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记忆的深处作文六篇 作文怎么写(优秀20篇)

走过了365天无忧无虑的路,真后悔没有细数昔日那轻松愉快的脚步。读了365天无忧无虑的书,却遗憾满足心灵深处的执着追求。这里是小编为大家整理推荐的一些记忆的深处作文六篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 709 字

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童年往事,也许留下的是痛苦,也许留下的是快乐。但是,我的童年往事,留下的是芬芳

有人说,没有父母陪伴的童年是不完整的。但我不这样认为,我的童年是在奶奶陪伴下度过的,她常常带给我快乐,让我的童年时光充满芬芳。

那时,我常常跟着奶奶去河堤上放牛,我还记得,那个时候的河堤是五颜六色的。

河堤上满是茵茵绿草、不知名字的野花。河堤两旁,树木丛生,有的一簇一簇,有的高大挺拔。在河堤上溜达玩耍,看着一头头牛低头吃草,听着流水潺潺,鸟儿鸣唱,加上小牛犊咩咩声,好似听着一曲小小的交响乐,真不失为一件乐事。有时抬眼望去,那葱绿的灌木丛后,隐约有几道红,刚想去摘,奶奶便叫住我:“不能摘,摘了会烂鼻子的。”天真烂漫的我,被奶奶的话唬住了,就只能坐在河堤上,眼巴巴的望着那红色的“彼岸花”。

除了“彼岸花”,还有粉色的、红色的、白色的小花,星星点点,散落在草地上,让人情不自禁地伸出手,这时奶奶走过来了,说:“花是供人看的,不是给你摘的。”我嘟起小嘴,回了一声:“好吧!”

充满好奇心的我,有时跑到江边玩。不是玩水,而是寻找一种小东西,水边的石头上躺着的一颗颗黄色小贝壳,如果被奶奶看到了,是免不了一顿训的。

河上有一座桥,桥下没水的地方也是我玩耍的小小乐园。

有一次,我们在河堤上放牛,雨点突然从天而降,让人措手不及,这时,我们就会躲到桥下,奶奶绝不会让我“闲”着,她用双手扒开干沙层,挖出下层的湿沙,手把手地教我垒沙堡……

现在的河堤,已经被弄得面目全非了。我再也找不到红艳的“彼岸花”和那些各色的小花,就连灌木丛也销声匿迹了,河堤上变成了水泥路,河堤两边变成了一块块冷冰冰的石头。

童年时,河堤上的那道风景是最美的,给我乐趣,让我的童年芬芳四溢。

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篇1:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 773 字

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师爱如花,长开不败,四季芬芳。——题记

俗话说:一日为师,终身为父。一位好的老师可能会成就你的一生。我的心里就有这样一位好老师。他就像我的父亲一样,教育着我。

老师姓胡,教数学,年近五旬的他,虽然相貌平平,但还是可以看出他宝刀不老的气质,他在教学方面比较苛刻。还记得有一次……

“张锦宇,你来回答问题。”胡老师用严肃的语气叫我,我这才把在九霄云外神游的思绪拉回教室,我站了起来,却不知所措。老师见我回答不上来,便让我下课后去他办公室。因为走神的坏毛病,我没少被老师批评。说实在的走神这个坏习惯我试过多次要克服掉,可是都以失败告终。叮叮叮……下课铃声响起,胡老师拿着书走出教室,还看了我一眼,好像让我快点跟着他,我极不情愿地从座位上站起来,伴着下课音乐,慢吞吞地走向办公室,真的,这还是我第一次去办公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了办公室的过道,我几乎是挪着步子走过去的,来到办公室的门口,开始了激烈的心理斗争——进还是不进?进的话,可能被老师骂得够呛。不进的话,下节数学课老师来了还会把我骂得够呛,于是,我只好硬着头皮走进办公室,到胡老师面前,我紧张地咽了口口水,说:“老…老师,我…我错了,我以后上课再也不走神了。”这时我的心都要从嗓子里跳出来。可是老师却面带微笑地说:“知道错在哪里就好,那样就有了如何改进的目标,今天我讲的那道题是难点,易错点,你走神了没听懂,我再给你讲一遍。”看着老师给我讲题时的认真,我非常愧疚,在心中默默发誓:以后上课再也不走神,不能辜负老师的教导……当我踩着上课铃的“尾巴”回到教室时,旁边的同学问我在办公室怎么样?我说:“如果可以,我想再去一次。”

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”转眼间胡老师陪伴我走过了七年级。可是严师如父,师爱如花,老师对我的负责和关爱就像校园里金桂的芬芳一样永远留在我的心里。

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篇2:记忆中的一朵浪花作文1000字

全文共 1121 字

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一眼,就只有那一眼,一本,就只有那一本,使我的心神不再淡定。而他的眼神,却成了我心灵之海上一朵雕镂在灵魂上的浪花

这次我来办公室,只是帮老师批阅联系簿。本子上,家长们秀丽潇洒的字迹让我赞不绝口,娟丽内秀,刚劲有力。忽然我眼里出现一个怪胎。

这……确定是家长签的字吗?歪歪扭扭,不说龙飞凤舞,最简单的横平竖直都做不到,个个字都大得超过了框子,满眼错别字。这么难看的字可能是学生仿签的!有点文化水平的就完全不可能写成这样!我又翻了翻前面的签字一栏,毫不例外都是虫子一样歪斜扭曲的笔划。看来还是个惯犯!我决定履行应尽的职责,找他谈谈!一定得找他谈谈!

封面上他的名字方方正正,我眼前浮现出他的相貌。好像一直坐在角落里,穿着过时的旧衣服,面色黝黑,典型的“营养不良”。可那一双眼睛却永远闪着太阳一样的光芒,每个人看到他,首先就会像磁铁执着的相互作用一样被他吸引,他的眸子实在太亮,亮得好像完全不符合他的穿着,那双曜珠能驱赶一切黑暗,发出坚定的光芒。

上课他永远坐得笔直,目光炯炯聚焦在黑板上,像一尊钟,什么都干扰不了他对那块黑板的执着与热情。下课后,他总是习惯从抽屉里抽出书本或习题,用笔尖一个字一个字地点着,嘴唇也会张开来,默默地读,好像在和书用唇语进行心灵的沟通和灵魂的融合。虽然并不是尖子,但他总是最努力的一个,如果不是他家长的这种字,他的印象在我心中还是挺好的。我有些迟疑了,可仍然要握紧拳头,一探究竟。

见到他时,他正小声读书。一见我来了,便用他那双太阳的眸子看着我:“什么事?”就像所有阴晦物质在阳光下都会原形毕露一样,我心里竟有些愧疚和不知所措。仍下定决心,把本子递给他:“这字是你家长签的吗?他一笑:“是啊!怎么了?”“谁签的?签成这样?”“我父亲”。他似乎听出了我话里的不敢相信和责怪。他眼里的光并未消失,而是透出一股捉摸不透的味道:“我父亲他……他不识字”。

我显然是被吓了一跳,没有办法把他的形象和现实连接在一起。我从未如此失态:“对不起,对不起……”不知说了多少遍,我无比狼狈地拿着本子落荒而逃。等我平静下来,望着纸上坚忍沉重的铁黑字迹,我好像看到了他伫立的背影。

我很难想像出他的淡然,和他面对这个残酷甚至必然会遭人嘲笑的现实所做出的反应。他肯定遭过别人的白眼,可他却用那双发着正能量的眸子让自己的心里更坚强。我也无法想象换作我,我可能会如何沉沦下去,颓废下去,我会走入生活的极端,抱怨命运的不公。而他……他却用努力和积极来面对他父亲是个文盲这样一个别人都接受不了的事实。他那么拥有正能量,那么认真,那么努力,那么坚强……他心里装着一个太阳。

我多么愧疚,多么欣喜,多么钦佩。我会让这朵永不褪去的浪花载着我,载着我在生活的海洋里一路前行。

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篇3:成长记忆初二作文

全文共 531 字

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成长往往是那么迅速,那么短暂,但那些留在人们心中的深刻记忆,才是最珍贵的。

小时候,我和朋友们经常坐在学校的墙上玩。晚上,我们一起仰望天空,一起数着明亮的星星。不知不觉中,我常常是第一个睡着的,但每次醒来,朋友们早已不见踪影,只剩下他们两个还坐在我旁边陪我。当他们看到我醒来时,兴奋地告诉我星星的数量。虽然两人意见不一,但是经常打架,即使我有时候天真的相信他们赢的数字。

无论何时何地,他们总会相信我说的话,即使我在骗他们。

小时候调皮捣蛋,老师总是把它们压在我身上。在一堂课上,老师在一个不显眼的角落里发现了它丢失已久的杯子,但它被打碎成了玻璃碎片。老师毫不犹豫地将罪行归咎于我。虽然我尽力想洗清自己的清白,但是我过去疯狂的性格让老师更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使劲打我,我却发现他已经挡住了老师的一击,尽力为我辩护,他们虽然被老师狠狠打了一顿,但没有躲闪,我只能看着朋友被打却无可奈何。我的心里充满了痛苦和悲伤。即使我不想回忆这段往事,那个影像在我脑海里挥之不去,我也忘不了。

哥哥是我和他们之间的代言,我们一直互相照顾,比如桃园的结拜,患难与共,虽然不知道哥哥是什么意思。

回忆过去,难免会有悲伤和痛苦,但请不要哭,因为它们属于你的记忆,他们肯定不会想看到你难过。

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篇4:黑板上的记忆作文1000字

全文共 1147 字

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从一年级开始,我们就有了这位令人敬爱的语文老师——王老师。她年岁较大,身体虚弱,但慈祥而温柔。她对于我们的感情,不仅是师生之情,还有一份像是慈母和孩子之间的感情。王老师讲课声情并茂,幽默风趣,而且擅长简笔画,凡到讲课激动之时,她一定会在黑板上洋洋洒洒地画上一幅简笔画。

四年级下册课文中,有一篇《乡下人家》,里面有着许多描写乡下人家生活的字句。从这些字字句句中,我们可以感受到作者那一份浓浓的真情,对过往的回忆与眷恋,对乡下生活的憧憬。王老师也是一个喜欢闲逸、平淡的人,她在我们面前回忆了从前的农村生活。她告诉我们,农村天高云淡,空气清新,花草树木葱葱郁郁,稻田里的稻穗随风荡起千层波浪,果园里的累累硕果飘香,菜园里的蔬菜清新可爱,蝴蝶起舞在繁密的花草蔬菜间,鱼儿在清凉的小溪里自由自在地游动。农民在田间劳作着,虽挥汗如雨,但快乐无比。

王老师边讲边画,生动有趣,一幅别有趣味的菜园风景展现在黑板上,那是新鲜欲滴的各种蔬菜,我们看着就有想要咬一口的冲动。我们欣赏着这一幅美丽的图画,赞叹着课文里优美的语句,我们憧憬着,问老师:“老师,老师,既然这乡下那么美妙,种菜的生活那么有乐趣,我们可否——”还没等我们说完,王老师似乎领会了我们的意思,她爽快地答道:“我知道你们的意思。好吧,我们也开辟一个专属于我们的小菜园吧!就这么定了!凡是有农具、有种菜经验的同学,速来参加!”

在自己的菜园里种菜,哪个不愿意!同学们纷纷从家里带来工具,在校园一角僻静的地方找到一块荒地。我们清除杂草,平整土地,把从家里带来的菜籽或菜苗,栽种到了松软的土壤里。很快,可爱的小菜苗儿便一棵棵从土壤里探出头来,鲜嫩嫩的,水灵灵的,看着就让人心生怜爱。我们十分珍惜这小苗儿,一举一动都怕伤着它们。我们从别处费尽心思地挖来蚯蚓,放到我们的菜地里,让蚯蚓为我们的菜地松土。我们的菜园行动引起了别班的注意,他们也纷纷效仿,动手种起了他们的小菜园。学校领导对我们的行动大加赞赏,还让保安叔叔们为我们的菜园巡逻呢。

我们的菜苗迅速长大。你看,有青菜,有茄子,有西红柿,有青瓜,有辣椒,还有埋在土壤里的土豆……红的,黄的,绿的,真可谓硕果累累,琳琅满目。嘿,这不就是王老师留在黑板上的画吗?你别说,还真像呢!同学们把蔬菜采摘下来,带回家去,挨个做了一顿又一顿丰盛的菜肴。同学们品尝着,赞叹着。哎呀呀,自己挥汗如雨种出的蔬菜果真不一样,好香啊!

再过两天,就要开学了。班主任在群里传来消息:王老师因身体原因和工作需要,不再教我们了。我盯着群里的消息,真想把它抹掉!我的眼睛里涌起了泪花花,我的心底波涛汹涌,久久不能平静。我突然想起了黑板上的那副画,那黑板上的记忆,稍稍平复了我的心情,王老师那和蔼可亲的笑容将与那幅潇洒的图画一起,永远永远挥之不去。

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篇5:永恒的记忆作文500字

全文共 485 字

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一个炎炎夏日的中午,林海音满头大汗,跑进书店,在人群中挤来挤去。她左看右看,昨天看的书没了,在一阵沮丧之后,很快又泛起了兴奋。

“嗯,这一本书好看。”拿下书,一页,两页,不停地翻过,有时嘴角不停地抿动,好像在吃东西,有时跺了跺脚,看上去很气愤,他全然不顾身边顾客的感受,全然把店老板的责骂抛之脑后。他完全把自己的整个身心投入到了故事情节中去。好一会,他把书放回去,又走向了另一家书店。

当她走进另一家书店,却发现没有刚才那本书,她又只好看过另一本。她在聚精会神地看书,并将内容记入脑内,细细地“嚼”一个一个字。

时间一分一秒地过去了,当她看完书抬起头才发现老板用诧异的眼神看着她。林海音用十个手指将书盖住,老板的眼神更加诧异了,“你到底买不买?”老板说的声音很大,大家都用诧异的眼神看着林海音。这时,一位年轻人走到老板面前,说:“是我带他来这买书的,钱由我来付。”林海音知道,她是自己来的,那个人她不认识。那位年轻人把钱付完后便走了。林海音就跟着他。“谢谢你,你付的钱,我日后会还给你的。”林海音说到。“不用还。”说完那三个字,那个年轻人便走了。这件事便成了林海音深刻的记忆

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篇6:你是我温暖的记忆作文1000字

全文共 1177 字

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记忆的花枝上,谁不曾有过两三朵娉娉的,开着情绪的花儿。那花上开着的,是人间的四月天,是凉月出云底时静悄悄的温暖

春天花正开,冷不防下了一场小雨。细细润润地衔着小路,轻敲着青石板,这清脆的声音惊扰了新桑。花事荼蘼,雨露滴在了泥土中,唤醒了尘埃里的新草。我望了望窗棂旁横生的小草,再望望门前盆栽上的芦荟,心想着明日亦或是今午太阳的到来。

家乡是一个小村落,向南走是集市,向北走是弯弯曲曲的小路,以及陡坡与高山。那陡坡下面是群山连绵,犹如驼峰。上面插着好几个鲜艳的旗子,还有……灰色的墓碑。奶奶喜欢到以前的家里,那在村落的中央。两面门上都贴着门神,我虽然不认识,但是猜是关公与张飞,门旁边的石柱上插着拜香的东西。

我去过奶奶以前的屋子,那是在搬家前住爷奶住的一间老木屋。至于为何爷爷喜欢到那木屋里,里面又有什么,我无从而知,只能猜想兴许奶奶是怀旧罢了。有时上山拜佛的时候,我会路过那间屋子,还会给那间屋子也拜拜佛。有一天,奶奶突然拿着钥匙到了,我猜想是去那木屋了,回来的时候奶奶竟然带回来了几个绒毛似的兔子。听说那兔子就是从木屋里面带出来的,我心想原来那木屋是装兔子的。

我心喜兔子,所以,趁着家里人都去做农活的时候,我便偷偷跑到那木屋前。还是我只能看看那快塌下去的木门,却不能进去,因为我没钥匙。正当我怏怏不乐,正准备走的时候,奶奶突然来到了木屋,碰见了我。奶奶见到我的时候,便猜出了我的意图,微笑地从口袋里拿出钥匙,打开了那扇门。

我喜出望外,本以为可以进入到一个兔子窝里,没想到一打开门什么也没有。这里有的只有家禽的味道,见我像萎了的秧苗,奶奶乐呵呵地笑了声,让我跟着他。一进去才发现里面别有天洞,在木屋里面还有一间小小的屋子。从里面蹦出几个“毛绒球”,它们蹦跶着小脚滚到了我们的面前。我正准备捉住它们的时候,那些兔子就跑了出去,理都不理我一下。

奶奶伸手抓住它们的耳朵,像是在教训小孩子一样,教导着兔子:“你们乖点,这屋子里面就你们这些宝贝。我的乖孙女来这里还能找别的东西吗?肯定是来找你们的。”奇迹般的是,奶奶将那些兔子放在地上,它们果然一动不动了,一只兔子顽皮地跑到了外面,结果空中落下一滴雨露滴在了它那细长的耳朵上。它赶忙跑了回来,在奶奶的衣服里乱撞,像是在擦拭着自己的耳朵。

外面下起了小雨,我笑了,爷爷也笑了。听着雨的声音,我看着奶奶的笑容,宛如清风明月抚过心头,澄澈了黑暗里的微弱的灯。奶奶此时就像一树一树的花开,像燕在梁间的呢喃,是爱,是暖,是人间的四月天。

后来,我去看了那灰色的墓碑,看了一场细雨连绵。再回到那古木屋时,什么都没有了。记忆中的奶奶化为了枝头的花瓣,掉落在了我命里远远的长河中;化为了一轮凉月,照亮了无数夜的黑暗。

你是我记忆里的花,是凉月出云底时望见的繁星,是温暖了四月的炉火。你是春天里一滴滋润万物的雨露,奶奶,你是我温暖的记忆。

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篇7:留在记忆里的芬芳作文

全文共 721 字

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外婆家小小的阳台是我儿时的天地。阳台虽然很小啊,可是花种多,一年四季家里总是青枝绿叶或姹紫嫣红,那些全部都是外公留下的。

栀子,夜来香都是些味道香甜的花儿。外婆喜欢,便在阳台上多插几支;君子兰,长寿花模样极好,且好养活,外婆也养了几棵。每当花儿盛放的时候,那种花的清香由风送到整个家里,好像就睡在花丛里,自己就是花仙子,做的梦也是香甜的。

夜来香分泌的香甜却不腻,有时我常常不顾外婆劝阻,沾几滴夜来香的蜜在手指上,然后偷偷地、极快地吸咙着手指,仿佛有什么稀世珍宝。I有时我会想怪不得蜜蜂喜欢采蜜呢,连人都喜欢的花蜜,虫又怎么经得起诱惑。外婆听我说完之后会哈哈一笑,将我揽进怀中,折一枝金桂插到我的头上,我晃晃脑袋。香气便冲进鼻中了。

冬日屋外飞雪,外婆的腊梅也开了。曲曲折折的枝条上绽放出惊人的花朵。将鼻子靠近,深吸一口,冬的傲骨体现的淋漓尽致,让人心生怜爱。外婆会将腊梅采下,自己缝制香包,把缝好的腊梅香包藏到我的枕头下,祈福保平安。

很多年来,我无法形容外婆的小阳台,直到什么时候学到这个词,便觉得外婆的小阳台也只能用此形容,那便是“芬芳”,直到长大,这些我仍记着。

初中学业繁忙,我们搬离外婆,母亲嫌房子太小,说计么也不肯收外婆的花,看着外婆转身抱着花离去,我分明感受到了落寞。那年栀子特别香,就是到了新家。鼻间仍是外婆的栀子香。

我再也没有那么多时间去看望外婆并在她的小阳台停留了。我还想再听外婆讲一讲牡丹斗金桂的故事,我还想再吮一次那香甜的花蜜,我还想让外婆将香包藏在我的枕头底下。我细教着让记忆里的芬芳,仿佛数不尽但是又明了。

所有芬芳,都织成了我对外婆的思念,但是留在记忆里的那些香甜与开心,终究是再回不去了。

“宝儿。花都开了,你回来了吗?"

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篇8:写记忆的高二

全文共 625 字

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像是这三月中的桃花,绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白,娇滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落,我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋,却永远无法回到那时的欢乐,只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切,那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。

只是呆呆地看着窗口的桃花怒放,飘零;数着春天的燕子来临,又再次飞向远方;我的思绪,跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的好奇。那时像棒棒糖一样,对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落,任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧,那时的自己想着。当风筝从天空划落而下,并不失望,它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了,打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么?刨着土儿,抓着蚯蚓,追着蜜蜂跑。

油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材,躲着这个天地,觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的,像宝石;那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中,纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由;或许是如今过于繁忙;或许是童年过于纯真;或许是如果过于忧烦。

太多的或许,像眼前的桃树,她有着片片花瓣,那也是她的记忆,对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆,童年的记忆,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段记忆……

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篇9:蛹的记忆作文

全文共 1138 字

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儿时,每一次考试都觉得颇为儿戏,我在并不是勤奋好学的人,到了快十年的学也自始至终没改过来,教师的谆谆教诲,家人皱成疙瘩的眉梢都看得惯了,有时候也下定决心,却還是在不久以后看见木柜里新添的各种各样闲书缴械投降,母亲有一次翻我的教材,时值初三最焦虑不安的时间段,我每礼拜天還是怀着一本《忆林撷草》或者《山居笔记》见到十二点,她扫了眼课文内容,一脸万般无奈地戳着书页:你简直该学习孔乙己。吐下嘴巴,我还是照旧趴床边去看书。

阔别大半年,再追忆起來,竟然惊讶于妈妈的叫法,高一的学习培训早已很焦虑不安,尤其是从没把学习培训范畴放进教材之外的.我,每一次考试都几近摧残,如今我真是便是像孔乙己一样死记硬背每一个英语单词使用方法和公式计算,可是好像我的神经元细胞并比不上我般搞清楚这一个人行为的必要性,屡次和我对着干。有时考过一场,就敲着大脑谩骂本身为何没有孔乙己的记特点熟记茴字四种书写。

打电话和中学语文老师闲聊,她笑称,以我那性子,最多可学作老是慢吞吞算帐的商家,只有在考运可能真像孔乙己假若我照这般出来,把原句转达邵老师,这名曾一手将我的语文课从及格边缘拉上来的老太太情不自禁唉声叹气,以孔乙己为榜样的人就你一个了。她那边的孩子已都是三四年级的小宝贝了,我这一批如周晓菲,冯晶,有时候回来拜会,都颇有感叹一列列桌椅板凳,阅读书方方正正一摞螺摆放在作文本边,笔记本电脑整洁齐整,父母问的全是考试迈向,教室黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的中心思想中心人物性格,小孩子都埋头做训练,忆及当时,圆桌小椅,沙发茶几,一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆,笔记本电脑上红绿纸贴,彩笔印痕比手记空出何止一倍,工作和考卷时交时不交,空白页多过笔迹,背记的內容从没真实投身脑中,真叫一个天壤之别。读到一个小姑娘的诗,韵角齐整,天对地,雨对风,大陆对长空。来看背的比我熟不知道好几倍,仅仅课上完全沒有大家那时候的魅力,和周晓菲再来过几回就失了兴趣爱好,常常去接侄子时都想,他学的不一定有我那时候开心,尽管他考试成绩比我好,考分比我高。

邵老师说,我想成孔乙己,而这种孩子几乎全是被当做孔乙己来塑造的,五六年级的班已教得没什么灵力,这一更小的班来看也不行。她的教室恰好租用的是我中小学校阶段的我的母校,每一次历经,我都是想,她们,这类学校和教室,和我一直在西安市,北京看过的古建筑,这种科场太学有多少相近有多少一样?里边摆脱的人,又有多少类似与不一样呢?成蝶须先有,成材须先经历考试的洗礼,如今的大家并不是每一个人都是有接纳最大文化教育的支配权,因此 根据考试来降低和挑选,我想大概这般。但是我也想,相比比我还小的一些孩子,我还在蛹中情况下,最少也有做毛毛虫时的记忆力能够回忆,又何尝不是一种幸福快乐。

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篇10:值得珍藏的记忆作文800字

全文共 982 字

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我望那辆火车慢慢地驶动了,在那一刻你与我的回忆曾经是散了,缘分也尽了。那一刻,我的眼眶涌满了泪水,那一切一切都走尽了——像时光一般洒落在人海里,消失了。我想我们的缘散了。

你呆呆地望着那片天空,我痴痴望着那离别的车子,你的车驶向你所谓梦的远方,却忘了身后少了一个“影子”。我从来从来不会想过有这样的一天——你离开了我,你的模样也伴随着火车的呼啸声离开了。

你是我的好朋友,在小学初中一直都形影不离,像一对影子,在学校的任何地方都能看到你我的身影,有时候天气不好时,我们就在教室里一起学习。那一年的初夏,天气微微热起来,几声蝉鸣不绝,你走向我,我看你的脸色很便问:“你怎么了?”“我马上要去上海了,以后我们就要分离了,以后不知道有没有缘分再见了。”

我静静地望着你,想着曾经那共同奔放过来的青春岁月,我的内心像涨潮般涌动,颤抖着,好像失去了全部。我最后给了你一个拥抱,我知道这是最后的表达方式,“海内存知己,天涯若比邻”是我唯一给他的祝福。你只是微微地点点头。

离别的那一天,车站人山人海,我驻足你上车时的背影,我明白缘分有可能到这里就尽了。你回了回头,小声地说一句“再见”。你既然闯入了我的世界,又何必离开呢?

车缓缓地开动了,声音很多,那一天天气很炎热,我看见你的脸上有液体,不知是汗还是泪。风轻轻地拂过我的脸颊,路边的杨柳婆娑舞动,但却无法减少我心中的燥热。

我走着我们来时的路,每一个脚印都不孤独,此刻为什么看上去有些单调呢?路过了,失措着,揣着那颗正颤抖着的心,远远地望着那缕白烟——火车走过时冒出来的。那晚我静静地躺在床上,仰望着天空,幻想我们在看同一颗星星。我梦道:“有一天,我们在城市的某个地方,对彼此说一声:好久不见”。

有一天,天黑沉沉地,雨丝轻轻地飘落,风调皮地吹拂着路边的杨柳,低飞的燕子找回了巢。我打着伞走向学校,雨中路边的蔷薇正娇滴滴地垂着头。这时,你突然出现在雨中,风轻轻地吹拂着你额头前的刘海,我喜出望外,希望能在这条街上互相寒暄,我大声地叫喊,希望彼此都还记得。你的伞遮住了自己,从我身边路过,我大声喊着,你竟没有回头,我愣住了。回过头远远地望去,你那渐行渐远的身影消失在了雨幕之中,了无踪迹……好像是一场幻象,却又那么让我不可思议。

路旁的小贩叫道:“走过,路过,不要错过。”我想,我错过了与你的友情。但我也得到了值得珍藏的那份永远的美好回忆。

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篇11:记忆中的那抹红作文800字

全文共 1051 字

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北风瘟疫了这座小城。我独自一人,漫步桥头,望着眼前暮然出现的一抹红,我的记忆帷幕徐徐拉开。

仍然是辽阔的大地、漫天飞舞的雪花。马上就要暗下去的天空也因雪花而格外漫长……

我背着书包,漫无目的地的走在路上。那张分数以“6”开头的试卷深深刺痛了我的心,同学们嘲笑声依然回荡在我的耳畔。凭什么!凭什么我付出了双倍的努力,却得不到我应有的回报……

直到被一幢楼房拦住去路,我才回过头来发现——我已经走过了。

我恼火的原路返回,一路上,那些生长良好的绿植,似乎都成了我发泄的对象。只要是我经过的地方,你肯定看不到一株完整的绿植。

走到家门口,心灰意冷,一肚子怨气不知往哪发。在家门口迟疑了一会儿,我终究打开门走了进去。突然,目光被那一抹摇曳的红吸引住了,我定睛一看,原来是开在院子里的一株玫瑰,天气严寒,它依然挺立在那儿,像是满脸笑容的对我说:“欢迎小主人回家”。

我望着这株玫瑰,气不打一处来,心情没有好一丁半点儿,反而一股无名火心头升起。我三步并作两步,向它冲去,随后一把抓住,往天空一撒,然后头也不会,“蹬蹬蹬”走进里屋。

的确,刚刚那漫天飞舞的花瓣让我的情绪暂时平稳了些。但我还是不敢抽出那张压在书包最底下的试卷,没用勇气面对它,直视它。

“呼,终于做好了。”十分钟后,我将头从“作业山”中移出,长呼一口气,“就差……”话还没说完,试卷二字被我从嗓子眼儿里咽下去。我将目光转向别处,令我惊讶的是,在窗户后边又出现了一抹熟悉的红,难道……是那株玫瑰?我急忙跑到窗边,将窗户打开,窗台上面堆积的雪掉落了下来,砸痛了我的手,可我并没有理会寒冷和痛楚,而是凝视着那株玫瑰。它已被我扯掉了一半的花瓣,根部也因为刚刚我的重击而脱离了泥土,叶子也所剩无几。但尽管如此,它还是傲放于风雪之中,使我震撼!我飞快的跑出去,不顾寒冷,徒手将它重新埋在土里,把洒落在地上的花瓣一片一片拾起……

在做完这一切后,我重新回到房间,将捡起来的花瓣和一大堆游戏、没有“营养”的书籍封箱打包,塞到了床底,封存起来。

回过头来,看着窗外刚刚被我重新种植的玫瑰,它好像比刚才更美了,仿佛跟我说:“小主人,没关系,加油!”我望着它,会心一笑,便拿出试卷,认真钻研起错题,并在旁边的白纸上写下“牢记今天的失败”几个大字,张贴在书桌旁,时刻警醒着自己。

是啊,玫瑰遇到困难,选择不放弃,依然绽放着它的美,人又何尝不能如此呢?在以后多少个挑灯苦读的日子里,在以后多少个我想放弃的瞬间,我的心中常常会想起那一株摇曳在风雪之中的玫瑰。

感谢你——玫瑰,让我常常想起你,使我绽放!

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篇12:狗尾巴花开出的记忆作文500字

全文共 508 字

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尾巴儿是我记忆中的珍宝。虽不美,但在我心中很灿烂;虽渺小,却承载了我童年的回忆。

小时候,我喜欢和伙伴们一起躺在软软的草丛里、花丛里,用狗尾巴花编成小戒指、编成小蚂蚱或小鸟。童年的记忆中,每次和朋友们一起去河边,河滩上都生长着许多狗尾草,绿茵茵的,像大片大片的绿地毯。我们快活极了,把一个个“狗尾巴”拔出来握在一起,像一大束朴素的花。我们学大人化妆的样子,用一个个“狗尾巴”在眼眉处揉来揉去,在脸上刷一刷,那感觉,柔软、还有点扎人。

渐渐长大,才发现狗尾巴花是坚韧的象征。只要风一吹,一个个种子四处飘散,就算落到石缝里也要慢慢地生长发芽,长出一片精彩,就像一个有冲劲的孩子,无论风吹雨打,那细细的茎也不会轻易屈服,在风雨中,它们一次次弯腰,又一次次站起。

随着一栋又一栋高楼拔地而起,城市中几乎没有狗尾巴草了,就连以前支撑我们的快乐与童真,也被那一座座高楼碾压,被一片片铁皮遮住,被一铲一铲的水泥盖住。不过,在我的记忆中,狗尾草永远是平凡的,是珍贵的,是有趣的,也是美丽的。

这个春天,当我再次看到它时,似乎我的童年又回来了,我又想起与小伙伴一起游戏的时光。关于狗尾巴花儿的记忆那么美好,我好想,你能在我心中永远绽放……

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篇13:记忆中那感动的一幕作文500字

全文共 533 字

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今日,天空灰蒙蒙的,乌云密布,到处都刮着狂风,整座城市显得死气沉沉的。

过了不久,开始打雷了,但随着轰隆几声巨响,一场倾盆大雨将要来临了。

我正准备出门去兴趣班。抬头看了一下天空,不禁抱怨了几句,顺手拿起一把雨伞。走出家门。

雨越下越大,地面越来越湿滑。

走到半路时,刚巧遇见一个红灯,我只好无奈地停了下来。这时,只听“轰隆”一声巨响。循着声音望去,原来,是因为电瓶车车主在拐弯时不小心滑倒了。一辆电瓶车压着他的腿,只见被压的车主双手窜紧,面露痛色,时不时发出一声虚弱的呻吟。

一想到自己还要去兴趣班,我就决定赶紧赶路。可是,我仍然情不自禁地回头一看,突然,一幕令人感动的画面发生了。看到痛苦的电瓶车车主,许多等红灯的汽车司机立刻打开车门,尽量加快速度的走向他那儿,几个人抓着电瓶车,“一二三”,电瓶车被迅速抬起,车主脸上的痛色顿时减少一分。接着,有些人询问电瓶车主的伤,有的人为他们撑伞,有的人拨打120,而更多的人也参与了营救行动。

看到这一幕,我不禁为自己刚才的冷漠而感到羞愧。但我也觉得很暖心,绝大多数人都帮助了电瓶车车主,人与人之间懂得了帮助,遇到困难,大家都会热情的伸出援手,从而减少了很多悲剧的发生。正应了一句人人熟悉的话:只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好。

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篇14:记忆中的歌声作文500字

全文共 506 字

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是谁,如一段愁思,令人泪雨纷飞?是谁,似绵绵细雨,让人心旷神怡?又是谁,像一杯美酒,使人如痴如醉?是歌。

——题记

阳春三月,细雨纷飞时。我悠闲地站立于窗边,听一曲清歌,便沉浸于幻想的境界:慢慢走在羊肠小道上,细雨如牛毛,似花针,轻轻洒在我的脸上。路旁杨柳越发青翠,轻轻甩动枝条,摆动着婀娜身姿。我不时又来到了花圃中。花被细雨蒙上了一层细纱,顿时有种飘飘然的感觉。歌,是轻柔美妙的。

春后,炎热的夏日便接踵而来。漫步在夏夜中,虽然暑气已退,但还是有些闷热,这令我有些浮躁。但此刻只要品一品香茗,赏一曲古时的淡雅的歌,就能跟着朱自清来到《荷塘月色》。欣赏着由白渐变到红的水莲,又抬头看看天上的繁星。月色正浓,月影倒映在水中,仿佛能看见“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。”歌,是一阵凉风,佛走心里的烦躁。

凛冽寒冬里,听一首激情澎湃的摇滚乐,立即使人热血沸腾,顿时寒意全无。自己仿佛在知识的海洋上,向象牙塔进军。顶着狂风,朝着更高更远的方向扬帆启程。歌,能激起我们的斗志,勇往直前。

歌,是忧虑、是欢快、是热烈的。不同的歌,表达了不同的情感,但无不滋养着我们的心灵。那是记忆中的歌,伴我成长,让我再次扬起风帆,

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篇15:青春的记忆作文800字

全文共 970 字

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树好像一下子变得安静了,没有了春天新芽生长的声音,也没有夏日"嗡嗡”的虫鸣,更没有秋的落叶"呼啦啦”的骊歌了。那天,可是我的人生第一次呢一一做采访。

我与同学踏上了做专访的路程,找到了蔡校长,他是一位和蔼可亲的老师。他说过自己的座右铭为每天给自己一个奋斗的理由。听了这话内心的感受有许多……

我问道:“您在这个书香洋溢,活力四射的校园中呆了多少年了?”

“在苏步青学校里,我也在这儿带上了许久了,从2000年别进入了苏校,比一般的人都呆得要长久,对学校也非常的了解。”

“那请问您在教书时有没有令您印象比较深刻的事,或者是老师?”“在老师带学生的时候,有一位孩子转学过来,因为成绩差,哪位老师都不想要他,我便收他做自己的学生。他在班级里的成绩是倒数的,但每个人都是有优点与缺点的,他的优点是一般人都没有的,就是要死要问。一直到初三,他的优点也从来没有改变,他问的老师都不一定知道,他知道的老师也不一定都知道。后来的他考上了平阳县一中,让大家都不敢相信!”

“那老师有没有呢?”

"其实说实话,在我的眼里每一位老师给我的印象都很深刻,但7年(7)班的班主任蔡秀文老师,是一位非常尽职尽责的老师,对待自己的学生都尽心尽力又有耐心,在熟识中知道他们的优缺点,把学生当做自己的孩子一样。”蔡校长回忆到,说:“还有一位是我的启蒙老师——白老师,他的办公桌就在我旁边,在学校里,我与一位班上同学吵架,我抓起椅子想砸他时,不巧被白老师看见了,抓进办公室批骂了一顿。但他又表扬了我,给了我一本本子,让我记录自己身上的优缺点,他给了我人生的一大启发。”

“那蔡校长您有什么话相想对这一届的新生说什么吗?”

蔡校长庄严地回答道:“同学们请你们记住,在自己的每一学科上要懂得崇拜自己的老师,而不去讨厌他。只有这样才能是自己的成绩直线上升。在学习的过程中,虽然是艰辛的,但收获就会有回报,是幸福甜蜜的。选择难路其实也是一种快乐,对自己要有信心,不要就因为一次的考试而放弃自己。”

人生的目标与方向就如一颗小草,我们要学习它身上的精神,没有那一个小草会自惭形秽,但也不能在错误的道路上展现自己的天赋。我们是草很渺小,可我们有追求自己的幸福的权力。在最后我送大家一句话:“读万卷书,行万里路。”只有拥有更多的知识才能在社会上立足,而要从书中获取,让它们成为自己的财富,指引我们取得成功。

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篇16:留在记忆中的那一抹阳光作文600字

全文共 602 字

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岁月无迹,爱无边——题记

知怎的,这几年,总感觉爷爷力不从心,眼神涣散,头发也白了许多,大部分时间陪在药水身边,好像再也离不开似的。

每当看到爷爷佝偻的背,那渐深的皱纹,心都在隐隐作痛,当发现爷爷竭力掩饰他耳聋的事实时,心中那复杂的感情一齐涌上,苦涩,无法散开!

姐姐回来的那一天,爷爷的脸上第一次挂上了笑容,望着爷爷招呼姐姐吃饭问姐姐学校的事情时,顿时一股暖流流过,恍惚间,发现以前的爷爷回来了!

当和姐姐一起收拾房间时,偶然间发现了爷爷的照片,他坐在椅子上,穿着白色的衬衫,手里拿着报纸,黑色的老花镜下竟有着炯炯有神的目光,再映着他那和蔼的笑容,真是有种警察的范。即使爷爷早已退休,但那种气势是挥之不去的,想到现在的爷爷,连说话和思考都不清晰,更别提其他的了,心头的苦涩太强烈了,以至于眼泪都滴落下来,姐姐也忍不住了,小声地啜泣起来。

我恨,我好恨那永不停息的时间,好恨那渐渐长大的我,我渐渐老去的爷爷,我巴不得死死抓住,握住那可恶的时间,防止它从指缝间悄悄溜走,能让爷爷慢一点老去。

现在的我,不会像以前那样厌烦爷爷的唠叨,不会厌烦记不清次数的开门声,不会厌烦爷爷天天出去给我买豆脑,我会以笑脸面对他,会耐心地和他大声说话(害怕他听不见),会笑着感谢爷爷买来的豆脑,会多花时间陪伴在他的身边。我会抓住一丝一毫的时间,即使时间流逝,我也会陪伴在爷爷身边!

我会将过去留在记忆中,将爷爷的笑容记作一抹阳光,永不消散!

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篇17:留在记忆里的芬芳

全文共 454 字

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李辕鑫

顽 童 摇 得 枣 子 乐,巧 把 衣 襟 兜 枣 归。——题记

记忆总是那么美好,而现实却如此不解人意。但是那一缕芬芳却在我的记忆长河中永存不朽。依旧是那么的馥郁。?以前,在外婆家的门口,有两棵高大的酸枣树,枝繁叶茂,亭亭玉立,远远望去,好似一幅美丽又罕见的风景画。秋风吹过的季节,枣熟了。你看,一颗颗枣儿先是由微黄变白,渐渐地又白变红,紧挨着,像是一个个红的“玛瑙”挂满枝头。这时,你若取一粒入口,或酸中带甜,或甜中带酸,细细品味酸味满口,甜味如心。

我和妈妈摘枣摘得不亦乐乎,外婆自然也闲不住了!只见她利索的将枣放在淘菜筐里,洗上个三四遍,再把它放进锅里,不一会儿枣就熟了,锅盖还没掀,一股香甜的热气便扑面而来了。此时的枣——酸去甜来,硬去软来。一饱口福之后,就等着外婆做酸枣糕了。将蒸熟的酸枣去皮,撒上白糖,再弄成块状,就大功告成了。咬一口,酸甜交错,梦幻般的感觉,真是人间美味啊!

如今,虽然枣树没了,枣香散了,但是我还是会记得你的大枣树,记得你的芬芳!留在里的那一缕芬芳将会在我的记忆长河中永存!

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篇18:那件事留在我的记忆深处

全文共 516 字

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美文培训。快速作文巩固班杨涵

一个盛夏的早晨,我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了,我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。

回到家以后,发现弟弟也在家,还有一张纸条,纸上写着:儿子,帮忙带一下弟弟。“真倒霉。”我自言自语地说。我看了看外面,想:太阳这个烘烤机为什么不能消停会儿呢?

时间像箭一般飞梭,霎时就到了正午。大树热得停止了摆动,小狗热得吐出了舌头,我也热得浑身冒汗。我大摇大摆地走进房间,打开柜子,取出了电扇。又走进厨房,从冰箱里拿出一个冰冻西瓜,切成两半,并从橱柜里拿出一个勺子。我心想着:边吹风,边看电视,边吃冰冻西瓜,才是最爽的呢!不知不觉,我己走到插座旁边,我拿插头插上了一插座,开好了电视。正当这时,我手一拂,一个清脆的声音“砰”,杯子摔烂了。“完了,我闯祸了,这可是妈妈最喜欢的杯子,她一定不会放过我的。”我心里嘀咕着。在这千钧一发的时刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一个好主意。妈妈回来了,我把摔破杯子的事说成了弟弟。弟弟无缘无故被骂了一顿,成了我的“替罪羊”。

虽然我瞒住了妈妈,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做错了。这件事至今之在我脑海里浮现,我的内心受到沉重地谴责,我一定找个机会好好向妈妈和弟弟认错。

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篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 850 字

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五月五日,十一点三十一分二十七秒,这个在去年夏天定格记忆中的画面……

五月五日晚上九点,写完作业的我拖着疲倦的身体瘫倒在了床上,明明体力支出过多的肉体很沉重,精神上却怎么也疲倦不了,好像有升么事情要发生一样。我关掉我电力饱满的大脑,沉睡了过去……

“起来吧”。妈妈并没有像平常那样以欢快的语气叫我起床,而是静静的站在我的卧室门前,轻轻地呼唤我起床,冰冷的气息蔓延开来,“姥姥走了……”听到这句话,我一怔“哦”除了这一声“哦”我还能说些什么呢?

姥姥得了一种病,是什么病、我不知道,每次问到妈妈时,妈妈只会说“小孩子知道这些干什么。”

“再去看看她吧。”“哦”这个噩耗把我脑袋里的话刷新的只剩下了“哦”,这个字,仿佛已经把我的咽喉封住了……

平时表情丰富的我,一瞬间变成了面瘫。我走到姥姥的床前,盯着她看了许久,眼眶渐渐的红了,眼泪下眼眶里打转,但我没把它流出来,因为小时候,姥姥对我说过“流泪的孩子姥姥不喜欢。”我静静地走过去,把手放在姥姥心脏的位置,说“我得手是热的,捂一捂,心就不会凉了……”我实在忍不住了,找了个借口跟妈妈说“妈,我去吃个橘子。”便跑出去哭了。

待我冷静下来时,便来了一条信息:“李卓如,生日快乐!今天怎么没上学呀?”今天,是我的生日,自己的生日怎么都忘记了,可是,现在谁又会想起,5月6日还又一个过生日的人,好像家长匆匆忙忙时,都忘记了吧…..

我的头上系上了沉重的白布,坐在摇摇晃晃的车里,向窗外撒着金灿灿的纸钱,我不知道我身在何处。到了焚尸场时,突然下起了倾盆大雨,家长们都躲到了屋檐下避雨,而我,却站在焚尸场的中央,妈妈让我到屋檐下避雨,我却什么也听不见,人有暴雨的冲刷,心想:看来老天也不舍得让姥姥离开呀。

我亲眼看见工作人员把姥姥的推到了火炉里,我从来没有那么冰冷……烈火焚烧尸体的那一小时里,我一动没动,看着那团火吞噬着姥姥的尸体,我却一滴眼泪都没留出来,是我太过悲伤了?还是我精神麻木了?这一小时里,烧掉了我和姥姥12年的记忆,也是许久定格在记忆中的画面,人总会匆匆离开的……

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篇20:记忆中的一朵浪花作文800字

全文共 910 字

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从科学角度解释人一出生便有记忆,准确说在母腹中已有记忆,当然能形成终身难忘的记忆,还是因人而异,这条记忆的长河里许许多多的事犹如浪花朵朵,有的想起来便让我呵呵笑,有的想起却总是让我鼻头一酸儿,记忆中的事让人回味无穷。

记忆中的我,总是骄傲,自大,我最好的朋友却要和我绝交?看到她给我写信,只有第一句是夸我的,其余的字眼都是拐着弯,抹着角,变着法儿的说我的缺点。她是我最好的朋友,却没想到我眼中的她会是这样!我不禁呵呵一笑,在信上写着几个大字“为什么”?她给我写了一张纸,纸上面到处是密密麻麻的字如同蚊子一样趴满在纸上,只见结尾上写道"绝交吧,没有你,我过的可能不会好,但有你这个朋友我过的一定不会好。"看到她写的这些,我的心满是愤怒,暗暗骂道只当自己瞎了眼,怎么会和她成为好朋友。毫不迟疑挥笔在那信上写了“好”,你会后悔的!”

那以后,我的朋友联络起来没有和她交朋友,孤立了她。我和我的朋友们在她书包里放假蛇,在她的文具盒里放蚂蚁,臭虫、当我们看到她打开,里面的蚂蚁乱趴,看到她把自己文具盒扔的远远的,还有她的手指打着那些爬在她身上的蚂蚁,我们像看戏那样哈哈笑,她没有告诉家长班主任,我和朋友们以后越发猖狂,有一次竟然把她锁在一个小黑屋里,里面啥也没有,只有那冰凉地砖,而且旁边有个窗户,那窗户关不上,是坏的,夜晚的风从她身上吹过去,她还是在第二天被打扫小屋的人发现,她紧紧地抱住自己,身体很冰凉,她昏倒了,同样也发烧了,她住进医院,当她家长问她,是谁做的,她把我推出来了,她到校长那告诉我说;”哼,不是我不反抗,是你太过分让我不得不这么做”。她的父母和我的父母协商,在私低下解决,让我道歉,赔她医药费,班主任知道后问谁是我的同谋,那些朋友们把关系和责任撇清,都推到我身上,看着眼前这些"好朋友"的面孔我意识到我错了,大错特错,她想让我意识到自己的任性和过错,而我却一条路走到黑,我们那以后再未相见。

这是记忆中让我无限后悔的事,我想忘却忘不掉,多想找到她和她诉说当初自己的无知和任性,真正的朋友会指出自己的错误进而促使自己改正错误,但是真挚的友谊一旦错过就很难找回。

这件事,每想起都不由得心痛。好想抹平记忆中的这朵浪花儿啊!

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