生活中的科学发现有哪些(精彩20篇)
生活就像一面镜子,你对它笑,它就还你一张恒久温暖的笑脸。今天小编就来分享生活中的科学发现有哪些,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6794作文
549科学与生活作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单科学与生活是息息相关的,做什么事都离不开科学。所以,我们要适应科学,只有适应科学,我们才能更好地生活。
科学的意思是反映自然、社会、思维等客观规律的分科的知识体系,了解科学是要从生活中开始的。早上,一起来要去洗脸刷牙,用的是我们人类最需要的水,水是最简单的氢氧化合物,是无色无味、无臭的液体。水的作用不仅仅用在饮用与洗漱上,近代,人们把水还用在发电以及抗旱灾上,如:水力发电,水利工程等。洗完后,我们要做饭,做饭要用天然气来做,天然气通常指产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物经高温、高压等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然气要不科学的运用,就会发生泄漏,造成不可想象的后果。做饭吃饭一天三次,用天然气省时,快捷,方便。“酒”足饭饱后,我会写作业,我写作业用的纸和笔,也是用科学手段发明的,造纸术是我国四大发明之一,用植物纤维制造的纸在生活中使用广泛,像卫生纸、卡纸、本子纸等都是用纸来制作的。笔是写字、画图的用具,制笔的材料随着科技的发展在变化着,先是木质,后有用铁、钢、金、银、塑料制成笔身,笔也有铅笔、钢笔、签字笔、圆珠笔等几种种类。
天黑时,写作业就要用到电灯,电灯是世界发明大王爱迪生发明的。在很久以前的人类,人们照明是用火把、蜡烛、煤油灯的,爱迪生发明的电灯改变了人们的生活,没有他以及更多的科学家,没有他们的发明创造,就没有我们现在的美好生活。
事实证明,科学时时刻刻地融入在了我们的生活中,我们不仅要适应科学,还要应用科学,这样才能使我们的生活变得更美好!
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篇1:生活中的科学
全文共 539 字
+ 加入清单在我们的生活中处处都有科学,运用科学会使我们获得成功,一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。
我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩,认为这是一件很有趣的事。有一次下雨后,我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物,它整天都躲在螺旋状的壳里,等下过雨后才会出来,它有着一对能够自由伸缩的触角,触角下面有着两个突出来的线状的东西,我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体,用来标记自己走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去,忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的壳分离呢?我准备试验一下。
我找来了一根小棍,轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下,蜗牛马上就缩回了壳里,再也不出来了。我便加大了力度,由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺,蜗牛壳很快就变成了一地碎片,露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子小心地挑开碎壳,蜗牛已经变成了一滩液体,还有触角。我用棍子碰了它几下,蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离,很快就死了。
我非常疑惑:我不是减轻了它的负担吗?它怎么一动不动了?我回家翻了《十万个为什么》,终于明白了:蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分,一旦分离,蜗牛就会死掉。也明白了:任何生物都有生存的权力,我们不能人为地伤害它们。
篇2:生活的发现
全文共 664 字
+ 加入清单生活像一首歌,一幅画,动听愉悦而又美丽动人。我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事,但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中,我们总会有所发现,有所启悟。
考场外阴霾的天,使我想起昨天的沥沥小雨。因为父母不在家,只好去附近的超市买汤面,拿着方便面站在付款台前,准备掏口袋时,遇见那位熟悉的收款员,出于礼貌,我们相视一笑。那位收款员一面为我将面装进塑料袋,一面笑着对我说:“要中考了吧?"“是的。”简短而紧张的回答,渗透着我对那即将来到的“黑色灾难”的恐惧。收款员停顿了一下,立刻给了我一个灿烂的微笑,说:“祝你轻松。”她的话刚说完,我一愣,突然浑身上下有一种说不出的舒畅感受,顿觉无比轻松舒适,恐惧感荡然无存。我感激地道了谢,轻松地微笑着离开了超市。或许是我们平时面对无数考试过于紧张,而无法体验轻松舒适的滋味,我感谢那位阿姨,使我懂得了保待轻松的心情对于一个人的心理健康及考试来说是多么重要。人的一生总会经历无数次的考验,大大小小的测试更是司空见惯,与其在紧张中浪费生命,不如在轻松中迎接挑战。人的生命很短暂,我们更应该充满活力地去迎接生活,坦然地面对自己走过的每一步、做的每一件事及所经历的曲折,保持正常的心态,使我们对于所做的每一件事更有信心,使我们活得更有价值。
保持轻松的心态,这就是我发现的一个最好的生活态度,而对每一天都不气馁,不惊慌,轻甩一头短发,自信地握起手中的笔。我不知自己是否能坦然地面对生活的一切挑战,不知自己的文章是否完美,但我能轻松地写完最后一个字,轻松地说:“我能行!"
篇3:生活中的小发现优秀
全文共 526 字
+ 加入清单咦?咦?我怎么听到小草在深沉的叹息,鸟儿在伤心的哭泣,滚滚的河流在激愤的倾诉,蓝蓝的天空在倔强的呐喊……这是怎么回事?
去年春天,我去了一个普普通通的小园,虽然那儿不是很大,但是却给我留下了深刻的印象:
小草钻出了地面,扭动着它那柔弱的身体,报春花张开了小喇叭,鸟儿那清脆的歌声会萦绕在你的耳畔,花红了,草绿了,天蓝了,太阳温暖了,大地变得五彩斑斓了。那聪明、可爱的小燕子,站在电线上,“唧唧唧”,“真像‘do,re,mi呀!”我心里默默赞叹道。我在小园内流连忘返,直到天色渐渐暗了下来,我才依依不舍的回了家。
今年春天,我又回到我那魂牵梦绕得小园了,可是,当我走到门口时,脚停住了,张大了嘴巴,原来……
大地失去了原色,变得干枯,树木再也没有以前那样密集油亮了,而是枯黄一片,它歪着头,伤心的哭泣着,啊!小草被踩烂了,四周是人们丢掉的果皮、塑料袋、饮料罐头……真是惨不人睹,呜,怎么有股难闻的怪味,原来,旁边什么时候开了一家工厂,工厂里排出的气体污染环境,咦?天空姐姐原来穿着蓝色连衣裙,在天上飘飘悠悠,可是,天空姐姐却变成了一个老太婆,穿着灰色的衣裳,天啊!我在做梦吗?我反问着自己。
地球妈妈在伤心,我多想向天呐喊:“啊!人类!保护我们赖以生存的家园吧!”
篇4:生活中的小发现作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单“轰!轰!轰!……”突然,雷声大作,吓得我仓惶逃窜,趴在爸爸那柔软而又舒适的大肚子上,不敢东张西望。只见窗外的天空就像被黑油漆漆上一样,被一道白光闪最一分为二。那场景真是可怕极了!没过多久,天空倾泄下豆大的雨水,砸在地上就会溅起奇形怪状和美丽的水花。就在这时,我忽然发现每当电闪雷鸣的时候,电灯总会像恐怖电影中的精彩片断一样,一闪一闪的,忽明忽暗。这是为什么呢?
这个在心头上的疑惑,引起了我巨大的求知欲望。我像一个有着问不完的问题的十成个为什么,迈开沉重的步伐向爸爸这“厚厚的百科全书”走去,满怀好奇地提出了这个看似简单的生活小问题。爸爸亲切地把我拉到他的大腿上,耐心地说:“为什么遇到闪电时,电灯会一闪一闪的?这是因为出现闪电时,同时会产生电磁波对电线产生影响,导致电流不稳,就会使得电灯一闪一闪的。所以,打雷时最好关闭家里电视、电脑等电器,以防止损坏。”我若有所悟地点了点头。
这就是我的小发现,你呢?只要在生活中留心观察,做一个有心人,你也会有许多鲜为人知的小发现!
篇5:采访发现生活中的闪光点
全文共 553 字
+ 加入清单哈喽,大家好,现在我就将我的闪光点介绍给大家。
我的第一个闪光点是爱读书。我几乎什么书都看:漫画、故事、哲理故事……不知道为什么爱看书,可能是因为我爸爱看书,遗传给我了;也可能是因为从小就看,习惯成自然了。在书里,有无穷的知识等着我去探索,也有很多道理让我去明白。假如你给我一本书,我能一直看,直到看完才肯松手。我喜欢看书,所以写会用一些好词好句,我发表过文章,还挣过稿费呢。爱读书,是我的第一个闪光点。
我的第二个闪光点是拾金不昧。在学校,中午午休没事时,在学校院子里溜达溜达,偶尔会看到几块钱躺在地上,静静地等着它的主人。这时,我就会马上把钱捡起来,交给广播室,广播室就会找到它的主人。并且把钱还给那个人。拾金不昧,是我的第二个闪光点。
我的第三个闪光点是活泼、乐于助人。比如说跟人吵架,我一会儿就忘了,但对方说不定还正在气头上,这时,我会逗逗她,使她开心,那个人也早已破涕为笑了,所以我有好多朋友。有时同学有不会的题,不会写的字问我,我都尽力解决,帮助她们解决难题。我不仅乐于助人,我还乐于助班。每次打扫卫生,都是我和另外一个组长最后走,把教室打扫得干干净净的。活泼、乐于助人是我的第三个闪光点。
我也有不好的地方,比如胆小,但是我会慢慢改,让胆大也成为我的第四个闪光点!
加油,让我们为美好的明天打下基础吧。
篇6:生活中的新发现
全文共 500 字
+ 加入清单这天,婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜,便随手挑了一个,一看,又惊又喜。你猜怎么着,告诉你,那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么洋葱会发芽呢?”“因为洋葱本身就是葱的根呀。”妈妈停顿了一下,又说:“如果它在阴暗、潮湿的地方,并且存有营养,那么就会发芽啦!”我开心地点了点头:“原来如此,真神奇呀。”这时,我忽然想起三年级的书上不是说过:“把大蒜泡在水里,它过几天就会发芽。”,那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌满水,然后再把洋葱放进碗里,等待这葱长得更长。
过了几天,葱果然比原来长了,我每天都去看看,觉得越来越奇怪:“这葱怎么长得参差不齐呢?”我又咨询了我们家的“百科全书”——妈妈。一查,哦,原来又瘦又细的一边朝着北面,而那长得又壮又高的一边朝着南面。南面的光更强烈,这样就有助于植物利用“光合作用”使自己生长,那南面的葱当然比北面的更茂盛了。
这可真是“一举三得”呀!能吃洋葱,能吃葱,更能吃一顿丰富的知识套餐,可真不错!
其实,大自然中不仅仅是植物值得我们去发现,还有很多事物等待着被我们发现、探索。你,准备好了吗?
篇7:生活与科学
全文共 502 字
+ 加入清单对我们而言,生活是再简单不过的事了。可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!
有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时候,会不会觉得不太清晰呢?别急,我来告诉你一个小窍门:对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
你喜欢看电影吗?你知道电影是怎样播放的吗?我知道:看电影时,从各个角度都能看见银幕上的画,是因为银幕产生了光的漫反射。
当老人家穿针费力时,她就把针放在头发上擦擦,你知道这是为什么吗?这其实是在润滑减少摩擦呢。人的头发里含有油脂,针在擦头发时就等于加了润滑油,因此就能减少摩擦,就能很容易的穿针了。
生活中还有很多很多的科学:从冰箱里拿出来的饮料瓶上会有一些水,其实是空气中的水蒸气遇到凉的瓶子液化形成的、热水会冒“白烟”,其实是水气化形成的水蒸气、雨后或喷水时,会出现彩虹,其实是小水珠折射太阳光形成的……
其实呀,生活中,我们遇到的科学有很多很多,但要想真正的认识科学,那还要看你仔细观察了没有。
[生活与科学作文3篇
篇8:写发现了什么科学
全文共 383 字
+ 加入清单“我发现了,我发现了!”我连忙跑到母亲的面前,气喘吁吁地说。
“你发现了什么?”母亲用怀疑的语气问我。
“看了你就知道了。”我回答道。
我拉着母亲来到阳台,指着一棵仙人掌,还没等我说话。母亲又用怀疑的语气说:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好发现的?”
为了快点证实我的发现,我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里,还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性,我又捉了一只蝗虫,按照同样的方法做好准备。
万事俱备,只欠东风了,过了十分钟后,蝗虫吐黑沫,瓢虫吐黄沫。又过了几分钟,它们停止挣扎,纹丝不动地站在杯子里,几分钟后,突然倒下,它们死了。
做完实验,我得意地问:“母亲,你现在知道我的发现了吗?”
母亲微笑着摸着我的头说:“孩子,你真棒,能让母亲知道这个发现。”
篇9:生活的发现
全文共 706 字
+ 加入清单国庆假期时,我去家乡住了几天,的确,农村的变化很大。几座高大挺拔的大楼逐渐建了起来,超市、马路都热闹非凡。来来往往的人们有说有笑,相互问好。
一天,我在家里闲着没事做,就和其他小伙伴一起去玩。我们玩起了捉迷藏,游戏开始了,我一边寻找躲藏的小伙伴,一边观察周围的事物。忽然,我发现左边的草地上有一头牛,它已经睡着了,可它的嘴巴不停地动着。我感到莫名其妙,心想:那头牛嚼动着嘴巴干什么呢?一连串的问号从我脑海闪过。
回家后,我立刻动手,把书柜翻了个遍,找出了一本《十万个为什么》,翻了一页又一页,就是找不到答案。没办法,我只好自己去认真观察观察吧。
来到那片草地上,我发现牛已经醒来了。它正低下头,津津有味地在吃草呢!我发现,那头牛不像我们那样细嚼慢咽,而是大口大口地吞下去,好像不用消化一样。吃完草后,牛又开始睡觉了。这次,它又像上次那样,嘴巴不停地动呀动。难道它在把刚刚吃下去的草又从胃里倒出来,再把草给嚼碎?我心里出现了这个大大的疑问。
我带着这个疑问去问老师,老师告诉我答案:“你的猜测是正确的。因为牛刚刚吃下去的草一口就吞下去,它把吃下去的草放到胃里。牛一共有四个胃。它把吃下去的草放在第一或第二和第三个胃里,第四个胃用来把嚼碎的草消化,所以它就利用睡觉的时间,把放在一到三个胃里的草倒出来,再把草嚼碎后,再吞到第四个胃里来完成消化任务。”哦,原来是这样,在我心中的谜团总算解开了。走之前,我不忘说一声:“老师再见,谢谢您帮我解开了这个谜。”然后就蹦蹦跳跳、开开心心地回家了。
这件事已经过去差不多一个多月了,我仍然记忆尤新,没把这件事忘掉。这件事使我体会到:只要留心观察身边的事物,再认真思考,就不会给谜团难倒的。
篇10:生活中的小发现
全文共 434 字
+ 加入清单有一次,我妈妈腿上关节疼,正在妈妈一筹莫展的时候,聪明的爸爸蹦了出来,想了一个好办法——小蜜蜂!我们家楼顶房东养了五、六箱蜜蜂,拿了一个“肚子里空空”的消食片盒子,一个妈妈常用的“宝贝”眉夹,就上楼顶完成一份“艰巨的任务”。
爸爸拿起眉夹,迅速地在蜜蜂箱门口夹了几只“解药”一样的蜜蜂放在了盒子里,一场战争终于结束了。回到家,爸爸夹了一只小蜜蜂放在妈妈腿疼的地方,那蜜蜂不管三七二十一就往妈妈腿疼的地方蛰,妈妈疼地嗷嗷大叫。可是,第二天,妈妈的腿就不疼了。为什么呢?这便成了我心中的一个小问题。
于是我问爸爸为什么,爸爸说:“因为蜜蜂身体里有一种毒素,以毒攻毒。”我觉得爸爸说的不全,就请教了一下神通广大的电脑老师:蜂毒的成分很复杂,干物质中蛋白质占75%,蜂毒多肽物质是蜂毒的主要成分。这些多肽具有降血压作用对各种神经炎、神经痛的治疗,均有明显的疗效。终于破解了这个谜,原来蜜蜂用身上原有的毒,攻其它的毒,这就是以毒攻毒。
你们还在等什么,快用你的“火眼金睛”发现以下吧!
篇11:生活作中的发现
全文共 299 字
+ 加入清单有一次,我买了两条热带鱼,我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了,开始我以为它们是病死的,可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。
后来,我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快,只要它们一听到动静或受到惊吓,就不停的在水里乱窜,而其他的鱼就游的非常的慢,所以我想,那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓,惊吓过度导致死亡。
有一天,姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里,养了将近一个月,我以为这些鱼宝宝都会死掉,可是,它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大,它的速度却慢了下来。
生活中有很多不可思议的事情,就像鱼宝宝一样!
篇12:生活中的科学
全文共 772 字
+ 加入清单邻家有个可爱的小女孩,刚四岁,他的名字叫莹莹,莹莹跟我很玩得来。那天晚上,她爸爸妈妈带她上街,她要我也去,我推托不掉,就跟去了。
莹莹一点也不娇气,她不要妈妈抱,坚持自己走路。走着走着,她突然扑到妈妈怀里,“哇”地一声哭起来。大家感到十分奇怪,她妈妈就问女孩:“莹莹,你看见什么啦?”莹莹指着前边地上影子说:“妈妈,你看!黑洞洞的,你动它也动,你走它也走,好怕人噢!”爸爸忙说:“莹莹别怕,我去踩。”边说边踩给莹莹看,爸爸那滑稽的样子,把莹莹都乐了。她连忙跳下妈妈的怀抱,也踩了起来,可是怎么也踩不着自己的影子。
莹莹问爸爸:“爸爸,这是什么东西?怎么踩不着它呀?”爸爸笑着说:“这是你自己的影子呀!路灯的光被我们人挡住了就会有影子。你想去踩自己的影子,人怎么移动,影子也跟着怎么移动,所以不管怎么踩也踩不着自己的影子呀!”莹莹眨着好奇的眼睛,她似乎听明白了。莹莹一手拉着爸爸,一手拉着妈妈向前走,离路灯越来越近了,原来长长的影子也变得越来越短。走过这盏路灯,影子渐渐地又越拉越长。“真有意思!”莹莹兴奋极了,拉着爸爸妈妈的手小跑起来,嘴里还“哦哦”的叫着。“咦?”莹莹突然停了下来,惊讶地问,“我们怎么都有两个影子呀?”爸爸指着地上的影子对莹莹说:“这前面的影子是后面那盏路灯照出来的,后面的影子是前面的那盏路灯照出来的,所以就有两个影子啦!”原来我和他们一家人走到了两盏路灯的中间了。
莹莹快乐地喊起来:“太有意思了!如果左右再多增加一些路灯,影子不就更多了吗?”可是爸爸却摇摇头,说:“那样就一个影子也没有了!”莹莹感到纳闷:怎么灯多了,反倒没有影子了呢?
我也感到奇怪,这时我想到了医生做手术用的无影灯,顿时明白了其中的奥妙,就对莹莹说:“每盏路灯照出来的影子,又被其他路灯照亮了,就没有影子啦!”“原来是这样呀!”莹莹天真地笑起来,笑得真甜。
篇13:生活中的科学作文700字
全文共 750 字
+ 加入清单生活中有许多不曾留意的小事,但就是在这些小事中,却蕴含着可能被人们忽视的“科学”……
周末放学回家,我像往常一样放下书包准备写作业,忽然听见厨房里传来“哧哧”的响声。我好奇地走进厨房,透过玻璃锅盖,我发现锅里蒸着好多发黄的馒头。妈妈见我盯着这锅馒头看,不好意思地笑了笑说:“一不留神把碱放多了。”这可怎么办!我真替她着急,一会爸爸回来准会埋怨妈妈的。“要不咱把发黄的馒头藏起来吧!”我略带着急地对她说。妈妈说:“没关系,等会蒸下一锅的时候就会变白的。不信你就等着瞧吧。”说着还神秘的冲我笑了一下。我真不知道妈妈会变什么戏法。说着她把剩余的面从中间挖了个坑,然后在里面放了一小勺醋。揉啊揉啊,一直揉到面光溜溜的,然后把面团分成大小相等的小面团做成了一个个圆圆的小馒头。开始上灶蒸了,我心里好紧张啊,真不知道一会儿会是什么结果。等着,盼着,终于时间到了。就在妈妈揭开锅盖的瞬间,我看见了一锅又白又胖的大馒头。有的还开了花,我好奇地问妈妈:“您这葫芦里卖的什么药啊。”妈妈摸了摸我的头说:“这叫酸碱中和反应。”“噢、太神奇了!”
醋的酸性,中和了过多的碱。让本来发黄的馒头,回归了它的本色。生活中处处有这样的小科学,只要留心观察,注意发现,合理地运用科学,就能解决生活中好多实际问题。
点评:酸碱中和,让本来发黄的馒头变白了。蒸馒头,生活中再平常不过的事情了,大概你也有这样的经历,有时候馒头的颜色有些黄,有时候则是白白的惹人喜爱,这到底是为什么。小作者用亲身的经历,为大家解释了其中的科学奥秘,希望大家都能够注意留心生活,科学就在身边,等待你我去发现。
“一花一世界,一叶一菩提。”写作就是反映生活,小中见大,体察感悟。语文学习引领探索研究,丰富活动充实精彩生活。做个生活的有心人,积累素材,表达生活,热爱生活。
篇14:发现生活的路
全文共 633 字
+ 加入清单一次偶然在爬坡时,极陡耸的山体上,一只蜗牛在艰难前行。那一刻,那幼小的身躯使得一切都在摒息注意它。众人皆知,苍鹰可以飞上山崖,因为它拥有健壮的双翅,具有得天独厚的条件,故不足为奇;猴子敏捷爬上山崖,因为它有灵活的四肢,灵敏的天性,因此,不足为叹;而蜗牛,它一出世就注定背负沉重的外壳,并先天行动迟缓,它能上峰顶,靠的是什么?
生活中有些人注定是被上帝冷落的,但这些人中也不乏有成就的人士。
邰丽华被上帝冷落了:她因病失去了声音,成为不健全的人,生活中和工作中的困难可想而知。但她没有被困难折服,而是用柔弱的双臂舞出了天地间绝美的舞姿,上帝为她惊讶。
贝多芬被上帝冷落了:在自己事业将腾达时,他被疾病夺去了视觉与听觉,这对一个从事音乐工作的人来说,是何等打击!而他那凝重的神情似乎一遍又一遍对上帝宣战:“我要扼住命运的咽喉,你绝不能使我屈服!”他依靠一根硬棒继续创作,最终以卓越的才能让世人感叹。更重要的,人们是为他顽强的毅力而叹。这时,上帝也为他叫好!
生活中不难发现,上帝总在为我们关上一道道通往捷径的门,但更不难发现,在关闭这扇门的同时,他又为我们开启了另一道景色不同的门。这道门中更多的是荆棘与坎坷,因此更需要我们艰苦奋斗,最终“殊途同归”。结果仍是无比喜悦的。
由此可见,蜗牛虽被上帝冷落了,但同时上帝又给了它足够的耐性作为补偿。如果它没有耐性,怎么有毅力爬上峰顶,也去体会“一览众山小”。
用一双“发现”的眼睛寻找生活中不同的路,你会发现:虽被“冷落”,仍很“幸福”!
篇15:生活小发现作文400字
全文共 598 字
+ 加入清单早晨起来,妈妈拿来两个鸡蛋,说要考考我哪个鸡蛋是熟的,哪个鸡蛋是生的。
我把那两个鸡蛋放在桌子上,仔细观察,看看颜色,一个是白色,一个是褐黑色的,感觉只看颜色真的不能辨别鸡蛋的生熟,怎么办?后来,我把两个鸡蛋分别放在我的耳边摇了摇,第一个鸡蛋在我耳边好像睡着了一样,没一点反应;我又拿第二个鸡蛋在我耳边摇了摇,好像也是个哑娃娃。看来摇晃鸡蛋也不能分出生熟来,真着急呀!我手里拿着两个鸡蛋,坐在沙发上想办法,后来,我灵机一动,想起来一个小朋友说过,可以在灯光下照一照,我打开灯,在灯光下照了照第一个鸡蛋,没有透过光去,我又拿起第二个鸡蛋,还是黑乎乎的,不能辨别生熟。试完了三种办法,我很疑惑,为什么这三种办法都没有成功呢?我思尽才竭,只好去网上查询。
我看到转鸡蛋这个办法挺好,于是我决定试一下,我先转了第一个鸡蛋,它摇摇晃晃跟喝醉了似的,第二个鸡蛋转得很快,这俩鸡蛋有区别了,我很高兴。资料上说,转得快的是熟的,转得慢的是生的。我把转得快的鸡蛋打开了,耶!我猜对了!我高兴得跳了起来,我不但找到了辨别生熟鸡蛋的好方法,还知道了这个方法里蕴含的科学道理。原来,生鸡蛋里是液体,当鸡蛋转动时,里面的液体由于惯性还处在静止的状态,这种不协调让鸡蛋转得很慢,熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是固体,和蛋壳是一体的,所以熟鸡蛋转得很快。
只要我们有一双善于发现的眼睛,生活中时时有惊喜,处处有科学。
[生活小发现作文400字
篇16:采访发现生活中的闪光点作文
全文共 673 字
+ 加入清单这次期末考试我得了第二名,我满心欢喜地等着妈妈带我去吃肯德基。可妈妈指着我的试卷,叹着气说:“吃什么肯德基,这道白给分的题都没做对!看你同学莎莎,多么认真,每次都考第一名!”
听了妈妈的话,我心里很不服气,莎莎是比我学习好,但在体育方面可比不上我!上次开运动会,老师让我们每个人都报项目,娇弱的莎莎唉声叹气,一个都没报。而我不仅参加了800米竞赛,还附加了一个小型的跨栏。
比赛那天,我站在跑道上,心情愉悦。待发令枪“啪”地一响,其他选手就像离弦的箭一样向前冲去。而我却匀速跑着,因为前两圈是保持体力的时刻。两圈以后,我看到那些同学早已累得满头大汗,气喘吁吁,他们的脚步也越来越沉重的时候,我突然像打了鸡血一样,猛地向前冲去。我迈着大步,超过了一个又一个选手,他们红着脸,咬着牙,拼命想追上我,可是他们的腿早已不听使唤啦!我轻松地夺得了800米跑的冠军。
接下来是100米跨栏。“各就各位——啪!”当发令老师那洪亮的声音和发令枪重新响起的时候,我一点都没有慌张,并且明白,短跑跨栏不仅需要速度,更需要稳,如果撞翻了栏杆可就前功尽弃了。我像一只灵敏的小鹿一样向前跑去,然后轻轻一跨,前面几个低位栏杆完全不在我的话下。当后面的栏杆越来越高时,我想象起电视里刘翔的动作,于是鼓足了劲儿快速助跑,然后猛地高抬腿,再奋力一跨!几个动作连贯利落,几个高栏,我飞也似地跨越过去了!我的耳边响起了雷鸣般的掌声,我回头一看,连那几个撞翻栏杆的选手都在给我鼓掌呢!
我报的两个项目,都得了大满贯!我开心在站在领奖台上,很多老师在下面为我拍照。妈妈,难道您不觉得我也很出色吗?
篇17:《发现生活的诗意作文》
全文共 546 字
+ 加入清单宇宙大约200亿岁,太阳大约100亿岁,地球大约40亿岁。我们人类自己呢?至今没有活过150岁的。所以,古人云:“人生苦短”啊!那么我们怎样在这短短数十年间提升自我,创造生命的价值呢?没错,过有诗意的生活便是最佳选择了。
过着有诗意的生活。就像李白那样。浪漫,飘逸,豪迈,奔放,随心所欲,无拘无束。这样的生活,让人感到无比自由。陶醉于山水美景间,陶醉于小菜米酒间,陶醉于乡间草地间,陶醉于。感受着这无拘无束的自由,享受着这超凡脱俗的快乐,享受着青菜豆腐的乐趣。浪漫是美的,诗意的生活更是美的。
过着有诗意的生活。就像杜甫那样。现实,沉重,豪迈,以苍生为己重,以天下为己责。这样的生活,让人感到无比踏实。看着脚下的台阶,再一步一步向上走;看着眼前的路,按部就班地向前踏去。天下,苍生,布衣,平民,百姓。这就是生活的全部。这样的生活,虽然沉重,但在沉重中你会发现它是如此有意义。没错!诗意的生活是有意义的。
过着有诗意的生活。就像白居易那样。
有的诗一作出来变成了打油诗,但人却绝不会一生下来便成为“打油人”。《三字经》中说:“人之初,性本善。”没有人能预料到一个真真正正的人的作为,直到那个真真正正的人停下来,永远地闭上眼。诗意的生活能使人诗意地生活。这是一辈子的事。希望我们能做一个有诗意的生活的人。
篇18:发现生活中的美作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单夜,无声无息,在不知不觉中降临,静静的。月光像水银一样洒在地上,似乎在慢慢流动。空气异常清冽,却又带着一丝甘薯般的甜气,沁人心脾。我伏在窗口,静静地望着,那月光下的一切,淡淡的月光像烟一样,悄悄地溶进了这幽暗浓密的夜幕中。
忽然想起曾经看过的一篇文章,告诉我们要善于发现生活中的美,起初我还以为作者很傻,生活中的美不就是快乐吗?而快乐是自己获得的,何必要去发现呢?而且,生活中的不如意十有八九,怎么谈得上是美呢?直到今天晚上,我才明白作者写这篇文章的真正含义:他希望我们明白,其实生活中的每一个角落都充满着美,洋溢着美,只是我们没有发现它而已。正如罗丹所说的一句话:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
今晚的晴夜,那片深邃的蓝天,低得几乎扣着头顶。星星像钻石般又大又亮,让人忍不住想把它们摘下来。月光如流水一般,静静地泻在每一片叶子和花瓣上,似乎刚受过清水的洗礼,又像蒙了一层薄薄的纱。月光透过树叶,落下参差的斑驳的黑影。花坛里的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,就像五线谱上奏着的名曲。
几个孩子在月下奔跑、玩耍。孩子们稚嫩的声音,像串串银铃,被晚风碰撞的叮叮当当响。这时夜空愈见清朗,东边有一片闪闪的星星开始变得迷离绰约了,月华中的孩子们都变得明目皓齿,神采飞扬,月光使他们的一颦一笑,都显得完美无缺,姣好纯净,然人恨不得在他们的脸上留下一个吻……
善于发现生活中的美,你就会发现很多快乐;善于发现生活中的美,你就可以明白美的意义;善于发现生活中的美,无论遇到什么样的难题,无论遭受到怎样的挫折,你都可以从中发现美,将其转化为动力,最后克服它。
夜,静悄悄的,美依然在这里,徘徊……
篇19:生活中的科学
全文共 470 字
+ 加入清单“救火不用水”
周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟.
”会变形的门”
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问父亲这是怎么会回事,父亲解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”
听了父亲的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!
篇20:生活处处有科学初二作文_800字
全文共 711 字
+ 加入清单有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。
记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。
“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!
这究竟是怎么回事?
经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……
在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。