六年级作文:难忘的目光(20篇)

童年的日子是最美好的，无忧无虑，轻松自在，但随着时光的流逝，那些美好的回忆离我越来越远了，但它令我永世难忘。

那是我七岁的时候，当时我还没有搬家，住在一个小区里，里面有我童年时最要好的伙伴。那是放假的作业是非常少的，而且大人们都要上班，而小区里，自然就是我们的天下咯。还记得那时候，每天7点多就起来吃早餐，吃完后我就去找伙伴们玩，也有时是他们起早一些来叫我。一玩就是一上午，下午起床后又继续，晚上也是如此，。那时的日子别提有多逍遥快活了，虽然天天去玩，可怎么也不觉得厌烦，因为大家鬼点子特别多，玩的东西，样式几乎，不带重样儿的：今天去爬爬树，明天又去打打球，后天再去骑骑车……不过在那么多的趣事中，惟独一件事令我特别记忆犹新……

在当时，我们最常做的一件“好”事就是玩火，别惊奇，真的是玩火，不过不是到处纵火，而是烤泥球。小区里种有许多树，那时是砌一切砖围成一个圈来种的，但是会留有一个不大不小的排水孔。于是我们把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一层泥来做掩盖，我们还用木棍弄出几个排气孔。每到晚上，我们就用火机点燃放在排水孔里的废纸、落叶，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就开始比赛比谁的球嘴硬，比谁的最圆，谁仍得最远……不过当时我们挺诧异，泥球出奇的硬，知道很久之后我们才知道那竟然是大人们用剩下的水泥……

童年总是那么令人难忘，真的好想再回到那天天有欢声笑语、自由自在的日子啊！

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

在人生的旅途中，总有许多第一次，它们像天上的繁星照亮着我们前进的道路。但在我记忆的脑海中，难以忘怀的第一次是上学。

我六岁时，要上小学了，可是我怎样也不肯去。瞧！那时的我正像个小赖皮似的抱着门桩不肯松手，这时，妈妈假惺惺地说：“别怕，小学里有小朋友和你玩，有好多东西吃呢！”我立即高兴地说：“我去。”可是当我进了教室时，我茫然了，望着好好学习天天向上的标语，小小的我才觉得身上的担子重了，小小的步伐才觉得沉重了，小小的心也充满了活力。是啊！这是每个人成长的必经之路，我伤心什么呀！对，我应该努力学习。于是，我跟着老师同学一起背诵唐诗宋词，一起学习加减乘除。窗外的小鸟叽叽喳喳的似乎在说：“你真棒！”我融入了这个集体中，我踏上了我的小学之旅，我结识了许多朋友。下节课是体育廛，体育老师说：“同学们，你们才刚刚上小学，要不就先跑几圈给我瞧瞧吗！”“好。”我一边跑步一边望着太阳思考，忽然被脚下一块石头绊倒了，流了许多血，许多同学跑了过来把我带到了医务室。当我包扎完伤口，同学们用急切的目光望着我“好些了吗？”我点点头。我第一次看到全班同学如此为我担心，这才开学一天，他们就这样帮助我。我终于明白了“团结就是力量”。

第且次上学我很开心，第一次上学要好好学习，第一次上学要团结同学，所以第一次上学是难忘的！

每个人都会有第一次，我们都会对第一次充满好奇、新鲜、恐惧等等，而我最难忘的第一次是自己骑自行车上学。

在四五年级的时候，我就非常羡慕那些可以自己骑车上学，放学可以自己骑车回家的人。因为，我家离学校远，所以，爸爸来接总会迟一些，于是，我日盼夜盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了可以骑自行车的年龄了，买好了车牌，我就迫不及待地想要骑车了。第二天，我便早早地起了床，匆匆吃了早饭后，背上书包，推着自行车出了家门口。一股刺骨的寒风向我袭来，好冷啊！于是，我系好围巾，戴上手套，全副武装后，就踏上自行车，向学校出发了，一路上，电瓶车、汽车、大卡车都从我身边飞驰而过，我害怕被车碰到，就骑得特别靠右边，每次有车辆要从我后边冲上来时，我就提心吊胆的，等车辆开过，才稍微加快了一点速度。转弯时，我也要时不时地回过头去看看有没有车过来，如果确定没有车过来，我就赶紧转过弯去。在上学的路上，我第一次这么提心吊胆过，因为每一次都是我爸妈送我到学校的。等安全地到达学校时，我才长长地舒了一口气。当然从第二天开始我就不再害怕了。

通过这件事后，我得到了一个启示，只要我们尝试过了第一次，那么我们就会更有兴趣地去尝试第二次、第三次。

期待已久的春节又到了，家家户户都忙着大扫除、贴春联、准备糖果等，迎接春节的到来。街道旁的树上、商店门前都张灯结彩，制造过年的气氛。

我们一家都象许多人一样，到了年三十，我们去了逛花街。因为是最后一天，所以花街里人山人海。首先我们到了琳琅满目的晖春街，满眼灯笼五彩缤纷、千姿百态、巧夺天工，令人目不暇接。手工剪纸等造型各异，色彩多样，新奇有趣。我们穿过晖春街来到小食区，街两旁的饮食摊点香气阵阵扑鼻，吆喝声不绝。我实忍不住，就买了三串鱼蛋。我们边走边吃，不知不觉的，我们来到了鲜花区，鲜花区里的鲜花真多啊！还有很多我以前从来没看过的新品种，五颜六色，美丽极了。逛完花市，我们买了几盒烟花，准备到了晚上放烟花，迎接春节的到来，这是我最难忘的过年。

春节还有许多难忘开心的事，可以去拜年、游庙会、闹元宵。

人类的语言最美的不一定是那些甜言蜜语的话，也有那些深情的目光，那目光令人震撼心灵，因为会说话的眼睛就是心灵的窗户。在我的记忆之中，妈妈的目光是慈善的，老师的目光是严厉宽容的……这些目光像一盏盏明亮的路灯，照着我人生的道路上，给了我许多赞许和肯定，也给了我许多鼓励和提醒，深深地镌刻在我的内心深处。

我心头的那束目光至今还令我记忆犹新。记得那一天，我吃过晚饭，到市民广场去散散步，人们有的在跳僵尸舞、有的买东西、还有的在玩耍嬉戏，我看到小卖部里有一些我喜欢吃的东西，他的香味不停地钻进了我的鼻子里，让我不由自主的被吸引过去。

我经受不住美食的诱惑，就毫不犹豫地，不管它是不是垃圾食品，一个箭似的跑了上去，买好就狮子大开口地吃了起来，嗯！好吃，太好吃了！我把它们全部送进了我的肚子里。吃的嘴上手上都是油腻腻的，顺手就从口袋里拿出餐巾纸往手上嘴上一擦，随手一扔。就在这一瞬间，我发现了一束目光，一束坚毅而又严厉的目光，犹如一把利剑深深地刺进了我的心头，让我的心头一颤，使我不安，令我害怕，再一看，他是一个白白的瘦瘦的不怎么起眼的小屁孩，可他那双眼睛死死地盯着我，狠狠地瞪着我，我一下子震住了，害怕了，我弯起腰，捡起了餐巾纸，逃似的扔进了垃圾箱里，我觉得在他面前顿时变得渺小，我的举动不如一个小毛孩，我对得起胸前的红领巾吗？我觉得自己非常惭愧。

就这么一张餐巾纸，就让我无地自容，让我落荒而逃，在回家的路上，我总觉得那一束目光依然射在我的背后，他紧紧地束缚着我，抽走了周围地空气，窒息与不安，感到恐惧，直到今天，令我终身不忘。

她的个子高高的，不胖也不瘦，中等身材。头发短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圆圆的脸上镶嵌着两只炯炯有神的大眼睛，像两颗黑色的宝石，笑起来眯成了一条弯弯的缝，高挺的鼻子上架着一副红色边框的眼镜，很有学问的样子呢!这就是我的数学老师，怎么样，你们认识她了吗?她就是徐老师。虽然她很严格，但是我很喜欢她。

记得有一次，测试的试卷发了下来，我一看，一个鲜红而又刺眼的成绩映入我的眼帘：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一样，扑通扑通，快跳出来了一样：完了，这次肯定要被徐老师批评了，我以前可从来没有考过这样的分数啊……我越想越害怕，直冒冷汗……这时一个熟悉的身影出现在了门口，哦，原来是徐老师，我的心跳再次加快了速度。当她说：“周伊凡，你马上来一下办公室。”同学们齐刷刷的望着我，我顿时觉得我的脸滚烫滚烫的，心里很是不安。

来到办公室后，我站得笔直，一动也不敢动，等待着徐老师的批评，可万万没有想到，徐老师不但没有骂我，反而亲切的.对我说：“你知道吗?虽然你前几次测试都是90多，但马也有失蹄的时候，没有一个人每次都是90多的，只要你认真了，努力了，考多少都没有关系，关键在于你努力了没有，懂了吗?”我羞红了脸，点点头。回到教室后，我顿时觉得轻松了许多，但心里似乎充满了力量，这股力量激励着我不断奋发向上。

从此以后，我每次上课都很认真地听好老师说的每一个字，不放过任何一个细节，虽然我期末考试数学只得了91分，但我也很高兴，因为至少我努力过了，虽然我现在不再是徐老师的学生了，但徐老师说的那段话永远铭记在我心中。

徐老师虽严格可她却是我心中最美的老师!

岁月像小河的流水，时间像光的穿越。今天，我们在校园里健康成长，明天我们勇敢地上路，奔向理想的大道。

母校——我们曾在这里学习做人，曾在这里增长知识，曾在这里锻炼身体... ... 校园里的一草一木，一沙一石，一景一物都令我难以忘怀，这些东西都能勾起我对母校的美好回忆。

记得一次语文课，老师让我们当一次旅游大使，介绍家乡的名胜古迹。我上去当了“大使”，为大家讲述了龙门石窟，当我讲完时，同学们都给予了热烈的掌声。

还记得元旦长跑比赛，我也是其中一员，在我们班团结的力量下，终于拿下冠军，我们都非常自豪。

最让记忆犹心的是那次春游活动，这是一次锻炼的好机会，我们像一个个坚定的锡兵，行驶在远足的路上。

母校，您就像是海，我们就像是小鱼，没有您，我们怎么遨游的海洋。母校，您就像是水果，我们汲取着您的营养。母校，您就像园丁，我们就像花草，没有您，我们就没有绚丽的明天。

感谢母校六年来对我们无微不至的关怀，您照料了我们六个春秋。母校，是您让我学会了做人，是您培育了一朵又一朵未来最绚丽多彩的花。啊！我最亲爱的母校——感谢您。

那束束不同意味的目光，或猜疑，或信任，或信任，或鄙夷，或尊敬，或高傲，或卑微……它们是我们一贯用于审视世界的工具，也是我们生活的地方。在目光的镜廊里，灯光开启，最亮的光斑映在我的脸上。哦，那是一束鼓励的目光！

“孙老师那里让你去一下。”同学说。我迈着轻快地步伐下楼，满心以为是叫我送作业。推开办公室的门，孙老师看见了我：“过来吧。”觉得气氛与往常不对，我悄悄向办公桌上瞥了一眼，心头一紧，那试卷上赫然批着两个红色的数字“88”。孙老师看了看我，把试卷递给我，说：“这次是怎么回事，你平时都是班级第一，而且还是语文课代表，怎么作文失分这么多？”我低着头，盯着鞋带看，她又换了和善的口气和我交流，我的脸上慢慢绽开了笑容。离开办公室时，我笑着回头一看，孙老师默默地注视着我，那目光里传达着鼓励。

自与老师谈话之后，我有了源源不绝的动力，上课克制着讲话的冲动，学习上也有了一股向上的冲劲。

毕业考时，恰好是孙老师监考我各科考试。遇到打结的地方，我就抬头看一眼孙老师，她似乎总微笑着望着我，使我有下笔的勇气。功夫不负有心人，在我的努力和孙老师的鼓励之下，我夺得总分排名全校第三的好成绩。

领取报告书时，孙老师没有说一句话，只是笑着把凝聚我们两个人心血的成绩单递给了我。从那纯洁清澈的眼睛里，我读出了赞许，然而埋在最深处的，是浓浓的鼓励。

啊，孙老师，您让我怎样感谢您？我愿用那一块最精美的镜子、最耀眼的灯光，在心中珍藏那束鼓励的目光。

岁月如流水，在不知不觉中流逝。光阴似箭，转眼间我的小学生活即将结束。难忘的小学生活像电影一样在我的脑海中一幕一幕的浮现，使我心里便久久不能平静。

记得一年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾随风吹拂，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。

三年级的时候，我的学习成绩下降了，开家长会时，老师把我退步的事情告诉了爸爸，爸爸回家把我严厉的批评了一顿，还向我讲了许多学习方法和人生哲理。那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生来回报父母对我的爱。

转眼间，我已升上六年级，也都长大了，我非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?

我有过很多很多的第一次，就如同天上的星星，沙漠里的沙子一样，多的数也数不清。不过，最能让我深深记在心里的，那就是……

第一次考试。

那天，我正在课堂上纳闷：“为什么老师会抱来这么多白纸呢？真是奇怪啊……”结果，当老师把这一大沓白纸发下来的时候，我才知道，原来这就是老师口口声声说的“考试”啊。好紧张啊……我拿着笔的手不住地颤抖着，但心中更多的却是激动：“终于见着你了，我一定会把你完成！”“可不要互相抄答案哦！”老师说。我的笔在试卷上“沙沙”地挥动，融入了大家的“试卷大合奏”。“做完试卷要检查，认真点儿。”终于做好啦！我把试卷翻来覆去地检查着，直到确信没有错。时间慢慢地流动着，收试卷的时间到了。我大大松了一口气。

过了一天又一天，当我们把这件事都淡忘的时候，老师在一节课上把画满了红钩钩的试卷带进了教室。我顿然醒悟：“老师还没发试卷呢！”老师也不直接报分数，而是叫小组长们发了下来。我紧张的心更悬了，在我的试卷递过来时，我没接稳，掉了下去，我眼疾手快地一把抓了过来，映入眼帘的是满满的红钩钩和那醒目的“100”……我差点儿跳起来，嘴按耐不住地嘟哝着：“我考了一百啊……”

考试的事已经过去很久了，但我从第一次考试中获得了一个经验：不论干什么，我们都要细心，不可粗心大意！

[难忘的一次考试小学六年级记事作文

每个人的人生中都发生过许许多多的事。在我成长过程中也发生过许许多多的事。这些事有令我开心的，有令我伤心的，有令我受教育的……多如天宇中的繁星点点，大海的朵朵浪花。这些事情中有一件事最最令我难忘。你想知道那是件什么事吗?别着急，容我细细与你说来。

在我记忆里，那应该是我上一年级的时候发生的事了。那个学期有实习教师来给我们上课。有一次，一个绰号叫“蛋蛋”的实习老师问我们说：“同学们，鸡蛋放到水里能浮起来吗?”我们都异口同声的回答：“不能。”蛋蛋老师又说：“好吧!我们就来做一次实验，看看把鸡蛋放到水里能不能浮起来。”说着老师便拿来了两个装好水的杯子和两个鸡蛋，还有食盐。这时，我就想：老师，拿食盐来干什么呢?看看在说吧!老师请几位同学上去把鸡蛋放进水里，但是每个人放的鸡蛋都沉下去。最后老师往水里加了一些食盐，然后把鸡蛋放进去。鸡蛋竟然浮起来了。我们弄不明白，就去问老师。老师告诉我们说：“因为鸡蛋比盐水轻，所以放入盐水中的鸡蛋就会浮起来。”我们又问老师你怎么会懂这个呢?老师说：“只要不怕别人嘲笑，勇于实践就行。”

这件事使我非常难忘。因为这实验很有趣，也让我懂得了不管做什么事都要勇于实践，不要怕困难，不要怕别人的嘲笑，这样你才能有所发现。难道同学们，你们不这样认为吗?我说的不对吗?你们不认为这件事令人难忘吗

老师，您如蜡烛，默默无闻；您如春蚕，无私奉献；您如老牛，任劳任怨。您就像春日的一缕清风，呵护我们成长；您就像迷途的一盏明灯，永驻我们心田。师恩，难忘！

小学六年给我印象最深的老师，是教了我三年的数学老师——杨主任。他已经五十多岁了，却依旧站如松，坐如钟。特别是那双炯炯有神的眼睛，便显得他特别的精神。他就像我的长辈一般，时时刻刻关心着，鼓励着，教育着我。

他严谨。因为是一位数学老师，所以他做事显得非常的严谨认真，不光是上课，平常为人处事也是这样的。记得有一次，上课时他的课件上有一道算式多了个小数点，为此事，他特地向我们道歉，还让我们把此事当作前车之鉴，来提醒我们以后不要重蹈覆辙。

他严厉。他是一位严师，所谓“严师出高徒”嘛，他的学生都很优秀。记得有一次，上数学课时我走神了，思绪早不知道飘到哪里去了。不一会儿，他那“侦察员一般的眼睛”便发现了。他停止了讲课，一直静静的看着我。我也觉得不大对劲儿，便抬头一瞧，哟！全班同学都带着无不悲悯的眼神看着我呢！我大感不妙。再一看，杨主任正严厉地看着我。见我回了神，他便继续讲课，我羞愧不已。从那次之后，我上课时再也没走神过。

他明理。他虽然只是一位数学老师，教我们却不止于这些。他常常教给我们道理，他常常对我们说，做人要“严于律己，宽以待人”，他是这么说，我们也这么做的。他常用他的一些宝贵的人生经验来教导我们，要成人、成苗、成才……

往日的树苗已一天天长大，往日的我们已从懵懂的稚童长成朝气蓬勃的少年。老师，是你们，见证了我们成长路上的一步步脚印，一片片风景，一个个故事，你们是我们成长的伴侣，牵绊着，指引着我们，向着未来一路奔跑！

时光你慢些吧，让我好好记住你们的容颜，好让我，永远地怀念你们……

师恩，难忘！

记得学生时代读朱自清的《背影》一文：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.”我知道父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的记忆里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨.人到中年,内心变得脆弱.对于离别,明知不是时空上的“永别”与“天涯海角”,即便是几天的别,很短距离的别,在情感上似乎都承载着足够的分量.平日里也许目送——是我们每一天做得最多的事情,也是最让我们不以为然的事情,平凡得不能再平凡,琐碎得不能再琐碎的事情,当火车汽笛拉响的时候,当汽车开始启动的时候,当飞机冲出跑道的时候,那种难舍难分的场面只有有情人才能感受这样伤心离别的痛楚.但很多时候人们往往却忽略了身后那双饱含深情的目光.

年少时,最让人难忘的留在你背后的目光一定是来自于父母,这目光让你稚嫩的心第一次体会到人间爱的深意!随着岁月的流失,当我们回头再望一望.望见了父母那如黑点一样的影子,虽说什么都看不清了,但却真实地感觉到父母的目光,那带着无限祝福与眷恋的目光一直不曾远离自己.也许这身后的目光只是瞬间的一闪,但却凝聚着亲人的嘱托,牵挂,它没有娓娓动听的语言,没有热烈的拥抱和亲吻,但这目光却包含着太多的情谊.背后的目光,实在值得我们用心去读!

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。你们根本就不了解我！我愤愤地说道。...

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解;每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流;每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我!”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解?”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍;生病时，父亲一刻不停守在我身边;上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊;却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧!”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。

今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感?不知不觉，我已进入梦乡。

我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊!

[难忘那慈爱的目光高中作文600字

如果说，回忆是一片璀璨的夜空，那么，我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星，点缀着一个个难忘的故事;如果说，回忆是一本记载着生活的书本，那么，我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节，叙述着一个个难忘的故事;如果说，回忆是一幅五彩斑斓的图画，那么，我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩，画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园，心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年，已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲，考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋，竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑，忘不了四年级时制作班刊时的激情，忘不了五年级时竞争比赛时的掌声，忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时，突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐，也有朋友之间的矛盾与不快，但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年，我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心，互相信任，回过头来，看到这闪闪发光的回忆，我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝，暮然间转过头，心中竟也感到了淡淡的悲伤，可是，仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

人生是一幅美丽的蓝图，这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。蓝图中的“第一次”更是数不胜数，每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟，对生活的启迪。也许，每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。但是，人生中的“第一次”确实难忘的，永远也洗刷不掉的痕迹。

我人生中的“第一次”，人生中最难忘的“第一次”。他记录着我的梦想，我的希望，我的未来……令我难以忘怀的“第一次”，还是六年前那个懵懂的我，那时的我也许对人生的感悟还太低沉，萌芽状态的我，回想起那个难忘的“第一次”，令我回味无穷，同时也让我对人生有了新的看法。

我难忘的“第一次”是第一次游走历史，第一次领悟君临天下的霸气。

北京，这个中国的首都。凝重的历史气息，把我带入了明清两代。战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过，猛然抬头，新的历史却展现在我眼前。

君临天下，一种至高无上的权利。人们崇敬他，羡慕他，热爱它，敬仰他。然而，斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。踏入紫禁城，我的心中有种说不出来的味道，有喜有悲，有泪有笑，有辛酸也有收获。红城绿瓦，瓦砾墙土。神武门、乾清宫、正大光明殿。牡丹富贵，寄托着中华的国贵；梅花坚强，传载着中华的品德；菊花娇艳，包含了中华的历史。我今天带着不一样的心情，来观赏这片领土，这片神圣的领土。

导游为我们介绍：“故宫的美，在于她的砖，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心。”听到这里，我入迷了。故宫，世界的宝藏，每一块砖，每一片瓦都蕴含着她的美，它的独特。看着满载的碑文，都不尽的感叹：“忠臣必赖明君。”这千古不变的道理，是每一代帝王诠释的古训。

我的脚不停住了，呆呆地观望这片已经凝固了的历史。回忆着，帝王承载了一个国家的命脉，承载着天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人间。”记载了无数帝王的梦想，没有战争，坐稳宝座。可，世事难料，谁又能料想到，泱泱中华五千年历史，居然会出现八国联军的侵占，可悲可耻。也许，那时我还小，只觉得那有一股凝重的气息，可是，却怎么也琢磨不出它的内涵，现在想想，它确实太美了美得让人惊叹，美得让人流连忘返。

可是历史无法改变，我的脚步依旧在前进着。每走过一个长廊，我就多一份感想，虽然那时的我懂得还不是太多，可现在的我完全懂了。走出故宫，手中的饮料不禁捏紧了，回头再次望望，还是会有新的体会。

故宫，一段历史的记载。它让我体会到了弱肉强食的道理。你不强大，哪怕你的祖先给你留下再多的好东西，没有实力，也一样成为他人的口中食，只有用知识来强大自己，历史才会延续下去。而现在的我，要用实际行动来证明，用知识作掩体，将来才可以成为国家的栋梁之材。

难忘，我最难忘的“第一次”，每每想起，都令我回味无穷……

[小学六年级作文：难忘的第一次

书是人类的好朋友，就像刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚。”有了书香的陪伴，我们的人生将更将充盈。就在今天，我们胡埭中心小学全体小记者在报告厅观看了一场精彩而又有意义的书市活动——“我最喜爱的一本书”演讲比赛。

瞧！三年级的小朋友演讲得绘声绘色，仿佛让我们置身于童话之中；五年级的同学感情充沛，让我们感受到了伟人的艰辛。但令我印象最深刻的还是我们班吴陈卓演讲的《资治通鉴》读后感了。

只见吴陈卓自信满满地走上舞台，在音乐声中亮开嗓子开始了演讲。你看她是那么富有感情，仿佛让我们置身于那一个个动人的故事之中。她的嗓音跌宕起伏，令我们百听不厌。我不由得把身子往前凑了凑，心中想：“吴陈卓，你可要加油啊！你演讲得这么好，一定会取得好成绩的！”这时吴陈卓的演讲结束。她鞠了一个躬，回到了座位上，我不由自主地鼓起掌来，老师公布了结果，果然不出我所料，吴陈卓获得了一等奖。听老师说吴陈卓这次的演讲视频还要被送到省里比赛呢，厉害吧！

转眼间，书市活动结束了，我迫不及待地冲出教室，用手里的笔当话筒，采访起边老师：“请问为什么今年的书市活动不是甩卖旧书，而是演讲比赛呢？”“这个是因为之前的八届书市活动，都是卖旧书，孩子可能会觉得没趣味，而如果换成演讲比赛，不仅增加了趣味，还锻炼了孩子的能力。”我若有所悟，原来学校是在为我们学生的发展着想啊！

这次书市，令我深有感触；这次书市，令我难以忘怀。我衷心希望学校能多举办一些这样的活动。

[难忘的书市_六年级作文

校园生活丰富多彩，展示出一个五彩缤纷的世界。我盼来了今年的秋季运动会，这次运动会给我留下了深刻的印象。

随着宣布运动会正式开始，各班运动员依次入场。彩旗队排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个面带笑容，昂首阔步，展示出少先队员的朝气与活力，同学们情不自禁的鼓起掌了。还有我们五年级的少先队员，手里举着漂亮的花环，嘴里还大声喊着：“热烈庆祝，第二十一届体育节，隆重开幕……”花环随着我们响亮的口号声前后摆动起来……

最引人注目的是男子200米赛跑，每个运动员站在起跑线上摩拳擦掌、跃跃欲试，裁判手中的红旗一挥，个个运动员像一支离弦的箭，直奔而去，此时此刻全场沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。当他们冲过终点，引得同学和老师兴奋不已。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏、永不服输的运动精神。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会了竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

真是一次难忘的秋季运动会啊!

一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概哩！上课铃响了，我们飞快地进入教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画地描红临贴，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本……6年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。

然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

漫步美丽的校园，当年我们亲手栽下的一株株树苗，如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧！等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”

[小学六年级作文：难忘的小学老师

这个星期，由我们六（1）榕树中队担任礼仪示范班的工作。由于马上就要毕业了，这一次的担任可能就是小学阶段的最后一次了，所以，我们全班同学都很珍惜，都想当上一名光荣的礼仪示范队员，我也不例外。

最终，我如愿以偿地入先选了，管理的是一（1）班的小朋友。刚听到这个消息，我既兴奋又诧异，心想：太好了，入选了！可我管的是一年级，他们那么小，可能会不听我管理，可能整个班都会变得很乱，这该怎么办呀！不过，当我进入一（1）班开始，我就变得更惊讶了：他们根本没有我想像的那么糟糕。在早读时，个个都拿起书本，大声郎读，每一个字都读得很准确；在早操时，个个都听着口令，精神饱满地进入操场；而在课间时，个个都能玩文明的游戏。基本上没有出现奔跑的现象。这让我感到有时一年级同学的行为简直就比我们六年级的还好呢！

不过，在这几天的管理中，令我印象最深的还是一（1）班那位管理眼操的同学。那天，我急匆匆地从四楼赶到一楼，刚进班时，就看见这位同学手中拿着一把直尺在管理，我立刻疑惑不解起来：啊？管眼操还需要尺子？！我刚想在这儿歇两秒钟，喘口气时，只见这位同学不慌不忙地走到一位同学面前，用尺子敲了两下他的背，然后严厉地说:“背挺直！”被提醒的那位同学立刻很“配合”地挺直了背。看着这情景，我一下子傻眼了：原来，一年级的同学是那么天真，可爱，管理的方法是那么有创意；而其它同学也是那么听话，一经提醒马上就改正了！想着想着，我竟忘了自己的工作，直到那位同学用疑惑的眼光瞟了我一眼时，我才反应过来，才开始帮助小朋友们纠正穴位。

一星期的服务工作就要结束了，是那么短暂，我很舍不得。但在这一星期的服务过程中，我似乎又回到了童年，让我感到快乐无比。