被习题麻木的心走进了考场，考后一身轻松。我的内心告诉我，我并没有忘记他带给我的生活。

无味的暑假在习题中度过，我努力不让自己闲下，怕自己会因为无事可做而再次想起他。

两个月后。我进入了初中的学校。至今已经过去了大半年。我从刚入校的拘谨到如今的习惯，我已褪去了自己曾经优柔寡断的皮囊。我开始爱上了自己现在的生活。而曾经的思念，也已然珍藏在了心底，成了记忆中的那个人儿。

新的生活给我带来的是新的目标。不知是暑假的题海带给了我莫名的睿智，还是父母天天在我耳边叨叨。总之我爱上了考完试排名在别人前的感觉。于是我开始拼命地学，拼命地练，只为得到一个学霸的名头和一个令自己满意的成绩。相比之前小学的无聊生活，初中的学习让我感到更加的刺激，仿佛自己一两天不做作业就手痒痒。而这在小学时从未有过。

渐渐地，初中的时光让我更加难忘，也更加喜爱。而曾经的思念，也已冰封心底……

尽管他的离去让我消沉过一段时间，尽管过去的日子让我无限思念。

但我也不得不轻轻说声再见。

生活总要继续，四季也还要轮回。在新的生活中，我也愈发如鱼得水。

不用担心我，我很爱自己现在的时光。

李白一生都有个梦想始终挥之不去，他做官，一展宏图，为这大唐贡献。可惜这太平时期，没有余地供他挥斥方遒，他想回到战乱，去一统数万兵马，驰骋沙场。

如果，这世上有个时光机，它可以带你回过去，探未来，可以穿越上古，也可以回到那前一分钟。

那天，晴空万里，蝉在欢唱，路上红灯绿灯此起彼伏，透着玻璃看，它们晕开了一片红，一片绿的光芒。广播又时不时从遥远的对面传来“美丽家十九周年庆……敬请……”

在这样的高科技下，很难想象古代，没有互联网，没有电的时代有怎样的趣味。我捧着《惜诵》，屈原叹“欲高飞而远集兮，君罔谓汝何之？”屈原他离不开楚国，可为何要投河自尽？

不知不觉间，一抬头，惊艳了双眼，惊艳了时光。眼前没有那高耸入云的“御品公馆”，没有红绿灯，更没有此起彼伏的广播。眼睛清爽了，俨然一幅山清水秀的画卷，山上古寺红瓦初现，炊烟袅袅，直上云霄。湖上没有风的轻抚，显得娴静又迷人。我驾着来路不明的船，敲醒了熟睡的湖，方圆数十里，茫茫无岸，也更无一人。

我想起来什么，掏口袋，那个麻布衬衫里有几个士力架——看样子，一时半会儿还回不去，总得填饱肚子，熟悉熟悉环境啊。

到岸了，岸上竟多了许多人，不可思议的是，他们长袍长衫，男的长发垂髫，女的也头戴簪，身佩环，在街上流动，时不时作揖，时不时鞠躬。环顾四周，没有摄像机，没有导演，更别说像我这么个像现代人的人。

有个人，挺奇怪的，着藏色布衣，头戴高帽，看上去是个清官，他脸上的表情就像母亲丢了孩子，人丢了方向一样，怅然若失，但又像小孩在糖与巧克力之间选择，中年人在时间与金钱中选择，病床上的人在生与死之间徘徊一样，有所犹豫。

这到底是哪儿？人都这么奇怪，那个“布衣”还说着什么：“草木莽莽，伤怀永哀兮……”滔滔盛夏兮，草木莽莽……

这，很像屈原的诗风啊。

“屈子！”那一声，惊艳了时光，当真来到了战国。

忽然想起来，那首“草木莽莽”是屈原临终的诗篇。那个山清水秀，娴静迷人的江就是汨罗江。我穿越了？

上天让我来到此时此地，必定有他的用意，眼下看来，应该就是派我来阻止悲剧的发生吧。

我心中一喜，停船上岸，冒冒失失对屈原说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。受挤兑，遭贬谪，但楚民不改。此乃存亡之秋也，国危，民危。一揽狂澜方能于千钧一发之地终止灭亡。与其以身殉国，不如以才报国。”

说完，便转身就走，一回头，一转身，竟又是窗前那一片红绿。

手机亮了，知乎热问：“时光机改变的是历史吗？”和“屈原一代文人为何上战场，最后死无全尸？”

前后一问，一冷一热，烫破了时光。

时光容易把人抛，李白无法回到过去，成就了一个伟大的浪漫主义诗人。每一段历史，都是偶然的必然，时光无法为你所动，历史坚如磐石。假如真有时光机，只是假如。

时光匆匆流逝，前些年的我们还只是一群天真可爱的孩童，转眼间，就变成了成熟任性的少年；前些年的我们，还在秋千旁玩耍，转眼间，那里就没有了我们的人影，没有回荡着我们的笑声；前些年的我们，还在父母的怀抱里，转眼间，就独自在外面玩耍了……

时间永远在跟我们赛跑，它不会停下来等我们，只有我们不断努力赶上它。看着比我们小的弟弟妹妹们在秋千旁玩耍，不禁想起了那时的我们，在阳光下快乐开心的玩耍，可，不知从何时开始，那里便不再有我们的身影，而是新一代的小朋友们，那里不再回荡着我们的笑声，而是新一代小朋友们的笑声。

时间像流水一样，一点一滴的流过去，我们长大了，回望过去，从一开始的不懂事到现在的懂事，从幼稚天真到成熟任性，从摔倒到爬起来的过程……这一切都充满了回忆，我们走的每一步都是成长，这都是我们渐渐长大，渐渐懂事，渐渐成熟，开始懂得为父母分担责任和义务。

曾经，每当生日许愿时，都是希望自己快点长大，现在，却是希望时间可以暂停，让我们享受现在的美好时光，或是希望时间能都倒退，让我们重新回到过去，回到童年，在无忧无虑的玩一次，疯一次。

时间不会倒退，不会暂停，只有我们不断努力，不断珍惜，让每一天都变得充实，富有意义。

清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场，时光的足迹轻轻划过，渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下，凝视着足球场上那群奔跑的运动员，他们如同一匹匹脱缰的野马，在宽阔无边的战场上挥汗如雨。

加油声，呐喊声，响彻云霄，每个人的眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋，飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”，也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳，俨然比运动员们还要紧张万分；这边的女生，衣袖高高撸起，脚尖轻踮，生怕错过了给战士们加油的机会；那边的男生，口中指挥的口令冲破耳膜，为队员出谋划策，恨不得自己冲向战场……

足球场上，身着不同队服的运动员你追我赶，不甘示弱。你瞧，他卯足全身力气，奋力一踢，球像是得到了来自球门的召唤，向前猛地一滚，成功躲过守门员的干涉，与球网来了个亲密接触，紧紧拥抱在了一起，而球，在网上弹了一下，重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳，在空中晃动了一番，重归平静。与这形成鲜明对比的是，球场上空响亮的欢呼声——“耶！进球啦！我们班最棒！再来一个！”

“没关系，我们还有追分的机会！”“嗯！加油！加油！”短暂的鼓励之后，又一场厮杀再次拉开序幕！就在双方僵持不下的时候，球门前方一名队员，用左腿在带球者眼前虚晃了一下，球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着，完美的360度转弯，让前来围追堵截的对方帮手扑了个空，连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛，晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝，带球者脚上的力量明显加重了许多，步子也大了许多，场外的加油声、喝彩声不绝于耳，但对于球场上的拼搏者来说，似乎不存在一般。“嘭！”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场，所有人都瞪大了双眼，各自内心祈祷着：伸进球门？还是弹出门外？一时间，空气凝固了，最终还是足球给了众人答案——它在重击之后，以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里！哈哈！即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好，脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。

盈盈日光，照射脸庞，一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落，画出一道道优美的曲线，在空气中打了个璇儿，落到柔软的草地上，化作了永恒的快乐。

三十分钟时长的比赛，虽然短暂，却分分触目惊心，给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光，也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。

当时光往复，回看，很多事都早已烟消云散。但是那张成绩单，它被我打上了“不讲诚信”的烙印、它似是一把利刃，插在我的心窝上，拔也拔不出来………

那次期中考试前，我恍然大悟：是时候好好努力了，要不然可就来不及了！自那时起，我发了疯似的学，课间也不休息。那时的我总以为自己已经读够了万卷书，仿佛自己的努力理应取得好成绩，仿佛临时抱佛脚真的有用。

考试前一晚，我躺在床上，辗转难眠。一心幻想着我成功时那样喜悦的心情、想着同学老师的刮目相看、想着父母脸上的欣慰、想着自己的洋洋得意，好像都是真的发生了。

我满怀信心地走进考场，眉眼间溢满了得意的神情。我拿起书本，开始装模做样的复习起来，然实则我一个字都看不进去。

终于等到发卷了，我“唰唰”两下写好了自己的大名。我往下一扫，嗯，好像都是我会的。这才放宽了心开始做题。我越往下做，心越慌，复习过的知识仿佛都被那些美好的幻想冲走了。我急得面色涨红、冷汗直流，可越急，越是不会写。我如同泄了气的皮球，瘫坐在椅子上，耳边都是同学们的笔尖在纸上滑动的声音、都是同学们翻看试卷的声音。看着他们一个个都在奋笔疾书，但不成我真要在这傻坐上半小时？我转头望向窗外，风过来了，树上的果子被吹掉了，一个念头在我的脑海里产生。

我东瞅瞅西看看，也只是依稀能够看到白纸上的小黑影，老天也似乎在与我作对！我的左手从桌下缓缓地把书本抽出来，生怕有一点响动。这时，老师一个咳嗽！我屏住呼吸，手上顿时没了动作。他那反光的镜片令我无法窥探到他的眼神，直到老师低下了头，这才翻书。我找到答案赶紧把缺失的空补了起来，仔细检查反复确认没有抄错后，我才交卷。

出成绩这天，我既期待又害怕。尽管我补上了试卷的空白，但在这场考试中，我却失掉了诚信！面对同学老师的惊讶，我竟无地自容，一股罪恶感油然而生！我瞒过了所有人，却始终瞒不过自己。

这夜，我躺在床上，辗转难眠……

素手轻轻翻开泛黄的笔记本，几片涂鸦鲜活地笑着，一张卷边的照片执在手中，打开了盛夏的记忆。

几张试卷，考没了整个六年，那个夏季，在复习之余偷发出几张同学录，那处盛夏，蝉叫得很响，操场上的跑道很长，天空很蓝，穿着毕业服的我们，很快乐。

当年一起在狭小的教室里满头大汗地听课，趁老师未发觉，交换纸条或偷啃几品冰棒，被老师发现则会被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罚站，瓦蓝的校服在墙上蹭上白灰，无聊地数着蝉鸣，在想还有多久才下课。用布鞋左脚踩右脚，右脚踩左脚，那段珍贵的时光就像沙子，无论握得多紧，也不禁浪潮的冲打，一颗颗落在时光老人宽厚的掌心，一道道皱褶，是谁的泪水谁的欢笑。

最后一个夏天，在红色地围墙上，最后一次不顾校规地往下跳，摔红了眼眶，摔沉了那段时光。我们一起嘻嘻哈哈地摆姿势，也不知谁踩了六月的末梢，害得我们一起摔在草坪，回头一看，却没有了岁月，只有记忆的影子。我们一个个去拥抱老师，抚平眉头和理好凌乱的发丝，说出关于自己的秘密。当年如隐瞒没做作业，绞尽脑汁编着理由，猜测下一届学生怎样怎样，夕阳落尽，余晖散尽，也挽不回最后的温柔。

我回过神，把照片放入。是啊，我在最美好的时光遇见了你们，把所有的时光与泪水也给了你们，或许在某个阳光踮脚跳舞的地方，被亲吻过的过去，又会又鲜活起来。

感谢遇见你们，在这最美好的时光。

黄昏的路灯下，有一个期待的身影正焦急地等待在校门口。原来，我拥有这么多；珍惜，我现在的时光……

过去，我总是抱怨妈妈：“为什么你不会做披萨？不会做法式蛋糕！”看着同学们在享受她妈妈做的美食，我心中就很不是滋味，甚至到了不想见母亲的程度。

在一天傍晚，阴雨连绵，寒风瑟瑟地刮着，令人毛骨悚然。我无所事事地在校园中游荡，迟迟不肯走出校门，不想见到等我的那个人。天色渐渐黑了，校园中的人影寥寥无几。同学们都埋头向校门匆匆跑去。“同学，你怎么还不走？快回家吧！别让家人久等了。”一样老师提醒我。

我这才迫不得已地向校门走去。大街上早已灯火辉煌，但却没有几个人。我这才看见那个缩在墙角瑟瑟发抖的人——我的母亲！

只见她双手环抱，双脚在不停地来回走动着。冷冽的北风刺骨地吹着，冰冷的雨点密集地打着。妈妈的鼻子被冻得通红，脸色很白。但她的眼神却始终焦急地盯着校门，望着三三两两走出的同学。她一次次地期待着，却一次次失望：我始终没出来。昏黄的路灯闪出微弱的光芒，通过微光，可以依晰看到下落的雨滴。

啊！母亲！对不起，我忽略了你的爱！我原来是如此幸福！

泪水不争气地在眼眶中打转，我硬是把它逼了回去。调好心态，露出灿烂的笑容，向母亲奔去。

母亲惊喜地对我笑着，立刻从我背上取下沉重的书包。“你饿不饿？走，妈妈和你去吃晚饭！”妈妈温柔地说，却不抱怨。

夜幕早已被打下来，一大一小手牵着手，幸福地朝着家的方向缓缓走去……

是呀，过去是我错了！如今的我，在一天天长大；而妈妈却在一点点老去。我与她的美好时光还有多少呢？珍惜，自己现在的时光。爱它，不要等失去了再后悔。

一株牡丹躲墙角，委屈地盛开在时光里，好像一个无人疼爱的孩子……

记得第一次来到故乡，是在四岁那年。我的故乡在洛阳，那可是“乡书何处达，归雁洛阳边”的洛阳啊，是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的洛阳啊，是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洛阳啊，是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的洛阳啊。

邻居的小朋友都不和我玩，爷爷担心我孤独，就叫狗蛋哥哥来找我玩。

爷爷带着我和狗蛋哥哥，渡过门口的洛河，走了几十里的路来到了牡丹园。洛阳牡丹正盛，到处都是一片“花海”。一片紫，一片红，一片黄……最绿的牡丹是“豆绿”，它的颜色近似叶绿；颜色深紫发黑的牡丹很珍贵，叫“冠世黑玉”；粉里透蓝的是“蓝田玉”，一朵花上有两种颜色的就是“二乔”了……

狗蛋哥哥偷偷摘下一朵牡丹，戴在我的头上。爷爷夸我漂亮，我满足地笑了。

由于我对牡丹的痴情，于是，爷爷便从集市上买下一株牡丹，种在了靠墙角的地方，吸收日月精华。

几天后，爷爷从集市上买的牡丹，结出了紫色的小花苞，我这时才知道它的名字——葛巾紫。它躲在墙角，美的尊贵，把墙角映出一片紫光。小花苞愈长愈大，慢慢的露出紫色的小脑袋，因为墙的映衬，显得更尊贵了。

我和爷爷等着牡丹绽放出她的笑脸。

可是，假期结束了，我被妈妈带回了安阳。我挂念着那株牡丹，想把她带到安阳。爷爷担心她的水土不服，答应我会照顾好牡丹的。

那株牡丹躲在墙角，委屈地在时光里开花了吧？没有了我，她好像一个无人疼爱的孩子。不，她有爷爷的疼爱——爷爷会像疼爱我一样去疼爱她的。

冬天，我又一次来到了故乡——爷爷生病了。我匆匆地跨进大院，来到了东屋的墙角。牡丹被白雪皑皑所覆盖，但并没有低下尊贵的身躯。我把白雪擦掉，发现牡丹的叶子被冻了，我匆忙拿热水擦去，给它讲猫捉老鼠的故事。爷爷病了，没有人照顾她了吧？爷爷病了，没有人再带着我去牡丹园了吧？

最后见到牡丹的时候是在八岁。我突然听到一个不幸的消息——爷爷病危。于是，全家匆匆开车来到了故乡。

全家人都沉寂在悲痛中，我不知所措的呆呆的望着爷爷。

墙角的牡丹也凋落了，我不知所措的呆呆的望着那株牡丹。

几天后，爷爷入葬，那株牡丹没有了主张，在风中弯下了腰。

一周后，经过爸爸和几个人的商量，我们最终决定把老屋卖了，让奶奶跟随我们到城里。

我把那株牡丹埋进了爷爷的坟旁，任它还在时光中盛开，凋谢。

一株牡丹躲墙角，委屈地盛开在时光里，好像一个无人疼爱的孩子……

我永远忘不了那株盛开在时光里的牡丹，就如我永远忘不了我的爷爷。

欧阳修因为与自然共享美好时光，所以得"山水之乐，得之心而之酒也。”；范仲淹因与自然共享好时光，从而可以“把酒临风，其喜洋洋。”；杜甫因为能与自然共享好时光，所以有了“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心。在当今社会，人们的心里太多喧闹与杂扰，无法与自然共享好时光，从而不能得到那份宁静与淡然。其实，多去看看自然之景，便能与自然共享好时光。

像是漫步在江南水乡里，便可以静赏“山下兰芽短浸溪”，聆听子规轻啼，听雨点，闻水声，颂一曲诗词歌赋，好不快活！亭边、桥上、或是行人无几，又或是熙熙攘攘的人群，或是闲庭散步，或是长廊吹笛，或是与清风共舞，都饶有趣味。

若是游走于塞外大道上，也可以一览“大漠孤烟直，长河落日圆”的盛景，想象古道风中的一人一马，赞叹古人们的“黄沙百战穿金甲”豪情，寻找“一片孤城万仞山”的渺小与壮阔，期待“千树万树梨花开”的洁白。

如是不能外出游走，那也可以找到与自然共享的好时光。庭院中“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，窗台上，置几株兰草或挂几盆吊兰……根据自己爱好去培养一些花花草草来欣赏，赏得春光与夏景，求得秋爽与冬暖，也是一种与自然共享好时光的方式。佛曰：随缘，顺其自然，不去计较那么多，遵从事物的客观真理就很好，无需刻意去侍弄什么，使得静观自在。

古往今来，多少闲人雅士与自然共享时光，心生颇多感慨，因为“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”便“使人愁”；由于“阴风怒号浊浪排空”便有了“忧谗畏讥”；看到“杨花落尽子规啼”于是触及“愁心”。由景而发，借景抒情。不管是喜怒哀乐，还是感时伤怀，诚然已是与自然共享时光，如此便到了一片心灵的天堂，没有喧扰，纷乱与噪声，使身疲力乏后得以放松，受到些许宽慰，使心灵受到洗涤变得通彻而清明。

与自然共享好时光，令人神往至极……

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打开偷偷珍藏的日记本，便又想起童年快乐的时光。最令我难忘的就是在我家旁边那条河里捉鱼的事情了。

河边人山人海都在看捕鱼。村上的一个叔叔先用机器把河水全部抽干，然后穿好捉鱼的衣服，走下去，再拿一个工具，是用来捕鱼的。叔叔看见一条鱼就用力捉住它，把它运到河岸上，让来买鱼的人称重量。就在这时，我看见了一条又大又白又嫩的鱼。我就自作主张，没用任何“装备”就兴奋地跑到河里去捉鱼。当我跑到它面前时，它用尾巴一钩，泥土溅得我身上到处都是。我伸手用力一抓，鱼没捉到，人却倒在了烂泥堆里。我弄得满身都是泥，脸上都有了，只好放弃了捉鱼跑到岸上，迅速跑回家换衣服了。妈妈看见我身上全是泥土，生气地责备到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干坏事了?”我不好意思地说：“我看见了一条鱼，就去抓了，结果没抓到反而弄得身上全是泥土。”妈妈听了哈哈大笑：“你是不是没有换抓鱼的衣服就去抓了?”我点点头。妈妈接着说：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然别人以为从非洲来了一个小孩了，哈哈。”我不好意思地笑了笑。

每当想起这件事，我就忍不住想笑。这件事对于我来说终生难忘。

灿烂的紫荆花，偌大的足球场，还有一大片嫩绿如茵的青草地，构成了我童年生活里一段快乐的时光。

那一天，爸爸妈妈带我回他们母校游玩。走进校门，一股浓郁的紫荆花香扑鼻而来，顿时让人神清气爽，满心舒畅。一路走进去，看到满目翠绿的树木和五彩缤纷的林花，感觉到校园真是美丽极了。在林荫小道上行走，真是一步一幅美景图啊。

紫荆花香越来越浓，它好像一位好客的主人，一路热烈地欢迎着我们，又一路热情地引导着我们，最后把我们带到它的家里——一大片紫荆花的树林，简直就是紫荆花的王国。身在紫荆花的王国，我们的头上、脚下和四周都是美丽的紫荆花，这些状如羊蹄的红色或红紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均匀地轮生排列，美不胜收。紫荆花树也很美观，它们终年常绿，繁茂怡人，看着就舒服。现在，它们围绕着一个大足球场，快乐地生长着，盛开着。

忍不住低下头，被那些落在地上的紫荆花深深地吸引。我想起龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”紫荆花，在树上的时候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要铺成一地的花毯子，把大地也装饰得美美的，真是让人怜爱，更让人钦佩啊。

妈妈弯下腰，捡起一朵紫荆花，她把花瓣和茎撕掉，只留下花托，放进嘴里吸吮起来。妈妈跟我说，她小时候经常这样吸吮紫荆花，会有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸说，紫荆花可是香港的市花呢！另外，紫荆树很耐烟尘，特别适合做行道绿化树；树皮含单宁，可用作鞣料和染料；树根、树皮和花朵还可以入药。我听了，更加佩服紫荆花了。

在紫荆花的王国边踢足球，是一种多么美好的享受啊。还是爸爸考虑周到，他准备得太周到了。爸爸先是摆好障碍，就开始踢足球了，他让我带球越过障碍。经过多次练习，我要么速度太慢，带不动球，要么速度太快，把球踢飞了。爸爸耐心地亲自示范，我看了之后，又试了好多次，终于成功地绕过了障碍。

终于，玩累了，我们一家人坐下来休息。看着嫩绿的小草，感觉也是好的。草地自有它独特的气味。这些小草很尖，但摸上去十分柔软。我们躺在草地上，望着蓝天白云，仿佛自己变成了一棵小草，在太阳的照耀下，快乐地生长着。

快乐自由的时光总是过得很快，转眼间，我已经读五年级了。学习任务越来越重，再也没有时间和小草、紫荆花一起玩耍了。但那一日和它们一起度过的快乐时光，永远珍藏在我的记忆中，令我回味无穷。

现在的我，已经六年级了。回想小时候，我，是多么贪玩。从一年级开始，我用了六年的时间，终于体会到了珍惜时间的意义。

时光一去不复返，是啊！溜走的时间再也不会回来了，今天，和昨天不同；明天，又和今天不同。珍惜我们的少年时代，不要等老了，才后悔莫及。

10岁时，我为了周六多睡一会儿，把闹钟关了，结果，当我再看到闹钟时，已经是上午9：30了。我以最快的速度起床、洗漱、吃早餐。做完这些，已经是10：27了。过了一会儿，我自言自语道：“反正还有周日，现在也还挺早，不如先下楼玩一会。”于是我带着钥匙和手表下楼玩去了。等我玩够了，看一下手表，“呀！15：03了，我得赶紧回家！”说完，我便飞速往家跑。到家后，我看见桌上有一张小纸条，上面写着：饭在锅里，菜自己热一下，我去上班了，晚上见。吃完午饭，我又想看电视，于是又偷偷的看了一会儿。当我关掉电视，已经快天黑了。我的视线转移到了闹钟上，18：12了！我忙跑回房间写作业。

啊！今天又溜走了，明天又是新的一天。但是今天再也回不来了。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！我懂了，我应该安排好我的时间，我应该珍惜我的时间。时间，我再也不会让你从我身边溜走了！

张彩怡

那日，天气正好，白云在天空中慢慢飘荡，阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。

伴随着上课铃声的响起，同学们的喧闹声也渐渐消失，但却有小小的议论声：“唉，听说了吗？我们换数学老师啦。”“真的吗？不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。

随着“啪嗒，啪嗒”是脚步声，一位老师走进了教室。我抬眼一看，健硕的身材，没有表情的面孔，手里拿着教材。我一看，心想：完了，这老师肯定很严肃，上课肯定还很古板。

“我姓骆，今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁，做完了简短的自我介绍后，就开始上课。

同学们面对这个新老师，似乎都有些紧张，连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论，而是先出一下简单的例子，然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后，骆老师说出了结论，但又说了句：“告诉你们一个秘密。”说这句话时，脸上配着笑容，语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片，边笑边重复着：“告诉你们一个秘密。”这一笑，让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛，反而变得更加活泼，同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着，又讲了一下关于数学的一些简便方法。

经过一场大笑，我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响，而我们却还在回味刚刚那一堂课。

下课后，我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解，于是想要去办公室问，但到了门口，却又犹豫了，虽然刚刚那一堂课，让我对骆老师的感觉亲近了不少，但还是有距离感和陌生感。

徘徊了一会儿，还是决定进去，我到骆老师桌边，低声说：“骆老师，刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解，您能再给我讲讲吗？”骆老师看了后说：“啊，这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的，认真地看一下。结束后，我说了句：“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室，看向天空，似乎比刚才更蓝，阳光也似乎更加温暖了。

之后的数学课，大家都听得十分认真，而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。

那天，阳光正好，骆老师遇见你都是好时光！

好可惜，我今天不能在学校上课了。我很想上楼在教室里坐坐，听听老师们上课的声音，看看黑板旁我们留下来的一年的记忆，还有曾经，我们呆了三年的母校。

但我毕业了，四楼上的几间教室，如今空空的，只有桌子和不动的电扇，还有散落的几张试卷。黑板上还留着老师最后一堂课的字迹，我的耳边似乎还有那一堂课，同学们给教了自己三年的老师，一次掌声。掌声之后，大家各奔东西，真正上了考场。但时光推着每一个人不断地前进，只留下了曾经。

犹记得，初入校园，我们在一楼，教室前就是一大片空地和一个小小的`花圃。第一天，我忙碌于新的任务，组织画黑板报，组织到老师那儿拿材料，却忘了好好欣赏教室前被门卫伯伯修剪得独具匠心的植株。我在空地上排队，看着太阳光偷偷地躲过教学楼，斜射到地上，每个人身后都有了一个长长的影子。那时候的我们，觉得天永远蓝蓝的，日子是无忧无虑的，上课爱吵爱闹，看见班主任生气了也会一声不吭。我们看着八年级的学长学姐们兴奋地去社会实践，竟盼望着七年级快快过去，计划着一年后该怎么玩得快乐。

犹记得，暑假过后的报到，我们的教室搬到了三楼，别了陪我们读一年书的小树，开始了新的学期。我们在听到有包饺子的活动时，一直激动地过了好几周。那一天，大家都准备了材料，到食堂时，每个人已经洗好了手。女孩们用灵巧的手包着这饺子，男孩子用模具小心翼翼地按着，不一会儿，桌上有了满满的饺子。饺子下了锅，汤汁到是与众不同，饺子漂在汤上，像只带了点红色的小船。不知是谁，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是谁，叫来了其他的任课老师，好像发生了一场重大的事情。大家愉快地品尝着，满满的饺子，寻常的饺子，在那时怕是珍贵的。

犹记得，我听着“明天就要奔赴考场“的歌，一个人安安静静地行走在校园的小路上，走在几棵高大的树旁，踩着落叶，度过了我的初三。那时的我，仍旧忙碌于黑板报，忙碌于一天天增多的作业中。我怀着梦想，对高中生活的想象，在深夜里，翻着书，四周都黑的，只有我的台灯还亮着它的光。我烦恼过，忧愁过，失望过，可一直努力着。我亲手在黑板报上写下中考倒计时88天，也亲手把中考时间擦掉。当我坐在中考场上时，想起过去的三年，就如在放电影似得，一幕一幕闪着亮光。外面天气正好，微风不躁。生命原本阳光的恩赐，我们相遇就是暗暗的缘分吧。

我不为过去的生气，我只愿时光跟雨一样，冲刷掉每个人之间的不愉快，带来新的希望。

和你们一起读书，和你们一起走过了这三年，我已是最大的幸福。

再见，我的旧时光。我转身出了校园，看见阳光斜射到我的脚下，影子长长的，跟在我的身后。

儿时无忧无虑的时光过得真快，转眼间，我已经上初二了。相对于如今的书山题海、上课补课，我还是更喜欢小时候的无牵无挂、无拘无束。

小时候，我可听话了。妈妈让我做什么，我就一定会做什么，从来不会讨价还价，或者顶嘴。于是，我偶尔会吃一些苦头，去做一些我这个年龄还做不到的事，往往做的一塌糊涂。长大后我总结出了一些所谓的经验，就是对我没有好处的事，坚决不做。从此，我就少了一份儿时的单纯。

小时候，我遇到什么不懂的事，总会想要弄个明白。现在想来，当时也全是为了满足自己的好奇心罢了。可是现在呢？不管哪里发生了多大的事，我再也不会去刨根问底了。只要是和我没有什么关系，并且我确认也不会影响到我的事，我就会置之不理。从此，我便少了一份儿时的天真。

小时候，我是多么的骄傲啊！一得到什么荣誉证书、奖状、奖品之类的，一定会第一时间向长辈和伙伴们显摆，不论这个荣誉是大是小，我都会在别人假意或真心的夸赞中沾沾自喜。可是现在呢？当我再次获得了荣誉后，我并不会到处张扬，这会显得我十分自大，我会自己在心里为自己开心，不会因为别人的冷漠而伤心，或因为别人的赞扬而高兴了。从此，我便少了一份儿时的骄傲。

时光荏苒，转眼间，我悄悄长大了。可儿时的无忧无虑，无拘无束，你们在哪儿呢？

岁月在四季的轮回里无声的逝去，旭日在东方划过一道亮丽的弧线。那一缕阳光温暖了我回首的张望，提醒我停下匆匆的脚步，回头望望，望望那来时的路，望望那被爱温暖的时光……

阳光穿过玻璃透进了教室，洒落在教室的每一个角落里……

临近升学，教室里安静的只能听见笔与纸相摩擦发出的“唰唰”声，粉笔在黑板上划过。我们在慵懒的时光下的照射下，顶着浓浓的睡意，仍然认真听着老师讲乏味的知识，笔划过书，留下了五彩的痕迹，阳光洒向墨绿的黑板，投在老师写板书的手上，轻轻挪移，汇成了一片灿烂。粉笔灰飘下，朦胧着老师纤细的手指，所经之处，留下了道道靓丽的弧线。

刺目的阳光，照在书上，更加的耀眼。投入眼眸，闪射出七彩的颜色，不禁抬手挡住阳光的去路，升学的压力和忙碌让大家无暇顾及这一缕阳光，都低头奋笔疾书。缕缕阳光透过指缝倾泻而下，轻轻一望，隐约中看到一个身影在窗边走动。回头一看，却被这场景打动：语文老师轻轻走向窗边，脚步如猫一般轻缓，生怕打破教室中的宁静。她两只手轻轻拉住窗帘一边，一只手尽力向上举，她想尽量减小窗帘拉动的声音。阳光将老师的身影，在地上勾勒出一个曼妙的身姿，敏捷、灵动。洁白的窗帘在老师轻轻地拉动下，挡住了阳光的去路。老师见我们眉头舒展开了，便又轻轻地走回办公桌边，如来时一般轻缓。

这不禁让我想到那年寒冷的冬季，老师看有的同学穿的少便把自己身上的围脖、帽子、手套等，摘下来给我们套上；怕同学摔倒，亲自在雪地里迎接我们……我的回忆被那串银铃般的铃声打断，让我回到了当下，我看到老师那曼妙的身影，那时老师就像那一缕阳光，为我们取暖，而现在就像那一棵大树，为我们乘凉。

我的青葱岁月经你执笔，春暖花开。蓦然回首之前的岁月里，与你心灵的距离一寸一寸，一点一点地拉近，之后又一寸一寸，一点一点地印染，舍不得忘记你的如花笑靥。

我们的一言一语、一字一句的沟通连时光都不曾使它过去，纵使半韵余凉，时光匆匆如白驹过隙……总是忍不住责怪时光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。

愿——花开彼岸，远近相依。

以前，刚上小学时，我还是那个稚嫩的女孩，什么都不懂，二年级，三年级的哥哥姐姐们经常嘲笑我们。但是现在，我已经上五年级了，真的不敢相信，这所学校，竟然已经陪伴了我五年，五年的小学光阴，五年的同窗情谊，是无论如何也抹不去的。

一，二年级时，我还不珍惜时间，玩的日子总是很多，一天的日程都排得满满的。三，四年级时，我开始发奋读书，可是不知不觉，时光竟然真的，真的流走了。小区里居住的同学不再出来，或许因为作业的繁忙，或许，他们忘了，之前的约定。但是我不会忘，我总是挨家挨户的去敲门，尽管并不能找到几位朋友，每次，我都是孤零零的回来。

五年级了，长大了，或许我们不再像一年级时那样天真无邪，但是，在一起的日子，还是很快乐。

记得那次，我到朋友家去玩，一个下午的嬉戏，打闹。让我觉得时光重返了，我们好像回到了一年级时，刚踏入那校园，刚刚做自我介绍，刚刚成为好朋友。都是那么美好，我多么希望时光就停在那一刻，但是，世上用钱最买不到的，就是光阴。

五年级的我们，该试着面对别离的痛苦，但我做不到，每每想到这事，我的心头就像塞了一块大石头。我们班上一共有47位同学，47双眼睛，是否都会流泪呢？我不愿意离别的那一刻到来，真的，如果时光能重返就好了，重返到，我们刚认识的那一刻。

“你好！我的名字是，杨可欣。”

今天，是一个看似普通、平凡的周五；也许有些同学认为今天周五，明天周末；可今天对于我来说或许是整个8班来说是个并不普通、平凡的日子，因为：我们的英语老师张老师要回归一中分校教学，下个星期，我们就见不了张老师了，取而代之的是王琪涵的妈妈——王老师。张老师教我们的时间十分短暂，只有短短的两个月，但是，在这两个月的时间里，张老师和我们的关系也在逐渐改变，从一开始的冷淡，变到了熟悉甚至亲密！

一开始，从我们进入班里的那一刻，我就看到了和蔼可亲的张老师。调转镜头，回到了张老师的第一节课，全班同学跟随着张老师的进度津津有味的学习着第一单元的内容，虽说第一单元都是些hello，hi……之类看似十分幼稚的单词，可是，同学们仍学得十分痴迷。

再调转镜头，回到第一次月考后。英语成绩发出来的时候，我们班的英语成绩十分糟糕，最高的才94分。张老师并没有责怪我们，还是和蔼可亲的对我们说：“自己反思一下吧。”同学们一个个望着自己试卷上两个可怜巴巴的数字，不由得都深深的陷入了沉思。张老师还是用以前那平和的语调，耐心的给我们讲解试卷。

现在，回想以前上课，张老师总是叫那几个成绩差的同学回答问题，总是叫那几个人去她办公室。我本以为张老师是偏心他（她）们，其实我错了，原来是张老师是为了将这几个同学的成绩提高上去，才这样做的。

最后，再调转镜头，是张老师走的今天下午。下午，早早的就放了学，许多同学知道了张老师要走的消息。一下课，就往老师办公室跑。谁料，张老师早就走了，同学们的眼神里充满了不舍与惋惜，没能和张老师再见上一面！

张老师，您为8班付出了很多！虽然，就这么短短的两个月，您在我们的心里留下了永不灭的印象。“一日为师，终生为师”，您永远是我们的老师，哪怕您已经不再教我们班！

躺在草坪上，有点凉意的风拂面而过，抬头仰望，那一眼望不到边的蓝天，浩瀚的天际包容着时间带来的一切。

时间，你的步履总是那样匆匆，你从不回头，回头眷望我们这些一次次错过的人……20xx，又是一年的繁忙，春天渐行渐远，都说济南是没有春天的，我却不这么想。时间总是那样匆匆，无情的奔跑寻找下一个夏。也许是这样吧……春天总是那样短暂。

时间，你总是跑在所有人的前面，我们总是跑在你的身后追随，却无从赶上。当人们一个又一个的死亡，一个又一个的新生，而你依旧在那里，不曾改变。钟表上的指针滴滴答答的又转了一圈，那逝去的光阴随记忆犹新，但的确已找不回来。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……却不是。

时间，你好似是那么的清闲，钟声日夜陪伴着你。你主宰着他们，日月星辰，四季变换这些神奇的大自然事务由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，没有半刻停息，总是没有终点没有目标的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都无法阻止你前进的脚步，一次次的在我眼中走去，那样无情……

你依旧“唯吾独尊”。高中三年很快就步入尾声，将要面临的一切都近在咫尺，来也匆匆，去也匆匆。而你，却不肯回头……

时间，我们就这样在你眼中出生、成长、衰老、死亡。我们短暂的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我们一次次的错过跌倒失败过后，在我们希望有一次机会能从头来过的时候，你，依然不肯逗留。不肯看看我们渴望的眼神，听听我们心中的呐喊，想想我们迫切的心情。

但是，我会努力地，努力地追赶你从未驻足的脚步，不会回头！