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暴风雨后的事情(优秀20篇)

随着快乐暑假的结束,我的新学期生活也随之开始。下面是小编为您整理的关于暴风雨后的事情的相关资料,欢迎阅读!

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暴风雨来临时

全文共 592 字

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人的一生很漫长,而当我们回首相望的时候,却为自己所经历的事而感到难过。 人的一生并不会平坦的走过,而当暴风雨来临的时候,我们却不知如何面对,只是一畏的逃避,可有一些事是逃避不了的,躲了初一能躲了十五吗?面对这些话题,我们将束手无策。我们可以学习一下草的精神,它是值得我们醒悟的。每当下雨时,原本矗立在滋润的大地上的小草,被狂风、暴雨、雷鸣、暴雨扭打着的时候,小草却表现出一副无所畏的样子,不管这恶劣的天气在怎么扭打它,这只不过是一时的,终究会过去的。

随着时间的划过,天气依然恶劣着,而那无畏的小草终于倒下了,面对这么恶劣的天气,就连一直不怕困难的小草也倒下了。。。。。。

风雨停了,天上又出现了喜气洋洋的太阳,滋润着大地,放出万丈光芒,不知不觉的,小草又慢慢舒展了起来,一点一点的波动,好似在为自己疗伤,有了太阳的光芒,小草又重新复活了起来,似翩翩起舞为自己欢呼着,战胜了一个困难。而在我们生活当中也是这样,当暴风雨来临的时候,我们应该不屈不挠的去面对它,而不是一畏的去逃避。

即使你逃避了一时也逃避不了一世。困难似暴风雨,它只不过是一时的,而我们今后的路还很长,要学会面对他们,去打击他们,而则相反,不要让它们把我们打垮,那么我们永远是一个失败者。“小草”是值得我们学习的它倒下了又爬了起来,反反复复,从而使它的生命更加顽强起来,似与我们面对暴风雨的时候,要有不屈不挠的精神,战胜他们。

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篇1:小学日记写伤心的事情

全文共 381 字

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今天,我放学回家。妈妈对我说:“咱们家的母鸡今天带着小鸡去散步呢!”我听了,就忙跑过去看。

啊!小鸡毛绒绒的,远远望去,就像一个黄色的绒团。小学二年级作文:伤心的一件事作文350字小学二年级作文:伤心的一件事作文350字。我上前去抓一只小鸡来玩玩。突然,鸡妈妈跑过来,对着我不停地叫,好像在说:“快把我的宝宝放下来。”我不理它,一直在那玩,最后把鸡妈妈给惹生气了,一个劲地追着我跑,我吓坏了,抱住小鸡就跑。可鸡妈妈还在追我,我把小鸡往地上一摔,就跑回家了。啊!真是好险呀!

第二天,我又去鸡笼里看。不好了,昨天我抓的那只小鸡已经奄奄一息了,我真伤心。回到家,我胆怯地把这件事告诉了妈妈,结果被她打了一顿。小学二年级作文:伤心的一件事作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我害死了一只小鸡,又被打了一次,真是伤心呀。

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篇2:有趣的事情日记500字

全文共 504 字

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那天,风和日丽,非常晴朗。天空飘着朵朵白云,有的像小狗,有的像小猫,还有的像小熊。我仰头看它,它也低头看我。突然,我看见其中一朵白云仿佛在给我讲一个故事:五年前的一个冬天,一个四岁的小姑娘,这个小姑娘趁妈妈开会的当,带领四五个小朋友去妈妈的办公室玩。当他们不知道要玩什么的时候,这个小姑娘突然灵光一闪,对她的朋友说:“要不,我们来做七彩奶粉吧?”“好呀,好呀!”其他小朋友异口同声。这个小姑娘一得到大家的认可,就带领朋友们开动了。

她们有的那奶粉,有的灌凉水,有的拿彩色蜡笔,还有的把需要的东西摆放到桌子上。这个小姑娘拿起装满凉水的杯子,再把奶粉倒入杯子,然后让那些小朋友又用彩色蜡笔一搅。最终,彩色蜡笔的颜色搅到了一起,变成了灰色,并且他们身上也沾满了颜色,个个变成了小花猫。

妈妈回来后,很是生气,让她把这些处理掉。“这简单呀!”她把这一杯奶粉哗的一下倒到了门口。妈妈更生气了,让她在门口脸对墙反思。她一边哼歌一边问妈妈:“妈妈,什么时候时间才到呢?”......

看着她那可爱的样子,妈妈又好气又好笑,很无奈地让她回屋了。

我听完这个故事,不禁哈哈大笑,我知道,那个小姑娘就是我呀!那时的我,可真是自作聪明啊!

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篇3:暴风雨

全文共 368 字

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早晨,我背着书包走在上学的路上。此时,天空被乌云笼罩着,到处都是灰蒙蒙的,好像大雨要来临了。

一阵风刮过,窗门 哗啦啦 地作音,好像窗户要掉下似的,大门 霹里啪啦 地唱歌。

写风雨景象五年级作文4篇写风雨景象五年级作文4篇

豆大雨点打着窗户,落在地上,溅起水花,发出动听的声音,好像乐队在舞台上演奏悦耳的曲子。雨顺着窗户往下流,像断离线的珠帘。雨越下越大,风越刮越猛,倾盆大雨毫不留情地从天空洒下来。

透过雨幕向外望去,远处的山坡蒙上纱巾,树木隐隐约约地看得见。校园里,阳台上的杜鹃花被雨打得东倒西歪,玉兰树被吹得摇摇晃晃。有的玉兰花被雨打落在校园里,给校园披上一件新衣服。有的花儿还在阳台上坚强地站着,好像说:暴风雨,你来吧!我不怕你! 教室里亮起一一盏盏灯,仿佛给这黑沉沉的世界添加几分暖意。

风还在刮,雨还在下,好像是让我们看雨景的表演吧

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篇4:暴风雨来临时作文

全文共 455 字

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一个闷热的夏日午后,人们都在午睡,树叶动也不动,狗趴在院子里无精打采的耷拉着耳朵,吐着长长的舌头,喘着粗气,圈里的牛不再发出“哞哞”声,马也忘记了踢马房的挡板,只有知了还在不知疲倦的叫着,一切似乎都被凝固了。谁也不会想到,不久,这里将会有一场暴风雨

没过多久,天空中就布满了厚厚的乌云,风掠过树叶,发出“沙沙沙”的声音,狗不安地叫了起来,一会儿,“黄豆”般大小的雨点开始“砸”下来,溅起一层层薄薄的尘土,空气中弥漫着一股股土腥味儿。雨下得越来越大、越来越密,地上坑坑洼洼的地方形成了一个个水洼,雨点打过水洼形成了一个个小泡泡。雷也“轰隆隆”地响了起来,突然,有一道白光“嚓”地划过天际,雨越发地密了,眼前的景物已经一片迷茫,风也“呼、呼、呼”的叫得更欢,把树干吹得左摇右摆;雨点打过树叶发出很响的“嗒嗒”声,甚至还把树叶打下,地上一片狼藉。

这样的情景持续了不多久,雨渐渐地小了,只有“嘀嗒嘀嗒”的响声,雷也不打了,风也变小了。一会儿,雨停了,风静了,云散了,天终于放晴了,空气湿漉漉的,太阳也露出了久违的笑容。

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篇5:午后的暴风雨作文

全文共 691 字

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窗户被雨点打得发出啪啪的哀鸣声,好像他们已经受不了这样的鞭打了。几十分钟过去了,也许是各路神仙们累了,也许是他们有了胜负结果,总之,风停了,雨住了,乌云也渐渐撤退……

太阳有如一个放热的白炽灯泡一样,把大地烤的象煎蛋的锅一样滚烫。人们、花儿、草儿等,都变得活力全无,祈祷者雷公公和电婆婆快点来到,把这块“煎锅”给冷却下来。

午后,大家期望已久的乌云终于来到,让天空变得灰暗无比,空气变得十分低沉。

没过多久,雷公公发了一声吼,提醒大家快把衣服收起来,快点回家,要下雨了。

一会,从天空泻下了第一批豆大的雨点,把大地冲刷了一遍。

雨越下越大,在天与地之间形成了道道水帘,模糊了人们的视线,大概是天兵天将们想把整个空间冲洗干净,再还给人们吧。

龙王们似乎在比谁下的雨大,雷公电母在一旁打雷打闪为他们助威,就这样,在雨中,不时闪现出几道耀眼的闪电,和吓人的雷声。

没过一会儿,风孩子们也来捣乱,一会儿吹东风,一会儿吹西风、南风和北风,只吹得雨点到处乱飞,好像喝醉了酒一样,疯狂的跳着迪斯科。

天上的雨不停的下着,把街道变成了河流,稀少的行人和出租车,则形成了一叶叶水中的孤帆,泛起朵朵水花。

窗户被雨点打得发出啪啪的哀鸣声,好像他们已经受不了这样的鞭打了。几十分钟过去了,也许是各路神仙们累了,也许是他们有了胜负结果,总之,风停了,雨住了,乌云也渐渐撤退。

太阳露出了笑脸,天空变得湛蓝,白云象飘动的棉絮,大地被洗刷一新。

人们恢复了精神,又变得活力充沛,走出家门,感受雨后的清新来了。

各种动物、植物也充满了生机,精神抖擞的抬起头,展开身体,快乐的欢声歌唱或尽展绿色。

似乎都在感谢这场暴风雨

[午后的暴风雨作文

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篇6:关于学校发生的事情400日记

全文共 606 字

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金灿灿的阳光洒落在这多姿多彩的大地上,显现出一副生机勃勃的模样。杨柳好似一位少女,在河边沐浴着灿烂的阳光。我站在阳台上,望着这桃红柳绿的景色,心里的水流立刻回忆起了和朋友们一起做游戏的美好时光。

一个春意盎然的下午,我正在和伙伴们一起在玩“ 123 ,木头人。”我们个个都摩拳擦掌,各显神通。我高兴极了,在绿茵场上来回踱着步子,手快速地挥舞着,为自己打气。鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我加油,微风,听着我的发梢,好像在说“你能行。”我信心倍增,于是比赛开始了。

“ 123 ,木头人。”黄伟以迅雷不及掩耳之势说道。

伙伴们听了,个个都惊慌失措,乱成了一锅粥。我惊慌极了,手足无措,好像一只热锅上的蚂蚁!就在我最混乱的时候,一个无形的声音鼓励我到“静下心来沉住气,不要慌乱,你能行!”我听了,心里打下了一针强心剂,因为我不仅掌握了方法也懂得了:做一件事,不要慌乱,要认真仔细,心急吃不了热豆腐。我心里的滔天巨浪,慢慢地平静了下来好像吃了个定心丸。我心里不住的呐喊:加油!我一定能做得很棒!很好!我把一条腿向后伸,双臂平生,头向前倾,做成了飞天超人的姿势。其他同学们看了,好像也抓住了一根救命稻草,他们纷纷平静下来,做好了自己的姿势。这时,一锅沸腾的粥终于煮透了。

结束了,他不仅丰富了,我那多姿多彩的校园时光,更让我明白了一个道理:做任何事不要慌乱,静下心来,做好自己每一件分内的事情,我相信这个世界会一定更加的和谐美好。

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篇7:一场暴风雨的命题作文

全文共 617 字

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夏天的暴风雨来得可真快呀!去得也快,暴风雨洗礼后,整个世界都干净了!

今天早上还晴空万里,可到了第四节颗时,天空忽然变黑了,先是淡淡的黑色抹在天空上,就像雪白的墙上被调皮的孩子刷上了一层黑色的油漆,慢慢地油漆越来越多,越来越浓。不一会儿,天空变成了一个漫无边际的黑幕,四周的建筑也变得黑影XX,就像到了世界末日一样。教室里也只能开灯上课了。同学们也安静了许多。

突然,一道巨大而刺目的闪电将黑幕撕开了一道口子,如同一把银光闪闪的宝剑从天而降,直插大地,我和周围的同学面面相觑。紧接着一声巨雷像威力无边的炸弹,轰然响起,“咔——”大地也微微地颤栗了一下。响声吓得班上的许多同学尖叫一片:“啊——”有个胆小的同学吓得把头埋进了书包里,身子还在瑟瑟发抖。应该是害怕,这时候闪电一个接着一个,雷声一声接着一声,此起彼伏,如同比赛一样。我赶紧找出面巾纸,卷成两个团儿,塞进耳朵里,可是听到的雷声还是那么大。

不一会儿,大雨裹着狂风终于呼啸而来,豆大的雨点打在窗户上,就像就人使劲地敲门,天空中的雨丝随风飘舞,忽东忽西,雨水从屋檐上落下,已经变成了一道道水幕,门口的水泥地上溅起一个个水花。

这时x老师停下了课,让我们到走廊上去观察这场雨,同学们高兴极了,有的伸出手去,想捧走一点雨水;有的将双手伸进雨中,洗起手来。我呼吸着湿润的空气,觉得舒服极了。一阵风雨打向我们,惊得我们躲闪不及,有的衣服也给打湿了。可我们还是笑着,跳着,欢呼着……

好大的一场雨啊。

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篇8:暴风雨记叙文作文600字

全文共 772 字

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“轰隆隆”天上响起了个闷雷,我们在操场上听着心惊胆战。

“滴答……吧嗒……”几粒豆大的雨点像赴死的勇士,从天上落下,在塑胶跑道上留下明显痕迹。正在听讲座的我们有点儿心慌,真想直接冲回班级,躲避这场即将到来的暴风雨

“请全体同学有按顺序撤退!”随着主持老师一声令下,一千多名的同学纷纷起立,抓起椅子准备撤离操场。我很着急,我身子有烧,被雨淋了,弄不好病情加重,后果不堪设想,如果能马上冲到安全地带,多好啊!可事与愿违,楼道只有两个,学校平时就训练我们必须按顺序有序撤离,如今面对暴风雨,身为六年级的我怎么好意思往前冲呢?好不容易轮到六年级了,但我们班级又得排到最后。雨点密集了起来,我多想挤到前面去,可我又不能往前挤,因为一挤,秩序乱了,就有可能造成伤害。我看看同学,他们似乎和我一样的心思。我耐着性子,随着队伍慢慢移动。好在全校同学终于赶在大暴雨来临之前转移到教学楼内,我们舒了一口气。

这时雨下大了,下急了,下猛了!雨点如没有间歇的鼓点一般,打在地上。转瞬,在狂风的裹挟下,大雨连成一片,似千军万马一样,咆哮着朝我们奔来,又犹如洪水一般,仿佛要把我们吞没。放眼望去,操场上白茫茫的一片,整个天空似乎有一只巨龙在翻滚着,搅起滔天巨浪。这巨浪不时涌进我们躲避的楼道大厅,水雾直往我们身上扑来。我真想不顾一切地马上回到班级,让密闭的窗户带给我安全。但刚想挪动,迎面一股风刮来,如此凶猛,还伴随着冰雹和碎玻璃声,吓得我心惊肉跳。我忍住了:雨这么大,现在只有暂时躲在这儿,才是最安全的,才能避免自己不受伤害。

好不容易,雨小了,我走到二楼走廊,向操场望去——老天,树被“削”薄了好几层;原来放置在校园北边的遮阳棚被“抬”到了校园南边;原本干净的操场上,不知何时“长”出了小树——被狂风吹折的枝丫……

这次的暴风雨,给我们这些没见过世面的孩子上了一堂生存保护课。

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篇9:暴风雨作文500字

全文共 500 字

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想想前几天的暴风雨,我依旧记忆犹新。

那天傍晚爸爸妈妈带着我和弟弟一起去买水果,回家路上我和弟弟每人拿着一根棒棒糖,愉快地“谈笑风生”,三轮车穿梭在熙熙攘攘的菜市场里,带着一丝丝的小风,真是凉爽!

渐渐地,风越刮越大,我心里开心的感觉都被风吹走了,有点害怕起来。“妈妈,要下雨了吗?”“对,看这个劲头像是暴风雨呢!”一听到“暴风雨”这3个字,我不禁打了个冷战。

风太大了,刮得到处都是土,我和弟弟连忙把棒棒糖含在嘴里,生怕拿出来就变了味道。妈妈想把三轮车棚放下来,谁知刚一解开绳索,车棚就被大风吹了起来,一下子挂住了路边的一辆白色电动车。爸爸把车开得飞快,还没反应过来,电动车就被挂倒了。我被吓了一大跳,爸爸反应过来,急忙下了车,把电动车扶了起来,车主也闻声跑来接受了我们的道歉,然后把车推走了。爸爸抓住散了架的车棚递给我,我两只手狠狠地抓住棚的两边,弟弟也因为刚才的事情吓坏了,缩在妈妈怀里不再说话。一路上我们都没有说话,只听见狂风还在呼呼吹着,我拽着车棚生怕它再飞走……

回到家后,我跑到窗前想象着狂风大作、电闪雷鸣的情景,可是只下了一阵小雨就晴了,害得我白兴奋一场。

唉!这样的暴风雨真是“虎头蛇尾”啊。

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篇10:暴风雨中的勇敢者

全文共 623 字

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雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨就要来临了,这微小的海燕怎么还不归巢,它想干什么呢?

我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:让暴风雨来地更猛烈些吧!

让暴风雨来地更猛烈些吧!短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量!

掩卷沉思,我不禁思绪万千。

一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自己钻研吧,谁知道要多少时间呢,问爸爸吧,爸爸总是叫我自己思考。一个两全其美的办法出现在我的脑海里:明天到同学那里去抄。到了第二天,好多同学都做出了那道题,看着那一张张获得成功的笑脸,我真恨不得找个地缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。20世纪最伟大的发明家爱迪生有1000多项发明,引来无数羡慕的目光。你可知道,爱迪生总是微笑着面对每一次失败,微笑着面对每一次试验,他是暴风雨中的勇敢者!

困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

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篇11:快乐的事情

全文共 321 字

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项郁煊

记着读一年级的时候,班里的同学一起去操场踢足球。

当时是四打三,我是三个人那队的一员。我们这队踢的时候,把足球踢飞了起来。不好,足球飞过了学校的墙,飞了出去。从此以后,我一年级就没踢过一次球了,怕又把球踢出了学校的墙,被老师批评。

一次二年级我和七位同学踢足球。结果把球踢进了球框,扳回了一分球,同学看呆了,我看着同学呆了,笑了起来,接着,同学也笑了起来,还有人还夸我呢!

三年级我们踢足球比赛时,我踢向球门时,足球结果飞到了球门框上去了,这时,对手哈哈大笑起来。我泄气了,队友鼓励我,才在我方二十分敌方二十一分造出了班里的新纪录。我和同学们开心地抱在了一起。

于是我每年都踢足球。我喜欢足球,因为是足球给我带来快乐和开心,我要珍惜自己的快乐。

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篇12:突如其来的暴风雨作文400字

全文共 450 字

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早晨,窗外晴空万里,真是“恰似一条云龙天边游”。可是老天爷的脸说变就变。

第一节课刚开始,天就开始渐渐黑下来了,给人一种阴森的感觉。一位同学悄悄地说:“世界末日可能要来了!”真是使我更加害怕。我下意识的看向窗外,突然,一道白光冲破云层,我差点没吓得摔倒。伴随闪电而来的是隆隆的雷声,那声音把胆小的同学都吓得紧接躲到桌子底下。就在这时,“妖风”来凑了凑热闹。“呼——呼——呼——”增添了阴森的气氛。

天色越来越暗,坐在教室里,我感觉一下子到了晚上。呀!暴雨下下来了!好像天河的水忽然一下全倒了下来。我的脑子正在乱想时,门突然开了,突然关上。又吓了我一激灵,我怎么比女生胆子还小?

雨越下越大,淋在房顶的水弹起来时变成了一颗颗“白珍珠”,快速流下好像是给房顶装上了一副珍珠水帘。雷公还在继续发怒,他在打着鼓,大声训斥着人们:“叫你们破坏环境!就你们破坏环境!”雨和雷声越来越大,闪电也越来越频繁,大家几乎都听不下去课了,脑子里只有恐慌。

这场突如其来的暴雨,来的快,去的也快。但大家对于这场暴雨的记忆却格外深刻。

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篇13:暴风雨作文500字

全文共 451 字

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这雨说来就来,可真奇怪。上午还晴空万里,下午老天爷就板起了脸,好像谁欺负了他,把乌云从一边拉过来,遮住自己愁眉苦脸的表情。只听见轰隆隆的打鼓声,又看见一道火光从天边划过,瞬间,老天爷像个小孩子一样,号啕大哭起来。

这斗大的泪水,从天而降,好像无数支锋利的箭,直刺地面,转眼间雨水便汇成了千军万马,怒吼着,咆哮着,在大地上狂奔,乱舞。

呼呼,呼呼,这风雨中的美一个事物,都变成了奇妙无比的琴键,弹奏出一曲快节奏的交响乐,那音乐可真动听啊,因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了,不知是按得太用力了,几朵花儿琴键从枝头落下来,风婆婆又将那落花吹到远方,使每个角落都充满花的气息。

此时,大自然中的万物都利用这场雨洗了个澡,变得更加干净。树是个知恩图报的人,把剩下的雨水送给辛苦的树根,让它也痛快痛快。

不知什么时候,雨突然停了,风婆婆也屏住了呼吸,太阳公公拨开脸前的乌云,看到雨后的大地,心情也好多了,抬起头,天边出现了美丽的彩虹,这是太阳公公最慈祥的笑容。而那一曲交响乐,也只剩下了令人难忘的余韵

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篇14:令我感动的事情作文500字

全文共 513 字

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在人的一生中,总会有喜怒哀乐,也许,有些事情令你非常开心;也许,有些事情令你非常生气,也许,有些事情令你非常委屈,很难过……可我,不是遇到了开心的事,也不是遇到了生气的事,而是被妈妈的一个所作所为给感动了。

在一天傍晚凌晨一点左右,我突然发起了高烧。妈妈发现后,连忙把湿毛巾放在我的额头上,然后给我喝了退烧药,这大半夜的,别人家都睡觉了,可妈妈为了我而熬夜,这是我流下了感动的泪水。

不过一会儿,我的病又再次复发,妈妈见我喝药不管用,就把我背着去了医院。在这个过程中,外面下着暴雨,妈妈为了背我,伞都被大风刮跑了,妈妈只好把她的大外套披在我的身上,然后自己穿着一件睡衣在大雨之中奔跑去医院。我问妈妈:“冷不冷?”“不冷”她坚定的回答道。这句活令我非常感动,我用微微的声音回答道:“哦!”到了医院,妈妈让医生给我打了退烧针………

不过一会儿,我终于退烧了,妈妈就带我回家了。到了家发现妈妈的头很烫,应该是昨天晚上弄感冒了,我急忙的说:“妈妈,你要不要去看一下医生。”“不用,我是大人,我能抵过去,就不要在浪费钱了!”我听了这句话,就情不自禁的热泪盈眶……

妈妈为了我,宁愿自己生病,也不愿意让我有一点不舒服,我真想说:“妈妈,谢谢你!”

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篇15:选择事情——写出特点

全文共 822 字

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在我们的生活中,有的人和我们朝夕相处,关系密切,有的人和我们只有一小段时间的接触,甚至连名字都不知道。在这些人中,有不少人给我们留下了印象。这些给我们留下印象的人都有一个共同的特点,那就是他或她曾使我们的心灵为之一震。如何把这些在我们的心灵上留下“划痕”的人写下来,作为我们成长的“镜子”呢?我想,首先我们要确切地知道他们在什么事情上曾经使我们心头一震,这件事是怎么发生的,在发生的过程中,他的哪些话或哪些动作甚或一个表情触动了我们的心灵,使我们经久不忘,只有把这些写清楚了,自然就会把人物写活。

老师是我们每个同学成长历程中最重要的一个人,每个同学议论起老师的时候总是滔滔不绝,可是一拿起笔就无所适从,写出来的老师总是千篇一律,诸如“冒雨家访”、“带病上课”、“呕心沥血地批改作业”等等。这样的文章尽管写得语句通顺,重点突出,却没有一点新鲜感,平淡得像一杯白开水。我们笔下的老师自然也就没有了生命力。那我们又怎样才能写出老师的与众不同呢?

写人都要一定的套路,既要写出人物的外貌特点,也要写出人物的性格特点。在写老师外貌的时候,我们要仔细观察,要善于发现老师很特别的地方,抓住这一点进行描写,如果笔下老师的外貌没有与众不同之处,还不如不写。如何抓住老师性格的特点可能就是我们要细心思考的地方。有的老师勤勉,有的老师博学、有的老师幽默……那我们就要从观察中找出最能表现老师特点的事情来写。如有一个同学在《有趣的王老师》作文中写到:有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是王老师就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。如果我们同学的作文中有几个这样的例子,那幽默有趣的王老师自然会跃然纸上。

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篇16:关于学校发生的事情400日记

全文共 457 字

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美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。

“哇!”一阵叫声——惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!

映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。

不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也!

雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。

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篇17:五年级暴风雨作文

全文共 297 字

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今天中午,我在家写作业。

天气闷热,天空乌云密布,没一点风,我看见蚂蚁在搬家,燕子低飞,蝉在树上叫着,好像在叫人们回家收衣服。突然,外面刮起大风,树被吹弯了腰,好像很痛苦的样子。垃圾被风吹得满天飞,天上打起雷,雷声轰隆隆的好像战场上的炮声,闪电像一条银蛇在天空中闪动。

这时,天下起了一颗颗豆子般大的雨点,窗外的雨点发出“吧嗒”的声音,响声越来越大。过了一会儿,雨点变成一串串的了,像珍珠一样,“哗哗哗”的雨声好像在演奏一场音乐会。路上的行人纷纷撑起一把把雨伞,五颜六色的雨伞像盛开的鲜花。没带雨伞的人们在匆匆忙忙的跑回家。

雨过后,天气很凉爽,空气变得清新,太阳出来了,草儿变得更绿了,花朵在微笑。

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篇18:假期里的一件事情

全文共 252 字

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在这个假期里我过的非常非常的快乐,在这个假期里面有一件事情是我最难忘的。

在这个假期让我最难忘的事情是在我哥哥那里发生的,我的姐姐和我的妈妈再添上我去了我哥哥那里,进了我哥哥那里,我就去电脑屋了,我发现电脑不能玩,我就来我大家都在的地方,那个地方不是非常暖和,我见了一个人,我没有见过那个人,突然,我的妈妈就对我说:“你眼前的这个人是你的姐姐。”我就问起来说:“我为什么不认识这个人哪?”我的妈妈就告诉我,从生下了我之后,我妈妈就把那给姐姐给了别人,我现在才知道我还有一个姐姐。

这就是我最难忘的一件事情了。

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篇19:家庭的事情作文

全文共 673 字

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在这样一个幸福的家庭里,生活着这样三口人,幽默的爸爸、风趣的母亲,还有一个是谁呢?——那就是调皮而又机智的我!在这样一个家庭,还发生不少另人哭笑不得的趣事呢,想知道吗?那就听我细细道来吧!

那天晚上,我们一家人闲得无聊,想找事做,做什么好呢?我突然灵光一闪,啊!不如一起来玩猜谜语的游戏吧。“好主意”爸爸母亲异口同声地说道。经简单讨论后,由我当主考管,爸爸母亲两人来答题,一共二十道题,谁答的多谁就获胜,获胜的人可以获得一份精美的小礼品作为奖励。注意答题的时候,要按答题器(就是一个不用的半圆杯)。我说道“开始”,“第一题,毛毛说4+10=2,老师也说对为什么?”“我知道”爸爸抢着回答“因为上午4点加10点等于下午2点”。“你答对了,可是你没有按答题器,所以没有分数!”“现在还是0比0”。

“下面是第二题,猜水果名,把菜翻过来切。母亲拍了答题器“是番茄,对吗?”“对的,你答对了”“这么简单,小菜一碟!”母亲得意极了,看来我应该多加一些难度了。

“下一题,胖胖是个很有名气的跳水运动员,可有一天,他站在跳台上却不敢往下跳,是为什么呢?”“因为他太胖了?”母亲说。“不对”,母亲和爸爸想了好久也没想出来,于是我对他们说答案是,水池里没有水,后来我又连着问了几个不同难度的谜语,爸爸和母亲也争得不可开交。20道题很快就回答完了。是母亲以微弱的优势胜利了,“这是你的奖品,请拿好”我说,”这次比赛结束了,请胜利的人不要骄傲,失败的也不要伤心,下次比赛继续努力。”说罢,我们一家笑成一团。

时间过得真快呀!很快就到睡觉的时间了,今晚上真是难忘的一晚!真开心!

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篇20:大人的事情说不清作文500字

全文共 523 字

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大人事情说不清,有些时候大人所做的事情,让我觉得很奇怪。

比如:有一天,我们一家人正在吃晚饭,就在这个时候,妈妈的手机铃声响了,只听见她“嗯嗯”了几声就把电话给挂了,我刚想问她那个打电话的人是谁,为什么要打这个电话,但她立刻把饭碗丢在了一边,对我们说她要出去一下。

我觉得好奇怪,为什么妈妈饭都不吃完就走了,那个电话有这么重要吗?再怎么样也总是应该先把饭吃完再出去吧!过了大约一小时,妈妈回来了,我就问她刚才去干什么了,她却对我说大人有些事情,小孩子不用管得太多。

又比如:爸爸工作很忙,每次月底都要很迟很迟才能回家。记得有一年年底,爸爸到晚上十一点多才回家,连晚饭都没吃过。那一次,我还没睡,在玩,爸爸一回来,我就问他为什么每年的这一天,他都要很晚很晚才可以回来?他对我说,每年的年底不光只是他们,其他很多公司也都是这样的。每年年底,大家都有自己的“余帐”需要结算,得把它清理好才能回家,他已经算早了,有些人甚至要到凌晨三、四点才回家,有些东西我还不懂,就不与我说明了,以后我走上社会后慢慢会懂的。

大人有些时候做的事,在我们小孩子的眼里觉得很奇怪,为什么不吃完饭就走,为什么这么晚回家,为什么这么……当然等我们长大以后,这些事情我们也都是会明白的。

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