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关于我眼中的风景的作文20篇

送走寒冷的冬天,又迎来了万物苏醒的春天,春天是温暖的季节。下面是小编为大家整理的春天景色作文欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

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秋季风景五年级作文

全文共 469 字

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秋天是大自然的一幅佳作,下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘,脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话,真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里,地下的树叶堆成一座座的叶子山,山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶,叶子有黄色、红色,像一座座的“双彩山”,不过,松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声,原来,里面的水果你挤我碰,争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头,头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多个圆圆的土豆球球,爸爸说:那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌,她们涂抹着各种颜色的笑脸,黄的赛金、红的似火、白的如雪,在层层舒展的花瓣中,唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

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篇1:风景在路上为题初中作文

全文共 579 字

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风景是大自然的馈赠,只要我们去感受,就会发现它们仿佛都有灵性,是那么美好。可是,在如今世界,人们大多只追求自己的梦想,与结果,却忽略了沿途的风景,深不知风景原来在路上。

一次和同学们外出郊游,坐在被前面交通事故拦在高速上的大巴车上,我们都倍感焦急,出发前的好心情一扫而空,整个车内开始变的嘈杂起来,空气里充满了急躁的味道。同学们停下对此次活动的憧憬,陆续开始了抱怨。

我在这种环境下似乎喘不过气来,便把目光移向车窗外,突然发现,外面的世界原来是那样美丽。

近处是一块块嫩绿的梯田,仿佛是造物主用心切割的。旁边竖起的电杆上,落着几只飞鸟,仿佛是五线谱上的音符,隔着车窗,我似乎听见了那动人的音乐。放眼远眺,则是一些民居房,红的蓝的房顶,在这绿色的世界中,格外耀眼。再到远处,则是绵延的群山,在晨曦的薄雾中,忽隐忽现,充满了神秘与浪漫的色彩,仿佛有一种沉稳的气质环围在它的周边,我的心也跟着平静了下来,如止水,虽然也会不时激起一阵涟漪,但至少那一切,都是典雅而美好的。

车缓缓的开动了,眼前的景物也随之移动起来,慢慢地,已分辨不出每一棵树,每一座建筑的样貌,这一切,一起交织在眼前,绘成了一幅流光溢彩的画卷……

在那一刻,我忽然明白了,在我们青春的路上,也许我们在努力拼搏;也许在规划着路径;也许在拟定自己的目标。可是,我们不能忽略了沿途的风景。因为最美的风景一直在路上。

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篇2:最美的风景记叙文

全文共 726 字

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当第一缕阳光落下,投射在清晨的一滴甘露上,晶莹剔透,从叶片上滑落。伸出手,接住它,透过这滴纯净的甘露,静看人生,忽然发现,道路两旁的风景,美得不可方物……

坐在一艘轮船上,张开巨大的幕,漫无目的地前进着,说是在水上,还不如说,是在无尽的黑暗中。她出现了,轻轻拍拍我的肩,指着轮船的后方,我疑惑地顺着她所指的方向看去,顿时呆住了---潺潺河水,汩汩溪流,清澈,明亮,阳光透射在水面上,波光粼粼,啊!彩色的河流!轮船在她的挥手间,成了一叶扁舟。我与她并肩而坐,任木舟摇晃着,自然漂流。她微笑着,递给我一包鱼食。我惊喜地将它撒下,一群彩色地锦鲤游了过去,我用指尖轻触水面,碰到了锦鲤光滑的身子。“咯咯咯”笑声回荡在青山绿水间。

阳光跑道上,我迈着矫健的步伐,怀着必赢的信念,勇敢地向前奔跑,眼里只有终点那道红线。她出现了,挡在我的身前,遮住了我的视线。我怒目圆睁,生气地瞪着她。而当她再次让开时,跑道不见了,平坦的羊肠小道在眼前出现。她牵起我的手,带着我没入林间。小道很长,直通森林,我们在小道上,见证了生命的奇迹---破茧成蝶。蝴蝶挣脱束缚,张开美丽的双翅,飞上蓝天。我迷恋地望着蝴蝶飞行的足迹,停留在羊肠小道上。

我化身为一支箭,待在弓弦上,整装待发。弓被一点点拉满,在这千钧一发之刻,她握住了拉弓人的手,将我取下。我在她的手中挣扎,却还是变回了原样。她拖着极不情愿的我,来到一颗古树下,拿起我的手,放在树上。我摸着凹凸不平的树皮,看着树叶清晰的纹路,突然愣住了--我好像听见了树的心跳声。

有些人,生来就是滞慢我人生的脚步的,但正是因为她,我才感受到了沿途风景的美。

成长路上,她,那种名为友谊的感情,让我看见了最美的风景,她就好像在滴甘露,教我学会静看人生……

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篇3:以风景为话题800字

全文共 752 字

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终于走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气,感叹道:“这是我见过最美的风景!”只见她微笑地说:“最美的风景,远在天边,近在眼前。”

你的微笑,让时光倒退回一年前。刚来到六中的我,没有一个朋友,所以特别希望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着,终于盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前,我总是幻想着自己取得一个不错的成绩,有越来越多的同学喜欢和我做朋友。

可是,现实却不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成绩并不是那么尽如人意,尤其是数学,我只考了105分。

看着别人手上拿着110多分的卷纸,望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我,几度想控制住眼泪,但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般,迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来,我多么希望在这时刻能有一个人来安慰我。可是,那个人存在吗?我知道,不存在。

可就在这时,一个清亮,动听的声音在我耳边响起:“李想,别哭了。”说完,一双温暖,细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背,更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我特别想起来看看她是谁,因为只听声音,我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来,一睹她的真容。

抬起头向上看,一张如同花一样的面孔,阳光般灿烂的笑容展现在我眼前,我还可以隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她!我没做梦吧?!我万万没想到是她,她是班里的尖子生,人长得还漂亮,许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情,笑得更开心了。

“别哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是机会。有啥困难跟我说,我帮你!“真的?”我真感到不可思议。“嗯!”她点头道。从那时起,我们俩互帮互助,成为了形影不离的好朋友。“喂!想什么呢?”“哦,没什么,你刚才说的那句话真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的风景!

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篇4:以风景为话题的作文

全文共 679 字

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漫步在通往故宫的道路上,两旁古墙林立,不时还出现几个古色古香的木门……想必,这门里面必定有外面古墙风格相近的亭台楼阁吧!看着前面的几位外宾一个劲儿地叫“good”,还不时地竖起大拇指,我在心中暗自窃喜。

“叶子。”母亲叫道:“快来看,古墙内有一扇门未锁,可以进去。”我赶忙跑了过去,心中还边美美地想象着那古墙里的亭台楼阁……

“啊!”一推进那古大门我就震住了:里面只有一堆矮房似的出租房,水管、电线也完全暴露在外面,几个小老太太在用搓衣板洗着衣服,什么古典的建筑,里面分明是一处弱势群体的居所!

“哎呀呀,我说你们哪。”导游小姐挤了过来,“快把门关上,真是的,这些有什么好看的?待会儿我带你们游故宫去!”现在,我才恍然大悟:原来,这些古墙还另有用途啊!既美化了环境,给人无限的瑕想又遮掩了“家丑”,可真是一举两得,是嘛!从外面看,还真的以为里面有什么大宅大院,古典建筑呢!哎——原来在这风光景色的背后,还有着这另一种“风景”!

左脚踏进故宫的门,右脚就听见那一声声“炸,六线”之类的扑克“专用术语”了,一拐角,才知道是几个中年人正趁着游兴在打纸牌呢!他们忙得不亦乐乎的,几个外国人停下看看,一脸迷茫。哎——这要是打的是麻将也好呵,我在心里暗暗地想到:至少在外宾面前,也不用那么的惭愧,至少人家也会说这是中国文化遗产——麻将。是的,那么好的文化遗产建筑风景,本该好好参观参观吧,可是,居然在这大殿前摆下了牌桌。嗯,在故宫里打扑克牌,也算另一种“风景”啊!

一趟故宫行,这些另类“景色”反而给我留下了深刻的印象。北京归来,我久久不能抒怀,为这些“风景”生出许多少年的烦恼。

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篇5:最美的风景700字

全文共 830 字

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“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”清照的眼中,与丈夫一起 “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝的”生活,无疑就是最美的风景,没有了他,竟可比黄花更瘦。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”而在陶老先生的眼中,能拥有隐于世,天天对着山水鸟兽的生活,便是最美的风景。但是,在我的心中,那个唱着“朋友一生一起走,那些日子不再有”的你,才是最美的风景。

还记得,第一次见到你时,你在我心中是个极其“凶恶”的形象......但是接触后才发现,你不仅不凶,还是个异常多愁善感的人。

你总是喜欢在夜晚轻声地对我说着你以前的生活,而我也总是一边倾听,一边怀念着我以前的时光。我们这样两个对未来充满着迷茫以及恐惧的人,在黑暗中紧紧地握住了彼此的手。从那一天起,我就知道,你不会是我生命中的一个匆匆过客。

你不喜欢唱歌,因为,有一点“五音不全”。但是,你喜欢唱一首,让许多人都难忘的歌——朋友。很多时候,当你低声吟唱着这首歌的时候,我都暗暗下了决心,不管怎样,我们都要一起手拉着手,笑着走过那些不快乐。

后来,才发现,我们真的是“难姐难妹”,训练一起迟到,一起挨骂,再一起被惩罚......我们一起熬过了许多被人无法理解的艰辛与委屈,但是我们就真的会心一笑,把这些烦恼甩到脑后。

后来,我离开了那个被我们称为“回忆城”额地方,以为离开了我貌同的那些记忆,可是,我又遇到了你。你看,这个世界这么大,每天都有几十亿人在错过,而我们又再次相聚,这真是说不清的缘分呐。对吧!

再后来,你就要走了,在你高三的这年,你得到了一个去法国的机会。我想,应该没有人能拒绝法国蓝天百云所带来的诱惑吧,所以,你又要离开我了。

五年,我们在一起五年了。这是四处碾转的我,唯一,拥有的,五年朋友。很舍不得你,可是却无能为力,只能把对你的感谢记录下来。谢谢你,教会了我做人,你不仅是我的朋友,还是我的老师。朋友,希望你在追逐梦想的时候i,能想起曾经陪伴在你身边的我,这样,就已足够。

“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂......”

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篇6:关于风景独好初二作文

全文共 614 字

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清晨推开书房前的小窗,一阵风徐徐地迎面吹来,带来一丝淡淡的芳香,流入人的心田。细看去,那淡黄色的芳香正开在桂树的枝头,在微风中传递着秋的气息,甚是特别。

太阳升上了树梢,照耀着世间万物,更是唤醒了那拘束已久的在高枝上的心灵。每一朵,都细碎地开在枝头,既不像桃花那样热烈,也不像菊花那样深沉,她们仿佛在微风中展示自己轻盈的舞姿,露出粲然一笑。

蓦地,起了一阵大风,树木的枝条在风中摇摆不停,小草被吹弯了腰。回头一看那开满了花儿的桂树,许多嫩黄的花瓣被吹落了,她们一点点,零零星星地吹落,散在地上,很快就洒满了厚厚的一层。而不论是在高枝上的桂花,还是被风吹落的桂花,似乎没有一朵花被眼前的困难所吓倒,也没有一点对于风的厌恶,而是依旧那样——朝着万物,笑着,跳着。她们在这世间,正用自己的青春尽情地绽放,给眼前的这个小园子带来了淡淡的芳香。

这不禁使我回想起有一回去医院,在一排排病床的中间有一个得了难以治愈的病症的少年,这病症压迫到了她身上重要的神经,让她失去了听力和视力。但她,就像我窗前的那一树的桂花一样,淡淡地笑着,这一笑,写满了对于这个世界的热爱和对于生活的向往。

风渐渐停了下来,当我再看去,那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在对话。

高枝上的桂花说:“不要被眼前的困境所迷惑,放眼未来。”

地上的桂花说:“不要为未来的曲折和磨难而担忧,过好现在。”

我慢慢关上了窗,那一树的花却长久地开在了我的心里,带着淡淡的芳香^

风景,这边独好!

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篇7:秋季风景五年级作文

全文共 482 字

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人们欣赏生机勃勃的春天,喜爱充满活力的夏天,而我,却偏爱风景如画的秋天。

秋天到了,他是一个秋高气爽的季节。初秋时,树木便开始脱下她那绿色的夏装,慢慢地换上了金色的秋装;小草不像春天那样嫩,夏天那样软,草地上这儿一片鹅黄,那儿一片翠绿,多么像一块黄色和绿色错杂的地毯。一走出门,一阵阵桂花香迎面扑来,秋风习习,听大家说:“秋风落叶”,看,桂花也一样。枫林如火,愈加红艳;远远望去,就像火焰在滚动。一片片黄色的叶子,挂在树上,好像黄色的小花;一阵秋风吹过,落叶在空中飞舞,像一只只黄色的蝴蝶;飘在水中,像一支支小船。

俗话说“一场秋雨一场寒”,不错,秋雨下的时间不长,但淅淅沥沥的秋雨一过,风更凉了,天更冷了,秋意更浓了。

秋天来了,无艰的大地披上了金色的风衣,挺拔的果树挂满了丰硕的果实;秋天来了,气象万千,丰收在即,田野里,稻浪滚滚,万里飘象,棉花朵朵,一片银海:农田里满遍地金黄;果园里满树硕果,丹桂飘香;到处充满着丰收的喜悦。果园里,红艳艳的苹果扒开了绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙一样的葡萄一串串地挂在葡萄架下面,真迷人呀!

你现在爱上秋天了吗?

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篇8:城市广场风景

全文共 354 字

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国庆的一天,我和爸爸来到了城市广场,远远的就看到广场正前方并排摆着四个大花球,花球上面由不同颜色的花朵组成了 “庆祝国庆” 四个大字,花球的下方许多小朋友正在让爸爸妈妈拍照记录下这美好的时刻。

登上台阶,我和爸爸沿着中间大道向着广场中心走去,哇,有这么多好玩的游乐设施,旋转木马、钓鱼、打气球,咦,那是什么?好多小朋友围在那里,哦,原来是海上游轮……

转过游戏区,我们走在了一条由小石子铺成的小路上,路的两边椅子上坐了好多人,他们有的在闭目养神,有的在畅快的聊着天,有的在边听着音乐边哼着歌曲,好一派祥和的氛围。

走着走着,我们来到了广场中心的大平台,平台的一边搭建了一个大舞台,几个小朋友正在舞台上蹦啊跳啊,还有一个小妹妹正在妈妈的搀扶下走着模特步……

不知不觉中,要回去了,我回头又望了望城市广场,觉得它更美了。

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篇9:以最美风景话题

全文共 763 字

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一个婉约的身影从小女孩身旁穿过,眼眸里透着亲切,她是谁?

柳叶眉,丹凤眼,一头乌黑秀丽的及腰长发,成了她的独特的符号。她的微微一笑,让人不由觉得,她的身后有千百只杜鹃飞过,身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一缕阳光,照亮了小女孩的心房。

放学后,同学们背着书包欢欢喜喜地奔向校门,迎接他们的是一张张挂满微笑的脸,“宝贝,上课累了吧,妈妈在家做了你最喜欢吃的菜,咱们一起回家吧!”那一刻,小女孩不由得低下了头,对于她,这样动人的情景,也只有在梦里才会出现。父母工作忙,时常不能来接自己。小女孩只记得,母亲常对自己说的一句话:“宝贝,咱家就在学校旁,放学后你就跟着同学一起,路上注意安全,不要乱跑。”

春天来了,绿草茵茵,路旁的杨柳抚弄着自己柔嫩的头发,小女孩背着书包沿着幽幽的小路走着。一双纤细而温暖的大手紧紧地握着她的小手,是那样的舒服、温暖,她耐心地给小女孩讲述《汤姆索亚历险记》,带小女孩观察路旁的银杏树,与小女孩一起抬头仰望天上的飞机那时,小女孩觉得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望时间就此定格,让自己能够更多地享受那份暖人的温馨。

随着长大,学业负担一天天地加重,考试后,小女孩沮丧地坐在墙角,这时那个悦耳动听的声音飘来:“可可,一次考试算不了什么,收拳是为了更好地出拳,加油,老师相信你!"接下来的日子里,小女孩全神贯注,虚心请教。慢慢地,小女孩的成绩稳步攀升。那个熟悉的身影来到小女孩身边,为她竖起了大拇指。在她悉心的教导中,小女孩一天天长大。

每一次回想起那些往事,小女孩的泪水就在眼眶中打转。小女孩忘不了她的谆谆教诲,忘不了她带给自己的那些温暖。那些美妙的情景,至今还一直流淌在小女孩记忆的长河里,让她回味无穷。

小女孩,一直想对她说:“亲爱的语文老师,您就是我前进道路上的明灯,您是我旅途中最美的风景,谢谢您!”

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篇10:冬季风景初一作文600字

全文共 589 字

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冬天来了,冬天的第一股寒风威风凛凛的迈着大步前进,他所经过的路线转瞬间安静了,初冬的全世界,从金黄色丰收的季节转化为白雪茫茫的休眠。

此时,郁郁葱葱的大树,只剩下一片孤零零的枯叶坚守阵地,大树老爷爷最后的一片头发,在冬日的寒风中顽强的摇摆。如果你凑近树枝细看,你会发现树枝的节点上会有一个个小苞头,里面藏着来年春天要长出来的叶子。秋天还时不时唱歌的蝉却已经不爱发声了,周围一片寂静,连根针掉在地上都能听见!一阵风呼呼的刮了过来,飘逸的仙女舞姿被僵硬的木头人代替,站在原地一动不动。

冬天的风经过了城市的绿化地,不久之前还是一片生机勃勃的草丛,如今却已经枯黄。昨天夜里还在奏响欢快交响曲昆虫们,一夜之间都不见了,如今只能听到呼呼的风声。前天还能闻到的花香,现在却只有一丝丝清淡的回味,草丛中的几棵小树,没有人再来陪伴它们,小鸟不再给它们唱歌,啄木鸟不再给它治病,小朋友不再旁边露营游戏。勤劳的园林工人早早为它们搭建了支架,帮助它们不被强烈的寒风刮倒,小树们约好集体休眠储存能量迎接来年春天小伙伴们的归来。

花园里的池塘中,青蛙再也没有看见,也听不到它的歌声;小鱼儿也不再游来游去,看不到它们欢快的吐着泡泡;水面异常的安静,几片树叶被风吹动飘落在湖面,确也不见阵阵涟漪,原来湖面已经开始结冰了。

冬天的景色不像夏天那般生龙火虎,冬天到处都是一片宁静,世间万物进入了休眠只为迎接更美好的春天。

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篇11:留在心底的风景小学

全文共 484 字

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坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。

上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。

您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹

在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。

渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。

老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的`文字,换取一届届学生的成长和进步。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。

勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。

看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!

老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底风景

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篇12:春季风景话题

全文共 1206 字

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春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”

或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。

置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。

踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。

春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。

亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!

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篇13:书中风景初二作文

全文共 747 字

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有人说,读书是攀登智慧的高峰,有人说,读书是品尝甘甜的泉水。

在我看来,读书是一种心灵的安慰,精神上的寄托,更重要的是,读书就像在欣赏风景。在我的童年里,读了许多书,也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候,有一次妈妈带我去书店。我吮着手指,出神地望着书架上一本本漂亮的图书,无意间看到了包装精美的《西游记》,我把手指从嘴里拿出来,指向它。从此,它便成了我的好朋友。

每天,我小心翼翼地捧着它,读着。虽然里面有些词我看不懂,但书里有现实生活中没有的东西:七十二变的孙悟空,住在地里的土地老儿,骑着白龙马的唐僧……我能随着孙悟空,猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张,兴奋,害怕,得意。读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候,我已经知道什么是语言美了。于是,我读起了《三国演义》。放学回家,一写完作业,我就会抱起毛绒玩具,让它陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”,我情不自禁地拍手叫绝:读到诸葛亮命归西天时,我为这位奇才感到惋惜……

读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗?孙权、刘备、 曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗?发生战争时,波涛汹涌;没有战争,风平浪静……如今,我已经学会寻找读书的乐趣了,我会打开音乐,关上房门津津有味地读。或是高声朗读高尔基的《我的大学》,体验他的艰苦:或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气概:或是慢慢触摸徐志摩的散文,就如同自已也坐着小船,撑着纸伞,细细品味江南水乡的风景,凄婉、迷茫、温馨、幽静:或是抬头畅想诗篇,如同自已置身在滚滚的长江面前,惊天动地,浊浪排空,浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景,一本书演绎一个精彩的故事!让我们读好每一本书,读出每一本书的风景!。

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篇14:最美的风景

全文共 612 字

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那天风和日丽,真是个难得的好日子。我搬把椅子坐到阳台上,欣赏窗外美景。

忽然,一阵歌声传进我的耳中,原来是隔壁阳台上的小男孩拿着水壶在浇花。他一边浇水,一边唱着歌儿。那怡然自得的神情俨然是一道美丽的风景

“啪啪啪”一连串的敲打声蹦进来,打破了这份悠然。原来是楼上的阿姨到阳台上晒被子。 随着拍打声,被子里的尘土好像顽皮的小精灵,在天空中旋转着,翻着筋头,纷纷落进小男孩的花盆里,还有几粒飘进了小男孩的眼睛里。也许是疼痛难忍,那男孩一边用手揉眼睛,一边大声嚷道:“喂! 楼上的,你知道不知道下面有人,我的眼睛快瞎了!”阿姨充耳不闻,反而拍得更凶了,拍打声估计方圆十几里都可以听见。真让人无语,我捂起耳朵,小男孩也无计可施,只得躲进屋子里。

那拍打声持续了几分钟,终于消停了。小男孩走出了屋子,继续给他那受到“空袭”的花儿浇水。小水滴如活泼的小娃娃,一会滚到东,一会滚到西,在阳光下熠熠生辉,可爱极了。不料,有几滴小水珠跨越了“国界”,滴到了楼下王奶奶晒的被子上,湿了大片。小男孩吓坏了,往后退了几步,又向前看了看。王奶奶看到自己的被子湿了,抬头一看,笑了笑说:“天气好是应该浇浇花。”说着,把被子往旁边挪了挪。小男孩听了,愣了愣,好像明白了什么,掉头向楼上跑去,我想,他大概是去找楼上那位阿姨,为自己先前的不礼貌向她道歉吧!

阳台上的花随着微风翩翩起舞,花瓣上的小水珠在阳光的折射下,发出璀璨的光华。哦,原来宽容才是最美丽的风景啊!

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篇15:描写美丽的乡村风景

全文共 398 字

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要去乡下当农夫啦!

因为丰收,爷爷奶奶割稻谷忙不过来,叫我们去帮忙。

乡下,美极了,河畔种满柳树,一只只鸭子在河里游泳,白毛浮绿水,红掌拔青波。奶奶的住房虽然简陋,但一切都摆放得井井有条。院子里种着各种果树,瓜果飘香,房子冬暖夏凉。

早上一起来,我便自告奋勇地去割谷子了,走了大约1里路就到了农田。农田也美极了,田头有红花羊蹄甲,石榴,桃子,梨等。谷子呈金色,一眼望去那就是一小片金色的海洋,一阵风吹过,稻田仿佛激起了一层浪花,我相信不管谁见到了,都会不约而同的停下来,痴痴的看着稻田。

爷爷的话惊醒了我,给我作示范,握住谷子茎杆中间,往最低的地方割去,嗤的一点声音,被砍成了两半。说;“最低的地方,不容易呢。”那么简单,难不倒我,学着爷爷的样往那一割,“啊。”一声大叫,这一刀既割断了稻干,还割破了我的腿,幸好有一块石头帮我挡了一下,要不得伤筋动骨头了呢,那可严重了。

原来割稻也得先拜师,我得好好学习。

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篇16:描写风景的日记200写

全文共 269 字

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说起我的家乡滨海,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡是碧绿色的,柳树开始发芽了,小草从土里钻出来了,大雁从南方飞回来了,大地脱下了雪白的银装,小溪渐渐流淌了……

夏天的家乡是火红的。知了在树上放声高歌,蟋蟀在草丛中弹琴,荷花开的正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”

秋天的家乡是金黄色的。田野里的庄稼都丰收了,农民伯伯的脸上露出了满意的笑容,大街两旁的树叶悄悄的落下。

冬天的家乡是雪白的。雪花从天空中悄悄的落下,我们在院子里堆雪人,打雪仗,玩的可高兴了。

我们家乡的一年四季有着不同的景色。我永远喜欢我的家乡。

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篇17:四年级游览风景

全文共 499 字

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寒假里的一天,我们全家一起去绍兴的柯岩风景区旅游。一个多小时的车程后,我们来到了柯岩风景区。柯岩风景区分为三大景区,分别是柯岩景区、鉴湖景区和鲁镇景区。

进入柯岩景区,首先看到的是巨大而神奇的“莲花听音”。它半径9.9米,由99块巨石砌成,象征佛家的“九九归一”。再过去就是“天功大佛”。只见一块巨石上雕刻着一尊如来佛像,我细细地端详着大佛,只见他眉慈目善,仿佛也在细细地看着我。再绕过去就是柯岩风景区的象征——云骨了。云骨是当年采石场留下的一块巨大的天然形成的石头,真可以用“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”来形容。如果从东往西看,就像一根狼牙棒;从北往南看,像一个葫芦;最典型的还是从东南往西北看,上粗下细,像一个火炬,又像冰激凌,变化多端。

接下来又来到了鉴湖景区,我们乘坐画舫来到湖中央的一个小岛上,这里的岛很多、很有特色,大岛连小岛,岛连桥,桥牵岛。

最后我们又来到了鲁镇景区,这里有以前的房屋、街道、有各式的店铺,卖着各式各样的商品。公社里面正演着《祥林嫂》,我还和两个穿着古装的人合影了呢!

柯岩景区的壮观、鉴湖景区的秀丽、鲁镇景区的古老,使人流连忘返,游玩了柯岩风景区就好像游完了整个绍兴!

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篇18:以秋天的风景话题作文650字范本

全文共 890 字

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夏,渐渐的越走越远,直至背影都已不见;秋,却悄然来临,似调皮的她,轻轻的来到啊呆的身后,给浑然不觉的啊呆,来个小小的惊喜…… summer, gradually getting farther and farther until the back is gone; autumn, but quietly, she looks naughty, and came behind her., Give it unknowingly, lets have a little surprise ...

大街上车水马龙,路灯下行人匆匆。走出网吧的啊呆,两手插兜,静静的在路边凝望,秋姑娘的轻风轻轻的拂动他的衣角,似是诉说着情人间的眷恋……啊呆就那么呆呆的站着,一动不动;街上的车就那么从他身旁飞过,一辆一辆。这极动与极静的组合,说不出的怪异,却又如此和谐,组成一幅秋夜的画面。"嗯?下雨了么?"不知时间的轴轮转了多少圈,啊呆抬起头看了看天,漆黑一片……啊呆缓缓的走向了城南的那条枫林小路。细细的小雨,飘飘下,侵润着繁华世界。孤寂的路灯泛着昏黄的光,将飘然而下的雨丝,照的若隐若现。细雨朦胧中,不舍得灯光,将啊呆萧索的身影,拽的老长老长……

是的,啊呆喜欢枫叶,喜欢秋雨。火红的枫叶,寄托纯纯的思念。啊呆会坐在枫树旁,左腿伸直,右腿贴在胸前,双手环抱,脑袋垂下,膝盖顶着下巴,呆呆的看枫叶一片片的落下,带走今天,留下昨天。往日的记忆如潮水般涌现,啊呆相信,那凋零的枫叶还会将往昔的记忆带给她,将她带回他的身边。

淡淡的忧愁,淡淡的悲伤萦绕啊呆的心间……雨,脆弱的淋下,痛却不说话。灰色的天,绵绵的雨,雨天一线。朦胧中,她的身影浮现,啊呆站起,伸手去抓,身影不见,手中,枫叶一片。雨,越下越大,湿透啊呆全身,凉进啊呆心田。泪,结在啊呆眉睫,欲滴未滴,下一刻,啊呆转过身,让泪,同雨一起,将回忆,淡出啊呆的视线……

秋天,萧索的季节;不似寒冬的死寂,不似夏日的活力。而啊呆,也永远只有秋天,以及那淡淡的,淡淡的,哀伤……看火红的枫叶串成线;看雨,滴散记忆的残片;看啊呆,用枫和雨,仍在谱写时间的诺言……

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篇19:春天的风景一年级话题

全文共 511 字

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春天来了!小河里冰雪融化了,河水欢快地流着。山里的姐姐提着瓦罐到河边打水,火红的杜鹃花在河水中照见了自己美丽的身影。果树正在大口大口地喝着甘甜的河水。 Spring is here! The ice and snow in the small river melts, and the river water flows happily.The sister in the mountains in the mountains carried a crock to the river to fight the water, and the fiery azalea saw her beautiful figure in the river water.The fruit trees are drinking sweet river water.

河两旁,一排排大树发芽了,小草破土而出,像一片片绿色的绒毯。

山峰变绿了,山上零零落落的野花和可爱的小蘑菇,把大山装扮得更加美丽。一群可爱的小朋友冲出家门,到草坪上放风筝,呼吸着新鲜的空气,各式各样的白云在空中飘荡,开空中的画眉鸟和地上的河水尽情地歌唱:春天来了!春天来了!

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篇20:春天的风景一年级话题

全文共 410 字

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小草破土而出,露出了顽皮的小脑袋;大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香;路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们,春天来了! The grass came out of the soil, revealing a naughty little head; the tender buds just sent out of the big tree exuded the fragrance;Smiles ... All this tells us that spring is here!

大地脱下了白棉袄,换上了绿新装。一出门,一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看,瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢!再往前看,路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢,它认真地坚守着它的岗位,毫不马虎。小鸟也不闲着,正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢!

春天真是生机勃勃,美不胜收!让我们用心地去体会春天的美,感受春天的美吧!

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