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三年级下册语文作文家乡的春天(汇编20篇)

暑假的生活精彩无限,让我们尽情享受暑假带来的快乐吧。小编为大家整合了关于暑假的文章,欢迎大家参考参阅。

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三年级关于春天日记400字

全文共 386 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”今天下午,我们三四班全体同学在彭老师的带领下到人民公园找春天。

一路上,春光明媚,暖暖的阳光照在身上真舒服,大家说着笑着,不一会儿就到了公园。

公园里的小草发芽了,柳树也长出了嫩嫩的新枝条。迎春花开了,桃花也开了。小河里的冰融化了,欢快地流淌着,连可爱的小野鸭也在河面上游来游去。真是春色满园,春意盎然呀!

大家一起玩了骑马打枪和坐车打水枪的电动娱乐游戏,还登上了高大的摩天轮,看到了一片高楼大厦和绿油油的树木。然后我们来到了鸟园,正好看到白孔雀开屏,它大大的尾巴展开来真像一把洁白的 大扇子。骆驼跳着轻快的舞步迎接我们。鹦鹉表演了在钢丝上骑独轮车,真惊险!可爱的梅花鹿在草地上走来走去……

不知不觉,已经到了该回家的时候了,我们在公园门口合影留念。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天就在我们的身边。

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篇1:家乡的春天作文500字

全文共 544 字

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家乡春天是一年四季最美丽的季节。春天是百花齐放,播下生命种子的季节。

早晨,当你睁开眼睛,你看到的不是火红的太阳而是一片浓雾,像给天空搭了一件巨大的白纱。山边的树木在浓雾的笼罩下就像一幅水墨画,呈现在眼前。太阳一出来,浓雾便慢慢散去。要是你往外看,可以看见门前的小草,身上已披上了一件绿油油的外衣,探出头来向世界问好。

我家门前有一条小溪,小溪的水清澈见底,在太阳的照射下就像一个明晃晃的镜子,微风一吹,水面便泛起波纹,就像一位风烛残年的老人那脸上的皱纹。水下还有着一个个大大小小的鹅卵石,有时还可以看到一条条小鱼排着队向前方游去。河边有一株株嫩绿的小草,如果站在山上看这里,就像一幅清晰甜润,和谐优美的山水画,让人赏心悦目、流连忘返。

每年的春天,家乡的油菜花、李花总是缀满枝头,油菜花是金灿灿的,李花是白茫茫的,油菜花从远处看就像一个金黄的装饰品点缀着整个山村,漫山遍野的油菜花与李花融为一体。

家乡是山的世界,站在紫荆山山顶放眼四望,群山起伏,比天上的星星还多嘞。星星与星星之间还有距离,可家乡的山一座接一座,似乎没有一点缝隙。有句话叫做“开门见山”,而我的家乡只需透过窗户便可见山了。

我爱我的家乡!家乡的山留给我一片绿意,家乡的水带给我童年的欢乐,家乡的花给我带来了一个五彩缤纷的世界。

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篇2:我的家乡三年级作文300字

全文共 289 字

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(黄依欣)

我的家乡在陕西省,庄里镇,这里四季分明,景色美不胜收,接下来,听我慢慢给您介绍!

春天,柳绿花红,清风一吹,小花、小草扭动起身子,大树妈妈忙着给孩子打扮。小溪欢快地流着,燕子飞来飞去唱着歌。

夏天,热气蒸腾,蝉叫个不停,真喊:“热!热!热!热!”小狗趴在地上,一动都不动。

荷花开了,叶子巨大如盖,花是淡粉色的,非常漂亮啦!

荷叶底下藏着一群一群的小蝌蚪,像一个个调皮的宝宝,在水里玩耍。

秋天,果实累累,柿子黄澄澄的,尤其是柿子饼,上面铺着一层白霜,吃一口,软软的,甜甜的,让人吃了一个还想再吃第二个。

冬天,大雪纷飞,地面上有一层厚厚的雪,小朋友高兴地打雪仗。

这就是我的家乡。

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篇3:描写春天的三年级

全文共 395 字

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我最喜欢的春天到来了。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,身为四季之首,令人陶醉。

春天,万物复苏的季节。白天渐渐变长了,黑夜渐渐变短了。小河化了,燕子又飞回了北方,天空中偶尔传来轰隆隆的雷声,小花小草从地底下钻了出来,迎来了春天的第一缕春风和阳光,在大地里又看见了农民伯伯的身影。

寒冷的冬天渐渐离我们远去了,含有暖意的春风想我们走来了。就连在冬眠的动物也让春姐姐叫醒了。棕熊、刺猬、蝙蝠、蜗牛……大家都醒了。就连最懒的贝壳都禁不住春天的诱惑张开了大嘴巴,

嘻嘻!花儿姑娘和草儿小姐也被唤醒了。梅树、桃树、杏树、李树四位姐姐首先带领树群们起了个大早。听,是谁在大叫?哦!原来是春风姐姐在叫大家起床了。

古人写了许多关于春天的诗句。例如:好雨知时节,当春乃发生。就是着名的诗圣杜甫写的,还有享有诗狂之称的贺知章写的《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。多么动人的诗句啊!

我喜欢春天!

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篇4:家乡的春天

全文共 252 字

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春天到了,我的家乡很多东西都苏醒了,但天气还是很冷。

光秃秃的山坡上不知不沉的就冒出了许多小草,从远处看过去,山坡象披上一件绿衣裳,满是淡淡的绿色。山路旁边长出了一些不知名的野花,风一吹来,它们就扭动着腰肢,好象在做健美操。路旁的树枝上长出了许多的绿叶,细小的叶子在春风中不断摇摆着,仿佛在跳着舞蹈。

小鸟儿也成群结队地飞回来了,它们有的停在房顶上,有的站在高压电线上,有的靠在高大的树枝上,三五成群地,叽叽喳喳地叫着,好象在谈论着这春天的美景。

看着眼前这一切,我开心地笑了。家乡的春天真美,我爱家乡的春天!

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篇5:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 493 字

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送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。

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篇6:家乡的春天作文300字

全文共 354 字

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家乡春天又来了,看,道路两旁,修剪整齐的冬青长出了嫩绿的新叶,高大的梧桐树也苏醒了,枝条变得柔软,随风舞动,新建的街心公园里,迎春花吐出点点金黄,在春风中向我们招手,杨柳长出了细细的叶子,像垂下万条绿色的丝带,干净宽阔的广场上有小朋友在放风筝,欢快的笑声被风筝带到了高高的、蔚蓝的天空……

可是,听妈妈说,十年前,这里可不是这样的,那时的环境非常糟糕,到处是灰蒙蒙的,天空是灰的,地上积着厚厚的灰尘,树上也是灰扑扑的,稍一刮风,就像来了沙尘暴,几乎看不到蓝天白云是什么样子,更别说鸟语花香了。后来经过多年的努力,道路两旁长出了宽宽的绿化带,灰尘减少了,天空变亮了,慢慢的,才有了今天的景色。

我们美丽的春天得来多么不容易啊,所以我们一定要继续努力,从自己做起,从小事做起,为保护我们的生活环境贡献所有的力量吧!

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篇7:三年级关于春天的词语

全文共 1479 字

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春天是怎么样的?你知道吗?我们在写作文的时候,可以看看下面的关于春天的词语哦!

三年级关于春天的词语

初春:春季开头的时节。比如说:初春之风仍有凉意。

春季:一年的第一季,我国习惯指的是立春到立夏的三个月时间,也指的是农历正、二、三三个月。

春令:春季。比如说:严冬已过,春令已到。注意:春令,也表示春季的气候。如冬行春令。

春天:春季。比如说:明媚的春天,万物充满了生机。

季春:指的是春季的末一个月。

开春:春初(一般指的是农历正月或立春前后)。比如说:开春农村又将是一番繁忙的景象。

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如暮春三月。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如新春佳节、恭贺新春。

阳春:泛指的是春天而言。比如说:阳春三月好风光。

仲春:孟春之后新历二月为仲春。

早春:初春。如早春二月。

余春:犹暮春,晚春。

残春:就是指余春。

酣春:春色正盛。比如劳劳胡燕怨酣春。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人:春的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。比如说:春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。

春光明媚:春的景色鲜明可爱。比如说:春光明媚,百花争艳。

春光融融:春的景色使人感到温暖、舒畅。比如说:春光融融,杨柳依依,情意绵绵。

春暖花开:春暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。比如说:春暖花开,香气四溢,游人如潮。

春意盎然:春的气氛浓厚。比如说:鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。比如说:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

大地回春:冬去春来。比如说:大地回春,阳光普照,山河无限美好。

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。比如说:东风送暖,春回大地。

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。比如说:雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春

春播:就是春季播种。也作春种

春耕:就是春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

春联:春节用的对联。

春汛:春天的潮汛。

春游:春日郊游。

春风:开春后吹的风。如春风解绿江南树。

和风:春的温和的风。一般只用于指的是温和的风,含有宜人的情味。如和风拂拂;和风吹拂,杨柳依依。

惠风:和风。这是书面语。比如说:惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。

柔风:春风。比如时逝柔风戢,岁暮商猋飞。

东风:春风。比如孟春之月,东风解冻。

杨柳风:春风。如吹面不寒杨柳风。

春光:春天的景色。如大好春光。

韶光:美丽的春光。比如,韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

韶晖:明媚的景色。比如,织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖。

韶华:美好的时光,常指的是春光。比如,迎得韶华入中禁,和风次第遍神州

韶景:美好的景色。如滇春好,韶景媚游人。

春雷:春天打的雷。如春雷一声惊天地,春雷催耕。

春意:春天的气象。如树梢发青,已显春意。

与春意关联的词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

春雨:开春下的雨。如春雨绵绵。

杏花雨:春雨。比如说:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春草:春天的草。比如说:春草初露;大地已经泛青了。

芳草:指香而鲜的草。比如说:春回大地,芳草天涯。

绿草:指绿色的草。比如说:山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!

嫩草:初生而柔弱的草。比如说:嫩草油油,充满生机。

浅草:指长得不深的草。

青草:指绿色的草。

小草:指的是生长得小的草。比如说:刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。

野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。野火烧不尽,春风吹又生。

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篇8:春天来我家乡作文300字

全文共 299 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来了,大自然沐浴在熙和的春风里。她带来了蓬勃生机,带来了美好的希翼。让我的家乡红寺堡更加惹眼。

春风像一个不甘寂寞的孩子,愉快地投向家乡的怀抱。人工湖中,那片结冰的泛着白光的湖面悄悄解冻、消融,湖面被春姑娘灵巧的手描绘成漂亮的风景画——消融的湖水映出蓝天、白云和大地清晰的倒影……,她似乎还不太满意,微微地邹起了眉,轻轻地吹佛着。她吹红了桃花,吹绿了柳树的小辫子。小草也顽皮,兴奋地钻了出来……只几天,便绿的一片。

看!广场上孩子们玩得多开心呀!春姑娘托起五颜六色、炫丽缤纷的风筝——在天空中随风飘动。它们飞过绿绿的树丛,飞过泛着碧波的大地,升向蔚蓝的天空。

春,让我的家乡焕然一新!

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篇9:家乡的春天

全文共 284 字

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春天,是一个万物复苏,百花齐放的季节.我家乡的春天更充满勃勃生机.

春在枝头,枝头上吐出了新的叶子.小鸟在枝头上唱着美妙的歌曲,那歌声是那样令人陶醉啊!

春在花丛中,花儿绽放着她那可爱的脸颊,蝴蝶在花丛中漫舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,为家园增添色彩.

春在田野,春姑娘撒下的乳汁,田野里的禾苗在吮吸着.禾苗吮吸了春姑娘的乳汁,变的健康强壮.

春在小河里,小河结的冰被春姑娘的体温融化了.小河在春姑娘的陪伴下,欢畅活泼地,唱着欢乐的歌曲.向前走去.

春在......

春光,竟会这样地饱满,这样地灿烂,她把一冬天蕴藏的精神,力量都尽情地释放出来了.

春天,是那样地美丽.家乡的春天,更美丽!

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篇10:家乡的春天

全文共 347 字

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我的家乡在吉林省梅河口市,这里的春天非常美,风景秀丽,让我给你介绍介绍吧!

春天到了,万物复苏,一切都是新的开始,春姑娘悄悄地迈着脚步,轻轻地走到你的身边,给你带来春的快乐。她让小河的冰融化,让花草长出嫩芽,让小树对她说谢谢,她向大地撒下一缕阳光,大地变了模样,红的像火,粉的像霞,白得像雪,美丽极了!她让小鸟唱歌给我们听,让花儿发出阵阵沁人心脾清香。家乡的春天让我看到了一幅美丽的画卷,风带着小花。小草和大树一起跳舞。

公园里,春风吹拂着美丽的柳树姑娘,小河里可爱的小鱼。小虾。小乌龟,在一起做游戏呢?这里碧波轻荡,野花五彩缤纷,蜂蝶追逐,让我似乎进入了仙境,享受着大自然的美丽风景,陶醉在这蓬勃盎然的家乡的春天之中,这美丽的景色让我深刻难忘。

这就是我美丽的家乡浓浓的春意,酝酿生活的甘甜与芬芳。

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篇11:人教版三年级下册语文第五单元作文

全文共 393 字

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母亲是大树,用高大的身躯将我护在它繁茂的枝叶下,母亲多么伟大!

我的妈妈是一名人民教师。她的梦想是培养更多的孩子,从小就有一个好的习惯,成就他们的未来。我喜欢当老师的妈妈。我对妈妈既有爱,又有恨。因为她有时温柔,有时暴躁。但我知道,不管妈妈怎么样,她都是爱我的。

一次我生病了,为了让我能尽快康复,她不惜熬夜到两三点。第二天,我的病好了,可妈妈却因为照顾我,变成了熊猫眼,一整天都在打哈欠。

还有一次,我做错了一件事,被妈妈大骂一顿。我非常委屈,很想再反过来也骂妈妈一顿。现在想起来,真是后悔的不行。

妈妈还是一个善解人意的人,每当我发愁一件事时,她总能给我最好的答案。一次,我遇到烦闷的事,很是伤心。这时,妈妈过来劝了我几句,我的心情立刻好了。

虽然妈妈有时会冤枉我,比如:我明明在写作业,她非说我在玩,没有好好写作业。其实妈妈骂我,是因为她心情不好。

我的妈妈是春雨,辛勤滋润着我这株幼小的苗。

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篇12:三年级介绍家乡的作文

全文共 332 字

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我的家乡——可门,它坐落在海西的腹地——连江,是一个有山有海的乡村。

刚走进家乡的村口,就看见碧绿碧绿的山和平静的海面上飘着一座座的渔排,还有一大片一大片的海带区,我们的家座落在山和海之间。

夏天的时候妈妈带我去海边,海边的石头有三角形、有圆形、还有正方形,各种各样又大又小的石头,真奇特!我翻开了一个石头,一个小东西“呼”一下的跑到了另一块石头里,妈妈告诉我这是小螃蟹,我觉的小螃蟹很有趣,我想抓几只小螃蟹玩,可是狡猾的小螃蟹总是从我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到,但是我又看见了许多海螺和寄居蟹。

我们又来到了渔排,人们正在忙碌的喂鲍鱼,有时候水面上浮上了许多小鱼。

静静的夜晚,我听见了轻轻的风声,听见了海浪拍打在石头上,还听见了狗的叫声。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡。

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篇13:三年级作文我的家乡

全文共 657 字

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我的家乡是一个美丽的地方。那里空气新鲜、花草茂盛、瓜果飘香。

春天,冬眠的动物苏醒了出来散散步,山上的积雪融化了,小溪也解冻了,地上长出了嫩绿的曹,山坡上开满了迎春花。人们拿着小篮子在山上挖野菜。

夏天,园子里开满了五颜六色的滑;红的、粉的、黄的、紫的……在后院里杏树、李子树上结满了果实,蜻蜓满天飞,秋天快来了。

秋天,是丰收的季节。稻田变成了金色的海洋,果园里的苹果梨变红了,山上的树叶变成了五彩缤纷,美丽极了。

冬天,小河结冰了,山河变成了白色的世界。孩子们在冰上玩儿,在山坡上滑雪。

我的家乡一年四季都很美丽,我爱我的家乡!

三年级作文我的家乡篇2 Three grades of my hometown 2

记的小时候爷爷常对我讲,我出生在一个叫穆棱的小地方,这里没有繁华热闹的城市街道,也没有名山大川的秀丽景色。但是这里有茂密的森林,还有川流不息的小河,朴实善良的劳动人民……

现在我长大了,每次走在上学的路上,看到一幢幢高楼大厦代替了老旧的平方,以前的烂泥巴路也变成了宽阔又平坦的水泥大路。马路的两旁的行人道路上种了一棵又一棵的小树,使我的家乡空气更加新鲜,坐在明亮宽大的教室里,听着老师不停的传授这知识,恨不得把所有的东西都塞进我们的脑子里,望着同学一张张快乐的笑脸,我也很快乐。

听爸爸妈妈说,我的家乡被称为歌词之乡还出过很多名人呢!而蒋开儒先生的作品《春天的故事》一直被家乡人喜爱,也让家乡人感到自豪!我作为小学生,一定要好好学习,向他们一样为家乡人争光,回报老师和父母,建设生我养我的家乡!

我爱我的家乡穆棱!

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篇14:春天的家乡

全文共 610 字

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我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上,虽然并不大,但同样迷人,我最喜欢家乡的春天

清晨,我沐浴着温暖的阳光,来到小镇郊外,体验春天的美丽。

今天,风和日丽,空气是那样的清新,天空是那样的明朗,小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上,一阵春风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿;牛儿在草地上角对着角,好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里,长满了一垄垄黄灿灿的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里,农伯伯正忙着播种,一年之计在于春,看着他们忙碌的身影,我好像是看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。

在这黄色和绿色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空,可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起,好像在说:你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上,瞪着眼睛看着我,仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了,树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了,你在看,大多树木久睡未醒,而垂柳已经抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的绿叶,不但在为春天添色彩,而且给人们送来青春的气息。所以,才有诗人写道:“春色先以柳荫归,春风杨柳万千条!”……

啊!这就是我们家乡的春天!真美!

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篇15:寻找春天的年级下册语文

全文共 939 字

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天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。 The weather gradually warms, and everything gradually recovers.The withered grass, the withered flowers, the ice of the ice.And this, the girl of Chun was not in his eyes. He brushed the lightly slim sleeves, the flowers came out of the flowers, the grass grew the bud, and the ice in the river also turned.Ah! Spring is here.

看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!’

走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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篇16:家乡的春天

全文共 352 字

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我的家乡是个普通的小村庄,那里没有名胜古迹,也没有高楼大厦,但是,那儿的一草、一花、一树、一木给我留下了很深很深的印象。

柔和的阳光照射着整个小村庄。水田里,秧苗长的嫩绿嫩绿,一阵微风吹来,有的秧苗似乎是笑弯了腰;有的秧苗似乎是在跟我们说:“欢迎您来的小村庄!”油菜花金黄金黄的,眼看像一片金色的海洋。水田里的鸭子有的在啄食,有的在闭目养神,还有在用自己扁扁的嘴巴梳理蓬松的羽毛,可爱极了!

小河边长着不知名的野花,争芳开放,争奇斗艳,芬芳迷人。一大片一大片的小草,远看、就像一张绿色的毛毯。树木长得郁郁葱葱,叶子碧绿碧绿的。小河哗啦啦地流着,似乎是在唱动听的歌。小河里,鱼虾很多,小鱼有的在寻找食物,寻找到了,就津津有味地吃起来;有的跃出水面,似乎是在玩跳高。

我的家乡就像一幅生机勃勃的画,我最喜欢家乡了!

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篇17:家乡的春天作文400字

全文共 526 字

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你们知道寒亭北面的南孙吗?那就是我的老家。在我心中它就是“塞外江南”、“沙漠绿洲”。这里池塘众多,阡陌纵横。每次去都让我流连忘返。

清明节的时候,我终于又能回老家了。一下车我就急不可耐地跑到池塘边,这里的水好清啊!一群群小蝌蚪在水中游来游去,真快活!我便情不自禁地用手捧起了它们,仔细观察着这些小精灵。看起来它们很光滑,尾巴和身子是连在一起的,黑黑的,可爱极了!看见小蝌蚪那柔软的身躯在我手里来回挣扎着,好可怜啊!我便不忍心让这些可爱的小生命们再受折磨了,就把它们全放回了池塘。一到水中它们就灵活地扭动起来,游走了。池塘边电线杆上的电线倒映在水里,多像五线谱啊!黑色的蝌蚪像一个个活泼的音符,在水中演奏着一首春天的赞歌。小鱼儿也忙着赶来了,好像专为这赞歌伴舞呢!

沿着池塘往东走,来到大田里。油菜花正在开放,一片金黄,黄得像要滴下来似的,格外耀眼。麦苗在默默地成长、变绿。往远处看,它们像一群群顽皮的孩子,扯出大地妈妈的绿衣裳,一会儿铺展,一会儿蹂躏。近处的麦苗在风姑娘的抚摸下,舒展开长长的衣袖,翩翩起舞。这时候我的心也早已跟着风儿飞出去了。深吸一口清新的空气,好惬意啊!

家乡的水,家乡的田,家乡的春天让我留恋。我爱家乡,我更爱家乡的春天。

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篇18:三年级语文作文评语

全文共 909 字

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1、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

2、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……

3、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

4、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

5、比喻贴切,用词生动。

6、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

7、文章想象合情合理,

8、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

9、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强

10、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

11、语言活泼明快,富有情趣。

12、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

13、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

14、文章边叙事边抒情。

15、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

16、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

17、关于小学语文三年级作文评语:开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

18、语言简练,规范,开篇吸引人.

19、重点突出,详略得当,内容具体。

20、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

21、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

22、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

23、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

24、细节描写颇具匠心。极富功底。

25、反问句开头,吸引读者.

26、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

27、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

28、以饱满的激情,描写了……

29、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

30、开头打动人心,具有真情实感。

31、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

32、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

33、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作

34、小作者观察仔细,叙述时井然有序。()

35、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

36、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

37、文章将…写得细致入微

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篇19:家乡的田园三年级作文

全文共 1252 字

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田园真美呀!瞧,油菜花黄成了一片;田园真美呀!瞧,小溪在欢快的流淌;田园真美呀!瞧,树木是那样的高大葱郁。我爱这美丽的田园,更爱我的家乡!下面是小编整理的家乡的田园三年级作文,欢迎大家阅读!

范文一:家乡的田园

有些人喜欢繁荣的大城市,也有些人喜欢美丽的大好河山,可我却是个例外——我喜欢家乡的田园。

田园里是金色的图画。肥沃的土壤上铺洒着成千上万朵油菜花,形成了一片片金黄的田野,犹如一片片悬空的黄金地板。仔细观看油菜花:瞧!那朵怒放的花儿,它的花瓣是十字形的,中间抽出几根细而嫩的花蕊,用鼻子凑上去闻,总有一股淡淡的香味沁人心脾;那朵花的旁边还有一朵半开半闭的花儿,像一个害羞的小姑娘,不愿让人看到她的笑脸,我不禁用手抚摸它的小小的脸蛋,她羞答答的摇了摇,然后又恢复了原来亭亭玉立的样子;还有一朵没有开的油菜花,它虽比不上盛开的油菜花一样金黄,水仙一样的美丽,玫瑰一样的香醇……但我相信它不久也能绽开它迷人的笑脸。

田岸的小溪也是一道美丽的风景线。清澈的溪水倒映着一簇簇青草,显得格外碧绿;时而有一只两只的鱼儿从此游过,小鱼儿用尾巴调皮地荡漾起一层层的水纹,再加上水流缓慢,溪水就像踏着有规律的步伐,唱着欢快的歌向前奔去。

小溪的岸边长着不少的柳树,这柳树的枝干像姑娘长长的辫子,枝干上抽出了一些翠绿的嫩叶,就像辫子上扎的蝴蝶结;春风来了,他轻舞着枝干,就像妈妈在抚摸女儿的发梢;春雨来了,雨水从枝干上落下去,就像妈妈在为女儿梳洗……

田园真美呀!瞧,油菜花黄成了一片;田园真美呀!瞧,小溪在欢快的流淌;田园真美呀!瞧,树木是那样的高大葱郁。我爱这美丽的田园,更爱我的家乡!

范文二:家乡的田园丰收图

秋天的天美、水美、地美,秋天的田园更美。

漫步田间小路,路旁整齐的排列着高大的杨树和挂满小红灯笼的枣树。

穿过乡间小道,我来到一望无际的玉米地,玉米总是挺立着笔直的腰板,探出尖尖的脑袋,好奇的观望着整个世界。

来到果园,顿感果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上结满了一个个骄傲的果子,它们比颜色、比形状、比味道,一个个都显得格外自豪。

农民伯伯们乐呵呵的摘收着他们用心血栽培出来的果子。小孩子够不着树上的,就弯腰捡拾掉在地上的烂果子给牲畜吃。

啊!田园啊田园,你载满了孩子们的童年趣事,也载满了人们对你的爱。

范文三:家乡的田园

我的家乡有很多农民伯伯们用辛苦的汗水种植出来的田园,其中有花园、菜园、果园,这里我最爱的就只数果园了。

在花园里,那些花儿都争先恐后地开着,在花坛中,我们可以看到五彩缤纷的花朵簇拥在一起,好像在分辨着谁开得最奇丽,谁开得最骄艳,连最普通的牵牛花都和它们挤过去添热闹。

菜园里,许多的菜种子在生长中,也有许多菜都成熟了,农民伯伯们都把成熟了的菜拿去卖,或是自家使用,所以菜园也是值得所喜爱的。

到了秋天,果园里便会硕果累累,果树上,有像灯笼似的柿子,有像不倒翁的梨子,还有像玻璃球似的葡萄,这些果子都挨挨挤挤地生长出来了,它们是象征着果园名誉的水果,让人们光看着就感到心旷神怡。

我爱我的家乡,更爱家乡的田园风光。

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篇20:三年级日记春天来了400字

全文共 349 字

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201X月X日 星期X 晴

春天来了,万物复苏。我兴高采烈的去看春景,外面的景色美不胜收,非常漂亮,这一景色让我惊呆了:春天仿佛一位俊俏的小姑娘,她迈开轻快的脚步……

春姑娘在河边奔跑,融化了寒冷的冰块,解开了迎春花的花苞,帮它绽开了笑脸,让五颜六色的花儿都绽开了五彩缤纷的笑脸。

春姑娘在树林里嬉戏,用无形的手让柳枝上的小芽慢慢地吐出来。小草都穿上绿色的新衣,它们三个一群五个一伙给大地铺上了碧绿的地毯。小鸟在枝头上,唱着一支支春天的歌。小燕子从南方赶来了,为春天增添了许多生趣。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”春风宛如贺知章的诗一样。渐渐地,第一场春雨降临了,小草贪婪的吮吸着春雨,春雨滋润了大地,各种各样的植物都被春雨抚摸着。

“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美丽了。

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