暴风雨后的事情（20篇）

有人的说：“友谊是培养人感情最好的学校。”更有人的说：“友谊是点缀青春最美丽的花朵。”当然，友谊是很重要的，最好的朋友能跟我们一起笑一起哭。所以它比水还纯洁、比雪花还洁净，比金子还纯粹。

我也有一位好朋友，名字叫杨速宁。一双炯炯的眼睛上挂着一副高度近视的眼镜，红似火的嘴唇上面嵌有鼻如悬胆，手上只有象征时尚和声望的一只黑手表。

我们一直都是好朋友，是有福同享、有难同当的好朋友，他在班里是一个知识份子，只有谁提到“咱们班谁最厉害”班里传出一声“速宁”。可有一件事让我们之间形成了一个障壁。

记得在我们俩上小学的时候，放学了班里只剩我和速宁两个人，他在看书，我想跟他玩儿，我默默地从后面走到他那边吓了他，他喊出了一声“吓死我了”。我便高兴的笑了，而他脸变红了，拿着书包没有跟我说一句，便走了。那时我知道他生我的气，心里也有点儿内疚。从此，我们俩之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。上学时，他走过来只是看一眼走了，我也同样。

有一天，老师在班里说出一句让我们难过额话：“咱们班的杨速宁同学发生了交通事故，伤得很严重，现在住院了。”听后，我不禁簌簌的流下了眼泪，难怪他这几天没有来上课。同学们在纷纷议论放学后要去医院看他，而我心里却迟疑。他们跟我说，我平时是跟他最密切的好朋友，应该去的。放学回家的路上，我心里想该不该去，突然手机铃声响了（是班长），他说速宁手里的骨头断了，要马上开刀，我急忙边跑边哭的到医院去，看到速宁躺在车子上要推进ICU室，我走近了看，速宁看见我时流下了眼泪，我也流着泪吞吞吐吐的说：“没事儿，不要紧张，你会好的。”

从此我整天都呆在家，一直想他，本来打算去看他，但他终于来了。他紧紧地抱着我，涕泗横流，其实是专门来向我道歉，边哭边说：“那天我不应该对你发那么大的火儿，对不起。”我哭了也不说话，他不但包容我的错过，还有一颗纯洁的友谊之心，让我突然觉得自己的胸怀那么的狭小、那么的自私，你说这个世上还有什么比这颗友谊之心更珍贵呢？

早上，我很早就起床了，为什么呢？你别忘了，这是期中考试之后第一天上学啊！我在期待我的分数！

当我走进教室看到早来的同学时，正聚在一起嘀咕着什么。我便走进去问：“你们在说些什么呢？”一个同学说：“你难道不知道吗？今天肯定要宣布期中考试的分数了。”听她这么一说，我更紧张了。就在这时候，语文老师走进了教室，手上拿着厚厚一沓试卷，板着脸，一副不高兴的样子。我心想：糟了！一定是我们班语文没有考好，语文老师生气了！

果然，当语文老师读分数的时候，我听见他念到我名字：“李玉卓，94分。”可是我又听见张子琪是95分。呀，我还是语文科代表呢，我在想，我的分数肯定离全年级语文最高分相差好几分呢，这样的分数刘老师怎么能不失望呢，这时候，我真的特别伤心。我真想过去给老师说一声：“对不起，老师，我的语文没有考好，让您生气了，”可是呢，我却没有勇气说这些，我只在心里默默为自己加油：下一次，一定要比这一次考得好！

在一个晴空万里的正午，我漫步在林间的小路上，心情随着天气的晴朗而变得高兴起来。

但，好景不长，远方飞来了几朵可恶的乌云，一想，这也许是一场暴风雨。就以我最快的速度往家跑。但，竹林中一片死气，原本静谧，可爱的竹林变得如此阴森恐怖，让我一瞬间竟不知哪边才是回家的路。

我越来越紧张，越紧张就越害怕，不知道在什么时候会听到一声吼叫，惊的蹲在地上。其实，是熊的叫声。

竹林中的空气阴沉而感到令人窒息，忽而狂风大作，忽而雷电交加。

山中的一切都变得那个可怕，好象每一个都是令人害怕的东西。竹林沙沙作响。不久，暴风雨来了！

林中的动物四处逃窜。在暴风雨的日子里，它们都是这样过的吗？一些动物被水冲走了，而我呢？我却站在高山上，从上面看竹林中发生的一切。高大挺拔的大树被风、水冲倒了。竹林中显得那个没有活力，没有生机。死神在向它们挥动着镰刀，好象要带走它们。暴风雨什么时候才会过去？我想着。不然会有更多的动物被它“虐杀”。

不久，暴风雨走了。果然，它带着无数的生命离去了。竹林中，象极了坟场，一些动物死了，连老虎也奄奄一息。难道，这里就没有活着的动物了吗？

正在这时，我看见一个山崖上，站着一只梅花鹿。我想，这也许是暴风雨过后留下的唯一一个坚强不屈的生命，这样的生命值得我们敬畏。

面临生活中的总总困难。就想暴风雨一样。我们如果不能像海燕一样，勇敢的面对。让暴风雨来的更猛烈的话。那请你备好雨具把！

为什么那么说哪？那雨具又是什么呢？

雨具就是你身边的朋友，心中的信念。

当暴风雨来临时，我会想起我的朋友啊，我会和我的朋友互相搀扶这一起在惊涛骇浪里翻腾。这样就算有再猛烈的狂风，再惊险的波涛。在你眼泪不过是那么可怕。

当暴风雨来临时，心中的信念又何尝不是更好的雨具呢？我会对自己说：坚持就是胜利，坚持吧！努力吧！你会成功的，只要你坚持过去，晴天就在不远处等着你。

当暴风雨来临前请备好雨具把，不是暴风雨等待着你来面对，而是你备好雨具来和暴风雨斗争。成功是留给有准备的人！

让暴风雨来前请备好雨具吧！

第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。

所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。

儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读的人也会发笑，快乐。

所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情，误会的事情，不合情理的事情，天真的事情，幼稚的事情等等……

写“童年趣事”有什么样的要求？符合第一个要义，完全可以；如果符合了第二个要义，那将是艺术了。

在这样一个幸福的家庭里，生活着这样三口人，幽默的爸爸、风趣的母亲，还有一个是谁呢？——那就是调皮而又机智的我！在这样一个家庭，还发生不少另人哭笑不得的趣事呢，想知道吗？那就听我细细道来吧！

那天晚上，我们一家人闲得无聊，想找事做，做什么好呢？我突然灵光一闪，啊！不如一起来玩猜谜语的游戏吧。“好主意”爸爸母亲异口同声地说道。经简单讨论后，由我当主考管，爸爸母亲两人来答题，一共二十道题，谁答的多谁就获胜，获胜的人可以获得一份精美的小礼品作为奖励。注意答题的时候，要按答题器（就是一个不用的半圆杯）。我说道“开始”，“第一题，毛毛说4+10=2，老师也说对为什么？”“我知道”爸爸抢着回答“因为上午4点加10点等于下午2点”。“你答对了，可是你没有按答题器，所以没有分数！”“现在还是0比0”。

“下面是第二题，猜水果名，把菜翻过来切。母亲拍了答题器“是番茄，对吗？”“对的，你答对了”“这么简单，小菜一碟！”母亲得意极了，看来我应该多加一些难度了。

“下一题，胖胖是个很有名气的跳水运动员，可有一天，他站在跳台上却不敢往下跳，是为什么呢？”“因为他太胖了？”母亲说。“不对”，母亲和爸爸想了好久也没想出来，于是我对他们说答案是，水池里没有水，后来我又连着问了几个不同难度的谜语，爸爸和母亲也争得不可开交。20道题很快就回答完了。是母亲以微弱的优势胜利了，“这是你的奖品，请拿好”我说，”这次比赛结束了，请胜利的人不要骄傲，失败的也不要伤心，下次比赛继续努力。”说罢，我们一家笑成一团。

时间过得真快呀！很快就到睡觉的时间了，今晚上真是难忘的一晚！真开心！

哈哈！哈哈！太好玩了！哈哈！这是从我们家的窗户里传出的我和弟弟的一阵阵笑声。

一个周末，我弟弟来我们家玩，正好有皮球，于是，我们俩就玩起了踢足球的游戏。

因为弟弟把拖鞋穿反了，所以我们在踢球的时候，他经常把拖鞋踢飞，总是差点打着我，我害怕地说：上天保佑啊！别让他把我正说到这，弟弟一踢，正好把拖鞋重重地砸在了我的脑门上，我立刻被撞倒在地，突然觉得眼前一片漆黑，只闻到一股骚臭味迎面扑来，啊，原来是拖鞋！幸好拖鞋不是一个很锋利的东西，要不然我早就头破血流了！我从地上爬起来，哎呀！我没站稳，一不小心又倒在地上。哈哈哈哈！哈哈哈哈！从弟弟的嘴里传来了几声笑声，看来弟弟是在嘲笑我。我气得从地上重新爬起来，这回我站得稳稳当当，火冒三丈地走过去。他仿佛察觉到什么事情要发生似的。我走近他，脸贴脸，他做出各种各样的好玩的表情。看见他的模样，一会儿挤挤眼，一会儿撇撇嘴，一会儿又把鼻子鼓起来，眼睛瞪得圆圆的，逗得我不禁捧腹大笑起来。趁我笑的时候，他忽然急中生智，灵机一动，一转身跑进厕所，锁上门。我本来想追，可是没追上。但我心里想：你可别高兴得太早，干掉你还不是小菜一碟？等着瞧吧！于是，我从书柜里找出钥匙，往门里一插，门打开了。弟弟还不服气，我把弟弟挤到墙角后，他才双手举起，害怕地说：好姐姐，好姐姐，我投降，我投降还不成吗？成！成！我和他走出厕所，又玩起了快乐有趣的踢球。

每当我想起这件事的时候，我都会前仰后合地哈哈大笑。

[我和弟弟的趣味事情作文

这个星期五，是我们课本剧的复赛日子 。

那天，我十分紧张，又十分兴奋，在脑海里构画出一幅我们复赛的情景，手不停地微微颤动。我在座位上坐立不安，恨不得马上放学，跑到南校区去参加复赛。我好容易盼到了放学，一想到马上就能表演，就兴奋地两眼发光，恨不得插上翅膀飞向南校区。我们一路小跑到了南校区，跑上三楼换服装，等我们换好服装后，就快到我们演出了。我们走进赛场做准备，我们十分紧张，心在“怦怦”乱跳，我觉得我的心快跳出嗓子眼儿了!很快，排在我们前面的那两位选手表演完了，要到我们了，我们迅速摆好道具(其中有评委帮忙)我们表演的节目是《孟姜女卖长城》。我们报幕后，就开始表演了。首先上场的是苏倩，她扮演的角色是孟姜女。只见她穿纱衣，头披长发，手持一把蓝色的大扇子，一边摇着扇子说台词，一边踱着不紧不慢的步子，给人一种风风火火的感觉。接着上场的是郭欣悦，她扮演的角色是秦始皇。只见她张狂地坐在靠椅上，头靠椅背，手握扶手，翘着二郎腿，给人一种野蛮专横、横行霸道的感觉。接着上场的是叶如雪，她扮演的角色是李斯。只见她十分陶醉地照着镜子，给人一种自我感觉良好的感觉。在她们演出的时候，我还没上场，我在一旁忍不住笑了起来，但又迅速捂住了自己的嘴巴，心里却在偷偷地笑。啊，我终于要上场了，我扮演的角色的荆轲，只见我披着一件鲜红色的披风，给人一种正气凛然、威风凛凛的感觉。听说在历史上，荆轲可是一个十分正直的人呢!好容易挨完了比赛，我们都松了一口气，我现在才发现，我的手心密密麻麻地渗出了许多晶莹的汗珠，摸摸额头，发现额头上的汗珠把我的头发弄湿了，脱下服装，擦擦后背，发现汗水湿透了我的衬衫。

我希望我们的演的课本剧能过五关斩六将，顺利进入决赛。

这里的“新鲜”具有以下内涵：一是所选材料是自己亲身经历或亲眼所见，别人是不清楚的；二是所选材料能紧随时代脉膊，反映时代足音的；三是所选材料是别人没写过或很少写的。如写《活雷锋》一文，如果选择“帮老爷爷推车、送小朋友回家、拾到巨款交还失主”等材料，虽说也可以，但这些材料太老、太滥，没有新意。一位同学写了“舅舅和贫困户结成了亲戚后是怎样想方设法帮助贫困户脱贫致富”的事情，这个材料就显得新颖、独特，很能体现时代气息。透视之六、什么样的事情才算是“一件事”

小学阶段的作文主要要求学生叙述“一件”事情。这里的“一”首先可以解释为“数目”，表示只有一，而不是二；其次也含有“整个、完整”的意思。那么，怎样来界定“一件”事呢？有两种方法：

一、狭义界定法。指事情发生的时间、地点、人物相对集中，事情的起因、经过、结果联系简单、紧凑而直接。比如，小明坐在公共汽车上，看到一位老大娘没有座位，主动让座，受到大家称赞。这一件事中，“大娘没有座位”是起因，“让座”是经过，“受到称赞”是结果，事情虽然短小、简单，但非常完整。小学生的习作大多如此。

二、广义界定法。事情发生的时间、地点、人物比较分散，或事情的起因、经过、结果联系

比较复杂，事情本身可以分解成若干个小事情，它们之间互为因果，存在着千丝万缕的联系，但总体看来仍属于一件事情。这种类型多见于文学作品。

总之，不论狭义的还是广义的，只要围绕一个主题，事情本身有明显的因果联系，结构比较完整的都可以算作“一件事”。

今晚，我和哥哥、姐姐一起去新华书店买书。

出发时，就有一点小雨了，没想到走到路口雨势开始大了起来。狂风把树打弯了，在街上行走的人雨伞也被吹弯了，有一个人雨伞吹得只剩一个架子也不管，还在低头看手机呢！我们带的雨伞也被吹弯了，连忙躲进一家小吃店避雨。

只见天空中电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨。雨点犹如断了线的珍珠一颗接着一颗地落下来，又好象跳伞的小士兵从天空中跳到地面上，更象在嬉戏的魔术师，从空中突然变出来，有的变在雨伞上，有的变在泥土中，有的变在了大树的叶子上，听它们那哗哗的笑声又是这么好听，“轰、轰”哈哈，瞧，它们把雷公都逗笑了。

这时雨小了一点，我们便重新出发，到新华书店时，我们都淋湿了，真是一场有趣的暴风雨。

[暴风雨初中2年级作文

“自力更生”是一个成语，也可以看出，在很早之前，古中国就出现了“自己的事情自己做”的理念。这是多麽沉重的一句话呀！

你也许会说，什么事都有别人帮我做，这多棒啊！可你是否又想过，在你以后的日子里，父母亲人不可能会陪伴你一辈子，到时你又该则么办呢？没有人来为你做饭、穿鞋，没有人为你洗衣，喂药，你什么也不会做，不就成为了一个无用的废人了吗？所以，我们要从小养成自己的事情自己做的习惯，以后在能更好地围着会做贡献啊！

现在的父母都把孩子当做祖宗一样看待，什么事都为孩子铺好了路，但这样真的就是一位合格的父母了吗？答案是否定的。这样做确实为孩子的童年减少了很多烦恼，但以后呢？您们不可能陪您们的孩子一辈子，到那时怎么办呢！您们为孩子的前途着想过吗？您们想过什么都不会做在学校中会受到怎样的藐视吗？在我看来，您们这样做是对孩子不负责任的行为！

同学们，让我们从小养成自己的事情自己做的习惯，让我们未来的路更加精彩吧！

“不经历暴风雨，怎能见彩虹”，于是，在暴风雨中，我勇往直前。

学习过程中免不了考试，一场场的考试成了我们学习的动力，成了我们的心病。我们会因佳绩而喜，因考差而悲，成绩是一个结果，接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的暴风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前！

所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。

“不经历暴风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在暴风雨中我勇往直前。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。

哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!

“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

灼热的太阳在天上照耀着，使得周围的空气也分外火热。大地上的一切都显得那么憔悴：小草耷拉着头，犹如一个没睡醒的小孩；花朵弯着腰，仿佛已是一位进入垂暮之年的老太；就连平日威严的大树，今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员，倚着石头大口大口地在喘气……

忽然，从天际飘来了大片的乌云。随后，乌云密布，狂风大作。只见小草花朵甚至大树都开始摇摆。接着，一道道闪电伴随着震耳欲聋的雷声好似把把晃着寒光的匕首划破了漆黑的天空。紧接着，地面上出现了雨点，1滴，2滴……很快，雨越下越大。顷刻间，牛毛般的细雨变成了豆大的雨珠，从天上倾倒下来——暴风雨来了！

渐渐地，暴风雨露出了它那狰狞的本面：风更猛了，雨更大了。猛烈的狂风，滂沱的大雨，这似乎是暴风雨想把这个世界毁灭的先兆。 此刻，就连原本震耳欲聋的雷声也被雨水声掩盖，整个世界仿佛都已被这滔天的雨水淹没。朦胧中，我看见了东倒西歪的小草、花瓣乱飞的花朵、以及就快连根拔起的树木……

“哗——哗——”

……

不知过了多久，雨声慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴声。不一会儿，一缕阳光透过阳光照在了大地上。这时，展现在世人面前的是一幅崭新的画卷：小草翠绿欲滴，犹如一个朝气蓬勃的青年，对自己的未来无限憧憬；闪着露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光闪闪的珍珠给她增添了几份妖娆的色彩，分外迷人；树木枝繁叶茂，仿佛是一把巨伞，给小生命们搭建了一个天然的保护屏障，隐约间我甚至听见了小鸟的歌唱……

这就是暴风雨，它看似毁灭了一切，实际上正是它使得世界更加美好。同样，困难也是如此，难道人生不是在它的不断洗礼和磨练下才迎来了那更加明媚的清晨吗？因此，我感谢困难。

秋天是个丰收的季节。国庆黄金周的一个早上，我和哥哥每人准备一个大袋子，骑着自行车来到野外，想捡一袋子黄豆，也尝一尝丰收的喜悦。

站在宽阔的田野中，整块田野仿佛是一块彩图，金黄、深黄、土黄、墨绿、黄绿，黄绿交错充满着生命的色彩。我们运气真好呀，很快就找到一块刚收过的黄豆地，我迫不及待的跑到黄豆地里，放眼一看，哇！好多黄豆呀！忍不住对哥哥喊道：“哥哥，快来呀，这里的黄豆好多呀！”我一边说，一边开始捡起黄豆装进袋子里。哥哥很快也到了，见我一个劲儿地捡，也没说话就慌忙捡黄豆，就怕输给我。我看了看哥哥，见他一句话也不说，只顾闷头捡黄豆，心想：哥哥肯定怕输给我没面子，不过，我也要挺住，一定不能输给哥哥。我们俩就这样较着劲，一声不响地捡着。突然，我眼睛一亮，看见离我俩不远的地方，有一小堆黄豆，我赶紧跑上去，就怕被哥哥看见，谁知，哥哥一见我跑就抬起头来，也看见那堆黄豆，连忙跑过去，和我一起抢起来，我们抢得气喘吁吁，满头大汗，我累极了，就对哥哥说：“哥哥，我们和平共处吧，不比赛了，好累呀，我们是出来玩的，又不是出来比赛的。”哥哥点点头，说：“好，我同意，好累呀！”我听了直笑，哥哥也笑了起来，顿时，田野间充满了欢声笑语。就这样，我和哥哥一边说着，一边捡着，没过一会儿，我们的袋子都装满了。哥哥看了看我俩的袋子，说：“这次我们打成平手，都是第一！”说完以后，我们不约而同举起右手，击掌一下，还大喊一声“yes”。

在回来的路上，我和哥哥骑着自行车，驮着一大袋子黄豆，心里美滋滋的，今年秋天我也有收获。

我站在窗前，欣赏远处的崇山峻岭，它们拔地而起，危峰兀立……突然一声巨响打断了我的思路，只见窗外狂风大作，天空中乌云叠着乌云。路边的大树被吹的东倒西歪的，大风好像要将它们连根拔起呢。但他们顽强抵抗，风究竟还是没有得逞。

尘土在窗外兴风作浪，噼里啪啦的打在窗户上。幸亏我反应及时，收进衣服，关好了窗户，不然，卧室的一定会变成沙滩了。风将垃圾桶吹倒了，里面的垃圾倒了出来。垃圾们似乎没有力气和风作战，任由风玩耍，漫天飞舞，这场面可真……清洁工明天又要好好工作了！

天越来越暗，不一会，大雨倾盆而下。天空像挖了洞似的，雨水直往大地上倒。大街上，伞像一朵朵花儿似的张开了。有些人握不住了，伞竟然在天中翩翩起舞。“哗”的一下，天空中闪过一道长长的闪电，随之而来的是一声就巨吼。

过了一会，雨停了，我打开窗户，呼吸了新鲜空气，啊，真爽啊！

我们身边有很多值得我关注的事情比如垃圾，有很多人的垃圾都不扔进垃圾桶让没个家庭生活都不好过，因为每户人家都生活在垃圾里。

最好的是现在青奥会了所有的地方都在搞环保。我还有一个小故事 地球爷爷发烧了，他痛苦的对月亮婆婆说：不知道地球上的人们怎么了，一天到晚就知道开空调，弄得我浑身发热，跟发烧似的，就快要爆炸了，如果这样，地球上的人们就无法生活了，希望他们要快点改了一天到晚开空调的坏习惯，节约能源，使我能像以前一样快乐的旋转，这样，地球上的人们也能快乐的生活。

还有很多的工厂都在到处的污染让河里都水的很脏，关于这个脏水还有一句话。安全可不是小故事，污水厂的池子一般还是比较大比较深的，很危险。厌氧池（罐）气体特别引起中毒和窒息，污泥池也如沼泽般，我听说过不少掉进去出不来得了，切莫玩笑。

现在空气污染很大下次大家一定要环保。

在我成长的足迹当中，脚印有深有浅，浅的脚印早就看不出来了，深的脚印犹如刻在我的心里，时时会想起它。其中就有一个脚印时常出现在我的脑子里。

那是一个早晨，我与妈妈早早地起了床，洗漱完毕，我就在一旁帮妈妈烧早点。不一会儿在我们手忙脚乱中烧好了早点，妈妈吩咐我将烫热的豆浆端到桌子上。这还不是小菜一碟，我轻飘飘地端起豆浆就往厨房外走，谁知一个不小心，手一打滑，整杯豆浆都倒在我的手背上，烫得我嗷嗷大叫。顿时我的手背被烫的红红的，妈妈看见了既心痛又心急，一边帮我把手放到水龙头里用自来水冲凉，一边直数落我的不是。一顿暴风骤雨般的数落，让我没有丝毫招架之力。我本来手痛得厉害，再加上妈妈的埋怨，我的眼泪像瀑布一样倾泄而下，我的心里那个苦啊，真是说不清，犹如抱黄连敲门——苦到家了，还哑巴吃黄连——有苦说不出，都是我不好，是我没认真地拿，心里想想更加伤心了。妈妈虽然数落我，可她对我还是挺关心，这就是母子亲情啊！

经过这次暴风雨，使我懂得了做事不能粗心、马虎，要认真、仔细。也在我幼小的心里留下了一个永远不会忘记的烙印。

放寒假了，爸爸妈妈带我坐火车回老家过年。到了站台，看到白色的和谐号列车呼啸而来，我快乐得像只小猴子。

火车刚停稳，就看到一位列车员阿姨慌慌张张地跳了出来，焦急地左右张望。后面的乘客鱼贯而出，但是阿姨好像心不在焉，一边引导乘客先下后上，一边仍在左顾右盼。我对妈妈说：“妈妈，这位阿姨指挥乘客时一点都不上心。”妈妈笑了：“是啊，你可不能跟这位阿姨学，你要做一个认真负责的好孩子。”

突然，我看到一个比我还小的男孩，吃力地从人群中挤了过来，一位叔叔还在后面追。小男孩冲到阿姨面前，扑到了阿姨怀里，哭着喊：“妈妈，妈妈，妈妈……”阿姨也满眼泪花，抱紧了男孩：“宝宝乖，让妈妈抱抱。妈妈对不起宝宝，妈妈要工作，没法陪宝宝过年……”

一声铃响，火车即将出发。男孩的爸爸拉扯着男孩，让他跟妈妈告别。男孩撕心裂肺的嚎叫：“我要妈妈，我要妈妈！”现场所有的乘客都看哭了。

上了火车，我缠着阿姨问到底是怎么回事？阿姨哽咽着说：“因为春节值班，孩子和爸爸只能趁着停站三分钟的空隙，在站台和我见上一面。”

我对阿姨深深地鞠上一躬，说：“阿姨，对不起！我误会您了！我以为您工作不认真；但真没有想到，您是天底下工作最认真的列车员。我要向您学习！”阿姨摸摸我的头，淡淡地笑了。

我心里酸酸的，转身看到妈妈红了脸，在擦眼泪。爸爸对我说：“正是因为有千千万万个像这位阿姨一样的敬业的人，我们的社会才变得这么美好！”

灼热的太阳在天上照耀着，使得周围的空气也分外火热。大地上的一切都显得那么憔悴：小草耷拉着头，犹如一个没睡醒的小孩;花朵弯着腰，仿佛已是一位进入垂暮之年的老太;就连平日威严的大树，今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员，倚着石头大口大口地在喘气……

忽然，从天际飘来了大片的乌云。随后，乌云密布，狂风大作。只见小草花朵甚至大树都开始摇摆。接着，一道道闪电伴随着震耳欲聋的雷声好似把把晃着寒光的匕首划破了漆黑的天空。紧接着，地面上出现了雨点，1滴，2滴……很快，雨越下越大。顷刻间，牛毛般的细雨变成了豆大的雨珠，从天上倾倒下来——暴风雨来了!

渐渐地，暴风雨露出了它那狰狞的本面：风更猛了，雨更大了。猛烈的狂风，滂沱的大雨，这似乎是暴风雨想把这个世界毁灭的先兆。 此刻，就连原本震耳欲聋的雷声也被雨水声掩盖，整个世界仿佛都已被这滔天的雨水淹没。朦胧中，我看见了东倒西歪的小草、花瓣乱飞的花朵、以及就快连根拔起的树木……

“哗——哗——”

……

不知过了多久，雨声慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴声。不一会儿，一缕阳光透过阳光照在了大地上。这时，展现在世人面前的是一幅崭新的画卷：小草翠绿欲滴，犹如一个朝气蓬勃的青年，对自己的未来无限憧憬;闪着露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光闪闪的珍珠给她增添了几份妖娆的色彩，分外迷人;树木枝繁叶茂，仿佛是一把巨伞，给小生命们搭建了一个天然的保护屏障，隐约间我甚至听见了小鸟的歌唱……

这就是暴风雨，它看似毁灭了一切，实际上正是它使得世界更加美好。同样，困难也是如此，难道人生不是在它的不断洗礼和磨练下才迎来了那更加明媚的清晨吗?

因此，我感谢那些我征服过的困难。

人生匆匆，若千篇一律则荒废一生，应丰富绚丽。海燕那娇柔之躯，却仍不屈不挠，我们又何不去尝试？而他，却如同那海燕，在荆棘中穿行，在风雨中飞翔……

——题记

初见文题，你定会产生一种莫名的不屑，人人都渴慕安然自适，惬意一生，为何非要去奋斗，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，说长则短，言短亦长，为何不与自己有生之年来聘博一下呢？一生奋力去追逐，才为人生之精华。

你也许不彻悟这一真理，但我，可以为你来讲述一位“伟人”和他传奇的一生。而我相信，你也许会如我一样，认真思索人生，酝酿起韵味，参透其真谛。

在那年深秋，何时何地早已淡忘。却记得那月秋意朦胧，残叶晃枝桠，无不渗透着一丝丝寒意。我与母亲去一个店铺修鞋。我正闷，便向附近走一走。偶然，我转进了一个卑微狭小的角落，那里有一个流浪汉，我不禁吃了一惊。他正坐在地上吃着馒头，身着一身厚棉衣，似乎对我的“入侵”很漠视。我细细端详，他面颊微净，鞋很脏，俨然一副乞丐模样。但他的眼神却犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精灵。我不禁开始揣摩他的身世。

正当我冥思遐想时，一位长着说：“哎，他出身贫寒，没有亲人，每当秋转冬时，他也如一只大雁南归，每年春天又回来了。他经常和人们谈论其见闻，却无伤心意。”我不禁感慨，天哪，这哪是流浪汉，这完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。阳光下，他欢欣鼓舞，当暴风来时，他却随之欣悦。

滚滚车轮，滚动了岁月，滚动了回忆，虽时隔长久，却仍恍如昨日，阳光中享受人皆为之，但在暴风雨中飞翔，却甚为少之。他虽贫，但心却富。我向他致敬，充实自我，也甚于一生无为。做一只勇敢地海燕，微笑面对险境，在暴风骤雨中飞翔吧！