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以人生为主题的作文题目(经典20篇)

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人生加减法作文

全文共 970 字

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加,一抹微笑;减,两行清泪,人生亦不过是在这加减之间。

加法是“一览众山小”的快感,是“欲上清天揽明月”的豪情,是“赢得生前生后名”的喜悦,人生因有了加而充实,而丰富多彩。这是一份甜入心底的味道,一抹属于胜利者的微笑,一缕足以照亮未来的光芒。正是因为它的美好,人们努力奋斗,不断进取,忘却疲惫,只为一品加的滋味。加是动力,是未来,是成功。加一分师长的表扬,加一点儿成绩,加一分生活情趣,这都是我们所渴望妤追求的,但是不经努力,不经奋斗,加法也不过是空想。

人生之路磕磕绊绊,不可能永远只有成功,更多的或许是失败,是苦闷,是忧愁。有“江畔何人初见月,江月何年初照人”的惆怅,也有“缺月挂疏桐,漏断人初静”的哀愁。每个人都会经历大大小小的困难,有的人最终成功,有的人却从此沉沦。这两种人最终结局的不同,主要是由于他们面对减时不同的态度。有的人经过反思自己的不足,不断完美自己,有的人却只停留在失败中,抑郁消沉,于是他们有了不一样的结果。如果说加法是一条路,那么减法便是这条路上的荆棘与阻碍,只有越过他们,才能获得成功。俗话说的好,吃得苦中苦,方为人上人。当你获得胜利的果实时,再回头看看走过的那条艰辛之路,你会觉得别有一番滋味。而在减中我们同样也能感受到自豪,感受到精彩。

人生之路加加减减,风吹雨淋,其实到了最后还是一样赤裸裸地来,赤裸裸地去。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,不如学习陶渊明先生“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,潇潇洒洒地活。加减到头终为零,若我们以一颗平常心去看这个世界,我们会发现,这个世界又是另一番景象。少了一份明争暗斗,多了一丝温暖与柔情。当我们展开双臂拥抱阳光时,我们将体味到的是一份超越世俗的美,一种来自人类心灵的美。这样的美让你放松,让你清醒,让你看清整个世界。

当你遇到困难时,请甩甩头,这样的一点小挫折阻碍不了你前行的自信与动力;当你获得成功时,也请甩甩头,名利只会将你束缚。只有当你毫无负担地走在人生之路上时,你才可以比别人走得更久更远。

看淡了加减也就看淡了人生。人生应当是怎样的呢?在我看来,它应该是加中有减,减中有加,加减相融的。古人说,福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。是的,我们只要拥有了一颗平常心,看淡了名利,看淡了挫折,认清自己要走的路,坚定地走下去,这样才会有更美好的明天。

若能将加减化为零,你将走得更远。

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篇1:人生的道路的作文

全文共 451 字

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人,为什么而生?为什么而死?人,为什么而存?为什么而亡?

——题记

什么是理想?“理想”,顾名思义,就是我们的目标。而目标,又是人生航船的导航的灯塔。这人生,又是理想的奠基。这三者息息相关,互相生存,又互相灭亡。你如果有理想,有目标,但没有正确的人生航线。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒劳之功啊。当然,这三者之中,缺一不可。

鲁迅先生说过:“其实这世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”《在山的那边》就表达出了要为理想坚持奋斗的精神。当然了,只有翻过这一座座阻碍你的“山”,你才能看见那浩瀚无边的“大海”。《走一步,再走一步》也表达了“在人生的道路上,不要遇见困难就退缩,只要将大困难化成小困难,一步一步的认真解决,就可以将大事化小,小事化了。从而取得人生道路上的胜利。”的思想。

我们也在完成自己的路,这就是我们的人生之路。“人生如下棋”。一步失手,全局皆败。但是,我们也要创造奇迹,努力克服困难,去面对人生吧!

人,为了理想而生,为了去实现理想而死;人,为了成功而存,为了成功去取得的胜利而亡!!!

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篇2:细谈人生作文700字

全文共 1263 字

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“活着,不仅是生命存在的方式,也是一个积极严肃的思考。”透过地坛,我仿佛看到了坐在轮椅上的史铁生在古园中对生命的反复思考和咀嚼。

地坛,一座废弃的古园,一处荒芜的野地。在史铁生最绝望颓废的时候,成了他心灵的栖息地。正值青春有为的年龄时忽然残废了双腿,找不到工作,找不到去路,却找到了这样一个可以专心致志想关于“生和死”的园子。在地坛中,跟随着史铁生,我见识了不同的人生。一对令人羡慕的中年情侣,一位热爱唱歌的小伙子,一个捕鸟的汉子。史铁生用他那平实、冷静、温情而透彻的文字娓娓道来。在人生道路上迷失了方向的他,选择了地坛,把地坛当作是他逃避一个世界后来到的另一个世界,他在这个世界里看到了人生百态。

“世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种.种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?……。”?

读着这一段文字,我的心忽然一阵轻松。他曾经是那么迷茫,那么困惑:一切不幸命运的救赎之路在哪里呢?在地坛中,史铁生终究是挣脱了心灵上的桎梏,走出了自己那凄惶落寞的世界。细细的品味着《我与地坛》,我也明白了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”每个人总是有苦难的,但辉煌总是和苦难相依相伴的,没有经历过苦难,怎么能迎来人生中的辉煌呢?

记得读幼儿园时,放学了,同学们都被接走了,常常只剩下我一个人孤零零地呆在幼儿园。我也希望妈妈早点来接我,但是不管我如何哭闹,妈妈总是告诉我,他们都要工作,必须要下班了才能过来接我,我只能等。于是在幼儿园的门卫处,我学会了安静,学会了等待。

等我上学了,我会写字了,却经常看不清黑板上的字。为了让我能恢复正常的视力,妈妈每个周末都带我去趟省城看医生抓中药。早上乘5个小时的车,吃顿饭,马上到医院挂号,看医生,抓药,又赶车回家。中间是一刻也不敢耽误,乘到家都晚上11点了。人家都笑着说:这么小年纪,就跑了这么多趟省城。可他们不知道,省城给我的印象就是一个字:苦。赶路苦,坐车苦,挤公交车苦。7岁,我跑了一年的省城,却从来就没有在省城呆过一晚,好好玩过一次。因为妈妈说要赶回来上课。回来,要面对的就是一碗接一碗的苦中药。那一年的苦,我学会了乖巧、懂事:喝中药时,我不喊苦也不需要喂;妈妈大包小包提着我的中药时,我会主动帮她背包;赶路时,我累了也不撒娇,而是咬紧牙关跟上。妈妈说我并不聪明,但我能吃苦,所以老师们都愿意给我各种机会去锻炼,才有了我在求学时的一次又一次的收获。?

“当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”失去了母亲的呵护,才终于懂得了母亲对他的期盼。失去了健康的身体,才能悟出人生的真谛。在地坛中,史铁生如凤凰涅槃,走向了自己的辉煌。“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。”地坛中的史铁生,告诉我们:苦难是忘不了的,但你可以选择收藏。藏起来,怀抱着希望,然后大步向前走,迎接你的将是人生中的灿烂阳光。

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篇3:微笑面对我们的人生作文600字

全文共 544 字

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微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花,开放在人群中,给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。

——题记

在人来人往的学校门口旁边的垃圾堆上,一位年老的人相比竞如此的头发花白又蓬乱,一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。在北风呼啸中,他拖着一个蛇皮袋在捡着人们丢下的瓶子、罐头……身上的衣服一次次被风掠起又落下,人们对他很不屑,有的甚至不愿见到他而绕道走。在这寒冷的世间流浪,他已忘记了什么是温暖。

“老爷爷,给您!”一声稚嫩的声音使他的目光从地面收回。寻声望去,一瞬间,他感到自己的血液在慢慢地变热——他看到了一个可爱的笑脸!对于这个长期被遗忘冷落的老人来说,这张笑脸是如此的美!它是一缕阳光,温暖了老人悲苦孤独的心,老人心中的坚冰开始慢慢融化,一股暖暖春水在心间汩汩流淌!那是他多次在梦里渴望的春天!

他颤抖着收下小女孩送给他的一只瓶子,眼睛湿润了,小女孩的微笑打开了那个被遗忘的枷锁,也为他打开了一个新的生活。

一个微笑,为老人的生活绘了难忘而温暖的一笔,也为世间的美好添了重要的一笔!

生活中,微笑与我们同行,妈妈的关怀的微笑,老师信任的微笑,同学鼓励的微笑,陌生人友好的微笑……这些微笑,似朵朵花儿,点缀多彩生活,如缕缕微风,带来不同奇妙的感受,是支支画笔,点染出一幅幅壮锦。

微笑,让生活更美好!

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篇4:人生的习惯作文精选

全文共 810 字

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身旁匆忙奔走的行人,马路上疾驰而去的汽车,手上无法停止的工作,永远如机器般不断运转的城市……一切都在“快进”,但人生却需要慢下来。

人生就似一场马拉松,只懂得永远埋头往前冲的人是不会胜利的,他只会因为在半途中筋疲力尽而失去继续向前的能力。真正会取得成功的,是那些慢下来,懂得调节自身速度快慢的人。比赛如此,人生亦如此。

慢下来的人生,总会收获许多美好。

最近,一档名为《亲爱的客栈》的综艺节目进入了公众的视野,并收获了超高的点击率与话题量。而与往常的热门综艺有一点不同的是,他们的热点并不仅仅是明星助阵,而是节目中那种令人神往的慢生活。在节目中,明星们从繁忙中将自己抽离,经营着一家美丽的客栈。碧波荡漾的湖水,湖边湿润的清风与慵懒的船,风铃清澈的声响,山间雨后的秋天与矮矮的房。慢生活,使他们收获了美景,收获了亲情,收获了友情与爱情。“慢下来,去生活”,去拥有一种如此美好的生活。

慢下来的人生,总会让你找到自己的路。

前段时间的心理课上,我看到了一个公益广告,引起了我的深思。广告中,数不胜数的人在参加一场盛大的马拉松比赛,枪声响起,他们目不斜视地向前方冲去,向着同一个目标,不知疲倦,互不相让。其中有人摔倒,有人放弃,可都没有任何人理睬,好像有一道隐形的屏障,将每个人隔绝开来。可有一个人,将其打破了,离开了那条永不停息的赛道,走向另外的方向,不争不抢,慢下来,有独属于自己的人生。

慢生活有时离我们很远,有时却又很近,然而这取决于我们自己。

“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这是陶渊明的慢生活;“鸟宿池边树,僧敲月下门。”这是贾岛的慢生活;“真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”这是林徽因的慢生活。文人墨客们追求着它,也需要着它,我们也一样。

千篇一律的“快进”人生总会让人厌烦,学习如此,工作如此,人生亦如此。我们为何不放慢脚步,远离喧嚣,在“慢”中,去寻找那个不一样的你与那个不一样的世界。

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篇5:人生高一的作文600字

全文共 626 字

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“人的一生有三种境界:活下去,活得更好,让别人活得更好。”

在我看来,第一种境界不难达成。小时候有父母抚养我们,成年了变成自己抚养自己,有余力者更可以抚养儿女。不管一个人有没有房、有没有车、有没有固定收入来源,在现代社会的福利制度之下,依然可以活得自由自在。现在,一名流浪者仅靠一些在垃圾箱内的所得,就能满足一天的温饱,可见社会的包容程度有多高。

但这样甘心混迹于社会底层的人终究是不多见的。人,总会有一两个小小的愿望、追求,而这就使我们进入了第二层境界:活得更好。这里有不可避免的竞争,因为每一个人都削尖了脑袋,往社会的顶层攀登。于是,一些荒.唐的景况就出现了:幼儿园的孩子们上起了课外补习班,初中同学们一个劲地恶补高中知识,企业内部为了提高业绩疯狂工作导致过劳死的员工……诚然,奋斗是没有坏处的,它更是将人与动物区分开来的重要标准;可是全世界70多亿人,福布斯财富榜只取前100,剩下的人怎么办?于是大家更加努力地奋斗,别的不说,至少可以略微提升全球经济水平,也算实现了一点点人生价值。竞争是必然的,只是不要过度,更不要过分。

而那些有幸进入了社会顶层的人们此刻应该考虑进入人生的第三层境界:让别人活得更好。将希望给予走投无路的人们,让他们活下去;给勉强维生的人们适当帮助,让他们活得更好。这才能体现出一个人的价值,是真正能使人类从动物界中脱颖而出的闪光点:同理心。

最后,那些处在每一个阶层的人们,一定不要放弃;丢下了对自己的希望和信心,就什么也不剩了。

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篇6:笑对人生

全文共 549 字

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如果你是小草,不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰视它的光华,说不定它也在夜空留恋着你的翠绿。记住自己有千万个兄弟不会孤寂,就能让满天的繁星妒忌你。轻轻一,你会发现自己很了不起。

如果你是小草,不必支诅咒风暴燥的脾气。没有风的考验和洗礼,也不会有深深扎根的你。就算生活把苦涩的泪滴都送给你,别哭泣,接下这份大礼,挺起胸膛轻轻吹气。笑过之后,努力,你可以比誰都坚强有力。

如果你是小草,不必为自己的焦黄瘦小而叹气,时光还要飞快的流去,不过是平凡的四季更替,春来让你苏醒,夏给予你生气,秋来了让你轻轻睡去,到了冬天,不过是加层白色的棉衣,轻轻扯起嘴角,把欢乐带进梦里。

如果你是小草,听见了责备与非议不要动怒,阳光、水和空气是最公平的,总有一天恩泽会给予你的兄弟,你只需暗自努力,失败了爬起,磨难打不倒你。总有一天会是拨云见日的好天气。到那时,一切误会随风散去。到那时,希望你用笑脸承接美丽。

朋友,你懂了吗?苦难不过是成功的前奏曲,心中的阳光足以击碎忧郁,只要还能笑,就扯起嘴角笑吧!轻视一切不如意,快乐才会找到你。

不管世界多寂寞,有微笑就有快乐,人生从没有一路顺风,万事如意过,太多的失意和成功要面对,太多的风光和不济要给你。给自己一个微笑吧,敞开心胸,阳光不请自来。我估看见,幸福与成功都散落在你的笑颜里。

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篇7:人生为话题的高中

全文共 734 字

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人生不是开始就精彩的,没有日积月累的点缀,就不会拥有光鲜亮丽的人生。如果你选择的是翅膀,就去拥抱整片蓝天;如果选择的是鱼鳍,就去亲吻整个大海;如果你选择的是英姿,就去狂奔整个草原;人生需要选择,不断去描摹,逐步为之增添光彩。

为信念而守

青山绿水,衣袂翩翩,是那诗酒为伴的李白。在朝为官不谙官场的黑暗,即使有不得志,但仍保持着他那高雅的情调。作为诗仙的他,怎能忍受官场的黑暗与倾轧,所以他毅然决然地舍弃官场的荣华富贵,寄情山水,与清风为伴,与明月为友。诗仙的生活便是如此,即便是高官俸禄也挡不住李白对自己人生的追求,向着心底的信念,去掌控自己的人生。

为理想而战

爱因斯坦在五十年代时曾收到母国以色列当局的一封信,信中诚请他去当以色列的总统。爱因斯坦是犹太人,若能当上犹太国的总统,在一般人看来,自是荣幸至极。出人意料的是爱因斯坦竟然拒绝了,他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,既缺乏天生才智,也缺乏经验来处理行政事务,以及公正地对待别人。所以,本人不适合如此的高官重任。”他毅然决然地投身于他的科学研究。他能够淡泊名利,抵挡诱惑,向着心中理想,去追求人生的目标。

为温暖而行

人生在世,应当努力实现自己的价值。“草根慈善家”阿里木,用烤羊肉串挣来的钱去资助那些贫困学生。他说他深知缺乏教育给人生带来的晦暗。多年来,在他的不断坚持下,已资助了上百名学生。网友亲切地称他为:“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不仅是钱,更是他那颗赤诚之心,他用善良去诠释了人生,把温暖撒向人间,向着心灵的深处,去实现人生的价值。

人生如文,它需要我们花上一辈子的时间去细细品味,慢慢咀嚼。我们无法预定人生的开始,也无法设置人生的结束,但是我们至少可把握未知的、不可测的命运,去谱写多彩的有意义的人生。

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篇8:人生鲈鱼

全文共 334 字

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一个夜晚,湖面波光粼粼,一对父子在湖边垂钓,突然儿子惊喜的大叫起来:“好大的一条鱼!”父亲看了一眼,是鲈鱼,父亲便看了看表,十点钟,离鲈鱼的捕捞时间还有两个小时,儿子见到父亲的模样,弯下身将鲈鱼取下,偷偷摸摸的望了望远处空无一人的渔船,小心翼翼地向父亲说道:“这四周又没人。”儿子话说到半截就停了下来。心虚似的往身后还亮着灯的村庄望了一眼,转而望了望父亲,父亲那严厉的目光不仅又多了一丝失望,“放了它”,父亲命令儿子,儿子知道事情无法挽回了,便惋惜的望了望手中还在吐着白沫的肥大的鲈鱼,一把将鲈鱼抛向水中“扑通”一声,水面金光返照好似鲈鱼守规诚实的俏皮的笑脸。

此后,儿子一直谨记着父亲与他在那天晚上所发生的事情。在事业中,儿子每回遇到困难,眼前总会浮现那条肥大的鲈鱼。

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篇9:感悟人生的年级

全文共 943 字

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生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。

这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。

或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。

既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。

生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。

生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。

汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。

地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。

但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。

或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。

如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。

生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!

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篇10:人生的作文

全文共 675 字

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酸甜苦辣,每个东西都具有味道,有了味道,生活才有了滋味。那,无味又是什么样的感觉呢?

“不行你就走,别在这儿呆,走啊,你走啊!”望着妈妈发怒的样子,我竟没有任何情绪,没有眼泪,更没有微笑。走?外面下雨下得那么大,我还能走到哪?但我还是走了,没有回头。

雨,下得格外大,豆大的雨点打在我身上,竟会感到疼痛。雨顺着皮肤,流到衣服里,寒冷一点一点侵蚀我的身体。雨流入嘴里,却是没有味道的。

妈妈啊,她和我吵架了,吵得她都让我离开了呢。我苦笑,心里没有一点感觉,即使是苦涩的滋味,也没有。

雨,完全将我吞没,衣服、头发、一丝不剩的全部淋湿了。我不傻,在这种情况下,我还是回了家。

家中,空无一人。桌上却有一桌菜,许是刚做成的,还冒着热气。

我坐下吃。却下意识的皱了皱眉,这菜……什么味道也没有,什么都没有放。没有味道,还怎么吃?我便离开桌子,准备回房间。

“嘭!”门被打开了,是妈妈!她浑身都湿透了,雨珠顺着头发,滴在脸上,再顺着皮肤向下流,满脸都是湿的,我分不清那是雨水还是泪水。她一看到我,就搂住我,喃喃的说:“我终于找到你了!”

她一边帮我拿干衣服让我换,一边让我来桌边吃饭,浑然不顾她那湿淋淋的衣服。“来,吃饭。”她说着,尝了一口菜,惊讶极了:“我怎么什么都没有放?”看见她懊恼的样子,又匆匆跑到厨房的身影,我的眼泪不受控制地流了出来。

妈妈老了。明明我们刚吵过架,她怎么转眼就忘记,去大雨中找我呢?明明炒菜只需很少的时间,她怎么就忘放调料了呢?眼泪,流进嘴中,我尝到了,苦涩的味道。

没有心的生活啊,就是无味的。不可能每一天都是苦涩的,人生百味,无味的人生,不叫人生。

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篇11:人生加减法作文

全文共 1029 字

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人生的征程是一条绵绵悠长的路,期间有宽阔平坦一马平川,也不乏荆棘遍地,崎岖难行。因此生活也充满了新奇丰富多彩,如果我们能够培养自己的一些优良品质,学会增加人生的有益元素,剔除人生的污点色泽,学会以一颗坦然明知的心领会生活,那么我们就是生活的强者,可以驾驭自己的人生。

友人曾道出了哲理——“既要积极进取,又要学会顺其自然”。咋一看起来,寥寥数语,可真正能够做到的人却是为数不多。有的人过于强调积极进取,凡事都要争第一,争风要强,可能够最终达到了自己的目的,但大都搞的自身狼狈不堪,疲惫困窘。也得不到自己想要的幸福,而也有一些人过于顺从自然,终日听天由命,蹉跎岁月,躲在自己的小圈子了寻找自己的卑微的“幸福”。结果是无为而终。这两种人生都是失败的,原因在于他们每能够正确的处理好人生的取舍,加减的互动关系。

一位意大利商人乘火车,换上自己刚买的昂贵的新皮鞋,可是一不小心一只皮鞋从窗口掉了出去。周围的人都为他而感到惋惜,可是令人意外的是,这个意大利人竟当着大家的面,很随意的把另一只皮鞋也丢了出去,旁人百般不解。而他只是笑着解释到,“其实第一只鞋丢出去了,而剩下的对我来说是没有什么意义了,倘若谁捡到了那双鞋,说不定他还能穿呢?为什么不做件好事呢?”倾间车厢内的人顿然开悟,都赞叹这位明智的意大利人。

明智的人从得也失之间看到了价值,就象那位聪明的意大利人一样、。人生遭遇中总有很多解不开的节,放不下的物,才下眉头,却上心头。把人搞得焦头烂额,无所适从。让本该属于自己的幸福葬送在上面。所以我,要学会做聪明的意大利人,做生活的的智者,让生活中五花八门的刺激成为我们积极创造的因素,服务于我们的人生。

幸福很大程度上取决于我们的心态,不同的时代的人有不同的看法。我们的生活中的许多不幸在很大程度上决定于我们自身。炎炎夏日,我们痛恨炎热,却忘记去体会万绿从中鸟儿的清脆鸣叫;严寒冬日,我们害怕寒冷,却无思倾听皑皑白雪覆盖下的大地的静谧。换了心态,也就换了人间。培养正确的人生得失加减观,能让自己更好更积极的领略人生,感受生活的无穷魅力。

智慧的人实际上是被赋予了能从整体上而非某个人分散的部分,能从连续发展的过程不是某个停滞的阶段去看待个种事物的眼力的人。所以在失败的痛苦中,我们要学会乐观积极,让信心重燃心灯,在春风得意时候,能够坦然从容,荣辱不惊。善于人生阅历的加与减,培养一颗乐观积极进取,有能顺其自然的闲然心境,;加上清静的头脑和坚强的意志,顶能实现自己的成功梦想。

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篇12:人生作文300字

全文共 415 字

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佛说,人生即是苦海。并明了的告诫芸芸众生:苦海无边,回头是岸。

总是想,这样说来,岂不是太悲观?如果说,人生即是苦海,但海上总会有船,顺水有帆,逆风有桨。让人听了心里也会有几分释然。可这样改,不知佛家肯不肯?

其实,人生很像苦海,可终究不为此而悲观。因为海中有浪,浪中有快乐之鱼穿梭其间。所谓快乐,并非他物,即在这苦海中奋争中获得的瞬间愉悦。所以,人活在这个世界上,就不要忘记奋斗,只有时时奋斗,才能时时快乐。

人的一生中确实要经历很多痛苦。在这痛苦中,最大的莫过于一辈子不能按照自己的想法、意愿做事。脑袋长在自己的肩头上,却要整天为别人思想;手脚连在自己的躯体上,却要听任别人摆布。岂不悲从心底来?

草木一春秋,要绿就绿个疯狂,生在山上也好,长在悬崖也罢,只要这个世界上有立足之地,就不能放弃心中的希望。人生一世,要活就活个潇洒自在,有风来挡风,有雨来遮雨,从容面对。生命属于自己,不用怕别人有什么说法。只要不辜负生命,人生会鲜美如画。

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篇13:追风筝的人读后感初中生

全文共 781 字

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在读这本书之前,我是一个对书没有兴趣人,一次偶然,让我有机会翻开了这本橙色封面书,翻开了,就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境题目命名书,应该展示是一幅唯美画面,然而情况却完全相反,这是一部震撼人心作品,读过之后,我心久久不能平静。

《追风筝的人》讲述是一个阿富汗少爷阿米尔和他仆人哈桑之间点点滴滴,也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程描述。书中每个人都有他们各自特点,阿米尔、阿米尔父亲、哈桑、阿里、拉辛汗,他们每个人都有他们各自人性闪光点。从阿里身上,我看到一种忠诚尽职尽责,这在哈桑身上也有同样体现,他对阿米尔少爷保护,甚至就算牺牲自己生命也毫不犹豫,这似乎已经超越了忠诚这个词界限,这是真正朋友之间两肋插刀,又或许这是这份同父异母兄弟之情本能反应,无论是那种,都体现了哈桑那种人性光辉,一种无私付出。而在阿米尔一直为自己怯懦,自己自私而愧疚时,哈桑却早已原谅了他,没有再提起以前事,仿佛一切都没有发生过一般,照片上他依旧笑容灿烂。而这本书主人公,也就是阿米尔,虽然他曾因为太过怯懦,太过自私而犯下一些可能永远弥补不了错,但他却始终背负着这个罪责,说明他还是一个善良人。在书后半部分中,主要讲述了他救赎自己过程,他得知哈桑是自己同父异母兄弟后,悔恨万分,不顾自己生命危险去救自己侄子,这正是一种自我救赎表现。人犯错并不可怕,可怕是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻,"当罪行导致善行,那就是真正获救",人一生难免会犯错,面对这些过错,我们不应逃避,而是试着去弥补,即使永远都弥补不了,但至少一些善行能让自己解脱一点,心安一点。这正是我从阿米尔身上学到,故事最后,阿米尔还在追逐那只人性风筝。

读过《追风筝的人》,我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行,从哈桑身上,我学会了"为你,千千万万遍"。我也开始追逐起了那只能点缀我生命,让其大放异彩风筝。

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篇14:以人生需要努力为话题的作文

全文共 519 字

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我认为人们对“努力”这个词已经很熟悉了,因为人们经常会对别人说这个词,也经常会听到别人对自己说这个词,这个词已经是司空见惯的了。就跟你妈妈让你不要骂人,你就从今往后再也不说一个脏字一样,我相信你应该没有几个人能做的到吧。但是我想说,人生真的很需要努力,我们都在默默地不断的努力者,如果没有了努力,人生还有什么意思呢。我们都在努力着,只是努力的大小不一样罢了。

比如说我现在在这里写作文,我真的很想写作文吗,我应该承认写作文确实很枯燥,谁又敢说他们是真正的热爱写作文呢,而且稿费也不是很多,但是我有目标,我想赚到很多很多的钱,这就是我奋斗的过程。在期末考试之前,我经常写作业写到很晚很晚,大概十一点那个样子,已经困得不行的时候,还要再预习或者背诵半小时的书,但是我坚持下来了,因为我想在期末考试中取得很好的成绩,想在考试中名列前茅,这就是我努力的过程。之后如果我上了初三,我相信我会更加的努力,从初三开学的第一天开始,我就会努力的听老师讲的内容,不会给我任何分心的机会,在哪上的时候也会认真的把作业写完,老师让背书我就背书老师让预习我就预习,过程是很煎熬,但是我有目标啊,这就是我努力的过程。

人生需要努力,为了自己的目标,也为了人生更加精彩!

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篇15:以人生为作文600字

全文共 600 字

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人生就像一个大舞台。你这一生如果做了好事,那就会像你表演得好,得到的是人们的信任和掌声;但如果你一生做了些对别人不利或者说小摸小偷的事,那等待你的将是人们的鄙视与失望。

人的一生,会经历过种.种事情。如果面对你的是一堵墙,是一堵坚不可摧的墙;是一座高山,而且是一座高不可攀的山,那么,你是选择勇往直前,还是退缩?当然,我们应该选择勇敢面对,而且,还要对自己有信心。

人生是一个大舞台。也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许,我们需要在黑暗中摸索很长的时间,才能寻找到光明;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的领土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定自信地对自己说声“试一试”呢?

是的,一切就是这样的。当你意志倒下的时候,生命也就不再屹立,歪歪斜斜的身影,又怎耐得秋叶萧瑟,晚来风急。垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下,就有一片结实的土地。

是的,人生就是一个大舞台。有时生活就像跳舞,你跳得正起劲儿,跳得正动情,忽然音乐停了,或者舞伴走了,怎么办?

你只有两种选择:要么停下来,要么自己独舞。停下来恼火、怨恨根本于事无补,甚至不过是在折磨自己,别人也会觉得你太脆弱;而昂着头继续跳下去,怀着一种坚毅、、大度、、洒脱的心情勇敢地跳下去,并且跳得比以前更好,那才叫精彩!

是的,正如流沙河的(理想)中所说的“请乘理想之马,挥鞭从此起程”,我们应该树之理想,为之奋斗。

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篇16:执着的人小学生

全文共 730 字

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记住该记住的,忘记该忘记的!

人们喜欢秋天,因为秋天是美丽的季节,是丰收的季节,是成熟的季节。因为成熟,人们才懂得,哪些该记住,哪些该忘记。

再干涸的土地,也不会拒绝涓涓的流水,再寂静的山林,也不会拒绝盎然的绿意,再封闭的心灵,也不会拒绝难忘的经历。

很难想象,一个执着于金钱,执着于利益,执着于权力的人,是何等的空虚与贫乏!他们连什么该执着,什么该放弃,什么该记住,什么该忘记都不知道,这是何等的可悲!

很喜欢看《将相和》这篇文章。每每读这篇文章,总会被蔺相如如此之大的胸襟所折服他懂得什么该忘记,他忘记的是微不足道的个人利益,而记住的是国家的兴衰。周瑜可谓一世之雄,可最后却是被气死的,这不禁叫人啼笑皆非。虽为英雄,气度之狭小,实在令人费解。

记住不该记住的,忘记不该忘记的,此乃周瑜之大错也。与蔺相如相比,他是何等的渺小。小时候,很喜欢听爷爷讲战争年代的一些故事。每说到精彩之处时,爷爷总是神采奕奕,声音抑扬顿挫,与说书之人相比,真是有过之而无不及。后来渐渐张大,有时,竟会觉得爷爷有些唠叨。

却也不禁为其执着不解。不解的是,为什么事情过去那么久,一位老人却可以如此清晰的记得。现在才明白,他无法忘记战争给他们带来的伤痛,同时,也记住了自己为国奉献的光辉时刻。

《陈奂生上城》这篇文章,却也是忘记和记住的典型例子。那时的人们真挚纯朴,做事勤奋努力,付出很多,收获很少,但即使在“人帮”的破坏下,他们依然坚持跟党走。因为他们记住了是谁让他们站起来,他们忘记了劳作时的辛苦。

没有人可以做到该记住的都记住了,该忘记的都忘记了。这属于人的劣根性,但人性之美好一面必然占上风,不会被利益所驱使。

忘记不该忘记的,是愚昧忘记该忘记的是明智;记住不该记住的是愚昧,记住该记住的是明智。

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篇17:感悟人生的年级

全文共 853 字

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时光老人步伐匆匆,他不曾逗留,也不曾因为任何一个人而停止前进的脚步。时间就像握在手中的沙子,终将会从你的指间流逝,让人无法捕捉,但时间却往往是你有所成长的事物,证明你是否在生活中学到了什么。

在生活中,我们会遇到许多困难,阻碍我们向前的步伐,不要被困难吓到,因为它就像弹簧,你弱它就强。勇敢的去克服它,希望就在眼前。即使失败了又怎样?要学会从哪跌倒从哪爬起。在困难面前,如果我们退缩了,幸运就不会眷顾你了。就好比一个萎靡不振的人,由于挫折的原因而对生活不抱希望了,那他又怎么会取得成功呢?所以,让我们学会迎难而上,直面挫折,做一个敢与挫折斗争的人。

如果你取得一点成就,你会沾沾自喜还是选择低调呢?在生活中,有赢有输,这一次你成功了,骄傲了,不再上进了,你还能确保下一次稳操胜券吗?所以,在成功面前,我们应学会的是虚心,应多补补自己还有所漏缺的地方,毕竟人无完人,多一份检讨还是可行的。‘宠辱不惊,处之泰然’是我们应该奉行的道理,因为它会教你如何对待胜利。

无论做什么事,只要坚持,中途不放弃,这对你养成好习惯是有益的。‘水滴穿石’所讲述的正是微不足道的水滴经过几十年甚至几百年的时间把坚硬的石头滴穿。水滴的力量是渺小的,但他的精神却很伟大,正是由于锲而不舍的努力才会使石头穿透。我们难道不应该借鉴吗?认准目标,为之奋斗,不半途而废则成功了一半。

我们是学生,现在主要的任务是学习,这就需要我们‘敬业’。只有热爱学习,把身心投入到学习中,才会学的扎实。兴趣是学习的动力源泉,对一件事物产生兴趣,才能更好地做它,所以培养兴趣是关键。‘敬业’是成功的基础,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

善于观察生活、体验生活,做生活中的有心人。种子的萌发是一种希望的诞生,如果你发现这一微小的现象,那你的心情肯定愉悦。生活的美好就在身边,而你缺少的是发现美的眼睛。热爱生活吧,它会使你成为潇洒的人。

人生就像过山车,过程刺激无比,而留下的却只是回忆,不要让你的人生留下遗憾,学会我所说的,它会使你受益终生。

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篇18:幽默故事人生哲理

全文共 857 字

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读了《夏洛的网》以后我认为威尔伯是幸运的,它找到了它生命中的知已。人这一生也许会交许多朋友,但什么样的人才是我生命中的知己呢?

费恩,一个纯真善良的小姑娘,在威尔伯患难的时刻,能够挺身而出,明哲保身,不落井下石,她可以称得上是威尔伯一生中的半个知己。

威尔伯是一只落脚猪,比普通猪小几倍,被人类认为是不会有出息的猪。在谷仓里认识了许多动物,但没有人跟它玩,它伤心、难过、狐独,它很想有一个朋友和它一起分享快乐,倾听它的苦闷。在它最需要帮助、最落魄的时候它有了一个真正的朋友——夏洛。

夏洛,一只小蜘蛛,它要捕捉、吃苍蝇,所以威尔伯认为它凶狠、殘忍、狡诈、嗜血。样样都不是它喜欢的,甚至怀疑这友谊是在冒险!但是在它生死攸关的时候,那个能与它肝胆相照,甚至不惜割舍自己来搭救它的朋友就是夏洛。夏洛在生命的最后对它的朋友威尔伯说:“因为我喜欢你,我为你结网。生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”做为知己朋友它那么深情,那么忠诚,那么有本事。

读到这里我又在想了,有时候其实别人没那么坏,是我们把人家想坏了。所以在生活中我们要学会以公正平和的心态去对待周围的每个人,在没弄清事情真相前,不要妄下定论。人的一生,酸、甜、苦、辣都有可能发生。这个感动了半个世纪的童话故事,同时也告诉了孩子们,要从小养成:有承受困难的心理准备,没有一个人一切都是顺利的;凡事都应以开明、随和、豁达。的心态去对待事物。

同时也反映出,人生只有在最困难、最失落,甚至是生死关头,才能看到谁才是你真正的知己。

所以很多人为什么在他功成名就以后,他的朋友看似很多,但他最看重的永远是他以前的那个共患难的老友。曾经在别人瞧不起他,不愿意理他。的时候,那个一直鼓励他、帮助过他的人应该就是他人生中的知己,“人生得一知已足矣”。

我们的这一生可以广交朋友,但必须对朋友真诚相待,我们绝不要苛求朋友也给我们同样的回报。真诚的对待自己的朋友,你会发现,与人为善是一件很幸福的事。

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篇19:人生的选择作文

全文共 841 字

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再美丽的蓓蕾,如果无法选择它自己将要开出什么颜色,什么样子的花,那么他只能在未开放之前寂寞地死去。自然也无法享受开花的幸福,更无法散出迷人的花香。

风定,天晴。在这柔和的日光下,缓缓翻开这泛黄的纸页。我看到了那些人,那些选择,那些人生。他们是谁?是谁?

羊群咩咩地叫着,一位老人气定神闲地望着远方的天空。在这荒凉的北海,是什么让他坚持到了今天?在这漫天黄沙,遍地枯草的疆界,是什么让他如此无怨无悔?他手中紧握的汉节,已然落了一层漆,但他眼中始终闪烁着希望的火光。想起十八年前于人生关口的那次选择,想起匈奴可汗那逼迫的目光,他无悔。选择了坚守,十八年的艰辛生活,十八年的孤独与寂寞。他那一颗永远忠于大汉的丹心,他那十八年的坚守,使得匈奴可汗惧惮,更让无数后人敬畏。半生的孤独,半生的艰辛,担起的却是中华民族永世的骄傲。这,便是苏武的选择。这,就是他的人生。

这是怎样的选择!更甚是怎样的抉择!只因为李陵辩护,却不料触怒龙威,让他在宫刑与死之间做一个选择。这是一个攸关生死的关口。这对于顶天立地的大丈夫是怎样一个奇耻大辱!但,他却毅然选择接受宫刑。为了未完成的梦想,他必须保全性命。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”而后,他含垢忍辱,投入毕生心血,终于铸就了光照史册的《史记》,开创了我国纪传体史书的先河。他的选择,不!是他的抉择!在后人心中深深地烙下了印记,功在千秋。这,便是司马迁的选择。这,就是他的人生。

他,是越王勾践。血气方刚,年少气盛。却不想招致了亡国之患。为了大局,为了天下。他忍辱负重,退守会稽。开始了十年艰辛的生活,卧薪尝胆,积蓄力量。终于造就了“三千越甲可攻吴”的胜利。在至关重要的那个关口,他能够放下帝王尊架,马前受辱,甘为质子,实在体现了他的宽阔胸襟,也不煞他的王者之风,王者之范。勾践的选择,给了百姓安生。这就是他的人生,不凡的人生。

慢慢合上这泛黄的书页,心中顿悟。在人生关口,犹豫绝不会带来希望,唯有作出选择,才有可能给死局带来一线光明。

那些选择,那些人生……

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篇20:描写我的人生理想八年级

全文共 903 字

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每个人都有自己的理想,有的人想当救死扶伤的医生,有的人想当勇敢机智的警察,有的人想当地位显赫的市长......而我,却想当一位普普通通的语文老师。 Everyone has their own ideals, some people want to be a doctor who rescue the wounded, some people want to be a brave and witty policeman, some people want to be a prominent statusMayor ... and I want to be an ordinary Chinese teacher.

如果我当了语文老师,我会对所有的同学一视同仁,我不会把学习好的,优秀的同学当掌上明珠,一有好的资料就给他们,把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管,我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望,就像一株株小苗,渴望得到知识的灌溉,我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大,为祖国的未来出一份力。

如果我当了语文老师,我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝,“分分分”学生的命根,“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班,我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准,也不会用拳打脚踢的方法来制服学生,我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合,让学生在玩中学到知识,在学习中体会到快乐。

如果我当了语文老师,我不会不知太多作业,把他们的娱乐时间都挤掉,我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视,我要让学生看九点钟以前的知识性电视,如:《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识,做到学习、娱乐两不误。

如果我当了语文老师,我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样,我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课,而且也都能认真的听我讲课。

理想是人生前进的方向和目标,只有肯学习刻苦钻研,不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想,我才更要努力学习,努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。

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