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三年级下册语文作文家乡的春天(合集20篇)

暑假的生活精彩无限,让我们尽情享受暑假带来的快乐吧。小编为大家整合了关于暑假的文章,欢迎大家参考参阅。

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走在语文教改的春天里

全文共 993 字

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经过学校、镇级的选拔,我有幸参加了莱城区小学语文优质课评选。莱城区优质课评选于三月十一日开始了,作为参选人员通过抽签定在三月十一日八点五十至九点半的课。15年来又一次走出学校参与这样的活动,已不再年轻了。从接到通知到上课共两天时间,早晨六点钟启程,丈夫骑着摩托车带着我走了90多里地,到达苗山中心小学。看到楼厅内的小黑板上写着“上课教师到二楼会议室”,走近会议厅,用围巾把身上的灰尘处理了一下,然后静静地等待着,等待着展示自己对语文教学的思考。上完课后,又坐在后面跟随听课。年轻教师的激情让我佩服,年轻教师的活力让我振奋,更坚定了我对工作的执著。

在喜悦中欣赏了几节课后,我在想,我们的语文教学思想、教学方法是要转变的时候了,再也不能在班上滔滔不绝的讲解了。吴忠豪教授曾经说过,要想提高小学语文素养,教师必须转变三个观念,我们教师一定要引起高度重视。从“教课文”到教语文,从非本体到本体,从教课文到方法学习。都需要我们教师认真研究、探讨的。因此,我们在研究、探讨的同时,教改是我们的必经之路,我们必须依托吴教授的理论思想走下去。

“从理解到运用;从教课文到学方法;从课内阅读到课外读书。”让我们的教课文变成教语文,我们必须在实践中摸索,在课堂中打磨,力求通过这次学习平台找到自己的努力方向,从学校角度、教师角度出发,我要用心做好吴忠豪教授给我们的指引:

1、为学生提供足够图书资源,读书兴趣是读出来的。

2、为学生提高阅读交流的平台,交流是一种碰撞,是一种促进。形成读书氛围。多上几节读书交流课。

3、老师引导学生读自己喜欢读的书。必读书目要适量。每一个学生喜欢读的书都不一样。鼓励学生,因为是读书兴趣形成期。

4、指导学生阅读的方法。课外阅读是课内阅读的补充。课内阅读为课外阅读提供方法,得法课内,得益课外。缩小课内阅读和课外阅读的落差。

5、开展读书竞赛活动,如“书香少年”、“书香家庭”等评选活动,在活动中激励学生读书,提高读书的氛围。

是啊,我们语文教师从思想上重视起来,在实践中行动起来,教给学生学会语文的方法,培养学生学好语文的能力,激发学生广泛的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,是多么重要啊!相信在莱城区教研室的引领下,全区教师共同努力,我区小学语文一定会迈向更加令人振奋的新高度。有幸参与了这样的活动,给我的工作带来了动力,我相信春天永远充满阳光,充满幸福和希望。

我们走在语文教改的春天里。

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篇1:家乡的春天作文450字

全文共 466 字

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我看到过辽阔美丽的大海,攀登过峰峦雄伟的高山,感受过一望无际的草原,游览过深幽静谧的溶洞。但我最喜欢的,却还是家乡春天

乡村的春天在田野上。一朵朵野花向我们点头问好,一只只穿着五彩缤纷裙子的蝴蝶在花朵上跳舞;柳树甩着长长的辫子,辫子上别着一片片嫩绿的小发卡。

乡村的春天在小河里。在冬天还贪吃贪睡的小鱼,现在在清澈见底的水里你追我赶;排成一排的可爱的小鸭子,跟在妈妈的身后欢快地游向对岸。

乡村的春天在天空上。朵朵白云是蓝天放飞的风筝,只只燕子是春天放飞的风筝,而小朋友手里的风筝也已飞向了蓝天……,小燕子倏忽飞过,那尾巴就已剪断了蓝天的风筝线。

乡村的春天在细雨中。春雨犹如一个个小精灵,而无数的小精灵把乡村遮在如雨如烟的画布里,一颗小草从地下探出头来,好奇地张望着这个美丽的世界。

乡村的春天在人们身上。田野里,大人们在耕田,那是为了秋天的丰收;田野里,孩子们在绿茵茵的草地上翻跟头、捉迷藏,那是为了祖国的丰收。脑门上沁出一滴滴晶莹的汗珠的大人们像巍峨的高山,脑门上密布一层层细密的汗珠的孩子们就如沾满的露珠的玫瑰。

我喜欢家乡的春天!

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篇2:三年级作文我的家乡

全文共 272 字

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我的家乡在三道岭,是个风景优美,景色宜人的好地方。尤其是煤城公园的景色美丽极了。

春天,煤城公园的人工湖和小河的水解冻了,大树长出了嫩绿的叶子,小花们都争先恐后地开放了。小草也穿上了绿色的衣服,慢慢地从地里钻了出来。

夏天,树木茂密,茂盛的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,给人们带来了阵阵清凉。路边的小花带着露珠随风舞动,芬芳扑鼻。

秋天,树叶变黄了,被秋风姑娘一吹,纷纷落了下来,就像蝴蝶一样在空中飞舞。路边的小草穿上了黄色的外衣。

冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白,真像白色的童话世界。

我爱我的家乡——三道岭

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篇3:家乡的春天作文700字

全文共 770 字

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家乡的四季都很迷人。看:春天,万物复苏,鸟语花香;夏天,电闪雷鸣,蝉鸣哇叫;秋天,落叶缤纷,黄菊吐艳;冬天,银装素裹,粉妆玉砌。我唯独最爱春天。

春,一个惹人情思的季节。从古到今,有多少文人墨客为之心动。苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”解冻的小河成了小鸭子的乐园,小溪在欢快地流淌着,鱼儿嬉戏着,孩子们在田野里放风筝。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看那满树的杏花,如一树的白蝴蝶,阵阵微风吹过,便飘飘洒洒的舞下来。也真有诗句中写得那么令人陶醉的感觉了,韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈描绘得真贴切啊!早春之色便是这样,草儿刚冒出来,嫩嫩的,星星点点的,只有远看才能看出一点是,瞅近看似乎不见绿草。

在乡村,漫山遍野的都是油菜花,在阳光的照耀下,闪烁着金光,闪闪动人,给人一种蓬勃向上的感觉,每家每户的屋前都会有几棵柳树,柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,也会有几棵桃树,如同笑脸一般的花蕾,色泽艳丽,一串一串,一簇簇,展示了迷人的风采。田埂上绽放着不知名的小花,星星点点的点缀在田岸边,配着星星点点的嫩草,竟有一种清新的感觉,田野里,有潺潺的小溪,哗啦啦地流着,咦,小溪里还有数不清的蝌蚪呢!黑黝黝,圆溜溜的,像个小逗点,它们正无忧无虑地游来游去,一会儿又潜入水草中,真快活啊!

春天,不得不提的是春雨。春雨密密的,细细的,若有若无,落在头发上,飘在身上,洒在大地上,又舒服又美丽,充满诗情画意。大地万物,经过“贵如油”的春雨的洗礼后,都萌发了新芽,努力吸取着大自然给它的恩惠,雨落在小草上,嫩叶上,绿得逼你的眼,绿是春的底色,清新的主调,散发出春的气息。一派春意盎然的景象。

夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是满地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的是那鹅毛般的雪花;唯有春天,纷纷扬扬的是火焰般不熄的生命奇迹。

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篇4:家乡的春天小学优秀作文400字

全文共 606 字

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我的家乡濒临长江上游的一个江边小镇,这里景色美丽,与世隔绝,家乡的春天作文。春夏秋冬四季无不各具风韵,但数最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景:花草树河。

花是万物苏醒的象征,家乡的燕子从南边飞回来了,小鸟也在高高的枝头上唱歌。瞧!那些黄的.粉的.白的花朵们,在春姑娘的呼唤下,悄无声息的开放,在空气中散发着诱人的芳香,成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去的酿蜜,蝴蝶在花丛里翩翩起舞,有条不絮排列着的花儿在蜜蜂蝴蝶的映衬下,显得更加美丽,为家乡增添了生的活力。

草是春意盎然的象征,那满山遍野与寒风骤雨斗争过的家乡小草,终于在春姑娘的抚摸和亲吻下长出了翠绿色的嫩芽。看!这不正在家乡温暖的阳光照射下,互相挑逗呢!这一片片翠绿的小草,像一块绿色的地毯,像一块无暇的翡翠,更像一座绿的天堂,写景作文《家乡的春天作文》。

树是生机勃勃的象征,那家乡一排排柏树,一株株万年青,一棵棵黄芽树都在窃窃私语的说话,苍翠碧绿,树叶摇摆,它们都挺着高耸笔直的躯干,在家乡的山坡上昂然挺立,像一把把绿伞,一朵朵蘑菇,一座座塔,更像一个绿色的童话。

河是春回大地的象征,家乡有一条蜿蜒曲折的小河,河水清澈见底,好像一条晶莹透亮的碧玉带,镶嵌在故乡的怀里。这条小河是村里的命脉,是村里与外界的唯一沟通,它也是一条哺育了村里一代有一代人的救命河。村里的人格外的爱惜这条河,就连这个村子的村名也叫河村。

啊!我爱我的家乡,爱家乡的春天,更爱家乡春天的四景。

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篇5:家乡的春天

全文共 399 字

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胡修畅

春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。”听到这首歌,就能想起家乡那美丽迷人的春天。

春姑娘用她那迷人的画笔把春天描画得既精致又迷人。

小区里花儿都害羞得脸红了,连翘花的花瓣儿像小姑娘带的发卡,紫丁香花发出芬芳的花香,小草都探出头来了,它们聚在一起跟春姑娘谈话,玩耍。草坪长成了毛茸茸的地毯,软绵绵的,几个孩子在里面打滚儿,像在妈妈温暖的怀抱。

道路两旁的柳树,开始换上了新装。春姑娘把柳树打扮得清新漂亮,春风这把梳子把他们的枝条梳得格外柔顺。看见它们的样子让我不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。街道上的柏树、松树也换上了春天的新衣裳。

家乡的龙源湖里,许多白天鹅在嬉戏。空中不时有大雁排着整齐的队伍飞过。稍作休息后,它们又恋恋不舍地离开了。

春姑娘把我们的家乡画成了色彩斑斓的图画,我爱我的家乡。

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篇6:一三年级春天来了的作文300字

全文共 287 字

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我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像春天的眉毛。

还有的是五颜六色的花朵,有的是红的、有的是黄的、有的是蓝的、有的是紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有的是一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有的是很多蜜,连忙告诉大家:“快来呀!这朵花上有的是好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

我爱美丽的春天。

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篇7:小学三年级家乡的春节习俗作文

全文共 1191 字

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第一篇:家乡春节习俗作文

春节,是我国一年当中最热闹,也是最重要的一个节日。早早的,街上“展览”的对子、“福”字、窗花、糖果等年货给我带来了一丝丝“年味”。

从腊月二十三“祭灶官”吃芝麻糖开始,大家就开始准备过年了。这天,一家人围坐在一起,我们小孩馋的总想先尝尝又酥又甜的芝麻糖。可是总要等到奶奶先到厨房的灶王爷前祭祀一翻,才能吃到哟。据说,这样灶王爷才能上天言好事。

腊月二十四,家家户户扫房子。妈妈要早早的把屋子收拾干静,这是为了新年有一个新气象。过了二十四大人们忙着杀鱼、肫肉、蒸花馍,准备年货。

每当二十九,家家户户都纷纷上街购买春联,有雅兴者自己也铺纸泼墨挥春,将宅子里里外外的门户装点一新。春联也叫门对、对联、对子等。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一副春联,以示庆贺。原来春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。

到了大年三十,此起彼伏的鞭炮声把节日的气氛装点的更加浓厚。吃过午饭后,端出香喷喷的肉馅,一家人就包起了饺子,男同志擀皮、小孩们当运输员,妈妈们就负责制作精美的水饺。奶奶还要在饺子里放进硬币,看谁最有福气。当一盘盘挺着肚子的水饺端上桌时,大家找到自己满意的饺子,张口就咬,希望自己能走好运。最后,那个带有福气的饺子还是被爸爸吃掉了。

除夕,家家户户吃的都是饺子,我们早早的吃晚饭,守在电视前看春晚,也是“守岁”。

初一到初六这几天,就是我们小孩子“挣钱”的最好时机。天天不是呆在爷爷家,就是泡在姥姥家,用妈妈的话说,就是“整天不着家”,但我们仍然乐呵呵的东跑西窜。

我们这的春节一般到“二月二,龙抬头”的时候才告一段落。虽然濮阳不算大城市,但是它也与许多大城市一样,热热闹闹的迎来春节,又热热闹闹的把它送走。

第二篇:家乡的春节习俗作文

百里不同风,千里不同俗。每个地方都有每个地方的风俗。

我的家乡在湖南,那里过年的习俗很有趣。在腊月二十九(除夕夜),我们一家大小围在一起吃团圆饭,我们的团圆饭可讲究了:我们吃饭一定要有三大样:鱼、鸡、肉。鱼一定要蒸着吃,在鱼上还要放大把大把的辣椒,这样象征着财源滚滚来、年年有余的好兆头。鸡一定是公鸡。肉是腊肉,我们的腊肉不像四川那里蒸着吃,而是用豆角炒着吃,这样吃特别美味,特别有嚼头。吃完饭后,我们就要进行守岁,一家人围在一起,其乐融融,说说这一年经历的酸甜苦辣。

在初一的早晨,我们像爸爸妈妈请安(拜年)说些吉利的话,这样可以获得一份橘子和一份利是,这样象征着大吉大利。然后我们会出门向别人拜年,别人会放鞭炮来迎接我们,这样表示湖南人们的热情似火好客、友好。

看,我们过春节是不是不跟你们一样呢?你们想来我们湖南过春节吗?

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篇8:我喜欢的语文作业小学三年级作文

全文共 314 字

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我比较喜欢语文作业,因为,语文作业比较有趣。

在实验书上,我们学的是民间小吃这一单元,老师让我们举行了一个活动。星期五,老师留的作业是让我们做小吃,星期一带到学校,我们很高兴。

星期一,我们把自己做好的小吃带到学校,有做可乐鸡翅的,有做薯条的,还有做撒子的,还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃,大部分评的都是满分!展示完,老师让我们去品尝别人的小吃,大家做的都很好吃!

有一次,老师让我们读一本课外书,读完,就写读书手抄报,这个我们很喜欢。第二天,我们把写完的手抄报展示出来,个个都样式美丽。

还有一次,我们要去旅游,旅游完,要写文章,我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多,所以,我喜欢这三样作业。

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篇9:三年级语文作文珍爱生命

全文共 545 字

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生命是脆弱的,也是短暂的。可是,如果我们能有效地利用时间,就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值,成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨,一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的,颤悠悠的,它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起,在阳光柔和的抚摸下,它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了,终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的,在金色的光辉下颤动着,虽显得生机蓬勃,但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗,竟可以不受任何人的帮助,冲破坚硬的外壳和泥土,不屈向上,茁壮成长!我想:这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到:把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里,只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同,它无力改变他人,就改变自己,化不幸为机会,残缺不全没有令它丧气,反而成为它繁殖的一种捷径,它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的,像雷锋,他只活了二十岁。可在二十年中,他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明:不一定活得久就在别人心中存在得久,并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

我希望:让我们一起感悟生命的真谛,品味生命的乐趣,让我们的生命绽放出最美的花朵。

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篇10:小学生三年级作文家乡的桥我爱家乡的桥

全文共 607 字

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我的家乡在运河名城临清,它素有:“繁华压两京”的美誉。我爱临清的桥,它是那么的俊秀,那么的雄伟,那么的入诗入画。家乡的桥啊!可爱的桥。在美丽的夏日,它是那么的迷人,又那么的壮观。每当夜幕降临的时候,桥在霓虹灯的装点下,变成了一座座的彩虹。我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈围坐在“彩虹”旁,皎洁的月光,倾撒下朦胧的记忆,换醒我的梦境,我便进入了故事中。我好像是三国时的“长山将军”,赵云赵子龙,为兄弟情义,大战长坂坡,那种恩情,惊天地、泣鬼神,感人泪下,在千年的历史长河中,久久让人回味。三国的故事在桥边纳凉的人群中传诵,一个个鲜活的面庞,一个个动人的情节,感动着一代又一代的华夏子孙,也为这梦中的桥增加了古朴、迷人的光环。

我又似吴承恩笔下的孙悟空,在桥上蹦跳,望着美丽的西方,种下憧憬的种子,不畏艰险,披荆斩棘,利用自己的聪明智慧,让一次次灾难化为祥瑞,护送师傅顺利前行。

在回味的记忆里,我又似独脚的乌丢丢在桥上跃走,霎时间,老诗人笔端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老头,一起在桥上跳舞,那欢快的音乐,那迷人的舞姿,让我真正的融入了童话世界,随着金波的笔尖行走,我是幸福的舞者。

时而,我又犹如流浪的“三毛”,站在桥上,看着家乡的变迁,欣赏着家乡的美丽,家乡的富饶让我不再有别的遐想,从此,不再流浪。

家乡的桥啊!我梦中的桥,它让我在精典的名著故事中畅游,它让我在幸福中成长。我会努力读书,用我的收获,将你美好的未来装扮。

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篇11:家乡的春天作文400字

全文共 486 字

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“胜日寻芳泗水滨,湖边光景一时新。”春妹妹乘着阵阵和风,来到了家乡

小溪笑吟吟地弹着琴,轻唱着那动人的旋律。杨柳摆弄身姿,随风扬起一头绿色的长发,还舞动着。松树依旧屹立着,好像永不疲乏,好像没有一丝厌倦。

家乡的花儿在春天也别有一番滋味。朵朵桃花盛开,绽放枝头,羞红了脸。有的笑呵呵开放,让人们欣赏;有的还是花骨朵儿;有的已经盛开了一半,让人真期待。迎春倔强地迎着风雨,绝不退让,像打仗的将军。也难怪,这是它的地盘。野花也敢争斗了,虽不像迎春那么单纯,也不像桃花那么惹人怜爱,但也是艳压群芳。野花在草地上盛开,那么夺人眼目。

花亦如此,草当然不能落后。各有千秋。有些垂下了头,像做错事的孩子;有些昂首挺胸,精神饱满,像受了表扬的士兵;有些只褪了一半的衣服,像混色搭配的新潮人类。我十分期待一支整齐统一的队伍出现在我面前。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”家乡的春天,孩子最爱的便是放风筝。五颜六色的风筝徐徐升上蔚蓝的天空,点缀着没有一丝瑕疵的天空。它们在天上欢笑着,孩子们在地上笑开了花。如此美景怎能不让人心动?

家乡的美景在哪里?在五彩斑斓的春天!若你希望一睹风采,快来吧。

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篇12:家乡的春天

全文共 426 字

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春姑娘迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,悄悄地来到我们的身边。在这春意盎然的时候,我按捺不住地走出家门,投入到春天的怀中,用照相机把春天拍下来!

你看,路旁的花儿竞相开放,油菜花大片大片的,非常美,有的开展开两三片花瓣,有的已经全开了,露出灿烂的笑脸,连带着人们的心情也不禁变得轻松愉快起来,小蜜蜂也赶来赴这场春的盛宴,它们用形同“8”的舞步不停的盘旋于花朵之上,花甜蜜更甜!

千万条柳枝也展开了鹅黄色的嫩叶,春风轻轻拂来,它们就像一群跳舞的女孩,在风中形态各异,让我不禁想起两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”小燕子也从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫声像是为春天奏起了交响乐,更是为春天增添了许多生趣!

春天更像是画画用的调色板,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的画面。但最美还要是田间工作的农民,我跟着外公走到农田里,看到他们都在为“命根子”浇水、施肥,付出了辛劳,收获着希望!

春天的家乡真美!

[家乡的春天小学生作文6篇

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篇13:我家乡春天的田野作文

全文共 556 字

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我喜欢在家乡春天田野里奔跑,到草地上、山脚下、小湖边玩耍,看一看,嗅一嗅,空气中弥漫着淡淡的花草清香,到处是生机勃勃的景象。

今天,我漫步在美丽的田野里,看到毛茸茸的小花儿从土中探出了粉的、红的、紫的、蓝的小脸蛋,用鲜嫩的叶子“揉着眼睛”,向着太阳奔跑。我走着走着,不知不觉来到了山脚下,一阵阵清香扑鼻,这儿栽了许多的树,有桃、梨、樱桃、苹果、杏子等,它们的花朵有的雪白雪白的,有几朵饱满而又没开放的花儿,有的在用力地展开了自己的花瓣,花朵饱满吐丝,仔细地看每一朵花儿,朴素中带有了几分华丽,有的花瓣一片一片地随着风从树枝上“跳了下来”,随之落到了地上。我忽然被一块石头绊倒在地,趴在地上看到一块像橡皮大小的石头缝隙中冒出了一株绿绿的小草,而那块石头已经被小草的根分成了两半,它在风雨中轻轻摆动着,身子挺得笔直,好像在说:“你瞧,我赢了!”这应该就是课文中说的小草那特有的生命力吧!

我继续前行着,这次映入眼帘的是一片湖水和几十株垂柳,柔软细长的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”,湖中央有几只鸳鸯鸭荡起一片涟漪,留下条条波痕,在阳光的照耀下闪闪发光,柳树上的小鸟儿“叽叽喳喳”的,欢唱着春天的乐曲。

请你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的气息,相信你也一定会像我一样乐在其中,不能忘怀。

[我家乡春天的田野作文

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篇14:三年级关于春天的

全文共 308 字

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冬爷爷踏着寒冬走远了,春姑娘带着万物复苏归来了,绿草树木也穿上了新的绿袍。

田野里油菜花开了,农民伯伯正忙着播种,太阳公公无情的向大地洒出烈火般的光芒。农民的汗水一滴一滴的滴进土里,偶尔吹来一阵风,传来一阵阵油菜花的清香味。在花园里百花齐放、姹紫嫣红、争奇斗艳、蝴蝶忽上忽下,忽左忽右的飞舞着,蜜蜂正在采集花蜜,准备放进蜂房里。池塘边的小溪里青蛙睡醒了,睁着一双大眼睛鼓着大嘴巴呱呱呱的直叫。

校园里,小朋友们渐渐的换上春装在操场上飞奔着,建筑物脱下了厚厚的白棉袄,看上去像刚洗过一般。嫩绿的小草从土里冒了出来,校园里充满了绿色。春天呀,你给我们送走冬天的寒冷,带来了春天的温暖,给了带来了许多的惊喜和欢乐,我喜欢春天。

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篇15:家乡的春天作文700字

全文共 707 字

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家乡春天,占据了我的很大一部分记忆,我已经两年没有回过老家了,家乡的春天,必然是这样的:一声春雷,吓哭了满天的云,于是下起了绵绵的春雨;一阵杜鹃啼,可以斗急一片的杜鹃花,接着其他的花也竞相开放了。

春雨过后,地面是软的,软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。在乡下,绿是随处可见的,老家的前院里,一到春天,草就开始使劲往上钻,树也抽出绿枝;至于有多少花,就交给蝴蝶去数;有多少蕊,就交给蜜蜂去编册;有多少树,就交给风去纵宠;春风,就交给檐前的老风铃去一一记忆吧。

现在,已经是阳春三月,在这美丽的校园里,倒也可以看到一丝春色,然而一走出校园,城市的喧嚣使我十分不快。城市为了使自己更加繁华,而却忽略了自然的美,到处都在施工,灰尘漫天,毫无春意。这让我更加想念家乡的春天。小时候,一到春天,外公外婆就会带我下乡去,路边的草地都是彩色的,开满了野花,大部分是白色的野花。往远处一望,一片碧绿的田地,绿象征着自由,我也同陆蠡写的《囚绿记》一样,疲累于灰暗的都市的天空,对绿色有着无限的狂热。远处有一片朦胧的山,我儿时经常想让外公带我去那座山上,而外公也常开玩笑说山上有老虎,我便不敢再提。我还记得,下乡途中还有一条小河,河中是铺着几个石头来让行人过河的。每到春天,河水就叮叮流着,清澈见底,看得到河底的小石头了,每到这里,我都要戏一番水,春天的水,不刺骨,是暖的,是棉的。过了河,就能看到那一望无际的油菜地了。油菜地我外公不让我走进的,怕蜜蜂蜇伤我,所以记忆中的油菜花地,是远处的一片金黄,是金黄色中的微微的花香。

家乡的春天,是一个爱美的姑娘,穿着五彩的霓裳,长袖一挥,把大地染成了绿色,也给我留下了最早的春天的记忆。

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篇16:总结故乡的写作方法三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

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三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

五年后,你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了,取而代之的是一个个可爱的卡通人物,变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问:那废气哪儿去了?你看高空中,那一座座彩虹桥,就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子,先前的恶臭黑水已经处理了;你仔细闻闻,迎面扑来的是河边花草树木的幽香,再看那小河里,泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响,你不要害怕,那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏,人们悠闲地坐在河边钓鱼,下棋,聊天……

那边有社区学校和游乐园,小孩子们放学后都在里面玩乐,有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩,不再被锁在家中学习,或者送进特长班。那里是孩子们的天堂,家长可以无忧无虑地去上班,不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上,再看不到冒着尾气的汽车,它们哪 里去了呢?都走地下通道了。上班族骑着自行车出行,既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着,五年后会更加美好,人们正在朝着那个方向努力。

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篇17:我爱家乡的春天

全文共 499 字

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春天,是万物生长的季节。春天,是众多作家赞颂的季节。春天,同样,是我最爱的季节。家乡的春天在我心中永远是最美的。

春天来了,一开门,瞧,阳光照在地上,湿漉漉的地面上泛出柔和的金光,微风吹过,给人们带来清新的气息。我连忙跑出家门,呼吸这春天的空气,伙伴们出来了。我们坐在草地上,玩着游戏。我大声喊着跑过去,和他们一起追逐嬉戏。

刚来到公园就闻到一阵淡淡的花香。放眼望去,一丛丛嫩绿的草丛,草丛上镶点着一朵朵含苞欲放的花儿,姿态万千。看那红色的花儿,不由得低下了头,仿佛一个垂头害羞的小姑娘。那黄色的花在微风中摇摆,像是在向游客招手。旁边的小草也抽出嫩芽,一片片碧绿的草地,一走草地上去,就像踏着一张舒适的地毯,若是光着脚踏上去,还有一种毛茸茸的感觉。细细地听着,还能听见吱吱,沙沙的响声,原来是苏醒的小虫在唱歌,就像演奏着春天的赞歌。一会儿。来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树,枝条披着风吹入池塘里,仿佛一个婀娜多姿的少女,甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔,嘴里唧唧地叫着,仿佛欢快地说:“春天到了,春天到了!……”一路上都是一片春天的绿色,使人向往。

啊!我家乡的春天是多么美丽,我爱家乡的春天。

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篇18:家乡的春天

全文共 436 字

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春天美,家乡的春天,更美。

家乡的大树,在春天里努力的生长着,生长着,努力的长出嫩绿的芽,努力的长的高大挺拔,努力的吸收着大地妈妈供的营养品,努力的开出漂亮的花,家乡的春风,也是漂亮的,他轻轻的吹的花儿笑了,吹的草儿露面了,他吹的大懒熊,伸伸懒腰,大大哈欠,出去掏蜂蜜了,凡是在家乡的春风瞎的,都是面带微笑的。

家乡春天的来临,让农民伯伯开心的合不上嘴了,去年秋天收获了一堆的“大鸡蛋”,今年春天又要中一对 堆“大鸡蛋”了。

家乡的春天,让龙泉湖也变的更加漂亮,湖水被春风吹开了,荡起了波纹,鱼儿游回了故乡,湖两旁的花花草草,笑的让人舒服,人们都来到了春天的龙泉湖,人们的到来,让龙泉湖又多了些春天的气息。

家乡的春天,让小朋友们多了些快乐的味道,温暖的春风吹来,让小朋友脱去了笨重的冬衣,又换上了七色春装,似有千万个彩色的蝴蝶在玩耍嬉戏,快乐的味道,变的愈来愈浓了。

家乡的春天,是美的,是可爱的,是能让家乡的花草树木复活的,是能让农民伯伯和小朋友们脸上乐开花的。

我爱家乡的春天。

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篇19:春天的田野小学三年级作文400字

全文共 456 字

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春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像……

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

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篇20:十年后的家乡三年级

全文共 375 字

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一转眼,十年过去了,我已经是一名大学生了,我乘着飞机来到了家乡——濮阳。啊!家乡的变化可真大。

走进濮阳,宛如走进了一座绿色的城堡。你看,宽阔平坦的公路两旁高楼林立、绿树成荫,绿化带内鲜花盛开,微风吹来,一阵阵花的清香在空气中弥漫开来,让人神清气爽。

咦,原来身着橘色衣服的清洁工不见了,换成了清一色的自动机器人,只要有垃圾、有污染,它们马上会自动启动智能按钮,立刻清扫垃圾,把被污染的空气转化为新鲜空气。

马路上飞驰的汽车,没有了噪音,没有了呛人的缕缕蓝烟,原来,现在人们开的都是太阳能汽车,既保护了环境又节能。

房子好特别,完全是一种新型的房子,它的外形很美,里面全是一种很轻的材料做成的,它很坚固绝不会倒,就算倒了也不会压死人,因为它很轻,所以再也不怕地震会给人们带来灾难。

十年后的家乡变化可真大,我爱我的家乡。

我相信,我的家乡将会变得更加繁荣、美丽!

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