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三年级下册语文作文家乡的春天精选20篇

暑假的生活精彩无限,让我们尽情享受暑假带来的快乐吧。小编为大家整合了关于暑假的文章,欢迎大家参考参阅。

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家乡的春天作文700字

全文共 770 字

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家乡的四季都很迷人。看:春天,万物复苏,鸟语花香;夏天,电闪雷鸣,蝉鸣哇叫;秋天,落叶缤纷,黄菊吐艳;冬天,银装素裹,粉妆玉砌。我唯独最爱春天。

春,一个惹人情思的季节。从古到今,有多少文人墨客为之心动。苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”解冻的小河成了小鸭子的乐园,小溪在欢快地流淌着,鱼儿嬉戏着,孩子们在田野里放风筝。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看那满树的杏花,如一树的白蝴蝶,阵阵微风吹过,便飘飘洒洒的舞下来。也真有诗句中写得那么令人陶醉的感觉了,韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”韩愈描绘得真贴切啊!早春之色便是这样,草儿刚冒出来,嫩嫩的,星星点点的,只有远看才能看出一点是,瞅近看似乎不见绿草。

在乡村,漫山遍野的都是油菜花,在阳光的照耀下,闪烁着金光,闪闪动人,给人一种蓬勃向上的感觉,每家每户的屋前都会有几棵柳树,柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,也会有几棵桃树,如同笑脸一般的花蕾,色泽艳丽,一串一串,一簇簇,展示了迷人的风采。田埂上绽放着不知名的小花,星星点点的点缀在田岸边,配着星星点点的嫩草,竟有一种清新的感觉,田野里,有潺潺的小溪,哗啦啦地流着,咦,小溪里还有数不清的蝌蚪呢!黑黝黝,圆溜溜的,像个小逗点,它们正无忧无虑地游来游去,一会儿又潜入水草中,真快活啊!

春天,不得不提的是春雨。春雨密密的,细细的,若有若无,落在头发上,飘在身上,洒在大地上,又舒服又美丽,充满诗情画意。大地万物,经过“贵如油”的春雨的洗礼后,都萌发了新芽,努力吸取着大自然给它的恩惠,雨落在小草上,嫩叶上,绿得逼你的眼,绿是春的底色,清新的主调,散发出春的气息。一派春意盎然的景象。

夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是满地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的是那鹅毛般的雪花;唯有春天,纷纷扬扬的是火焰般不熄的生命奇迹。

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篇1:春天的景色三年级

全文共 545 字

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冬天过去了,春天来了。和煦的春风扑面而来,美丽的花儿像一张张快乐的笑脸,碧绿的小草上有几滴未干的露珠,真是美极了!

哗啦啦,哗啦啦,春天到了,河水解冻!公园里的河水又成了一面镜子小区里的小溪成了小孩子们玩水的好去处。河边的杨柳随风摇摆,如同小姑娘的辫子摇来摇去。老家的小溪里有许多美丽的鱼儿,有红的,有白的,有白底红花的,漂亮极了,好似一朵朵美丽的花儿。河中间的小亭子里,经常有一些人在里面聊天,读书,如同在仙境一般。

小草萌发出了一个小小的芽,可爱极了公园里的草坪上,都长出了小芽看着一块块的绿地,心情也顿时愉快许。看着小草萌发着生机,我不禁想把自己变成一棵小草,因为小草实在太吸引我了。如果一起床就去看小草,那一定会看到小草上的露珠,好比一双明亮的眼睛,在阳光的照射下一闪一闪的。碧绿的小草也好像一块碧绿的翡翠,让人陶醉。

春风把梨花吹白了,把桃花吹开了,把所有在春天开的花都吹上了亮丽的颜色,果真让人过目不忘。梨花洁白而又美丽宛如少女花一般的连衣裙,随风飘动。桃花红艳艳的,犹如小姑娘红彤彤的。春天的花儿好似人们的脸,有些像小姑娘的脸,有些像大人的脸,真是千姿百态,一朵胜一朵啊!除了梨花和桃花,别的花也都很美,我就不一一介绍了。

春天有清澈的河水,有碧绿的小草,也有绚丽的花儿,我喜欢春天!

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篇2:三年级作文:家乡的变化

全文共 374 字

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我的家乡有一条小河,那小河清澈见底。河水映着雪白的云朵,蓝蓝的天空,美极啦。

小河原来是美丽而漂亮的。河水清凉,而且有很多小鱼小虾在河里自由自在地游来游去。人们在河里欢快地游泳,老人在河边悠闲地钓鱼。小河旁边有几棵大树,那树青翠欲滴,遮住了半边河面。

可现在河水变浊了。垃圾浮在水面上,到处都是;死的猪也沉在河里,发出刺鼻的味道。河岸两边的小树上挂满了旧衣服破裤子。我们在水里这样随手一捞,就捞到死鱼死虾,风一吹来,难闻的气味不断袭来。河边成了垃圾场,招来了一群群苍蝇,苍蝇全覆盖在死猪死鸭上,让我不寒而栗。河边的树也被砍伐啦,连树杈也没留下,都变成了树桩。如果人们知道保护环境,那么小河的水就不会变浊了。

我想:这就是人们不注重环境保护,乱丢垃圾、废弃物造成的污染。我希望人们要保护环境,懂得环保意识,让我们的家乡变的更加美好。

[三年级作文:家乡的变化

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篇3:春天的家乡一年级作文

全文共 439 字

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我的家乡在农村,那是个不知名的小村庄,它坐落在衢州市开化县龙门村。虽然这儿没什么名气,但是这是我最喜欢的地方。因为这是一个风景优美、民风淳朴的地方。这是个春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天鲜果飘香,冬天白雪皑皑的“桃花源”。我最喜欢家乡的春天。

每年迎春时,家家户户都会齐聚一堂,欢欢喜喜地放鞭炮,可热闹了。出门打工的大人在这时也会留在家里,这样爸爸也能在家多陪我会,春天太好了。迎春可是一年的大事呢!迎完春,大人们才会动身出门干活。

当春天来临时,田野中鲜花盛开,成了一片片的花海,有红色的、黄色的、粉色的,真是五彩缤纷,美丽极了。树木的枝条也不像冬天那样光秃秃呢,现在枝条上已经长出了嫩芽,嫩绿嫩绿的,好像一碰他就能滴出绿色的水来,可要好好保护呢!

春天的花朵里,最值得一提的,那要是油菜花了。我们开化龙门的油菜花可是成片成片的,一处连着一处,整座山都开满了油菜花,仿佛整个世界只剩下了油菜花,金黄一片。

春天家乡的美,说也说不尽,道也道不完。我最喜欢家乡的春天了,也欢迎你们来玩哦!

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篇4:家乡的环境变化三年级作文

全文共 291 字

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我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是,从前我的家乡可没这么美丽,整座城市环境污染严重。绿化减少,空气质量差,人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下,经过全市人民几年努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化

就说观音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂着很多垃圾,坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了,人们看着这些垃圾,只能掩着鼻子快速走过。现在,湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾,小鱼自由自在的游着,观音湖美丽极了!

我的小区原来是一个垃圾堆,人们总是随地扔垃圾、吐痰,风一吹,尘土飞扬,人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在,小区环境优美,大家快乐地回家了。

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篇5:家乡的春天作文

全文共 514 字

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五月中旬了,家乡春天也该到了吧?

家乡最先迎接春天的应该是蒲公英,树没绿,草没完全返青时,蒲公英花就开了,路边,山野,草甸,到处都有它的身影,虽然矮小,但,嫩黄色的她,还是很耀眼的。经过半年的白色世界,视觉疲劳的人们,格外地珍惜这春天的颜色。

蒲公英不仅点缀着家乡的春天,还维护这人类的健康。蒲公英的叶,生吃可以去火,所以,春天家乡的人家餐桌上,她是必不可少的佳肴。

和蒲公英几乎同时开花的还有一种紫色的小野花,我们管她叫耗子花,花朵比蒲公英花大一些,但大不过铜钱,高约7,8厘米,一株一朵,只要完全开放,她的花朵就下垂着,像害羞的少女,不敢抬头。不过耗子花只开在山上,不像蒲公英那样到处都是,非常普遍,。

紧随蒲公英和耗子花之后开花的是杜鹃了,我们当地叫她大头香。(知道大头香的人,我们就是很近的老乡了。)大头香开花,声势很大,漫山遍野,红彤彤的,就像朝霞停在了山野一样。有的年份,五月飘雪,白雪压在粉红花的上,就像笑盈盈的小姑娘戴着一顶小白帽,可爱至极。

记得每年的六一,学校开联欢会的舞台,都是用她来装扮,孩子们在花丛中唱歌跳舞,现在想想心里都美。

家乡的春天虽然来的晚,但她带给人们的自然美景,毫不逊色。

真的很怀恋家乡五月的春天。

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篇6:三年级下册第二单元习作——家乡环境的变化300字

全文共 316 字

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家乡的特色很多,所以我才会喜欢这里,而家乡的特产有鸡肉饭、凤梨……

火鸡肉饭的特色是好吃,有特殊的材料,才会吸引许多游客来吃。特殊的材料是用当地的火鸡肉片再加上酱汁。有一次我在自己去买我最喜欢的鸡肉饭,跟我爸爸吃我最喜欢的火鸡肉饭,我吃得非常开心,因为这是我自己去买的火鸡肉饭,而且是家乡的特色食物。

凤梨是家乡的特产,凤梨是有酸酸甜甜的感觉,可以做凤梨酥、凤梨三明治等食品。有一次爸爸买给我凤梨三明治,我感觉到甜甜的滋味好吃到爆!又有一次我们去买凤梨酥,我觉得有一种软软和甜甜的感觉,如果我有去那里,我一定再来买凤梨酥。

我为甚么喜欢家乡,因为家乡有许多特色、特产,这些特色、特产都是我的喜爱,这些食品、物品要记得不要浪费、要爱惜物品。

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篇7:家乡的春天作文300字

全文共 455 字

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我的家乡在湛江,这里的四季都很特别。有烂漫的春天,淘气的夏天,和谐的秋天,无情的冬天。一年四季各有韵律,谱成了一篇篇美妙而华丽的乐章。但我还是喜欢那含有诗情画意而又烂漫的春天。

早晨,第一眼睁开,看到的就是布谷鸟在传递春天到来的喜讯。这时,所有人都兴高采烈,有的牵着小狗在散步;有的赶着鸭子漫步在乡间的小路上;有的拿起锄头,哼着小曲儿来到地里干活……一切都充满了春的气息。

正在欢庆春的到来,突然天上下起了丝丝细雨。啊!这雨来得正是时候,是应该让它把万物都浇灌一下了。种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝;小草乐了,高兴得手舞足蹈……春雨的到来,滋润着世间万物。

雨后,一切又恢复了平静。过了一会儿,太阳出来了。把金色的光辉铺洒在大地上,让人感到舒适无比。春光竟会这样地饱满这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。这时,人类感到欢畅,植物感到欢畅,动物也感到欢畅!

啊,春很美,但是家乡的春更美。我爱这烂漫的春天,我更爱家乡的春天!

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篇8:家乡的春天500字

全文共 511 字

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我的家乡在犍为,现在,春姑娘迈着轻快的脚步来到我们城外的滨江路,她带来的东西是——刚刚发芽的小草,长了叶子的柳丝,还有那鲜艳的花儿。他们就像赶集来,形成了光彩夺目的春天。河堤下面的油菜开满了金黄色的花儿,远远望去就像一大遍.一大遍金黄色的地毯。

春姑娘又跑到得翠屏广场,给我们的广场上有带来了嫩嫩的小草与五颜六色的花朵啊!远方传来了孩子们的笑声,因为那里有小朋友的娱乐用品,可是要收费。

过了一周,到了周末的时候有的大人有空了,就带着他的儿女去山上踏青,呼吸新鲜的空气

河边上冷漠了一个冬天的茶馆,渐渐变地热闹起来,大人有的在聊天,有的在打麻将,还有的在打扑克牌,茶馆的生意就愈来愈好了!

孩子们就更开心了,春天还是枯水季节,许多孩子们就在河边的鹅卵石上奔跑着放风筝,有的是老鹰图案,有的是蜻蜓图案,有的是美人鱼图案......他们正在和蓝天白云聊天呢!有的是孩子在用湿湿的河沙堆城堡,有的在用河沙捏汤圆呢!那里也传来了不停的笑声。对,你们一定会说还有一个,最后还有的小朋友在河边的小水荡里捉蝌蚪呢!

我真爱我的家乡,不但爱我自己的家乡,更爱我美丽的春天呀!因为我家乡的春天给小朋友带来无数的快乐,当然这些小朋友里其中一个就是我咯!

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篇9:家乡的春天

全文共 408 字

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星期六的下午,我和爸爸妈妈一起去江边和田野采风。

我们先来到江边,一眼望去,我看到有许多船在江面上游动。有五、六条船连在一起的拖船,有装满货物的大船,还有渔民用来捕鱼的小船。在我的远处有一座横跨长江两岸的大桥。听爸爸妈妈说这是泰扬大桥,它就像一条长长的丝带飘在空中。在我的近处看到一个渔民在江面上捕鱼。风儿一吹,一浪接一浪的浪花打向岸边,我听到哗啦啦的响声,就像奏起了美妙的乐曲声。一眼望去岸上的小草还有枯黄的颜色,走进仔细一看,有一些已经露出了绿色的脑袋。江面上一排排的柳树,也要发出绿色的嫩芽。

接着我们来到田野,在我的左边看到一排排的白色塑料大棚,里面住着秧草宝宝。爸爸说:“那里是我们村的秧草基地,它们会被送到其它的城市的菜市场和饭店。”每一根秧草上有三片心形的叶子,非常好看。在我的右边是我家的麦田,走进一看它们已经长到十五厘米高了,每一根麦苗都长出有五、六片细细长长的叶子,远远望去像给大地铺上了绿色的地毯。

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篇10:三年级作文我的家乡

全文共 365 字

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我的家乡在路桥蓬街,虽然没有大城市那么繁华,但我还是喜欢它。

春天,暖洋洋的太阳升起来了,我走进长满桃树的小路,桃花已经开了;我们家前面的菜地,长满了油菜花,就像金色的海洋,金灿灿的波浪,飘呀飘呀,飘进了我的心中。

夏天,我和妈妈一起制作香蕉冰棒、绿豆冰棒等;小河里的小鱼可活泼了,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿游来游去;我和爸爸在草坪上放风筝,风筝在空中飞舞,真好玩!

秋天,秋婆婆送来了桃子和柿子。瓜果飘香,街道上长满了枫树和银杏树,银杏叶子掉了一地,充满诗情画意;红红的枫树也会摇摇自己的双手,说:“你好啊,秋天!”

冬天,雪花像蝴蝶一样飞舞,飞到了房檐上,飞到了草地上,飞到了路上,飞到了我的手中。我和爸爸堆了两个雪人。太阳一出来,雪人就融化了,而天空中的云朵看着我,我想,云朵就是雪人。

这就是我的家乡,我爱我的家乡,我爱家乡的一年四季。

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篇11:家乡伟岭三年级作文

全文共 384 字

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我的家乡伟岭,那里风景宜人,简直是人间仙境。

家乡的山真美!树叶绿茵茵的,高大的树,犹如一把巨大的绿伞,夏天,它能让人们在树下乘凉呢!山上的花五彩缤纷,有红的、有黄的、还有粉的……犹如一条花裙子,小蜜蜂和花蝴蝶纷纷来到花丛中采蜜。山上的小鸟,一大早就起了床,在绿树成荫的山上叽叽喳喳地叫,它们好像在说:“小朋友们早上好!”

家乡的水真美!河水从山上流下来,嘻嘻哈哈地流向远方。甘甜的山泉有时还偷偷地流进了农家小院,流进了人们的水缸里捉迷藏;有时它还唱着歌儿跑到田野,与禾苗一起舞蹈。大人们在河边洗衣裳,小朋友们在河里游泳、嬉闹,他们玩得可开心啦!

家乡的人更美啦!每当远方的宾客到来的时候,家乡的人就会拿出自家的土鸡、土鸭、土鸡蛋、甘甜的米酒、醇香的腊肉……招待客人。客人们品尝着甘甜的米酒和醇香的腊肉,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

啊!家乡风景秀丽,山美、水美、人更美……

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篇12:三年级关于春天的

全文共 345 字

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温暖的春天送走了寒冷的冬天。春天来了,万物复苏了。

来到花园,迎春花绽开金灿灿的笑脸,正朝者我们微笑呢!茶花摆出了美丽的裙子,桃花张开了粉色的小脸蛋,紫藤花妹妹爬上了花园的长廊,一阵风吹过,它们就迎风起舞,真美!

来到树林,柳树甩着长长的小辫子。枫树长出嫩绿的树叶。银杏树也长出了像扇子一样的嫩绿的叶子。

来到公园,小草探出了绿色的小脑袋,正向四周东张西望呢。公园里的柳树正梳着长长的、嫩绿的辫子。一阵风拂过,小草的脑袋被吹得摇摇晃晃,柳树的长辫子被吹起来了,真漂亮!

来到山间,野花开了,有红的、黄的、蓝的、紫的……美丽极了!山上的积雪融化了。小溪淙淙地流着。

春天的一切都是显得生机勃勃,小花、小草、柳树……都为春天的到来感到惊喜换上了一件漂亮的新装。

这就是春天,一个绚丽多彩的季节!我喜欢春天。

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篇13:家乡的春天作文400字

全文共 565 字

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说起家乡——蔡宅村啊,那好地方好时节可多了去了。家乡的四季是让我印象最深的。我还是来讲一讲家乡的春天吧。

家乡的春天颜色很多,你到了这儿,如果走到田野边的路上去看田野,你一定会看到——绿色。放眼望去,全是绿油油的一片,田野上都种着青菜、小麦,让人的心里也充满了绿色,充满了对未来的希望。第二种颜色就在于蓝。仰望天空,全是湛蓝的一片,只有远处几朵白云在悠闲地逛,似乎在寻找什么好东西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴,它们是温柔的,使人感到舒服的。

家乡春天还有一个特色,就是——雨。家乡的雨是如烟、如雾、如丝的。春雨沥沥,淅沥沥……是万物生长的进行曲。它落在小树上,小树全身湿漉漉的,好像洗了一个澡。它——小树身上挂满一颗颗的“珍珠”,摇摇欲坠,好似微风一吹就会掉下来似的。你瞧,小树由于春雨的滋润,长得愈加茁壮了,春雨落到田野里,地面的泥土变得又软又松,一脚踩上去,就如踩到柔软地毯上。麦苗绿绿的,青青的,嫩嫩的,是多么地可爱。在经过春雨的清洗,变得愈加妩媚动人了。

春天,孩子们都拿着买来的,自己做的风筝往小山上跑,风来了,孩子们就一手放线一手拿风筝并把风筝放上天,在山下看,就像一只只小鸟在天上飞。往上看,再往上看,你会觉心中充满了光明,令人感到无比开心,无比愉快。

家乡的春天还有许多许多的数不清的特点。

我爱家乡,更爱家乡的春天!

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篇14:家乡的春天四年级作文

全文共 351 字

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春天来了,万物苏醒,大地变的生机勃勃。我的家乡庆安也在不断的向科技发展。

公园里,冰雪融化成河水,在小桥下淙淙地流着。桥边随风摇曳的柳树仿佛脱去了它那灰色的外套,将要换上一身绿色的春装,并且把淙淙流动的河面当成了一面镜子,照着自己那满头柔软的长发。好象在骄傲的说:"你们看,我比你们谁都漂亮!"一阵风轻轻的拂过,高大挺拔的杨树的叶子,"沙沙"地响了,杨树似乎说:"漂亮算什么!难道你有我强壮吗......""唧唧喳喳""唧唧喳喳"。是谁在唱歌,原来是在空中嬉戏玩耍的小麻雀。

马路笔直。平整。干净的街道两旁有排列整齐的树木,树木前的花坛里,亭亭玉立,五彩缤纷的花朵争奇斗艳。争先恐后地盛开着,花丛中。蜜蜂。蝴蝶在忙碌着......

家乡的春天是美好的,同时也是迷人的,我爱家乡的春天!

更爱我的家乡———庆安。

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篇15:春天来了作文500字_小学三年级作文

全文共 507 字

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春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。

春天,她饱含着温情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小动物,吹绿了大地,吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙,悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

春天,大自然几乎成了花的世界,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝,换上绿色的春装;时而挥舞几下树梢,跟春姑娘大招呼。这时,树爷爷的每根树枝、每片树叶,都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地,小动物们被春风吹得暖洋洋的;农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。小荷听,春雨来了!它落在湖面上,拨动了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在树丛里,敲响了春姑娘的小铜锣,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭;春雨落在花朵上,弹出了春姑娘的“春之舞”。

春天,它蕴含着新的开始,蕴含着新的生命,蕴含着新的世界!春天,多么美好啊!

河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然

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篇16:家乡的春天

全文共 267 字

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严寒的冬天悄悄地过去了,迎来迷人的春天。快来感受一下我家乡的美丽春天吧!

我的家乡是个小山村。村子不大,但风景很美。村前有一条美丽的小溪,溪水清澈见底,叮叮咚咚着响。小溪两旁映着柳树随风摆动的影子。鱼儿欢快地游过来时,影子或歪曲或不见。每次我坐在小溪边看得入神。

弯曲的小路两旁开满了许多野花。有红的、黄的、白的、粉的……。蝴蝶也被吸引了过来,和雪白的浦公英花一起飞舞着,把春天衬托得更加美丽。

村后是一大片田野。春天是农民伯伯播洒希望的种子,他们正在翻土,忙个不停。希望秋季有更大的丰收。

我爱春天,更爱家乡的春天。那里充满了我童年的回忆。

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篇17:家乡的小河三年级作文

全文共 281 字

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萝卜青菜,各有所爱,我却爱一条家乡小河。它一年四季都那么美。

春天,积雪化成水了,小河里也从静悄悄变成了热闹,睡了一个冬天的小鱼出来了,它们有的跳出水面,有的还在发呆,还有的在开心地玩呢!

夏天,水面有了浮萍,远看像是铺上了一块绿色的地毯,近一点像是河底有一块无暇的翡翠,近看像是洒上了无数点点碎片。

秋天,树叶变黄了一阵秋风吹来,一片片落叶在空中飞舞,飘落在河面上的落叶像一只只小船,有趣极了。河面上静静的真像一面大镜子,把树木都映了出来。

冬天,雪花落了下来,才过没多久河面上就结了冰,我和小伙伴一起欣赏美景,这样的感觉真好。

小河一年四季景色美丽,我爱家乡的小河!

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篇18:春天来了三年级话题

全文共 509 字

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如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是凌冽的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。

夹着新鲜气息的春雨,伴随着丝丝的春风,在空中飘落下来。春雨轻如牛毛,细似针尖,既透明,又细腻。它们在空中悠闲地飘荡,滋润着清早的大地。润醉了小草,润绿了柳树,润醒了桃花……春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

蛇,龟,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天给大地恢复了万紫千红的气氛。

田里,农民们忙着下地干活,把一年中充满希望的种子播种。他们时不时看看这天空,再看看周围,脸上露出了会心的微笑。似乎正在祈祷着,一年下来能够风调雨顺。鸟儿唧唧地叫着,仿佛也在为老农祈祷。

繁荣的城市里,人们纷纷脱去了沉重的大衣,换上了轻便入时的春装,少女们的迷你短裙出现在街头,红、黄、蓝、绿五颜六色,闪闪烁烁的,充满了活力,人们纷纷走出家门,说着笑着,各干各的事去。

校园里,那棵棵娇嫩的小树,在春雨的滋润下,在春风的吹拂下,变得些许的壮。同学们都换上。

了轻便的春装,个个显得精神抖擞。

嗯,春天迈着这充满希望的脚步来到人间……撒下这充满希望、充满生气的种子。

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篇19:家乡的春天作文350字

全文共 362 字

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春天,是一个万物复苏的季节。在阳春三月的大地就像换了衣服一样,景色秀丽宜人。

家乡的春天,可以说是美不胜收了。小河妹妹像洗了一个洗过澡似的,变得清澈见底,桃花姐姐张开那粉红的衣裙,正在到处炫耀呢!柳树妈妈似乎也受到了它们的感染,正对着“镜子“梳洗她那秀美的长发;贪玩的小草弟弟也受到了春姐姐的呼唤,陆续地探出了尖尖的脑袋。

瞧,在一棵苍天大树下,花儿们在争先恐后地张开自己那五彩缤纷的花瓣,姹紫嫣红,红的似火,粉的似霞,黄的似金,紫的似玉……

如果足够细心,你一定会发现那些在天上飞的“小动物”吧!不错,那就是风筝。去年我和涵涵,都都,舟舟各买一只风筝,我们在广场上穿梭着奔跑着,想让风吹得更大。最后,你可以看到那各种各样的风筝在风中摇曳着……

春天给人的感觉真是舒服啊!俗话说:“一年之季在于春!”让我们好好珍惜这美好的时光吧!

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篇20:小学三年级语文作文雪的联想教案设计

全文共 1208 字

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一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力和团队合作精神尤为重要,从当前的新课程改革来说,这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中,尽可能的组织一些活动和游戏,让他们多看、多记、多做,同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识,其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野,使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程,才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对联想,发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯,将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事,都大胆的说出来、写出来,让每一个学生都说得有内容,写得有条理。

3、尝试4人小组学习法,通过小组创编故事,初步指导和培养团队意识,使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

(一)激趣:放飞学生的想象翅膀

1、师:同学们,时光老人有四个儿子,你们知道是哪四个吗?

老师帮助回答:春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗?也能把它们的形象都描述出来吗?一起来试试吧!

3、展示给大家欣赏。师:你们最喜欢哪一个呢?

(二)练说:点燃智慧之花

1、师:瞧,大家画得多美呀!美术大师罗丹爷爷曾经说过:“每一块石头后面,对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后,是否能产生一个什么样的故事呢?

请大家任选一幅,联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的,具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲,学生点评,老师给予讲评。

注意:认真听,评价时注意语言,边欣赏边指出不足。

3、师:同学们,想象的世界是无边的,自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么,你们向往的是什么?追求的又是什么呢?今天,就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”(板书)

师;不知道你们在冬天是怎么渡过的,如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话,也许很精彩的、很出色的,一起来试试吧!

教师建议:在创编时:(1)人人参与(2)充分合作

4、分组教学,在4人学习小组的基础上,全班进行交流。

(三)成文:释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗?但这样的话太浪费时间了,那么,我们就把自己想的小故事都写下来,待会儿让大家共同来欣赏,好吗?自己怎么说的,怎么想的就怎么写,把你自己所想到的,看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示,交流习作

3、学生点评,师再点评

师:生活就是如此的精彩,因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了,太神气了,她赋予了我们每个人人生中最大的快乐,尤其是在严寒的冬天,我们常常生活在雪的世界里,那是多么令人向往和回味的生活环境呀!希望同学们通过对雪的联想,用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

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