写一篇校园的大榕树（精选20篇）

我们的校园十分美丽，在那里的一天，我会过得很快乐。

早上，同学们一个个进了校园。进入大门，大门的两旁各有一棵高大的绿油油的雪松。左边的雪松旁有一个阅读吧，我们随时都可以去那里看书。右边的雪松旁边有一条长廊，这是家长等候区。放学的时候，有些家长去接孩子回家，可是孩子还没有出来的时候，家长就可以在长廊等候。

校园的操场又美丽，又热闹。下课时，同学们高高兴兴地奔向那里，有的在打篮球;有的在互相聊天;还有的在调八字绳……

操场的四周种着各种各样的花、草、树木。到了春天，树木抽出新的嫩芽，桃花、杜鹃花、蔷薇花、紫藤花争奇斗艳，美丽极了!

这就是我们的学校，美丽的绣山小学。

我们学校春夏秋冬都充满活力。

春天是万物复苏的季节。草坪上，刚刚钻出地面的小草和含苞待放的花朵在窃窃私语，谈论着新的土地；操场旁边，一排刚发芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和学生都在笑，欢迎新同学。

夏天，烈日炎炎，无风无风，但茂密的杨树和柳树可以为我们遮雨。树上的蝉鸣不倦，仿佛有无穷的能量。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩着扔沙袋、砸“鸭子”的游戏。太愉快了！

秋天是收获的季节，校园里白色的果树上挂满了果实和树枝。一阵秋风吹来，金色的银杏叶从空中飘落下来，静静地躺在树根旁，慢慢将气息融进大地。

冬天，严冬将至，外面下雪鹅的时候，我们坐在温暖的教室里学习。雪后，校园是银白色的。学生们打雪仗，堆雪人，玩得很开心。

校园四季生机勃勃。我爱我们美丽的校园！我们会珍惜美好时光，努力学习，自强不息，为我们美丽的校园增光添彩！

我在新惠第二小学上学，我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。 I go to Xinhui Second Elementary School, my school is at the southern end of Xinzhong Street.I have a beautiful campus.

进了学校的大门，往右走，映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的，有五层呢!教学楼有三个门，两个小门，中间一个大门。有十二根大圆柱，要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽，校徽两边分别写着四个大字：“团结友爱”、“活泼向上”。

从教学楼中门走出来，正中央是升旗台，升旗台上耸立着旗杆，旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪，那里花开得繁茂，五彩缤纷;草长得茂盛，翠绿迷人;周边还栽着大松树，饱经风霜日晒，长得苍翠欲滴，像一个个粗壮的巨人，守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走，就是操场。操场很宽大，操场前面迎面的是艺术墙，那儿画着各式小朋友的运动图案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打网球的，有跳绳的，有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台，乒乓球台左边是一些运动器材，再往左走，一幅美丽的风景画展现在眼前，这不是真的风景，可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美，我爱我的校园!

校园是我们天天学习、运动、玩耍的地方。有人觉得校园里枯燥无味，我却觉得校园精彩有趣，连总是和数字打交道的数学课也非常有意思。

上次的数学课，我们的姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题，脑袋瓜仿佛空白了。此时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩一个接字游戏，好不好?”一听到“游戏”二字，我们一下子来了精神，欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧的小眼在镜片后面闪着狡黠的光芒。“我提一个字作为一句话的开头，然后随机点同学每人接一个字，让字连贯地成为一句话……”

游戏开始了，姚老师写了一个“植”字，马上点了一个同学。他机智地连上一个“树”字，下一个同学又接上“问”。姚老师含笑点头，第四个字就简单了——“题”。这句话一直连到“植物问题真简单。”大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道：“我还要点一个同学。”坐在下面的我十分诧异：“这句话都说完了，还要接?这怎么接呢?”

姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透的微笑。四顾环视的目光停留在我身上;“杨珈欧，你来接。”我慢慢地站起来，顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈的眼睛，“哼，想考倒我?没那么容易!”我灵机一动，脱口而出“啊!”这句话就连成了“植物问题真简单啊!”同学们都笑了，姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来，还给我翘了一个大拇指。

“叮铃铃”下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师为我们带来的校园趣事还有很多很多，在他的带领下，我们爱上了数学。

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”

听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩 乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。

每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身 轻松愉悦，充满了朝气。

早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。

课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好” ，

清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中 浮现，令人难以忘怀。

飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来!”她把我带到校医室给我 服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。

夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗?”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他 ，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但发生在学校的那件事却始终让我记忆犹新，过了许久我还是能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，使让我受益不浅。

那天下午，”叮铃铃“上课了，可是不知怎么回事，有一位同学突然呕吐起来，我转头一看原来是小红啊，老师关心的询问她怎么回事，小红这时才告诉大家：她是为了不拉下功课，带着病来学校上课的，实在忍不住，所以呕吐。看到这一幕的同桌小陈连忙跑去取扫帚来打扫呕吐物，班长不等老师吩咐就赶紧给她递去小手帕，小亮见了也去拿拖把，就连平时表现最调皮的小明也自告奋勇的对老师说：”老师，我去打水拖地!‘’说完便急急忙忙的去找桶到洗手间打水来拖地。其他的同学也在老师的安排下搀扶小红到学校医务室，打开水给小红漱口……在大家同心协力的帮助下小红很快就止住了呕吐，教室也被同学们打扫的干干净净，小红激动地说：“谢谢大家。”同学们不约而同地说：“我们在困难面前难道不应该互相帮助吗?你的事就是我们的事，这是我们应该做的呀!”。这时，老师也面带微笑地说：“同学们，你们今天的表现非常好，你们这种团结互助的精神可要好好保持下去，这样我们502班就会是一个温暖的大家庭。”

这件事也许在别人心里很渺小，但对我的触动却非常大。因为这充分表达了我们502班集体的乐于助人、同窗之情精神。

我们学校与许多美丽的地方，虽然它没有其他学校好，但是也有一个小操场，体育器材室，几棵老树和几座平房。下面就让我带大家参观参观吧。 Our school and many beautiful places. Although it has no other schools, there is also a small playground, sports equipment room, several old trees and several bungalows.Let me take everyone to visit.

一进学校大门就能看见一座四层的楼房，上面写着几个红字：教学楼。办公楼和教学楼都在这里，办公楼在中间，两边是教学楼。也就是说这里是我们上课、老师办公的地方。校园东边，有一个大厕所，前面还有几棵柳树，那四棵柳树在春天迎着微风，柳条翩翩起舞，真像诗中所说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”校园的西面，有几块写粉笔字的黑板，每天早上，那一块儿是最热闹的、人最多的地方。那一块儿也是二二班下课时的游乐场，有的在那扔沙包，有的在那跳绳，还有的在那玩踢脚板。校园南面，是校门口，门口的左边是保安室。保安室也可以说是小卖部，每个课间，总会有人到那里买东西。

还有些老顾客见到保安还会问：“今天又有什么新食品?”校园的北面，是个小操场。操场是我最喜欢的地方，每到上体育课，我就心跳加速，很激动。等到下课铃响，我总会恋恋不舍的离去。操场也从最早的土操场变成水泥操场，再从水泥操场变成塑胶跑道和塑胶草坪。

我最喜欢冬季里的学校，下雪时雪花纷纷飘落下来，犹如一朵朵白色的花。不一会儿，地面上犹如铺上一面雪白无暇的地毯，真不忍心破坏了这场景。下课了，同学们蜂拥而上，沉寂的校园瞬间变得热闹起来，同学们你追我打，当我抓起一把雪的时候，整只手都被那种冰凉的感觉渗透了。慢慢地，雪融化了，校园又恢复了原样。

我爱我美丽的校园。

冬天的早晨，太阳升起来了，校园里沐浴在金色的阳光中，显得那么安详。教室里传出同学们朗朗的读书声，让寂静的校园里充满了生机。尽管天气非常寒冷，却仍然挡不住同学们玩耍的热情。下课以后，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，冲向操场。冷冷清清的校园一下子变的热闹起来。

下雪后，校园里的楼房、树木、操场到处都披上了一层厚厚的银装。放眼望去，校园里一片白茫茫的景色。只见落光了叶子的树枝上垂满了亮晶晶的小冰条。地上铺了一层厚厚的白地毯。同学们在雪地里踩出一排排大小不一的小脚印，可爱极了。

“嘻嘻哈哈”只见同学们正在操场上打雪仗呢！流弹横飞，白烟四起，打得遍地开了花。孩子们堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。只见欢笑声、打闹声、惊叫声响成了一片。

冬天虽然寒冷，但是校园里充满了生机。我爱冬天，更爱冬天的校园。

一直以为，学习是一件无聊的事情，没想到我竟然渐渐爱上了学习，爱上了那忙碌、充实又快乐的校园生活。

一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。

早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟地叫声，格外动听、整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声朗读，成了清晨校园里不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀。

上午第四节课下课了，同学们的肚子饿得呱呱叫，于是都兴奋地跑出教室去拿饭盒。个个笑嘻嘻的，你争我抢时还不忘开玩笑。但同学们友谊却是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教室里一下子热闹非凡。

吃饱了肚子，又该开始一下午紧张的学习了。在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，大家个个精神抖擞，谁也不落谁。

辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。值日组的同学们都忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一会儿就把教室打扫得干干净净，让大家有个良好的学习环境。

说完了“拜拜”，同学们三三两两地结伴而行，并讨论着自己的事。

我们每天都会这样度过，就像工厂的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学们在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活，不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息。更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。

我爱校园生活，虽然紧张、忙碌，却是那么地充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，多想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!

我们的初中校园非常美丽，特别是阳光中的校园!

中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了!

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇。风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色。教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了!我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园!

我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切，都值得我热爱与赞叹。

我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳，散发着淡淡清香;树木高大而笔直，茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶，小蜜蜂等小生灵，它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。

在学校的北边，有一个菜园。走进菜园，你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜，有萝卜、青菜、丝瓜、白菜，还有一些我不知道的菜。菜园的旁边是一片“毕业林”，这里的树与其它的树不同，它们是毕业班学生亲手栽种的，它们载着毕业生的愿望，载着毕业生对母校的感激与怀念之情，故名“毕业林”。

我爱学校里的老师。每天，老师们要上课，还要批改一大叠一大叠的作业，有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事，老师们都放下手中的事情，急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题，老师不论多忙，都耐心地教学生，直至教会为止。在老师们的心中，学生的地位最高，多少颗珍宝都抵不过一个学生啊!

我爱学校里的同学。在卫前小学里，处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动，每个班级都积极参加，并不断地努力，争取获得好成绩。训练是很苦的，但同学们都没有喊过累，叫过疼。如果看见一位同学摔倒了，同学们就会争着去扶他;如果看见地上有垃圾，同学们就会不由自主地弯腰去捡;如果看见一位同学为一道题目发愁，同学们就会去认真教他。

你看，这所学校里的一切，难道不值得我热爱与赞美吗?

在日常生活中，幸福无处不在，可每个人看待幸福却都是不同的。幸福是当你拿到满分时，长辈的一句赞扬;幸福是当你依偎在妈妈的怀抱里，那一阵阵温暖;幸福也是当你失败时，朋友给你的一声声安慰但我却总是陶醉在校园那散发出的幸福气息中。

早晨刚进到校园的我，便听到一阵阵校园中特有的气息。哦原来，这是花儿的娇笑声;大树的命令声;体育老师的哨声;训练队同学的喘气声;以及教学楼里传来的朗朗的读书声一切的一切，在我听来都是那样的动人。我的嘴角不禁向上扬起一记幸福的微笑，心想：我真幸福!能有这样的学习环境伴随着我成长。

第一节课，是数学课。教室里，并没有因为学习的压力而严肃，反而充满了愉快的气息。我的眉毛微微皱起，嘴巴向前噘了撅，自言自语道：“哎呀!怎么都解决不了啊!”这时，周老师微笑的走过来，问道：“怎么了?一向百战百胜的郑嘉琦，今天也失败了?”我一偏头，回答：“周老师，别挖苦我了。告诉我怎么解吧!”周老师点点头，拿起纸笔，便在我的本子上圈圈点点。我认真地听着，时常问个问题，周老师的微笑不见了，取而代之的是认真。几分钟过去，我在书上写完最后一个字后，嘴角又扬起一记幸福的微笑。我用手支着头，心想：呵呵!又解决了一道难题，虽然是在老师的帮助下完成的，但是并不可惜!我真幸福，有老师的帮助、照顾”。

下课了，走廊、教室里同学们各干各的事。瞧，刘杨正埋着头安静的画画;李泽妍则在教室里提醒同学们注意安全;邓楚楚站在椅子上，像男生般大声呼喊;黄思远和吴希平则坐在位子上低声谈笑。然而，他们的脸上却都挂着微笑，这种笑是发自内心的笑，是幸福的、快乐的、满足的大笑!被他们所感染，我的嘴角又扬起一记幸福的微笑!我激动地想：我真幸福!下课时，能有同学的陪伴，能有同学的提醒，也许再多的困难有了幸福都会迎刃而解!

我走在放学的路上，脑海中浮现的一幕幕，全是学校里发生的事情。我思潮起伏：也许幸福就是满足。在校园内，能够有老师的鼓励，同学的帮助，植物的芬芳。这一切，不都叫我满足、叫我幸福吗?

远远望去，校门高大雄伟，巨大的铁门像威武的哨兵严密把守我们的校园。走近仰望，校园右边有许多老师的照片，他们还带着灿烂的微笑，仿佛在迎接我们进入校园。

再往前走几步就能看见一块巨大的石头，他好像一位小巨人，每天看我们放学上学，又像慈祥的老人迎接每个学期新来的同学。每年秋天，教学楼前面那一排排的桂花就盛开了，细小的花瓣儿簇拥在一起，五个一群，七个一朵，在凉凉的秋风中催生出独有的香气，淡雅，精致，沁人心脾。秋风托着花香走街串巷，拜访亲友。放学后的小朋友们被诱得团团围住桂花树，用吃奶的劲摇晃着树干，希望得到一场桂花雨，金灿灿的桂花雨。

操场从来都不会寂寞。下课铃一响，操场上便挤满了一个个小脑袋，有的组队玩跳绳，你一跃，我一勾，不亦乐乎;有的你追我赶，仿佛这是天底下第一大的事;有的就静静地晒着太阳，照亮脸上细小的绒毛。

我爱我的学校，爱学校的每个角落。

记得三年级时，有一次老师正在上数学课的时候，竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了，那时大家都没发现，因为他坐在最后一排，不过那时老师已经发现了，老师放轻脚步走到他的身边，并且举起手上的数学课本，像打蚊子一样往他头上一拍，立刻瞌睡虫全部死光光，这时其他同学哈哈大笑，“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。

四年级时，又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课，有位同学在做最后一个肚子的动作时，却忘记张开她那明亮的双眼，老师看见后，叫他再重覆做一次大家看，老师说：“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来，连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。

校园里或同学间相处的有趣事情，让我觉得上学是一件很快乐的事，除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理，还可以练习我喜欢的跳舞，学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。一年级，二年级……都在那里。

这节是英语课，我们可天天都有英语课呢!大家坐得整整齐齐，等着老师来上课呢!一段美妙的音乐响起，噢，原来是下课了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的游戏。

中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。

我觉得时间过的好快，没过多久放学了。

高中生的学习是紧张的，但也不乏味。一但老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋在作业堆里，甚至老师赶他们到操场上去玩，都不愿意。如果老师布置的作业少，不用说下课铃一响，大家都忙着往外跑，参加各项活动。

校园为了提高大家的学习兴趣，开设了各种各样的课程和一些活动。如：综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子，便想到他们在自己的学习上，也应该有这样的拼搏精神，真是为他们感到骄傲。在平时的学习中，他们从不轻易地浪费自己的学习时间，抓紧一分一秒，为了自己的学习梦想去奋斗努力。

太阳升到头顶，这是中午的休息。时间若是在周六，班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛，说：是为了让同学之间更加了解、交流、沟通，也叫友谊比赛。没办法，老师说出来了，于是大家就急急忙忙地跑到操场上，准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后，哎!我们又输了。老师却说，没什么，为的是交流，下次再来。既然老师都这样说了，我们也就没什么说的了，只能看书了。

还有一些同学不爱体育的，就去徐主任那里借书看，或是几个同学在一块儿，谈天说地，谈学习，谈人生，谈祖国。

头顶上的太阳渐地移到西方，放学了，几个家住得远的同学，背上书包，欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学，还留在校园里踢足球，直到天黑了，他们才提着书包走出校园。

太阳落山了，校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫，花苞裹得紧紧的.，待到明天，它又将开放。一阵微风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳，像同学们的欢笑声。

校园啊，一道独特的风景。

岁月轻轻滑过指尖，转眼间我已经是六年级的学生了。此时此刻，百般回味，总有一些东西让人刻骨铭心，难以忘怀。我的校园生活像是打翻的五味瓶，酸

酸

记得有一次考试，同桌的成绩只有88分，我居然比他高了2分，由于同桌的成绩一直名列前茅(好词)，他当然不甘心。于是，他目不转睛(好词)地盯着她的试卷，并努力寻找还有没有加分的机会。“说不定老师看错题了呢。”他微笑着说。终于，功夫不负有心人他眼睛一亮，继而指着我的试卷，说：“你和我的答案一样，为什么老师给你打勾，给我打叉，还白扣了我三分!”最后一检查，才发现他的改错了，他91分，我90分，他又得意起来，指着我的试卷错的地方，说:”你看你，那么粗心，连“斥”都能写成“斤”，像你这样粗心大意的人还想超过我，真是白日做梦!“。他一边骄傲地炫耀。他讲完时，我的心里酸

甜

一次，我报名参加了学校的校运会，我报了一百米来回跑。我信心满满地走上赛场，体育老师的哨声响了，我心中的热血立刻沸腾起来，我的鞋底像按了弹簧，一下子就把我从出发点弹了出去，我的手脚都进入了状态，虽然我只跑了个第三，但我的内心比吃了蜜糖还甜

苦

六年级的第一个星期，我就明白六年级不是混得了的。因为早上六点多就起来，到学校才发现有人比我来得更早，学习进度有跟不上。放学时别人在玩，我还在写作业，面对堆积如山的作业，我坦然面对。虽然我如此辛苦

辣

最让我生气的，要数我那个好惹事的同桌了。他总是打扰我学习，我非常生气，但我又奈何不了他，因为他又胖，又不好用武力解决，所以每当他烦我时，我心里犹如吃了辣

我的校园生活是多姿多彩的，真是值得我去品味啊。

如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀？”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦！”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。 If you ask me: "Which place do you like the school best?" I will tell you without hesitation: "Of course it is the library!" BookThe museum seems to be a sacred place in the eyes of students.We can take the time to borrow books in Jingan Elementary School.The library has no concept of "expected but incompetent".

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！

我爱校园，而我更爱校园的图书馆！

我有一个美丽的校园。学校是512地震后香港支援灾区新建造的。那就让我介绍一下。

走进学校的大门，就可以看见一排排不锈钢的拉闸门，门口每天都有“小卫兵”在门口那里执勤，过了大门口是一排长长的楼梯，楼梯有两面墙。墙上挂着一副地图。上面标明了各过国家。墙的下边个有一些画，这都是同学们的美术作品。走完楼梯，对着我们的是一面镜子，虽然我不知道这是干什么的，但是我知道一定有用。现在我们就到了学校的大厅，用边有一座雕像，上面雕刻着一位老师和一位捧这书的同学。好像老师在对这位同学说：“这道题应该是这样做的……”转过来就是操场。站在操场上看学校的大厅仿佛像一本书。

虽然学校没有花园那样美丽，但是它有我敬爱的老师和亲爱的同学。

我爱我的学校。

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了生活的丰富多彩。

这天然而上以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了竞选稿，打算在这天来个“一鸣惊人”。但然而，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我必须要竞选上啊!

糟了!轮到我了，怎样办呀?我迫使自我镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。

最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全然而我复习过的!于然而我奋笔疾书，几乎没有怎样迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的生活。

愿我们完美的生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!