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让真情自然流露小学生作文素材(最新20篇)

导语:在新年里,一腔热情是种子的起点,也是路的起点;一往无前是人的起点,也是地的起点,用美装扮新年。下面是小编整理的一些关于新年的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文素材:小学作文好句子

全文共 2344 字

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句子往往能让作文加分,下面是小编整理的作文素材小学作文好句子,希望对大家有帮助!

1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。

10.融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗。

12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

21.一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

22.一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。

23.在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。

24.谁的指间滑过了千年的时光,谁在反反复复中追问,可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤,而你眼中却有我所不懂的凄凉。

25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。

26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

29.一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

30.夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。

31.我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。

32.孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到适合的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。

33.平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。

34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

36.我现在能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

37.自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。

38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

39.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

40.太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。

41.千古佳人,荷笠斜阳,最终都不过是红颜怅老,青山远归。真正能在心中美丽永恒的,唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)

42.青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,没有遗憾。

43.人生,有时轻似风,淡如水,有时浓如油,烈如酒。

44.当有一天你走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,便构成了你生命年轮中极珍贵的一瞥,时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰,铭刻心中挥之不去。

45.平庸,使人走漫长的路。

46.遥远的距离使我相思成灰,阴阳的间隔使我欲哭无泪。

47.世上没有十全十美的文章,如同世上没有彻头彻尾的绝望。

48.感谢上天让我孤单,忍受灵魂的磨难。

49.也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,然而旋律最好的时候,感谢上天让我们是在一起的。

50.随着时间的围困,我的步伐越来越沉重缓慢,时间仿佛把我逼到了死角,让我陷入了绝地,我无力挽回些什么,只有忍着痛,步履维艰地一步一步往前走。

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篇1:大自然的感动的小学生作文

全文共 833 字

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自然的馈赠,是人们收到的最好的礼物,让我们感受到了温暖,炎热,清凉和寒冷,这份礼物让我为之感动

——题记

“好雨知时节,当春乃发生”,寒冷的冬天刚刚过去,这新的一年中第一场雨把春天的大门推开,迎接属于大自然的第一丝温暖。雨后的春天清新自然,公园碎石小路上几对老人,也微笑着重温他们各自年轻时的美好记忆,惬意地坐在长椅上感受着阳光的暖意。戴耳机的小姑娘小伙子们骑着车子欢快地穿过刚发出嫩芽的小树林,生机勃勃的向着下一个目标进发。春天的回忆无穷,活力无限。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,转眼间,这一池池的荷叶莲花,又让尘封已久的夏季宝箱重见天。身着一件素裙,头戴一顶凉帽,在炎炎烈日下,疾步在这人潮涌动的大街上,路口的转角是公园的大门,钻进公园阴凉处,正对面就是一大片池塘,一股淡淡的花香被一丝夏风拂过鼻尖,情不自禁地来到这一朵朵出水芙蓉身边,她们的身影似婀娜多姿,似精雕细刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人,香气无边。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,夏天转眼即逝,满天红色的枫叶轻轻飘落,为秋天拉开无声的序幕。深秋爬山赏枫叶是最好的选择,站在半山腰居高临下,枫叶被秋风吹得枝叶萧条,萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞,人们漫步在这美丽的蝶海当中,阳光的余辉洒在身上,透露出一股别有风韵的诗情画意。看!那枫叶是多么的美丽,似火,似阳,似血,烧灼着秋天,迸发着生命的活力。秋天精神气爽,自由奔放。

“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这个迟迟不想开启的冬大门,被第一枝梅花敲醒。第一场雪降临时,皑皑白雪覆盖大地,只有那傲人的梅花抬着头,一点儿也没有被厚厚的雪压倒,她们与这冰封天地的白雪形成鲜明对比,梅盛气凌人,雪晶莹纯洁,但是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。冬天的颜色最单调,但冬天的精神最富有。

春雨,夏荷,秋叶,冬梅构成了一幅感天动地的四季图,汇集无数美韵,使大自然充满生机,充满活力,热情奔放的四季啊,更使我们为之欢呼,为之感动。

[大自然的感动的小学生作文

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篇2:让真情自然流露六年级

全文共 768 字

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生气,这个词我们再熟悉不过了,脾气不好的人经常会生气,我也时常会有,但是那件事,是我最难以忘怀的一件事,甚至生气得有些离谱。

那是一个风和日丽的大好早晨,我和同学坐在教室里——老师叫我帮他复习古诗。我不好推辞,只得奉陪。“要不是老师叫我帮你复习,我才不去理你!”我默默叫道。“赶快读,赶快背。”我不耐烦地叫道。“棋浩,这个字怎么读?”他皮笑肉不笑地问我。“自己看字典。”“那这首诗怎么背啊?”“床前明月光,看是地上霜。”我随口说。

“就你这水平还来教我?自己都读错了。”他冲我叫道:“你真是朽木不可雕也。”

“朽木不可雕也”都出来了,我能不被激怒嘛?答案是否定的。自己都那样子,我只是偶尔说错而已。我怒气冲冲地跑出教室。到了老师办公室,推开门,我就冲老师叫道:“老师,那家伙我好好教他还不听,我只不过是读错了一个字,他就冲我大叫,一点礼貌都没有。”“你自己读错了,别人帮你指出,你就应听着。”老师一脸严肃地说。

老师毕竟是老师,就是站在谁那边,也是对的,我的心一紧,走出了老师的办公室……

我回到教室,他马上跑了过来。“我们继续复习古诗吧!”面对他的热情,我仍然无动于衷。“我才不会帮你复习呢!”我的这句话毫不犹豫地说出了口。“可老师叫你帮我复习啊!”他也急了,似乎在担心自己会不及格。“反正我不会帮你了。”我斩钉截铁地说。

日子一天天过去了,转眼间到了古诗检测的日子……

因为他没有复习的原因,结果一首也没默写出来,但老师却出乎意料地把我叫到办公室了。

“你为什么没有帮他复习?”老师问。

“我不想帮他复习,他根本不懂。”

“因为他不懂,我才叫你帮他复习的啊。”

“可是……”

一个下午都这么过去了。

想起,那件事,我就感到全身气愤,就好像毒蛇缠住了我的身体,但后来我想了想,我错了。老师给了我一个体验“当老师”的机会,我没有把握住啊!

于是,我的气就慢慢消了。

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篇3:让真情自然流露愧疚作文

全文共 553 字

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我有一个妹妹,她,聪明可爱,冰雪聪明,也很懂事。可是我却做了对不起她的事,她可能忘记了,但我还记得,我对那件事非常愧疚,一直不敢说出来。

这件事发生在我的暑假,那天上午,我正在做暑假作业。我妹妹,和我上同一年级,她还带着作业来了,我们就在一起做作业,时而认认真真,时而说说笑笑,时而打打闹闹,时而……快乐的一天就要过去了,到了晚上,妈妈要检查我们的作业,可刚没检查多久,妈妈显得有点生气。

我一看不对劲了,就拉着妹妹准备到屋里,可是,还没走多远,就……“站住,干什么去呀,过来,你看看,你写的是什么呀,字不像字,题不像题,还错了这么多。”我不高兴的走到妈妈面前,顺着妈妈的眼光看了过去。呀,我怎么和妹妹的每一题都不一样呢?这时,“你看这一页几乎错完了,你是不是边玩边写的,不用说肯定是!”我慢慢的低下了头,看着妹妹的笑脸,我心里升起了一团怒火,我想:好呀,看来是你告的状吧,就会告状。

我和妹妹睡一张床,我睡不着,想着刚才的事,妹妹好像也没睡,心想:等一会儿,你就知道我的厉害了。“妹妹让我给你捶捶背吧?”妹妹很听话的让我来捶,我就趁机使劲拧了她几下,哇哇的声音吵到了妈妈,妈妈又吵了我,我心里很不满。想着那天的事,我心里很不是味道,我想:真的是我错了吗?

直到现在,我才想明白,原来,真的是我错了,妹妹,对不起!

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篇4:中考作文素材

全文共 809 字

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【文题设计】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”

大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”

小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”

大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。”

小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”

大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事,是抱怨,是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”

请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟,诗歌除外,文体不限。

【审题指导】

这是一则多角度立意的材料作文,命题意在引导学生反思自己的成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。

审题的突破口在于三问三答的内涵,尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题,大树的回答是:要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华,比喻生活中良好的物质营养与精神营养;要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养(如批评);要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练;拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。

除此还可以有如下两种立意:

1、成长需要各种营养(物质营养与精神营养如:书本知识、师长教导与传授的经验、艺术、体育等方面)材料中第一第二观点

2、要选择正确的人生态度(乐观、坚强等)材料中第三第四观点

错误立意:

1、选择人生路不同,命运便不同。

2、感恩。

3、学会包容、容忍。

4、谈环境与命运的关系。

5、关于知足、完美、和谐的话题。

【题目荟萃】

1、在困难中成长

2、选择生命的芬芳

3、用微笑来面对人生的风霜雨雪

4、心有阳光

5、用歌声迎接黎明

6、选择生活的菜单

7、以挫折为梯

8、让快乐永驻心间

9、痛并快乐着

10、用一缕树魂看人生

11、不经风雨,怎能“参天”

12、阳光总在风雨后

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篇5:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 701 字

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洒满阳光的办公室暖暖的,父亲的身影却在阳光的照耀下越发的渺小。那一次,我深切地感到了愧疚

四年级时,不知怎地,我的数学成绩逐步下降,我急,老师也急。就这样,老师把父亲叫来了。父亲立马抛下手头的工作,不管不顾地奔过来,轻轻地推开了办公室的门。老师的眉头拧成了麻花,爸爸则是一脸歉意地说:“是我不好,都是我不好,我没能多陪陪孩子。”只见他一边鞠躬一边连声道歉。低一点,再低一点,直到腰不能再下去为止。

望着眼前的一切,我心中五味杂陈,各种滋味一股脑的涌上心头。我再也不是“无所谓”的态度了,我心中满是焦急与愧疚。“爸,您不是说男儿有泪不轻弹,男儿的腰更是不能弯的吗?怎么现在都快弯到地上了?您为了一个不争气的女儿,居然连这条原则都不顾啦?”我的鼻子一酸,眼泪直在眼眶里打转。我的父亲,一个四十多岁的男人,为了我,放下了自己的尊严,仅仅是为了他那不争气的女儿。我的脸涨得通红,小小的叛逆情绪也一去不返,不再因为父亲工作原因不能陪我而抱怨,取而代之的只有愧疚。刹那间我理解了父亲。“以后不会的问题问我,爸爸以后一定多抽出些时间陪陪你,不会的问题千万不能藏着、掖着。”他慈爱地看着我,微笑着,但这丝毫都掩饰不住他那疲惫不堪的神情。“对不起,我一直没能体谅、理解您。”我转过身,愧疚地哭了。不经意间我看到了父亲那有些斑白的头发,这才意识到岁月竟是那样无情,那样匆匆。

时光荏苒,岁月如梭,父亲在逐渐老去,而我的任性和叛逆使我一直没能理解和体谅他。那一次,我深深地意识到自己错了,深深地感到了愧疚。以后我一定要和父亲多交流,多多陪伴他,为了他,我也应该更加努力。因为,父亲那天为我弯腰的模样,已经深深地刻在我的脑海里……

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篇6:素材雷电作文大自然的演奏

全文共 830 字

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【提要】本篇《[素材]雷电作文 大自然演奏_》由应届毕业生小编为需要自然作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

“春天里在那里呀?春天里在那里?……”伴着这优美而欢快的旋律,我们来到了一个奇妙的地方。

听!是谁在弹琴?弹出那美妙的声音,“沙沙,沙沙”一个小朋友走过去,那一缕轻抚,从小朋友的脸上浮过,把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓,可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦,我看见了,她在那里,你看,她正忙着呢!她像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手,染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。噢,原来这是春风呀!

听!是谁在唱歌?唱出那动听的声音,“嘀嗒,嘀嗒”一个小朋友走过去,一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上,冰凉冰凉的,又滴到小朋友的脸上……她跑了,跑到了小溪边,和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏,唱着欢快的歌曲流向了山涧,流向了农田,流向了草原,流向了原始森林,流进了人们的心间。难怪大家都说:“好雨知时节,当春乃发生……”

听!是谁在打鼓?打出那响亮的声音,“轰隆隆,轰隆隆”一个小朋友走过去,那声音“轰”的一下,把他下了一大跳,他叉着腰,看着天,弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”,它这一声提醒庄稼们快发芽吧,提醒花儿们快开花吧,提醒我们快长大吧,提醒所有的人快学习吧,原来这是春雷呀!你怎么学起了雷锋,做好事不愿留名,不愿让人看见,不要吓我了,我也跑了。

听!是谁在甩铃铛?甩出那金色的光,剑一般的闪,在惊雷的陪伴下光临,在暴雨的浸淋中出现……噢!大家明白了,这原来就是闪电。她在激情地演奏,她在尽情地释放。她在为春雷助威,为春雨加油。

风雨雷电,多么和谐温情的一家,只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。

听了这些演奏能手,你再听,春水在为它们鼓掌“哗啦,哗啦”在台下,春笋是个指挥家,在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……

温柔的风,多情的雨,激情的雷电,我知道你在告诉我们:“春天已经到来了!”

……

[素材雷电作文 大自然的演奏

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篇7:让真情自然流露作文

全文共 1296 字

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小时候,家里人都围着我转。什么都帮我做好、衣服帮我穿好,而我也只不过需要在家里玩一玩玩具,画一下画。那时,我多么盼望长大,找份好工作,感受“工作”的乐趣。

上幼儿园了,放学时我总会尽情地和小朋友们玩沙子、滑滑梯、呼啦圈……总是沉浸在玩乐中,最后在爸爸的催促下我才依依不舍地离开。每当这时,我就会在心里想:哼!等我长大了就自己开个幼儿园尽情玩个够!我是多么盼望,我能够快快长大。

一转眼,上了小学。换上了新的校服,背上了书包,认认真真地在教室里上课。时不时听见旁边幼儿园小朋友们的嬉戏声,当年那笑声也是属于我的啊!瞬间感觉自己失去了许多自由。在这时我又不由自主地想:当我长大了,自己当个老师,那就用不用羡慕别人了。唉,我什么时候才能够像姐姐那样……

终于,我盼来了今年,我即将小学毕业了。必竟我也十二岁了,但爸爸妈妈却说我还不算长大!

虽然是十二岁,但我还是像个孩子一样得让爸妈操心。不够独立、不够自律、不够勤奋……满是缺点的我感到无比的自卑和自责。因为每次看见爸妈努力赚钱、认真工作、兢兢业业的背影,就回想起我在游手好闲,无所事事的丑陋的样子,内心充满了自责。

我也要好好改变自己了,也应该收起懒情,不自觉了。

我多想长大,将来做个孝顺的女儿;我多想大,将来找份好工作,体现自己的实力;我多想长大,将来能够有自己的生活……

#263960让真情自然流露作文篇8 #263960 Let the true love naturally revealComposition 8

中秋节,又是团圆节,是一家人团聚的日子。可是却有许多坚守在岗位上的人不能回家。有消防员、环卫工人、警察、医生……他们都是我最敬佩的人,他们在节日里不能与家人团聚,为了人们的安全和健康默默付出。

九月二十二日,阳光明媚,秋高气爽。我和义工小天使们参加了“小小月饼表我心”的活动,去给那些坚守在岗位上的交警叔叔送上香甜的月饼。早上八点,我满怀激动的心情和妈妈来到“孵化园”集合,已经有许多义工小天使拿着送给交警叔叔的月饼在等候了,看他们个个兴奋又高兴地在谈论着今天的活动,我也加快了脚步,跑到队伍中。没过一会儿,人都到齐了,老师给我们讲了活动规则和注意事项,我们细心听完后,就兵分两队出发了。我们这一队的目的地是富强路和大尧街的交叉口,我一路都很期待,希望快点到达。

很快,我们就到了目的地。几个交警正在执勤,他们身着天蓝色制服,外面套着荧黄色的马甲,带着一顶白帽子和一副白手套。英姿飒爽、威武、神气。老师告诉交警们我们的来意,交警们面带笑容站成一排,我们轮流送上香甜的月饼。一个小朋友先向一个交警阿姨献上了一束美丽的鲜花,马上就轮到我了,我在心里激动又紧张暗想:待会儿该对交警叔叔说什么好呢?不知不觉轮到我了,我微笑着走到交警叔叔面前,双手捧起月饼,说:“叔叔,您辛苦啦,祝您中秋节快乐!”交警叔叔接过月饼,对我笑了笑,说:“谢谢你,小朋友。”我觉着有点不好意思了,连忙回到了队列中。活动结束后,我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作,还感受到了他们的辛苦和敬业,虽然我们只献上了一份小小的心意,却代表了我们浓浓地敬意。

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篇8:让真情自然流露的

全文共 661 字

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人生中,唯有时间岿然不败,阅尽沧桑,敌不过世间冷暖。

已是深秋,路旁一地的泛滥的枯叶,走过,仍摩挲作响,“沙沙”。仰起头来,映入眼中的也不过是凄凄的灰蓝罢了。哎,想念那盛夏的蔚蓝和骄阳似火。也罢,四季过后便能重见。

突然,一声霹雳猛雷响过,倾盆大雨就像断了线的珠子不断地往下落。我连忙从包中拿出一本书,把它撑在头顶,踩着被雨淋湿的枯叶,躲进了一家商场的檐下。“呼,暂时安全了。”抚过书上的雨渍,把它重新放回包中,便漫无目的地朝商场外张望着

我的目光随着一对父子的步伐渐进而停住了。

那位父亲将本就不大的雨伞倾斜着举过孩子的头顶,这无疑将他自己暴露在雨中了,那位父亲的外套被雨水打湿,伞上的雨水顺着伞檐流下,流在父亲的肩头孩子觉察到什么,抬起头来,看见这一幕,连忙推搡着要把雨伞让给父亲。父亲不肯,摸着孩子的头,继续为孩子撑着伞

仿佛有一丝暖意沁入我心中。

这时,父子的身后掠过一个身影,只见一个叔叔一只手撑着伞,一只手示意着父子停下,嘴中还呼喊着什么。父子停了下来,那位叔叔连忙把手中的雨伞硬塞到那位父亲手中,还手中示意着“不用,不用”,就冒着大雨走了。那位父亲拿着突然多出的伞,望着那位叔叔离开的背影,脸上充满了感激与激动。最后,父子俩一人撑着一把伞,大手牵着小手,满脸笑意地走出了我的视线。

那位父亲被雨水淋湿的身影、孩子把雨伞往父亲头上推的动作和陌生人对父子的善意都使我感慨万分。

雨停了,我也走出商场,一股清凉迎面而来,但心中那一股暖没有褪去。那一份不一样的真情使我动容,那隐匿的浓浓淡淡的真情,肆意的穿透我的心间,让我无法忘却。

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篇9:让真情自然流露六年级

全文共 963 字

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我有不少同学都有弟弟或妹妹,我也有个妹妹。要说起我的妹妹来,那可真是令人头疼啊!她才三岁,但正是因这个年龄,让她有了无法无天的资本。这时候大家都要宠着她,即使她打你,或是做出多么令你生气的事,你都不能还手。

我的妹妹长得很精致,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,还有苹果似的红润的小脸蛋,长得就像一个天真无邪的小天使。但她捣蛋起来,却像一个“小恶魔”,令你束手无策,我相信很多熟悉她的人都感同身受。

暑假来临,我闭着眼睛悠闲地躺在沙发上,想着该如何放松放松。突然,我感觉肚子好疼,我睁开眼一看,原来是我的妹妹小菲菲坐在了我的身上。我强忍着疼痛微笑着说:“小菲菲,怎么了?”小菲菲开门见山地说:“要玩!”于是我就和她玩起了捉迷藏。这次游戏中,几乎都是我来藏,因为她根本不会藏,很快就会被找到。我躲的时候,本来有10秒的躲藏时间被她数成了5秒,虽然全都是我赢,但我一点都不高兴。一转眼,一个小时过去了,我已经玩得筋疲力尽,有气无力了,但小菲菲还是生龙活虎,活蹦乱跳的,浑身仿佛有使不完的力气。看她一副兴致勃勃的模样,不用说,她肯定还想玩呢。我只好装作一副可怜兮兮的样子,说:“小菲菲,让哥哥休息会儿好不好?”她毫不留情地说:“不要,要玩!”要不是妈妈来解围,我准会被小菲菲折腾得半死不活。

晚上,小菲菲总是不睡觉,非要闹到十一二点才肯睡。她睡觉前还要大哭几场,那声音犹如魔音贯耳,鬼哭狼嚎一般的声音对早早上床睡觉的我是一种令人崩溃的折磨呀。我的直觉告诉我,我订制的暑假完美计划要泡汤了。这才第一天就如此狼狈不堪,这以后的日子还怎么过呀。

第二天,由于昨晚很晚才睡着,所以我起得很晚。但我正要写作业时,却发现我的暑假作业本完全变了个样,上面满是铅笔的涂鸦。不用说,这肯定是小菲菲的杰作。我火冒三丈,幸亏是铅笔,如果是钢笔的话,那后果不堪设想。我立马去找小菲菲,她还一副不知道发生了什么的样子。我忍不住打了她一拳,然后气呼呼回房间去了,她立即嚎啕大哭起来。回去后,我一直在想我做得到底对不对,我毕竟是她哥哥,不能太小气,要宽容,我又出去抱抱她,最后我们和好了。

我和妹妹的相处过程中还有许多许多这样的战争,我有时候会生气,可是更多的时候,我只能无奈地笑笑,谁叫她是我妹妹呢!我堂堂一个少先队员与一个三岁的女娃计较,传出去不叫人笑掉了大牙。

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篇10:让真情自然流露年级主题

全文共 727 字

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温暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖气?不是。那它是什么?是人与人之间内心中流淌的温暖。

温暖无处不在。有一次数学测试,我没带草稿纸。教师进来了,手里抱着些试卷,这时,我意识到要考试,便在袋子里胡摸,想找到草稿纸,可怎样也找到草稿纸。不可能呀,我明明记得带了啊,再仔细找找吧。

我把袋子提上来,放在桌子上,让灯光照进去,好让我寻觅寻觅。可翻了不知多少遍还是没找到,索性全部倒出来找,“铅笔、钢笔、修正带、中性笔……”我小声念着,但依旧一无所有。

旁边一位陌生的同学见我这么着急,便对我说:“同学,你是没带草稿纸吗?我多准备了一张,给你用吧。”说着就递给我一张草稿纸。我万分感激这位同学,虽然我们仅有那一面之缘,可是我想再对你说声“多谢”。那位同学就如一缕温暖的阳光普照在我的心间,暖暖的,舒服极了!

还有一次,我晚上在家做奥数题。那道题十分难解。我算了一遍,是错的,又算了一遍,还是错的。心境一下子就烦躁起来。想冷静下来整理思路,可怎样都静不下来。这时,妈妈推门走了进来,她手里端着一杯热牛奶,见我情绪急躁,就劝我:“你还是再仔细读读题,是不是题意理解有误啊。”我就逐字逐句再去看了一遍题,哦,果然是看岔了。在我埋头的计算的时候,妈妈已经放下热牛奶,转身离开了。一分钟不到,题目顺利解出来了,再验算一遍,嘿,是对的。我端起牛奶一饮而尽,牛奶的温热似乎流进了我的心田。温暖而舒适,这股暖流它让我明白什么是爱,算然只是一杯热牛奶,但其中充满了妈妈对我的爱。

人与人之间,一些不经意的关爱,看似微不足道,却更能打动人心。就像那张救急的草稿纸,就像妈妈那一杯牛奶,这使我懂得了“暖”这个字的含义,就像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。是的,这正是人间的爱与理解。

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篇11:让真情自然流露作文

全文共 979 字

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真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,让我难以忘怀。 True feelings are a warm sun, warm your humid heart; true feelings are clear springs of stocks, wash away your unhappy; true feelings are a man in darkness in darkness.Fire, illuminate the path of your life.One thing that happened not long ago made me realize the true meaning of true feelings, and it made me unforgettable.

记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“吴雪滢,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么?”没事,我这里还有一支呢!他爽快地回答。有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了真情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。

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篇12:对不起,大自然小学生作文

全文共 785 字

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几十万年前,大自然拥有蔚蓝的海洋、纯净的天空、茂密的森林、姹紫嫣红的花朵、各种各样的野生动物,一切都是如此地和谐美好……大自然创造的种种条件诞生了我们人类,我们要对大自然说一声:“谢谢你,大自然!”

自从有了人类,美丽的世界也就变了个样。有一些贪婪的人为了金钱,而大量的砍伐树木,利用地球体内有限的自然资源发展科技。如果没有了森林的保护,城市怎能抵挡得住风沙的肆虐呢?因此现在大部分地区都受到了雾霾的影响。同样也是因为经济利益,各种野生动物惨遭杀戮,它们的数量和种类越来越少,很多都已经灭绝了!动物和人类一样都是一个个鲜活的生命啊!虽然现在工业越来越发达了,但是空气污染、土地污染、海洋污染和放射性污染也越来越严重。人类对大自然的破坏,造成了大自然出现异常情况——天气逐渐变暖。科学家表示,如果全球变暖持续下去,蜥蜴很有可能再进化成恐龙那样的巨型爬行动物,地球会再次迎来“恐龙时代”。此时,人类真应该对大自然说一声:“对不起,大自然!”

近年来,人们意识到了自己的不良行为导致的危害,开始整治环境污染。全球的有识之士不断地宣传环保的重要性,提倡大家低碳生活,环保出行,不使用一次性物品和塑料袋,回收废电池等。我国也采取措施,对大气污染、土壤污染、江河湖泊污染等进行一系列的治理。野生动物们也得到了人们保护。我们的举动一定会让地球有一个美丽、洁净之身!

我幻想未来的国家,一定是这样的:一眼望去渺渺无际草地上流淌着一条清可见底的小溪,水里的鱼儿自由自在的穿梭在水流之间。一只只牛羊俯着身子,吃着鲜美的嫩草,喝着清澈的泉水。房子都飘在空中,汽车也都开上了天,是太阳能的,不会排放尾气。从“谢谢你”、“对不起”到通过人类的努力实现和大自然的和谐共处,美好的未来正在向我们走来。

从现在开始,为了保护美丽的家园,让我们携起手来,去为环境保护作出自己应有的贡献,让世界变得更加和谐美好吧!

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篇13:蒲公英小学生作文素材

全文共 693 字

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蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软。我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

我小,不会落寞成一粒沙。

我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我。

风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

天空明媚依然,而我应该止步。

离开风的怀抱,落地变成一株草。

[蒲公英小学生作文素材

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篇14:规律的作文素材小学

全文共 680 字

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成功的秘诀,在于把握自身的规律

――题记

成功是需要把握规律的。规律是一曲激昂的曲子催人奋进;规律是一阵风,带你到成功之花的飘香处;规律是一潭水,让你心如明镜。把握规律,助你成才。

规律一之空间

热带观赏鱼在小鱼缸中只能长到三寸长,而在大池中却能长到一尺长。为什么会有这么大的差别呢?很明显,小缸与大池的体积不同,因而发展空间不同。

还记得那个五岁吟诗的天才方仲永,上佳的天赋,却因为其父的无知和贪婪,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终荒废。

同样地,现在社会教育中,教师只是用硬梆梆的应试教育管束我们,而不让我们有更多的亲近自然,感悟体验生活在的空间,才使中国教育万马齐喑,科学巨擘寥寥无几。

规律二之挑战

奋斗是进步的源泉和动力,而奋斗的体现则是迎接挑战。正如那凶狠的狼,正是不断战胜恶劣的生存环境的挑战才顽强地生存下来的。

在灯火璀璨的舞台上,千手观音这个大型表演在邰丽华的带领下,闪亮登场。这个群体是特殊的,然而,身残志更坚让她们忘却了身体的不足,成就了辉煌。

邰丽华的挑战命运的精神鼓舞着我们,让我们学会了不屈,给我们新一代上了一课。

规律三之鼓励

现有的环境是我们改变不了的,只有靠自身才能改变。知识的多少无法改变,但老师的期望让我们们有了希望,有了梦想,致使我们的成绩不断提高。

著名的童话家庭安徒生,虽然一贫如洗,但他却说:“我并不是两手空空,我带着我的梦想上路,这才是我最好的行李。”正是这个梦让他插上了翅膀,成就了他的一生。

规律是要被发现的,是需要我们有一双慧眼的,是要从实践中得出的。只要我们善于发现规律,把握规律,成功的光环将盘在你的上空,加油!新一代的年青!

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篇15:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 718 字

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记忆的长河就像一个五味瓶,里面装着酸、甜、苦、辣、咸。那一次,我不小心打翻了这个瓶子,尝到了苦涩的味道。

那是一个炎热的夏天。我和妹妹正在家门口打羽毛球,由于实在热的不行了,就跑到屋里歇息一会儿。这时,我的脑子里忽然冒出来一个想法,“待会我俩出去打球,三局两胜,谁输了就给胜的一方买冰淇淋,怎么样?”我提议到。“没问题!”妹妹爽快的答应了。

我胸有成竹的拿起球拍,心想:这还用比吗?肯定是我赢啊!妹妹呀妹妹,你就等着给我买冰淇淋吧。骄傲的我确实漂漂亮亮的拿下了第一局,这时我便更骄傲了。可是第二局却因为我的一个不留心,眼巴巴的望着那调皮的羽毛球飞到我的身后,使我输了第二场比赛。第三局开始了,我的心里却有些不安,或许是因为我不敢面对输这件事吧。比赛开始,我俩都稳定的发挥着,实力不相上下。这时,那调皮的羽毛球又飞过来了,我瞄准了球心后,举起球拍使劲一挥,球拍却与羽毛球擦肩而过。我又输了。

可能是我接受不了这个事实,愤怒的把球拍往地上一扔,可谁又能想到,这一扔就扔到了正蹲在地上捡球的妹妹,那可恨的球拍正好就砸在了妹妹的额头上。我立马跑过去,抱住她,眼泪哗哗的留下来,此时,我不记得我当时说了些什么,只记得那是我的内心愧疚不堪,恨自己这只破手,恨自己这暴脾气。而此时的妹妹面目狰狞,头上的包已渐渐明显。我看的出她一直在忍,忍住让自己不哭。她看到我哭后便忍着痛安慰我:“姐姐不哭,我没事。”

回到家后,过了一会,妈妈从后屋走出来问为什么妹妹头上有一个包,妹妹立马就回答道:“是我自己摔的,没事的妈妈,你不用担心,已经不疼了。”看着她懂事的模样,我内心里的愧疚又深了,我又忍不住抽泣起来。事情虽然已经过去了很久,但每当我想起这件事时,我都十分愧疚。

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篇16:小学生作文课件素材

全文共 947 字

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一、导入

1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。

大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?

①出示题目

②出示习作要求

二、指导审题

1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好?

学生说:假如我是老师、警察、校长……

2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。

那想象的时候要注意:

①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。

②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。

③想象具体、不笼统。

3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。

总——分——总

5、读范文

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我就会拿起神笔,把世界变得富裕而漂亮起来,让人们过上幸福的生活。

我先来到农村的学校用我的神笔,画出一座二层小楼,让同学们在楼里,每天都高高兴兴的上课。

我又来到农民伯伯家,如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话,我会把它们一一画出来,放在农民伯伯的家里,好让他样不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的饭菜了。

我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药,把药倒进箱子里,喷在蔬菜上,把虫子去掉,好让人们吃的放心,再卖一个好价钱。

我又来到了一个大沙漠,我要画出一棵棵小树苗,一辆喷水车,再挖出一个个坑,浇上水,让小树长大,为祖国填上一片绿色。

如果,我真的是神笔马良的话,我会让这些成为现实

板书:假如我是……

教师  科学家  校长

神笔马良  云  花

从现实生活入手 展开想象 回到现实

时间、地点、角色 具体  点明中心

总  分

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篇17:中考作文素材

全文共 1060 字

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[点拨]立场不一样、所处环境不一样的人,非常难知道他们的感受;因此对其他人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、知道的心情。换个角度看问题,要有宽容的.心!

[适用话题]本素材适合立场、宽容等话题中。

运用教导

1.素材点拨:

赏析类素材不少,写作时,非常多学生往往把本子上记载的素材原封不动地搬进作文,这是不妥的。有时原始素材是一句话,需要扩展为一段文字;有时原始素材是一段文字,需要精简为一句话。作文时,要学会围绕中心用我们的话叙述,对材料进行选择,有所取舍,意即剪裁。如此一来,作者就可以充分使用已经积累的有限素材,达到以静制动以不变应万变的成效。好似样是引用典故怀橘遗亲这一素材,考生可以围绕构思将故事扩展为470余字,占全文四分之三的篇幅,也依据需要进行剪裁,只写了百余字。

中考作文的写作中,同学们可以把一些名人名言等作为最主要的素材体目前作文中,也可以是基于一篇古诗名句而写成的,亦或是围绕一篇哲理小品而写成。这要看出同学们表达的机智和素材储备的丰富性。但同学们只须在平时的生活学习中,做个有心人,广纳材路,材为我用,积沙成丘,相信在考场中可以做到有些放矢,游刃有余,写出精彩出众的文章。

2.话题适用:

理解、平等、合作、共享、博爱

中考真题回放

※英国大文豪萧伯纳说:你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;假如

有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那样,大家每一个人就有两种思想了。当代作家虹影说:人与人缺少交流的痛苦,每一个人都差不多的,也正是居于如此一种状况。才出现互联网世界。

看了以上材料你有哪些感想?日常你有类似的见闻和体验?请就交流这个话题写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字,不能抄袭。

※车被人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人被人让出一份和谐。在现实日常,这种让的现象还非常多,无论在家庭、在学校、在社会在非原则面前,让是一种礼貌、一种气度、一种美德。

请以让为话题,自选角度,自定立意,写一篇不少于600字的文章。

需要:①自拟题目,文体不限,写一篇600字左右的文章。力求写出真情实感,文中不能出现真实的校名和人名。

※一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮一点货物的马:帮我驮一点东西吧。对你来讲,这不算什么;可对我来讲,却能减轻不少负担。

马不开心地回答:你凭什么让我助你驮东西,我乐得轻松呢。

不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。

读了上面的故事,你肯定有非常多感悟,请自选角度写一篇文章。

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篇18:让真情自然流露的

全文共 936 字

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人的一生中的确有很多东西值得我们怀念,它却十分的容易消逝,有时你并无察觉的,它就走了,有时你察觉他要走的时候,却无可挽回的把它拿回来,它就像一团团的云雾,一下子就转瞬即逝了。

我也是,这次我要守护自己的亲情,趁你为老,我还年轻。我会努力的把这消失的云雾抓住。

记得那一次我还比较幼小,大多数事情都不知道,但是就在那幼小的一个时段,我深深地感受到了妈妈对我的真情

那时我和妈妈一起去超市的场景,那天的天阴沉沉的,外面下起了蒙蒙的小雨,雨在越变越大,越来越大,想暴风雨一般侵蚀着人们,我和妈妈正好就走在去超市的路上,幸好的是我们带了一把伞,刚好可以将就着用一下。

不知过了多久,终于到了超市了,我被外面的大风大雨下的还是不轻的呢,但是我还是回过神来了,在外面走了那么久,我感觉我的身子十分的寒冷,就悄悄地把我那个冰冷的手放在妈妈的手上,想让妈妈那温暖的手掌给我温暖一下。

可是我伸进妈妈手中以后,发现妈妈的手比我还要冷,这是怎么回事呢,我抬起头看看妈妈,呀!妈妈的一半身子都湿透了,可是为什么呢,我们不都在伞里面吗?难道妈妈把伞给了我一些吗?我带着这些疑问一直跟妈妈走着,决定在回家的路上偷偷看看妈妈的反应,但愿那时天还下着雨吧。

买完了菜,看看天,还在下雨,我叹了一口气,跟着妈妈一起走在了回家的小路上,一开始我们两个还一直挤在雨伞里,可是没有走一段路程之后,直接妈妈的手把雨伞慢慢的向我这里生来,大风大雨中尽情的淋透着妈妈的衣服,可是妈妈还是一声不吭。

哦!我明白了,妈妈是为了我才这样做的,她知道一把伞躲不进两个人了,她宁愿舍身为我,也不为自己多想一想,这难道都是妈妈对我的爱吗?虽然伞外是那么大的雨,可是我感觉有一股暖流静静的围着我,始终都不散开,我的眼睛模糊了,但我忍住了哭声、忍住了泪水,不让妈妈为我再担心。

世界上最美的东西难道不是真情吗?拥有真情的人是最完美的,没有拥有真情或体会不到真情的人是最残缺的,但是拥有了真情却不爱惜真情的是最遗憾的人了,真是可悲的人生啊!

真情不是一坛好酒,也不是什么甜甜的饮料,它就像人生中的一杯白开水,平淡无奇却不失风味,他不会让你兴奋,刚会让你平静,他不会让你成功,但也保证了不会失败,这就是真情,一直回落在我的耳旁,无时无刻一刻都没有停歇。

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篇19:描写自然景观的小学作文

全文共 440 字

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金顶是峨眉山寺庙和景点最集中的地方,为峨眉山精华所在。金顶高出云表,站在山头才会体会到“会当凌绝顶,一览众山小”之势。

这里气侯寒冷,四季如冬,自然景观奇妙。金顶的四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。游人都没能将这四大奇观一次欣赏完。在这里我为大家一一介绍。

日出,我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更为壮观,当朝阳升起,千山万岭金色一片。火红的朝阳,满天的彩霞,西边的雪山和金顶交相辉映壮丽无比。

云海。站在金顶,云雾从山下冉冉生起,顿时白茫茫一片,成了云的海洋,山峰和游人都在云雾之中迷茫。

最奇妙的就是佛光了!每当夕阳西照太阳的鸭余辉斜射舍身崖的“云毯”之上,你会看到一个红色在外,紫色在内,中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光环。游人的人影映入光环之中,人动影子也跟着动。最有趣的是两人交臂而立也互不相见。

圣灯。在没有月光的夜晚,漆黑的舍身崖下,忽然看见如豆粒般大小的光点闪烁着,光点越来越多,闪闪烁烁,忽上忽下。

峨眉山四季可游,春可以看杜鹃;夏可以享清凉;秋可以观枫叶;冬可以赏雪景!

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篇20:让真情自然流露作文600字左右

全文共 551 字

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那一天,阳光格外灿烂,我格外的高兴,脸上一直洋溢着,灿烂的笑容。

小学的那一天,是我们班的一次数学模拟考,刚考时我就信心满满。果然,我在做题时行云流水,难度并不大。到最后,我以格外优异的成绩,拿下了这次的考试。当试卷发下来时,我格外的高兴,但我转头看向同桌,只见他一脸憔悴,叹着气。我向她的卷子看了看,立马合上卷子。我只看到了一个大大的8字,这是我断定她一定没有考好,而且我平时也很开放,谁跟我都聊得来,我也经常帮一些同学讲题,这时我问同桌:你有没有不会的题啊?我帮你讲讲。她立马回答:没有。从她的语气我可以听出她一定是有不会的题,只是不愿意跟我说,于是我又发话:你告诉我,我给你讲讲,你会了,下一次就不会错了,就可以考高分。经过我的解释,她才将不会的题指给我看。我细心的给她讲着,虽然她很难懂,但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。她给我道谢之后。我很高兴,因为我又帮助了一位同学。

转眼到了下一次数学考试,我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞,而是非常的流畅,最多也就卡住两三次。

后面卷子发下来时,我的成绩依旧比较好,而她的成绩,也离我只有两三分的差距,我看她非常高兴,我也开心。没想到帮一个同学进步了这么多,我真是既欣慰又高兴。

那一天,阳光格外灿烂,微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。

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