暴风雨后的事情最新20篇

中午放学，我饿得前胸贴后背。回到家里，就迫不及待地问妈妈：“妈，今天吃什么饭啊？”妈妈笑着说：“别急，捞面条马上就好了。”

我一听，脸就由晴变阴，撅着嘴气呼呼地说：“我不吃我不吃，又是捞面条！”妈妈和颜悦色地说：“琳琳，你知道妈妈为什么喜欢吃面条吗？来，咱们一边吃饭，妈妈一边告诉你。”我听了，情不自禁地坐了下来，端起面条，好奇地竖起了耳朵。

妈妈津津有味地吃着面条，打开了话匣子：“小时侯，兄弟姐妹多，家里很穷，吃也吃不饱，穿也穿不暖。我记得你外公在外地上班，家里全靠你外婆一个人，白天下地干活，晚上就在煤油灯下缝缝补补，那时侯我们的衣服都是你外婆一针一线做出来的。新三年，旧三年，缝缝补补又三年，我总是穿你大姨的破衣服，我穿小了再给你小姨穿，一年到头，穿的都是带补丁的衣服，夏天还好，冬天冻得直哆嗦，手脚都冻肿了。吃的呢？整天都是南瓜、红薯、窝头，肚子勉强能填饱，糖啊饼干啊都没有吃过，只有到过年过节才能吃到几顿捞面条、鸡蛋、鱼啊肉啊、煎饼果子，每个人的碗都舔得干干净净。所以那个时候妈妈天天盼着过年，心里想着什么时候能天天吃面条就好了。那时侯的生活多苦啊，二十多年过去了，没想到现在天天像过年……”

短短的二十多年时间，我和妈妈的童年竟然有天壤之别！是谁让中国人民丰衣足食？是谁让中国人民幸福生活？是党，党领导着中国人民打走了日本鬼子，赶走了国民党，建立了新中国，又领导着中国人民走上共同富裕奔小康之路。炎黄子孙，终于让全世界刮目相看；泱泱大国，从此扬眉吐气！

生活在党的阳光下，我是幸福的，我是自豪的！突然觉得，妈妈今天做的面条特别香，我狼吞虎咽起来……

在我的童年，每一件事就像星星，奇妙的闪着。所以它们数也数不清。我印象最深的是吃榴莲的事。

记得有一天，爸爸妈妈不在家，妈妈走之前告诉我：“榴莲已经帮我砍开一条缝了，只要用点力，顺着缝扒开就可以吃了。”

（半青半黄的榴莲就摆在我的面前，就像一个张着刺的大刺猬。）我几乎用了九牛二虎之力，才把榴莲扒开。在榴莲的里面有一块一块的像月亮一样的东西，（摸上去软软的）。我不知道吃哪一块才好。这时，我想起以前妈妈吃木瓜都是把里面的扔掉，然后吃外面的。

我想，里面的肯定不能吃，而且里面的有一股奇怪的味道，一抓就会变得稀巴烂。

我把外面的使劲地咬一口，咦！好硬呀！我开始抱怨起来，“什么玩意儿呀！把我的舌头都给弄流血了。哼！”

妈妈回来了，看我生气的样子就问我：“怎么了是谁欺负我们家的小美女了？”

我说：“你看，你买的榴莲把我的舌头都给弄流血了。”说完我就把舌头伸出来，给妈妈看。

妈妈说：“这也不能怪我呀！再说榴莲可是软的，你的舌头怎么会流血呢？”

这时我才发现我吃错了，原来被我捏成稀巴烂的那个才是可以吃的。只恨我像个二百五啥都不知道。

现在我经常吃榴莲，当然不会再犯这样错误了，可是每当我想起这件事，还是忍不住大笑起来。

记得陶行知先生有一句名言：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情，自己干。靠人，靠天，靠祖上，都不算好汉”。读了《阳光校园》这本书后，对这句话有了更深的体会。

我是家里的独生子，从小到大父母都惯着我，我也俨然成了家里的“小黄帝”。这让我想起了古装剧中的情景：“侍卫”日夜保护“皇帝”，手握宝剑，昂首挺胸，寸步不离，不辞辛苦。他们便是父母，永远陪着我。高高在上的“皇帝”头戴皇冠，身披龙袍，整个人金光闪闪，格外耀眼。那便是我啦！我也养成了依赖父母的坏习惯。

看了书中《习近平在陕北》的故事，我被深深的感动了。我们的习大大当年在陕北农村，生活条件非常艰苦，全村的知识青年都走光了，只有习大大坚持了下来了。他靠什么坚持下来的呢？靠的就是：自己的事情自己做。先解决吃饭问题：擀面条、蒸团子、腌酸菜。还要缝被子、衣服……所有的事情都得自己料理。想想自己，衣来伸手，饭来张口。饭菜不合自己的口味，就挑三拣四，还发脾气不吃饭，真不应该啊！

我要向习大大学习：自己的事情自己做。首先，从自己身边的小事做起。以前，有些可以自己做的事情，爸爸妈妈都帮我做好了，但现在发现，这些事，自己是可以做的。

早上起来，自己叠好被子。虽然叠得像块“臭豆腐”，但是我很开心，因为，这是我自己的劳动成果；中午回家，可以做一些力所能及的事，如洗菜、扫地等；晚上，自己做家庭作业，自己整理书包，不要依赖父母。

当我真正做到自己的事情自己做的时候，我就可以自豪地说：“我终于长大了！”从今以后，会做的事，就不要依赖爸爸妈妈，自己的事情，自己做。

说起“检阅汽车”还真有意思呢。大小颜色不一的卡车、客 车、小货车、小汽车、面包车、警车等等,像参赛的各种动物，自东向西，或自西向东穿梭着，但它们一到车站十字路口处的红 灯下,总要停下來喘一口气，再鸣着喇叭往前跑。每当这时，我 就会想：这大概是在告诉我这个检阅官：“报吿，检阅官。XX 车前来报到。请检阅!”于是，我就挺着身子得意地自言自语： “归队!通过!”但是，如果这时你稍一马虎，就会不认得刚才过 去的车是什么“兵种”了，当然对我这个”老检阅官”来说只要 一听、二看,便知道是什么“兵种”了。

一听，就是听汽车的声音，像“爸爸、爸爸”那样“叭叭”地 叫的那是大卡车，它的声音最粗;像“弟弟、弟弟”那样“啼啼” 地叫的那是小汽车、小货车和面包车,它们的声音最轻;又像 “爸爸”又像“弟弟”,又像刺猬的声音是客车;警车是车辆屮的 “女髙音歌唱家”，它“呜一喔”，“鸣一喔”地叫，好像在说：“让 路，让路，我要抓坏人……”

二看，就是孬汽车的外形。卡车头非常大，尖尖的，像三角 形，它是车辆中的老大哥;客车是长长的、方方的，像一只箱子，使人感到很安全;小汽车是矮矮的，中间髙，两边低，所以有人说它是乌龟车，它虽然是小“弟弟”跑起来却是第一名; 警车有的像小客车，有的像乌龟车，但头上都戴着一顶红帽 子。你看“检阅汽车”多有趣。它不仅使我增长了许多知识，还 使我不再讨厌它了，反而觉得“这列车队”奏出的交响曲，是多 么悦耳动听，令人激动啊!

[记一件有趣的事情小学作文

前几天，我回到了江西老家，那里空气不错，就是有一阵子雨下的太多了，轰隆隆的雷电常常会让电闸跳掉，或者把麻将室的灯打下来。

那一天下午，妈妈要跟外公去散步，他也不知道咋了偏偏要带上我，我看了看天上，只有一些白云，一丝乌云也没有，所以我就欣然的和他们一起去了，但是，我们一到离我们居住的地方不远的隐龙山庄，就听见“轰隆隆”的几声惊雷，接着，天上就下起了小雨，我和外公说：“这天马上就要下雨了，不如我们先到住在这里的二姨家避一避雨。”

外公很沉默，摇了摇头，就直接往我们住的龙居苑走去，他用他的行动告诉了我们，不去别的地方，就回家，我们无奈，也只好赶上了他，可是，外公的选择是不明智的，因为雨越下越大，而且，外公也是一个慢性子，我和妈妈都小跑起来了，但是外公还是悠哉悠哉的慢慢走，他好像一头骆驼，慢慢的走，总会到达目的地的，他虽然这样，可他在危急的时候也是会爆发的，他爆发是在他慢悠悠地走出隐龙山庄的时候那个时候，雨已经不是小雨了，而是泼瓢大雨，豆大的雨点打在他的身上，他不得不爆发了，他以一个八十岁老人难以达到的速度飞快的冲了出去，可是，这个速度还是太慢了，就在我们到达龙居苑门口的时候，雨已经从泼瓢大雨转换成了倾盆大雨，那雨就是一片一片的水幕，而不是一滴一滴的雨点了，我们就躲在了保安亭里，我想给外婆报一个平安，所以，就冲回了家里，大声叫门，可是没人应答，我用手打这门的时候，就听到“轰，卡擦滋”的一声巨响，我的耳朵暂时性的失灵了，眼睛虽然是睁开的，但是，只看到一片空白，我的脑子里也是一片空白，刚才眼前的雨幕没有了，耳边的雷声没有了，一片死一般的静寂，我都不知道我身处何处了，嘴巴想喊，却喊不出声……

几秒钟之后，我从耳边死一般的静寂，和眼前的一片白色中出来了，我还站在家门口，手还扶着大大的家门，鼻子里还闻着刺鼻的火药味，几分钟之后，外婆出现了，她原来不在家里，她也在外面找我们，她在外面的时候，一个闪电就打在他面前，因此她把所有的愤怒都倾泻在了我的身上，把我骂了个狗血淋头……

[暴风雨小学作文

疏影摇曳，不知是谁，给了我勇气与决心，让我一步步向前走去……

——题记

雨，正哗哗地下着，伴随着教室里的读书声，愈下愈大。它衔接成与天地相连的水幕，远方一片朦胧。

我倚坐在窗边，迷茫地望着周围正陷入苦读的同学们，心中顿感一丝怅然：这么努力是为何？动力何处来？往死里学的决心何处来？我轻叹一声，翻开书，也投入了其中。

读书读得渐渐乏味了，我扭头望向窗边，一个细小、碧绿的身影映入眼帘。咦，那是什么？是纸吗？不，现在正刮着大风，却没将它吹走。

我小心翼翼地将窗户推开一条缝，雨水顷刻间模糊了我的双眼。但我并没有关上窗户，而是迎着风雨，观察着那细小碧绿的身躯。哦，那是一株草，一株长在教室窗外平台上的草。平台上并没有草地，顶多有些泥土，也是不成样的。而小草却能顽强地生长起来，令我不由得敬佩。

渐渐地，雨小了。我将窗户又推开了些，使我能够探出头来，仔细地观察那令我钦佩的小草。这株草全身都是翠绿色的，还有几滴雨珠斜斜地挂在它身上，像极了晶莹剔透的水晶，纯洁无瑕。

我可以想象下雨时平台上的情景：大风无情地刮着，小草一次次地倾斜、倒下，却又勇敢地挺直身体……暴风雨过后，高大的树倒下了，弱小的草却坚强地站着，暴风雨只能帮它冲去身上的尘埃，却不能击垮它那坚韧不拔的意志。

我默默地流泪了，虽然草是平凡的，但它们的生命力却是顽强的，就像小勇士一样。它们让我感受到了生命与希望，激励我奋发向上。

“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……”

今晚，我们一家在涟水河边悠闲地散步。忽然，一首优美的曲子从三大桥那边传了过来。妈妈仔细听了听，告诉我这是一首她小时候特别爱唱的老歌，叫做《听妈妈讲那过去的事情》。看得出妈妈的确喜欢这首歌，因为她不时哼上几句，而且非常有耐心地向我解释歌词的意境，一时兴起，还跟我说起了童年往事。

妈妈回忆，她小时候的生活条件远远比不上现在，一年到头除了过年能嗑上几把瓜子花生、含上几颗两分钱一粒的水果糖外，吃不上什么零食，更很难见得到水果。有一次，偶然得到了别人送的一个石榴，可高兴坏了。红红的石榴真可爱呀！因为是第一次看到，所以她感觉又新奇又兴奋。于是，她郑重其事的把石榴洗了又洗，狠狠地一口咬了下去。结果可想而知，要知道石榴里头那层黄色的皮可是苦不堪言的。我和爸爸想象着妈妈当年捧着石榴当苹果咬的狼狈样子，忍不住哈哈大笑起来。

妈妈却沉默着，似乎在回味着过去的岁月。突然，她问了一个问题：“你知道我第一次穿上新棉袄是多少岁那年吗？”我们抢着回答：“3岁？”“5岁？”妈妈苦笑着说：“11岁，1988年，湘乡刚刚撤县建市不久。还是我考上了县里的初中，家里怕我穿得太破旧，在学校被人瞧不起，花了30块钱给我买了件‘太空袄’。30块，那是我妈妈一个月的工资！在那以前，我都是穿表哥表姐穿剩下的旧棉衣。别提好看不好看，能勉强合身就不错了。而且，我穿过了，还得留给弟弟呢。这还是好的，有的人家里连旧衣裳都穿不上。苦是苦，家家户户都是这么过来的。”

听了这话，我不由得倒吸一口凉气。再低头看看自己一身时尚又舒服的运动服，想想家里衣柜里挂着那些让人眼花缭乱的童装，我有些惭愧，惭愧从前不知道俭省；又有点心疼，妈妈虽然舍得为我花钱，自己却从不注重打扮，原来是小时候苦惯了；更多的是庆幸，经过几十年改革开放，社会进步了，生活改善了，我们这一代孩子算赶上了好光景。

接着，妈妈像打开了话匣子，说起了她在湘乡二中读初中时，只有五块钱一个星期的伙食费。那时学生都是自己带米到食堂，打菜的话蔬菜每份1毛，有点肉星的荤菜3毛。每天不到1块钱的伙食费，没钱了就得用从家里带的辣酱拌饭吃——就这辣酱，也得省着吃。天哪，真不知道老妈当年是怎么熬过来的！难怪相册里妈妈十二三岁时都还是面黄肌瘦，初中生还没有我这个小学生高，一点也不似现在“珠圆玉润”，老是叫着嚷着要减肥，却一直收效甚微，哈哈。

没心没肺地笑了好一会儿，我才突然意识到，和妈妈贫瘠的童年相比，我住着干净整洁的房子，穿着漂亮舒适的衣裳，吃着营养丰富的食物，接受着最好的教育，是多么的幸福啊！她在那么艰苦的环境里都能快乐地成长，奋发进取；而我想要的一应俱全，却还时有抱怨。我又有什么理由不珍惜、不热爱这来之不易的生活呢？从今往后，我一定要学习妈妈乐观的心态，让自己的人生充满欢笑；我还要惜取时光，奋力进取，将来把家乡建设得更加美好，让人们过上更幸福的生活。

今天，我在家里玩，无意间的发现了床单上破了个小洞，因为我平时看见妈妈缝衣服、缝袜子，于是我也想学着妈妈的样子把床单给缝好。

说干就干，我在衣柜上面的针线盒里找来了针和线，准备开始补床单了。我先用针缝床单，可一直没有注意到一个关键问题，就是没有穿好针和线！哈哈：直到已经缝了快一半时，我才发现！我还没有把线穿好，然后我左手拿针右手拿线对准针眼开始穿线，我本想一次就能成功的穿好线，结果线从针眼的旁边溜掉了，第二次我双眼紧紧地盯着针眼、小心翼翼的把线慢慢的穿进了针孔，哈哈：终于穿好针线了，开始缝床单喽，我想：“这一次肯定不会再有什么失误了”。我便又认真的开始缝起来，可谁知道这回床单竟然和下面的一层褥子缝在一起了、唉！原来针线活这么难做呀！这时我才感觉到妈妈可真辛苦呀！

虽然这一次我没有缝好床单，但还是得到了妈妈的夸奖。

[一件有趣的事情400字作文

老师让我感动的事情有很多，但给我印象最深的是周老师带我们去戚城公园春游的事了。

记得那一天，周老师为了让我们去户外感受春天，便带着我们去了戚城公园。首先，我们参观了颛顼乘龙像，老师认真为我们讲解了颛顼的故事。然后，我们又欣赏了玉兰花，它们的花瓣掉下来就像下了一场花瓣雨，很神奇。参观完之后，我们在草地上做起了游戏，而老师却坐在那里注意着我们的安全。我们饿了，变互相分享食物，而老师却什么也没吃。该回家了，老师在门口一个一个地等着家长把我们接走，等我们都走后，老师又匆匆忙忙地感到学校开会，非常辛苦!

周老师不仅在课堂上认真讲课，还不辞辛苦地带着我们去户外学习知识，开阔了我们的眼界。她还像妈妈一样关心着我们，让我们健康快乐地成长。这让我非常感动!我不会辜负老师对我的期望的。我一定要好好学习，天天向上。

昏黄的阳光炙烤着大地；灰白的水泥路面掀起滚滚热浪；小路边的垂柳无精打采的耷拉着脑袋；树下的小狗张着大嘴伸着长长的舌头喘着粗气；秋蝉声嘶力竭的哀鸣着。人民感受着秋老虎的威严。

傍晚时分，西北方天空升起墨色的乌云，乌云越聚越多越积越厚。锅底似的乌云慢慢地覆盖住小镇的上空。忽然，一阵狂风刮起，地上的枯枝败叶、塑料袋被抛上了天空，盘旋着、飞舞着。一张硕大的报纸被卷上天空有猛的一下子冲到了地面。大树拼命地摇摆着躯体发出吓人的“哗哗”。小树摇摆的更厉害，树梢几乎都能碰到地面。

人民纷纷走出家门享受着这短暂的久违了的清凉。

一道耀眼的闪电撕开黑层层的天空，沉闷的雷声紧跟而至。水泥路面上已经落下了豆大的雨点，人民纷纷躲避。闪电犹如千百条巨龙生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一个跟着一个。震的楼房“嗡嗡”响。我吓的捂紧自己的耳朵。心里却盼望下一个雷声的到来。雨越下越大。越下越急。天地间好像挂着无数的雨帘。地上的雨水聚在一起形成一条条小溪它们拥挤着流向下水道。下水道不堪重负，水面已经形成一个圆圆的漩涡。街道形成了一条条小河。大汽车向冲风舟一样溅起巨大的水花掀着巨浪呼啸而过，招来路人的责骂。小汽车由与车身低，不得不像蜗牛一样缓缓爬行。路人挽起裤脚打着伞。艰难的行走着。这场暴雨给人民带来诸多的不便。也给农作物带来了不可估量的损失。

我真希望这场雨能下在我国缺水的地区比如：塔克拉玛干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠变成绿洲。

今天下午上学的时候，天气晴朗、阳光明媚。

开始上第三节课的时候，天上突然刮起了大风，把树都吹弯了，班主任让我们到走廊上观察暴风雨来临之前的景象，我们看到好象大树得罪了我们，老天爷要它们给我们鞠躬谢罪呢！后来满天的乌云把天都给盖住了，看着满天的乌云，忽然又来了个电闪雷鸣，天一会儿亮一会儿暗，吓得同学们直尖叫。天又暗下来了，像黑了天似的，好象就快下雨了。果然真的下起了雨。那雨像断了线的珠子，一颗颗往下掉，一颗颗往下掉。也像小孩子在乌云密布的天空中飞舞一样。

雨下起来了，班主任怕我们感冒了，就叫我们回到教室，我们像小鸟飞的那么快。班主任到外面去了，一个同学把灯关上了，我们就大叫了起来。灯一会儿开，一会儿关。班主任进来了，他们赶快把灯打开，还是大吵大闹。

我看见外边的雨越下越大，雨点象一个个顽皮的娃娃，它落在高楼上，它落在花草树上，它落在我们的大地上，也落在了农民伯伯的心坎上。

四周死气沉沉的，天异常地阴暗，开着淡黄的灯，便显得更幽深了。这时天气十分的闷热，就算坐着发呆都会出汗。正在我为天气热而发牢骚时，猛烈而清爽的风迎面扑来。像突然出现的巨大海啸一般，风带来的凉意已经覆盖了整个屋子。看着天上一层叠一层的乌云正在汹涌地翻腾，我便知道??要下暴雨了!

风呼呼地刮着，人们都着急地赶回了家，停放在路上的摩托车倒下后，也用自己的报警声应和着大风，几乎所有的植物都在大风中摇摆着自己的身躯，似乎是想在风的压迫下展现自己的美丽。我不得不关上了窗，但站在窗前我发现风仍然透过窗的缝隙吹入房中，窗玻璃透着凉意，犹如冰块一样。

风小了，“噼里啪啦”的声音取代了风带来的声音，小冰雹下了起来。那声音就像一个疯狂的音乐家在弹奏清脆的乐器。

一声响亮的雷制止了音乐家的弹奏，天渐渐亮了起来，风趁着此时又成了主角，天飘着细细的小雨。难道雨就这么没了吗?

雷响了三声，每响一声，天就越亮，风就越大，雨就越小，似乎是要停雨了。一阵平静之后，风停了，一声巨大的雷声响起后，无声的大雨开始普降大地。这或许就是所谓的“暴风雨前的平静”吧。

待万物都经过它的洗礼后，雨停了。树木以及各种绿色的植物都闪出了翠绿的光芒，我想它们是在吸引天上的雨，想再享受一下清凉的雨的滋润。但是天并没有照顾它们??雨停了。

窗户打开，清凉而清新的空气迎面扑来，四周充满了生机。

我们身边，有许许多多的小事情，可能是你在公交车上让出了自己的座位，可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里，可能是......但在我的记忆中，有一件小事是令我终身难忘的。

有一次我在写作业时写错了一个字，用改正带一划，可当翻页时，我突然发现被改正被覆盖的地方，从后面看比前面更清楚，这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。

有一次我在家里帮妈妈洗碗，洗着洗着，突然手一滑，碗从我手里掉了下来，咔嚓一声，碗碎了，我立马就慌了，怎么办?怎么办怎么办呀?妈妈听见了，边走便问:“尹然，怎么了?”我一听见妈妈过来了，脸立马就变白了，心想:总之，不能让妈妈知道。于是，我大声喊了一声:“妈，没事，勺子掉了，”说完，我闭上了眼睛，现在只有两种结果，一种是妈妈过来，发现碗碎了，批评我一顿，要么是妈妈回卧室去了，等了一会，奇迹发生了，妈妈回到了卧室，我的心一下放松了，一下坐到了地上:好了，现在想想怎么处理这件事吧。我看着地上的碎片自言自语到。结果想来想去也想不出什么好办法，我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。

过了几天，我都要把这事忘了，可有一天，妈妈在打扫家，我在看电视，突然听见妈妈叫了一声，我跑过去一看，妈妈的手指被划破了，旁边还有我上次打碎的碗。妈妈问怎么回事，我只能说出了真相，但妈妈没有责怪我，反而给我讲了许多的道理，但有一条我永远忘不了:有些东西可以掩盖事实，但事实一定会浮出水面，做错了事，只要你及时认错，就是好样的。

又是暴风雨。

窗外，刚刚艳阳高照，白云朵朵，飞鸟啾啾，刹那监，又变成了狂风咆哮，黑云滚滚，雷雨来了，伴随着一道耀眼的闪光，一阵隆隆雷声，暴风雨带着狂笑又一次开始了他的旅行。

暴风雨，死从天幕中身下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在轰隆隆，哗啦啦的声响中我默默地倾听他们与大地静静的接触。

暴风雨，带着咆哮来到每一个家，开始疯狂地拉扯着窗帘，他们蒙蒂把窗帘定期，又快速地将窗帘拽回，发出“呼啦——呼啦——”的声响;他又来到阳台上，把衣服东拉西扯，让衣服左摇右晃，那“刷——刷——”地声音好似暴风雨在暮色中低吼，向我示威似的，叫人有些惶恐……

暴风雨，带着咆哮又来到了马路上。大风把书折磨着，大雨把树冲刷着，雷电把树恐吓着。树的叶子不时被风扫荡在地上，那些柔软的枝条被大风搞的直不起腰来，

再往远处，大于似一张银色的蜘蛛网，网住了整个黑暗的大地……

……

慢慢地，打的回复了光亮的皮肤，白云换上了一条条雪白的舞裙，七束光芒形成了一座彩桥架上了河的两岸。哦!太阳出来了!照耀着整个大地……

多么生动的一幅画啊!

原来，暴风雨，仅是一种虚幻的魔鬼，就像水面上徐徐旋转的圈圈涟漪，须臾，又消失的无影无踪……

既然暴风雨如此，人呢?

中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。突然，轰隆隆的雷声响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响

天上刚才还是风云密布，转眼间雷电交加、狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。方才还是阴云密布，刹时雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠，震耳欲聋的雷声如在耳边。

道路中间的树被刮得东倒西歪，倾盆大雨很快使门前的公路变成了泽国。

千万条细丝，荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱，蒙上了黑油油的田野。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

窗外下着蒙蒙细雨，一滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。雨中美丽的花儿，就如穿上一件水晶衣裳，更是娇艳了。雨点在霓虹灯的闪烁下，像一颗颗明亮的珍珠，光彩耀目，比那宝石、钻戒似乎更美。这些“小珍珠”好像在身旁跳着芭蕾舞，一上一下，又好像是柳树陪着水滴舞蹈。

王梓栋

一瞬间，天空漆黑一团，亮又大的闪电，吓人的雷声，倾盆大雨一块儿向广州扑来。

暴风雨前，我和朋友在阳光里玩着有趣的抓人游戏，个个都露着灿烂的笑。可是，这突如其来的暴雨把我们都淋成“落汤鸡”。我们急忙跑到凉亭下面，呆呆地看着乌云密布的天空和迅疾变黑的世界。突然，几个无声的闪电把整个世界又照个通亮。有闪电，肯定就会有吵人的雷了。果然，立马就有雷响了起来。隆！一声巨响，把我吓得要尿裤子了。我想，反正也已经被淋成“落汤鸡”了，没什么可怕的了。不过这震耳欲聋的雷还是把我吵得心慌。狗也害怕，在不停地“汪！汪”叫。过了不久，雨下得越来越大，风雨交加，把好多棵粗壮的大树给吹倒了，真是太可怕了。

暴雨是不会持久的。果然，雨一会儿就小了，许许多多的人开始在大街小巷里打着伞，组成了五彩缤纷的河流。广州城化作了流动的彩虹。

大雨过后会天晴，辛苦过后会幸福。我们应该是吃苦耐劳，这样，我们才能过上幸福快乐的日子。

所谓“小事”，一般来说应具有以下内涵：一是事情发生的时间短暂，二是活动范围相对狭小，三是涉及的人物较少，四是事情的起因、经过、结果较为简单，五是事情本身对别人或社会不造成较大影响。（当然，也有在短时间、小范围内做大事的，但对于小学生习作来说，那只能算作特殊情况了。）比如，有一位同学是这样写的：放学后，我冒着蒙蒙细雨回家，路上看到一位衣着褴褛的老人吃力地拉着煤车上坡，帮助推吧，又怕别的同学看到以为这人是我的爷爷；不帮助推吧，良心上又过意不去。

正在这思想一闪念间，一位低年级的小朋友飞快地从我身边跑过去，推着煤车过了坡，我不禁深深懊悔这件事发生在“一闪念间”，活动范围只是一个斜坡，涉及的人物有老人、小朋友和我，着笔较多的只是“我”一人，事情十分简单，对他人没有造成任何不良后果，甚至连一点影响都没有，可见这确实是“一件小事”。而另一位同学写了在动物园里，一位游客向东北虎乱扔食品，导致东北虎中毒生病的事。这就不能说是“小事”了，我国重点保护动物东北虎竟然中毒生病，谁也不能说这是一件小事！

夏天的一个早上，明亮的太阳温暖地照耀着大地，所有的植物都显得生机勃勃。小鸟在枝头“叽叽喳喳”唱着动听的歌曲，小狗在水边美美地照镜子，不时发出“汪汪”的叫声，蝉儿在树上“知了知了”不厌其烦地叫着。

可不一会儿，天空乌云密布，刮起了“呼呼”大风。不知谁家的花盆放在阳台上，被风一吹“轰隆”一声掉在了地上，摔得粉碎。也不知是哪家的小狗屋被风吹倒了，小狗成了无家可归的小动物，气得它“汪汪”乱叫一阵，然后灰溜溜地跑到屋檐下面去了。小鸟也赶紧躲进屋里，蝉儿也不叫了。胆小的孩子都躲进了屋里，有的甚至“哇哇”大哭钻进了被窝里。风彻底发疯了，它把小树吹得东倒西歪，小树好像在说：“救命呀！救命呀！”

雷声在明亮的闪电陪伴下“轰隆隆”响起来，而且越来越近，越来越响，很快小雨就淅淅沥沥地下起来。不一会儿就“哗哗”下起了倾盆大雨。雨水打在铁皮的屋顶上，发出“叮叮当当”的声响。小汽车“嘀滴”地响起喇叭催促着前面的车辆赶快行驶，车轮溅起一道道雪白的水花。街道上很快积满了许多水。下水道“咕嘟咕嘟”不停地流淌着……

就这样过了半个多小时，雨渐渐地停了，太阳也悄悄地从云朵背后露出脸来，笑眯眯地望着大地。小鸟也飞出了家园，到枝头快乐地唱歌，小朋友们从屋里跑出来到水中快活地玩耍着，享受着这美好时刻，那“咯咯”的笑声回荡在空中……

夏天的暴风雨真是既可怕又有趣呀！

[描写夏天暴风雨的作文800字

魏以诺

今天，我的妈妈给了我一张照片和一张申请书，妈妈让我把这些东西交给臧老师，为了给我办出门卡。

我交给臧老师了，她说：你到大队部去办出门卡吧。我说：我不知道大队部在哪儿？臧老师就问同学们：有谁知道大队部在哪儿？张衣卓说：我知道！我知道！老师就叫张衣卓带我去了。到大队部的时候，张衣卓就说：就是这里，你去吧，我先走了，一会儿你自己上来吧，再见。一转眼，她就不见了。我见到大队部的王老师了之后，王老师就说：你先回班去，上操的时候到我这儿来，别忘了！到上操的时候了，我就到大队部去了，王老师说：对不起！我还没印好呢，你第四节课下了之后再到我这儿来。然后，到了时间我又去了大队部，王老师说：还没有印好呢，那你就先用旧的吧。

我拿到了旧的出门卡就出校园，跟着妈妈回家了。妈妈说：这是你第一次自己独立完成了一件事情，很棒！我觉得我自己长大了，会办事了，这真是个好的开始。我很开心。

时间飞逝，转眼又是一年过去了，那次暴风雨的经历却始终难以忘怀。

那天，天气非常闷热。放学的路上，我与同学结伴而行。可是天有不测风云，当我走到十字路口时，天刮起了大风，我自然的加快了自行车的速度，想尽快回到家。可风愈刮愈猛，我实在受不了了，只好下车步行，加快脚步往家赶。“啊!坚持不住了，随来救救我!”我喘着粗气自言自语到。又一阵疾风扑过来，我打了一个趔趄，摔倒在地，我吃力地爬起来，扶起车子把地上的书包拾起来塞进车筐，继续艰难的行走。我抬头望天空，已是墨浪滚滚，俨然一副暴风雨将要来临的景象。这是，天空闪过一道狭长的亮光，紧接着雷声轰鸣，大风卷起了一阵又一阵的黄沙，同时又夹杂着豆大的雨点撒向大地。雨点打在我身上，凉的我从心里直打哆嗦。

风疾雨大，坑坑洼洼的石子路瞬间积满了泥水。我已是一步一滑，但还是一刻不停地继续前行。雨水模糊里我的视线也顾不上飞驰而过的汽车，被溅了一身的泥水，摇摇头只能拼命地继续向前走……。雨水、汗水、泪水打湿了脸庞，淋湿了单薄的外衣，布鞋也变成了“水鞋”。在一路的“跋山涉水”后我看到了家门。欣喜激动充溢心田，可到家了。回到家看到我满身的泥水却还坚定的眼神，妈妈激动不已，直说我长大了，是个自立自强的男子汉!我高兴极了!

感谢那场暴风雨，使我更加坚强，能够勇于克服困难，勇往直前。

每个人在日常生活和工作中，都在探讨和实践两个课题，把事情做到最好读后感-在其位尽其职。一个是如何做人，二是如何做事。

《把事情做到最好》这本书恰好给我们提供了捷径，成为我们前行路上的良师益友。

先说说这本书给我的总体感受。十个章节的主题简明扼要，环环相扣。如同十把钥匙，一一帮我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰在心头的“锁”。叙述的道理深入浅出，娓娓道来。尤其是引用的比尔盖茨、华盛顿等诸多的名人名言，让人有顿开茅塞之感。比如书的封面就引用了比尔盖茨的话：聪明的人能把事情做好，精明的人能把事情做得更好，高明的人能把事情做到最好。这些名言像一座座小桥，让我们在自然行走中，领略不同的风景。书中列举的案例鲜活贴切，让人印象深刻。既有出名人士的事例，也有小员工的事例。都像一味味“佐料”，让人从中品出不同的“滋味”，进而更好地去体味书中蕴含的道理。

读完这本书，让人感想很多。我仅就第七章谈谈自己的感受。这一章的题目是“做对事”。书中告诉我们：不是把事情做完，而是要把事情做对。高层做正确的事，中层正确地做事，基层把事情做正确。由此我想，对于一个团队，一个系统而言，只有每个岗位都尽力尽心地把事情做好、做对，这个集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头，才会处于不败之地。于是确定了本篇读后感的题目：在其位尽其职。

一个团队，一个系统，都有三个层面。一个是决策层。就是书中所说的“高层”。一个是执行层，就是书中所说的“中层”。还有一个是“操作层”，就是书中所说的“基层”。

高层如何在其位尽其职?如何做正确的事?毛泽东同志曾经一语道破：出主意，用干部。我的理解，“出主意”指的是确定大政方针、发展方向和规划、以及制定行之有效的体系和制度，把握大局。中国革命之所以取得成功，就是选择了马克思主义，并把马克思主义同中国的实践相结合，确定了不同于前苏联的“以农村包围城市”的革命道路。“用干部”就是选贤任能、人尽其才。书中引用了美国通用电气公司前总裁杰克韦尔奇的案例。在一次全球500强经理人员大会上，有人问他通用电气公司成功的最主要原因是什么，他的回答是用人的成功。问他的主要工作是什么，他的回答是把50%的工作时间花在选人用人上。问他的领导艺术是什么，他的回答是让合适的人做合适的工作。由此也让我想起三国时期的诸葛亮之所以失了街亭，就是他用人不当，错误地使用了马谡。

中层如何在其位尽其职?如何正确地做事?中层是一个团队、一个系统的“四梁八柱”，是中坚力量，起着承上启下的作用。就像书中所说：从决策、执行到操作的过程中，如何保证正确的决策快速而有效地传递?事实上，中层具有致胜性。只有战略，没有执行，就等于没有战略!的确如此，最近看影片《大决战》，三大战役之所以取得胜利，除了中革军委制定的战略正确外，还离不开各个战区的执行者不折不扣地执行战略意图。中层正确地做事，我想要把握三点：第一点就是要吃透“上情”。就是要很好地领会上级精神上级意图，并把上级意图很好地传达给每一名基层人员，让基层人员理解为什么这样做，只有理解了为什么这样做，才会跟着你的“指挥棒”走。第二点就是要身先士卒，有很强的执行力。既当指挥员，又当战斗员，带头冲锋陷阵。电视剧《亮剑》中的李云龙，之所以带出一帮敢于亮剑的兵，就是他没有坐山喊，而是冲锋在前。第三点就是要学会沟通。就像书中所说：在确定要做的事情之后，首先要围绕具体的方法展开讨论。因为他们知道要想真正地做到用正确的方法做正确的事情是非常困难的，所以他们会自愿地与比他们有经验的人、他们的领导以及基层的工作人员保持充分的、频繁的沟通。而让可行性程度得到大幅度的提高。

基层如何在其位尽其职?如何把事情做正确?书中说：基层人员每天接触的都是非常具体的事情，更多的是要研究怎样把事情做正确。的确如此，正如普照大地的阳光是由七色光谱组成。奔涌的河流是由无数个水滴组成。一个团队、一个系统的每一名员工就是光谱就是水滴。不要感到自己在岗位上做的事情很渺小很平庸，实则很光荣很崇高。因为哲人说：人民群众是历史的主人，是历史的创造者。上级的每一项决策，每一项要求，都需要基层人员去完成去落实，也更需要基层人员把事情做正确。正如盖高楼和造汽车，光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行，还需要各个工种的全力配合，按照要求保质保量地完成任务。假如建造人员砌歪了一堵墙，安装人员装错了几个零件，都会导致任务的失败。这也使我想起了航天器发射。除了科研人员刻苦钻研外，在生产和组装方面，大量的技术工人也花费了大量心血和精力，尤其在发射前，每个环节都要进行上万次的检测和检查，稍有不甚就会产生不可估量的损失。前苏联的一艘宇宙飞船的失事，就是由于地面人员的疏忽，算错了一个小数点儿，进而引起一场悲剧的发生。所以，作为基层人员要时刻牢记：用正确的方法，去把事情做正确。

这一章中，还有一段非常富有哲理和让人回味的话：一个绝望的组织，每个人既不抬头看路，也不埋头拉车;一个失败的组织，每个人都争着抬头看路，却没有人埋头拉车;一个平庸的组织，只有领导者会抬头看路，其他人只会埋头拉车;一个卓越的组织，每个人都会抬头看路，也会埋头拉车。看来，无论我们身处一个团队一个系统的哪一个层面，都要学会“既要抬头看路，也要埋头拉车”。“抬头看路”，我们就不会迷失方向;“低头拉车”，我们就会用眉尖的汗水换来成功。