未来的校园作文八篇 作文三年级【最新20篇】

我们的世界非常美好，可我时常幻想：未来的世界是怎样的呢？

这样想着，我便和爸爸、妈妈、姐姐一起穿梭时空，来到了30世纪。

我们来到大街上，这时，和巨人一样大的卡通人物出现在我的眼前：米老鼠、唐老鸭、黑猫警长……咦？他们身上怎么有这么多口袋？我定睛一看，噢，原来是一栋栋楼房立在路边。

我转头一看，只见一辆栩栩如生的小老虎摩托车停在路边，我有点奇怪：咦，轮子呢？我蹲下来，仔细地找了起来。还是细心的姐姐先发现：“你看，为小老虎的脚掌底下可真厚啊！”我看了看小老虎的脚掌，果然有轮子突出。

“这车可真新奇！”我赞叹道。

“小妹妹，你觉得这车很新奇吗？”一个声音从我耳边传来，我回头一看，原来是一个阿姨。

“为什么这么说呢？”我问那位阿姨。

“你去车行看看吧！”阿姨说，“你看过了之后，准会觉得这车非常老土！”

我们一起走向车行，途中经过了一个工地。

我的校园风景优美，鲜花盛开，是个美丽的地方。

一进校门，首先映入眼帘的是我们那宽大的操场。一下课，同学们就三五成群的飞奔过来，霎时间，操场上就变得人声鼎沸，热闹非凡了。同学们在操场上玩游戏，有的在丢沙包，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在跳绳!仿佛这一切都变成了奔腾的大海。

操场的左边是教学楼，出了操场走进教室，出现在眼前的是一排排干净整洁的课桌。上课的时候同学们就回到教室，开始朗读课文。每到这个时候，整个学校就只听得到同学们的读书声了。顿时，我感觉自己仿佛置身在一个花坛中一样，听着许多的鸟儿在为你唱着歌，听着听着就会感到神清气爽，所有烦恼也就烟消云散了!

接着就来到了我们学校最美的地方——桂树林。我看见过高大的松树，红艳似火的枫树，却从没看见过学校里的桂花树。学校里的桂树真美啊!一排排，一行行，好像一个个士兵守卫着我们的学校。学校的树真高啊!看上去就好像一座座高大的宝塔!

这就是我的学校，我爱我的学校。

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服!注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服!

教室里的环境也让我大吃一惊：“墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇;冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧!机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上……

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟!

大家好，我是一名二七区实验小学五年级的学生。我们的校园生活丰富多彩，每年学校都会举行很多活动，如：诗朗诵、篮球联赛、运动会……

记得有一次，学校举行科学运动会，是小球爬坡和小水钟实验。我参加了小水钟比赛。在家我认真的练习，虽然最后没有取得名次，但我了解了古时候没有钟表，人们发挥自己的聪明才智，发明了各种各样的计时工具来掌握时间。小球爬坡的实验让我感觉非常神奇，小球受重力的影响，竟然会出现从下往上爬的怪现象。

我们学校每年都会举行篮球联赛，我每次都会积极参加。比赛的前几周，我们会加紧练习，在比赛中，我们奋力的抢球、投球。班里的同学也为我们加油。去年我们班取得了第一名，为班级争了光，也大大增强了我们的信心。

诗朗诵也是我们学校很重视的一项活动。王老师会精心挑选出优美的诗词，为我们认真排练队型。我们在老师的带领下排练出了精彩的诗朗诵，感受到了了古典诗词的魅力。

这些丰富多彩的校园生活，带给我了很多快乐，使我在忙碌的学习之余得到了放松，也学到了许多新知识!

每次上完课后，都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难，他们不是站在凳子上擦，就是蹦来蹦去地够着擦，刚擦一半就累得气喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像个大花脸。不仅不美观，也影响老师上课的使用。所以，我想发明一个电脑黑板，来解除同学们擦黑板的烦恼，同时能保证老师的正常使用。

我设计的电脑黑板是这样的：在黑板的右下方安装一个电脑操控板，每次下了课，只要按一下清除键，黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布，贴紧黑板擦过去，黑板就会变得干干净净，如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净，还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容，只要按一下恢复键，输入时间及节次，黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外，黑板还可以当成大显示屏，老师将教学光盘输入到黑板操控板中，黑板就会播放教学视频，便于同学们自学。

我这个发明既可以帮助同学擦黑板，方便老师的教学，又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样，不错吧！

开启语文书，翻着皱皱巴巴的打印纸张，打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事，要我从脑海中里回忆一下，一件事让我难以忘怀……

有一次上作文教学的情况下，木子教师赶到了班里，眯起眼睛来，如同一只狐狸，大家都不清楚她胡芦里卖的什药，不清楚她你想干什么。

“各位好!!”今日我们玩一个游戏，大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说：“错，是123，木头人!”木子教师接下去说：“大家谁想当木头人?”因此，我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手，简直心灵相通啊!

“游戏的规则：木头人背对大伙儿，要是木头人一扭过头，谁都不可以动，仅有木头人会动，木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前，说：“一二三木头人!”我扭过来头时，吴奇干了一个怪异的姿势，像超人2，又像奥特战士。我也先从他着手，我用的“九阴白骨爪”来逗乐他，我觉得这混蛋挺强大的，我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样，吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野，又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑，因此我就是这样败了!

鲍柯宇上来了，反复了我的话，扭过头来，吴奇又摆了一个姿态：圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇，吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉，闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了，又反复了这句话，扭过头来逗吴奇，鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇，“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇還是不笑，又败了。

吴奇啊，吴奇!你简直“冷面杀手”啊，这堂课太有趣了!

我有一所美丽的校园，座落在芜湖县湾址镇。

这是我从幼儿园后，进入最大也是最美的一所学校，学校规模大，师资力量雄厚，教学规范。在这里我有幸认识到很多同学和老师，校园氛围好，充满积极、向上的激情。我爱我的校园，因为它不但大，而且很干净，学习氛围好，让我一个什么都不懂的小小学生，感到自己有多幸福!smileyheart

校园的水池

在学校里有一个漂亮的水池。

这水池非常漂亮，走近看，能看见突出来的砖块凹凸不平，砖块的颜色青得发黑，显得朴朴素素的。水从上面的两个看似盒子的、椭圆形的杯体里流出来。经过砖块时，水立刻变成薄片似的流下来。用手指也能穿进去，池子的右边有几个狮子头在喷水，还有一株株盆栽的莲花。

池里的小鱼有的在比赛游泳，看谁游得快。它们有的在“玩游戏”、有的在四处找东西吃。

这就是我们校园的水池

光阴似箭，日月如梭。转眼到了科技发达、日新月异的二零六六年。而此时的我已是“天空都市”的市长。大家要问我“天空都市”是什么？哈哈，那就是我设计的未来城市。

以前的城市高楼比比旨是，道路拥堵，尘土飞扬，空气阴霾密布。人们在污浊的环境中生活。城市也常常会因为地震等自然灾害毁坏，导致人们无家可归。现在，我设计的“天空都市”绝对克服了以上几点哦。

未来的城市——“天空都市”道路不会再有汽车，取而代之的是一艘艘设计精密、体型小巧玲珑的飞船，人们既可以开上飞船旅行，也可以漫步在棉花糖似的云朵上。人们出行就好比在游乐场玩，快乐极了。道路上再也不会发生拥堵，路上只有一个个空器净化机、树木种植机器人，机器坏卫工……正是因为他们，天空都市才会保持空气清新甜润。如果发生地震，“天空都市”也不会变成“垃圾城”，反而可能通过地震给城市充电。都市还装备了“反重力系统”和“聚能炮装置”，有了这些防御系统，抵御了外来城市的侵犯，保证了城市的安全，安民们可以放心的在城市中安逸的生活。

“天空都市”就是美丽的空中花园、空中游乐园，你如果想成为“天空都市”的市民，那还等什么，快来找我报名申请加入吧。

九月的一天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们学校，整个校园一夜之间就换上了新装。现在就让大家跟着我来看看吧！

一走进学校的大门，我就嗅到了一阵迷人的香气，顺着香味寻去，发现原来是小道两旁的桂花开了，星星点点的小花仿佛害羞似的，隐匿在繁茂的枝叶中。

在往前走，就看见了一个圆形的大花坛，里面的菊花已经盛开，颜色五彩缤纷，有白的、黄的、梅红的和粉紫的；模样也各不相同，有的是白色的花蕊，有的却是绿色的花蕊，有的花瓣是丝状的，有的花瓣却是片状的`。

穿过花坛，就来到了操场。这里的改变也不小呢！操场四周的梧桐树叶子也开始变黄了，一阵秋风吹过，就有枯黄的叶子从树上落下，同学们都说这些树叶远看就一只枯叶蝶在翩翩起舞，美丽极了。不过散落在学校教学楼后的冬青依然青翠欲滴，像一个个挺拔的哨兵挺立着，守卫着校园。

我真喜爱这秋天的校园，它的新装好看极了。

未来的校园丰富多彩，你知道吗？不知道，那就让我来告诉你吧！

未来的学校被一个巨大的泡泡罩住，这个泡泡是用世界上最坚固的橡胶制作而成，什么东西都不能对它造成损坏，即使是大炮轰炸，它也毫发无伤。当有地震、洪水来袭击我们，那泡泡就像有魔力似的，能把学校托起来，使学校升到24米高的空中，和小鸟们一起飞翔。当台风来临时，泡泡就会带着学校钻进地底下。

再来看看泡泡里面的情况吧！首先要找到它的门，一般人是找不到门的，不过，只要亮出你的学生证，门就会自动出现在你的眼前。走进教室一看，黑板和讲台都一尘不染，所有的课桌都是圆形的，四根合金的支柱稳稳地支撑着它，支柱上安有感应调节器，可根据同学的身高自动调节桌子的高度。课桌内嵌有微型电脑，桌面是可触摸液晶显示屏，电脑里存储着各种素材，包括学习所需要的教材，所以同学们再也不用背书包、带书本来上课了，而且同学们可以自由上网浏览，在网上做练习、考考试，只要点击“提交”，老师就能及时收到。同学们如果表现好，老师也奖励我们玩一会儿游戏，可如果游戏时间结束了，某些同学还在玩，电脑就会自动关机。

桌子的左上角有两个不同颜色的按钮，第一个红色按钮是录制按钮，老师讲课时你按下它，就会把课程录制并存储起来，以便你进行复习。第二个蓝色按钮是自动提醒按钮，只要你上课不专心听讲，下面的蓝色指示灯就会闪个不停，如果你一分钟后仍没调整好自己的听课状态，老师就会收到相应信息，及时提醒你专心听讲。

从教室里向窗外眺望，我们可以看到一个很大的操场，操场上有一个大沙池、一座喷泉、一圈四百米的跑道、三个篮球架和一个足球场。

这就是未来美丽的学校。

说起泡泡，大家肯定会回忆起童年时光。阳光下，五光十色，绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜的泡泡随风飘荡，然后一个个消失。它们的生命并不长，可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样，老师给我们举行了一次校园里的泡泡世界。

那天下午，我们兴致勃勃地来到学校。第一节课，吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场，开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马，活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空，又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下，泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装，在空中漫步。一阵微风吹过，小泡泡们都签着风妈妈的衣角随处乱跑，一些来到了沙池，一些来到了足球地，甚至有的飞出了学校。没多久，校园里到处都是欢快的泡泡。这时，我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡，它好像在说：吹出更多我的同伴吧！然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。

泡泡给我们留下幸福的童年，与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。

如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你：“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”

我希望我的学校里有个小型游乐园——里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床，你往弹簧床上一跳，说出你想上的楼层，那床就会“砰”地一下把你弹上去，而下楼则是用螺旋滑梯，“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了，但是电梯比滑梯差远了，电梯用起来极耗电，人站上面头又晕，而螺旋滑梯用起来既省时又省力。

教室也设计得很有品位，哈哈哈哈！黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂，一只手拿着黑板擦，一只手拿着教棒。桌椅也很好玩，如果谁被老师表扬了，那他的椅子就会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果谁被老师批评，那他的桌椅就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻！

教学楼的后面有一片草地，上面有许多健身器械，比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方，那里夏天是游泳池，冬天是温泉，男生一个房间，女生一个房间。在骄阳似火的夏天里，坐在游泳池里，喝着冰红茶，感觉爽极了！在寒风凛冽的冬天里，泡着温泉，喝着烫烫的奶茶，一股暖流流进心里，热乎乎的！

这就是我未来的学校，我很喜欢它，你呢？

在2030年，我领导的全球最大的4s店推出了一辆能上天入地的汽车，刚推出来就有无数车迷为之疯狂，你想看一看吗？

它采用全球最先进的环保技术，它不需要加油，不需要充电，只要把它扔在阳光下一小时，就能维持发动机三天的运转，并且它的时速竟能达到1000千米每小时。当你按下自动按钮，你只要说出目的地，不管是到哪儿，都能在五秒之内到达，而且排放的尾气不是二氧化碳，而是新鲜空气！

还有最先进的防盗系统，只要发现有小偷来偷车，后备箱会自动打开，跳出一个警察机器人将小偷抓起来。如果小偷使用高科技逃跑，车上会伸出一个巨大的铁臂将小偷抓住，他越挣扎，铁臂抓得越紧，只有主人下令放手才会放开。

只有开动脑筋才能创造出这样的高科技，现代科技给我们带来的变化日新月异，我坚信，这辆车的发明绝不是在遥远的未来，而在很近的将来！

老师点评：小作者大胆想象，从车的环保技术和防盗系统两个方面让我们看到未来汽车的新和奇，热爱科学，积极创造，有一天真的会实现，真棒！！

秋天是一个丰富多彩的季节。秋天将校园变美了。

秋天，校园的操场好像变黄了。一地是黄黄的树叶。哪来的树叶呢？哦，原来是树上掉下来的。

秋天，校园的教学楼也很美，教室。走廊宽阔无比。办公室有好几个座位，那是给老师坐的。咦，你问我：你怎么知道呢？实话告诉你吧！我是一个数学科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我当然知道呀！

来到阳光灿烂的植物园，一些花已经弯下腰了，可一些花还正在开始生长。我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的校园！

我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！

当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！为了实现这未来的梦想，就让我们共同努力，让梦想早日实现吧！

我学习和成长的摇篮——高升实验小学，是一座历史悠久、风景优美的学校。 一走进校园，首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像，雕像四周开满了鲜花，好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。

我们的校园生活非常紧张，但是也丰富多彩，令人着迷。

二年级时，我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课，我们来到升旗台下，四个一堆，五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像，但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。

今年教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白帆，四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。

前不久的一次表演至今还令我难忘。一天，我正在教室里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起去参加 “高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，有时还有点丑态百出。经过几天的排练，我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候，舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音：金色的九月金菊怒放，新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事，我明白了台上一分钟，台下十年功的道理。

我爱美丽的校园，我更爱丰富多彩的校园生活。

第一课时我是（）里的（）

一、文题导航：

小朋友们，左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色，说说看到它，你会想些什么？

（看到浅绿色，我想到了春天里的小草……）

2、如果把四种颜色联系起来，你又会想到什么呢？

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季，说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写，

这样才会生动、具体。这节课，我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢？建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写，会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例：在那阳光明媚的春天里，我想象自己变成了一条灵

活的小鱼，在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去；在那

天高云淡的秋天里，我想象自己变成了一片金黄色的落叶，

在空中飞舞着，看那丰收的大地??

小朋友们，你能进项这样的想象吗？一年四季都有美景，

大家可凭借自己的想象力，把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说：

（1）请小朋友读读这段范文：

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了，阳光暖融融的，我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的，我们都

穿上了崭新的绿衣服，给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条，长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了，雪水流到小

河里，小河里的冰早已化开了，河水哗哗地流淌着，小鱼在

水里游得很快活，它也和我一样喜欢春天啊！

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物？

②该事物有什么特点？

③该事物的周围有些什么景物，组成一幅什么样的图景？

④如果你真的是这个季节中的某一景物，你会喜欢这个季

节吗？心情又怎样？

（2）请你再选择春天里的一样事物说说

如：“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象？

我从什么地方飞来？我是怎么样的？

看到周围的景物有什么变化？

我的感觉怎样？

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容，抓住景物特点，展开具体

想象，说说你会看到哪些景物特点，想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序：

（1）我是。

（2）在这个季节中，“我”是怎么样的？

（3）我看到周围的（什么事物怎么样）(多写几样)

（4）我的（心理活动怎么），心情（怎

样）

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求：

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写，一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写，然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写，一样东西写一段。

3、自选题目：我喜欢的一年四季我是（什么季节）的（什么东西）

4、字数要求：350字左右。

哎呀！哎呀！总算等到这一天了！新型学校终于建成了，哈哈！你猜对了！几十年后我已经是一名著名的设计师了！为了学生学习起来更方便；为了让老师工作起来更方便，我就设计了一套花朵形的学校，好了，不多说了，我要赶紧带你们进去参观了。

我要先带你们参观我最得意的设计—图书馆，一进门，你会感觉非常凉爽。其实里面有一个能让图书馆冬暖夏凉的机器。如果你有困难，机器人就会走来用轻柔的声音问你：“您需要什么帮助？”并且帮助你。

图书馆的图书也有功能哦！书的每一页都有一个按钮，只要你按下，书上的发音器就会有感情地读出这一页的内容。

你一定想参观教室了吧？别急，只要你按一下随身携带的遥控器上面的按钮，你就会被传送到教室门口了，如果你在操场上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

课室里的灯也会保护视力哦！灯会根据各人的写字角度来调节灯光的强弱和照射的角度。

哎呀！哎呀！未来学校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去发现了哦！

让我们为了更美好的明天而努力学习吧！

评：多有新意的设计呀！习作有顺序地介绍了学校的功能。

只是，怎么为老师服务的呢？

呵，转眼到了 23 世纪。我在奥特星球哪儿作客快五年了，一直没有回过老家地球。每当晴朗的夜晚，我总抬头望望地球，想着家乡的变化。于是我下决心回趟老家，我乘着奥特星球的交通工具——光速飞船返回地球。

光速飞船安全着陆后。我的第一件事就是回母校，看看我的小学现在的样子。从校门口望去，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。

步入校园，一个巨大的花坛把我给深深地吸引住了，这个花坛 共有两层，旁边有 个电脑，第 层是用板块拼起来的， 上 面摆放着各种的花朵，有兰花 , 月季花，菊花，杜鹃花，五彩缤纷格外美丽，如果你想近距离观察哪 朵，就 在 电脑 输入 它 的 名字，这样，被 你 输入名字 的 那朵花将会自己移动过 来 ，而 你 就 以近距离观察这盆花 。它的正中间有怪石嶙峋的石头，还有一座凹凸有致的假山，上面刻着八个大字“好好学习，天天向上”。第二层 是 个宽度 为 1.8 米、长 10 米 的 游泳池，如果 你 想游泳，直接 在 电脑里输入“泳池” 两个字， 朵花就 会 离开， 面就 会 出现 道梯子， 你 沿着梯子 下 去，将会看 到 那个泳池，这样， 你 就 以游泳 了 。

欣赏完了花坛，又往前面走了几步，映入眼帘的就是六栋崭新的教学大楼矗立在我的面前。它地上只有 20 层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。教学楼内装有高速电梯，从地上 20 层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化。

看看多功能手表，半天时间过去了，我不得不启动光速飞船重返奥特星球。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！

桂子花开，十里飘香。啊！如果你问我什么地方的秋天最美？那当然要数咱们的校园了。

秋天的校园那真叫一个美啊！天空一碧如洗，彩云朵朵。桂花大道那儿可称举世无双，你瞧，金黄的桂花一团团，一簇簇小巧玲珑的美丽极了，微风徐来，一阵阵醉人的沁香扑面而来，香香的，甜丝丝的。芳草园里的小草换上了洋气的“黄色呢字大衣”，在风伯伯的指挥下摇头晃脑的，嘿！好像一个个小小歌唱家呢！菊花姑娘穿着五彩缤纷的裙子，如同一个个优美的舞蹈演员在跳舞呢！可真是美丽极了！一片片黄色的树叶从树上慢慢地飘落下来，“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛是美丽的秋蝴蝶在飞舞！

孩子们在这美丽的校园里奔跑着，嘻戏着，宛如一个个童话世界里的小精灵，开心极了！秋天的校园真美！

2050年的一天。我来到了我的母校---宝带实验小学。

刚到门口，门上的语音系统自动向我送上甜甜的问候：“早上好！祝你度过愉快的一天！”我一愣，随即高兴地回应：“谢谢！”一进门，校园内到处都是植物，鸟语花香，好像到了一个世外桃源一般 。

悦耳的上课铃声响了，学生们都按照自己的课程表去相应的班级上课了。我今天上的是语文课《九寨沟》，随着一丝微风吹过，我的眼前出现了一片景区：一座座雪锋插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！短短的40分钟让人难以忘怀。

就餐的时间到了，我随着同学们秩序井然地来到了“健康餐厅”，餐厅变化可真大啊！又大又宽敞！每张餐桌上都有一个屏幕，点击上面的“开始”按钮，一只机器手便伸了出来，摸了摸我的肚皮，显示屏上马上出现了：今天你的胃容量是……，需要补充营养……，接着从红色盖子里输出了一盘饭菜，有主食，有蔬菜、荤菜，还有粗粮、汤、水果。

很快，放学的时间到了，学校的自动化大门工作起来了……

这就是未来的幸福校园，似动画世界，像童话王国，快乐、自由、幸福！相信不久的将来，随着科技的发展一定会让我梦想成真！