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勇气100パーセント(通用20篇)

导语:君子不可以不修身。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,谢谢。

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以勇气为话题的高中作文

全文共 818 字

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作为一个伟大的作家,当他犯了这样的错误时,有些人会大喊大叫,告诉人们该怎么做,但在我看来,这并不奇怪。人无完人,金无足赤。每个人都不能回避历史,在现实生活中犯错!本来人类对任何事情的理解都不可能一帆风顺,犯一点小错误都很正常。然而,一个人反思自己并不容易。承认错误需要很大的勇气。一个被虚伪粉饰的人是不可能有这种精神的。

理解事物是一个渐进的过程。越是质疑的东西,越能理解的清楚透彻。别人怎么说不重要,关键是要有自己的想法和思路。诚然,很难听从鹦鹉的建议,但在一件事情的未知领域,任何人都可以大胆想象和质疑。只有人类的思维空间不受限制,才能在认识事物上有一场革命。当然,不加思考的揣测不是正确的认识事物的态度。

苏东坡看过王安石的《昨夜西风过园,吹落黄花遍地金》写道:“秋花不比春花好,说要与诗人细细吟唱。”东坡虽然错了,但他的错误是后来自己在实践中发现的,所以我说他的自信是可贵的。因为在他意识到自己的错误之前,他没有看到秋风吹落的菊花,也没有听到别人说王力可安史,更没有听到前人对菊花抗秋霜的崇高精神的赞美,那么东坡先生有什么好的理由轻易相信王安石所说的一切呢?生活的实践让他发现了自己的错误,让他重新认识了菊花。苏东坡调到黄州团委的时候,有一天发现菊园里全是金子,枝头没有菊花。这时他才知道,两者都是菊花,只是有落花和落花之分。虽然这只是人生中的一个小错误,但我可以想象垂死的菊园里的东坡先生:他心里很愧疚,他以自己轻浮的深度为耻,他默默承受着自己说过的所有错误。更重要的是,他体会到了一种深刻的人生哲学:凡事都要仔细理解才能行动,不能偏科。

不要对自己太苛刻,不要追求完美。世界上没有完美的人或事。羡慕别人是无知,模仿别人是自杀。要活着,就要有自己的人生信念和目的,永远不要背负虚荣的十字架,永远不要被虚假的事实安慰。如果这次你错了,下次你可能是对的。从实践到认识,再从认识到实践,我们总会把感性认识提升到理性认识,从而不断完善自己。

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篇1:勇气与智慧高三

全文共 961 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇2:蚂蚁的勇气作文_成长作文500字

全文共 461 字

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一个风和日丽的晴天,我跑去玩,忽然瞧见一大队蚂蚁便想观察它们。

首先看见的是位蚂蚁大军的“指挥官”,它走来走去,一会儿让这只蚂蚁用点力、一会儿帮帮小蚂蚁、一会儿又夸夸几个大力士,一副CEO的模样。在旁边,一只接一只的蚂蚁搬运工辛勤劳作。我的好奇心越来越强烈了。我随手捡到一颗石子,看准时机用力砸向蚂蚁“指挥官”的腹部,只见它的腹部裂开了一道口子,接着我将它小心放入一个小沙坑,又在周围圈上一层密密的石头,蹲旁边开始瞧着。慢慢,它拖着负伤的身体爬上石头,我堵上一块石头,它就爬上一块石头,最后蚂蚁“指挥官”以自己柔弱带伤的身体艰难爬出了我布下的“石头阵”。我对它心生敬意,想不到小小的一只蚂蚁竟然有如此强大的毅力,它努力向前一点一点走向蚁巢,可离蚁巢不到一两步之遥时,它倒下了。我为它感到婉惜,但仔细一想,这只蚂蚁“指挥官”在活着的时候争取了,所以它的一生是精彩的。我也要学习它的珍惜有生之年。

还要像《生命生命》这课课文里说的“虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”于是我要下定决心要让生命更加的精彩。

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篇3:勇气作文700字

全文共 742 字

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有人说勇气会让不可思议的事情发生,所以勇气会被人称为宝物。记得当时我还是沉浸在快乐童年里的小孩,但不知道为什么,大人们却都说宝物已经给了我。那时的我怎么能懂呢?于是妈妈便给我细细道来……

在我快要到上学的年龄时,妈妈要送我去学校,不想上学的我在家里大哭大闹,像一只猴子东跳西蹿,从来一个地方都不肯多呆一秒。

爸爸妈妈见我这样,只好诱惑我说:“小学里有勇气宝藏哦!去不去呀?”我一听到宝物,立刻来了兴趣,急急忙忙地说:“去去去!我去!”于是,我便跟随妈妈去了学校。当我走进校门的那一刻,我无时无刻都在观察着,看看宝藏到底藏在哪里。但是一年过去了,宝藏就像那遥不可及的星星,明知道它存在,但就是触碰不到。然后我又开始在家里“大闹天宫”。爸妈此刻又开始无奈了起来,就在我的房间里画上了勇气仙女和其它好玩的画儿。我呢!便把这些画称为勇气世界,每晚看着它们,自己编一个勇气故事,然后把这个勇气故事载入勇气世界封档保存。

但是随着我上学的年级升高,拥有一颗永久不化童心的我终于把勇气的宝藏找到了!

“不!我不想再这样下去。每天就是写作业、补课、练舞、练钢琴、练小提琴,我已经受够了!”我愤怒地对爸妈说道。“我们这都是为了你好!”爸爸大声地回答道。“为了我好?!为了我好?!为了我好,你们就做什么都不用考虑我的感受吗?”说完之后,我把爸妈推出了房间。到了晚上,当我走出房间时,爸妈面带微笑地看着我说:“恭喜你!你真的把勇气宝藏找到了,真为你骄傲!我们再也不会自作主张给你拿主意了。”

从此以后,只要是关于我的事,我都可以自己做主了。当然重要的事还是要和爸妈协商一下的。于是,我也拥有了自己愉快的周末时光,而不再是除了学习就是学习。哈哈!我终于找到了属于我的勇气宝藏咯!

座右铭:成功的秘诀在于对目标的执着追求!

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篇4:带着勇气出发作文800字

全文共 823 字

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小鹰带着勇气出发,成为了翱翔天空的雄鹰;小树带着勇气出发,长成了遮风挡雨的参天大树;小溪带着勇气出发,汇聚成波澜壮阔的大海。

曾经看过这么一个故事,讲述的是小蚂蚁寻找勇气的故事。

在大海的边缘,有一个庞大的蚂蚁家族,一直爱思考的小蚂蚁不甘心做动物家族中最胆小的一个,便想出去寻找勇气。在森林的深处,有一位花白胡子的老精灵,他被人们称为“勇气精灵”,只要找到他,心中便会有想要的勇气。小蚂蚁在大家的支持下,开始了寻找勇气的征途。

大海和森林之间有着无数的困难,小蚂蚁走得很艰难。遇到海潮时,小蚂蚁会被冲向岩石,身体狠狠地撞击在岩石上,冲向了远方,也偏离了原来的路线。可是,小蚂蚁从未放弃,它心中有一个坚定的目标,就是寻找到自己的勇气。它夜以继日地向森林中走去,路上有无数的人类,一双双大脚让小蚂蚁防不胜防,可能一不小心,它就死在了人类的脚下。它的身体一天比一天强壮,克服了一个又一个困难,越过了一座又一座高山,终于来到森林的边缘。

森林的动物都聚在一起,小蚂蚁害怕会被其他动物吃掉,不敢走到大路上,只好躲在了树叶下。可是,它是那么想要勇气,在自我的鼓励中,它不再胆小,逃过了天敌的追捕,躲过了一个又一个危险。在一个阳光明媚的早晨,它终于到达了森林的深处,找到了那个花白胡子的“勇气精灵”。小蚂蚁把自己想得到勇气的事情告诉了精灵,精灵微笑地说:“你已经拥有了勇气,一路走来,你的勇气促使着你找到了我。回头看看,你不是已经拥有了勇气吗!”小蚂蚁发现,在寻找勇气的旅途中,自己是带着勇气出发地。

我们和小蚂蚁一样,去寻找勇气的路途中,却不曾发现勇气一直伴你同行,直至成功。小时候的我,也曾胆小过,但心中的勇气为从未泯灭,带着勇气出发,我克服了苦难,成功地登上了山顶。

勇气,给了我们力量,支撑着我们大步向前走去,迈过坎坷的路程,脚踏实地一步步地走向巅峰。带着勇气出发,不要低头,不要停留,勇气永远在你身边,帮助鼓励你成为心中的巨人。

带着勇气出发,才能遇见更好的自己。

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篇5:《教学勇气——漫步教师心灵》读书笔记

全文共 3500 字

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读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书,的确是带给我一次心灵的精神之旅,虽然其中有些章节让人颇难读懂,但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气,需要保持自己心灵开放的勇气,这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉?与刚刚走上讲台时的我们相比,现在我们的心慢慢地变得硬起来了?那时候,在办公室看到有些老师很严厉地批评学生,甚至体罚学生,心里总是替学生委屈,觉得老师太过分了。什么时候,我们也加入了对学生厉声呵斥的行列?想象一下,再过几年,十几年二十年,我们会变成什么样子?觉得可怕。我们很容易发现,我们身边有很多不快乐的老师,教师这个职业,给他们带来的是压力,是痛苦,是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样,我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它:毕竟,我们是知者,因此,我们有义务把所知的一切告诉别人!内心一个很大的声音坚称:如果不能用自己的知识填满所有的空间,我就是在混饭吃。……事实上,许多的老师都被这样一个神话扭曲了:我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间,就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了,越来越多“来自地狱的学生”;课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了,都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学,我们也是在这个角度上来进行着我们的教学,很少从认识自我这个角度来理解教学,去理解我所教的学科,去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界,而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的,我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学,教师应该去理解自我的知识,认识自我,把自我和学生、学科联系在一起,形成一个共同体,去完成自己的教学工作。因此,一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识,好的教学方法,正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里,教师与学生建立联系,进而引导学生与学科建立联系,减少依赖于我所采用的方法,而更多的依赖于我了解和相信我自己,自我的身份认同,我的自我个性,还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待,而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后,是想去发现他们自己的声音,想去发出他们的声音,想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人,关注他人,关心他人,尊重他人;意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默,并且不要迫使他们说我们想听的话;意味着充满深情地走入学生的世界,以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人,敢于去面对“意想不到”呢?教学设计从四平八稳出发,是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊,未知的事物,发生在课上,极其考验人的课堂机智能力。而这一切,都和什么有关呢?除了教学常识,更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇,也就是说,那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师,是具有生命弹性的人,成全自己生命过程,是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂,才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体:第四章·认知于共同体中,第五章·教学于共同体中,第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西,把那三章变成了三个冰柜,从里头取出来的东西都冷冷的,冒着冷气,一直冷到我的心里。因为,在这个大冰柜里,我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多,我发现“共同体”不是冻结万物,而是孕育万物的。

有时候,我也在思考,为什么有时候叫学生记笔记他们还不记,是不是他们很懒?是不是他们在开小差?难道他们不觉得这个很重要?但是,事实上我也知道,让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今,被帕尔默一语道破,我们完全可以让共同体发挥教育的力量,但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢?帕尔默这么描述:“在真正的共同体模式中,课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物,在这样的课堂上,让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点,以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心,而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才,他总是讲很多内容,以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此,他的课基本上是独角戏,而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价,这样的课怎么可以?倘若单独以是否以生为本来判断,那真绝对是失败的课。可事实上,学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢?请看帕尔默的记录:

“在他的社会思想史课上,他不停地演讲,而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的:虽然我们几乎没说话,但他的演讲没有把他自己,而是把主体置于我们的注意力的中心,而且不知何故,我们聚集在那个主体周围,而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像,我们不单与思想家本人建立了关系,也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课,之所以能达到这个效果,关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中,在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能够发挥出惊人的教育力量,甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以,我们必须走向自己的内心世界,呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体,认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟,他指出这么一个事实:教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学,但是我们的教学几乎总是像独奏一样,永远在同事的眼光以外;相比之下,外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件,在那里,所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距,水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作,要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现,使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢,而除了受害者以外,并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时,我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是,我们平时总是觉得时间不够用,没有经常去听其他同事的课,还有,交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位,很多老师上完课就回家了。而且,大部分老师也不喜欢被听课,一部分老师是因为缺乏自信,一部分老师是因为害怕竞争,或者其他什么原因。不过,交流应该还是非常必须的。

但是,教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在,教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展,在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限,似乎可快可慢。但是,学生的成长是不等人的,所以,教师的专业成长就变得特别迫切。因为,我们要对学生负责,对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来,在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话,这样既提高了我们的专业实践,也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整,我们就不需要躲在讲台后面,利用我们手中的“权力”去控制学生,与学生造成分离;我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法,而是去寻找契合自己个性的教学方式,真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中,教学于共同体中,在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时,就能发挥出有效的教育力量,体现出我们教师应有的价值。

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篇6:我找回了勇气

全文共 914 字

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攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前,老爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,老爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我去参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩墙像一座山一样矗立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁保护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上安全带一边鼓励我说:“别怕,我会保护你的。你是个勇敢聪明的孩子。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导,我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分,20公分……终于摸到了岩顶。“成功了,成功了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的帮助下我找回了勇气。同时,我也要为自己高声喝彩,因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了成功。

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篇7:打开一扇走向勇气的门作文

全文共 1025 字

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我们深深埋在心里的,有时候,缺少了勇气的灌溉。有时,我们那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的门。

——题记

那天,失色的天空飘拂着细细的小雨,雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐,在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风,把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞,雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。

她穿着黑白相间的校服,单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠,一双大眼睛望着前方,隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉,挡在头顶上,却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上,头上,身上。

望着她,我的心里滋生出一丝丝不忍,这时,熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色,唯有她能让我注意。我慢慢地,慢慢地挪动,试图把伞递过去,与她共用。雨仍击打着它的乐曲,但已然不如之前动听。我逆着人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了,鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠,不知是雨,还是泪。我站在她的身旁,不知怎的,原先坚定的想法——和她共用伞,却淡了下来。站在她的身旁,我的手微微颤抖,犹豫地握着手中的伞,心中在挣扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的击打,我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去,递过了伞,如何和她说话,又用一个什么理由去帮她,递过伞后,又怎么缓解尴尬。想到这里,我的脚就变得特别的沉重,不论是现实还是心里,都无法跨出那仅仅的一步。

“轰隆隆——轰隆隆——。”天空吼起了又低又长的雷鸣声,雨珠快速地砸了下来,在地上,积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上,地上,还有她身上。纠结了许久,看着她那身子被大雨冲刷,心里的那堵墙似乎崩塌了,我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步,一个高高的人走到她身边,大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她,但我知道,此时的她,笑得很幸福,很幸福。

也许,也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心,阻碍这颗善良的心做出行动的,是一个不需要的理由。我没有勇气,只能怯弱的纠结于帮和不帮之间,殊不知,当你犹豫的那一刻,你就失去了帮助别人的勇气。但是,经过这次,我心灵的一扇门,一扇走向勇敢的门,已然被打开了一道裂缝。

看着她渐渐远去的背影,我有些羞愧。突然间,有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去,我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我,很满足。

那份胆怯,那份懦弱,在那个雨后一去不复返了……

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篇8:勇气和团结作文500字

全文共 544 字

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今天,我读了一本书,叫《绿野仙踪》,讲的是几个小伙伴找魔法师、女巫、女王实现愿望故事。

胆小狮的愿望是要胆子,因为他胆子太小了。不过,那次为了同伴的性命,竟然和自己害怕多年的东西拼命,他难道尺已经有勇气、有胆量了吗?

铁皮人的愿望是有一个心。但是他每次都会关爱、关心同伴,这不是一个咚咚跳的心吗?

稻草人的愿望是有一个灵活的大脑,好几次最妙的方法都是他想出来的。谁敢不承认这是个灵活的大脑呢?

不哟啊刻意去记自己做不好的,只克服害怕、怕失败的心理,你也一定能成功。

他们的团结也值得我们学习。假若他们不团结,在森林中遇到一个十字路口也会吵得不可开交:多萝西就要走北边,稻草人硬说西边好,铁皮人只想往东,胆小狮低着头往南边走。分开后,后果不堪设想。

在集体,团结很重要。不团结,就像小树枝,很容易夭折。团结,就像是大树,风吹雨打也不怕。这让我想起一件事:我楼上的妹妹过生日,想到外面吃饭,于是她邀请了我和她两个同学。我们四人中有三人想吃泰国菜,但有一人想吃西餐,最后这个小朋友决定从团结的角度出发,同意多数人的意见,我们在一起过了一个开心的生日。如果那个想吃西餐的小朋友或者是我们谁都不顾团结,不肯让步,那天晚上就可能过得很不快乐。

在集体中我们要尽量团结,不然就要像小树枝了。勇气和团结,哪个都不能少。

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篇9:勇气作文500字

全文共 483 字

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勇气,是巨浪奔腾的动力,让浩瀚的大海充满豪迈的气息;勇气是擎天立地的泰山,纵横主宰着天地的浮沉;勇气,是正义天使的身躯,坚贞不屈地守护着神圣的正义。

伽利略勇于推翻人人都敬重的亚里士多德的理论,贝多芬勇于向命运发起挑战,董存瑞勇于举着炸药包大喊:“中国人民共产党万岁!”不但轰轰烈烈的大事需要勇气,生活中的小事也需要勇气:和别人吵架了,勇于说对不起;师长犯错了,勇于提出;甚至是勇于战胜自己内心的怯懦。

有一次,我们全家去石家庄空中花园玩,没想到里面的“勇往直前”项目是独自走过一个很窄很高的桥,我们一家人按照猜拳的方式决定谁先出战,结果是我。我第一开始被这个游戏吓得腿直打哆嗦,爸爸妈妈一直鼓励我,我的内心也在挣扎、矛盾、斗争,最后我还是战胜了恐惧,迈开了第一步,直到走到终点。

还有一次,小测验发卷子,我考了98分,第二名。下课后,我才发现,有一道五分的题老师给我判错了。我不愿意失去这来之不易的98分和第二名,但是我想起妈妈一直教导我的话,做人要诚实。我终于鼓起勇气,来到走廊尽头的办公室,让老师在我的98分旁边写上了减五分。

勇气就是这样神奇,它让人成长,让人蜕变。

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篇10:放飞勇气作文800字

全文共 785 字

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勇气,是一种无形的东西。却在无形之中让你面对事情勇往直前,给你的生活带来更多乐趣,将你那缤纷多彩的生活添上一个别有生趣的符号!给予我勇气的事情,终究是非它莫属—过山车。

那时,春节将至。我和弟弟拉着爸爸妈妈一起前往长隆游乐园,一个我梦寐以求的地方。

来到长隆,首先映入眼帘的是各种丰富多彩的游戏项目;各种漂亮的景物令我应接不暇,眼花缭乱;各种机动游戏也别有生趣。为这一整个长隆添上了一番不同的滋味!

首先爸爸妈妈带着我们玩了“套圈”和“青蛙跳”的机动游戏,根本不足挂齿。

我们来到了动物世界,正在翻滚着的小熊猫,奔跑着的小马,蹦蹦跳跳着的小白兔。令我对长隆的印象更加深刻了。

后来,我们不知不觉地又回到了机动游戏世界。天上莫名的惊叫声令我惊叹不已。我抬头一看,只见天上有一些车子在“高速移动”,时而迅速,时而缓慢。爸爸见我呆着不走,又看看上面,恍然大悟般地问:“你想玩那个吗?”我毫不犹豫地回答:“好啊!”

来到底下,看见前面竖立着一块牌子:过山车。我疑惑不解,立刻前去排队。我小心翼翼地望了望下面,就连强壮的人们都变得“小个子”,我不禁有些退缩。“这么高啊!掉下去就惨了!还是不玩了吧!”我忐忑不安的想着。我在过山车的队伍中踌躇不前,听别人说这里的高度可相当一座高楼大厦的高度呢。

我突然想起自己一前在学校表演,不也是这么过去的吗?现在就像那样,“不,我决不可以善罢甘休!”我情不自禁地说出了心声。

虽然心已经坚定了,但我的脚却还在瑟瑟发抖,我使劲地拍了拍,抖擞好精神,树立好衣服,经过了一会儿的思想斗争。队伍就停在了我们的脚步前了终于等到了我们。爸爸先上了“车”,我鼓起勇气,迈着沉重的步伐踏上了过山车。我准备好了……

这是令我难以忘怀的一件事。是勇气,给予了我们生活的力量;也让我们体验,经历许多未知的事情。生活中,也应该放飞自己的勇气,让它在生活的天地里自由飞翔。让自己无所畏惧!

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篇11:留一点勇气给自己作文800字

全文共 775 字

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我们为自己寻找的勇气参照,常常是胆怯和逃避;不妨换一种参照,用勇敢的心态,给自己一些温暖的正能量!

白云朵朵走过,和着动耳的琴声,从天空掠过,像播下的种子在心里的热土上发芽。那年,我远离了故土,跟随父母来到了一个陌生而又繁荣的城市。在这个城市里,我一无所长,仿佛连抬头的勇气都一一飘散了。

微风吹过高高的桂树,时不时传来阵阵的幽香的时节,当我第一眼看到古筝,我便喜欢上了它。一无所长的我开始了艰苦的练琴之旅。初到陌生的城市,没有朋友,没有关爱,剩下的便是琴声陪伴我慢慢的度过。因为我学的比其他人晚,所以琴房变成了我的第二个家。暑假里,我放弃了外出旅游的机会,放弃了大部分休闲娱乐的时间,整日待在琴房里练琴。虽然我身处一个陌生的城市,但我一定要做一个不平凡的人。

一年以后,便迎来了我一年努力的认证。因为练习的比其他人多,所以老师打算让我试试去考4级。我怀着十分忐忑的心情被“逼上考场”,在候考场的等待有点煎熬。我紧紧的握住双手,默默地在心中祈祷自己一定要成功。手心里的汗水在不断冒出。我几次想开口对老师说我想放弃。

可当我在用气与胆怯中徘徊时,考场的门打开了。空旷的大舞台上,面对着的只有坐成一排表情严肃的评委。我的呼吸声不得已又沉重起来,不良的情绪又一次在心中浮起“没考过怎么办,要不还是放弃吧!算了算了,反正过不过都已经进考场了。”心中的浮想一直不停的干预我。

我内心纠结的走上了这个大舞台,微笑的面对着坐在前面的评委鞠躬后,便开始了演奏。因为紧张手指一直在颤颤发抖,几次都因为紧张弹错,我一直在心中默默的鼓舞着自己。当我想到自己在练习时留下的汗水和泪水,我坚持了下来!

结束考试后,我想着这几个月以来的努力,反复地练习,自己的汗水在最后战胜了勇气。留一点勇气给自己,不管成功与否,战胜了自己便是成功。

陌生的城市伴随着陌生的人,悦耳的琴声伴随着勇气的信念……

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篇12:生活需要勇气作文

全文共 958 字

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悬崖峭壁上,一棵松树茁壮生长着。没有谁来施肥,没有谁来浇灌,可它依然快乐的生长着。尽管只有贫瘠的土壤,少的可怜的雨水,它依旧顽强的把根扎进岩石缝里,用根紧紧地抱住岩石,凭着勇气克服重重困难,努力地生长着。它是如此珍惜生命,尽管长得并不茂盛,但从不放弃一点儿生存的机会!它的这种毅力和勇气怎能不令我敬佩?我们人类也应该这样,遇到任何困难都要勇敢地面对,只要我们努力地去做,再大的挫折都不怕。

张怡宁,中国乒乓新的女领军人物,她的夺冠之路并非一帆风顺。从1999年到20xx年她多次在重大赛事上,连连失利,这些挫折曾使她产生放弃打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到:&ldqu;当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是技术更是在比心理!&rdqu;张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气,才取得今天的成绩。

可见,在生活中处处都需要勇气。生活就像一望无际的大海,大风大浪总是难免的。每当暴风雨来临时,勇敢的水手满怀生存的勇气,不管风浪多么可怕,他总能坚持下去,最终得以平安归来;而怯懦的水手,早在真正可怕的暴风雨到来之前,就失去了生存的勇气,其航海之旅往往以失败告终。

大家可还记得,在汶川大地震中,有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是,他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力?是勇气!是勇气让他们如此勇敢的面对死神,是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹!大家不会忘记,那个&ldqu;可乐男孩&rdqu;的一句&ldqu;叔叔,我要喝可乐&rdqu;,逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国;敬礼男孩的一个敬礼,体现出了人们面对灾难的的勇气。正是这种勇气,鼓励着人们与死神一争高低,坚强的活下去!

可是在生活中,有些人一遇到困难就会逃避。前段时间曾在报纸上看到,有一个大学生,家里很穷,国家帮助他上了大学,但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。面对一点挫折,他怎么就那么懦弱,不热爱生命呢?不是有句话说&ldqu;不经历风雨,怎能见彩虹&rdqu;吗!所以说,不管遇到什么事,我们都应该勇敢地去面对,要有生活的勇气。

人生之路曲曲折折,难免遇到坎坷。在困难面前有两种人,因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气,勇往直前;另一种人则是逃避,则是放弃!你会选择哪一种?

我想,答案是肯定的。

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篇13:以勇气为话题的高中作文

全文共 750 字

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在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上……

我依稀记得那次,我和好友去玩耍,走着走着,突然,我好友不小心踩到了狗的尾巴,猛然间,那条狗咆哮着我向我们跑来!“啊……”我们俩放声大叫,飞快地跑了起来。我心想:这下完了,我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿呢?我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地,我力不从心了,脚渐渐不由自主地弯下了腰,“啊……”我摔倒在了地上。此时此刻,我感觉到我的背后冒着凉气,冷汗一直滑落在背上,我的脸绷得像个硬面包,嘴唇发白。我吞了吞口水,眼睛一直斜着看后面:“狗!狗来了没啊!老妈啊!如果你来救我,我保证,我以后会时时刻刻听你话,像个奴隶一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫着。

可是,有什么用呢?这时,好友向我伸出援助之手,他说:“小杰!快起来啊!”但这伤口好像跟我有仇似的,开始疼痛起来。我一直想站起来,但心有余而力不足,我还是站不起来!

这时,狗追了上来,它张着血盆大口,眼神之中带着几分愤怒。它身上的毛全部都绷了起来,活像一个恶魔。我心中直打鼓,脚立刻软了下来,连疼痛都忘记了。“怎!怎么办啊?”我问好友。好友说:“你看到了吗,那里有石头,砸那只狗。”我看了看石头的位置,足有2米,我看我们还没捡到,就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了小鸿杰!你要有勇气,你不能做什么事都胆小,心中从心!”这!是爸爸的声音。我咽了咽口水,拿起了木棍,我觉得这木棍现在好像给了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齿,好像要把我给吃了。我握了握那木棍,“嗵”正好击中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……

勇气,是你,让我在绝境中逢生,你!永远是我的支柱,我会用你,乘风破浪!

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篇14:勇气英语作文高三100词

全文共 1077 字

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It’s beyond reproach that we will come across all kinds of difficulties and

challenges in our life time .Some will be subjected to frequent sadness .Some

will lose their way to move on .Thus,only when we equip ourselves with hope and

courage can we finally succeed in the uncertain future.

Forrest Gump showed so great courage in the movie that he touched me a lot

. For one thing,no matter when and where Jenny got into trouble ,Forrest Gump

would bring her out of it without thinking how dangerous the situation would be

.Maybe we should all fell ashamed that we love ourselves more than we love love

,but Forrest showed great courage in love .For another,Forrest gump risked his

life to save Bubba in the war.It’s courage that helped Forrest gain a series of

honor after war .Forrest Gump is beautiful for his perseverance and touches

others with his courage.

A person can’t do without courage in terms of love and friendship ,let

alone life . A weak person may avoid the difficulties ,but a person with courage

will face up to it head-on. Therefore,let’equip ourselves with great

courage.

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篇15:以我的需要勇气初二优秀

全文共 653 字

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正如梁静茹的那首歌,我们都与要勇气! As Liang Jingrus song, we all have the courage!

做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。

蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜沉舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他成为了继承人,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是万万不能的。

只要有勇气你就能成事,就能成功!

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篇16:初三勇气为题的

全文共 573 字

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当我们面对人生的“惊叹号”时,会如何面对?人生总是会有些不顺的事考验着我们,总会有许多突如其来的挑战逼迫我们。面对这些种.种的困难,我们必须具备正面向前冲的态度,那就是“勇气”。

每个人都走在一条颤颤巍巍的钢丝上,在快乐与悲伤上平衡。

然而遇到挫折的来临时,我们也要有足够的勇气挡住打击。我非常敬佩苹果公司的创办人乔布斯,他在可能失败的环境中,找到成功;他在不幸的命运下突破,让他发光发热;他更在悽惨家庭背景中,创造了不可能中的可能。他不服输的勇气;值得效仿;他超越痛苦的勇气,值得学习;他屹立不拔的勇气,更值得我们敬佩。

勇气就像一双翅膀,带领我们飞越成功;勇气就像个指引灯,引导着我们走出困难;勇气就像个打气筒,帮我们装满自信,突破重重的断崖;勇气像个防护罩,让我们没有恐惧。我们在成长中不断不断地累积勇气,因为我们在长大的过程中会不停不停地遭遇暴风雨的打击,不断地跌倒和站起,才能将勇气滴滴地存起来。每个生命都是独特的,在每个阶段都有不一样的失败等着我们。时间就像流水般,一去不复返,所以我们要把握当下,以勇气冲破难关。

因为勇气能让人生更精采充实,更有向前冲的动力。

世界上有许多不完美的人,都有着一份勇气。我看见,他们突破身体的缺陷;我看见,他就算面对外人异样的眼光,仍积极地面对人生。他们带给世界的不只是美,还有那份真实的勇气,为世人创造感动。

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篇17:小狗熊的勇气童话故事

全文共 860 字

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在阿拉达西北边的一片丛林里,住着许多小动物。最近狗熊妈妈很烦恼,为什么呢?原来它的孩子小狗熊布谷丁很胆小,狗熊妈妈试了很多方法想让布谷丁胆大起来,甚至还向巫婆要了一盒“大胆丸”,但是布谷丁吃了一点用都没有,还是很胆小。

小狗熊布谷丁虽然很胆小,但它人缘很好,有许多朋友,像小鹿法阿兰、小马呼其风、小猴谷贝拉、孔雀美达开以及新来的猎狗凶爱迪等。它们每天一起玩,玩过了春天,又玩过了夏天,日子一天天地过去,很快秋天就来了。一场秋雨过后,大伙儿就都忙着贮藏过冬的粮食了。当伙伴们都不出来玩了,猎狗凶爱迪才恍然大悟,啊呀,自己连个舒适的屋子都没有,怎样抵抗冬天的严寒?自己都没有贮藏粮食,难道要到冰天雪地里去找食物?于是,它决定让自己的伙伴们帮助它。

那天,天气晴朗,小伙伴们有的驮着树根,有的抬着木块,有的拿着树枝,浩浩荡荡地往凶爱迪选定的地点去造房子。可是走着走着,一件意想不到的事发生了,躲在岩石后面的豹子看准时机蹦了出来,直接扑到小鹿法阿兰的身上,法阿兰措手不及,驮着的树根散落一地。大伙纷纷前去救法阿兰,离法阿兰最近的小狗熊布谷丁却一步步往后退,躲在一棵大树后面瑟瑟发抖。此时救下法阿兰的猎狗凶爱迪正在和豹子搏斗着,只见豹子左一拳,打在凶爱迪身上,右一拳又打在凶爱迪的脸上,凶爱迪也不甘示弱,左一腿,右一脚的,可是终究敌不过凶猛的豹子,眼看着凶爱迪已经遍体鳞伤,躲在大树后面的布谷丁非常着急,心想:怎么办?怎么办?我不能让我的伙伴受伤啊,再这样下去,凶爱迪会死的。就在豹子张开大嘴向凶爱迪咬去时,布谷丁从大树后面蹿了出来,它用狗熊妈妈教它的绝招,先是用它的熊掌朝豹子的脸拍去,拍得豹子晕头转向,接着又用嘴咬,豹子本来与猎狗搏斗已经用了很多力气,这时候明显抵不过高大的狗熊,最后布谷丁用它们家的祖传绝招“屁股碾”把豹子压成了肉饼。小伙伴们为英勇的凶爱迪和布谷丁拍手鼓掌。

最后,大家帮凶爱迪盖好了房子,贮藏了过冬的粮食,它们开开心心地度过了冬天。狗熊妈妈再也不用担心了,因为它终于明白了一个道理:真挚的友谊会带给人莫大的勇气

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篇18:以勇气为话题的高中作文

全文共 813 字

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真诚的鼓励可以帮助你走出困境,点燃希望;真诚的鼓励可以帮助你摆脱困惑,获得新的生活。在我记忆的长河中,我永远不会忘记雨天和鼓励的话。

那是一个雾蒙蒙的下午,期末考试开始了。看着那些因粗心而不应该好的话题,我不知所措,郁郁寡欢。因为粗心大意总是我的错,你已经为它努力了,但我永远无法改变它。我拿了报纸,心情很不好。我一直在想我回家后你会怎么批评我。我敲门太晚了。就像有心灵感应一样,你突然打开门,看到我低下头,脸上带着悲伤的表情。

你知道发生了什么。但你一如既往地欢迎我。晚饭后,我结结巴巴地告诉你我的考试成绩。先是你沉默了,沉默之后,你很严肃地对我说:“孩子,你粗心的错误不是一两次,你未来的愿望是考上一中,如果你不改正粗心的错误,你怎么能实现你的愿望呢?”无论你将来做什么,你都不能有马虎的习惯,只要你改变它,你仍然是你妈妈的好孩子。

但失败是成功之母。它会磨练你的意志。跌倒的地方要爬上去。如果你跌倒了,千万不要失去斗志。没有寒意,梅花是芬芳的。令我震惊的是,我的母亲并不像我想象的那么凶猛,而是用她自己的话鼓励我。我经常听到我认为是唠叨的东西,没有任何感觉。

但当我在这种情况下,我感到如此多的情绪,我可以感觉到如此强大的力量。母亲的话在我心中生根发芽。当它发芽时,总有一天会长成一棵大树。雨,还在下着,而此时我的心情并不低落,此时我的心,雨落在地上,是它欢快的笑声,绝对没有一丝荒凉。

“没有一株梅花不经历严寒就不会散发出芬芳。”是啊!我们怎样才能成功而不经历一些困难和挫折?生活中有挫折。我们必须勇敢地面对和克服它们。把自己想象成一个傻瓜,如果你不懂就问。你会学到更多,不断完善自己。人终有一死。“不要以为你的努力是徒劳的,正确的做法是磨练你的意志。”只要你努力,或多或少都会有收获,坚持不懈,你一定会成功!

地鼓励草生长,草就长起来;雨水滋润着幼苗,使它茁壮成长;天空鼓励鹰,所以它自由飞翔。妈妈鼓励我,给了我克服困难的勇气

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篇19:勇气也是一种美

全文共 974 字

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其实勇气也是一种美,留不住岁月的脚步,留不住儿时的童真,我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获,一路成长.....

是否还记得小时候跌倒的情景?

那天风和日丽,我在家门口玩耍,突然不小心摔了一跤,头破血流。妈妈闻讯赶来,左看右看没有找到可以打骂的东西,因为门前土平没有树枝,小石子。妈妈说“坏风儿,坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“妈妈,今天没有风。是我自己不小心摔倒的”妈妈抬头看看天,是呀天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白,当我不在已任何形式当借口的时候,那也就是一种长大的表现。

我们的成长,需要勇气。是面对挫折有勇气站起,勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”是的,童年的影子渐渐模糊,那曾经的调皮.顽固.倔强也随着风儿渐远,飘去。朋友,往事的影子却萦绕眼前,那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事,面对母校,面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀,却又让我留恋,我知道,我应坦然面对。

成长,需要勇气。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”面对分别,我们该用勇气与乐观承担,那将是我们走向成熟的标识。

我们面对离别,或许悲伤或许流泪。但不要忘记哭过之后就长大,坚强的长大。

在人生前行的路上,我们或许迷茫,不知所措。被一个个岔路口所迷惑,那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路,还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择,就要有勇气服输。不过没有彻底的失败,也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明,无数的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

成长,需要勇气。面对挫折一笑而过,“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”

成长的路上,充满挑战,充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的,或许黑暗但我们不要为之放弃,在生死涅??的岔道口,有勇气把握自己的人生,有勇气挑战自己。

成长,需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时,放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起,更要学会放下。放弃或许比拿起更困难,但身上的包袱愈重,身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长,需要勇气。需要用真诚,乐观.....去点缀我们的人生。

我们的成长还需要很多,很多......

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篇20:以勇气为话题的

全文共 641 字

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绝壁上挺立的苍松,迎着风傲然站立,他就在那天地之间,不上不下,上是浩瀚无垠的天空,下是广阔无垠的大地;大雪下,挺立的寒梅,迎着风傲然绽放,它就在那树上,有着他自己独特的美丽;冰山上绽放的雪莲,冰清玉洁,虽然没有玫瑰是妖艳,但自身却独有一番韵味。

苍松在绝壁上,环境不可以说不危险,但正是在在险境中它有着自己独特的勇敢,在这绝壁上傲然挺立,有着自己的雄姿,充满了勇气。大雪下的寒梅,在其他花儿都凋谢的情况下,仍旧勇敢的绽放自己,是它表现出了生命的美丽。雪莲在冰山上,气候可以说是很恶劣了,可是在这严寒中,他仍旧能够有着自己的信念,拥有他自己最美丽的身姿。我相信在大自然中其实还有各种各样的生命,正在有着自己的勇气,去面对生命中所有的挫折。人生之路,谁能够一帆风顺呢?谁都没有人类,没有动物,没有植物也没有。但是每一个生物,都在这些恶劣的环境中努力生活着,他们都在努力为着自己的未来而奉献。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。每当我读到这段话的时候,我就会想起那沧桑,想起那很美,想起了冰山雪莲,我觉得每一个生命,都在承受着天降下的大任,他们都有着自身的使命,都在努力的活着。

我相信世界上每一个人都有他自己独特的美丽,每一个人都非常的值得。就算我们不能够像巨浪一样,惊涛拍岸,卷起千堆雪。可是我相信我们能像那曲折回环的小溪一样,就算,激起的小浪花小的不能再小了,甚至都没有人能够注意到,但是仍旧能够快快乐乐地向前流去。

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