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学会宽容作文500字

全文共 574 字

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宽容是友爱的源泉,它会使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾经并不懂得宽容,自从那件事以后,我才知道宽容到底是什么。

那件事是这样的:那是第一节下课,我正在教室里写作业,突然一个同学一不小心就把我心爱的文具盒撞掉了,笔散落了一地,我生气地像只发怒的狮子,两只眼睛瞪得像铜铃一样大,大声地叫道:“你这个人怎么这样,快点帮我捡起来。”他一边说着对不起一边捡玩具,可是我还是得理不饶人,还在说着他的不是,渐渐地那个同学眼睛里充满了泪花,泪珠如断了线的珠子,一颗一颗滴落下来。此时老师来了,老师把我们俩叫到办公室,好好劝说了一遍,但是当时我还是死不悔改,老师见我这样便对我说:“你回家好好想想吧。”

回到家中,我仔细回想了当时的情景,原来如同波涛般汹涌的心灵一点一点平静下来,事情的对错我也认得更清楚,这里我才意识到我做错了,我下决心一定要对那个同学说对不起。第二天一早,我便早早起来,等那个同学来向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,简直可以说是度日如年,心想;我昨天那样对他,他会原谅我吗?终于他来了,我缓缓向他走去,脸像煮熟的虾一样红,“对不起,我不应该那样说你,我当时太冲动了,请你原谅我。”我害羞地说。“没有,其实我已经原谅你了。我们相视一笑,“握手言和”成了好朋友。

就这样我有了一个好朋友,也收获了一种美德——那就是宽容。

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篇1:学会宽容作文500字

全文共 506 字

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世界因有了宽容而美丽。

宽容如盛开的花朵,可以点燃生命的希望,开出青春的芬芳。很多时候,宽容就是一个微笑,一颗善良的心,宽容别人,就是善待自己。

我国古代有这样一个故事。一个买布和卖布的人吵架,说:“三八二十三,你为什么收我二十四枚钱?”颜回上前劝架,说买布的人算错了。那人不服,拉颜回去找孔子评理,并说定如果他错了就把脑袋给颜回,颜回输了就把帽子给他。不想孔子判定颜回输,让那个人把帽子拿走了。孔子对颜回说:“说你输,只输一顶帽子;说他输,那可是一条人命啊!”孔子以他的仁爱之心挽回了一条生命,让人生路有温暖和阳光。

宽容就是忘却。人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创。忘却昨日的是非,时间是最好的止痛剂。学会忘却,学会宽容,生活才会更快乐。

宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳是非,洒脱如天上的云。

宽容就是坚强。宽容要以退为进,积极防御。宽容体现出来退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己手中。无奈和迫不得已不能算宽容,要相信:“宽容是在荆棘中长出来的谷粒。”

莎士比亚也曾说:“宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”学会宽容,善待自己,天地因此广大。

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篇2:我学会了宽容800字

全文共 919 字

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字典里说,宽容是包容,容纳的意思。

而有的人说,宽容他人是一种至高无尚的美德;还有人说,宽容是一种品行的修养;也有人说,宽容是一种对待生活的大度。我认为,宽容是一切事物中最伟大的。

前几天的一个上午,我一如既往地坐在教室,伏在桌子上奋笔疾书,在自己对课上所讲授的知识还有深刻的印象时,趁热打铁写完这节课的课下作业任务。时间也很充裕,每当写完作业时,上课的铃声也就欢快地赶来了。可是,这次却与以往不同,上课熟悉的铃声并没有在耳畔响起。抬头回望,就看见了程龙呆呆的面颊:他双手托住下巴,双眼无神、目不转睛地望着前方。

于是,我便走过去准备和他聊聊天。只见他慢悠悠地抬起头,笑了一下,又开始了他的“忧郁”。为了让他开心点,我转身捡起一位同学的地球仪,本想逗程龙一笑,不料手一滑,地球仪竟滑落在地,一瞬间裂成了两半。“完了,这可坏了。”我一脸惊讶,急忙拾起地球仪,按照原来的模样把它组装好,放回了原先的位置,想要瞒天过海。

“要想人不知,除非己莫为。”到了下午,那位同学就找到了“凶手”——我。无奈之下,我便在第二天的早上带上三十元钱,准备去赔偿那位同学。然而,令我意想不到的是,同学并没有收下我的钱,而是淡淡地说:“没事的,我不要你的钱。”我的脸霎时间僵住了,不知怎么办才好。后来我又新买了一个地球仪,总不能耽误人家的学习才是。可是在我的几次赔偿下,她仍然没有接受赔偿,仍然说:“我不要了,你留着吧。”刹那间,我突然想起了屠格涅夫的一句话:“不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?”当我被一次次的拒绝时,我恍然大悟:“这并非一种愤怒,而是一种宽容。”我心愧不已。

苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

它是伟大而无暇的,更是令人敬佩的。区区一件小事,彼此之间互相宽容一下,看似难办的事情也就迎刃而解了。做到宽容他人也并不是很难,只是淡淡的一句话,亦或者是一个浅浅的微笑,就可以建立了朋友之间珍贵的友谊。

有一句话古今流传:有容,德乃大!

我伏在窗台上,看着窗外湛蓝的天空,几朵祥云正慢慢悠悠地“奔跑”着,不知不觉的,云彩在我眼前好像慢慢演变成了熟悉的两个字:宽容。与此同时,我也学会了这世间最珍贵的美德——宽容!

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篇3:学会宽容

全文共 525 字

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“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”

有一位作家这么写过:也许狼原本也是仁慈软弱的,它的牙只是为了吃草。也许是偶然一次,它无心碰坏了一只羔羊。从此,人们便都说它是狼,狼,狼!嘲笑它,欺侮它,迫害它。于是狼就变了,变得只记得磨砺自己的牙齿,咬吃和捕捉……狼由于得不到宽容而改变本性。要是人们多一份宽容,也许狼还是善良的狼。

朋友中难免发生一些小摩擦,或是因为不小心碰撞,或是因为过于敏感,或是因为误会……不管怎样,我们都不能让狭窄走入心中,宽以待人,道一声“对不起”,说一句“没关系”,剑拔弩张就会化作微笑握手。宽容是联系友谊的纽带,是一种品质,是一种美德。学会宽容,意味着成长。

夫妻之间相处更要懂得宽容。因为意见不合,因为操心劳累,“共结连理”的夫妻互相责骂,大吵大闹,甚至动拳脚……玻璃杯的碎片,曾扎破了多少孩子的心!“海纳百川,有容乃大”,夫妻之间设身处地地替对方想想,主动承担责任,急风暴雨就会化作和风细雨。宽容润滑了彼此地关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的感情。宽容是夫妻相处的法宝,是一种修养。学会宽容,意味着成熟。

宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人,我们要学会宽容。

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篇4:学会宽容初二议论文

全文共 768 字

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天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

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篇5:学会宽容的作文

全文共 523 字

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莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中有这样一段名词:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”生活中因为有了宽容而充满了真情。

今天是我的生日,我从蛋糕店提着定做的生日蛋糕乐不可支地前往回家的路。我一边高兴地走着,一边欢快地唱着歌,心中满是喜悦。突然,一个小男孩从我的身旁擦肩跑过,我一个重心不稳摔倒在地上,顿时蛋糕从我的手中滑落也摔了个底朝天。我跌跌撞撞地站起来,拍拍身上的灰尘,怒视着小男孩,心想:你该不是活腻了吧,居然把我撞在地上。顺手便是一个巴掌拍在男孩脸上。“真……对不起,我……我不是有意的。”男孩捂着脸,吓得连说话也变得结结巴巴。我看看蛋糕已经不能吃了,可又心想这个男孩也不是有意的,就在我犹豫该不该宽容他时,突然想起了一件事:在清明节早晨,我们全家正准备开车回乡下扫墓时,爸爸看见一调皮的孩子用刀子在车上划,并被爸爸当场抓住。小孩子也被吓得连忙道歉。爸爸心软看在孩子小不懂事的份上便原谅了他,并耐心教导了他一番。想到这里,我突然觉得刚才的行为太过分了,我是爸爸的女儿,我也应该像爸爸那样大都地原谅别人……

是啊!宽容是一种美德,要是人人都学会了宽容,一个家便是幸福的,一个集体就是团结的,一个社会肯定是和谐的。

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篇6:学会宽容作文

全文共 736 字

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宽容是一种豁达,宽容是一种理解,也是一种美德,更是一种对人的尊敬,宽容是一种高尚的品德可以无私无畏,无尘污染。

记得有一次,我和妹妹在一起玩,她发现了我上次买的贴画,就要抢,可是我并不想给她,于是就跟她抢,可是我还是让着了他,因为我的心不知怎么平静了起来,给了她玩,他对我说了声谢谢。那个时候我就火气没有那么大了,而是跟她说:你用一下在还给我,不要全部贴掉了,妹妹说我等一下还给你可以吗?那个时候我让步了,还得到了一句谢谢,那样反而让我无地自容,感到惭愧。非常简单的谦让就化解了,而不是争吵,我想如果我和她抢的话还会发生一场悲剧,或许这就是宽容的力量吧。

学会宽容,就是要学会一种有益的做人责任感、就学会了一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞怒会让人恼火,威胁会让人愤怒。在学校我和同学一起玩,那个时候是玩一个游戏,因为我破坏了游戏规则赢了,但是同学们都指责我,说我犯规,我们就在那里争论,只有一个同学为我辩护,她说我这一盘不算,我们重新来过,这样谁都没有赢也没有输,是她替我解围,让我们没有伤害各自,不然就得争吵。后来我就问她,她为什么替我解围,她说我们都应该学会忍让,忍让会让让人变的心态平和,我们不应该为了这一点小事而伤害了朋友之间的友谊,这句话震撼了我,让我铭记在心。是啊,唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗,一个文明的社会都离不开宽容。假如没有了宽容,国家就不会没有战争。

当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,听使与别。宽容是一种有益的生活态度、是一种大人不记小人过的君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心灵、开阔的胸怀来应对生活,让生活充满精彩吧。

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篇7:宽容是一种美德议论文

全文共 364 字

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宽容是一种美德,是对犯错误的人的救赎,也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你,给你造成了多大的伤害或损失。想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的?平日待你如何?给对方一个机会,就是给自己一个机会。对于一些人,原谅,远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误,也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候,对人不要过于苛刻。

不要总是认为江山易改,本性难移。有时候,只要有信心,人是可以改变的。或许是为了友情,或许是为了爱情,又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。也许你无法容忍对方的一些毛病,如果你要是爱着对方,就给他机会去改变。但是,严格要求对方的同时,也要严格要求自己,对于自己的一些为对方所不能容忍的毛病,一样要加以改正。永远不要严于待人,宽于待己。这样做会让对方伤心、失望。

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篇8:我学会了宽容〔600字〕

全文共 744 字

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我最喜欢的格言是马克。吐温的那句:“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”

三年级下学期的一次兴趣班上,只听“啪”的一声,我借给一个同学的新钢笔掉在地上,摔成了两半。我扭脸看他,他躲闪着我的目光,眼睛直直地望着地,双手不停地揉着衣角。

放学了,我气急败坏地吼道:“你干嘛摔我钢笔?”

“我……我又不是故意的。”他委屈地说。

“我不管,不是故意的也得赔!”我看也不看他一眼,背起书包回家了。

我回到家,妈妈见我闷闷不乐,关心地问出了什么事,我便把事情的经过一五一十地说了。妈妈听了,柔声说道:“孩子,你不是非常喜欢紫罗兰吗?你知道紫罗兰的宽容这句话吗?”我摇了摇头,妈妈接着说:“马克。吐温说过‘紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容’,紫罗兰对待摧残它的人如此宽容,具有多么博大宽广的胸怀。一朵小花尚且如此,你一定也能做到,对吗?”

听了妈妈的话,我的心久久不能平静。一幕幕画面浮现在眼前:我和那个同学欢快地追逐打闹嬉戏,高声地谈论奥运赛事,认真地探讨奥数难题……难道我们的友情还抵不上一支钢笔吗?此时,我仿佛闻到一缕清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那层坚冰。我连忙拨通电话:“喂,某某吗?”

那一刻,宽容的阳光顿时洒满了我的心房,暖暖的包围着我,那种感觉真好!

从此以后,这句格言就像初春的清风,总会将罩在我心头的阴霾轻轻吹散。四年级上学期时,一位男生当众给我起外号,那一刻,我又气愤又尴尬,正要开口回敬时,心间传来一缕清香,于是我就忍住了,还若无其事地对他笑了笑。有一次,我把雪白的羽绒服挂在了椅背上,后面的同学一不小心把墨水洒在了上面,他连连道歉,我急忙说没关系。

这句简短的格言,让我拥有了更多的朋友,享有了更多的快乐,为我撑起了友谊的天空,还为我铺就了如紫罗兰芬芳的人生!

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篇9:学会宽容的作文

全文共 1468 字

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宽容是一缕春风,融化了心灵的冰峰;宽容是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;宽容是一剂良药,医治了内心的创伤;宽容是东方的鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光;宽容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;宽容是流过心田洗涤心灵的清泉。

有句耳熟能详的名言:“天空是广阔的,而比天空更广阔的是人的心灵。”耳根似乎已经听出老茧,可我们往往只是语言上的巨人,行动上的矮子,生活中又有几多人有吐纳白川之气魄胸怀呢?

“海纳百川,有容乃大。”汪洋肆意的大海,因为有了不择细流,不拒大河的胸怀,才有如是壮观。纵观古今中外,凡是事业成功者,无不具有“海纳百川”的宽宏大度,无不具有宽容的美德。

日常生活,人际交往,难免会有误解、摩擦和矛盾。遇到这种情况,有的人是恶语相侵、针锋相对,甚至是大打出手,结果是两败俱伤,不是得不偿失,而是没有“得”,只有“失”。失去有好感情,失去了和谐关系,甚至失去生命。其实有摩擦有矛盾,只有不是恶意攻击,不是不可调和的敌我矛盾,就应该设身处地替对方想想,主动承担责任,说一声“对不起”,这样,剑拔弩张、疾风暴雨就会化作微笑握手、和风细雨、严于律己、宽以待人是做人的美德,也是赢得他人信任,保证事业成功的根本。

我们常要同一些自己并不喜欢的人打交道,我们也常说:“这人我看不惯。”于是导致自己同某人格格不入,这一切往往是性格上的不合造成的。我想有时人与人之间的一层屏障正是由于彼此不能包容对方的性格或处事方式,然而试想性格上的不合其错究竟在谁?也许根本就没有谁对谁错,问题只在于你的日益膨胀的自我身边是否仍留有空间给其他人。如果一味要求别人来迎合你,让你看得惯的话。那么就是自私和专制在作梗。如果你学会说:“这个人我看不惯,然而他也有他选择的权利。”那么,你也就走出了宽容的第二步。

但是,宽容最难达到的境界还在于容得下别人比自己好。大家一定回问:“宽容嘛!顶多只是容忍别人的缺点,允许不同于自身的东西存在,和别人的优点有什么关系?”

其实,我们最无力守住的正是这最后一道防线——妒忌。他为什么这么好?他凭什么比我好?如果你这样对自己说,那么,跟许多人一样,你也得了“红眼病”处方嘛!也只有宽容。试想,大千世界中能力在你之上者数不胜数,成功是付出的所得,那你又凭什么比他好呢?我认为,一步一个脚印走在你之前的人应该得到你的敬重。如果狭窄的心胸容不下比你优秀的人,内心一味只敬重你自己,那么你将永远不能超越别人、超越自我。

当然,讲宽容并不是为了博得美誉。为了一团和气,放弃立场放弃原则,甚至不讲道德法律,只求你好我好大家好。这是把宽容推到了错误的深渊。有句话说得好:从团结的愿望出发,经过批评和自我批评,达到新的团结,这是对宽容作了最后的诠释。

宽容者,易位而思,化干戈为玉帛,转仇恨为友好,是人际关系融洽,使社会和谐,故曰宽容如铺路,正是太阳宽容了白云的遮掩,白云才将天空点缀得如此美丽;正是山岩宽容了种子萌发时的肆意张狂,迎客松才昭然出现在我面前,冰雪宽容了春风,便有了繁花似锦的明媚春光;阳光宽容了细雨,便有了乍晴乍雨的夏日;烈日宽容了秋风,便有了五谷丰登的金色秋日;枫叶宽容了冬雪,便有了银装素裹的寒冷冬日。

因为有了春的宽容,生命才会在“枯枝发新芽”中延续;因为有了夏的宽容,花园里才会涌动着金色的郁金香的花潮;因为有了秋的宽容,叶儿才能伴着飒飒秋风在空中舞动出优美的曲线;因为有了冬的宽容才会诞生出一个冰清玉洁的天地。宽容、使蓝天不褪色,使鸽子不慌张,使青春不落幕,使山花烂漫于世界的每个角落。宽容别人,释放自己,用我们得真心撑起一片宽容的天空吧!

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篇10:有关宽容的议论文

全文共 478 字

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宽容是一种巨大的人格魅力,它能产生强大的凝聚力和感染力使人们愿意团结在你的周围。宽容是一种豁达和挚爱,就如一泓清泉浇灭怨艾嫉妒之火可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛,化仇恨为谅解。

当年,蔺相如官拜上卿位居廉颇之上,廉颇很不服气,想要羞辱蔺相如,蔺相如却常常避开,见到廉颇的车子便绕道而行,他的门客十分的难堪他说:“诸侯不敢进攻我国,是因为我和将军。现在两虎相争必有一伤,我不是怕他,而是先国后私。”廉颇听后明白了自己的错误,于是负荆请罪,共同保护国家。

如果他们为了自身的利益而冲突,大动干戈,世代仇恨,赵国怎么有称霸诸侯之时,蔺相如的宽容,使他们化冲突、干戈、仇恨为祥和、玉帛、谅解……使赵国强大。

相反,一个没有宽容精神的人或社会无论对内对外都谈不上和平发展。

《三国演义》中的周瑜,少年英俊、多谋善断、屡建战功,二十多岁当上主帅,可他心地狭窄,对才能胜于他的诸葛亮暗藏杀机,弄巧成拙,赔了夫人又折兵央多次气愤后,含恨死去,临终前他还怨恨老天爷不以说:“既生瑜,何生亮!”

宽容是解毒剂,宽容是一种深厚的涵美,能陶怡人的情操,带来和平与发展。让我们欢呼,宽容万岁!

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篇11:高中宽容议论文

全文共 1231 字

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“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”“我们所有人都有缺点和错误,让我们互相原谅彼此的愚蠢,这是宽容的第一法则。”——伏尔泰!

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福份,是对他人的释怀,也是对自己的善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

宽容是一种博大的精神,是比海洋和天空更宽广的胸襟。

宽容是一种大度的表现,能包容生活中喜怒哀乐,可化解人世间恩恩怨怨。

宽容是一种思想的修养,是一种境界,是一种美德......

智慧的窦老师用“兰、荷、菊”写宽容,可谓“妙笔生花”:“宽容是兰的“婀娜花姿碧叶长,风来难忍谷中香”的“人不知而不愠”的君子风格;是荷的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高雅不群之姿;是菊的“纤枝蕴秀生新色,皓月倾辉惜晚香”的秀逸高洁之韵;是“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达;是梅的“高标逸韵君知否,正是层冰积雪时”那“凌寒独自开”的气质。宽容是“居高声自远,非是藉秋风”的风度;是“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的幽邃;是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的境界!”

古人云:“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。”。“君子贤而能容恶,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。”朱德在红军长征途中经受了各种困难和委屈,团结红四方面军扩大指战员,终于粉碎了张国焘企图分裂红军的阴谋。毛主席曾赞扬他“意志坚如铁,度量大如海。”

法国大文豪雨果有一句名言:“世界上最宽阔的地方是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的地方是人的心灵。”。这句话在广袤的大地上仍激励着无数的仁人志士。

宽容是人生最明智的策略。智者能容。越是睿智的人,越是胸怀宽广,大度能容。因为他洞明世事、练达人情。看得深、想得开、放得下;也因为他非常狡黠地发现:“处事让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人是利己的根基。”。仁者能容。富有仁爱精神的人,也必是宽容的人。能宽容,就能得人。朋友间没有了宽容就没有了友谊,宽容是友谊的题中之义。领导宽容,就可以使近者悦远者来,天下归心,

宽容就是忍耐。同事的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,唯有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句明言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自宽。

宽容他人,其实就是宽容我们自己。多一点对他人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。马未都先生说:“人生总是宽宽窄窄的”。杜甫诗云:“乱世诛求急,黎民糠籺窄”,今天日子过得宽,少有人愿意再谈窄。但宽处不一定宽,窄处也不一定窄,关键在于心境。古人把窄日子过宽的例子比比皆是。李斯曰“泰山不辞土壤,故能成其高;河海不择细流,故能成其深。”

生存需要竞争,生活需要宽容。宽容是一种美德,宽容他人,其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里,人才能奏出和谐的生命之歌!

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篇12:学会宽容

全文共 664 字

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天空大比天空大的是人心.是一颗宽容的心.

“叮铃铃——”下课铃响了.“哐!”我用劲把桌子搬到一边,与同桌的桌子拉开了很大的距离.前面的同学见状忙对我说:“好了好了,人家向你道歉还不成?”

“做梦”我瞟了同桌一眼,只见他低着头脸胀的通红.

放学时,我发现文具盒里有张字条“I am sorry请你原谅!”——同桌.“是他?哼!一张字条算什么?谁让他背地里说人家坏话!活该!”我忿忿不平地想,把纸揉成一团顺手扔进了垃圾袋.

课间,两个男生在打闹,其中一个被打得无还手之力,我想开个玩笑,便打了他的胳膊一下.只听“哎呀”一声,他捂着胳膊变了脸色对我说:“你怎么打得这么疼?我又没惹你!”

“我我.”我真没想到他会生气,解释说“我只是想开个玩笑,真是对不起,我,太没轻没重了.”这时我想她听了也许会笑笑,说声没关系,事情也就过去了.可是,甩来的是硬邦邦的声音:“你少跟我说话!”他连头也不抬,背起书包就走了.

我愕然了,一个人愣在那里,头上仿佛浇了一桶冷水.“你少跟我说话!少跟我说话!.”这个声音一直在我耳旁回荡着,振动着.事情怎么会弄成这样?是我不对,是我不好,可是我已经道过歉,承认了错误,为什么不你给我一点宽容?为什么不能谅解问我?...这时,我想起了我的同桌,为了一件小事,她几次向我道歉,可我呢?给她的是什么?宽容?谅解?不,是无情的报复.现在,我才知道被怨恨、误会是怎么一种感受,才觉得宽容是那么美.

学会了宽容而且使我明白了生活中人与人之间的矛盾很多,如果人人都多给别人一些宽容和谅解,再大的矛盾也会解开,人们也会少一些痛苦与烦恼.

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篇13:学会宽容

全文共 1499 字

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人与人之间难免会有一些误解,想避免也避免不了的,所以我们要学会理解别人,宽容别人,退一步海阔天空。有的事情你知道了原委,甚至会感激不已。

有一次,我做完了《实验班》这本作业后,刚准备洗脚,却看见老妈拎着水壶走来,说:快放水洗脚睡觉吧。于是她先倒入了冷水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子把脚放进洗脚盆时,感觉好热,很不适地抬起脚叫了声:好烫啊!无名火直冲脑门,妈!以后能不能少放点热水啊?你是烧的杀猪水啊?这点小事都做不好,你能做什么?我气愤地抬起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子,却被兔子踹了一脚一样。老妈一边跑过来,一边连连自责:我怎么这么粗心,真该死!说着抱起我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。我余怒未消,这时,我那亲爱的老爹跑过来和解:小子啊!你应该体谅体谅你妈啊,她已经连续加班13小时了,手已经麻木,脑子不听使唤你了,一天都饿着肚子,到现在还没吃呢,她怕影响你明天上课,先给你倒水洗脚睡觉!

我一听,赶忙仔细端详起了妈妈:外面是黑发,里面却有丝丝白头发了,我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多,额头上多了几道细纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪,这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然,我觉得妈妈是多么可怜,十二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是,我鼻子一酸。

这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能做个纯粹的的人,一个高尚的人,一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上,仔仔细细地为妈妈洗脚,妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。

宽容是生活中润滑剂,是生活里的调味品,有了它,生活才有声有滋,学会宽容吧,为了生活得更精彩!

世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。——题记

我知道,要做到宽容很不容易。可那一次,我做到了,我觉得自己真的很棒。

早晨,雨不停的下着。我匆匆的来到学校门口。要知道,时间就是生命!提前进教室赶做还未做完的作业,抢在老师检查之前,我就一切OK了。可雨天的校门口好像比平时拥挤了数倍。我正焦急地等待进入,这时,只听“啪”的一声,一个饭盒掉在地上,我只感觉腰部火辣辣,右手臂冰凉冰凉的,是谁打翻了饭盒,把汤、菜、饭倒在了我的身上,又是谁把水又甩在了我的手臂上。我咋这么倒霉,腰部被红烧,手臂被凉拌?

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏着伞,一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起,我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次,几乎是同样的事。也是雨天,我也是收伞,恰好饭盒因为在路上颠簸松动,在举手时,抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上,慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨,洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了,愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我,只是朝我无奈的笑了笑,那温婉的笑容,赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感,我也不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,虽然有些勉强,但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样,我不由得笑了,这次是真心的。“真的没关系,下次注意就行了。”他冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老师那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

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篇14:学会宽容的作文

全文共 263 字

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世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。如果人人多学会宽容,那世界将变得多么美好。

现在,有些人不知道宽容是什么,就为了一点鸡毛蒜皮的小事就闹了起来。

一天,我和弟弟发生了一件很不愉快的事儿,我们本来在下象棋,结果弟弟耍赖,我就跟弟弟说:“不能耍赖。”弟弟却不听我的话,于是,我就不跟弟弟下了,弟弟一怒之下,便打了我一下,我也打了一下,后来他打得越来越重,我就跑去告诉妈妈。

还有一次,弟弟在写作业我不小心碰了一下弟弟,弟弟就说:“你干嘛打我呀。”于是又打了我一下。

让我们一起学会宽容吧,不要小肚鸡肠。

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篇15:学会宽容

全文共 619 字

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“不要一生都背负仇恨的包袱,原谅别人的过错更可取。”这是我读完《一袋土豆》这篇文章后最大的收获。如果仇恨别人,那心灵上就会有污点,只有心中没有仇恨的人,才是最快乐的。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝勒索是一对论敌,他们对定比定律的争论长达9年之久,各执一词,各不相让。最后的结果,是普鲁斯特胜利,因此,他成为了定比定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形,据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的贝勒索说:“要不是你一次次地的质难,我是很难深入研究定比定律的。”普鲁斯特特别向公众宣告,定比定律有一半功劳是贝勒索的。虽然别人曾经反对过自己,但是不责怪他,反而说别人也有功劳,这就是宽容。允许别人的反对,不斤斤计较,这种宽容令人感动。

在我们的生活中,原谅别人的过失也是一种宽容。有一次,我的水笔找不到了,无意间发现“它”正在别人的手里呢。我气呼呼地把他叫到教室外面问:“你这支笔哪里来的?”“今天买的。”他低着头说。“那油墨怎么这么快就用完了?是我的吧?”他的脸一下子涨得通红,怯生生地说:“我看见你的笔放在桌上,就拿了。我现在就还给你,对不起。”本来我非常讨厌他拿了我的笔,但是他向我道歉并把笔还给我,我就原谅了他。我想:人难免会犯错,如果我敌视他,不但他会自卑,我自己也会因为仇恨别人而不快乐,不如原谅他,让我们大家都轻松快乐起来。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。宽容别人也是一种美德,让我们学会宽容别人,扔掉仇恨的包袱,快乐起来。

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篇16:学会宽容作文1000字

全文共 1527 字

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五年级的学生了,却依然没有养成按时完成作业的好习惯,为此,我采取了不少措施,虽然效果不错,但这种现象还是不断地存在,让人焦急不得。这不,张山今天又没交作业,其实就是没做,一听是他,我心里就生气,因为他以前经常不交。我把他叫到办公室,开始了第一次训话:

“你为什么没交作业?”声音比较严厉。

“我忘记带了。”声音很低,好像在跟自己说话。

“什么?忘记带作业了?这是什么理由?过去总听到你这理由,现在还用?……”

我感觉这根本就构不成理由,作业不写还蛮有理,真是荒唐!怎么编造出这样的理由!撒谎!我最不能容忍的就是撒谎!所以我更生气了,我不但提高了嗓门,还带了许多嘲讽的意味。

但就在同时,就在我嘲讽的同时,我忽然发现他的眼里竟充满了泪水,我的唠叨嘎然而止,我一下子竟不知说些什么。一向调皮捣蛋的他竟会有泪,这着实出乎我的意料,我简直不敢相信,但这确实是真的。这泪水感动了我,提醒了我,也震撼了我,我的心一下子软了下来。不禁想起他一幕幕的表现:他是一名后进生,由于没有养成好的学习习惯,所以成绩比较落后。我发现他很聪明,只是因为一时耽误,而落在后面。如果能调动他的积极性,他在学习上是很有潜力的。于是经过一段时间的努力,我经常的表扬他,他的不良习惯有了明显的改观。他学习努力了,认真完成作业了,成绩直线上升,现在我已经不用太担心他的学习了,他还一直是我的骄傲呢!昨天他还是值日班长,负责卫生,角角落落都检查的很仔细,那种精神令人感动,我还在班上特别表扬了他。我不是一直在表扬他,发现他吗?怎么能因为他偶尔又犯了一次错,而把他所有的努力毁于一旦呢!想到这,我话锋一转,开始了第二次谈话:

“那你说说你是怎么想的?把你内心的真实想法告诉我。”我的声音平和了许多,是一种朋友间交流的语气。

沉默、沉默……他没有吱声,只是感觉到更委屈了。

“真是忘记带吗?”。在我的几次感动下,他才低低地重复了这个理由。

“为什么会这样?”我追问到。

……

“早上起晚了,怕迟到了,着着急急走就没带。”经过一番思考,终于说出理由。头却更低了。

我终于明白了他为什么没带的原因,并非像我一开始想象的那么糟糕,他没有撒谎,他不是有意编织一个这样的理由来欺骗我。想到这儿,我心里轻松了许多,有种豁然开朗的感觉,甚至有些高兴。于是我又和他进行了第三次真正意义上的谈话:

“你最近一直表现很好,现在懂得对自己严格要求了,又怕迟到影响班级荣誉,我真高兴!一个不断对自己严格要求的人,才会不断地进步。而你做到了。这就是爱集体的心,就是对老师,同学的一种尊重,我应该谢谢你!刚才我错怪了你,还认为你又回到了从前,所以感到着急,说话可能太严厉了。你能原谅我吗?”

“老师,我今后会细心并且更加努力的。”满有决心的表示!

张山走后,我心里觉得甜滋滋的,因为我感觉这次教育是成功的。但带给我的却是深深的思索:在很多时候,我们经常犯这样的错误。当学生曾经经常地犯某个错误,就在我们的心中形成了思维定势。即使他改正了错误,当他偶尔犯一次时,可能另有原因,但你还是以原来的他来看待,不相信他的解释。再即使你相信了他,那也只是表面的,你的心里还是存在着疑问,你还是不能真正得从内心里信任他。所以很多情况下会迷失方向、不知所措。

现在,静心想想:思维定势是多么的可怕!它一旦在你的头脑中形成,就会蒙蔽你的眼睛,让你辨不清方向;就会模糊你的头脑,让你晕头转向;它会阻碍你的思维,让你无法思考,甚至凝滞、枯萎;它也会给孩子拴上一条绳索,永远不得解脱。长此下去,……我简直无法描述它的可怕。

所以要善于调控自己,正确的驾驭自己的思想,不要成为思维定势的奴隶。不要用惯有的眼光看待学生,学会宽容学生,要学会换一种角度思考问题,说不定能散发出更加奇异的光彩!

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篇17:学会宽容

全文共 405 字

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宽容,是一种大度,但过分宽容便是一种懦弱。太过强势就是不懂得谦让,不会宽容他人。宽容也去学!

宽容一个很熟悉却又模糊的概念。说到宽容,我们脑海中会浮现出很多的问题。什么是宽容?如何去宽容他人……一大串的问题源于什么呢,那我们就来探讨一下这些问题吧!

懂得宽容的人就会受到大家的爱戴。所谓宽容就是在别人犯错误时,理解他人,不但不肆责怪反而给予帮助去解决两人之间的误会。但做到这这些要在不触犯我们做人的底线、原则的情况下。宽容,也要有个限度。俗话说是事不过三,一个人在同一件事上犯三次错误来请求你的原谅,那你就该果断的拒绝原谅他。因为这样的朋友不值得交,你失去的并非一个朋友,你只是认清了他的品行罢了。如果这样你还会原谅他,那只能说你太过懦弱了吧!可你若不懂得宽容理解他人,那别人就会觉得你你铁石心肠,不善解人意。所以,宽容别人也不是件容易的是,这需要大家在生活中慢慢学习。

学会宽容,宽容他人对自己来说也是一种成长哦!

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篇18:学会宽容作文500字

全文共 507 字

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宽容是善待别人,更是善待自己。怨恨只会让我们的心灵生活在黑暗之中,而宽容,却能让我们的心灵过得自由解放。

周末,妈妈给我买了双新鞋,一双雪白的小靴子,我对这双鞋一见倾心,真的很喜欢。我开开心心地穿着小白鞋去上学。刚走到教室门口,只见同学小哲急急忙忙从走廊跑过来,我赶紧往旁边躲,可是他已经来不及“刹车”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他连忙说:“对不起,我不是有意要踩你的鞋,我帮你擦擦吧。”说着他正准备弯下腰来。我一看到小白鞋上黑乎乎的脚印,哇得哭起来,我什么也听不进去,大声地把他骂了一顿。一整天,我都很生气,心里恨透了小哲。

回家后,我哭着向妈妈诉说今天的事,妈妈笑了笑,让我脱下鞋子。只见妈妈提着鞋子,走进卫生间,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那样透亮。接着妈妈对我说:“你不应该那样对小哲,他踩了你的鞋是不对,但人家不是故意的,并且他已经向你道歉了,你应该学会宽容。”

听完妈妈的话,第二天早上我跑到学校,连忙对他说了声:“昨天的事情对不起,我不应该骂你。”他笑着说:“没事,是我不对,踩脏了你的鞋。”我俩相视一笑,原谅了小哲,我的心里很轻松。

俗话说得好:退一步,海阔天空。自从那天起,我学会了宽容。

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篇19:我学会了宽容

全文共 670 字

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宽容是什么?宽容就是在别人碰落你的文具盒时说的一声没关系;宽容就是微笑的面对每一个与你发生纠纷的人;宽容就是大度地处理生活中那些小小的纠纷?宽容像一阵风,像一片阳光,一朵柔柔的云,它会带走你的烦恼,让你心中充满阳光!

然而,十一岁的我却无法理解宽容究竟该怎样去做。我常常会因为同学一不小心碰落了我的文具盒而大声嚷嚷,非要他向我赔不是;常因为好友无意中的一句为我提的小意见而立即翻脸,甚至要与她断送友谊?久而久之,我的朋友越来越少,愿意和我玩儿的同学也渐渐没有了,知道那一天,从谢榕身上,我学会了宽容,找回了友谊。

那是一个课间,我正在组织同学玩儿跳皮筋,大家都来参加谢榕也急急地跑来,叫着:“我要参加,我要参加!”面对谢榕的满腔热情,我却把嘴儿一撅,嚷着:“你跳得那么差,会拖后腿的!”说吧,转身加了吴欣燕,头也不回地走了,只留下谢榕,悻悻地离开了?

第二天的课间,我见谢榕正组织大家跳皮筋,心里便痒痒的,也想加入,昨天的一幕却在我脑海里闪过,我叹了口气,正欲转身离开,却听见谢榕清脆的嗓音:“薇薇,快来玩吧!”我赶紧红着脸,走了过去。趁大家玩得如火如荼时,我悄声问谢榕:“榕榕,我昨天对你那样,你今天为什么加我?”谢榕却像什么事也没发生过一样,淡淡地说:“同学之间,何必为这些小事计较?”我的脸再次红了,从这时起,我真正理解了宽容。

从那以后,我不再为那些小事斤斤计较;不再为同学提的小意见而大发脾气,而是虚心接受;我感到,从那天起,我的生活轻松了很多??

宽容其实很简单,学会宽容也很容易,只要把心放宽,不把烦心事放在心上,生活就会很轻松,很美好

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篇20:初三作文:学会宽容

全文共 518 字

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学会宽容

如果说友谊是一座庄严的城堡,如果说友谊是一棵苍茂的大树,如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么,宽容就是那高大的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有宽容,生命的动力便荡然无存;多少笑声都是宽容唤起的,多少眼泪都是宽容擦干的,学会宽容别人,就是学会善待自己。

以前我的脾气很不好,只要自己的情绪不好,就会对别人大声吼叫,比如,我穿着新鞋去上学,做操时被人踩了一脚,他连忙向我道歉,我想:道歉有什么用啊,又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉,反而一个劲儿的责怪他,从那以后,他看我的眼神都是充满愧疚的。

一个星期六的早晨,我学会了宽容。

那天,我在回家的路上,看到了一位双目失明的老人到一家早餐店里吃早餐,里面的服务员十分热情,把老人扶到椅子上坐着,陪老人说话,一会儿,粉就端上来了,因为老人是盲人,所以吃粉时把粉全都洒到了地上,老人一慌就连碗也掉在地上打碎了,老人怕服务员责怪他,就连忙说了对不起,谁知,服务员不但没有责怪老人,反而还问老人割伤了没有。作文

透过这件事,我学会了宽容,毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。

让我们多一些宽容、少一些争吵;多一份爱心,少一些埋怨;多一份信任,少一些猜疑;多一份职责,少一些磨擦。

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