暴风雨后的事情优秀20篇

寒假，我有许多难忘的事情，进大山摘桔子、按照家乡风俗“行彩桥，摸石狮”、观看翁仔灯等等，但是最难忘的是吃了姥爷做的红烧肉！我的姥爷非常爱我，他有一头稀疏的灰白的头发，有一双炯炯有神的眼睛。我觉得姥爷是个“厨神”，因为他会做许多美味可口的美食！有炒饭、莲藕汤、卤鸡……当然还有我最最喜欢吃的红烧肉！

今天，老爷又准备给我做红烧肉。我在旁边催促他：“姥爷，快点，快点做红烧肉！”姥爷首先把五花肉切成一村方块大小；接着就淖水，因为可以去掉杂质。然后添加白糖，用油炒到变成金黄色。我闻了闻，香气四溢，我直流口水！接着，再加入八角、桂皮、蒜头、酱油……我看着红烧肉就快做好，心里想：“很快就有美味可口的红烧肉吃了！太棒了！”我心里美滋滋。姥爷看我这么馋，笑着说：“快了，快了，在炆上二十分钟就可以了！你到外面等吧。”于是，我走出厨房，但是不一会儿我又跑进去，不停询问好了没有。姥爷看我焦急的模样，哈哈大笑。我觉得这二十分钟漫长得像二十个小时，太难熬了！

最后，姥爷打开锅盖，笑着说：“红烧肉做好了！”他一端出来，我就迫不及待夹起一块红烧肉，咬上一口，好烫！但是太好吃了！入口即化，肉质鲜美！我真是太开心了！

美食令人愉快，但是要吃上美食就需要耐心等待！我暗暗下定决心，我已经三年级了，我要学做菜，然后就可以做出美味可口的饭菜，给爱我的家人吃！

那一年的夏天，我去姑姥姥家玩，那时我还没上学呢。姑姥姥家在一个风景秀丽的小山村，我没有去过农村，因此看什么都很新奇。

那些日子经常下雨，小河里涨满了水，等我去的时候天就晴了。我听到小河里的青蛙欢快地歌唱，我兴奋极了，闹着让哥哥们带我去捉青蛙，哥哥们很爽快地答应了。我们卷起裤腿就下了河，哥哥很快就摸了几条小鱼，我也忘了河水的深浅，到处乱跑乱摸。河水流得很快，我脚底一滑，拖鞋就掉了，我急忙大喊，让哥哥帮我找拖鞋，大家也不抓鱼了，都来帮我找，费了好半天工夫也没找到。我只好一只脚穿着拖鞋，另一只脚蜷着，一蹦一蹦地朝姑姥姥家跳去，大伙在我身后乐得都直不起腰了。跳了一会我跳累了，哥哥跑来让我把脚踩到他的脚上一起走，我们像演杂技的一样。就这样我们一路欢笑着回姑姥姥家了。

时常想起这件事，想起那段快乐的日子，让我至今难忘。

在我的成长过程中，发生过的事多如繁星。有令人惊讶的，有好笑的，而有一件事却是让我终身难忘，深刻的，感动的。

记得有一次，我还是二年级的时候，天刚还是晴空万里的，可转眼间它就“化妆”了，变得乌云翻滚，狂风骤起。放学了，天上早已下起了大雨，我将校门口望了望，也没有看见爸爸妈妈的身影，这还不算什么，更糟的是：我还没有带雨伞！我急得像热锅上的蚂蚁：这可怎么办？这时一个声音出现在我身旁“咦，你怎么还不回家呢？”我扭头一看，原来是她——-孙佳玉，我坦白说：“唉，我……我没有带雨伞，所以回不了家。”她听了，二话不说，把雨伞塞到我手里。我问她：“你把雨伞给了我，那你又怎么回家呀？”她听了，笑了笑，说：“没事，我还有一把雨伞呢。”说完她的身影，便消失在雨幕中。我顿时热泪奔眶：小玉真是太好了，竟然把她的雨伞借给我，我一定要好好感谢她！

第二天，我去小玉家还伞，我敲了敲门，“吱”门开了，开门的是小玉妈妈，只见她愁眉苦脸的，我说：“阿姨，我是还雨伞的，小玉呢？”小玉妈妈说：“小玉她发高烧了，你就把雨伞放到她的书包里吧。”听了阿姨的话，我心想：小玉她为了我不被雨淋湿哦，把雨伞借给我，还骗我说还有另一把雨伞，结果一路小跑回到家还发高烧了，唉，都怪我，如果我没有要小玉的雨伞他就不会发高烧了，我很惭愧。

这就是令我终身难忘的一件事。通过这件事让我明白了“乐于助人，快乐自己”的道理。

正午，路两旁的树叶飘动起来。我抬头看了看天空，一道树杈形的闪电刚刚在云朵里熄灭，紧接着便响起了一声沉重的闷雷。随着雷声，那云朵迅速变幻，不一刻工夫就翻腾成乌云，布满整个天空。顿时，狂风大作，飞沙走石，尘土飞扬。树干呜呜的响，电线嗖嗖的叫，老柳树的枝条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空猛烈的抽打。伴着一声声雷声，那硬币似的雨点落了下来，落在窗玻璃上啪啪直响。暴风雨来的可真快，不一会零星的雨点，便成了密集的鱼网，打在地上溅起一朵朵水花。

约摸过了一个小时，雨停了，一切恢复了平静，我走出家门，呼吸着新鲜空气，身上感到特别清爽。太阳公公探出笑脸，天边出现了彩虹。

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……我现在已经三年级了，每天和同学之间发生的事情有很多，但有一件事让我无比难忘！

有一次星期一，我没有带英语书。“叮零零”上课铃响了，同学们纷纷走进教室，领读员开始领读课文了。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，因为我的同桌何帅也没有英语书。我转过头问李艺凡借，但被拒绝了。就在这时，陈杨天成说：“管理，你先用我的吧！我和李艺凡共用一本。”我听了之后心里暖暖的。Miss黄一开始发现我没有书，但找别人借完书之后就跟着领读员大声地读课文，于是当着全班同学的面说：“管理韵嘉真棒，虽然没有带书，但会想办法去借，然后大声地读书。”我当时不知该怎么感谢陈天成，他真善良，要是他不借我书我就会挨批评，哪来的表扬啊！

到下午，我把早上妈妈为我准备的一些零食给了陈杨天成，他高兴极了。看来我以后要认真对好课表，再也不丢三落四了。

“宁做暴风雨中的海燕，也不做避风港里的企鹅。”这是伟大文学家高尔基的名言，是我从《难忘中学时代》中学到的。 《难忘的中学时光》主要是讲一群高中生在为自己的理想做着最后的奋斗。这些高中生的家境大都不是很好，所以他们都想考上自己理想的大学，改变自己的命运。但是，在这群勇敢的海燕当中，却有一只懦弱的“企鹅”——田宝玉。田宝玉的家境富裕，吃穿不愁，父母极其宠爱他，要什么给什么，那怕是要摘天上的月亮！因此，田宝玉不思进取，因为他有父母作坚强后盾，可以说，他未来的路是父母给铺好的。因为父母过分的溺爱，使田宝玉养成了许多坏习惯：懒散、贪吃、依赖性太强…… 相反，主人公周毅是个非常独立自强，有志气的孩子。他的家境不好，他父亲早死，母亲全身是病，身体虚弱。周毅还有一个妹妹叫亚娣，是个短跑运动员，她训练非常刻苦，成绩也优异出众。俗话说得好：“穷人家的孩子早当家。”周毅很有志气，“宁做暴风雨中的海燕，也不做避风港里企鹅。”

他用自己的努力来实现自己的梦想，他还写了一本《海燕诗集》。他的母亲在背后默默地支持他。半夜里，当周毅看到烛光下母亲疲劳而虚弱的背影是，泪水涌出了眼眶……最后，他为了母亲，放弃了高考，冒着酷暑推着自行车卖冰棍。而这一切，母亲是不知道的。周毅虽然放弃了高考，但他并没有放弃自己的理想，他还一边卖冰棍，一边学习。“是金子，总有一天会发光的。”周毅虽然没有机会上大学了，但最终还是被识材之士看中了，他的《海燕诗集》被出版了就是最好的证明。曾经在勇敢地奋斗的海燕们，终于考上了自己理想的大学或是别有前途了。而那只“企鹅”终究碌碌无为……

各位读者们，你们想当企鹅还是海燕？我们应该向主人公周毅学习，做一只勇敢的海燕！父母是不能给我们一切的，在实现理想的道路上，会遇到很多挫折和困难，要靠我们自己去解决，而不是一味地指望父母。路是靠自己走出来的。像周毅，虽然穷到了只剩下志气的时候，他也没有向命运低头说放弃，不上大学也能实现理想！ “宁做暴风雨中的海燕，也不做避风港里的企鹅。”起飞吧，90后的海燕们，21世纪是属于我们的！

歉疚在那一天占据了我的心房，泪水在那一天打湿了我的衣袖，也洗涤了我的心灵。

时光倒流到领成绩单那天。

“哎！爸，今天领成绩单，不理想。”我的话还没说完，老爸便插了一句：“回来再说，给，吃早饭的钱。”他一边说一边递给我，我说：“现在不想吃，回来再吃吧！走了。”说完后我走出了门外。

清早，我一个人走在去学校的路上，心里有一种不祥的预感，这次又没考好，风刮了起来，我的头低着，心里想爸妈在外干活，为了我那么累，有想到自己如果没考好，多对不起他们，我的脚步越来越慢，但想到爸爸在家等着，我又加快了脚步。

快到学校了，看着平时成绩好的同学，面带失落的表情，我知道自己惨了，这时天空在我心里下起了小雨，我走到了学校门口，看见班主任拿着成绩单向教学楼走去，我跟在后面，心里很纠结。班主任进了办公室，我停在了门口，心想进去还是不进去，进去有可能暴雨袭来，不进去爸爸会失望，我站在门外思索着。

最后，我走了进去，班主任看着我，没说什么，我拿了一张成绩单，走出了办公室，一个一个的寻找着我的名字，终于找到了，名次表像一个长长的楼梯，我掉了下去，掉到了很深快见底的地方，看到我的分数，我惊呆了，我的天空下起了暴雨，泪水在眼眶中打着转，我抬头望了望天，试图让眼泪回去，我一个人在学校里呆了许久，直到爸爸来学校找我，我把成绩单递给他，他看了没骂我，说：“下次考好些，加油！”我什麽也没说，沉默了许久，我们一起回家了。

那一天，我压抑着，告诉自己不能哭，我强忍着，到了晚上，我拿着成绩单回到房间里，我忍不住哭了，为什么爸爸没骂我，我真对不起他和妈妈，妈妈在外打工，供我上学。想到这些泪水不停的滴着，打湿了我的衣袖，我抬着头，泪水回不去了。

暑假里，这件事我对父母很欠疚，但是我想不能再让父母和老师失望，努力学习，下一次考得更好，相信自己，comeon！期盼有一天，晴天代替了风雨，温暖代替了歉疚。

[初三作文：一件我最愧疚的事情

“哗——哗——哗——”唉，又下雨了。我望着窗外如珠的大雨，原本去外头自由奔跑的幻想碎了一地，风中雨姥姥地将我禁锢在家里。一根根银针般的雨丝敲击着我的心灵。算了，节哀顺变吧。

我无聊地坐在家里，失望地看着窗。这雨，根本没有要停的意思。可渐渐地，乌云散去，“哗。。。。。。沙。。。。。。”雨也渐渐小下去，看来我是得到上天的眷顾了。

Than u!

不一会，蓝天重新露出笑脸，知了重新亮出歌声，一到绚烂的彩虹出现在我眼前。我跑出家门，忙着去感受这雨后的一切。

看，野草们犹如一个个刚喝饱水而精神十足的小战士们，它们用自己最顽强的生命力捍卫着每一片土地。不知什么时候，飞来一只花蝴蝶，悄然停落在那野草上一朵小小的黄花上，与水润的花儿做朋友，真不错呢！突然蝴蝶飞走了，我跟着蝴蝶去往下一个它将去到的地方。在追逐中，我看清了它：黑色的翅膀上点缀着一颗颗小红点，翅膀下似乎还有一绺——是凤尾蝶！我穷追不舍。突然，它停留在了一片我从未看到过的花海！

太美了，我从未看到过如此壮观的景象：荷花、油菜花、黄花。。。。。。汇聚一堂！我徜徉在这片花海里：荷花扑闪着它那粉色大眼，清纯可人；油菜花在阳光照耀下，闪着金色的光芒，娇艳动人。。。。。。

过了好长时间，我还久久陶醉在此番美景中，这时，蝴蝶又起身飞往下一个地点，我只得恋恋不舍地离开这儿。Be！

这次，蝴蝶来到了一片田野。它只在此驻足一会，便飞走了。但我没有追，我躺在草地上，尽情享受着阳光带给我的温暖。我在这儿尽情奔跑，欢乐。。。。。。暴风雨让人讨厌，但暴风雨之后的美景却让人久久不能忘怀。

点评：小作者运用了优美的语句，详细地描写了暴风雨过后的美景，真令人如痴如醉啊！特别是比喻、拟人等修辞手法的运用更显生动。

[暴风雨之后作文

今晚，我和哥哥、姐姐一起去新华书店买书。

出发时，就有一点小雨了，没想到走到路口雨势开始大了起来。狂风把树打弯了，在街上行走的人雨伞也被吹弯了，有一个人雨伞吹得只剩一个架子也不管，还在低头看手机呢！我们带的雨伞也被吹弯了，连忙躲进一家小吃店避雨。

只见天空中电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨。雨点犹如断了线的珍珠一颗接着一颗地落下来，又好象跳伞的小士兵从天空中跳到地面上，更象在嬉戏的魔术师，从空中突然变出来，有的变在雨伞上，有的变在泥土中，有的变在了大树的叶子上，听它们那哗哗的笑声又是这么好听，“轰、轰”哈哈，瞧，它们把雷公都逗笑了。

这时雨小了一点，我们便重新出发，到新华书店时，我们都淋湿了，真是一场有趣的暴风雨。

[暴风雨初中2年级作文

今天第4堂课是乒乓球课。看着同学们都拿着球拍准备上课，我一摸书包，傻眼了。昨晚是妈妈帮我装的书包，妈妈肯定忘装球拍了。我又在书包里仔细搜查了一遍，还是不见球拍的影子。哎，只能空手去了。呵呵，原来还有一个同学跟我“同病相怜”啊，王旭坤也没带球拍。老师安排我俩捡球，无数个乒乓球噼哩啪啦如雨点般地落下来，我俩猫着腰快速地捡着，一堂课下来，我已经汗流浃背了。心想：回爱一定找妈妈算帐，不给我装球拍，害我捡一堂课球。

中午一进门，我就大声喊：“妈妈，都怪你，为什么不给我带球拍?我捡一堂课球，累死我了。”妈妈说：“好宝贝，对不起，是妈妈忘了。不过，以后自己的事情自己做，从今天开始，妈妈不再帮你收拾书包了，你自己收拾，就不会再忘带了。”我向妈妈做了个鬼脸就去吃饭了。

在我们课本里p19页有一张非常残酷的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家，但是发生爆炸时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!

那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦!

这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为人民报仇。

这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日，不让敌人欺负我们的国家。我们要维护和平，让和平永远留在我们每个人之间吧!

说到趣事呀!那可就不能不提我丰富的暑假呢!

妈妈说八月份要去玩，而且是三天两夜喔!知道这件事后我不由自主的手舞足蹈，爸爸还提醒我行李要快点整理好，后天就要出发了。我好像穿了飞天鞋，马上冲到房间，不到十分钟我已经把衣服、沐浴乳、洗发乳和兴奋的心……通通塞到行李袋里。

弹指之间已经到了星期五出游的日子，我们带着重重的行李，走进车子，发动引擎，出发了!

车子一路摇摇晃晃，总算到了目的地。我们到了月眉湾，六点开始卖票，而我们五点多就到了，我们就一脸“大便”好生失望的去换泳装，再喝杯饮料，终于六点了，我们兴高采烈的冲去买票，再用“火烧屁股招”跑进去。

我们先去玩“大海啸”，在一阵音乐后，大海啸“生气”了，一阵大浪往我打了过来，爸爸胆小的落荒而逃，妈妈也是，只有我，“初生之犊不畏虎”勇敢不退缩，站在红色警界区，突然我后退了“几百里”;我才刚起来，大浪又用力往我这里打，当我再次站起来时，我发现我离警界区好远好远，还好有惊无险!

接着我们来到了“漂漂河”，看到那清澈的水，就开始手痒了，我们一人一个泳圈。因为全程还满长的，妈妈提议：“我们可以在水中睡午觉，是不是很酷呢?”我和爸爸异口同声的说：“不!翻船怎么办?”后来经过讨论，大家说好，各自往不同的方向飘，等回到这里再把看到的一五一时说出来。玩完漂漂河，我们要吃晚餐了，吃着吃着，“啊!已经八点半了，该回饭店了!”大家依依不舍的回到大饭店，里面的设备应有尽有，可说是“麻雀虽小，五脏俱全”!我看一下电视，玩一下电脑，洗个澡，准备睡觉啰!真是有趣的一天啊!

“晚安!”梦中，我依稀听见海啸的呼喊声，和一阵阵的欢笑声……

今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢!

这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来;又像瀑布一样直泻而下;又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼;还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来……院子里的瓦罐，瓦盆发出“叮当”的响声。屋檐下，千百条小河在“哗啦哗啦”的流淌着。天，仿佛要塌下来了!

过了一会儿，雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：“哎――傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢?”啊!“咚……”的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面……

导语：校外事情作文多要求反映出社会的新面貌新风尚，应该怎么写呢？一起了解一下吧！

一、写校园外的事情的作文类型

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

二、写校园外的事情的参考题目

1.《上学路上》

2.《这件事教育了我》

3.《一件小事》

4.《放学以后》

5.《路遇》

6.《感人的一幕》

7.《这件事对吗》

8.《社会新风》

9.《发生在街头的一件事》

10.《愉快的一天》

11.《这是一件真实的事》

12.《________见闻》

三、写校园外的事情的参考开头

1.《上学路上》的两种开头

第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。

第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件奇怪的事情。

2.《这件事教育了我》的两种开头

第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人来找他，手里还拿着一大包东西。

第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”

3.《社会新风》的两种开头

第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。

第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，你说新鲜不新鲜？

4.《感人的一幕》的三种开头

第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩翩起舞。

第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来！

第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。

5.《这件事对吗》的两种开头

第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。

第二种开头：双休日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方，车子一开过，脏水哗地溅了我们一身。

6.《路遇》的两种开头

第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗？”放学时，我看着走在前面的一个人，突然叫了起来。

第二种开头：张亚是我小学时很要好的一位同学，可是她搬家以后，我们就很少见面了。巧得很，我们竟然在放学的路上相遇了！

四、写校园外的事情的参考词句

人山人海/成群结队/三五成群/人来人往/川流不息/大开眼界/流连忘返/恋恋不舍/兴致勃勃/满载而归/衷心感谢/千载难逢/人声鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老携幼/仗义执言/爱憎分明/助人为乐/公而忘私/拾金不昧/排忧解难/一马当先/慷慨解囊/货真价实/百问不烦/笑容可掬/移风易俗/别开生面/返老还童/真相大白/耳目一新/今非昔比/闻所未闻/稀罕/纳闷

1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐……人人都是步伐匆匆，急如星火般奔向大堤。

2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。

3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。

4.他们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。

5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。

6.这时轮船上人们一阵骚动，有些人皱紧了眉头，用手捂住鼻子，嘴里还嘟嘟囔囔地说一些不满的话。

7.李爷爷瞪了瞪眼，气哼哼、颤巍巍地走开了。

8.来的客人可不少，男男女女，穿红着绿，贺喜的，帮工的，凑热闹的，个个喜笑颜开。

9.出题人步步紧逼，抢答者沉着冷静，对答如流，整个赛场上掌声和喝彩声此起彼伏，不绝于耳。

10.几个老外一下子买了20多条牛仔裤，一边叽哩哇啦地说笑，一边七手八脚地把货塞进大编织袋里。

五、写校园外的事情的参考段落

1.在熙熙攘攘的购物市场上，两个老外正在认真地挑选衣服。那个男老外选了一件风衣穿在身上，转了几下身子，女老外上下左右看了一番后，连连摇头。于是，那个女老外帮着男老外脱下那件风衣，又把它放回原处，转身便来到另一个摊床。摊床上那个精灵的小伙子一边用俄语说：“欢迎，欢迎！”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一下衣服的商标，接着帮那个男老外穿上风衣，女老外前后左右看了几遍，便指着衣服的商标高兴他说道：“上海，哈勒绍！”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。

（“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中，增加了生活的气息。）

2.火红的晚霞中，他们一个个红光满面，兴致正浓。瞧，他们穿着很时髦的蝙蝠衫，随着乐曲的节奏翩翩起舞，脸上的皱纹在优美的旋律中都舒展开来。“又是一年三月三，风筝飞满天……”随着乐曲的明快节奏，这些老人的步伐和动作也在不断地变化，时而双脚不停地点踏地面，时而双手有规律地上下起落，时而来个“对佛掌”，姿态潇洒；时而又来个滑稽的“乌龟伸缩”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他们越跳越欢，越跳越开心，越跳越显得年轻。

（这一段中的一组排比句用得很好，把老人们欢快舞蹈的样子写出来了。“时而”这个词语是“一会儿”的意思，用它来描写一连串的动作最合适了。）

3.这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的秧歌让人目不暇接，满街的锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑……流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的行列，身不由己地扭起来。

（这一段文字的小作者是很会写文章的，他有一个本领，能把句子写得像对偶句一样，让人读起来觉得很有味。比如：孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑。）

4.这时，一队身着西装的日本朋友从西门走过来，主动向我们招手，向我们亲切问好。他们有的用熟练的中国话与我们交谈；有的拿出小本子让我们签名；还有的向我们赠送红色气球。一位日本女青年为我们画了一只活泼可爱的小熊猫。另一位身挎照相机，戴着黑边眼镜的日本朋友，通过翻译向老师表示，为了日中两国人民的友好，愿意与我们合影留念，老师欣然同意了。同学们手持风筝，很快地聚集在一起。几位日本朋友站在后面，亲热地抚摸着我们的头，搂着我们的肩。有一位日本朋友把杨玲高高地举了起来，“咔嚓”、“咔嚓”，一个个中日友好的镜头拍摄了下来。

（作者写日本朋友选了两个重点人物，一个是画画的，一个是拍照的，把这两个人写好了，读者对这件事也就有了比较深刻的印象。）

5.放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连忙挤了进去。原来人群中有个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这儿子真缺德！

（小作者很聪明，没有把求援信的原文全部抄录下来，他可能考虑这样太费篇幅了，于是他就只写了这封信的意思。这是对的。）

6.我拿了蒜苗挤出人群，匆匆离开了菜市场。路上，我掏出那张旧票子一看，竟是一张五角的。哎呀，多找钱了，不能占便宜，要向雷锋叔叔学习，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市场，郑重地对售货员说：“阿姨，您多找给我三角钱。”说着，递过了那张五角钱的票子。原想会听到感谢的话，却没料到她没好气地说了声：“讨厌！”扔出两角钱。我满腔热情顿时里外凉透。我一直纳闷儿，她错找了钱，我还给她，她为什么不高兴呢？

回家后，我把疑问告诉了妈妈，妈妈说：“可能是售货员出了差错，怕扣奖金吧！”

（一小段文章却显得曲曲折折，买了菜却多找了钱，去退却又不肯收，相反还骂人，最后还是妈妈说出了原因，但不知道事实到底是怎样的。）

7.决战的第三个回合开始了。机器人发出了比前两次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按开关。耳，要按两耳的开关呀，我急中生智，两手同时按住，接着按动鼻、右眼、嘴、左眼的开关，只见我面前的机器人接二连三地亮起灯泡，我按完最后一个按钮时，高利均也完成了任务，可他毕竟慢了那么一刹那呀！分辨器朗声宣布：“左边获得胜利！”我高兴得跳了起来，欢呼着：“噢，我赢了！”我看看高利均，他像个外国人似的耸耸肩，两手一摊，无可奈何地摇了摇头。

（我的高兴与高利均的丧气形成了一个鲜明的对比，这样写很有效果。）

8.叔叔家有个酒柜，酒柜不算太大却很精致。令人不解的是酒柜里的酒总是喝不完，可又永远放不满。这是为什么呢？我心中升起了一个大问号。出于好奇我便仔细地观察了他家的酒柜。原来，叔叔是厂长，找他谈工作办事的人很多。他们每次来手里不是拎着酒，就是提着烟。每次带来的酒多则五六瓶，少则二三瓶。这样酒柜里便有酒了。

而叔叔又从不喝酒，可是酒又到哪儿去了呢？为什么酒柜总放不满？这我也曾经仔细观察过，可我总想不出名堂来，于是我就去问婶婶，婶婶笑着说：“傻孩子，这些酒呀，被你叔叔拿去卖了，你别着急，等几天柜子里又会有酒了。”我知道婶婶最疼我，她说的都是实情话，一定不会骗我的。我终于揭开了酒柜的秘密。

（小作者喜欢提问，用问题不断地把事情和情节引出来，也吸引了读者的阅读注意力。）

六、写校园外的事情的参考题材

1.拾金不昧，仁义值千金；

2.见义勇为，挺身救群众；

3.帮贫救困，送粮又送衣；

4.勇擒歹徒，正气必压邪；

5.助人为乐，善小亦为之；

6.铺路架桥，方便为大家；

7.捐资办学，教育最重要；

8.捐款救灾，邮局留假名；

9.路上骗局，小心中圈套；

10.以强欺弱，恶行有恶报。

今天，我和妈妈去买书，结果回来的时候，天空一下子黑了下来，我们走到半路就下开雨了虽然，雨不太大，但回去的时候，雨就像成千上万的石头一样落下来，把车窗都砸得快要爆开了，十分钟后，因为这场雨，整个街道都洪水滔滔、连绵不绝。我们回去的时候，还有一辆不幸的出租车在半路熄了火，我想：他只能听着雷声，等自己的车给淹了或者等道路救援。如果闪电现在劈在道路上，所有人都会被烤了的。

我们历尽千辛万苦终于回到了家，不过，小区里尽是水，大约有两米深，因为我妈的缘故，我们没带伞，只好冒雨踩水回去了。不过’我走了几步，发现因为天气太冷，我身上湿的地方全像结冰了。我想：下次可不要再下这种雨了。

今天，罗老师发给我们三张口算纸说：“每张复印五张。”

下午放学回家，我便对妈妈说：“妈妈，帮我每张复印五张。”“噢，这是个小事情，你自己一定能完成的，对不！”我想也是，就问妈妈；“复印店在哪儿？”“走出小区大门向左拐，大概第六家就是。”“恩……还是你来复印吧。”想想都觉得太麻烦了。

吃饭了，可饭还很烫，这时妈妈建议说：“饭太烫，我们就先冷一下吧。哎，娄栩榛，你不是说要复印吗，是你去，还是我去？”“嗯……”我想了想，觉得还是自己去的好，于是就说：“我去！”说完我就拿起口算纸和雨伞就走。妈妈说：“你没钱怎么复印？”我愣了一下，对啊，没钱怎么办？我接过钱，飞快地跑到楼下。出大门，向左拐，不一会儿，复印店就展现在我的眼前了。我很快跑进店里对老板说：“这三张每张复印五张。”不一会儿，复印机里就吐出了许多张纸， 就是我的口算训练纸了。我拿起我的口算训练纸，付了钱就急忙跑回了家。（外面太冷了。）

回到家，妈妈高兴得等着我说：“真棒，自己的事情自己做！快来，饭冷了，刚好！”

今天夏天，暴风雨席卷了整个城市。闪电爬满了整个天空，轰隆隆的雷声充斥着人们耳膜。暴风雨叩问着每一处的土地，也叩问着我们。

多年以前，也是这样天气。暴风雨肆虐着。我的父亲正在寻找一份工作，今天是按规定去面试的日子，可偏偏天空不做美。他站在狭小的出租屋了，看着外面。雨滴从窗户不断往里溅，马路上没有行人，没有车辆。还有十五分钟，就是面试的时间，但是雨丝毫没有让他走的念头。

十分钟过去了，暴风雨还在下。我父亲决定去面试，穿好雨衣打着伞准备出发了。下了楼梯，看门的老人劝他不要外出，以前就有人因为暴风雨外出而失踪的。我父亲没有思索，毅然决定去面试。

雨很大，父亲的衣服很快就湿了。他的伞在风雨中也失去了踪影，一身都是雨地来到了面试地点。大门敞开着，我的父亲冲了进去，走到屋檐下。面试的房间竟然亮的灯，他走过去。啊，房间里只有考官，没有其他面试的人。主考官一看见他，露出了微笑，看了看手表说：“小伙子，你是唯一个来面试的，虽然你迟到了两分钟。”“不好意思，下大雨来玩了。”我父亲带着歉意说道。“我看出来你想要这份工作，明天来实习吧！”“谢谢。”“快回去换身衣服，别感冒了。”就这样，我父亲得到了那份工作，每个月的工资帮助我家迅速脱离了贫穷。

人生有多少暴风雨？我们渴望的，有时就需要穿过这暴风雨。

在我的童年，每一件事就像星星，奇妙的闪着。所以它们数也数不清。我印象最深的是吃榴莲的事。

记得有一天，爸爸妈妈不在家，妈妈走之前告诉我：“榴莲已经帮我砍开一条缝了，只要用点力，顺着缝扒开就可以吃了。”

（半青半黄的榴莲就摆在我的面前，就像一个张着刺的大刺猬。）我几乎用了九牛二虎之力，才把榴莲扒开。在榴莲的里面有一块一块的像月亮一样的东西，（摸上去软软的）。我不知道吃哪一块才好。这时，我想起以前妈妈吃木瓜都是把里面的扔掉，然后吃外面的。

我想，里面的肯定不能吃，而且里面的有一股奇怪的味道，一抓就会变得稀巴烂。

我把外面的使劲地咬一口，咦！好硬呀！我开始抱怨起来，“什么玩意儿呀！把我的舌头都给弄流血了。哼！”

妈妈回来了，看我生气的样子就问我：“怎么了是谁欺负我们家的小美女了？”

我说：“你看，你买的榴莲把我的舌头都给弄流血了。”说完我就把舌头伸出来，给妈妈看。

妈妈说：“这也不能怪我呀！再说榴莲可是软的，你的舌头怎么会流血呢？”

这时我才发现我吃错了，原来被我捏成稀巴烂的那个才是可以吃的。只恨我像个二百五啥都不知道。

现在我经常吃榴莲，当然不会再犯这样错误了，可是每当我想起这件事，还是忍不住大笑起来。

天，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。

我带着一些“宝贝”兴冲冲地来到了好朋友家，我说：“你去不去钓鱼？”他非常爽快地答应道：“好类！”就这样，我们高兴地出发啦！我们来到小河边，我先把鱼食挂上鱼钩，然后拿起鱼竿，把鱼线慢慢地放入水里，静静等待着鱼儿上钩……连我们说话的声音都缩小了一个分贝，因为我怕会把鱼儿吓跑。过了好一会儿，鱼儿一条都没上钩，于是，我就信心十足地说：“我们来一场比赛吧！”

随后我们全神贯注地钓起鱼来，双眼直盯着平静的水面。没一会儿，我发现鱼线在颤动着，果然一条活蹦乱跳的鱼儿上钩啦！我的意洋洋地对朋友说：“你直接认输算了。”只见他皱着眉头说：“还没到最后关头不能认输。”说完，大家聚精会神地又钓起鱼来。时间过得很快，一会儿已到中午了，大家数一数各自钓的鱼，结果他钓到7条，而我只钓到5条，顿时我羞红了脸。

通过这件事我明白了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

闷热的夜，仿佛人随时就会窒息，我翻来覆去睡不着。窗外一道道闪电划过天幕，仿佛天幕裂开了一道缝。沉闷的雷声如同爵士乐，让人震耳欲聋。

一道闪光飞过，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨。宛如天使接到信号，将滚滚河水泼向人间。

狂风发了疯似的咆哮，猛的把小雨滴甩在墙上。小雨滴无助的眼神引来欢乐女神的垂怜，她让小树遮挡狂风的怒吼，小树发出低声的沙鸣，犹如在黑夜中抽咽。

一小股风儿从窗户缝隙悄悄逃进来，缓缓地吹动，却不知窗帘已暴露它的行踪。

不一会儿，铿锵的乐曲转为了柔美、甜蜜的轻音乐，抚慰着沉睡人儿的躯体，直达人们心灵的最深处。

从窗外射进来的第一束晨光为光明的到来做准备。暴风雨好像要摧毁希望，可它却迎来了更加绚丽的早晨。

今年的夏天十分奇怪。在我们眼里，夏天应该是晴空万里，可今年的夏天雨水格外多，就像昨天的暴风雨……

昨天下午两点半左右，我和同学们在教室里安静地写作业。突然，天气阴沉沉的，黑云压城，如同白昼，感觉随时会有一场暴风雨来临。果然，天空中闪过一道白光——闪电，不久，响起了雷声，天空中下起了倾盆大雨，像泼，像倒。我又听见了雨水倾泻在大地的声音，“呜呜……”风也开始了狂欢，窗外树枝张牙舞爪地摆动着，似乎在痛苦地呻吟，这些让我们隐约感到恐惧和不安，小鸟到处乱飞，却忽然被雨打落下来。

我们静不下心来写作业了。这时教室里的灯灭了，似乎在和我们开玩笑。在这伸手不见五指的教室里，许多同学吓得不知所措，尤其是女同学，但不久灯又亮了，原来是那滚滚的雷声使电闸跳闸了。“轰隆隆、轰隆隆！”雷声又响了起来，闪电也闪了起来，我们的心也加快了跳动。

雨还是不停地下着，好像怎么也下不完。风还是猛烈地刮着，不知何时会停，不知什么时候能让树枝摆脱痛苦。过了许久，风不刮了，雷不响了，闪电不闪，雨也停了。我们出去一看，校园内一片狼籍，有很多树枝“躺”在地上，树叶被吹得到处都是，有数不清的小水坑。整个校园犹如一片泽国。远处的天边还在一闪一闪地，暴雨又到别处肆虐去了。南边的太阳又钻出了云层，好像有一道彩虹在向我们“招手”。

这虽然是一场恐怖的暴风雨，虽然下了那么长时间，虽然让我们的校园变得一片狼籍，但是它教会了我们一个道理：风雨过后，总会有彩虹！