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关于我眼中的风景的作文(汇总20篇)

送走寒冷的冬天,又迎来了万物苏醒的春天,春天是温暖的季节。下面是小编为大家整理的春天景色作文欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

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二年级大海的风景小学生话题

全文共 1111 字

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海,多么神圣而具威慑力的名字!“百川到东海”,“海纳百川,有容量大”…所以见到大海,是我梦寐以求的事。百闻不如一见,今年暑假的青岛之行,让我如愿以偿地见到了大海。 Sea, how sacred and deterrent names! "Baichuan to East China Sea", "Hainan Baichuan, has a large capacity" ... So seeing the sea, it is what I dream of what I dream ofEssenceIt ’s better to see it at first. This summer’ s trip to Qingdao made me see the sea as expected.

驱车前往五四广场,我第一次见到大海。一下车,空气到处弥漫着海散发出的水汽,雾蒙蒙的。“啪啪”的涛鸣声清晰可闻。走向前去,啊,我终于见到了海,她无比宽广与辽阔,一眼望不到边!海天一色,分不出哪里是海,哪里是天,到处是一片蔚蓝。岸边停靠着几艘驳船。雪白的海涛翻滚着,一浪一浪拍打着海堤,发出“啪啪”的响声溅起无数水花,似乎要试图穿越这座海堤。细细的波纹时起时伏,你追我赶,像是在玩捉迷藏。

做船观栈桥看到的海景又有不同。此时已是傍晚时分,在夕阳的辉映下,海面上出现一道金灿灿的霞光。碧波被染成了金色,仿佛镶了一层光亮的金边,波光粼粼,时起时伏。像一个个闪闪的星星,大海成了银河,我们正坐着宇宙飞船,观赏那如诗如画的银河风光。

见到海是不够的,亲自体验大海的魅力才是最棒的。7月30日下午,我们来到青岛第一海水浴场,迫不及待的我匆匆换好泳裤,踏着柔软的沙滩,奔向大海妈妈的怀抱。我与伙伴在海水中嬉戏,不知不觉陶醉其中。我们一同走向海水深处,向海水挑战,任凭海浪一个连一个向我们示威,我们依旧谈笑风生,其乐融融,倘佯在海妈妈怀抱里。忽然一个浪扑过来,我一个趔趄,后退了几步,海水呛到我的鼻子里。呀,海妈妈的乳汁原来这么咸啊!

海的礼物是丰厚的。各种五彩奇异的海星令我称赞不已,四角的、五角的、八角的、十二角的……五颜六色!正舞动着它们妩媚的身姿。当海涛涌来时,带来了许多奇形怪状、色彩斑斓的贝壳与卵石。我的妹妹正争先恐后地接受着海的赏赐,瞧她那忙活劲儿:撅着小屁股,时而用手按,时而用脚捂…再看看她满载而归时的喜悦,就知道有多开心。

望着碧波万顷的海湾与火红的落日,我心潮澎湃。我想:做人做事也要像大海一样纳百川,心开阔;心灵像海滩一样纯洁美丽;像浪一样坚韧不拨、无私奉献。只有这样的人,才是新社会需要的人,才能建设出祖国美好的明天!

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篇1:最美风景600字

全文共 681 字

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空气中氤氲着雨后清新的气味,阵阵微风透过纱窗调皮地吹乱嫩绿的叶,伴随着斜射的阳光轻轻摇曳,映着天边的晚霞,述说着甜蜜的美好。姥姥一针一线的缝补着,那定格在脸上的微笑,是最美的风景

从记事起,姥姥就一直是我最亲近的人,她对我的爱就如那涓涓细流,静静流淌,一直流进我的心田。

上了初四,学业繁忙了,每天繁重的作业及无数的考试使我变得越来越焦虑,烦躁,心急涌上心头,沉重的课本把书包撑到变形,终于爆发了,书包带“啪”的一声断裂了,我的怒火顿时冲向头顶,气冲冲地拿起书包丢给姥姥,头也不抬的低声说:“快点缝完拿给我!着急用!”说完径直走进房间。

“唉呀!好没好啊!这么半天!”我嘟囔着从屋里走出来,看到那在阳光照射下神情专注的姥姥,顿时停下脚步躲在门框后,只见姥姥眯着眼睛,高举针和线,寻找一丝光亮,两手不停地凑在一起,可每次都差一点,豆大的血珠滴落,终于穿上了,姥姥松了一口气,娴熟地一针穿过一针,左牵右连,缝补着那承载重任的书包,也织补着我躁动不安的心。在我愣神的须臾之间,姥姥已将书包带缝补结实,打上死结,用嘴咬下线头,用手使劲地拽了拽,抹了把汗,满意地笑了。那一瞬间,我分明看到姥姥花白的发丝在雨后夕阳的映衬下泛起金色,那慈祥的笑纹里隐藏着世间最美的风景爱。

是啊,爱是世间最美的风景,您的一针一线,牵动着我的思绪,那是用爱织出的绚丽锦缎;您的丝丝银发,映照着我的眼眸,那是用爱渲染的华美画卷;您的慈蔼笑容,抚慰着我身心,那是用爱雕刻的永恒印章

天边的晚霞晕起红光,姥姥慈祥的微笑摇曳了最美的时光,那在夕阳下一针一线为我缝补的姥姥是我见过最美的风景,清新淡雅,甘醇悠远。

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篇2:围绕风景写的优美

全文共 637 字

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雨声,我心中最美的声音。

春。我和家人一起回到数百英里外的家乡祭拜祖先。雨很干。打勾,打勾。它落在祖屋的蓝砖白瓦上。祖先每年一次,不可避免的春雨就像诗中的话:“清明时期有降雨,道路就要打破灵魂。”人们撑着雨伞,踩在泥泞的山路上,轻轻擦拭纪念碑。污点和春雨的声音解释了无限的失误。

夏天,雨带来了踢踏舞鞋。我赶紧把衣服收拾在阳台上。这很尴尬!这很尴尬!雨急剧地撞到了屋檐,台风袭来。人们无所畏惧风暴,迎着大雨,像生命的洪水一样,显示出他最激动人心的时刻。夏雨生就像一场熊熊烈火,点燃了人们对生活的热情。 雨停了,它非常空灵。

秋季。我穿着长袖,坐在窗边。窗外的雨就像是一阵寒风中的柴火哦,哦。有一个声音,没有狂欢节。在那之后,他的声音开始嘶哑,我甚至听到了他的叹息声,但却迷失了风,大喊大叫,消散了。秋雨的声音是悲伤而孤独的。

冬季。我在床上,我正在加热。雨一直说不出话来。天空总是想下雨,天气晴朗。东阳的喧嚣几乎是不经意的,雨也不时地隐藏着几句话。嘶 - 嘶 - 第二天的清晨,我看到一个薄薄的冬天在楼下潮湿,人们很安静,街上的行人很稀疏。褶皱滑落了。在安静的环境中,天与地之间只有一场安静的降雨。 下雨后的空气非常清澈,可以敲出声音。

无论是四季还是早晚,人们总能分析雨声——缺乏,热情,孤独,和平,然而,每个人的心情都是非常不同的,所以这些声音只是我自己的声音,而雨是无情的。雨是与我们的心共鸣,但最好是说我们已经发出了降雨的声音。毕竟,我心中最美丽的声音不是在雨中,在我们心中。

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篇3:窗外的风景

全文共 707 字

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早晨打开窗,呼吸一口新鲜的空气,美好的一天就这样开始了。阳光明媚,鸟语花香,一切都是那么的宁静和美好。中午,我得到了一个令我兴奋睡不着觉的消息:今天晚上,我们小区要举办晚会!哇!这样就可以结识新朋友了!我万分高兴地想。嘴角不禁上扬。

好不容易熬到了晚上,我“飞”到了小区的正中央,一时间人头攒动,车水马龙,热闹非凡。第一个节目就是你说我猜有奖答题。哇!这个游戏我最擅长,我简直开心得要蹦起来!我迅速在人群中寻找一起合作答题小伙伴,猛然间看到一个穿着黄色衣服的男孩,看样子跟我年纪相仿。我兴奋地上前跟他打招呼,可他却看我一眼,应了声:我是来过来看一下的。说完便匆匆离开了。对面的人群里好不容易找到一些跟我一样的小学生,当我穿过人群去找他们时,却发现他们都不见了。我仔细看着剩下的人群,希望还可以找到一起答题的小伙伴,可放眼望去,只有那些很小的小朋友手舞足蹈地看着晚会。有的爸爸妈妈抱着,有的坐在婴儿的推车里,有穿着滑板鞋,满头大汗像是刚从游乐场疯玩回来的。我顿时好失望,白天的兴奋劲一下跌到谷底,所有的兴奋劲都没了,于是我沮丧地离开了。

走在半路,忽然听到有人喊我的名字。我喜出望外地回头一看,原来是叶昊轩。

“嗨,我们一起去看晚会吧?那边有好多游戏还可以拿奖品哦!”

“不了,我刚下课,还有好多作业要写,再说我妈也不会同意的。”他皱着眉头嘟着小嘴,跟我说了再见。我心灰意冷地向回家的走去,心里像是被浇了一盆冰水。为什么我们每天都是写不完的作业,背不完的单词,上不完的课?

那天晚上我做了个梦:绿茵茵的草地上有个大大的足球,一群小伙伴在畅快淋漓地踢着足球。妈妈在球场外对着我微笑。此时此刻,我的心窗里早已是百花盛开,香飘十里。

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篇4:风景日记200字3年级

全文共 309 字

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我的学校,是位于福清市一个风景优美的学校。

初入校门,我看到了龙翔雄伟的大门:两条蛟龙拔地而起,交接成一团,校门口的保安更是威武高大,魁梧黧黑,进入校内,映入眼帘的是三排设计很有特点的学生宿舍,宿舍一军事化管理为主题,被子,物品摆放的十分整齐。校门口和宿舍入口中间还摆放这一架美式歼击机模型,看上去十分有气势!

再往前走,看到的是龙翔宽阔的操场。操场很大,时常有同学在操场上玩耍,锻炼。操场的旁边,是我们庄严的教学楼,同学们在这里吸取知识,更加进步。还有一样龙翔最不可少,最能体现校园美丽的景物——花草树木。龙翔的花草不胜其数,绿草如茵,繁花似锦,树木葱郁,鸟语花香,构成了龙翔独特的风景线。

这就是我的学校,我爱我的校园。

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篇5:风景优美的地方作文

全文共 569 字

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在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山,山。上长满了树木,四季风景如画。尤其是到了秋天,山上硕果累累,远远望去有黄的、红的、紫的、绿的,一眼望不到边。山脚下,有一条弯弯曲曲的小路直通山顶;山的四周环绕着一条静静的小溪,溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。

10月27日是个星期天下午,我们乘车来到表姨家。一进门,我便吵着闹着去爬山,大人没办法,只得顺从。到了山脚下,一阵秋风带着凉意,钻进了我的脖子。顿时,我感到浑身凉爽,真舒服。我们沿着一条崎岖的山路往上爬。突然,一株株小酸枣枝挡住了我的去路,我抬头一看,呀!树枝上挂满了圆溜溜的小枣,光滑夺目,好像一颗颗圆宝石一样,红得发亮,让我看了馋涎欲滴。枣树旁,有顺序地排列着几颗青松,绿叶绿得发亮,在阳光的曝晒下,雨水的洗攫下,狂风的吹打下,越发显示出它那旺盛的生命力,好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。再向山上爬,那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前,让人看了真想马上吃几口。走着走着,我总是能听到“吱吱”的响声。便停止脚步,仔细察看。哦!原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。压得树枝在“呼叫”。这时我有些累了,但为了饱览群山的风光,便咬紧牙关,一以气爬上了山顶。我站在山顶朝远处望去,满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。

秋天的山真美!我爱秋天的山。

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篇6:六年级记录最美风景的日记

全文共 699 字

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喜欢初夏的午后,一个人静静地坐在家中宽大的窗台上,读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上,铺一个软软的垫子,这便是我的天堂。身旁,马蹄莲洁白如雪,红掌火红艳丽,茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶,更是让我恍入仙境。

透过通透宽大的玻璃,窗外自家的小院一览无余。瞧,院里郁郁葱葱,生机勃勃。这边,樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”,杏树上结满了黄澄澄的杏子,南瓜、黄瓜正使劲地向上生长,芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边,红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳,蔷薇高攀着栏杆,得意地吹开了小喇叭。微风拂过,满院的植物好像都活了,它们轻轻扭动着身子,载歌载舞地赞美阳光……

温暖的阳光慵懒地洒在草地上,吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚,尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹,立在梢头,歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了,半晌不愿离去。这一刻,时间仿佛凝固了。

耳边飘荡着心爱的钢琴曲,手中捧着最钟爱的文字,花茶的香气在空中弥漫开来,令我恍惚:莫非这就是所谓的“天堂”?的确,聆听着理查德的钢琴曲,读一读张牧笛的文字,品一口香茶,赏一赏窗外的景色,对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美,充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤,却有一种说不出的美。牧笛的文字,一直被我钟爱,清雅的风格,竟与这窗边的风景不谋而合。

手中花茶的热气袅袅飘散,慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上,暖洋洋的感觉,遍布全身……阳光下,鲜花、小草、绿色,还有一切生灵,都是那么善良,那么美好,那么富有生命力。它们在窗边,静静地构成了一幅美丽的图画,停留在窗边,也停留在我十一岁的记忆中……

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篇7:春季风景作文小学生

全文共 537 字

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“沙啦啦,沙啦啦”绵绵的春雨落在大地上,发出春蚕咀嚼桑叶般的声响。暖融融的雨丝好像一串串珍珠,又好象春姑娘的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意,给大地带来了勃勃的生机。

高大的梧桐树抽出了新枝,嫩绿的小树苗吐出了新芽,柳树脱去灰白的旧衣裳,换上了淡绿的外套,柔软的枝条在春风中飘飘袅袅、亭亭玉立,犹如羞涩的少女婆娑起舞。小草就像一群活泼可爱的孩子,调皮地从地下探出一个个小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界,嫩嫩的、绿绿的。

一大片一大片的,好像给大地铺上了绿地毯。五彩缤纷的花儿争奇斗艳,火红的杜鹃花就像燃烧的火苗;粉红的桃花犹如美丽的`朝霞;洁白的梨花好似月下的瑞雪,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花丛中钻进钻出,艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

小河早已解冻,和煦的阳光照耀在河面上,泛出道道金光。成群的小金鱼在水中嬉戏,不时吐出一串串水泡。

蔚蓝的天空中,一朵朵轻盈如纱的白云,一会儿像撒娇的小狗,一会儿又像翻滚的浪花,与小朋友们五颜六色的风筝互相追逐玩耍。

鸟儿在枝头蹦跳,在空中翱翔,“唧唧唧,喳喳喳”,它们用清脆、悦耳的歌声,赞美着明媚的春天。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,是一年中最美好的时光。

美丽的春天,我爱你!

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篇8:有关写校园风景的参考

全文共 426 字

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在我的校园里有许多风景线:美丽的鹿园,高大的教学楼,宽阔而又美丽的操场……其中我最喜欢的风景线当然非操场莫属啦。

我们的学校的操场分别由;红,白绿三种颜色组成的,红色是操场的内圈,白色是操场的外圈,绿色是操场中心的一块草坪,又柔软又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服极啦。在南边是健身器材,北边是厕所,此厕所可非彼厕所因为在厕所的外墙上图画着《三字经》让我们时刻懂的做人的道理。在我们操场的东边是一排挺胸昂头的大树,就像我们学校的守护者,丝毫没有懈怠的意思。春天到了,大树伯伯的枝头又要发芽啦;就连弱小的小草也长了出来;到了夏天,大树和小草由浅绿变成了重绿为我们的操场增添了色彩;到了秋天,纷纷扬扬的落叶为我们的操场铺上了一层金色的地毯;下雪啦,冬天就要来临啦,皑皑的白雪把操场变成了银灰色的地毯,课间同学们在上面堆雪人打雪仗……其乐无穷。

在我们的学校里一年四季变化多端,可是每个季节都会把我们的学校打扮成美丽的小姑娘。这就是我心中的校园风景线,怎么样美吧。

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篇9:有关写校园风景的参考

全文共 446 字

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走在这有读书气息,又有着玩耍、嬉闹声音的校园里,我觉得非常高兴跟幸运。因为这里有视学生为子女的老师、班主任;还有活泼聪明的学弟、妹们跟成熟懂事的学长、姐,当

然,也有陪伴我三年的同学们,都让我很庆幸在这个学校读书。

这校园里,走着枝叶茂盛的树木,不是还可以听到虫鸣鸟叫,小鸟跟昆虫的交响曲,搭配完美无暇,常常把在上课的我吸引了过去,让人听了有放松的感觉。其实在上课时,隐隐约约可以听到美妙的直笛声呢!还有隔壁班精神勃勃的唸课文的声音;下课时,又多了学生在玩闹的嘻笑声。

我喜欢上体育课,因为可以在排球场上打球,也可以在草地上玩耍,偶尔还可以看到蜻蜓在飞、蚱蜢在跳、蚂蚁在爬……好多好多的昆虫,也跟我们一起上体育课。当有别班也在上课时,我们也会邀请他们,跟我们一起练习排球、篮球或其他的球类运动。

或者是打扫时间时,看到大家都好认真在做自己的扫地工作,就感觉好快乐,这种大家一起同心协力的做事情的感觉,真的很好。

在我的校园里,我看到、听到好多好多东西、声音,我爱我的校园,所以,我会努力去学习,那你呢?

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篇10:路上的风景初中日记怎么写

全文共 526 字

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嫩绿的芽儿,青翠的草,深红的果子,淡白的花儿,每一点不细心曾略过了它多少的美丽。我们在路上走得太快,沿途的万千风景,何曾留意

夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,听着蝉鸣,赏着蛙叫。在这匆匆的日子里,从未有过的悠闲,那蝉鸣蛙叫又何尝不是一场音乐的演绎。从密叶缝里看青天,叶间漏下一点一点的月光,总会联想到那奔月的嫦娥、捣药的玉兔。晚出的槐蚕又每每冰冷地落在头颈上,虽不自在,但这何尝不是人生路上短暂休憩的风景?

午后的阳光尤为勤劳,在那令人气短的天气里也难以逃过一周一次的长跑测试。同学们心中也是念念叨叨,站在那流汗的跑道上,内心倍感焦急。哨一吹,手一挥,虽然也就五分钟的时间,但那过程无不一让人厌恶的。看着令人眼红的分数,也在阳光的呵护下不觉得脸红了。但体育老师的名单上给每一位学生都贴着独有的标志,谁的弱项强项在他的名单中清清楚楚,这也许是成长之路上的美好风景,虽短,但也刻骨铭心。

零落的录影桢带,终会拼成一张影片。路途中的石子,在漫漫人生中激起一点浪花,然而它们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空中,是生命中的繁星与春水。

路过不羁的河流,珍藏那一份风景的淡然与从容嫩绿的芽儿,淡白的花儿,细心对着生活所予的美丽,留意漫漫人生道路上那从未有过的惊喜!

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篇11:最美的风景作文800字

全文共 800 字

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又是一个周末,我在步行街乱逛。路边的树叶被冷风吹得一直在转,发出“叉叉”的声音。这么一吹,冷得我牙齿直抖,忙拉了拉脖子上的围巾,缩了缩脖子往前走。正想要抱怨这天气的“调皮”时,忽然,被一对老夫妻吸引住了眼球。

他们坐在路旁的石凳子上,俩人互相依偎着,手牵手。他们什么都不说,就是静静地看着前方。虽然他们脸上没什么表情,但我注意到他们彼此的眼神,眼中的幸福感。这时,老奶奶抬起头,深情地看着老爷爷,说:“老伴儿啊,你冷不冷啊?出来的时候也不戴顶帽子,我把我的给你吧。”老奶奶刚抬起手就被老爷爷抓住,慢慢地伸回自己的怀里,笑着说:“不冷,没事。”老奶奶不开心了,生气地说:“你看你的手凉成什么样了,还光着头,还不冷?这么大个人了,真是的。”老爷爷无奈摇摇头,我忍不住笑了笑,这俩老头真有趣。“你看看人家小姑娘都笑了。”我立马忍住。老爷爷露出一副“怪我咯”的表情。

老奶奶起身慢慢地往对面商场走去。见奶奶走远了,我跑过去主动找爷爷搭讪:“老伴儿,你冷不冷啊!”我咯咯咯地笑着,老爷爷也低着头笑了:“我知道,她给我买帽子了”老爷爷见我一脸疑惑,又接着说:“因为我懂她,你长大后就明白啦,小姑娘。”爷爷从包里拿出橙汁,放到怀里,笑着说:“她最喜欢喝橙汁了。”看着爷爷眼里满是宠爱,他们真恩爱啊!

我回头望,看到老奶奶回来了,转脸对爷爷说:“奶奶回来了,我走啦!”我躲在树后面偷偷看着他们。奶奶坐下从礼盒带里拿出帽子为爷爷戴上。老爷爷心疼握住奶奶的手,说:“冻坏了吧!”将奶奶手伸进怀里温暖。然后从后面拿出橙汁,拧开瓶盖,温柔地说:“喝吧。”奶奶开心地接过喝了几口,满足地笑了,爷爷伸手把奶奶的头发撩到耳后。俩人相依地靠着,真幸福。过了好一会儿,爷爷收拾好东西,盖好剩下的橙汁,牵着奶奶的手慢慢地走了。

幸福的画面,让人感到真幸福。别人都说“问世间情为何物。”我觉得只求与爱人齐相伴。世间普普通通的爱如此深情,如此感动。

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篇12:美丽的风景作文600字

全文共 595 字

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风景纷歧定要壮丽的景观,一个人的一个小小的举动也能成为一道亮丽的风景。

退潮了,远远望去,只见一位小男孩,弯着腰,像是在拾着什么,远处走来一位头发斑白、脚步蹒跚的白叟。他对小男孩说:别捡了,像这样的鱼,一天就会被浪打上来好几千只。本来,男孩在拾着被浪打上岸、无法回归大海的鱼,把它们拾起来,再远远的抛出去。小男孩辩驳白叟道:我能救一条是一条,一条鱼也是生命啊 !白叟有点心虚,便不再劝阻男孩了。这就是一道亮丽的风景线。

放晚学的时候,突然下起了大雨,没有带雨伞的同学被困在了学校,这时,一位母亲,披着雨衣、带了一把雨伞来接本身的孩子,他们出来的时候,雨衣披在了孩子身上,那位母亲全身都湿了。尽管如此,伞还是偏向孩子那边。这也是一道亮丽的风景线。

乡村教师李老师,他的英雄事迹。

在冬季的一天晚上,学校的警报器响了,他知道有小偷进入了电脑室,他没有穿外衣外库就直接向电脑室跑去,结果看到两个黑影在搬电子计算器,于是他大喊:捉贼啊!两个强盗急了,其中一个抡起铁棒就朝李老师的头上砸去,但是他不放弃,又大喊了两声:捉贼啊!结果被强盗砍伤了,李老师倒在血泊中。这时,学校保安处来人了,同时也报了警,强盗被捉了起来,李老师被送进病院,头部陷进去了六毫米,被砍了五刀,缝了四十多针。这件事在于李老师的英勇顽强,坚持不懈的精神,才不至于学校丢失价值十几万的电子计算器。

这一件件事都足以让人感动。这就是最美的风景!

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篇13:河南风景的作文400字

全文共 408 字

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7月19日,我妈去河南开会的.同时,我也去了河南旅游。

刚到河南郑州市,就看到他们的路很宽,没有宁波的窄,郑州的绿化也很好,除了能在人行道上开车,很纳闷。

夜幕降临,我和妈妈去郑州市中心,位于二七广场。你知道为什么会有“二七”这个词吗?原来“二七”代表“二七塔”,“二七塔”是纪念京汉铁路罢工烈士的塔。

第二天,我们去了洛阳的“龙门石窟”景区,那里有一个万佛洞,里面有两万多尊佛像。这些佛像是古代人经过艰苦努力雕刻而成的,有17尊大佛像。4米高,小佛只有2厘米高。

午饭后,我们去了少林寺。你知道少林寺这个名字的由来吗?原来“少林”代表的是以前的“少林山”,“庙”是寺庙的意思。合起来就是“少林山一寺”,简称“少林寺”。少林寺有一场精彩的武术表演。最精彩的是铁头打铁刀。一个和尚拿来一把铁刀,另一个和尚使足力气,用头猛砸。只砰的一声,铁刀变成了碎片。我觉得他真的很好!我真的很佩服他!

我觉得河南真的很有意思!以后想多玩几次!

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篇14:有关风景四年级作文

全文共 416 字

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我们家住在山下,那里四季如春,而且有一条美丽的小河,小河里有很多鱼、虾悠闲自在地游来游去,美丽极了!我爱家乡的小河!

小河的水真清啊!清得可以看见河底的沙石;小河的水真长啊,长的像一条长龙;小河的水真美啊,美得像一幅连绵不断的画卷。

春天来了,小河的周围花繁叶茂,并且五色缤纷,你走到哪里,都可以看见这美丽的花,这些花仿佛给小河编织了一个美丽的花环。

夏天来了,小河就更热闹了。有的小朋友在河里捉鱼虾,有的小朋友在进行游泳比赛,有的在玩打水仗;有的大人挑水浇花、浇菜,有的妇女在河边捣衣。河边绿树浓荫,十分凉爽。

秋天,小河也不孤独,有很多落叶落到了小河上,小蚂蚁就把它当做小船过河。河面倒影着河边的树,金光灿灿,仿佛哪位神仙洒了一把金子在水里。

冬天更是有情趣。小河的河面结了冰,有很多同学在滑冰,就算是摔倒了也不说疼。欢声笑语荡漾在河面上,寒冷的冬天也增添了几分温暖。

家乡的小河真美啊!我爱小河,我爱独特迷人的家乡,更爱淳朴善良的家乡人。

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篇15:风景优美的地方作文300字

全文共 378 字

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我讲的是鹤伴山,我们一家,加上哥哥一家,去鹤伴山游玩。我妈妈使车接我们去鹤伴山,我们先走了弯弯曲曲的平地。到了石牙上,有很多石头,我们站在石头下面玩悠悠球,爸爸妈妈还趁机照了相。我们继续向前走到了落石区我们都靠着边走怕被石头砸到。可是突然掉下来一块石头我们迅速躲开,石头没有砸中我们。我们到了向长城一样的建筑物,我们在上面走着。走着走着我们就肚子饿了。我们买了2串螃蟹3串火腿肠还买了2个肉夹馍。吃完饭后,我们走进了庙里,庙里有佛像。走出庙后就开始走山路了,山路是用土做成的上面有很多石头。

我和哥哥还有爸爸走在前面,妈妈们走在后面。我们到了一个交叉路口,我们想考考妈妈。可是妈妈发现了我们,我们就告诉了他。慢慢的我们累了,可是还有一段路要走。我们就鼓起勇气用最后的力量来走。到了山脚下我们都累的不行了,妈妈开上车回家了到家后,我和哥哥说了声再见,就睡觉了。

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篇16:春天的风景一年级话题

全文共 410 字

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小草破土而出,露出了顽皮的小脑袋;大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香;路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们,春天来了! The grass came out of the soil, revealing a naughty little head; the tender buds just sent out of the big tree exuded the fragrance;Smiles ... All this tells us that spring is here!

大地脱下了白棉袄,换上了绿新装。一出门,一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看,瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢!再往前看,路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢,它认真地坚守着它的岗位,毫不马虎。小鸟也不闲着,正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢!

春天真是生机勃勃,美不胜收!让我们用心地去体会春天的美,感受春天的美吧!

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篇17:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇18:最美的风景记叙文

全文共 602 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的就是秋天啦,秋天的校园也同样很美吧!那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧!秋天,我最喜欢的季节,因为秋天凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,最喜欢这样的天气啦!而且,这个时候,如果你奔跑在校园的操场上,就会有凉爽的秋风向你吹来,不热不冷,刚好适合,非常舒服!

秋天,校园里秋风落叶,一片片金_的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上,到处都是落叶,操场上一片金黄,像是给操场铺上了一块大大的金_地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树,一片片金_的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边,把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上,依然有着一些自强不息的小草还是绿色的,似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀:你们看,我多坚强,你们都已经向秋姑娘投降了,就我还一直在坚持,你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书:秋姑娘,你别以为把我的同伴们都变老了,我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了,你尽管来吧,我才不怕你呢!又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时,操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见,教室里,又时时响起同学们的读书声。下课时,操场上许多同学在嬉戏打闹,有跳绳的,有玩“大鱼吃小鱼”的,有跳胶的,秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们,教室里,洋溢着同学们的欢声笑语,有聊天的,有读书的,有写作业的。

这,就是美丽的秋天的校园!

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篇19:家乡的风景600个字

全文共 510 字

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我的家乡有一望无际的水田,清澈见底的小溪,蔚蓝纯洁的天空和美不胜收的四季。

春天,我的家乡到处都是绿色,可是没有一个人有空去欣赏这让人陶醉的无边无际绿色,大家都忙着插秧、施肥、捉虫……忙得热火朝天,让人喘不过气来。

夏天,山上的风景更迷人了。粗壮的大榕树上住着一群欢乐的鸟儿,每天早晨,大榕树就开始歌唱,直到傍晚才停下来,那声音动听极了。当你在大榕树下休息时,便会听到那迷人的歌声,让人心旷神怡。

秋天,是家乡最美的季节,也是最欢乐的季节。金黄的稻谷在风中翩翩起舞,像一位少女。小路边的芒果树上结出了一个个小芒果,它们一个个挂在枝头,像一个个可爱的小脸蛋。山里的桂花树上也开出了一朵朵白色的小花,花香伴着一阵凉风,吹到了田野里,让那些在太阳下割稻子的农民伯伯乐开了花,他们的脸上好像开出了一大朵桂花呀!

冬天,雪花像一个个小精灵从天而降,美丽极了。雪花也给小朋友们带来了许多欢乐,他们有的一起打雪仗,一起堆雪人,就连有的大人也忍不住加入进去,一起玩了起来。他们都觉得自己好像又回到了童年,又和小朋友们玩了起来,笑得可开心了!

我爱我的家乡!虽然它没有高楼大厦,没有长长的江河,也没有许多美丽的风景,但是,在我心里,家乡才是最美的。

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篇20:关于秋天的风景初一话题

全文共 1003 字

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我信步于这满园秋色里,阳光微凉。 I am in this garden in the autumn color, the sun is slightly cool.

枯叶似彩蝶,舞着坠落。午后校园终究过了绚烂花与蝶的季节,空留这枯藤枝桠,落叶满地。几分闲愁是红叶错杂的十里金黄,结庐人境是曾走过的银杏香樟。我想自然便是如此,将繁华埋葬,将俗尘沁香。于是对那扫落叶之人嗤笑轻叹,于是藏起这秋色满园。噫,复得返自然!

落叶未扫,留了一地秋意,这是自然延续的枯荣,是“落红不是无情物”以迎冬。这是自然带来的秀美山水,偏过惊鸿,一点雁飞,蝉鸣戛止。遥想秋日里,既无季夏之灼热,唯有秋风之飒爽;无雪寒初霁,尽落花间一丝闲愁,一份清欢,一场幻梦。我们应返自然,抱拥群峰琳琅,微露洪荒。偏爱自然举觥筹,把酒穿越千年,敬向麓下牧童,带着《诗经》中的隽永呢喃“秩秩斯干,悠悠南山”;敬向羁愁旅客,驻足花间,流觞曲水痛饮杜康;敬向故人隐于自然,护花棠梨,点落英,移盘棋,古井枯塘,逸禅意。当岁月更迭,万物覆灭于历史长河,但那青山仍在,那细水长流。

若非落叶怎知秋,若非深秋怎懂诗意。落叶落在了金石录上,屏居乡里,青山几重,仅剩二人,闲得赌书斗诗,裙袂也染上茶香。我仿佛闻见那沁人茶香,落叶纷飞,明明灭灭间的两人背影,易安明诚,朗月共坐,没了久在樊笼的傲兀衰飒,物换星移。二人山河静世,脱尘似仙。因有落叶,显得诗意点点;因有自然,生活亦怡人无限。我在北方之北的鹫峰万仞,你在南山之南的雨落毵毵。我俯瞰人境喧嚣浮华,灯红酒绿,如何归自然?我们浮于红尘,而雾失落台,月迷津渡,桃源望断无寻处。于是拾起脚下落叶,用泪水埋葬,寻不到的自然,如前尘隔海,古屋不再。这校园却是城市中的一抔净土,一鸣空谷足音。足以醒世,足以铭记。

“归去兮,田园将芜胡不归?”

我想起苏东坡,竹杖芒鞋,十年生死,却于逆境中种翠竹千棵,弹琴鼓瑟,那是“一花一世界,一叶一菩提”的自然空语。忘悲喜得失,寻得内心的自然,于是陶潜种豆南山,而无车马喧。于是魏晋竹林七贤,身在无间,心向桃源。我走过青萍之末,走过风露婆娑,走过春秋开落,才懂“呦呦鹿鸣,食野之苹”的悠然。我们可落日桥畔,独倚轩窗,轻嗅蔷薇香,聆听鸟雀细语,赏水乡温柔,灯灯如豆。我们可一卷诗书在手,闲品“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”。

这落叶诗意三分,千秋一念;聊得自然,岁岁流年。

甚幸归自然。

噫,复得返自然!

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