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有关劳动作文实用10篇 作文指导教师精品20篇

导语:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。下面是小编收集的有关劳动作文实用10篇 作文指导教师,欢迎大家参考。

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做劳动作文

全文共 433 字

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我每天上下班,都要走这条路。不知从何时起,这条路变得越来越干净,路两边不再飘飞着彩色的塑料袋,不再丢弃着各种各样的垃圾,再仔细看,路两边多了些穿着橙色衣服的大爷、大妈。没错,他们被人们称作“城市的美容师”,他们就是——环卫工人。每天早上,我七点钟去上班时,他们已经在工作了。我骑车从他们身边匆匆而过,还有很多人和我一样,人们似乎都未曾注意到他们的存在。可他们却真实地存在于我们的生活当中。有了他们,路上的垃圾无所遁形,他们用扫帚扫,用钩子钩,用手捡,总之,他们一过,路面洁净如新。

夏天,骄阳似火,路面升腾着一股热气,没走几步路就已汗流浃背。再看他们,烈日下,依然在清理路面,捡拾垃圾。因为天气炎热,垃圾堆散发着难闻的气味,被蚊蝇围绕。路过的人都得捂着鼻子赶紧跑过去。可他们呢,用铁锨铲,用水冲,一会儿功夫,垃圾堆就被清理得干干净净。他们与垃圾打交道,干着最脏的活。可能他们的衣服被垃圾弄脏了,或者他们的手上还留有垃圾的臭味,可他们不仅是勤劳的,他们的内心还是纯净的。

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更多相似作文

篇1:爱劳动作文

全文共 536 字

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“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”,每当我听到这首歌曲时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样,燃烧了自己,照亮了别人。只有劳动,才能有益于人民、国家、民族。

在现实生活中,有无数辛勤劳动的人民,如老师,他每天教课,晚上迟迟回家,还要给我们批作业,睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀,你令我佩服。还有每天早晨,天才刚刚亮,就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着,等我上学时,清洁员在掏垃圾,走出小区大门,一条干净的柏油马路呈现在我的眼前,清洁员他们每天早出晚归,为人们服务着,不知辛苦,不知劳累。而有些人每天不思进取,不务正业,自己有手有脚,却跪在地上乞讨;吃剩的饭菜随意倒掉,不珍惜劳动成果等,我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当成人生最光荣的事情,把好逸恶劳当成人生最大耻辱。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,在各自的岗位上辛勤劳动,这样,国家才会更加富强,人民生活才会更加富裕。让我们齐唱:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”。

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篇2:暑假里的一次家务劳动作文

全文共 496 字

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假期马上要来临了,我和小伙伴都很高兴。

今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

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篇3:劳动作文

全文共 567 字

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昨天是清明节,我们一家人去逛商场,买了一大堆食物和生活用品,有大米、玉米油、纸巾…回家时,已经很晚了,爸爸妈妈说很累,东西就放在车上,明天再搬回家。

今天一大早,我趁爸爸妈妈还没起床,便背起背篓,拿出爸爸的车钥匙到停车场去背东西。

我先把大米、玉米油放在背篓里,然后试着把背篓放在车后箱盖上便于背起来,结果抱不上去。我又重新放在地上,拉着背篓的绳子走。可走了没几步,我忽然想到,上楼走楼梯时怎么办呀?哎呀,这件事我只好半途而废了。我把背篓又拉回去了,“嘶嘶”的噪音在宁静的停车场显得格外刺耳。

我把一袋大米和玉米油拿出来,把饼干、糖果、牙膏、豆瓣、面等小物品放进去,这下终于背起来了。一路上,因为背篓绳子太长,再加上东西太重,我走得摇摇晃晃,低着头、弯着腰,像个老奶奶一样艰难地走着。终于到家里了,我累得大汗淋漓,但还是上气不接下气地把东西拿出来,又跑下去背东西。

这次比上一次又经验多了,我只选择了一袋大米,还有几提抽纸,肩膀也和刚才一样的痛。但是,可能已经习惯了吧,我显得不那么累了。就这样来来回回四五次,我终于把东西全部搬回了家。

这时,爸爸妈妈都醒了,他们都表扬我是爱劳动的好孩子。我的心里喜滋滋的,同时,我也体会到了搬运工人的不容易和爸爸妈妈的艰辛。

我暗暗下定决心:今后,一有空闲时间,就帮爸爸妈妈做些力所能及的事,在劳动中不断成长。

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篇4:劳动作文

全文共 639 字

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一个星期六的早上,阳光明媚,一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了,我懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服裤子,走向爸爸妈妈的房间。

到了房间,我叫醒了爸爸妈妈,他们一看见我便哈哈大笑,我看了看身上的穿着,也跟着他们笑了起来。原来,我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位,裤子穿反了,袜子也穿了一只红色的,一只白色的。

我换好衣服裤子,看见爸爸妈妈在大扫除,他们拿着一个大“火箭”在扫地,我问“妈妈,你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜,说:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,还是没睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说:“才不要呢,”我边说边对他们笑,“快扫地吧!”我也拿着扫把,和爸爸妈妈一起扫地。

过了一会儿,一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度,从我面前跑过,我急忙一边跑一边说:“妈呀,这里有鬼呀!”说完,就一溜烟,跑了。爸爸妈妈以为有什么东西,便跑过来,一看,什么都没有,便想往回走,刚走了一步,就被我拦住了,我说:“一定是老鼠。”然后,我对他们说了个计划。他们听了,直点头,他们按照我说的方法去做,果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了,抹布在窗户上擦来擦去,可突然,擦到了一个硬硬的东西,一看,才知道是个干的口香糖,我拿来一把“小刀”,把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了,摸了摸我的头,说:“我女儿长大了,越来越能干了。”我听了,心里美滋滋的。

家务,家务,每个人的任务。家务虽然很累,但我却很开心。

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篇5:家庭劳动作文

全文共 756 字

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快乐是什么?也许你会说:快乐是创造、快乐是给予、快乐是奉献……而我的快乐却是劳动

今年春节时期武汉冠状病毒爆发,我们积极响应政府的号召:“今年过节不串门,串门只串自家门。”妈妈提议,我们可以趁这个机会,在家来一次大扫除。我欢呼雀跃,高兴地跳了起来:“打扫卫生是我的强项,太好了!”

妈妈开始部署“战略”方针,妈妈负责“高空操作”;我负责“趴地操作”,我和妈妈在“战斗前线”;爸爸负责换洗、递送抹布、搬运物品,做好后勤服务。大家戴好口罩,穿上工作服,投入战斗。

我们第一个目标就是打扫我的房间。只见妈妈站在梯子上,把书架上的书拿下来,然后开始抹灰尘,爸爸在边上默契地配合……我看着地板上的卫生死角,心想,这对我来说是一个巨大的挑战,我必须要出色地完成任务,因为这些死角都是爸爸平时拖地板拖不到的地方。我看着那些脏兮兮的污垢,不禁想到:冰冻三尺,非一日之寒。于是,我左手拿着牙膏,右手拿着牙刷,双膝跪在地板上,猫着腰爬进床底下,用蘸着牙膏的牙刷开始“洗刷刷”。

还没到半小时,我就感到腰酸、背痛、手脚抽筋,眼前的污垢只被清除了一部分。我真想爬出来喘口气,可转念又一想,才刚工作,就要出来,那还有这么多房间,要到什么时候才能清理完呢?回头看到爸爸妈妈忙碌的脚步,丝毫没有休息的意思。我调整了一下,继续打扫。真正体会到了妈妈常挂在嘴边的那句口头禅,“看人挑担不吃力”。

经过了几个小时地奋斗,我的房间焕然一新,一尘不染。看着我们的劳动成果,大家脸上露出了欣慰的笑容。休息片刻,我们又开始征战下一个房间……

经过了几天的努力,大扫除完毕,望着通过辛苦劳动换来的干干净净的家,我的心情感到无比舒畅。同时也深深感受到了爸爸妈妈平时在家里做家务,搞卫生是非常辛苦的!

劳动是辛苦的,但能和爸爸妈妈一起劳动,帮他们分担家务,那是快乐和幸福的。

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篇6:记一次有趣的劳动作文450字

全文共 471 字

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包饺子,听起来似乎很容易,可不是嘛,看着妈妈和奶奶包饺子的时候,感觉无比轻松。这不,我都跃跃欲试了!

今天是礼拜天,妈妈和奶奶准备包饺子,妈妈准备好了材料,开始包了。我看见妈妈包饺子又快又好,几秒钟就能包好一个,还不露馅,我是多么的羡慕妈妈呀!不过,奶奶更能干,瞧!她还能在饺子上捏十几个花纹呢!我来了兴趣,跑到妈妈面前献殷勤,让她教我。妈妈答应了,我高兴极了,拿起皮就要包,可是,不知道为什么,饺子一到我手里就不听使唤,不是馅放多,就是放少了,不是皮包薄了,就是太厚了,别提有多狼狈了。妈妈见我就要气馁,就忙鼓励我说:“不要紧,慢慢学,总会包好的。”经过妈妈的多次鼓励,也经过我的多次努力,终于包好了一个像模像样的饺子,我一蹦一跳地将饺子放入锅里,没想到,他竟然嫌在锅里太热了,脱掉了衣服,成了一个肉包子,我失望极了,但,我没有泄气,跟着妈妈学了一遍又一遍,终于学会了。我高兴得合不拢嘴,最后,越包越快,越包越好。中午吃饭时,我细细品尝着自己的劳动成果,心里乐开了花。

这次的劳动使我想到了一句话:失败乃成功之母。也使我知道了:包饺子,不容易!

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篇7:劳动作文

全文共 422 字

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伟大的爱国主义诗人陆游曾教导过我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。由此可见,劳动是一切知识的源泉,一切真理都源于实践,没有实践就没有发言权。

美国进化生物学家摩尔根是现代实验生物学的奠基人,他致力于遗传学,为了研究出果蝇的遗传规律。他与助手专门把果蝇放在一间小屋子里进行研究。满屋子的果蝇嗡嗡作响,他却置若无睹。亲身养果蝇进行实践,最终在遗传学方面有所建树。

亲身实践不仅会带给人们更多的发现,也是人们态度严谨认真的重要表现。司马迁为了写好《史记》,他不是只偏信于前人史料的记载,而是经常跋山涉水、实地考察验证。当他写到秦国放大水攻灭了魏国都城大梁时,他并没有按照史料记载循规蹈矩地写下去,而是实际考察寻找被水淹的痕迹,又请教当地老人,再加上广泛参考史料,最终才证实了这种说法是正确的。

由此看来实践劳动与知识的获取是密不可分的,当然这种劳动是建立在已有的经验的基础上的,如果只是闭门造车,而不接受前人的经验,只是一昧盲干,也不会做出大的贡献。

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篇8:劳动作文500字

全文共 498 字

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关于“八荣八耻”中的一句,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。读到这里,一个令我赞叹的场面浮现在我的脑海里。

天气变热了,正是锻炼的好时机。每天的时晨练候,我心中却有一连串的问号:路面为什么那么干净?谁扫的?谁会起来得这么早呢?我决定要把它弄清楚。

“丁铃铃”,闹钟把我从梦中惊醒,我一看正是4:30,心想这次我一定能找到答案。我走出家门,街上静悄悄的,一个人也没有,只有路灯个天上若明若暗的星星。远处的一切都是朦朦胧胧的。“突突”的马达声打破了黎明的寂静,从远处驶来一辆绿而生绣的卫生车,车上坐着一位年轻的女清洁工,穿着一套橘黄色的工作服,红扑扑的脸上,闪出青春的光彩。她停下来,下了车,拿起扫把就认真地打扫着每一处,每一个角落,一百米,两百米………她从没停下来歇一歇。我晨跑回来了,那位姑娘仍在认真的打扫。我的心想正是这些人不辞劳苦的把这里打扫的干干净净,给这里的每处留下了文明。健康。

想到里,我心里有说不出来的敬佩之情。多么平凡多么高尚的工作啊!辛勤劳动是中国人民引以自豪的。它是最基本的美德,时时受到人们的尊敬。只有人人都做到辛勤劳动,才能使社会更美好。让我们弘扬劳动的美德,建设文明的祖国。

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篇9:小学生暑假劳动作文

全文共 587 字

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有句话说得好:劳动最光荣。虽然我们年纪不大,力气也不太大,但是一些力所能及的事情,我们还是应该勤奋的去做好它。

小学暑假动作文精选一】

暑假在家太过悠闲,妈妈怕我发胖,天还没亮就把我从睡梦中叫醒,然后我们来到了操场打羽毛球。回来的时候,我发现院子里的路上一片尘土。吃完饭,我约了几个小伙伴在楼下集合,我们商量着把院子打扫得干干净净。说干就干,我们有的打扫下水道、有的打扫车棚和楼道、还有的负责倒垃圾。我负责扫地和冲洗地,我先把院子的路都扫了一遍,又拿起水管冲起地来。冲洗的时候我们遇到了很多困难,例如:水管从中间断了,喷了我们一身。……但这些困难都阻挡不了我们想要劳动的心。经过我们的努力,整个院子焕然一新,而这一番劳动过后,我也觉得舒服多了。

【小学生暑假劳动作文精选二】

暑假的时候,我到姥姥家去玩,姥爷带我们去河边林地摘他种的山药豆。天气很好,鸟儿在枝头歌着唱,小狗也在撒着欢儿叫着,我们沿着弯弯曲曲的小径,穿过茂密的竹林,很快就到了山药地里。成行的山药排在树木间,柔软的藤条顺着架子爬得的比我还高呢。山药豆穿着淡灰色的衣褂,藏在叶子底下,用手一碰,它就“骨碌”一下滚到了地上,我轻轻地拾起来,一看:哇!它身上长了这么多小眼睛,真好玩。忽然,我发现一个特大的山药豆,我惊喜地大叫起来,妈妈和小姨都跑过来看,大家都高兴得不得了。不一会儿,我们就摘满了书包兴高采烈地回家了。

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篇10:劳动作文

全文共 250 字

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一天,红红的太阳像火球一样炙烤着大地。我看见妈妈正在打扫卫生,我急忙跑过去说:“我也要参加打扫卫生”,妈妈同意了。

我欢蹦乱跳着拿起扫帚,把房间每个角落打扫的像镜子一样明亮、干净、光滑,然后又拿起拖把地板拖得一尘不染,站在地板上能照出人脸来,最后又把物品摆放的整整齐齐的,这时放眼望去,给人一种美感。虽然我累得满头大汗,但是我感受到了劳动的快乐。

妈妈看到我打扫的这么整洁美观,欣慰地笑了,还夸我是个好孩子。我爱劳动,从这次劳动中我体会到了妈妈的辛苦,以后,我要力所能及的帮妈妈干家务活,做个勤劳的孩子。

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篇11:实践劳动作文

全文共 551 字

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劳动实践活动

春暖花开,百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里,我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动,体验劳动的快乐。

我选择的活动是“多彩布艺”,老师让我们事先带一只袜子和水彩笔,我简单地认为这个活动很简单,只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门,走进那个“布艺工作室”时,震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花图案,放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊,因为这带有些梦幻色彩的教室,也因为着一台台缝纫机的出现,预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机,我几乎是没碰过,今天居然还要使用它们?

好在老师很细心,手把手的教我们,线怎么绕,针怎么穿,按钮有什么作用,掌握了基本的要领之后,我们开始了“纸上谈兵”:即在纸上先练习缝纫,直到线不会斜了为止。功夫不负有心人,经过长时间的练习,断了一根针之后,终于能在布上缝了,我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线,作为兔子的耳朵,剪下来,画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生动形象的小兔子诞生了!下午,又经过一番“折腾”,我才做出了一个小包,有着漂亮的蕾丝花边,可以放餐巾纸。

劳动真不容易!以前我从未如此真切的感受过这一点,这次活动,让我知道所有事物都来之不易,我们要珍惜身边的一切。

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篇12:记一次家务劳动作文400字

全文共 429 字

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平常爸爸和妈妈一直照顾我,让我天天过着衣来伸手、饭来张口的日子,但是我觉得我现在已经长大了,得帮爸爸妈妈做些家务活。做什么呢?对了,就先从洗碗开始吧。

说干就干。吃完晚饭,我兴冲冲地对妈妈说:“妈妈,今天你休息休息,我来帮你洗碗吧。”妈妈很惊讶,高兴地点点头。在妈妈的指导下,我首先把碗放在池子里,再接点热水,倒点洗洁精。开始洗碗了,我特别激动,顺手拿起一个碗,用海绵洗了又洗,一下就洗干净了。接着我又洗了好几个碗。嘿,真听话,这些碗就像被我施了魔法一样,都被我洗得干干净净的。我骄傲地想:原来洗碗这么容易啊!突然,我抓到了一个不听话的“小淘气”。只听“哧溜”一声,接着又一声“砰”,碗掉到了池子里。我赶紧捡起来,唉,幸好没打碎。我的小心脏啊,都已经吓得怦怦地跳了。把碗洗完后我又用清水洗了一遍,直到泡泡完全消失为止。洗完后,我把碗整整齐齐地摆放在柜子里,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

原来做家务这么累啊,以后我一定要帮爸爸妈妈多做点家务,减轻他们的负担。

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篇13:我喜欢劳动作文400字

全文共 406 字

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我长大了,也从一年级升到二年级了,我可以帮老师干很多事情了。

先说分餐吧,有一次,苏睿智没来分餐,老师让我来代替他,我费了好大一口气才分完。我吃到中间,老师又让我分第二遍,我们快全都吃完的时候,老师让我去分第三遍,如果没有要的就送回去,回来看看该我擦桌子的时候我就擦桌子。

我还帮老师擦黑板,我擦着擦着看见上边的有很多地方我够不着,我就把李怡飞的椅子搬过来了,我踩了几脚,把黑板上的字擦干净了,我看见李怡飞的椅子被我踩脏了,我又把布洗干净给他擦干净了。

我还帮老师拖地,因为有一次我忘拖了,我想,别人都拖,我也不能耽误呀,我把这一天补上,以后再有耽误的我就不怕了,因为我已经把前面的补上了,以后好好去做就行了。

我还帮老师复印文件的来,因为有的同学没有作业,老师让我去给他们复印期末作业,复印完了以后,我给了同学们,这样他们就不会没有作业做了。

我很喜欢帮老师干这些事情,我希望老师以后再叫我去给他们做那些需要劳动的事情。

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篇14:生活之美源于劳动作文600字

全文共 653 字

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蔚蓝的天空是美丽的;一望无际的田野是美丽的;碧绿的草原是美丽的;善良的心灵是美丽的。而在我心目中,劳动是最美丽的。

晨曦徐徐,是谁在挥动着扫把,在大街上留下辛勤的汗水?是谁让大街一尘不染?当然是敬爱的清洁工人!这些敬爱的人们,早起晚归,为的是什么?为的是我们的健康,为的是城市的干净整洁,为的是祖国的美丽繁荣!他们拿着的这点微薄的报酬,背后却是他们的无私奉献,他们的辛勤劳动!这干净整洁的大街,难道不是最美丽的吗?

著名作家拉封丹说过:“要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富”是的,劳动能创造财富,香港首富李嘉诚就是个例子。酷爱读书的李嘉诚在香港只念了两年书。由于父亲病逝,全家的生计成了问题,作为长子的李嘉诚毅然挑起当家的重担,辍学就业,当时年仅13岁。那时李嘉诚在一间玩具制造公司当推销员,他勤奋好学,热爱劳动,深受大家喜爱,所以不到20岁便升任塑料玩具厂的总经理。40年来,李嘉诚从经营塑胶业、地产业到掌握多元化的集团业,他的业务经营领域,早已越过太平洋,向美国、向世界伸展,成为中国的骄傲。他之所以有如此大的成就,是因为他在创业初期的劳动。这劳动创造的财富,难道不是最美丽的吗?

在这个科技腾飞的时代,劳动才是推动科技发展的力量。数千年来,炎黄子孙为了实现飞天的梦想,融入了多少劳动人民的心血!勤奋、爱劳动是中华民族的优良传统,也是中华人民的圆梦之力,更是科技发展所不可或缺的因素。炎黄子孙圆了飞天梦,难道不是最美丽的吗?

世间的一切美丽的东西,在劳动面前,显得多么渺小!劳动是世间最美的,劳动,美哉!壮哉!

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篇15:快乐的劳动作文

全文共 425 字

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热爱劳动的大家是值得称赞的,如果没参加过劳动的同学,就赶快去劳动吧!因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣!我就带着大家去寻找乐趣吧!

今天晚上吃完饭,我想:“爸爸妈妈都加了一天的班,应该很累的了。”于是我说:“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说:“那就谢谢你了!”等爸爸妈妈离开座位,我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里,打开热水龙头放上热水,将油渍的客星——洗洁精放进盆里,然后用抹布将碗里的污渍洗掉,放在一边。用钢丝球转炒菜锅,钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来,很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时,我才想起没穿围裙,真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的,我将围裙穿上,又开始洗碗,接下来就简单了,因为只用干净水冲一冲就行了,最后我用抹布将灶台末干净。好了,一件完美的劳动就结束了。

虽然,我把碗洗好了,已经是满头大汗的,而且手也酸酸的,但是我感到了劳动的快乐!因为我为爸爸妈妈做了一件事情,也在劳动中增长了知识!

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篇16:一次家庭劳动作文

全文共 437 字

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我盼望的星期天到了,我的心情是那么的愉快,因为今日我也能像爸爸妈妈那样做家务劳动了。

“你的任务是扫地和拖地”,爸爸说“干好了可有奖励哦!”听见这话,我的心里美滋滋的,多好的美事啊,不干白不干,还有奖励呢!想到这里,我一蹦三尺高。我先把地扫了扫,很不认真,没有扫到东西。爸爸见了,说:“做事可需认真些,奖励不容易得到哦!”“是。”我说道。我又认认真真地扫了一遍,从里到外扫,这次可不大意了地面上也几乎没有了灰尘。“第一个任务通过,该进行第二个任务了。”  爸爸说。

我又先把拖把在水台里泡了两分钟,然后又学着爸爸妈妈的样子把拖把里的水压出些,就 拿出来,又从里往外拖,把厨房、起居室、四个卧室和厕所、阳台都拖了拖。觉得不太干净,又专心致志的拖了一遍,这回终于拖干净了。“任务完成了。”我说。“不错,干净的很,过来我屋子里。”我看了看那一尘不染的地面,高兴的笑了。

我来到爸爸的卧室,“这是你的五元奖金,拿去吧。”“耶!”我在这次活动中总结出了一个道理:做事只要专心去做,才能成功。

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篇17:记一次劳动作文300字

全文共 405 字

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在这个星期,我们学校举行了许多有意义的活动,其中有一个令我难忘,那就是学校进行的大清洁。

在星期五的下午第三节课,我们的大扫除开始了,大家拿起手中的钢丝擦等其他工具,分好工作后,我们开始了各自的清洁工作。我和黎同学为一组,我们两个都卖力地工作着,我拿起手中的钢丝擦不停地擦着那些黄色的污迹。“已经有八年没有擦过了。”一位同学说:“我的力气比你大,我用你的的钢丝擦来擦污迹吧。”随后,我跟他换了工具,我用它把栏杆的污迹擦干净了,我正准备洗钢丝擦的的时候,回头一看,桶里的水全变黑了,我拿起桶冲向厕所,把水换了后,又跑回来继续清洁……大约够了四十分钟,我才记得谈话室那边还有栏杆要清洁。我急忙跑过去,一看,只有两个同学在清洁,于是,我又加入了他们的队伍里,我拿着百洁布左擦一擦右擦一擦,把每处都擦得干干净净……

我们坐在干干静静的教室里,看到焕然一新的教室,我们都惊呆了,这就是我们劳动的结果!

[记一次劳动作文300字

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篇18:美好劳动作文

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每个人都应该创造出属于自己的美好生活,生活是要靠自己的努力来创造的。

冬天,刺骨的寒风让人们躲闪不及,一切都显得那么毫无生机,都被冰雪覆盖,就连不怕风雪的梅花也凋零的没剩下几多。可就在这寒冷的不成样子的天气里,还是有人不辞辛苦地劳动着,他们为了自己美好的的生活不停劳作,他们就是农民们。

世界上在努力劳作的人多的数不清,而懒惰不愿工作的人也是多的数不清。他们这些人不愿意为生活付出,贪的一点小便宜就得意洋洋,常常图谋不轨,心中常存傲心。

在我二年级的时候,我的好朋友跟我说过一件事情。在一个晚上,我朋友家里的门锁着,可粗心大意的他竟然忘记把窗户锁上,于是他家里刚买的香蕉就这么被人盗走了,还有一串项链未能逃过被盗的命运。过了这一件事情,他一直很自责,每次睡前都会把前门后门检查一遍。

我真希望那个小偷可以改善他的做法,当小偷偷走的东西那么贵重,难道那个小偷心中不自责吗?

其实这种案例还真不少,这种事情忽然之间又发生了。而这次不是在他本身发生的,而是一家小店里发生的。在一个阳光灿烂的星期五下午,每次小店就会挤满了人,而就在这个时候有几个小写生便偷了东西,这时候刚好本我朋友看见了,她就立马告诉了小店店主,那几个人很焦急的说没偷,真的没偷。可一查,竟藏着衣服里。

我希望所有人都快乐,但千万别做坏事。所以,为了自己的美好生活,一起努力下去吧!

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篇19:家务劳动作文:洗碗

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这星期一天,我写完了作业,觉得很无聊就对妈妈说:“我现在长大了,就可以帮您分担家务活了。”妈妈很高兴的同意了,于是我决定把刚吃过饭的碗刷一刷。

我穿上围裙,开始“战斗”了。我先用抹布沾一点雕牌洗洁精,仔细地擦拭着每一个碗碟,慢慢地碗呀碟呀,浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,闪耀着五颜六色的光彩,美丽极了!接着,我拧开水龙头,清澈的水流哗啦哗啦冲击着。水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来,冲走了残渣、冲走了油腻。眨眼间,碗碟干干净净的“出浴”了。他们一个个容光焕发,像新的一样。

你知道吗?在洗碗的过程中,会有不同的声音在演奏:瓷碗的声音是清脆的,像银铃;铁锅的声音浑厚似敲钟;而不锈钢餐具的声音是响亮的,仿佛击打铜钹。就这样,哗哗的流水声,和着锅碗瓢盆的不同声响,宛如一曲充满美妙旋律的交响曲。这是劳动中最动听的乐曲呀!

劳动结束了,许多碗碟锃亮的油彩里迎出来我会心的笑脸——那笑脸里分明有一种骄傲、一种欣赏劳动成果的喜悦;也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

从此,我悟出来一个道理:即使是很平常的事情,只要你用心去做,并努力做好它,它就会变成一种乐趣,一种美妙的享受!而且,我感觉在洗碗的过程中有些劳累,我想妈妈每天下了班,不但要刷碗碟,而且还要给我们做饭,一定比我还累,所以以后我要多帮妈妈做家务。

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篇20:教师指导过程

全文共 1733 字

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一、创设情境,激趣揭题

地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。

例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。

近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

二、情感激发

1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?

如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)

2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

三、出示习作要求

1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

3、对环境污染的根源进行分析

4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

四、习作引路

同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

五、本单元作文参考题目:家乡环境的变化

(一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

(二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

(三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导

六、交流评价

1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

教师讲评过程习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境)

一、谈话导入

许多好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》,这节课就让我们来进行讲评。

二、集体评改 学习方法

1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象,能把观察到的现象和事情交代清楚。

2、然而同学们的习作水平参差不齐,优点:1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺,用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象,从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致,受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅,恰当地应用好词好句。

写的较好的有:

不足:1、内容空洞,不具体,简单带过,不会运用生动、具体的词来描写,写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验,简单地泛泛而谈,没有深度。

3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗?所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文,注意听:他们的优点是什么?

4、讨论:作文好在哪儿?你学到什么?

三、指导修改

1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改,你一定对这篇作文有了新的认识,有很多新的想法想在自己的作文里体现,现在拿起手里的笔,边读边修改自己的作文。

2、学生自我修改。(教师巡视并适时评价)

3、再读自己的习作:找不足,如何改进?

4、同桌互看,提出修改意见。注意:描写是否具体,句子是否完整、通顺,字是否写的正确,标点用的是否恰当,段落是否明显等等。

四、自我赏析 佳作展示

1、俗话说“好的开头是成功的一半”,有一个好的开头,会让别人急切地读下去。

2、大声朗读自己的作品。

小结:在本节课里你是否收获到了你想要的东西?任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题,具体生动地进行描写,要求主题要在故事的结尾明确地点出来,而且要和所写内容保持一致。

[保护环境作文教案

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