我的八年级上学期作文精品20篇

在上学途中，我看见了我的好朋友张峰任，我赶紧跑到他旁边，跟他一起走路去学校上课。

在途中，我跟他边走路边聊天，聊一聊以前我们读幼儿园时的趣事；讲一讲上小学以后的情形。有时候，看到小蜗牛在地上慢慢的爬，我们就好奇的停下来看着它；有时候，小狗从我们身上匆匆的跑了过去，我们两个都吓了一跳，看看对方，交换一个会心的眼神。

又有一次，刚好碰到下雨天，地板相当潮湿，我们小心翼翼的走着，就怕一个不小心，跌个四脚朝天。经过广场时，突然听见”碰”的一声，接着四周响起哈哈哈的大笑声。原来是有人滑倒了，而且全身都湿掉了，虽然我们觉得他很可怜，可是，我们还是忍不住笑了出来。

虽然上学的路途只有短短的几分钟，但是有好朋友的陪伴，又有那么多新鲜有趣的事，我觉得这真是一段快乐的时光。

或许父亲真的老了吧，他如火一般的年龄已经逝去，岁月的温度把父亲的眼角烘出褶子来。

不知什么时候父亲爱侍弄起花草来，我还常听到他在院子里一遍遍训乐乐(一只不听话的狗)。我能感受到父亲的心，岁月流真是滴穿了父亲这块磐石，每天父亲便像真的老了一样早早地睡，早早地起，在院中久久地坐，杯中的茶浅浅地喝。父亲原来是极爱喝咖啡的，因为常常只有在破晓时睡下，那时的他如一团火不分昼夜地燃烧着，如今却也浅浅地喝起“苦水”来。一阵莫可名状的酸楚涌上心头，父亲青春的烈焰已逝，他却把我的点燃。

父亲最爱两种花，其实不能叫花，它们从不开花;却又不能叫草，因为它们尽态极妍，更不相仿的外貌实在不好用草这样单调的词来搪塞。一种是虎刺，顾名思义，到处都是刺，却不同于仙人掌，它没有茎，就是这样骄傲地挺着。它们也不分开，一簇一簇地聚在一起，如人的青春，一簇一簇的。另一种是吊兰，柔柔地垂着，没有坚挺的身杆儿，一阵风吹过，它荡着，不反抗。忽然觉得这两种植物像极了父亲，一个是已逝去的，一个是现在的。我不敢碰吊兰，生怕它掉下来;我喜欢虎刺坚挺向上，像极了军人，我喜欢男人般刚强的东西。

天凉下来了，父亲还是早早地睡，早早地起，久久地坐，浅浅地喝。吊兰也渐渐地长，垂得更长了，而虎刺却没了生气。我问父亲为什么虎刺这样刚强，却渐渐死了呢，父亲说：“它活得太刚强了，连每一丝风，每一缕光，每一滴雨它都想刺破，它最终逃不了逝去的命运。”

我茫然，父亲是否是在告诫我，告诉我人生的态度呢?或许我该像现在的父亲那样轻柔地活着吧，可是我不想，我还是想像虎刺样地活着。青春的火不燃烧，又怎知岁月的味道呢!我跟父亲说我还是喜欢虎刺，他没作声，不知是高兴还是失望。

我想每个人都有逝去的一天，但我不想如吊兰一般活着，我愿青春如烈火，足以煮沸生命的水。

很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的时候，我发现了我的不幸——我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。

一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光“刷”的全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。

我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头——那是我无法企及的境界。

我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：“怎么？不愤气吗？”伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。

同桌看了我的周记，说：“想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。”

说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。

临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。

其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。

今天下午我们体育考试，本来听说是第二节课考试，结果第一节政治课刚上课没多久，一个体育老师出现在门口，对我们说：“该你们考试了，马上去!”然后全班同学欢呼着，都掏出自己的跳绳，一边大喊：“政治老师再见。”一边跑出教室下楼。

我们在操场门口站好队，然后按顺序进入操场。第一项是考试跳绳，大家分好组后，老师说第一组先考，我是第二组的。

体育老师说第一组考时，第二组的给第一组的人查个数，第二组开始考试第一组给你们查，我是给王子轩查。嘟嘟嘟的一声哨响，第一组同学一瞬间齐刷刷的开始跳绳。王子轩手握一根绿绳，一边甩绳一边跳。“一、二、三、四……，四十一、四十二……，一百一十二，一百一十……。”他跳的非常快，100多个都没有见他断，直到140的时候断了一下，最后跳到l73个。

下面都该我们第二组，但我听到一声哨子响的声音，便开始吵起来，一开始是正常的上下跳，后来好像没有了力气，50多个就断了;我赶紧重新开始，这回我从上下跳换成了左右跳，因为我感觉这样力气减的慢，最后我跳了164个。

第二项是考试跑步。我站在四到线上，一开始跑边冲，因为老师说400米就要有冲的速度，但一冲同学们便跑到了一道，我就落在了倒数三四个，后来有被挡着，跑着跑着越来越没力气，想着不能太往后，便使劲含了口气跑到二道线上，直接超过四五个同学，最后总算跑完100米。

跑完后大口大口的喘气，看来锻炼的还是不够，还要继续加强锻炼，为立定跳远做准备。

“保护环境，人人有责。”这是连幼儿园小朋友都耳熟能详的一句话。但是，人们却没有理解它的真正内涵，保护环境，是我们每个人都必须要做的，也是理所当然要做的，这并不是领导，扫地工人的事，这是我们全人类都要做的事。

因为现在的环境已经不容乐观，再这样下去，后果将不堪设想。就拿家乡的那条河来说吧，原本河边长满了绿草、花朵，河水也清澈见底，还能看见几只小鱼小蟹。小时候，我舅舅还带我来游过泳，但，现在呢?采砂机一来，河水就变得浑浊不清。原本长在河边的小草小花，一个个都垂着头，苦着脸，好像在说：“这可恶的采砂机，害得我们的生命之源——水都变得肮脏了，唉——”还有，农民们开辟的水沟里的水也不能用了，因为这混杂了泥沙的水显然不利于庄稼生长，这就苦了农民们，要把原来的水沟堵起来不说，还要从自己家里带水来，浇灌庄稼。你看，就因为采砂，弄得那么多人麻烦，虽然你们是赚钱来养活家人，但是你们为什么一定要把这么清澈的河水弄成这样?这到底该怪谁?

因为我知道现在大气污染大体是汽车尾气造成的，所以我专门调查了一下汽车，真是不查不知道，一查吓一跳!全世界目前竟然拥有11亿辆车!按照正常行驶来算，每辆汽车每天排出约24kg的废气，也就是说，全世界每天会排出264亿kg废气，等于2640万吨!你自己想想看，这是有多恐怖啊，一股废气扑面而来……恐怕不被吓死也要被熏死了吧。所以，大家要少开车，多骑车，绿色出行，才能使我们的环境更加美好!

塑料袋，是我们生活中很常见的物品，它轻巧，简洁，还方便，深受广大市民的喜爱，但是，在背负美誉的同时，它也有个不好听的外号，名叫：白色垃圾。没错，塑料袋虽然集众多优点于一身，但，它有个致命的缺点：会污染环境!丢一个塑料袋会污染0.6平方米的土地，按照平均每个人丢一个塑料袋计算，宁海每天就会有60万个废塑料袋，就算被扫掉一半，还是有18万平方米的土地被污染。请问，把自己称作宁海人的你，有没有干过这样对不起宁海的事?千万不要说没有，我们所有人都干过，我们现在所能做的，就是不要再扔塑料袋了，宁海的土地，没有多少啊!

“保护环境，人人有责。”我希望大家能真正做到这一点，不要理解错其中的含义，不要以为扔一个塑料袋没什么了不起，土地是大家的，不是你一个人的!不要再执迷不悟了!

从幼儿园开始，我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样，他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运，因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说，我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力，也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕，所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候，她没有其他老师忙。反而是她先和我说的，可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时，潜意识里，我也抗拒老师，拒绝和老师交流。在和她的交流中，我发现不是每个老师都是高人一等的，不是每个老师都是凶狠的，不是每个老师都是封建的，旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚，我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识，而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题，然后找出我的错题，给我讲解，再把我的错题反映到另一个问题中，然后再纠正错误。背单词的时候，也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累，她的头发没有那么黑。她从不化妆，衣着朴素大方，给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生：有的学习好，有的学习差，有的听话，有的调皮……但是不管她说什么样的学生，脸上的笑容还是灿烂的，这个灿烂代表了两个字：幸福。可能她很爱自己的工作，也很爱自己的学生，所以无论在教学中遇到什么困难，她总是面带微笑，让大家看到她的快乐。

他告诉我，虽然她只教了几年，但她总是时不时地想，当她是他们的老师时，她的学生会不会来看她，围着她，和她说话。如果是这样，她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲，学识渊博，没有阶级，美丽大方，热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

成长并不一帆风顺，铭记“阳光总在风雨后。”——题记成长的路上，也许有狂风暴雨，也许前面就是彩虹，不免有阴晴残缺。 The growth is not smooth, remembering "the sun is always after the wind and rain." - On the way to the growth of the title, there may be a rainbow, maybe the rainbow before, there is no yin and sunny.incomplete.

但是所有的一切都是成长的奠基石。挫折可以让我们陷入深谷，也可让我们永登高巅，挫折让我们的心里得到了升华。成长，因挫折而精彩。

生活中，我们渴望得到成功，渴望得到成长。这一切的基础都是挫折。

学习上，有时总是望着一道题傻傻发呆。有时甚至告诉自己这并不重要，轻松把它抛弃在身后。有时自己的成绩让自己永远陷入悲痛之中，用眼泪去发泄。这所有的一切都说明了自己的信心已被无知的信念吞没。挫折如弹簧，您弱它就强，你强它就弱。面对难题，不是毫无头绪，白白浪费时间，让挫折的黑手捂住双眼，我们应该绞尽脑汁，因为阳光总在风雨后。被挫折的磐石绊倒，不能让眼泪灌溉自己的伤痛，让眼泪是痛苦一再延续，尽情宣泄泪水，汇成足以淹没自己的苦海。我们应该毅然擦去眼泪，让泪水化为心中的动力，不放弃。争做生活中的强者。挫折，唤起了心中的动力。成长，因挫折而精彩。

挫折不会黑暗有心人的生活。爱迪生发明电灯时，多少次灯丝的对换实验，换来的是飘在空中的一丝丝黑烟。但是勤劳的双手在挫折前尽显了自己的能力，空中弥漫的紧张气息直到电灯的光辉散发的那一刻得到缓解。“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在这位有心人的眼里换成了公式，成长，因挫折而精彩。

成长中最辉煌的一天是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，从勇敢迈向意志那天。成长是艰难的跋涉，身后山径蜿蜒脚步依稀。前面，长路满荆棘。

也许，成长就在那一瞬。成长，因挫折而精彩。

成长，因挫折而精彩。阳光因风雨显得更加艳丽。挫折在那里招手，我用双手披靡。让我们用欢笑对待生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼;做一只浴火凤凰，在烈火中求生。

记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着……

——题记

小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。

“啪嗒”，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，“韩……韩老师好。”我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。

“怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？”韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的，最美的，“嗯。”我只是用一个字便回答了韩老师的提问，韩老师慢慢的坐了下来，“孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。”韩老师依旧微笑着，“他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿……”我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，“是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的东西……”韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，“你羡慕他们？”韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，“呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？”这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说“他们都不找我玩儿。”“不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。”韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。

接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说“我……能和你们玩儿吗？”只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说“冰块马妹妹是不是发烧了……”一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个“爆栗子”这不禁让其他同学与老师惊叹“二代韩小怪！”

紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。

虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。

一大早就被手机给吵醒，看了看手机，不认识的号码，难怪是快递?我没敢接，便急急忙忙地起来刷牙洗脸。任由手机响，等我整理好我自已，手机却不响了，发来一条短信：快递给你放到小卖部了。

唉，我不就是不想我的丑样子被人看到嘛!没想到人家却走了。小卖部?应该是楼下的那个。我跟老板不怎么熟，因为新搬家，再加上我没经常去那买东西，跟老板也不怎么熟。

登陆拼多多，查看我的快递，原来刚才那个打电话的是衣服的。我兴奋不已，终于能穿上新衣服了。心里一百个开心，不过我还是禁不住手机的诱惑，开始玩起来，忘了时间。

没过多久，又一个电话打过来。“喂。”我接起了电话。“你好，你的快递到了，麻烦你到操场来取。”快递小哥。“好，我马上过去。”挂了电话。我急忙照照镜子，看看哪里不妥。嘿嘿!出门前我都会照镜子。ok了，出门。

由于我住的.这个公寓没有门卫，不能代收，我只好自已去取了。来到操场，便看见一个快递小哥坐在一辆车上玩手机，后边全是快递。他看见了我，“程雨是吧!”“嗯。”我回答。说完他递给我一个快递，就没有说什么。这是我第一次收快递，我特意上网查了查还要签名在那个单上什么的。不过就这样了，我带着我的快递来到小卖部来买雪糕吃。

我是来取快递的，不过意思意思一下，就买了几个雪糕，然后询问老板上午有没有快递，他想了想，指了指一堆杂物，让我找。我找了老半天，硬是没有看到我的快递，我只好失落的回去了。

回到家，赶紧拆开快递，跟图片上的相差不多，涂在手上看看颜色，嗯!还好。为了弥补我低落的心情，我开始吃雪糕，一边吃一边玩游戏。

刚登进去，就有人邀我玩，我就答应了。可惜，输了。然后我就一个人打吖打，从钻石掉铂金了，我脾气很暴躁，妈妈回来了让我干这干那的，我都不为所动。最让我气的是我的那些猪队友。不会玩法师就别选，还有练英雄的，还有射手输出不够。我忍不住在游戏里爆出口：辣鸡队友。还不如投降算了，浪费我时间，可队友就有不服输的那个劲，不点投降。

这是一个节奏很快的游戏很容易翻盘，可看看那些队友，总人头数8：22，这样下去也不能翻盘，我5—1—5，只有我战绩是正数的，其他队友战绩惨不忍睹。我气得直接关掉手机，把手机丢在角落里。

烦!烦!烦!衣服没看到就算了，还掉分了。烦死我了。

暑假里，我看了《狼王梦》这本长篇动物小说。我曾经对狼的认识是：狼是贪婪的、自私的，所有的狼跟狐狸一样是狡猾的，跟受伤的大象一样是不顾死活的。但是这本书却给我展现了狼的另一面：她们有梦想、有坚持、有伟大的爱。

主人公紫岚是一只模样漂亮的母狼，它终其一生，呕心呖血，为了孩子们能够登上狼王宝座而不停地奋斗。紫岚冒着生命危险产下了五头小狼，但是不幸的是其中一头小狼在暴雨之夜夭折了。紫岚没有因为失去孩子而精神萎靡，她还是尽心尽力地去照顾剩下的四个孩子。她有梦想，她觉得自己的长子黑仔长得很像自己已经死去的丈夫黑桑，便把登上狼王宝座的愿望寄托在他身上。所以她有点偏爱长子，每次打猎回来，她都把上好的肉给他吃。她用激将法使黑仔的狼格本性暴发，重塑王者品格。但是，因为紫岚早早让还没有长大的黒仔跨出石穴，蹅进充满危险的丛林，引来金雕抓走了自己几个月以来精心培养的“超狼”，紫岚的努力白费了。

接着，她又陪养次子蓝魂儿。蓝魂儿虽然也成长得很快，变成了一只强壮的大公狼。每次蓝魂儿都是猎食的领头人，在前面猛扑猛咬，处处带头。在猎食狗熊时，她能够做到成年大公狼也难以做到的引熊出洞，创出了奇迹。然而，紫岚太大意，没有教给蓝魂儿如何避开猎人的陷阱方法，在他猎食山羊时，不小心跌进猎人的陷阱，魂断捕兽夹。

紫岚一度心灰意冷，然而，她终究还是不肯向命运低头，她很坚强，又开始训练第三个儿子，也是她最后的希望--双毛。为了重塑双毛王者品格，她假戏真做，付出自己的健康。她为了激发双毛优秀的狼格，自己也摔断了腿，一幅失魂落魄的样子，使自己提前衰老了。可是双毛却在与狼王决斗中的最后一刻不敌狼王，被狼王和狼群活活咬死。

最后只剩下女儿媚媚，媚媚是一只母狼，无法继承王位。紫岚面对一次次竹蓝打水一场空，她只好把希望寄托于狼孙身上。紫岚不去计较媚媚把她赶出石洞的不敬，不去计较媚媚抢走了自己的心上人卡鲁鲁。在媚媚生产的时候，为了保护自己未曾见面的狼孙们，为了媚媚和卡鲁鲁的幸福，紫岚选择了咬死当年抓走黒仔的金雕，与其同归于尽。

为了孩子们，紫岚怀抱梦想、用她的坚持、全部的母爱耗尽了自己的一生。正是《狼王梦》这样一本书，使我改变了对狼的看法。她们所以凶残、贪婪、自私、狡猾，那是因为她们为了能够在大自然中生存下去的生存之道。通过《狼王梦》这本书，让我看到了紫岚伟大的母爱、博大的胸怀，也看到了她的坚持，看到了她为了梦想不求回报、无私地为孩子们的奉献付出，直至最后用自己的生命谱写赞歌。我由衷地赞叹她们，她们不仅是智慧的精灵，更是大自然的精灵!

光阴似箭，日月如梭。时间就好像是猪八戒吃的无花果，还未来得及体会，便消失不见了。

过了这个暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知识，新的起点，以及对未知的初二的迷惘与不安。既然一切都会是新的，那么也应该整理好新的心情来迎接不是吗?可是心里的这份愧疚与自责感却怎么也抹不掉。

初一发生的一切，感觉就像是在昨天，做错的做对的，都是那么清晰的储存在我的脑海里，思绪也不禁飘远了。

我的思绪来到学校里，课堂上，老师讲的有声有色，而我却在下面昏昏欲睡，周围的不少同学更是胆大，光天化日、老师面前，竟然微微打起了呼噜，我多想去叫醒他们啊，可这只是思绪，只能任往事如烟随风去了。

画面移山呢，思绪又飘回了家里，天!我在做什么?只见那时的我坐在椅子上，奋力的玩着闯关小游戏，因为连试几次都没有过关，所以气愤的用手狠狠的拍了几下键盘，而课本呢?正端端正正、整整齐齐的躺在书包里呢!

过了好一会儿，只见我起身去书柜里拿了一本书，躺在床上津津有味地读着，我心想：终于知道学习了!可走近一看，我看的是什么?正是赫赫有名的日本漫画——《名侦探柯南》。我一个没站稳，险些趴在地上，初一啊，我都对你做了什么?

人的一生会做错许多事情，会留下许多遗憾，可坐人应该往前看，不能沉浸在过去失败、错误的记忆力，那样只会让人失去自信、失去自我。而我们现在能做的，就是将错误变成经验，将遗憾变成教训。所以，对于初一，我只能诚恳的对它说声：对不起。

想到这些，我的思绪豁然开朗，我们跑不过时间，回不到以前，改变不了历史，那么，就让我们随着时间，努力的拼搏初二吧!初一，不太圆满，算是遗憾，那么初二，我会让它成为我的骄傲!对于即将到来的初二，我要微笑又自信的对它说声：你好!

曾几何时，茫然的稚子，懂不了万物携来的情感;曾几何时，懵懂的少年，牵不住岁月留下的遗憾。匆匆走过了那段年少轻狂的时光，兜转了多少逝去的光年，汗水、泪水汇成的那条河，流淌着多少的辛酸，冲刷着时间的河岸，淘尽了一切，挑拣间，恍然发现，自己落下了好多东西。

——题记

谁记得谁的曾经，那段掉过眼泪的曾经，挥之不去的过去，放不下，忘不掉，即使是如何淡然的面对伤痛，又有谁，不曾落泪。没有谁，是真正的释然的放手过去。洒脱的地告别过去，只是来自心底深处的心虚，戴着假笑的华丽面具，我只想问，你真的放开了吗?

有人说坚强的人，不应落下眼泪，即使是再憋屈都应该强忍下去。有人说，男儿有泪，不应轻弹，即使是如何的伤心都应该收回去。有人说，女孩的眼泪，柔情似水，她们可以在深情间溢出眼泪。还有人说，人在极度高兴和兴奋时，会落下幸福的眼泪。

一滴由人体中的水集成的眼泪，是晶莹的，是咸涩的。夹着来自人本身的情感，从眼角顺着脸颊沿路滑落，留下的淡淡痕迹，实在向谁倾诉着那是自己有过的曾经。或喜或悲，或忧或愁，谁曾在乎过呢?

物是人非的曾经，有我们不愿记的回忆，你有，他有，我也有。——

记得那一年，我在期末考试中，发挥失常，最后的成绩，可想而知的差近人意。看着班上的成绩排名，我没有进班上前十，爸妈的期望落了个空。原本在回家前我就做好了随时挨骂的准备，等到爸妈回家之后，迎来的不是预想中的批评，而是一句句慈爱的安慰和鼓励。

不为别的，我哭了，当眼泪滑到了嘴角，下意识地将眼泪吸进嘴里，我尝到了眼泪的滋味，淡淡的涩味，一次次地提醒我来自爸妈给予的那份感动。

尤记小学毕业那年，在拿通知书的那天，意味着小学六年的结束，代表着朋友间的彼此分离。所有人都忙着写同学录，教室里传来的是一阵阵的祝福声，没有一丝的忧，没有一丝的伤。

不知怎的，处于这个环境的我，望着旁边的昔日同窗，一种来自内心深处的不舍涌了出来，总感觉眼眶充盈着一抹湿润，眨眼间，一片水雾模糊了我的眼，鼻头酸酸的，来不及收回，眼泪，就这样落了下来。没有人发现，没有人察觉，悄悄地，泪水轻落在了同学录上，浅浅的水痕，见证着我对同学那来不及说出口的不舍。

有一颗感动的心，我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心，我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心，我们用泪水去温暖痛苦的灵魂。

人生，总在泪水中前行，酸甜苦辣，百味尝尽，或许，懂了泪水，就懂了人生。

一出门，就与“唰唰”的夏风撞了个满怀，让我感到神清气爽。我迈开双腿，往树林里跑去。 As soon as I went out, I hit my heart with the "唰唰" summer wind, making me feel refreshing.I opened my legs and ran into the woods.

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然，一声鸟声打破了这片宁静，我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上，从那棵树上又飞到另一棵树上，发出“叽叽喳喳”的声音，好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中，我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着，好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑，嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声，好像在说：“看啊，我跑得多快!”羊洁白的身影，就像被油漆刷过了一样，奔跑在草地上，就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后，它展开自己的歌喉：“吱吱”地叫着，这几种声音交汇在一起，组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声，是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望，原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下，犹如一条白丝带，真壮观!

走着走着，远处的荷塘映入眼帘，我加快了脚步，向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾，白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台，“呱呱”地唱着歌。

这时，蜻蜓像一架小飞机飞了过来，鱼儿也跃出水面，大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我，就伸长了脖子，“昂昂昂”地叫着，好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里，叼起一条小鱼，又把头伸出水面，抖了抖头上的水，“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

我爱大自然。

对我来说，理想曾经是一个遥远的梦。当我处于自我意识状态，决定怀念自己的“理想”时，家人的支持，老师的关心，同学的帮助，让我改变了对生活的看法，重新燃起了希望。我学会了热爱生活，坚持不懈地追求生活。回想以前做过的事，还是后悔。我从小就和奶奶住在一起。外婆的纵容，培养了我娇纵跋扈的性格。到了初中，我娇纵的性格变得更加不可理喻，整天和一些男女同学鬼混，对家里人的话充耳不闻，逃课，顶撞老师，去舞厅玩……当然成绩一直在下降，谣言一直在流传。当这样一个可怕的事实呈现在我面前，我依然过着我认为潇洒的生活。直到有一天，我遇到了一对渴望找到女儿的父母。他们的急切表现了父母对孩子的关心和照顾，提醒了我家人对我的担心和对我的难过。于是，我回家向家人认错，请求他们原谅。他们也不顾过去的错误接纳了我，支持我继续学习。我真的很后悔为什么不知道珍惜这么好的家庭，却让他们担心。我真的错了。我几乎失去了他们，几乎忘记了我的理想——当一名音乐老师。

从小就很喜欢音乐，经常梦想着以后能成为一名音乐老师，把自己喜欢的音乐传递给新一代的接班人记得托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生。”我会牢记这句名言，重新树立自己的理想，努力实现自己的理想！我非常感谢那些父母，是他们让我认识到了自己的错误，让我重新在通往理想的路上奔跑，让我回到了温暖的家，回到了可爱的校园！我选择回到初三，我决定重新开始。

在学校，我也得到了老师和同学的帮助。学校里的一切都是那么美好，家人长辈伙伴的支持让我深受感动。我会的。不管有多难，我都会勇敢的克服。龚宇不是靠决心成功移山的吗？我知道这将是我人生的转折点，也是我最后的机会。我在为大家对我的期待和我伟大的理想欢呼。

天空下着绵绵小雨，我们还是踏着一条幽静的小路去拜太公太婆。 The small rain under the sky, we still walk on a quiet path to worship Taigong.

来到山脚下，雨儿早已湿润了泥土，风中带着山上草儿`花儿的气息一下子弥漫了整座山。我走在前面，父亲母亲、姥爷姥姥拿着一些用品一起上山了。山路十分难走，铺满了落叶和一些已枯萎的植物，旁边的杂草也有我一半高了。我小心翼翼地走着，生怕绊倒了。这让我见识到爬山这么难。

终于到了目的地，我已累得气喘吁吁。“安琪，把这里的落叶扫干净。”母亲说道。这么脏，让我扫。唉，没办法，谁叫我要急着来。只能拿起扫帚扫了。雨仍然下着，一滴滴打在我的脸上，冰冰的、凉凉的。不时刮来一阵风，落叶开始调皮起来，在空中跳起舞来。我好不容易扫成一堆的落叶又铺成了一条毯。“讨厌的风，我恨你。”我再也忍受不住了。放下扫帚坐在一边发呆，还嘟囔着“我不干了”。母亲看见我这样笑的合不拢嘴，没有办法，只好自己来扫。

一切终于准备就绪，开始拜太公、太婆了。我站在坟前，学着老一辈人的样子“双手合并，并说‘太公、太婆，今天做清明，有客人自己带来，吃后钞票自己拿去’。然后再拜几拜。”

烧纸钱了，姥姥总是把纸钱分成三份，再点燃纸钱烧给太公、太婆。

放鞭炮了，我总是躲得远远的，怕打到我自己。可母亲却说：“不要怕，没事的。”我还是不相信，自己顾自己的。

扫墓结束了，我们匆匆下了山——因为雨越下越大了。

清明节，一个悲哀的日子——连老天也流泪了。

今天，无意间有提到“理想”这个词。

理想？思绪回朔到小时候……

从小到大，我有很多很多的理想，每一个理想，都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候，班里开过一次班会，记忆很深刻，老师用不同颜色的粉笔在黑板上，一笔一划的写着“我的理想”四个大字，周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们，或许理想是什么读不懂，只是对黑板上的花花绿绿感兴趣，也叽叽喳喳的在底下说着，大家好像都有理想，说着要当科学家，要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿，呆呆的望着他们。理想？ 我的理想是什么？

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想，快要到我的时候，我还没有想好自己的理想，只有就跟着他们胡乱说了一个科学家，可自己心里似乎有些疑问，我的理想是科学家吗？最后，老师在讲桌上鼓励大家：大家的理想都很不错，只要大家努力学习，就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易，都很兴奋，一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来，再次说到理想，是在稍微大一些的时候，那时候一回到家就看电视，于是就爱上了武侠片和神话，也开始想象着，要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里，找出妈妈的丝巾和连衣裙，穿在自己身上，像仙女一样，把手上的丝巾舞过去，舞过来，在床上“翩翩起舞”，妈妈进房间后，我又转了个圈来到妈妈跟前，开心的问妈妈，你看，我像不像仙女啊？妈妈刮刮我的鼻子，笑骂道，傻孩子，哪里有仙女啊，那些都是骗人的！我才不管呢！又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑，那有什么仙女啊？不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视，提高它的收视率罢了。

现在，来想一想我的理想，我却感到茫然，不是吗？我们每一个人，不都是工作的工作，学习的学习吗吗？我们每一个人不都是在迷茫中度过，又在迷茫中逝去吗？还有，我们千万不要随意的说自己的理想，因为，小时候说的理想，又有几个能够实现的呢？

我默默地坐在教室里，享受着我期待已久的八年级生活。成熟的气息溢满整个教室，文明的校园见证我们的成长。

八年级的生活，像一朵刚盛开的鲜花，此刻，洋溢着青春的芳香。校园里，崭新的教室里，渊博的老师引领我在知识的海洋里遨游，他们用那船桨似的粉笔，带着我划向知识的海洋。

八年级的生活，就像在维也纳的教堂里，处处都有动听的乐章，八年级的生活就是那美妙的乐谱，每个音符都能弹奏出生活无穷的快乐。在这个新的校园里，每一位新同学都非常热情，我们一起学习，一起欢笑，在成熟的生活里尽情享受。

八年级的生活，像星光璀璨的夜空，每一颗星星都在快乐的眨眼，它们是在骄傲，是在欢笑。因为它们知道，自己是明亮的，闪耀的，在这黑色的夜空中，它们是灿烂的。在这美丽的学校里，每一位同学都是优秀的，他们带动着我学习，让我体验学习的乐趣。

八年级的生活，像一只只小鸟，都在蔚蓝的天空自由的翱翔，它们是天空的活泼元素，让天空不再是黯然忧伤，而是充满生气，充满欢乐，充满无限的色彩。在这个欢乐的校园里，每一个人，都是一只欢快的小鸟，它们自由，它们欢乐，在知识的天空中翱翔。

在八年级的生活中，弥漫着成熟的气息，尽情享受着这美好的生活。

我还记得发新书的那天。

我早早的起了床，不出几分钟便梳洗好了，迈着轻快的步伐朝学校走去。我们的教室又比原先高了一层楼，当我气喘吁吁地爬楼梯时，心里不禁着急：“完了，以后迟到了怎么办?”

进了教室，环顾四周，都是熟悉的老面孔。真是太好了，好久不见!

随便找了个座位坐下，我便和前排的林语铮聊起天来，聊聊作业，聊聊假期出玩游玩……我们叽叽喳喳地说了起了，一整个暑假，可把我闷坏了。

不久，邱老师站在了堆满书的讲台前，一边指挥同学发书，一边跟我们讲新学期的注意事项，一本本书很快放在了我面前的课桌上，我拿起一本，把脸埋进里面，对，就是那股好闻的油墨香味。这是我每学期发书必干的一件事。

望着那平滑的封面和洁白的书页，我暗暗下了一个决心：回家一定要包书皮，千万不能把这一本本新书给弄皱了。

发新书，多么有趣!

Do you like walking to school? Well, it is good for our health. Besides, this way is very safe for us. We can walk to school with our classmates. On the way we will have more chances to talk to and help each other.

Our parents don’t have to take and pick us to and from school. We can learn to look after ourselves. Another advantage is that there will be less cars on the road. So the traffic will not be so heavy. What do you think of walking to school?

一次偶然的机会，我观看了2016年度《感动中国》的颁奖典礼。其中很多百感交集的动人事迹，让我认识了郭小平校长---

一位无私忘我的校长，更让我懂得博爱的重要和魅力。

说起艾滋病患者，特别是孩子，他们的一生注定泪水、苦难、疼痛和孤独。他们被厌恶、隔离，完全和上学无缘。郭小平及时发现了这个现象，霎时间一个念头油然而生：送艾滋病的孩子们上学!想到马上做到，原本身为医院院长的他，义无反顾地成立了一家学校，专门接收感染艾滋病的孩子们学习。这个爱心学校越办越大，许许多多的孩子们陆续找到了求学的门路，心中燃起了希望的火焰。郭小平做出了这个足以改变他一生的决定，为办好这所学校，他毅然辞去医院院长的职务，不惜一切代价成立了全国唯一的一所艾滋病儿童学校，从此由“院长”变成了“校长”。郭校长不断地与这些大部分失去双亲并内心忧郁的孩子们沟通，鼓励孩子们变成一个个“抗爱小斗士”。

郭小平，一位普通的医院院长，却由于结识了一群艾滋病儿童，从而变得不普通。从院长到校长之间的距离是多么遥远啊!可郭小平用他的赤胆忠心、无私忘我的大爱做到了。为了患者孩子们，他在院长和校长之间来回奔波，他日夜操劳着，用双手为艾滋儿童们撑起来一片希望的天空，用爱心在歧视的荆棘丛中开辟对艾滋病科学认知的新路。郭小平赢得了2016年度《感动中国》的奖杯，谁能知道在这奖杯的背后，郭校长付出了多少汗水泪水呢?谁又能知道艾滋儿童的学习生活要遭遇到多少辛酸和坎坷呢?这世上有无数的院长，也有无数的校长，同在一片蓝天沃土下，对弱势群体的关爱相差何远呢!

瘦弱的孩子们需要关爱，由病房改造成的教室是温暖的避难所。你用12年的艰辛呵护着孩子们。你是风雨中张开羽翼的守护神!人之所以为人，是因为人的友爱和思考。弱势群体最需要被关爱。我们一定要学习郭校长无私忘我的大爱。大爱无私，世间才能阳光普照!

教过我的老师有许多。如急性子的周老师，和蔼可亲的郑老师……今天，我要给大家介绍的，是幽默风趣的许老师。

记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，许老师让我们画曲子的起伏旋律。许老师先请香依上去画。香依摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。许老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈!”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成心电图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中，我们学会了画旋律。

还有一次，也是上音乐课，许老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅?”同学们疑惑不解的问，“难道唱歌时要含一颗杨梅?”许老师听了，笑着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。许老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉!”

许老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋;带我们走进了音乐的殿堂，许老师真是一位好老师。